Ang Papel sa Lokal nga mga Tunghaan sa Fostering Civic Pomement

Pinaagi sa paghatag ug luna sa katilingban, kini nga mga tunghaan naghatag sa mga estudyante ug praktikal nga basehanan sa pagsabot sa ilang responsibilidad, nga dili lang kay kahibalo sa uban, kondili pinaagi sa paghimog mga desisyon nga makatabang kanila nga maugmad ang kinabubut - ong pag - alagad sa katilingban, ug kini nga mga institusyon nagtagana sa mga estudyante ug praktikal nga basehanan sa ilang relasyon sa komunidad.

Ang pag - alagad sa komunidad sa edukasyonal nga mga kahimtang dili usa ka bag - ong panghitabo, apan ang tinuyong pagpakigbuylog sa mga kurikulum sa eskuylahan nakabaton ug dakong pagbutad sa miaging duha ka dekada. Sumala sa panukiduki gikan sa Coration for National and Community Service, ang mga estudyante nga nakigbahin sa pag - alagad nagpasundayag ug mas maayong akademikong kahimoan, mas taas nga mga kalihokan nga magminyo sulod sa mga kalihokan sa tunghaan, ug mas dakong posibilidad sa ulahing pagbotar sa kinabuhi.

Ang kalagsik sa edukasyon anaa sa duha ka kaayohan niini: Ang mga estudyante makabaton ug tinuod nga katakos sa kalibotan samtang ang mga komunidad makadawat ug daghang gikinahanglang pagpaluyo. pananglitan, ang usa ka hataas nga panag - ubanay sa tunghaan uban sa lokal nga bangko sa pagkaon dili lamang motabang sa pagpakaon sa mga pamilya kondili nagtudlo usab sa mga estudyante bahin sa pagkawalay - kasegurohan sa pagkaon, mga logistic, ug pagtinabangay sa mga eskuylahan nga napakyas sa pag - ayo sa paghatag ug higayon nga dili andam sa mga estudyante alang sa mga kinahanglanon sa kinabuhi karong kaanib, niadtong nagatikad ug serbisyo nga lagmit mosuportar sa serbisyo nga mohatag ug dugang boluntaryo, ug dugang boluntaryo.

Kon sa Unsang Paagi ang Pagboluntaryo Nag - impluwensiya sa Kaugmaran sa Estudyante

Kon ang mga estudyante mag - alagad sa komunidad, ilang makita ang lainlaing paagi sa pag - uswag sa ilang emosyon, ang ilang katakos sa pag - uswag, pag - ugmad ug katakos sa pag - uswag sa emosyon, ug pagpalig - on sa emosyon panahon sa pagkatin - edyer, ug panahon nga importante kaayo ang pag - ila kon kinsa ang inila ug may katungod sa pag - ila sa katilingban.

Pag - ugmad sa Empatiya ug Pagkaamgo sa Katilingban

Pinaagi sa direktang pagpakiglabot sa mga membro sa komunidad nga nag - atubang ug mga suliran si Monkectador kon kaha sa usa ka sentro nga karaan na, sa usa ka puy - anan nga walay balay, o sa usa ka linaing tunghaan alang sa tunghaang pretracession anitents, ang mga estudyante nga gipatik diha sa Journal of Adolescent Research nga ang pagkaladlad nagdaot sa mga tin - edyer nga kanunayng nagboluntaryo nag - ubay - ubayng mga sukod sa panglantaw ug sa kalamposan sa tunghaan sa katilingban.

Pag - ugmad sa mga Katakos sa Pagpanguna ug sa Pagpanguna

Kini nga mga responsibilidad sagad mag - organisar ug mga okasyon, pagdelegar, ug pagtabang sa mga isigkabatan - on ug hamtong.

Pagpauswag sa Pagkadili - Makalalis ug Karera

Ang serbisyong - tun - anang mga taytayan sa samang paagi mao ang usa ka klase sa pagtuon sa mga ekosistema sa biolohiya nga mahimong kauban sa usa ka grupo sa konserbasyon aron ipasig - uli ang usa ka basang yuta, nga magpadapat sa mga ideya sa teksbok ngadto sa tinuod nga mga suliran sa kalikopan. Sa susama, ang mga estudyante sa hayskul nga interesado sa pag - atiman sa panglawas mahimong moboluntaryo sa usa ka klinika, nga maladlad sa natad sa ubos nga kasinatian sa kolehiyo aron palig - onon ang mga aplikasyon sa kolehiyo ug mobalik pag - usab, apan mas hinungdanon, sila motabang sa mga estudyante sa pagkaplag ug mga programa sa panarbaho.

Mga Matang sa Programa sa Pag - alagad sa Komunidad Diha sa mga Eskuylahan

Ang mga eskuylahan nagpatuman ug daghang programa nga gipahaom sa ilang komunidad nga Jonectonics nga mga panginahanglan ug sa ilang mga estudyante nga Joncutecotcings. Ang labing malamposong mga inisyatibo mao kadtong estudyante lamang, may kalig - on, ug nalangkob sa misyon sa tunghaang Nepotors.

Direktang mga Proyekto sa Pag - alagad

Ang direktang pag - alagad naglangkit sa pagpakigsulti sa mga kamot uban sa mga benepisyaryo.

  • Pagtabang sa mga pagkaong pantris o mga lutoanan sa sabaw
  • Pagduaw sa mga nursing home aron sa pagtaganag panag - ubanay
  • Pag - ayo sa batabata pang mga estudyante o mga katalirongan human sa klase
  • Pag - apil sa mga paghinlo diha sa parke o sa mga panghitabo sa pagpananom ug kahoy

Kining mga kalihokana nagpatungha dihadiha, makitang epekto ug nagtugot sa mga estudyante sa pagkakita mismo sa mga resulta sa ilang mga paningkamot.

Dili - Tul - id nga Pag - alagad ug Pag - inusara

Ang de - direktorng serbisyo nagpaluyo sa usa ka kawsa nga walay direktang pagpakigsulti sa kliyente.

  • Pag - organisar sa mga sistema sa pagkaon ug mga koleksiyon sa sinina
  • Pagsulat ngadto sa piniling mga opisyal bahin sa mga isyu sa komunidad
  • Paggasto ug salapi alang sa lokal nga mga dili - panapi o hinabang sa katalagman
  • Pagmugnag mga kampanya sa pag - ila (e.g., kontra - liswitter, mental nga kahimsog)

Sila nagtudlo sa mga estudyante bahin sa kausaban sa sistema ug sa gahom sa tingog pinaagi sa pagsentro sa ilang pagtagad sa pangunang mga hinungdan sa mga problema sa komunidad.

Pag - alagad - Pagkat - on Gipalihok Ngadto sa Kurikulum

Ang pag - alagad ug pagtuon nagkombinar sa akademikong kaundan sa serbisyo sa komunidad, nga nagseguro nga ang buluhatong pagboluntaryo nalangkit sa mga tumong sa pagkakat - on.

  • Usa ka klase sa kasaysayan nga nagdukiduki sa lokal nga sibil nga mga katungod sa kasaysayan ug unya nagdumalag binaba nga mga interbiyo sa kasaysayan uban sa mga ansiano sa komunidad
  • Usa ka klase sa matematika nagbanabana sa pag - apod - apod ug pagkaon nga may troso alang sa puy - anan nga walay balay
  • Klase sa mga tawong nagtuon ug pinulongan naghimog mga sulat - balita alang sa usa ka sentro sa mga tigulang

Kining paagiha magpauswag sa memorya ug binase sa impormasyon, nga maghimo sa mga ulohan nga buhi.

Pag - alagad sa Bug - os - Pagkakat - on sa Curitricula

Ang mga eskuylahan kinahanglang mag - agad sa mga kalihokan sa pag - alagad matag karon ug unya, maghatag ug hinungdanong kahigayonan sa pagpamalandong, ug magtimbangtimbang sa mga resulta.

Mga Panginahanglan sa Komunidad

Sa dili pa sugdan ang bisan unsang programa, ang mga tunghaan kinahanglang magtimbangtimbang sa mga impormasyon gikan sa mga estudyante, mga ginikanan, lokal nga mga dili - panapi, ug sibiko nga mga lider. Surveys, mga tigom sa lungsod, ug mga panaghisgot uban sa mga organisasyon sa komunidad motabang sa pag - ila sa dinaliang mga isyu nga mahimong sulbaron sa mga estudyante. Pananglitan, kon ang komunidad walay tapos sa pag - eskuyla nga mga kalihokan alang sa mas bata, ang mga estudyante makadisenyo ug programa sa pagtudlo o sa lulinghayaw.

Mga Magtutudlo ug Kawatag Tren

Ang mga edukador nagkinahanglan ug propesyonal nga kaugmaran aron mapasayon ang pagkat - on sa epektibong paagi sa pag - alagad. Ang pagbansay kinahanglang maglilong sa desinyo sa proyekto, pagdumala sa risgo, mga estratehiya sa pagtimbangtimbang sa mga paagi sa pag - atiman sa mga tunghaan.

Ihatag ang Makahuloganong Pagpamalandong

Ang pagpamalandong mao ang quanpin sa pagtuon sa pag - alagad.

  • Nag - estolar bahin sa mga kasinatian ug mga pagbati
  • Grupo - grupong mga panaghisgot nga naglangkit sa pag - alagad ngadto sa kaundan sa akademiko
  • Mga tanyag ngadto sa mga klasmet, ginikanan, o mga kasosyo sa komunidad
  • Mga proyekto (e.g., mga video, arte, mga balak) nga nagpahayag ug hait nga mga salabotan

Ang pagpamalandong magpalalom sa imong kahibalo, makapalig - on sa empatiya, ug makatabang sa mga estudyante sa pagpahayag kon unsay ilang nabatonan, sama sa mga eskuylahan nga nag - una sa pagpamalandong, ug kini mas epektibo kon ang usa ka tawo dili na makig - estorya sa mga tawo ug maningkamot sa pagkab - ot sa ilang mga tumong.

Ilha ug Saulo ang Pagsalmot

Ang mga eskuylahan makasuportar sa bili sa pagboluntaryo. Apan, ang mga eskuylahan makapahigayon ug mga asembliya, makapasidungog sa mga rolyo sa papel, o makahatag ug ganti sa oras sa serbisyo.

Pagbuntog sa mga Hagit sa Pagpasiugda sa Pagboluntaryo

Bisan pa sa klarong mga benepisyo, ang mga tunghaan sagad nag - atubang ug mga babag sa dihang mosulay sa pagtukod ug dagkong mga programa sa pagboluntaryo.

Ang Panahon Makahasol ug Makapugong sa Pagpiit

Uban sa puliki nga mga eskedyul ug pagpasiugda sa mga grado sa pasulit, ang mga magtutudlo ug mga estudyante mahimong mag - isip sa pagboluntaryo ingong ekstrang palas - anon.

Kakulang sa Kahinguhaan ug mga Katambayayongay

Daghang tunghaan ang kulang sa pondo o kapasidad sa mga kawani sa pagdumala sa dagkong mga proyekto sa pag - atiman sa mga trabahante. nga adunay mga proyekto sa lokal nga mga negosyo, mga dili - panapi, ug mga ahensiya sa gobyerno sa paghupay niini. Pananglitan, ang lokal nga tindahan sa mga hardware mahimong modonar sa mga suplay alang sa tanaman sa tunghaan, o ang sentro sa komunidad mahimong maghikay ug pormal nga hunta sa mga tig - atiman sa mga komunidad nga magseguro ug padayong pagpaluyo ug kahanas.

Estudyante Dili - Matinagdanon o Di - Minyo

Ang uban dili gustong moalagad kay sila mibating sinalikway sa komunidad o nagtuo nga ang pagboluntaryo maoy tungod sa pinugos nga trabaho.

Makataronganon ug Mahingpit nga mga Kabalak - an

Ang transportasyon, pagdumala, ug insyurans mahimong babag. Ang mga tunghaan makasugod sa mga proyekto sa serbisyo sa mga adunahan (pananglitan, pagpatahom sa mga nataran sa tunghaan, pagtudlo sa batan - ong mga estudyante) sa dili pa magpahungaw sa mga restriksiyon sa trabaho. Ang klarong mga polisa, mga pamaagi sa pagtugot, ug mga kapeligrohan sa pagbansay pinaagig tsaperon.

Pagsukod sa Epekto ug Kalamposan

Aron masuportahan ug mapauswag ang mga programa sa pagboluntaryo, kinahanglang timbangtimbangon sa mga tunghaan ang pagkaepektibo niini kay sa pag - ihap sa mga oras nga si Tidmitort naghisgot sa mga resulta sa pagkat - on, kaayohan sa komunidad, ug mga epekto sa dugayng panahon.

Quantitibong mga Metrikulo

Ang mga eskuylahan makasubay:

  • Total nga estudyanteng boluntaryong mga oras ug mga porsiento sa pagsalmot
  • Gidaghanon sa mga kasosyo sa komunidad ug mga matang sa proyekto
  • Ang akademikong kahimoan (e.g., GPA, tumatambong) una - ug tapos - trabaho
  • Mga porsiyento sa graduwasyon ug mga impormasyon sa kolehiyo nga nagpaenrol sa kolehiyo

Kining gidaghanona nagtaganag tinong ebidensiya sa epekto ug tabang sa seguradong pinansiyal nga suportar o suportar sa administratibo.

Mga Kinahanglanon sa Qualitative Aess

Ang mga surbi, mga grupo nga naghatag ug pagtagad, ug mahinuktokong mga sinulat nagpadayag ug mas lalom nga mga kausaban sa mga tinamdan ug mga katakos.

Taas nga Ruta

Ang pipila ka distrito makahupot sa kasabotan sa pagminyo aron masuta kon ang kanhing mga estudyante magpadayon sa pagboluntaryo o sa pagtrabaho diha sa mga sektor nga dili - panapi.

Pag - ipon sa Pamilya ug mga Kapikas sa Komunidad

Ang pagboluntaryo molambo sa dihang ang mga tunghaan aktibong naglangkit sa mga ginikanan, mga tig - atiman, ug lokal nga mga organisasyon.

Pag - apil sa Ginikanan ug Pamilya

Ang mga eskuylahan makadasig sa mga pamilya sa pagboluntaryo pinaagi sa mga hitabo sama sa PsychologyPermion Service Saturnolls Jirmiz o mga komite nga gipaluyohan sa ginikanan. Ang mga ginikanan sagad adunay propesyonal nga mga kahanas sama kang Jess, disenyo sa web, o hitabo nga nagplanong si Harfoneconics nga makasuportar sa mga inisyatibo sa tunghaan.

Pagtukod ug mga Panag - uban

Ang dugay nang panag - ubanay sa mga tawong dili - panapi, mga negosyo, ug mga organisasyon nga gipasukad sa pagtuo nagtaganag kalig - on ug kahanas.

  • Pag - ila sa mga organisasyon kansang mga misyon gibase sa mga tumong sa eskuylahan
  • Pagmugnag handumanan sa pagsabot nga naglaraw sa mga papel ug mga pagdahom
  • Pagdesinyo sa usa ka kawani o ginikanan nga pakigsabot aron regular nga matakdo
  • Nag - ila sa kasosyo sa publiko (pananglitan, sa mga pahibalo sa eskuylahan, sa mga award at ares)

Pananglitan, ang panag - uban sa lokal nga dangpanan sa mga hayop mahimong maglangkit sa mga pagduaw sa mga estudyante, sobrang pag - atiman sa mga hayop, ug edukasyonal nga mga presentasyon bahin sa kaayohan sa mga hayop.

Taas nga mga Kaayohan Alang sa mga Estudyante ug sa Sosyedad

Ang kinalabwang tumong sa pagpasiugda sa pagboluntaryo diha sa mga tunghaan mao ang pagmugnag tibuok - kinabuhing mga batasan sa pag - alagad ug panag - atiman sa lungsoranon nga kanunayng nagpakita nga ang sayo nga pagboluntaryo nagatagna sa pag - organisar sa mga hamtong, pagkapilodop, ug pagpanguna sa komunidad. Ang mga Estudyante nga nag - alagad sa tunghaan lagmit nga magparehistro sa pagbotar, pagdonar alang sa buhat sa kaluoy, ug mopahayag sa publikong mga isyu.

Gawas pa sa indibiduwal nga mga kaayohan, ang mga komunidad mas daling maulian sa kadaot kay sa mga batan - on, kon ang mga batan - on mabansay sa pag - ila sa mga panginahanglan ug sa pag - ila sa ilang mga pagbati, sila mahimong mga kahinguhaan sa panahon sa krisis, katalagman sa kinaiyahan, pag - us - os sa ekonomiya, o mga emerhensiya sa panglawas diha sa publiko.

Ang mga estudyante nga mograduwar dili lamang tungod sa kahibalo sa mga estudyante kondili tungod usab sa dakong kauswagan sa katilingban, mga magtutudlo, ug mga lider sa komunidad nagkinahanglag makanunayong paningkamot gikan sa mga magtutudlo, mga karera, ug kinabuhi.