Η σημασία της εκπαίδευσης των πολιτών στα σχολεία: Οικοδόμηση των πολιτών αύριο σήμερα

Κίβικη γνώση:

• Συνταγματικές αρχές και δομές
• Δικαιώματα και αρμοδιότητες
• Ιστορικό πλαίσιο της δημοκρατίας
• Τρέχουσα γεγονότα και θέματα
• Παγκόσμια συγκριτικά συστήματα
• Οικονομική παιδεία
• Αλφαβητισμός των μέσων ενημέρωσης

Κιβικές δεξιότητες:

• Κρίσιμη σκέψη και ανάλυση
• Αξιολόγηση των αποδεικτικών στοιχείων
• Δημόσια ομιλία και συζήτηση
• Συνεργατική επίλυση προβλημάτων
• Επίλυση συγκρούσεων
• Ψηφιακή ιθαγένεια
• Κοινοτική οργάνωση

Κιβικές Διαθέσεις:

• Ανοχή για διαφορετικές απόψεις
• Δέσμευση για κοινό καλό
• Σεβασμός του κράτους δικαίου
• Προσωπική ευθύνη
• Ενσυναίσθηση και προοπτική
• Ηθική λογική
• Τολμηρό του πολίτη

Κιβικές εμπειρίες:

• Προγράμματα εκμάθησης υπηρεσιών
• Συμμετοχή της φοιτητικής κυβέρνησης
• Κοινοτική συμμετοχή
• Πρακτικές με οργανώσεις πολιτών
• Οδηγοί εγγραφής ψηφοφόρων
• Εξομοίωση πολιτικής
• Εκστρατείες υπεράσπισης

Η Εξέλιξη της Εκπαίδευσης των Πολιτών

Ιστορικές βάρδιες στις προσεγγίσεις της εκπαίδευσης των πολιτών:

Πρωτογενής Εποχή (1780s-1840s):

• Επικεντρωθείτε στην αρετή και στα δημοκρατικά ιδανικά
• Κλασικά κείμενα και ηθική διδασκαλία
• Η εκπαίδευση των ελιτιστών κατά κύριο λόγο
• Έμφαση στο σχηματισμό χαρακτήρων

Κοινή Σχολική Κίνηση (1840s-1900s):

• Παγκόσμια δημόσια εκπαίδευση
• Η αμερικανοποίηση των μεταναστών
• Πατριωτική εκπαίδευση
• Μέθοδοι απομνημόνευσης περιστροφών

Προοδευτική εποχή (1900-1950s):

• Η βιωματική μάθηση του Τζον Ντιούι
• Εμφάνιση της φοιτητικής κυβέρνησης
• Ολοκλήρωση των τρεχουσών γεγονότων
• Πρακτική δημοκρατικής συμμετοχής

⁇ ⁇ πούτνικ (1950s-1980s):

• Επέκταση των κοινωνικών σπουδών
• Προσέγγιση με επίκεντρο θέματα
• Βιετνάμ/Νεργκέιτ σκεπτικισμός
• Κρίσιμη έμφαση στη σκέψη

Πρότυπα εποχής (1990s-2010s):

• Ανάπτυξη κρατικών προτύπων
• Επιπτώσεις δοκιμής υψηλών επιπέδων
• Περιθωριοποίηση NCLB
• Αφορά το χάσμα επιτευγμάτων

Παρούσα Αναγέννηση (2010s-President):

• Δράση για την κινητικότητα των πολιτών
• Ψηφιακή εστίαση της ιθαγένειας
• Ενσωμάτωση του αλφαβητισμού στα μέσα ενημέρωσης
• Προσαρμογές με βάση το κεφάλαιο

Γιατί η Εκπαίδευση των Πολιτών Έχει Σημασία: Τα Στοιχεία

Ενίσχυση της Δημοκρατικής Συμμετοχής

Η έρευνα για τον αντίκτυπο της εκπαίδευσης των πολιτών καταδεικνύει σαφή οφέλη:

Voting and Political Participation:

• Φοιτητές με ψήφο σε ποσοστό 7-10% υψηλότερο
• Η εκπαίδευση των πολιτών σχετίζεται με 15% αύξηση της πολιτικής γνώσης
• Η συζήτηση των τρεχόντων γεγονότων αυξάνει την πιθανότητα ψηφοφορίας κατά 8%
• Οι συμμετέχοντες στην εκπαίδευση υπηρεσιών δείχνουν 20% υψηλότερη συμμετοχή στην κοινότητα

Ποιότητα συμμετοχής:

• Αποφάσεις για την καλύτερη ενημέρωση της ψηφοφορίας
• Αυξημένη κατανόηση πολιτικής
• Υψηλότερα ποσοστά των εκπροσώπων που έρχονται σε επαφή
• Πιο πιθανό να εργαστεί σε κοινοτικά προβλήματα
• Μεγαλύτερη συμμετοχή σε οργανώσεις πολιτών

Οικοδόμηση Βασικών Δεξιοτήτων Ζωής

Η εκπαίδευση στην πολιτική ανάπτυξη των μεταβιβάσιμων δεξιοτήτων:

Ακαδημαϊκά οφέλη :

• Βελτιωμένη κατανόηση ανάγνωσης μέσω ανάλυσης εγγράφων
• Ενισχυμένες δεξιότητες γραφής μέσω πειστικών δοκιμίων
• Καλύτερη κατανόηση των μαθηματικών μέσω της ανάλυσης προϋπολογισμού/πολιτικής
• Ισχυρότερες επιστημονικές συνδέσεις μέσω της περιβαλλοντικής πολιτικής
• Ιστορική σκέψη μέσω συνταγματικής μελέτης

Προετοιμασία καρέ:

• Ικανότητες επικοινωνίας και παρουσίασης
• Ομαδική εργασία και συνεργασία
• Επίλυση προβλημάτων και κριτική σκέψη
• Ανάπτυξη της ηγεσίας
• Πολιτιστική αρμοδιότητα
• Ηθική λήψη αποφάσεων

Δημιουργία κοινωνικής συνοχής

Κινητική εκπαίδευση και κοινωνικό κεφάλαιο:

• Αυξάνει την εμπιστοσύνη στα ιδρύματα όταν η κατανόηση βελτιώνει
• Μειώνει την πολιτική πόλωση μέσω της λήψης προοπτικής
• Χτίζει γεφύρωση του κοινωνικού κεφαλαίου μεταξύ των διαφορών
• Ενισχύει τις κοινοτικές συνδέσεις
• Προωθεί τους κανόνες του πολιτικού διαλόγου
• Ανάπτυξη κοινής ταυτότητας του πολίτη

Οικονομικά οφέλη

Επιστροφή των επενδύσεων στην πολιτική εκπαίδευση:

• Υψηλότερες αποδοχές για τους προσλαμβανόμενους πολίτες
• Μειωμένο κόστος της αποσύνδεσης (έγκλημα, υγεία)
• Αυξημένη οικονομική παραγωγικότητα
• Καλύτερη αpiοτελεσατικότητα στον οικονοικό αλφαβητισό
• Δυνατότερες δεξιότητες επιχειρηματικότητας
• Ενισχυμένη ικανότητα καινοτομίας

Μελέτες εκτιμούν κάθε δολάριο που ξοδεύεται για την ποιοτική εκπαίδευση των πολιτών επιστρέφει $ 5-7 σε κοινωνικές παροχές.

Η τρέχουσα κατάσταση: Ένα σύστημα σε κρίση

Ανησυχητικές στατιστικές

Το χάσμα της γνώσης των πολιτών:

Επιδόσεις μαθητών:

• 23% ικανός σε πολίτες της 8ης τάξης (NAEP)
• 24% ικανός στη 12η τάξη
• Σημαντικά φυλετικά/εθνικά κενά επιτευγμάτων
• Ευρέως διαφορές σε κατάσταση ανά κατάσταση
• Η διεθνής κατάταξη μειώνεται

Γνώση ενηλίκων :

• 37% δεν μπορεί να κατονομάσει οποιοδήποτε δικαίωμα Πρώτης Τροπολογίας
• Το 74% δεν μπορεί να εντοπίσει τρεις τομείς της κυβέρνησης
• 60% δεν ξέρουν ποιο κόμμα ελέγχει το Κογκρέσο
• Το 75% δεν μπορεί να εξηγήσει τον δικαστικό έλεγχο
• 66% δεν μπορεί να εξηγήσει το εκλογικό σώμα

Συστηματικές Προκλήσεις

Ελέγχεται η αποτελεσματική εκπαίδευση των πολιτών :

Πηγή Περιορισμοί :

• Περιορισμένος χρόνος διδασκαλίας (συχνά ένα εξάμηνο)
• Ανεπαρκής χρηματοδότηση για προγράμματα
• Έλλειψη επαγγελματικής ανάπτυξης
• Λίγοι αφοσιωμένοι δάσκαλοι
• Περιορισμένα υλικά σπουδών

Πολιτικά Εμπόδια:

• Δεν έχει μείνει Παιδί Πίσω από την εστίαση σε δοκιμασμένα θέματα
• Απαιτήσεις σε κατάσταση απόκλισης
• Έλλειψη μέτρων λογοδοσίας
• Πολιτική πίεση επί του περιεχομένου
• Περιορισμένα εργαλεία αξιολόγησης

Εκπαιδευτικές ανισορροπίες:

• Πλούσια διαμερίσματα προσφέρουν περισσότερες ευκαιρίες
• Τα αστικά σχολεία αντιμετωπίζουν μεγαλύτερους περιορισμούς
• Οι αγροτικές περιοχές δεν διαθέτουν πόρους
• Οι μαθητές της αγγλικής γλώσσας δεν έχουν την υποστήριξη
• Ειδικές εκπαιδευτικές ελλείψεις

Η Διδακτική Πρόκληση

Γιατί η πολιτική εκπαίδευση είναι δύσκολο να διδαχθεί:

Πολιτική ευαισθησία:

• Φόβος για αντιπαραθέσεις ή κατηγορίες προκατάληψης
• Οι ανησυχίες των γονέων για την κατήχηση
• Αποτροπή διοικητικών κινδύνων
• Κοινοτικές πολιτικές διαιρέσεις
• Ενίσχυση των συγκρούσεων στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης

Παιδαγωγική Πολυπλοκότητα:

• Εξισορρόπηση γνώσεων και δεξιοτήτων
• Αντιμετώπιση διαφορετικών προοπτικών
• Διαχείριση συζητήσεων στην τάξη
• Ενημέρωση των τρεχόντων γεγονότων συνεχώς
• Σύνδεση με τις εμπειρίες των μαθητών

Αποτελεσματική Εκπαίδευση του Πολιτικού: Τι Λειτουργεί

Πρακτικές βάσει αποδεικτικών στοιχείων

Ερευνητικές μέθοδοι εκπαίδευσης πολιτών:

Διάλυση Διαφωνικών Ζητημάτων:

• Πρωτόκολλα δομημένης διαβούλευσης
• Εξέταση πολλαπλών προοπτικών
• Διαφωνίες βάσει αποδεικτικών στοιχείων
• Κανόνες για την τήρηση των διαφωνιών
• Δάσκαλος ως διαμεσολαβητής, όχι αυθεντία

Αντίκτυπος: 6-8% αύξηση του πολιτικού ενδιαφέροντος και της γνώσης

Υπηρεσία Μάθησης:

• Κοινοτική αναγνώριση προβλημάτων
• Εμπειρία άμεσης εξυπηρέτησης
• Αντανάκλαση και ανάλυση
• Εφαρμογή δεξιοτήτων πολιτών
• Αμοιβαίες κοινοπραξίες

Αντίκτυπος: 11% αύξηση της πιθανότητας εμπλοκής των πολιτών

Προσομοίωση και ⁇ όλων-Παίζοντας:

• Δικαστήρια και δικαστήρια
• Υπόδειγμα ΟΗΕ και Κογκρέσο
• Εξομοίωση εκλογών
• Δημαρχεία και συζητήσεις
• Ιστορικές αναπαραστάσεις

Αντίκτυπος: αύξηση της πολιτικής αποτελεσματικότητας κατά 5,7%

Φοιτητικό Φωνητικό και Πρακτορείο:

• Αυθεντικές ευκαιρίες λήψης αποφάσεων
• Φοιτητική κυβέρνηση με πραγματική εξουσία
• Έρευνα συμμετοχικής δράσης για τους νέους
• Εκστρατείες υποστήριξης των σπουδαστών
• Εκπαίδευση πολιτών

Αντίκτυπος: 12% αύξηση της μελλοντικής συμμετοχής των πολιτών

Καινοτόμες Προσεγγίσεις

Στρατηγικές για την εκπαίδευση πολιτών με κοπές :

Δραστηριότητα Civics:

• Οι μαθητές εντοπίζουν τα κοινοτικά ζητήματα
• Αιτίες και ενδιαφερόμενοι για την έρευνα
• Ανάπτυξη σχεδίων δράσης
• Εφαρμογή λύσεων
• Αναλογιστείτε τον αντίκτυπο και τα μαθήματα

Ψηφιακή εμπλοκή του πολίτη:

• Online πλατφόρμες διαβούλευσης
• Κατάρτιση υπέρ των κοινωνικών μέσων ενημέρωσης
• Ψηφιακά έργα αφήγησης ιστοριών
• Δημιουργία τεχνολογίας πολιτών
• Προγράμματα εικονικής ανταλλαγής

Πολιτιστικά Ανταποκρινόμενοι πολίτες:

• Κοινοτική αναγνώριση του πολιτιστικού πλούτου
• Πολλαπλές παραδόσεις πολιτών
• Προσεγγίσεις για τη γλωσσική δικαιοσύνη
• Στρατηγικές οικογενειακής εμπλοκής
• Πρόγραμμα σπουδών επιβεβαίωσης ταυτότητας

Μάθηση Βασισμένη σε έργα:

• Μακροπρόθεσμες έρευνες για τα πολιτικά θέματα
• Αυθεντικές παρουσιάσεις κοινού
• Συνεργασία με τους εταίρους της Κοινότητας
• Η επίλυση των προβλημάτων του πραγματικού κόσμου
• Αξιολόγηση χαρτοφυλακίου

Πρότυπα Προγράμματα και Ιστορίες Επιτυχίας

Υποδειγματικά Σχολικά Προγράμματα

Εμείς οι Άνθρωποι (Κέντρο για την Εκπαίδευση των Πολιτών):

• Ανταγωνισμός συνταγματικών γνώσεων
• 30 εκατομμύρια μαθητές έφτασαν
• Προσομοίωση ακροάσεων του Κογκρέσου
• 90% έκθεση αυξημένη γνώση των πολιτών
• Υψηλότερα ποσοστά ψήφου μεταξύ των αποφοίτων

Γεννητική Πολίτη:

• Δράση των πολιτών σε 8 κράτη
• 50.000 φοιτητές ετησίως
• Αλλαγή της κοινότητας υπό την καθοδήγηση των σπουδαστών
• 85% αυξημένη γνώση του πολίτη
• Το 70% του σχεδίου συνεχίστηκε

iCivics:

• Ιδρύθηκε από τη Justice Sandra Day O'Connor
• Ψηφιακά παιχνίδια και πρόγραμμα σπουδών
• 7 εκατομμύρια φοιτητές ετησίως
• 95% ικανοποίηση των εκπαιδευτικών
• Μέτρια κέρδη γνώσεων

Καινοτομίες κρατικού επιπέδου

Illinois (εντολή του 2015):

• Απαιτούμενα μαθήματα για τους πολίτες του λυκείου
• Απαίτηση μάθησης υπηρεσίας
• Συζήτηση για τις τρέχουσες εκδηλώσεις
• Προσομοίωση της δημοκρατίας
• Πρόωρη υλοποίηση με κέρδη

Φλωρίντα (νομοθεσία του 2019):

• Απαίτηση εκτίμησης του γραμματισμού των πολιτών
• Εντολή για την κυβέρνηση του λυκείου
• Απαίτηση του κολλεγίου γραμματισμού των πολιτών
• Ενσωμάτωση της εκπαίδευσης χαρακτήρων
• Αυξημένη χρηματοδότηση για προγράμματα

Διεθνής Έμπνευση

Επιτυχή παγκόσμια μοντέλα:

Εστόνια:

• Ολοκληρωμένο πρόγραμμα σπουδών K-12
• Εκπαίδευση Ψηφιακής Δημοκρατίας
• 80% των ψήφων των νέων
• Υψηλή εμπιστοσύνη στα θεσμικά όργανα
• Ισχυρές βαθμολογίες γνώσεων πολιτών

Αυστραλία:

• Πρόγραμμα σπουδών για πολίτες και πολίτες
• Ενεργή έμφαση στη συμμετοχή
• Ενδογενής ενσωμάτωση προοπτικής
• Παγκόσμια εστίαση της ιθαγένειας
• Ισχυρά συστήματα εκτίμησης

Στρατηγικές εφαρμογής για τα σχολεία

Οικοδομώντας Ισχυρά Προγράμματα

Στοιχεία της αποτελεσματικής εκπαίδευσης των πολιτών :

Σχεδιασμός Curriculum:

• Πεδίο εφαρμογής και ακολουθία K-12
• Διεπιστημονική σύνδεση
• Τοπική συνάφεια και παραδείγματα
• Ολοκλήρωση των τρεχουσών γεγονότων
• Συμπερίληψη πολλαπλών προοπτικών

Προετοιμασία του καθηγητή :

• Προυπηρεσιακή εκπαίδευση πολιτών
• Συνεχής επαγγελματική ανάπτυξη
• Οι κοινότητες μάθησης των ομοτίμων
• Υποστήριξη γνώσεων περιεχομένου
• Παιδαγωγική ανάπτυξη δεξιοτήτων

Προσεγγίσεις αξιολόγησης :

• Αξιολόγηση βάσει επιδόσεων
• Τεκμηρίωση χαρτοφυλακίου
• Διαδηλώσεις δεξιοτήτων πολιτών
• Αξιολόγηση βάσει της Κοινότητας
• Μέτρεις εστιασμένες στην ανάπτυξη

Υπερνίκηση Εμπειριών

Στρατηγικές για κοινές προκλήσεις:

Περιορισμένος χρόνος:

• Ενσωμάτωση των πολιτών σε θέματα
• Χρήση συμβουλευτικών περιόδων
• Εξωσχολικές δραστηριότητες μόχλευσης
• Δημιουργία εντατικών ενοτήτων
• Αναστροφή προσεγγίσεων τάξης

Πολιτικές ανησυχίες:

• Καθαρές κατευθυντήριες γραμμές για την ισορροπία
• Διαφανής επικοινωνία
• Συμμετοχές γονέων/κοινοτήτων
• Διοικητική στήριξη
• Επικεντρωθείτε στις δεξιότητες πάνω από τις θέσεις

Πηγή Περιορισμοί :

• Δωρεάν πόροι σπουδών
• Κοινοτικές εταιρικές σχέσεις
• Ευκαιρίες επιχορήγησης
• Εθελοντές εμπειρογνώμονες
• Υποδείγματα διδασκαλίας από κοινού

Δημιουργία ασφαλών χώρων

Καταστρέφοντας τον παραγωγικό διάλογο των πολιτών :

Κλαστικοί κανόνες :

• Σεβασμός σε όλες τις απόψεις
• Υποστήριγμα που βασίζεται σε αποδεικτικά στοιχεία
• Απαγορευμένες προσωπικές επιθέσεις
• Συμφωνίες εμπιστευτικότητας
• Έμφαση στην αντιμετώπιση της ανάπτυξης

⁇ ιάλογοι Πρωτόκολλα:

• Μορφές δομημένου διαλόγου
• Στρατηγικές ίσης συμμετοχής
• Ενεργές απαιτήσεις ακρόασης
• Ευκαιρίες αντανάκλασης
• Διαδικασίες επίλυσης συγκρούσεων

Πέρα από την αίθουσα: Προσεγγίσεις σε ολόκληρο το σχολείο

Πολιτισμός των Δημοκρατικών Σχολικών

Δημιουργία περιβαλλόντων μάθησης πολιτών:

Φοιτητική Φωνή:

• Σημαντική φοιτητική κυβέρνηση
• Ευκαιρίες εισόδου στην πολιτική
• Αποκατάσταση των πρακτικών δικαιοσύνης
• Πρωτοβουλίες υπό την καθοδήγηση των σπουδαστών
• Συνεργασίες νέων-ενήλικων

Σχολικές πρακτικές:

• Η δημοκρατική λήψη αποφάσεων
• Διαφάνεια διακυβέρνησης
• Περιεκτικότητες
• Ολοκλήρωση υπηρεσιών
• Διαύγεια της πολιτικής αποστολής

Κοινοτικές συνδέσεις

Εκτεταμένη εκπαίδευση πολιτών :

Τοπικές συμπράξεις:

• Κυβερνητική πρακτική πρακτικής άσκησης
• Μη κερδοσκοπικές συνεργασίες
• Επιχειρηματικά έργα πολιτών
• Συμπράξεις ΜΜΕ
• Συνδέσεις τριτοβάθμιας εκπαίδευσης

Οικογένεια εμπλοκής :

• Εκπαίδευση των γονέων
• Οικογενειακά σχέδια
• Οι συζητήσεις των πολιτών
• Προγράμματα πολλαπλών γενεών
• Πολιτιστικές παραδόσεις πολιτών

Εξωσχολικές ευκαιρίες

Κινητική μάθηση πέρα από τις τάξεις:

• Ομάδες συζήτησης
• Υπόδειγμα UN
• Φοιτητικές εφημερίδες
• Περιβαλλοντικές λέσχες
• Ομάδες κοινωνικής δικαιοσύνης
• Οδηγοί εγγραφής ψηφοφόρων
• Κοινοτικές λέσχες παροχής υπηρεσιών
• Συμβούλια νέων

Τεχνολογία και Εκπαίδευση των Πολιτών

Ψηφιακά εργαλεία και πλατφόρμες

Ενισχυμένη με τεχνολογία εκπαίδευση πολιτών :

Εκπαιδευτική τεχνολογία:

• Λογισμικό προσομοίωσης
• Εργαλεία διαδικτυακής διαβούλευσης
• Ψηφιακές πλατφόρμες χαρτοφυλακίου
• Εικονικά ταξίδια πεδίου
• Αυξημένες εμπειρίες πραγματικότητας

Αναλυτής πληροφοριών:

• Ικανότητες αξιολόγησης πηγών
• Κατάρτιση ελέγχου των γεγονότων
• Αναγνώριση Bias
• Ψηφιακή γνώση αποτυπώματος
• Κατανόηση της ιδιωτικής ζωής

Αντιμετώπιση Ψηφιακών Προκλήσεων

Ναυσιπλοΐα σε απευθείας σύνδεση αστικών χώρων:

• Πρόληψη της κυβερνοεκφοβιστικής βίας
• Ηχητική ειδοποίηση θαλάμου
• Αντίσταση παραπληροφόρησης
• Ψηφιακές δεξιότητες ακτιβισμού
• Συνδεδεμένες πρακτικές ασφάλειας

Μετοχικότητα και Πρόσβαση στην Εκπαίδευση των Πολιτών

Αντιμετώπιση των Διαφορές

Διασφάλιση δίκαιης εκπαίδευσης των πολιτών :

Ευκαιρία Gaps:

• Κατανομή πόρων
• Ποιότητα του εκπαιδευτικού προσωπικού
• Σχετική με το πρόγραμμα σπουδών
• Μεροληπτική αξιολόγηση
• Στρατηγικές εμπλοκής

Περιεκτικές προσεγγίσεις:

• Πολύγλωσσοι πόροι
• Πολιτιστική ανταπόκριση
• Καταλύματα αναπηρίας
• Συμπερίληψη ΛΟΑΤQ+
• Κοινωνικοοικονομική ευαισθησία

Ενδυνάμωση οριακών φωνών

Κινητική εκπαίδευση για την απελευθέρωση:

• Συμπερίληψη αντιαφηγητικών
• Ικανότητες ανάλυσης ισχύος
• Μελέτη των παραδόσεων του ακτιβισμού
• Κοινοτική οργάνωση κατάρτισης
• Στρατηγικές αλλαγής συστήματος

Μέτρηση Επιτυχίας

Στρατηγικές αξιολόγησης

Αξιολογώντας την εκπαίδευση των πολιτών :

Αξιολόγηση της Γνώσης :

• Δοκιμές αριστείας του περιεχομένου
• Ικανότητες ανάλυσης εγγράφων
• Κατανόηση των τρεχόντων γεγονότων
• Συνταγματική κατανόηση
• Ιστορικές συνδέσεις

Αξιολόγηση δεξιοτήτων:

• Καθήκοντα επιδόσεων
• ⁇ μπίνες παρουσίασης
• Αξιολόγηση της συνεργασίας
• Επίδειξη επίλυσης προβλημάτων
• Χαρτοφυλάκια επικοινωνίας

Παρακολούθηση διαφορών :

• Μελέτες στάσης πολιτών
• Παρατηρήσεις συμπεριφοράς
• Ποσοστά συμμετοχής
• Ανάπτυξη της ηγεσίας
• Κοινοτική ανατροφοδότηση

Μακροπρόθεσμα Αποτελέσματα

Διαμόρφωση των επιπτώσεων της εκπαίδευσης των πολιτών :

• Ποσοστά ψηφοφορίας των αποφοίτων
• Κοινοτικά επίπεδα συμμετοχής
• Σταδιοδρομίες
• Συνεχή μαθησιακά πρότυπα
• ⁇ ιοικητικοί ρόλοι

Η διαδρομή προς τα εμπρός: συστάσεις

Για τους υπεύθυνους χάραξης πολιτικής

Πολιτικές προτεραιότητες για την εκπαίδευση των πολιτών:

1. Εντολή ολοκληρωμένης εκπαίδευσης Κ-12
2. Προγράμματα επαγγελματικής ανάπτυξης των ταμείων
3. Συμπερίληψη των πολιτών στα συστήματα λογοδοσίας
4. Στήριξη της καινοτομίας και της έρευνας
5. Αντιμετώπιση των κενών ιδίων κεφαλαίων συστηματικά

Για εκπαιδευτικούς

Βήματα δράσης του καθηγητή :

1. Ώρα για πολιτική εκπαίδευση
2. Επιδιώκεται η επαγγελματική ανάπτυξη
3. Δημιουργία εταιρικών σχέσεων
4. Ενσωμάτωση των τρεχουσών γεγονότων τακτικά
5. Δημιουργία θαρραλέων χώρων στην τάξη

Για τις Κοινότητες

Κοινοτικές στρατηγικές στήριξης:

1. Εθελοντική εμπειρογνωμοσύνη και πόροι
2. Παροχή ευκαιριών μάθησης σε πραγματικό κόσμο
3. Υποστήριξη των πρωτοβουλιών του σχολείου για την πολιτική
4. Υπόδειγμα αστικής εμπλοκής
5. Αξία εκπαίδευσης πολιτών δημόσια

Για μαθητές

Προσεγγίσεις ενδυνάμωσης των μαθητών :

1. Να πάρει την ιδιοκτησία της εκπαίδευσης των πολιτών
2. Σύνδεση της τάξης στην κοινότητα
3. Πρακτική των δεξιοτήτων του πολίτη καθημερινά
4. Προέλευση από παράδειγμα
5. Ποιότητα ζήτησης

Συμπέρασμα: Εκπαιδευτικό Imperative της Δημοκρατίας

Η σημασία της εκπαίδευσης των πολιτών στα σχολεία υπερβαίνει τα ακαδημαϊκά επιτεύγματα ⁇ καθορίζει την επιβίωση της δημοκρατίας. Κάθε φοιτητής που αποφοιτεί χωρίς να καταλαβαίνει πώς λειτουργεί η κυβέρνηση, ποια δικαιώματα κατέχει, ή πώς να εφαρμόσει την αλλαγή αντιπροσωπεύει μια χαμένη ευκαιρία για την ενίσχυση της δημοκρατικής κοινωνίας. Αντίθετα, κάθε νέος που είναι εξοπλισμένος με πολιτικές γνώσεις, δεξιότητες και δέσμευση πολλαπλασιάζει τους υπερασπιστές της δημοκρατίας.

Οι μαθητές που βιώνουν την ισχυρή ψήφο της εκπαίδευσης των πολιτών περισσότερο, προσφέρουν περισσότερο εθελοντική συμμετοχή σε όλη τους τη ζωή. Σκέφτονται πιο κριτικά, επικοινωνούν πιο αποτελεσματικά και λύνουν τα προβλήματα πιο συνεργατικά. γεφυρώνουν τις διαφορές, οικοδομούν την εμπιστοσύνη και ενισχύουν τον κοινωνικό ιστό που είναι απαραίτητος για τη δημοκρατική ζωή.

Ωστόσο, παρά τις συντριπτικές αποδείξεις της αξίας της εκπαίδευσης των πολιτών, παραμένει περιθωριοποιημένη σε πάρα πολλά σχολεία. \" δοκιμή πιέσεων, περιορισμών πόρων και πολιτικών φόβων συνδυάζει για να αρνηθεί στους φοιτητές το δημοκρατικό τους δικαίωμα: την εκπαίδευση που είναι απαραίτητη για την αυτοδιοίκηση. \" κατάσταση αυτή πρέπει να αλλάξει.

Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να αναλάβουν το ρόλο τους ως δάσκαλοι της δημοκρατίας, οι κοινότητες πρέπει να υποστηρίξουν τα σχολεία στην προετοιμασία των πολιτών και οι μαθητές πρέπει να απαιτήσουν την πολιτική εκπαίδευση που τους αξίζει.

Η δημοκρατία δεν κληρονομείται ⁇ μάθεται. Κάθε γενιά πρέπει να διδαχτεί πώς να κυβερνά τον εαυτό της, να προστατεύει τα δικαιώματα και να επιδιώκει δικαιοσύνη. Η κοινωνική εκπαίδευση στα σχολεία παρέχει αυτή την ουσιαστική μάθηση, μεταμορφώνοντας τους νέους από θέματα σε πολίτες, από παριστάμενους σε συμμετέχοντες, από άτομα σε μέλη της κοινότητας.

Το ερώτημα δεν είναι αν μπορούμε να αντέξουμε οικονομικά την ισχυρή πολιτική εκπαίδευση ⁇ είναι αν η δημοκρατία μπορεί να επιβιώσει χωρίς αυτήν. \" απάντηση θα πρέπει να παρακινήσει την επείγουσα δράση για να εξασφαλίσει ότι κάθε φοιτητής θα λάβει την πολιτική μάθηση που είναι απαραίτητη για το μέλλον της δημοκρατίας.

Για πόρους και υποστήριξη, επισκεφθείτε iCivics[[LFT:1]], εξερευνήστε [[LFT:2]]Generation Citizen[[LFT:3]], ή επικοινωνήστε με το [[LFT:4]]Center for Civic Education[[LFT:5]]].