Sissejuhatus

1788. aastal ratifitseeritud ja sellest alates kakskümmend seitse korda muudetud Ameerika Ühendriikide põhiseadus on riigi kõrgeim seadus. See loob föderaalvalitsuse raamistiku ning loetleb õiguste deklaratsiooni ja hilisemate muudatuste kaudu põhiõigused ja -vabadused, mis kõigil inimestel on. Nende põhiseaduslike kaitsete mõistmine ei ole pelgalt akadeemiline harjutus - see on praktiline vajadus kõigile, kes soovivad täielikult osaleda kodanikuelus, kaitsta oma huve ja tunda, kui need õigused on ohus.Õpilaste ja õpetajate jaoks moodustavad need teadmised teadliku ja pühendunud kodaniku aluspõhja.

Käesolevas juhendis uuritakse põhiseaduses sisalduvaid põhilisi kaitsemeetmeid, uuritakse nende ajaloolisi juuri ja kaasaegseid rakendusi ning pakutakse praktilisi võimalusi rohkem õppida.Kas olete kodanikuõpetuse õppiv keskkooliõpilane või õppetundide kava õpetlane, süvendab allolev teave teie arusaamist sellest, mida põhiseadus tagab ja kuidas need tagatised igapäevaelus toimivad.

Õiguste deklaratsioon: esimesed kümme muudatusettepanekut

15. detsembril 1791 ratifitseeritud Bill of Rights oli otsene vastus antifederalistlikele muredele, et algne põhiseadus ei kaitse piisavalt isikuvabadusi. Need kümme muudatusettepanekut jäävad kõige sagedamini tsiteeritud Ameerika kodanikuõiguste ja kodanikuvabaduste aluseks. Allpool on iga muudatus üksikasjalik ülevaade koos peamiste ülemkohtu tõlgendustega, mis on kujundanud nende kaasaegset tähendust.

Esimene muudatus: sõnavabadus ja usuvabadus

Esimene muudatus keelab Kongressil teha seadusi, mis piiravad usuvabadust, lühendavad sõna- või ajakirjandusvabadust või piiravad rahva õigust rahumeelselt kokku tulla ja valitsusele petitsioone esitada. Aja jooksul on kohtud rakendanud neid kaitseid riikidele läbi neljateistkümnenda paranduse nõuetekohase protsessi klausli. Maamärkide juhtumid nagu ] Lääne-Virginia osariigi haridusamet v. Barnette ][[[ (1943) leidis, et õpilasi ei saa sundida tervitama lippu või lugema truudusevannet, tugevdades seda sõnavabadust, mis sisaldab õigust rahumeelselt kokku kutsuda ja valitsusele petitle esitada.[FLT:] Kaitstud kõnet, et nad ei kaitsevad ka põhiseaduslikku väljendust [FLT:[59][59], et nad ei kaitsevad ka põhiseaduslikku väljendust, mis tagab põhiseadusega kaitstud kaitstud kaitstud kaitstud kaitstud kaitstud kaitstud kaitstud [FLT:[59][FLT:[59][FLT:[59][59][FLT:[5][59][FLT:[FLT:[59][5][[FLT:[

Teine muudatus: õigus hoida ja kanda relvi

Tänapäeva poliitikas tuliselt arutatud teine muudatus ütleb: "Hästi reguleeritud miilits, mis on vajalik vaba riigi julgeolekuks, ei rikuta rahva õigust hoida ja kanda relvi." Aastakümneid vältis ülemkohus lõplikku tõlgendust, kuni ] ] Columbia piirkond v. Heller ] (2008) leidis, et muudatus kaitseb üksikisiku õigust omada tulirelva enesekaitseks kodus, mis ei ole seotud miilitsateenistusega. Kohus kohaldas seda õigust osariikidele : FLT: rünnak:[7], mis on algatatud erinevate seadustega, sealhulgas sõjapidamiskeelud, mis on algatatud Chicago seadustega.[LT:[5]

Kolmas muudatus: sõdurite kvarteerimine

Ehkki seda on harva kasutatud, kehastab see Asutajate umbusaldust seisvate armeede suhtes ja nende pühendumust eraomandiõigustele. USA Teise ringkonna apellatsioonikohus pidas haruldaseks kolmanda muudatuse nõuet ]Engblom v. Carey ] (1982), mis on seotud rahvuskaardi vägede majutamisega vanglastreigi ajal, keelab kolmas muudatus valitsusel sundida koduomanikke rahuajal sõdureid majutama, kuid muudatuse ulatus jääb kitsaks.

Neljas muudatusettepanek: otsimine ja konfiskeerimine

Neljas muudatus kaitseb üksikisikuid valitsuse põhjendamatute otsingute ja konfiskeerimiste eest. See nõuab, et otsinguordereid toetaks tõenäoline põhjus ja kirjeldaks konkreetselt otsitavat kohta ja isikuid või asju, mida arestida.] New Jersey v. T.L.O.] (1985)] kooliametnikud vajavad ainult "mõistliku kahtlustuse" õpilase isiklike asjade läbiotsimiseks. Digitaaltehnoloogia tulek on tekitanud uusi küsimusi. Näiteks, mis kujutab endast mobiiltelefoni "otsingut"[FLT:[5][FLT:[5][5] peab politsei saama sellise telefoniga seotud intspetsiendi:[LT:[5][5][LT:[5][5][5]

Viies muudatus: nõuetekohane menetlus, enesesüüdistus ja topeltoht

Viies muudatus sisaldab mitmeid kriitilisi kaitseid. See tagab, et kedagi ei peeta kinni kapitalikuriteo eest ilma vandekohtu suure süüdistuseta, ei seata kahekordsesse ohtu (sama kuriteo eest on kaks korda proovitud) ega sunnita kriminaalmenetluses olema tunnistaja enda vastu (õigus vaikida, mida sageli nimetatakse "viiendale meeleavaldajaks").See nõuab ka, et keegi ei jääks ilma nõuetekohase seaduseprotsessita elust, vabadusest või varast ning et eraomandit ei võetaks avalikuks kasutamiseks ilma õiglase hüvitiseta. Kuulsad Miranda hoiatused – "Sul on õigus vaikida..." – tulenevad viiendast muudatusest, mida on tugevdatud FLT:2[Fran:3][Fran:[FLT:][12][12][12][Franc][Lk][Lt.[Lk][Lk][Lk][Lk][Lk][Lk][Lk][Lk][LT:2][Lk][Lk][Lk][L:[Lk][Lk][Lk][Lk][Lk][Lk

Kuues muudatus: õiglane ja kiire kohtuprotsess

Süüdistatavatel on õigus kiirele ja avalikule kohtuprotsessile selle riigi ja piirkonna erapooletus vandekohtus, kus kuritegu toimus.Nad peavad olema informeeritud süüdistuse olemusest, neile tuleb vastu astuda tunnistajatega ja neil on kohustuslik menetlus soodsate tunnistajate saamiseks.Lisaks on neil õigus õigus õigus õigusnõustajale. Ülemkohus ]Gideon vs. Wainwright [ ] ] (1963) leidis, et riigid on kohustatud andma kaitsja kostjatele, kes ei saa endale kriminaalõigussüsteemi oluliselt muuta.

Seitsmes muudatusettepanek: žürii kohtuprotsessid tsiviilasjades

Tsiviilasjades, kus vaidluse väärtus ületab kakskümmend dollarit (künnis, mis jääb muutumatuks ja on tänapäeval sisuliselt sümboolne), säilitab seitsmes muudatus õiguse žürii kohtuprotsessile. Samuti keelab see žürii poolt kindlaks määratud asjaolude uuesti läbivaatamise mis tahes föderaalkohtus, välja arvatud tavaõiguse eeskirjade kohaselt. See muudatus kehtib ainult föderaalsete tsiviilasjade, mitte osariikide kohtute kohta, kuigi paljud osariikide põhiseadused sisaldavad analoogseid sätteid.

Kaheksas muudatusettepanek: julm ja ebatavaline karistamine

Kaheksas muudatus keelab ülemäärase kautsjoni, ülemäärased trahvid ning julmad ja ebatavalised karistused. „Julma ja ebatavalise tõlgendus on oluliselt arenenud. Ülemkohus on otsustanud, et surmanuhtlus, nagu seda kohaldatakse teatud õigusrikkujatele – näiteks vaimupuudega isikutele (FLT:0]] ]Atkins v. Virginia [[, 2002] või alaealistele (FLT:4]]]Roper v. Simmons[[[[[[[[[[, 2005] – on põhiseadusega vastuolus vanglatingimused, mille tõttu puudub meditsiiniline piinaminek.

Üheksas muudatus: loendamata õigused

Üheksas muudatus on meeldetuletus, et konkreetsete õiguste loetlemine põhiseaduses ei eita ega halvusta teisi rahvale kuuluvaid õigusi. Seda muudatusettepanekut on tsiteeritud argumentides eraelu puutumatuse, kehalise autonoomia ja muude vabaduste kohta, mida tekstis otseselt ei mainita. Näiteks ]Griswold v. Connecticut ] (1965) tugines üheksandale muudatusele kui ühele alusele abielupaaride rasestumisvastase kasutamise kaitsmisel.

Kümnes muudatus: volitused on reserveeritud riikidele või rahvale

Kümnes muudatus selgitab, et kõik volitused, mida ei ole põhiseadusega föderaalvalitsusele delegeeritud ega riikidele keelatud, on reserveeritud vastavalt riikidele või rahvale. See muudatus on föderalismi tekstiline alus, piirates riikliku võimu ulatust. Seda on kasutatud juhtudel, kus vaidlustatakse föderaalseadusi teemadel alates relvakontrollist kuni keskkonnaregulatsioonini, kuigi selle jõud sõltub Kongressi loetletud volituste ulatusest.

Põhilised põhiseaduslikud kaitsemeetmed väljaspool õiguste deklaratsiooni

Arvukad pärast 1751-aastat tehtud muudatused ja põhiseaduslikud klauslid laiendavad ja tugevdavad üksikisiku õigusi. Rekonstrueerimismuudatused – kolmeteistkümnes, neljateistkümnes ja viieteistkümnes – kujundasid pärast kodusõda riigi põhimõtteliselt ümber.

Kolmeteistkümnes muudatusettepanek (1865): orjuse kaotamine

Kolmeteistkümnenda muudatusega kaotati orjus ja tahtevastane servituut, välja arvatud karistusena kuriteo eest.See andis Kongressile õiguse seda keeldu asjakohaste õigusaktide kaudu jõustada.Muudatusettepaneku ulatus ulatub kaugemale sõnasõnalisest orjusest; seda on kasutatud selliste tavade vastu võitlemiseks nagu inimkaubandus. Ülemkohus on piiranud oma kohaldamist eraviisilise käitumisega (kuna muudatust kohaldatakse otseselt eraettevõtjate suhtes), vastupidiselt neljateistkümnenda muudatuse riikliku tegevuse nõudele.

1868: Kodakondsus, nõuetekohane menetlus ja võrdne kaitse

Võib-olla kõige olulisem muudatus pärast Bill of Rights, neljateistkümnes muudatus annab kodakondsuse kõigile isikutele sündinud või naturaliseerunud Ameerika Ühendriikides, keelab riikidel teha või jõustada seadusi, mis lühendavad privileege ja immuniteete USA kodanike ja keelab riikide ilma igasuguse elu, vabaduse või vara nõuetekohase menetluseta või keelates võrdse kaitse seadustele. Selle nõuetekohase protsessi klauslit on kasutatud selleks, et lisada enamik õiguste deklaratsiooni riikide vastu, muutes need siduvaks riigi ja kohalike omavalitsuste jaoks. Selle võrdse kaitse klausel on olnud keskse tähtsusega tsiviilõiguste otsustele nagu [FLT:][2][FLT:][2][2][FLT:][3][FLT:][5][fn]], mis on tunnistatud põhiseaduslikus konstitutsioonilises konstitutsioonilises konstitutsioonilises konstitutsioonilises konstitutsioonilises konstitutsioonilises konstitutsioonilises konstitutsioonis.[5][2][2][FLT:[5][2][f][2][f][g][5][f][g][fg][g][5][f][g][g][f][5][f][g][f.[5][g][f

Viieteistkümnes muudatusettepanek (1870): rassiline diskrimineerimine hääletamisel

Viieteistkümnes muudatus keelab föderaal- ja osariikide valitsustel keelata või piirata kodaniku hääleõigust rassi, nahavärvi või varasema servituudi alusel. Kuigi see ratifitseeriti, vältisid lõunaosariigid seda tõhusalt rahvaküsitlusmaksude, kirjaoskuse testide ja muude diskrimineerivate meetmete abil. Muudatuse lõplikuks jõustamiseks oli vaja 1965. aasta hääleõiguse seadust.

Üheksandas muudatusettepanek (1920): Naiste valimisõigus

Pärast aastakümneid kestnud aktivismi laiendati üheksateistkümnenda muudatusega naiste hääleõigust, märkides, et "USA ega ükski riik ei tohi keelata ega lühendada Ameerika Ühendriikide kodanike õigust hääletada soo tõttu". See tähistas valijaskonna ümberkujundavat laienemist ja jääb soolise võrdõiguslikkuse nurgakiviks.

Kahekümne neljas muudatus (1964): Maksude kaotamine

See muudatus keelas nii kongressil kui ka osariikidel seada föderaalvalimistel hääletamise õiguse tingimuseks rahvaküsitlusmaksu või mis tahes muu maksu maksmise.Kuigi rahvaküsitlusmaksu oli kasutatud vaeste afroameeriklaste valimisõigusest vabastamiseks, eemaldati see barjäär föderaalvalimistel. Ülemkohus leidis hiljem, et rahvaküsitluse maksud osariigi valimistel rikuvad ka võrdse kaitse klauslit ]Harper v. Virginia valimiskomisjon [[ (1966).

Kahekümne kuues muudatus (1971): 18-aastane valimisiga

Vastuseks argumendile, et kui 18-aastaseid saaks Vietnamis võitlema värvata, peaks neil olema hääleõigus, langetas kahekümne kuues muudatus kõigil valimistel valimisõiguse vanuse 18-le.See ratifitseeriti kiiresti – kolme kuu jooksul pärast kongressi läbimist – ja laiendas valimisõigust miljonitele noortele.

Oma õiguste mõistmine praktikas

Teoreetilised teadmised põhiseaduse sätetest peavad olema seotud arusaamaga, kuidas need toimivad reaalsetes tingimustes. Allpool on toodud tavalised stsenaariumid, kus põhiseaduslikke õigusi sageli testitakse, ning juhised üliõpilastele ja haridustöötajatele.

Koolis tasuta kõne: mida õpilased peavad teadma

Nagu on märgitud ]Tinker v. Des Moines ], võivad koolid piirata kõnet, mis põhjustab "olulist häirimist" või põrkub kokku teiste õigustega. Näiteks vulgaarne või lodev kõne koolikoostudes (]Bethel School District v. Fraser, 1986) ja kõne, mis edendab ebaseaduslikku uimastitarbimist (]Morse v. Frederick], 2007) peaks aitama distsiplineerida. Küberkius ja off-campus kõne üldiselt vaba sõnavabaduse, et arutada õpilaste vaba sõnavabaduse ja vabasid.

Neljas muudatus ja kooli läbiotsimine

Õpilastel on õigustatud ootus privaatsusele, kuid kooliametnikud võivad otsida õpilase asju mõistliku kahtluse alusel, mitte politseile kohaldatava tõenäolise põhjuse kõrgema standardi alusel. Otsing peab olema "mõistlik selle tekkimisel" ja "mõistlik ulatusega". Näiteks õpilase sigarettide seljakoti otsimine ] New Jersey v. T.L.O. ] jäeti jõusse. ][[[Vernonia School District v. Acton] (1995) võib nende telefonide otsimisel olla täielik kahtlus, et õpilased võivad neid õigusi uurida.

Nõuetekohane protsess kooli distsipliinis

Kui õpilane seisab silmitsi tõsise distsiplinaarmenetlusega, näiteks katkestamise või väljasaatmisega, on neil õigus nõuetekohasele menetlusele. ] Ülemkohus leidis ]Goss v. Lopez ] (1975), et kuni kümnepäevase peatamisega õpilased peavad saama suulise või kirjaliku teate süüdistuse kohta ja võimaluse esitada oma lugu. Pikemate peatamiste või väljasaatmiste korral võib olla vaja ametlikumaid menetlusi. Selle õiguse mõistmine võib aidata õpilastel koolis distsiplinaarmenetluses õiglaselt osaleda.

Kogunemisõigus ja petitsioon

Õpilastel on õigus korraldada rahumeelseid proteste, moodustada klubisid ja levitada petitsioone ülikoolilinnakus, tingimusel et need ei häiri haridusprotsessi. Võrdse juurdepääsu seaduse (1984) kohaselt peab avalik kool, kui ta lubab mõnel mitteõppejõul õpilasrühmal kohtuda, võimaldama võrdse juurdepääsu kõigile rühmadele, sealhulgas usulistele või poliitilistele. See tagab, et kogunemisõigust ei keelata meelevaldselt. Õpetajad võivad kasutada mõnitavaid koosolekuid või simulatsioone, et näidata, kuidas see õigus praktikas toimib.

Vahendid sügavamaks õppimiseks

Põhiseaduslike õiguste põhjaliku mõistmise arendamine nõuab juurdepääsu täpsetele ja huvitavatele materjalidele. Allpool on soovitatud ressursid, mis on organiseeritud vormingu järgi.

Interaktiivsed veebilehed ja organisatsioonid

  • ]Riiklik Põhiseaduse Keskus: Suurepärane ressurss interaktiivsete ajakavade, juhtumikokkuvõtete ja õppetundide plaanidega. Interaktiivne konstitutsioon võimaldab kõrvuti võrrelda erinevaid kohtufilosoofiaid.
  • Oyez.org:] USA ülemkohtu kohtuasjade multimeediaarhiiv, mis pakub suuliste argumentide, kohtuasjade kokkuvõtete ja lihtsate ingliskeelsete selgituste helisalvestisi. ]oyez.org ]
  • ]Ameerika kodanikuvabaduste liit (ACLU): ] ACLU Know Your Rights lehel pakutakse õpilastele, meeleavaldajatele ja teistele rühmadele kohandatud juhendeid, mis hõlmavad teemasid sõnavabadusest hääleõiguseni.

Raamatud

  • Õiguste deklaratsioon: loomine ja rekonstrueerimine Akhil Reed Amari poolt - see töö uurib õiguste deklaratsiooni algset tähendust ja seda, kuidas neljateistkümnes parandus muutis selle rakendamist.
  • Põhiseaduslik seadus muutuvale Ameerikale: õigused, vabadused ja õigus ], Lee Epstein ja Thomas G. Walker – ligipääsetav õpik, mis kasutab põhiseaduslike põhimõtete selgitamiseks tegelikke juhtumeid.
  • (FLT:0] Teil on õigus jääda süütuks (FLT:1), James Duane – praktiline juhend mõistmaks viiendat parandust õiguse kohta enesesüüdistuse vastu.

Dokumentaalfilmid ja loengud

  • „Põhiseadus: see peen tasakaal” ] – PBS-seeria, mis uurib vastuolulisi põhiseaduslikke küsimusi hüpoteetiliste stsenaariumide kaudu, mida modereerivad õiguseksperdid.
  • ]„Ülemkohus” ] (PBS) – dokumentaalsari riigi kõrgeima kohtu ajaloost ja mõjust.
  • ]Annenbergi klassiruum "põhiseaduse projekt" ] – lühivideod ja tunniplaanid, mis on mõeldud kesk- ja keskkooliõpilastele.

Online-kursused

  • edX — "Ameerika kirjalik põhiseadus"] Yale'i ülikooli (professor Akhil Reed Amar) - vaba, isetempo muidugi, mis süveneb teksti ja ajalugu põhiseaduse.
  • Kuursera - "Põhiseaduslik õigus" [FLT: 1]] Pennsylvania ülikooli poolt - õpetas professor Kermit Roosevelt, see kursus hõlmab põhilisi doktriini ja kaasaegseid arutelusid.
  • ] National Constitution Center 's "We the People" ] - tasuta online õppekava joondatud Advanced paigutus USA valitsuse ja poliitika raames.

Järeldus

Põhiseadus ei ole staatiline reliikvia; see on elav dokument, mille tähendust kujundavad kohtud, seadusandlikud organid ja kodanike tegevus. Põhiseaduslike õiguste mõistmine on esimene samm nende tõhusa teostamise suunas ja nende kaitsmine erosiooni eest. Nii õpilaste kui ka õpetajate jaoks aitab nende kaitsetega tegelemine klassiruumis toimuvate arutelude, pilkamiste ja reaalse maailma vaatluse kaudu kaasa õigusriigi põhimõtete ja demokraatliku kodakondsuse kohustuste sügavamale väärtustamisele. Teades teksti, ajalugu ja peamisi kohtulikke tõlgendusi, saavad üksikisikud seista enesekindlalt autoriteedi ees, sõnastada oma vabadusi ja anda panuse õiglasema ühiskonna kujundamisse. Põhiseadusliku õppe teekond on eluaegne, kuid see algab tunnustamisest, et need õigused kuuluvad igaühe hinnale.