Sainordú agus an tÚdarás Reachtach

An Rajya Sabha, mar Chomhairle na Stát, Tá seasamh bunreachtúil ar leith san India agus #8217;s Parlaimint bicameral. Faoi Airteagal 107 agus Airteagal 108 den Bhunreacht, scaireanna sé cumhacht reachtach comhionann leis an Lok Sabha i bhformhór na gcúrsaí, lena n-áirítear iad siúd a bhaineann le heolaíocht agus oideachas. Mar sin féin, murab ionann agus billí airgid, a thionscnaíonn ach amháin sa Lok Sabha, Is féidir billí gnáth a bhaineann le beartas oideachais nó taighde eolaíochta a thabhairt isteach i gceachtar Teach. Tugann sé seo an Rajya Sabha ról reachtach díreach i gcreataí múnlú go rialaíonn an India agus geilleagar eolais #8217;.

Go praiticiúil, an Rajya Sabha agus #8217;s carachtar buan (ós rud é nach bhfuil sé faoi réir a dhíscaoileadh) Cinntíonn leanúnachas i plé beartais. Tá an chobhsaíocht seo luachmhar go háirithe le haghaidh straitéisí eolaíochta agus oideachais fadtéarmacha, a éilíonn go minic aird leanúnach reachtach ar fud téarmaí parlaiminte il. Is féidir leis an Teach billí a bhí ar feitheamh a athbheochan agus a bheachtú, ag cinntiú go bhfuil dúshláin eolaíochta ag teacht chun cinn agus #8212; mar shampla faisnéis shaorga, taighde ar athrú aeráide, agus rialachán biteicneolaíochta & #8212; aghaidh a thabhairt ar dhíchill chuí.

Córas an Choiste mar Inneall Polasaí

I bhfad ar an Rajya Sabha agus #8217;s obair shubstainteach ar eolaíocht agus oideachas a tharlaíonn trína coistí parlaiminteacha. An Coiste Buan-Choiste Parlaiminte Roinn-Related maidir le hOideachas, Mná, Leanaí, Óige agus Spóirt, agus an Coiste um Eolaíocht agus Teicneolaíocht, Comhshaol agus Foraoisí Tá innill cúpla a scrúdú billí, doiciméid bheartais, agus leithdháiltí buiséid i mionghrinn.

Grinnscrúdú ar Reachtaíocht

Nuair a thugtar bille a bhaineann le hoideachas nó le taighde eolaíoch isteach, is minic a chuirtear é ar aghaidh chuig ceann de na coistí seo le haghaidh scrúdaithe mionsonraithe. Ba iad comhaltaí an choiste, a tharraingítear ón dá Theach agus ar fud línte páirtí, finnéithe saineolaithe, athbhreithniú a dhéanamh ar chleachtais is fearr idirnáisiúnta, agus tuarascálacha a thabhairt ar aird a d'fhéadfadh leasuithe suntasacha a mholadh. Mar shampla, bhí obair an choiste fhairsing roimh an bPolasaí Náisiúnta Oideachais 2020, agus Rúnaíocht Rajya Sabha ag cur ionchur ó rialtais stáit, institiúidí acadúla agus eagraíochtaí na sochaí sibhialta le chéile. Cinntíonn an próiseas coiste seo nach ndéantar billí a rushed trí mheasúnuithe tionchair teicniúla agus sóisialta.

Moltaí Polasaí agus Páipéir Bháin

Tá tuarascálacha ar ábhair amhail ag maoiniú le haghaidh taighde bunúsach], staid na hIndia agus #8217; clár spáis, agus an gá atá le creat náisiúnta cibearshlándála. Is minic a bhíonn na tuarascálacha seo mar bhunús le haghaidh gnímh rialtais agus is minic a bhíonn siad ag plé le beartais nua. Freastalaíonn siad freisin mar dhoiciméid phoiblí gur féidir le taighdeoirí agus oideoirí úsáid a bhaint as chun tacú le hathchóirithe.

Maoirseacht Trí Cheisteanna agus Díospóireachtaí

Cleachtaí an Rajya Sabha maoirseacht leanúnach ar bheartais eolaíochta agus oideachais trína idirghabhálacha Ceist Uair agus náid-uair an chloig. Tá ceisteanna aimsithe agus neamhstarlaithe ag na Feisirí a chuireann iallach ar aireachtaí sonraí a sholáthar maidir le haschur taighde, rollú scoile, oiliúint múinteoirí, bonneagar saotharlainne, agus caiteachas poiblí ar T & D. Tá na freagraí seo taifeadta agus a bheith mar chuid den taifead parlaiminte, ag cruthú rian iniúchóireachta trédhearcach.

Cuntasacht na nInstitiúidí

Institiúidí ar nós na Roinne Eolaíochta agus Teicneolaíochta, Coimisiún na nDeontas Ollscoile, Comhairle na hIndia uile don Oideachas Teicniúil, agus Comhairle na Taighde Leighis Indiach ar siúl go rialta chun cuntas a thabhairt sa Rajya Sabha. Cuireann ceist na gcomhaltaí moill ar chur i bhfeidhm an tionscadail, stádas comhlachtaí uathrialach, agus tionchar na laghduithe buiséid. Is minic a bhíonn ceartuithe meánchúrsa mar thoradh ar an ngrinnscrúdú seo. Mar shampla, tar éis ceisteanna leanúnacha ó bhaill Rajya Sabha maidir le cur i bhfeidhm mall an Polasaí Oideachais Náisiúnta 2020 , d'eisigh an Aireacht Oideachais amlíne cur i bhfeidhm mionsonraithe agus rianú Painéal na nIonstraimí ar fud na stáit dul chun cinn.

Ceisteanna Starred agus a n-Tionchar

Tá ceisteanna a bhfuil freagraí ó bhéal ag teastáil uathu agus ceisteanna forlíontacha a cheadú, éifeachtach go háirithe. Is féidir le ball a iarraidh ar an Aire Eolaíochta agus Teicneolaíochta maidir le stádas tionscadail taighde ar leith ag an Institiúid Eolaíochta Indiach. Déantar plé ar fhreagairt an Aire ansin, agus má aithnítear bearnaí, d'fhéadfaí a iarraidh ar an aireacht plean gníomhaíochta scríofa a chur isteach laistigh de thréimhse ama socraithe. Cinntíonn an mheicníocht seo nach bhfuil ceisteanna languish taobh thiar de mhíshásra maorlathaigh.

Tionchar a imirt ar Leithdháiltí Buiséadacha

Cé nach féidir leis an Rajya Sabha billí airgid a leasú go díreach, is féidir leis na Éilimh a phlé le haghaidh Deontais na Mionstlanna Oideachais agus Eolaíochta agus Teicneolaíochta le linn an tSeisiúin Bhuiséad. Tugann na díospóireachtaí seo deis do chomhaltaí leithdháiltí atá beartaithe a léirmheas agus a mholadh go n-athrófaí cistí. Cé go bhfuil an cinneadh deiridh le Lok Sabha, an Rajya Sabha agus #8217; cuireann moltaí meáchan polaitiúil i gcrích, go háirithe nuair a bhíonn tuarascálacha coiste á gcur ar ais nó a thacaíonn le páirtithe éagsúla leo.

Abhcóideacht Bhuiséadaithe Zero-Based

Roinnt comhaltaí Rajya Sabha tar éis a mholadh le haghaidh buiséadú nialas-bhunaithe i dtaighde ardoideachais agus eolaíochta, ag argóint go patrúin leithdháileadh stairiúil perpetuate minic inefficiencies. Tá a n-idirghabhálacha mar thoradh ar chláir píolótach i roinnt ollscoileanna lárnacha ina bhfuil buiséid ailínithe anois le méadracht feidhmíochta, mar shampla rátaí céime, foilseacháin taighde, agus comhpháirtíochtaí tionscail. Tá an t-athrú seo chabhraigh acmhainní cainéal le hinstitiúidí a léiríonn tionchar intomhaiste.

Maoiniú do Réimsí atá ag Teacht Chun Cinn

Tá an Rajya Sabha ionstraimeach chun maoiniú breise a fháil do dhisciplíní eolaíochta atá ag teacht chun cinn. Le linn díospóireachtaí ar an Roinn Bitheolaíochta agus #8217;s buiséad, tharraing baill aird ar an ngá atá le hinfheistíocht i bitheolaíocht sintéiseach, in eagar géine, agus bith-monaróireacht. Mar thoradh air sin, thug an roinn scéim nua ar a dtugtar BioE3 (Biotechnology for Economy, Employment, and Environment) le leithdháiltí tiomnaithe a ceadaíodh sa bhuiséad bliantúil ina dhiaidh sin.

Ionadaíocht Leasanna Réigiúnacha agus Stáit

Ceann de na Rajya Sabha agus #8217; Is é a léiriú críochach láidreachtaí uathúla. Cuireann gach críoch stáit agus aontas baill tofa nó ainmnithe a thuigeann dúshláin oideachais agus eolaíochta áitiúla. Cinntíonn an lionsa réigiúnach seo nach bhfuil beartais náisiúnta deartha ach amháin ó thaobh na hIndia cathrach.

Seoladh Dochair Oideachais

Baill ó stáit a bhfuil rátaí litearthachta íseal, mar shampla Bihar agus Uttar Pradesh, a ardú go minic ar an tsaincheist maidir le rochtain inequitable ar oideachas cáilíochta. Tá a n-abhcóideacht mar thoradh ar scéimeanna spriocdhírithe cosúil leis an Samagra Shiksha Abhiyan agus bunú Navodaya Vidyalayas i gceantair underserved. Sa Rajya Sabha, na baill seo i láthair sonraí ar ganntanas múinteoirí, bearnaí bonneagair scoile, agus rátaí titim na mac léinn, iallach ar an aireacht cistí a leithdháileadh do réigiúin ar leith.

Éiceachórais Taighde Réigiúnacha a chur chun cinn

Mar an gcéanna, baill ó stáit a bhfuil boinn tionsclaíocha nó talmhaíochta láidir bhrú le haghaidh ionaid taighde a thugann aghaidh ar riachtanais áitiúla. Mar shampla, tá comhaltaí Rajya Sabha ó Maharashtra tar éis a mholadh go seasta le haghaidh Institiúid Bithteicneolaíochta Mara ar chósta Konkan, ag lua an réigiúin agus#8217;s geilleagar iascaigh-spleách. An rialtas san áireamh sa deireadh an togra seo sa doiciméad Náisiúnta S & T Fís. Samplaí den sórt sin a léiriú conas a aistríonn an Rajya Sabha tosaíochtaí réigiúnacha isteach sa bheartas náisiúnta.

Ról na gComhaltaí Príobháideacha agus #8217; Billí

Cé gur annamh a bhíonn billí na gcomhaltaí príobháideacha ina ndlí, is féidir leo feidhm thábhachtach maidir le clár oibre a shocrú sa Rajya Sabha. Is féidir le Feisirí billí a thabhairt isteach ar ábhair ar nós “An Ceart chun an Achta um Litearthacht Eolaíochta” nó “An Bille um Fhondúireacht Taighde Náisiúnta (Bunú).” Fiú mura rithtear iad, spreagann na billí seo díospóireacht agus is féidir leo tionchar a imirt ar bheartas an rialtais.

Briseadh Polasaí Táimhe

Mar shampla, tugadh isteach bille a mhol Aireacht um Athrú Aeráide a bhunú i Rajya Sabha agus, cé go dtarraingeofar siar é, mar thoradh ar mhodúil litearthachta aeráide a chur san áireamh i gcuraclam na scoile faoi chreat NEP 2020.

Comhaltaí ainmnithe agus SainRanníocaí

Áirítear leis an Rajya Sabha suas le 12 ball ainmnithe faoi Airteagal 80 den Bhunreacht, daoine a bhfuil eolas speisialta nó taithí phraiticiúil acu i réimsí amhail litríocht, eolaíocht, ealaín, agus seirbhís shóisialta. Is minic a bhí eolaithe, oideachasóirí, agus riarthóirí aitheanta ag na comhaltaí ainmnithe seo. Saibhríonn a láithreacht díospóireachtaí le saineolas teicniúil a d'fhéadfadh a bheith ag baill tofa.

Cás Staidéar: Dr. C. N. R. Rao

Dr. C. N. R. Rao, a poitigéir cáiliúil agus Bharat Ratna awardee, sheirbheáil mar bhall ainmnithe den Rajya Sabha. Le linn a tionachta, labhair sé go forleathan ar an ngá atá le méadú India agus #8217;s caiteachas comhlán ar T & D (GERD) ó thart ar 0.7% OTI ar a laghad 1.5%. D'fhógair a chuid idirghabhálacha, tacaíocht de réir fiche nó tríocha bliain de thaithí mar cheann an Ionad Jawaharlal Nehru do Thaighde Eolaíochta Casta, creidiúnacht do éilimh ar mhaoiniú taighde níos airde. Tar éis dóbhcóideacht, d'fhógair an rialtas céim agus buiséad Innealtóireachta.

Cuimhne Institiúideach agus Leanúnachas

Is minic a bhíonn comhaltaí ainmnithe ag freastal ar théarmaí éagsúla, ag soláthar cuimhne institiúideach a chabhraíonn leis an Teach cúrsaí beartais casta a nascleanúint. Is féidir leo comhthreochtaí a tharraingt idir tograí reatha agus turgnaimh roimhe seo, rabhadh a thabhairt i gcoinne botúin athrá. Tá an dearcadh stairiúil seo luachmhar nuair a bhíonn athchóirithe oideachais fadtéarmacha nó misin eolaíochta náisiúnta á ndearadh.

Tionchar Reachtach ar Phríomh-Athchóirithe

Léiríonn an Rajya Sabha agus #8217;s ranníocaíocht le beartais sainchomhartha a éifeachtacht.

An Beartas Náisiúnta Oideachais 2020

Bhí plé fairsing ag an NEP 2020 sa Rajya Sabha, agus chuir baill le breis agus 40 uair an chloig díospóireachta thar roinnt seisiún. I measc na leasuithe tábhachtacha a mhol an Teach Uachtarach, bhí comhtháthú an ghairmoideachais ó Aicme 6, cláir fhochéime solúbtha le pointí scoir éagsúla, agus cruthú Fondúireachta Taighde Náisiúnta. D'áitigh an Rajya Sabha freisin ar choimircí chun neamhspleáchas ollscoileanna stáit a chaomhnú, rud a fhágann go gcuirfí clásal ar áireamh a éilíonn comhthoiliú rialtais stáit sula gcuirtear treoracha lárnacha i bhfeidhm in institiúidí stáit.

An Creat Náisiúnta Rangú Institiúideach (NIRF)

Nuair a seoladh an NIRF in 2015, bhí sé ag tabhairt aghaidh ar cháineadh as a bheith ró-dhírithe ar aschur taighde agus méadracht domhanda. D'áitigh baill Rajya Sabha ó stáit a bhfuil coláistí láidir atá dírithe ar theagasc go bhfuil an creat institiúidí pionósaithe a fhreastalaíonn go príomha mic léinn underprivileged. Mar thoradh ar a gceistiú leanúnach a chur san áireamh paraiméadair bhreise ar nós “for-rochtana agus inclusivity” agus “freascradh.” Tugann an NIRF athbhreithnithe meáchan anois do na fachtóirí seo, rud a chiallaíonn sé níos cothroime.

Beartas Eolaíochta, Teicneolaíochta agus Nuálaíochta 2020

An Coiste Rajya Sabha maidir le hEolaíochta agus Teicneolaíocht a bhí ar siúl thar a bheith deacair éisteachtaí roimh scaoileadh an STIP 2020. Rinneadh tionchar díreach ar na moltaí ar bhéim an bheartais ar eolaíocht oscailte, soghluaisteacht taighdeora, agus comhoibriú tionscail-academia. Chuir an coiste brú freisin ar thairseach láraithe a chruthú do gach sonraí taighde a fuair maoiniú ón rialtas, a cuireadh i bhfeidhm ina dhiaidh sin mar Chalafort Sonraí Eolaíochta agus Teicneolaíochta na hIndia.

Dúshláin agus Teorainneacha

Cé go bhfuil ról suntasach ag an Rajya Sabha agus #8217; níl sé gan srianta. Ní féidir leis an Teach billí airgid a thionscnamh, rud a chiallaíonn go bhfuil an chuid is mó de mhaoiniú oideachais agus eolaíochta cinnte faoi dheoidh ag an Lok Sabha. Thairis sin, tá cumhacht reachtach Rajya Sabha agus #8217; tá cumhacht reachtach teoranta nuair a bhíonn tromlach ag an rialtas sa dá Theach, mar is féidir moltaí coiste a neamhaird le linn na vótála urláir. Ciallaíonn nádúr buan an Tí freisin go bhféadfadh baill a bheith entrenched, ag laghdú láimhdeachas na bpeirspictíochtaí úra.

Is dúshlán eile an líon teoranta comhaltaí le cúlraí eolaíochta. In ainneoin post ainmnithe, an chuid is mó de na baill Rajya Sabha thagann ó chúlraí polaitiúla, dlíthiúla, nó riaracháin. Is féidir é seo mar thoradh ar dhíospóireachtaí go oversimplify saincheisteanna casta eolaíochta. Chun aghaidh a thabhairt ar seo, tá roinnt comhaltaí a d'iarr le haghaidh cláir oiliúna eolaíochta níos foirmiúla do pharlaiminteoirí, akin le Oifig Parlaiminteach na Ríochta Aontaithe Eolaíochta agus Teicneolaíochta.

Comparisons le Tithe Uachtarach eile

An Rajya Sabha agus #8217;s cur chuige maidir le heolaíocht agus oideachas a chur i gcodarsnacht le legislatures bicameral eile. Na Stáit Aontaithe Senate, mar shampla, tá coistí cumhachtacha is féidir a bloc nó billí a leasú ar bhealaí nach féidir leis an Rajya Sabha, mar gheall ar chóras parlaiminteach na hIndia. Mar sin féin, tá córas coiste Rajya Sabha ar níos inrochtana do shaineolaithe agus sochaí sibhialta, mar go bhfuil éisteachtaí poiblí coitianta. I gcomparáid, úsáideann an Teach na dTiarnaí sa Ríocht Aontaithe coiste speisialta ar eolaíocht agus teicneolaíocht a tháirgeann tuarascálacha tionchar, ach níl aon chumhacht reachtach veto. Buaileann samhail India cothromaíocht idir an grinnscrúdú teicniúil agus ionadaíocht daonlathach.

Treoracha sa Todhchaí

Ag féachaint ar aghaidh, d'fhéadfadh an Rajya Sabha feabhas a chur ar a ranníocaíocht trí a chuid aonad tacaíochta taighde a neartú. D'fhéadfaí an Rannán Taighde agus Anailís Reachtach atá ann cheana a leathnú chun faisnéisí beartais a thabhairt ar aird ar réimsí atá ag teacht chun cinn cosúil le ríomhaireacht chandamach, neurotechnology, agus oiriúnú aeráide. D'fhéadfadh na Feisirí leas a bhaint as cláir treoshuímh éigeantacha ar cheapadh beartais fianaise-bhunaithe.

D'fhéadfadh úsáid níos mó teicneolaíochta, mar shampla cruinnithe coiste fíorúil agus cur isteach ar líne fianaise saineolaithe, rannpháirtíocht ó eolaithe ar fud na hIndia a mhéadú gan a cheangal orthu taisteal go Delhi. Ar deireadh, d'fhéadfadh an Rajya Sabha institiúidiú meicníocht chun rianú a chur i bhfeidhm a chuid moltaí, ag cinntiú nach bhfuil maoirseacht deireadh le ardú ceiste.

Conclúid

Is é an Rajya Sabha i bhfad níos mó ná seomra athbheochan; is rannpháirtí gníomhach é i bhforbairt na hIndia agus #8217;s beartais eolaíochta agus oideachais. Trí ghrinnscrúdú reachtach, imscrúduithe coiste, díospóireachtaí buiséadacha, agus abhcóideacht réigiúnach, cinntíonn sé go bhfuil beartais uaillmhianacha agus bunaithe i ndáiríre. Cé go bhfanann dúshláin, an Teach Uachtarach agus #8217; ballraíocht bhuan agus saineolaí a dhéanamh oiriúnach go uathúil chun na hathchóirithe fadtéarmacha a chaithfidh an India a bheith ina cheannaire domhanda i dtáirgeadh eolais. Beidh a éabhlóid leanúnach riachtanach mar nascleanúint an náisiún an casta idirghníomhú idir teicneolaíocht, oideachas, agus forbairt inbhuanaithe.