માહિતીની કઠિન ચકાસણી: આજના સમયમાં એક ડૂબી

આજે પણ કેમ અણધારી બાબતો છે?

આ રીતે પુરાવાઓ પર આધાર રાખવાની ક્ષમતા, પરંતુ ૨૧મી સદીમાં તે અધ્યક્ષ માનવી જવાબદારી બની છે. દર દિવસ, લોકો માહિતીની અગ્નિચિત્ર, સોશિયલ મીડિયાની છાપ, છાપ, છાપકામ, પ્રોગ્રામ, અને વિવેરિયો હોય છે. આ ઉત્પાદનની ક્ષમતા વગર લોકો આ અદ્ભુત બાબતોને કારણે જ જોખમી છે. આ ફક્ત ધાર્મિક કસરત નથી; તે લોકોની સારવાર, વિવાદ, પૈસા, અને વિશ્વાસ પર અસર કરે છે.

આ વાતાવરણમાં શીખવવામાં આવે છે અને નિષ્ણાતોનું ભણતર પુરાવા કે જુરી સેવાથી અલગ થઈ શકે છે.

જાણકારીની ચકાસણીની પાયાની થપ્પી

આ સિદ્ધાંતો અઘરા નથી, પણ એ લાગુ પાડવામાં જ પડે છે.

સ્રોત ક્રેડીબિઝ્ર અને સત્તાધિકાર

આ પ્રથમ પગલું છે કે કોણે માહિતી બનાવવી અને શા માટે તેઓ આ વિષય પર વાત કરી શકે છે. એક ડૉક્ટરે લખેલું મેડિકલ બૉગ એક કરતાં અલગ વજન લે છે જે બ્રાઝિલમાં લખેલું છે. આ માહિતી, સંસ્થાઓ અને સંગઠનની નોંધ લો.

કોરોબૉરેશન અને ક્રોસ-રિફરન્સીંગ

એક-સ્રોત જાણકારી હંમેશા સાવચેત હોવી જોઈએ. ક્રોસ-વિશ્વાસ-પ્રેસ-રિફરન્સ નો અર્થ એ થાય કે ઓછામાં ઓછા બે અથવા ત્રણ સ્વતંત્ર, વિશ્વાસપાત્ર સ્રોતો તપાસવા. જો એક વાર્તા ફક્ત ગોર વેબસાઇટ પર અથવા એક જ સમાચાર પર હોય તો, કોઈ પણ પુરાવા વગર, તંદુરસ્તતાથી ચેતવાયેલી હોય.

પુરાવા ગુણવત્તા અને તાર્કિક દલીલ

ઢોંગી દાવો કરવા માટે પુરાવો જરૂરી છે. માહિતી ક્યાંથી મળી આવે છે તેની સાથે સાથે સાથે રિપોર્ટ, સરકારી આંકડા કે વિશ્ર્વાસની અહેવાલો છે? વાસ્તવિક રીતે જાગતા રહો- લાગણીઓ, ખોટા ડીકોટોમિમની, અથવા હોડ હોમાઇમ હુમ્મ્મલનો ઉપયોગ થાય છે.

હેતુ અને બિઆસ

દરેક માહિતીનો હેતુ છે: માહિતીને જાણવા, વ્યવસ્થિત કરવા અને મનોરંજન કરવા. એ હેતુ તમને એની ખાતરી કરવા મદદ કરે છે. બિયસ પોતે એક અવિશ્વાસી નથી, પરંતુ અવિશ્વાસી નથી કે જે હકીકતને વિભાજીત કરે છે. આ સંશોધનનો પુરાવો કોણે આપ્યો છે, અને એ માહિતીને યોગ્ય રીતે મેળવવી છે કે નહિ.

ડિજીટલ આફતો

આ રીતે, ઈન્ટરનેટ અને સોશિયલ મૉથમાં માહિતી ફેલાવવામાં તકલીફો અને જોખમો આવે છે.

માહિતી વધારે પડતી અને વ્યવહારુ

જ્યારે લોકો દર દિવસ હજારો સંદેશાને બૂમ પાડી જાય છે, ત્યારે મગજના મગજને ચામડીઓ બનાવે છે. આ ઢોંગી ભરીને શિર્ષક ભરવામાં આવે છે અથવા અરજિક રીતે નિષ્ણાત ન હોય તો. ફીટીગને ચુમ્ચિત્રો પર ભરોસો મૂકવો પડે છે - જો તે એક વિશ્વાસુ મિત્રની હોય તો, તે સાચું જ હોય.

અલગોરિધમનું વિભાજન

સોશિયલ મ્યુઝીક પ્લેટફોર્મો એ ગમતા નથી. અલગોરિધમો ઘણી વાર લાગણીભાવ પર પ્રોત્સાહન આપે છે કે જેનાથી વ્યક્તિઓ ચક્રો, ભય અથવા ઉત્સાહથી ચક્રો કરે છે. ગુનાઓ એ X (પહેલા મિટીટ) જેવા વાસ્તવિક ટૅમ્પ્સ પરના સાચા અહેવાલો કરતાં ૬ ગુણ્યા ગણી શકે છે. આ ધાર્મિકતાનો અર્થ છે કે, સારી રીતે સંશોધન કરનાર વપરાશકર્તાઓ પણ ખોટી માહિતીનો અડગ છે.

ઉત્પાદન અને અલબત્ત

কৃতિત્તમ બુદ્ધિમાં આગળ વધીને વીડિયો, ઓડિયો અને ચિત્રો બનાવવા શક્ય બન્યું છે જે કદી ન થયા હોય. ચેપફૅક (અમેર-અદૃશ્ય) અને ગંભીર અવયવ) પરિચયન (AY-અેગિંદા) પરિચિત ના હોય છે. એક રાજપત્રીનું વીડિયો કોઈ પણ હકીકતને પકડવા પહેલાં વધે છે. આ નવા સ્તરને ડિજીટલિકો માટે શોધવાની જરૂર છે, જેમ કે અર્પનલ કે અર્પનલતાની આચિત્રતા પર આધાર રાખવાની જરૂર છે.

ફૂલની શોધમાં ફસાઈ

આ પ્રકારના ભેદભાવોને સ્વીકારવાથી એ અણધારી બાબત છે.

• વિષમતાની વિષયતા: [[FLT]] માહિતી શોધવા અને વિશ્વાસ જે પુરાવોને અવગણીને પહેલાંના વિશ્વાસોને ખાતરી આપે છે. આ એક સામાન્ય અડધ છે.
• [FLT] નુનનિંગ-ક્રુગર અસર: લોકો જે લોકો પોતાના સ્પર્ધાને ઘણી વાર વધારે મહત્ત્વ આપે છે, તેઓની તપાસ કરી શકે અથવા નિષ્ણાત પુરાવા માટે વધારે ધ્યાન આપે છે.
• અવિશ્વાસુતા: સંશોધન કરવા કેવી રીતે સરળ ઉદાહરણો આવે છે તે પર આધાર રાખીને નિર્ણય કરી શકાય. ભિન્ન, યાદશક્તિની માહિતી ઓછી છે પરંતુ વધારે ચોક્કસ માહિતી.
• Anchoring: માહિતીના પ્રથમ ભાગ પર ખૂબ જ ભારે રેખા મૂકે છે, જો પછીથી તે શરમાય છે. આ અશક્ય છે કારણ કે શરૂઆતમાં જૂઠો દાવો ચાલુ રાખે છે.

આ પ્રકારના ભેદને દૂર કરવા માટે જરૂરી છે કે આપણે જાણીજોઈને પ્રયત્ન કરીએ.

દરરોજ તપાસ કરવા માટે વ્યવહારુ ફ્રેન્ડલ

ઘણા મોડેલો અને ચકાસણીઓ લોકોને પુરાવા માટે જરૂરી નથી કે તેની તપાસ કરવી.

ક્રાએપની ચકાસણી

મૂળ રીતે librararayians દ્વારા, CRAAP ચકાસણીનું મૂલ્યાંકન ] [SEND] ] [FT:2]] [FTT:2]] [FT:2]]] [FTL:LORE] [FT:LORE] [FOREST]] [FORESS [FORE]] અને પુરાઉન્યતા [FORES] [FORI:FORD: [FORIOR]] [FORIORS]] [[FORIORS]] [[T]] ની શક્યતાને આધાર આપી શકે છે અને અમુક જ છે. [SIORP]

SIFT પદ્ધતિ

વોશિંગટન રાજ્ય યુનિવર્સિટીમાં માઇક કાલ્ફીલ્ડે બહાર પાડ્યું છે.

1. બંધ: ભાગીદારી અથવા જવાબ આપવા પહેલાં અટકાવો. તમારી લાગણીમય સ્થિતિને ચકાસો અને પૂછો કે તમને વધારે માહિતીની જરૂર છે કે નહી.
2. સ્રોતને અંગત રીતે ઉતારી શકો: કદાચ ઉત્પન્ન થયેલ છે અને શું તેઓ વિશ્વાસપાત્ર છે તે જાણી શકે છે કે.
3. વિશ્ર્વાસુ કૉમ્પોઝ શોધો: બીજા અધિકારીઓ માટે શોધો જે એ જ વાર્તાનો અહેવાલ કરે છે. જો કોઇ અસ્તિત્વ ધરાવતો નથી તો, તેને ચકાસી ન શકાય તે રીતે વાપરો.
4. [FLT] [Trasstres દાવો કરે છે, અવતરણો, અને મિડીયા મૂળ સંદર્ભમાં: [[FLTT:1] [[FLT]] [[FLT]] મૂળ અહેવાલોમાંથી અલગ અલગ અલગં છે. શરૂઆતની અભ્યાસ, બોલી, અથવા પ્રકાશિત કરવા માટે સ્ટ્રીમ પર જાઓ.

પછીથી વાંચવાનું

વ્યવહારુ પુરાવા-ચકાસણીઓ પછીથી વાંચે છે: એક જ વેબસાઇટ પર રહેવાને બદલે, તેઓ નવી ટેબો ખોલીને જોવા મળે છે કે તે સાઇટ કે દાવો કરે છે. આ રીત એ ઊભી રીતે વાંચવા (એક પાના પર સ્ક્રોલીંગ) કરતાં વધારે અસરકારક છે. પછીથી વિદ્યાર્થીઓને શીખવવાથી મને ખબર પડી છે કે તેઓ ભેદકચર સમાવિષ્ટને ઓળખવા માટે યોગ્ય છે.

શૈક્ષણિક સિસ્ટમોની ભૂમિકા

ઘણા સંસ્થાઓ રિસેપ્શનની આવડત શીખવી રહ્યા છે, પણ એમાં ડિજીટલ સાહિત્ય, ખોટી શોધ અને સંશોધનની પુરાવા પણ જોવા મળે છે.

કૉર્કુલમની આસપાસ મિડીયાના રિટાયરસીટી

એકલા મૅગેઝિનમાં સાહિત્યની શાળાઓ ખૂબ મૂલ્યવાન છે, પરંતુ ઇતિહાસ, વિજ્ઞાન, તંદુરસ્તી અને ગણિત વર્ગોમાં પણ તેની આવડત પુરાવાઓ જોઈએ. દાખલા તરીકે, ઇતિહાસમાં ઇન્ટરનેટ રિઝૉગ્યુલેશન કરવાનું પુસ્તક શીખવે છે; વિવેસરથી હૉટલર હાઇડિયડ ઍડ્યુડ્યુઝેશન જૂથને તપાસવાનું શીખવે છે. ધ સ્ટેન્નફોર્ડ હાઇડ્યુડ સ્ટુડ્યુડ જૂથેન્સ જૂથે આ રીતે પુરવર્ક કરાવ્યું છે કે કે કેવી રીતે વિદ્યાર્થીઓ સમાચારોથી અલગ પડે છે, અને તેની ખાતરી કરે છે કે કેવી રીતે તેની માન્યતા સ્વીકારે છે.

ક્લાસરૂમમાં કેસ સ્ટડી

આ કિસ્સામાં ભ્રષ્ટાચારના સાચા-વિશ્વાસુ સંશોધનનો ઉપયોગ કરીને, જેમ કે પીઝેટેટની દુર્વાસ, ટીકીઓ કે ટીકીઓ, પુરાવો આપે છે કે અદેખાઈના પરિણામે, અશુદ્ધ પરિણામે, પુરાવાઓ પણ પુરુંષો જ જોઈએ.

વિદ્યાર્થીઓને ફક્ત ખેતરમાં જ નહિ, પણ બનાવવાની શક્તિ આપીએ

જ્યારે યુવાનો પોતાના જ વિષય પર શીખે છે-બ્લૉગ મુજબ મુજબ મુજબ મુજબ મુજબ મુજબ મુજબ પુરવાર થાય છે-- તેઓ સારી રીતે શીખે છે. તેઓ પણ પ્રકાશનની પ્રમાણિક જવાબદારીઓ માટે પણ શીખે છે. વિદ્યાર્થી-વર્ગન વેબસાઇટ અથવા ડિજીટલ ટાઇમલીંગ પ્રોજેક્ટ જેવા કાર્યક્રમો સારી રીતે અસરકારક થઈ શકે છે.

બહારની કડી: સ્ટાન્ટફોર્ડ ઇતિહાસ ભૌતિક શિક્ષણ જૂથ - સિવિક ઓનલાઈન રુનીંગ

ટૅકનોલોજી સમસ્યા અને ઉકેલ

ડિજિટલ પ્લેટફોર્મો ઘણી વાર ખોટી માહિતી માટે વેક્ટર હોય છે, પરંતુ તેઓ જરા કઠિન ગણતરી માટે પણ શક્તિશાળી સાધનો આપે છે જ્યારે યોગ્ય રીતે ઉપયોગ કર્યો હોય.

ત્રાંસીઓ તપાસી રહ્યા છીએ અને બ્રાઉઝર ઍક્સટેન્શન

• [FLT] ] અને [FLT]] [FLTFOTF રાજકીય દાવોની ચાલુ વિશ્લેષણ પૂરી પાડે છે.
• સ્નોપ વાચકો અને નાગરિક કૉમ્પ્યુટર પર આરોપ મૂકે છે.
• ] અને [AFP ત્રાંસા તપાસ [FT:3] વિશ્વ પર ફોકસ કરે છે.
• [FLT] [0] NOWS ગવર્તન એ શોધ પરિણામોમાં સીધી જ સમાચારો માટે રેટીંગ દર્શાવે છે.
• મૈડિયા બિયાસ/ફ્ક્ટ ચકાસણી હજારો સ્રોતો પર વિશ્ર્વાસ અને વિશ્વાસપાત્રતાની સ્વતંત્ર ચકાસણીઓ આપે છે.

AI-અસંખ્ય ચોકસાઈ સાધનો

[FT:1] જેવા વિવિધ ભાષાના ભાતો [FT:1] [fT] [fT:1]] અને [FT:2]] [FT]] [SEENY[FT:3] શોધવા માટે ઉપયોગ કરવામાં આવે છે. છતાં, આ સાધનો ઉપયોગ કરવા માટે ઉપયોગ કરવાની અને મૂર્ખતા ન કરવા માટે ઉપયોગ કરી શકાય છે.

સોશિયલ મીડિયા અહેવાલીંગ પદ્દતિઓ

યુએટ, ફૅસબુક અને ટીકટૉક જેવા વપરાશકર્તાઓ પ્લેટફોર્મો મુજબ તેઓની શંકાને કારણે અહેવાલ આપી શકે છે. આ અહેવાલો પ્લેટફોર્મની અસરકારક અને સુસંગત છે. પ્લેટફોર્મની અસરકારકતાને કારણે આ રીતે રિવ્યૂ કરવામાં આવે છે. ખોટી માહિતી કેવી રીતે અહેવાલ કરવી- અને જ્યારે યોગ્ય હોય ત્યારે એ કરવું હોય.

બહારની કડી: Reutes ત્રાંસા ચકાસણી

માહિતીમાં એકોસિસ્ટમમાં સિવિક જવાબદારીઓ

કઠિન રિવાજ ફક્ત એક વ્યક્તિગત કળા નથી; તે એક મુજબ એક વ્યવહાર છે. દરેક વખતે વ્યક્તિ એક વાર્તાને તપાસ્યા વગર, તેઓનું જોખમ ઘટાડે છે. મૂર્ખતાનું કારણ દવાઓ, પસંદગી, ભોજન, પૈસાની ભેદભાવ, અને હિંસાને કારણે થાય છે. એક વ્યક્તિએ પુરાવાને જાળવી રાખવાની જવાબદારી છે.

ડૉ.

જ્યારે તમે મિત્રો કે કુટુંબ સાથે ખોટી માહિતી વહેંચતા હો, ત્યારે તેઓને સુધારવાનું નાની બની શકે. સૌથી અસરકારક રીત એ છે કે વ્યક્તિ પર હુમલો કરવાને બદલે પુરાવો પર ધ્યાન દોરવું. વૈકલ્પિક સ્રોતો પૂછવું કે ક્યાંથી માહિતી મળી. અને તમારી પોતાની માન્યતા વિષે પૂછવું. તેને ફ્રેમને ફ્રેમ કરો---- આ અભ્યાસની ચકાસણી થાય ત્યાં સુધી હું પણ માન્ય ન હતી.

ગુણવત્તા જ્યોર્જિકરણને આધાર આપે છે

આ રીતે, રિપોર્ટમાં જે માહિતી આપવામાં આવી છે એ જ રીતે, ટીવીના રિપોર્ટમાં પણ જોવા મળે છે.

સ્થાનિક નિયામક જૂથ અને સમુદાયમાં ભાગ લેવો

શહેરમાં ફેસ ફૉસ ચૅસ ચમકતા પ્રવૃત્તિઓ, શાળાની સભાઓ, અથવા સમાજના જૂથો ઘણી વાર માહિતી પર આધાર રાખે છે જેમાં સ્થાનિક રીતે વહેંચવામાં આવેલી છે. એ જ અવયવત્તાની તાલીમને લાગુ પાડીને, માહિતીની ચકાસણી કરી, માહિતીને તપાસી રહ્યા છે, માહિતીને સમજવાનું, માહિતીને સમજવાનું, અંગત સંસ્થા પર ભરોસો રાખવાનું કારણ છે. લાઇબ્રેરીઓ ઘણી વાર ડિજીટલ સેવાકારણ પર અડગ છે; અથવા સ્વાસ્થાને મજબૂત કરે છે.

હિંસાની માન્યતા

અમુક દેશોમાં લોકોના મતભેદો અને રાજકીય સંગઠનો પર આધાર રાખે છે.

• [FLT] માધ્યમોના કાઉન્ટીમાં આખા ઉંમરથી જ એક નેતામાં છે. વિદ્યાર્થીઓ પ્રોગ્રામ વિષે શીખે છે, વિજ્ઞાનનોનું વિશ્લેષણ કરે છે, અને સમજી શકે છે કે કે કઈ રીતે અલ્ગોરિધમો તેઓનું માન છે. આ લાંબા સમયના વિરામદાય મિડીયામાં ઉચ્ચ વિરામ અને ઘટાડવાની ક્ષમતાને કારણે લોકો પર ભરોસો મૂકે છે.
• [FLT] COVID-19 માં દરિયાકિમત દરમ્યાન ઝડપથી ઝડપી-રેસ્પૉન્સ સિસ્ટમ શરૂ કરી, જ્યાં સરકારી સંસ્થાઓ અને હકીકતમાં-ચકાસણીઓ કલાકોમાં સાંજિક મંજૂરો દુર્ગ્યાઓને અથડાવીને એક સાથે કામ કરે છે. નાગરિકોને ભયંકર સંદેશોનું અહેવાલ આપવા માટે એક લાઇન વાપરવાનું ઉત્તેજન આપવામાં આવ્યું.
• [FLT] ડિજીટલ સેવાઓ ક્રિયા પસાર કરી, જેને અયોગ્ય સમાવિષ્ટ ફેલાવવા અથવા મિટિપ્ચેશન કરવા સંબંધિત મોટા જોખમોની જરૂર છે. તે સ્વતંત્ર તાકાતને આધાર આપે છે.
• ઘણા ઉત્પાદનક દેશો ની નીચે ડિજીટલ સાહિત્ય અને મર્યાદિત ઇન્ટરનેટ વપરાશની તકલીફનો સામનો કરે છે, ગુફાઓથી ભરાયેલા ગુફાઓ-પેગલાં મુજબ સમાચારોનું મૂળ સ્રોત બનાવીને. ગ્રાસ્રોટ સંસ્થાઓ મુજબના આગેવાનો સ્થાનિક ભાષાઓમાં સાચી માહિતી અને ખોટી માહિતીને તપાસવા માટે જામતા અને ખોટી માહિતી મેળવવાનું ચાલુ રાખે છે.

બહારની કડી: ફિન્ચન નેશનલ ઓડિયોવિસંગત ઇન્સ્ટિટ્યુટેશન - મિડીઆ લીટરસી[FT:1]

માહિતી માટે જીવનની આદતો બનાવવા

કઠિન ચકાસણી એક વખત શીખવામાં આવે છે. એ વ્યવહારની જેમ, હાથ ધુઓ અથવા શેરીથી પસાર થવા પહેલાં બંને રીતે જોવાની આદતો. આ આ રિવાજો નિષ્ણાત પુષ્કળ સમય પર ભાર ઘટાડે છે અને અવયવનને વ્યવસ્થિત બનાવે છે.

• વહેંચતા પહેલાં થોડો થોડો સમય થોડો સમય પોતાને પૂછો: શું હું આ ચકાસું છું? શું હું આ અભિષેકીનો આ દાવો કરવા માટે સહેલું છું? એક ૧૦- સેકન્ડ અટકાવવું ઘણી ભૂલો અટકાવી શકે છે.
• તમારી સમાચારોનું આકાર્યક્રમ. જેના આધારે વિવિધ રાજકીય હદ હોય પરંતુ યોગ્યતા માટે સુસંગત હોય. આ તમને અલગ અલગ રિવાજોનો અફસોસ આપે છે જ્યારે તમે વિશ્વાસપાત્ર રૂપમાં રહે.
• લાગણીશાળી ચીકરો પર શંકા રાખો. સમાવિષ્ટ તમને ગુસ્સે, સુખ કે ગુસ્સે કરવા માટે રચવામાં આવે છે. તમારા કઠોર શ્વાસને જાગતા પહેલાં ઊંડો શ્વાસ લો અને તપાસ કરો.
• તમારી પોતાની અંગતતાની નિશ્ચય કરો. તમે સારા વિશ્વાસમાં વિવાદો સાંભળો છો. ફોર્મ્સ જેવા પુરાવાનો ઉપયોગ કરો અથવા તમારી માન્યતાઓ પર પડવા માટે ટીવીઅો વાપરો.

સંકલન

માહિતીની કઠિન ચકાસણી હવે શિક્ષણમાં ઉમેરાવાની વૈકલ્પિક અાવડત નથી; આ એક ઉત્તમ સંસ્થા છે જે દરેક વ્યક્તિને પોતાના હિત અને સંમેલનને બચાવવા માટે આધુનિક કાર્ય છે. આ માહિતી સંશોધન માટે માનવી નબળાઈઓનો ઉપયોગ કરવા માટે રચિત્તો અને ફ્રેમ પણ તૈયાર કરે છે. આ અાપેલા આ આવડતને શિક્ષણથી, રોજિંદી જીવનમાં, અને સંસ્થાઓને આધારે, દરેક વ્યક્તિ વધારે માહિતી અને સારી રીતે સારી રીતે બનાવવા માટે મદદ કરી શકે છે.

આ રીતે ન કરવાનો ખર્ચ ગુમાવ્યો છે, ભૂંસી નાખી શકાય તેમ છે અને નુકસાનને અટકાવી શકે છે. આ યુગમાં માહિતીનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે. એક શક્તિશાળી રક્ષણ એક નાગરિક છે જે વ્યક્તિને યોગ્ય પ્રશ્નો પૂછવા અને વિશ્વાસપાત્ર જવાબો માંગવા માટે જાણે છે. આ સોંપણી વહેંચવામાં આવે છે, અને હવે સમય છે.