અમેરિકામાં એક સંમેલન ફૅડ અને રાજ્યીય નિયમો વચ્ચે એક સંશોધનનું સ્થળ બની ગયું છે. આ બે પાસાં શિક્ષકો, વિદ્યાર્થીઓ, અને નાગરિકો માટે જરૂરી છે. ફેડરલ નિયમોએ સરહદિક રીતે એક સરજનહારને સરખા વર્તન માટે એક લાક્ષણિકીય સ્થળ સ્થળ તૈયાર કરી છે, જ્યારે કે સરકારી નિયમો વધુ રક્ષણ અથવા સ્થાનિક સૂચનોને આગળ વધારી શકે છે. આ સંબંધે અમર અમેરિકાના જીવન અને ઘરના દરેક પાસાઓ પર અસર કરે છે.

સમાનતાના નિયમોનું રિવ્યૂ

આ રિવાજમાં અમેરિકાના લોકોના મૂર્તિપૂજાના મુદ્દો છે. આ કાયદા પ્રમાણે, બધા લોકો માટે એકસરખા હક્ક ન હતા; આ રીતે સદીઓ સુધી લડાઈ, નિયમો અને ન્યાયાધીશનો અર્થ થયો. આ જમાના પછીના બનાવોમાં એકસરખીતાની શોધમાં ઠરાવવામાં આવી:

  • આ રીતે, સરકારે આઝાદીને ફક્ત સરકારને લાગુ પાડી.
  • ૧૩મી આવૃત્તિ (૧૮૬૫) - ગુનાને લીધે જ સજારૂપ બનવું.
  • ૧૪મી આવૃત્તિ (૧૮૮૮) – ગુરાન્ટેટેડ નાગરિક અને આધીનતા અમેરિકાના બધા જ લોકો માટે જે રીતે જન્મેલ અથવા કુદરતી રીતે બનાવવામાં આવ્યા છે, એ જ રક્ષણ.
  • ૧૫મી આવૃત્તિ (૧૮૭૦) - જાત, રંગ કે પહેલાની સેવાને લીધે વોટકોસની હક્કને નકારવાને પ્રતિબંધ આપ્યો.
  • સૈનિવ હકોનો આકાર ૧૯૬૪ – સૌથી ઉત્તમ મધ્ય-વિદ્યા વિક્રેતાનો નિયમ, જાહેર રહેવા માટે, નોકરી અને ફૉર્મિંગ કાર્યક્રમ પર પ્રતિબંધ મૂક્યો.
  • ૧૯૬૫માં વોટિંગ હૉટેશન નિરીક્ષક - નીવડીમાં વીજળીઓએ વિવાદની રીતો, જેમ કે, સાવધતાતાતાની ચકાસણી અને પક્ષીઓ, જેનાથી બ્લેક અમેરિકાના લોકોએ હુમલો કર્યો હતો.
  • વર્ષ ૧૯૬૮માં ફેરવૉચિંગ ઑક્ટોબર ૧૯૮૮ - વિતરણમાં વેચાણ, વેપાર, અને ઘરની ખરીદીઓ પર પ્રતિબંધ મૂકવામાં આવ્યો.

આ ફેડરલ કાયદાઓ ભૂક્કામાં ઉગાડી ન હતી. તેઓ પહેલાં રાજ્યીય-સ્તરીય કાર્યોથી ભૂતકાળમાં ઉજવવામાં આવ્યા હતા- જેમ કે રેક્શનલ-પેરા “બ્લેક કોડો” જે દક્ષિણમાં સ્વતંત્રતા પર મર્યાદા રાખવા માટે અને પછી "જામ ક્રોવ" નિયમો જેને સમુદ્ધ કરવા માટે વાપરવામાં આવે છે. આ ફેડરલના પ્રયત્નો એ અરજમિકીય ઇતિહાસની ખાતરી કરવા માટે છે.

એનું કારણ શું છે?

વૈશ્વિક યુદ્ધ પછી, પુનન્શન સુધારો (૧૩th, ૧૪ અને ૧૫) એક શક્તિશાળી મધ્યસ્થતાને રજૂ કરે છે. છતાં, ૧૮૭૭માં રેક્શનના અંતે દક્ષિણ દેશોને જીમ ક્રોકનમાં ભાંગવામાં આવ્યા હતા કે જે રાષ્ટ્રીય સંસ્કૃતિ અને અદેખાઈને લગતા નિયમોને રજૂ કરે છે. [FT:0] [FFE:FL] [4]]] માં સુપર કોર્ટે જે નિર્ણય લીધો છે તે પ્રમાણે જર્મન કોર્ટેસ [FEFT:FUR] માં “ઉત્સાહન સ્થળમાં એકસર્યા છે, પરંતુ તેનું ભેદક્ત છે. આ સંમણસત્તિઓએ આ ફેસરના સ્થળને મુજવ્યા છે.

ફેડરલ કાયદાઓ

ફેડરલ કાયદાઓ દેશમાં એકતાને એક મહત્ત્વના પાયા આપે છે. તેઓ નાની ધોરણો ગોઠવે છે જેને સંમેલનમાં મુજબ સ્થિર થાય છે. અને તેઓ એગલીન ઓપર્ટિસ્ટિટ કમિશન (EOC) અને ન્યાયના ડીપર્ટને જે રીતે નીચો કરે છે તે રીતે કાર્ય કરે છે. આ મધ્ય સંમેલનને ફેડલીય હાઈ હાયન કાયનને રજૂ કરે છે.

સૈનિકોના હક્કનો રિપોર્ટ

આ આ સ્થળીય કાયદા મુજબ ફેડરલ કાયદાઓ છે જેમાં ભેદભાવને દૂર કરવાનો નિયમ છે.

  • શીર્ષક II - જાહેર રહેવા માટે (હૉટલ, રેસ્ટોરન્ટ, શિયેમમાં ભેદભાવને બંધ કરે છે).
  • શીર્ષક VI - કોઈ પણ કાર્યક્રમ દ્વારા ફૅડલ આર્થિક મદદ મેળવીને અન્યાયને દૂર કરે છે.
  • શીર્ષક VI [FLT] - જાત, ધર્મ, જાત અથવા રાષ્ટ્રીય ઉદ્ભવ પર આધાર રાખીને નોકરીનો ભેદ બંધ કરી દે છે. આ શીર્ષકે આઇઓસીને આશ્રય પરીક્ષણ કરવા માટે બનાવ્યો.
  • શીર્ષક IX[FLT] (FLT:1]) (સંદન ૧૯૭૨માં ઉમેરાયેલ) - કોઈ પણ શૈક્ષણિક કાર્યક્રમ અથવા પ્રવૃત્તિને મેળવવાની પરવાનગી આપેલી છે.

સૈનિકો હકોપનો અસર ખૂબ જ ગતિપ્રલય છે. તે જાહેર જગ્યાઓએ સ્થળે સ્થળે ફકરાયાં છે, અને પછીના વિક્રેતા વિરોધી પ્રયત્નો માટે કાયદાલ ફ્રેમ અપાય છે. વધુ માહિતી માટે, [FT:0]EOC નાં શિર્ષકનો જાઅો.

૧૯૬૫માં વોટિંગ હૉસ્પિટલ

વોટિંગ હૉટ્સ એન્ટીપર્ટે સીધેસીધી આ રીતો વિષે જણાવ્યું:

  • એ જ રીતે, ભણતરની ચકાસણી અને એવી જ સાધનો પણ કરવી જોઈએ.
  • રવિવાસ કરવાના નિયમો બદલવા પહેલાં ફૅરિઅલ “પરિશ્યવર્ગ” નો ઇતિહાસ ( [FLT] શૅલ્બિ કાઉન્ટી v. . [FT:1]]
  • એનું કારણ એ છે કે, ફેડરલમાં ચુસ્ત થવું જોઈએ.

પરંતુ, એનું ભવિષ્ય લગભગ ૧૦૦ વર્ષ સુધી લગભગ ૧૦૦ ટકા લોકોમાં રસ લે છે.

સારી જગ્યા

૧૯૬૮માં, ફેર હોઇઝીંગ કાર્ય વ્યવહારમાં ભેદભાવને બંધ કરે છે. તે વર્તમાનમાં આસપાસના સાત વર્ગો: સમૂહ, રંગ, જાત, જાત, નિષ્ણાત, રાષ્ટ્રીય અર્પણ અને ફૅલ્યૂલ્યમતા. પછીથી આ સુધારોઓ વધતી જતી જતી રહી. આ આ રક્ષણ, હૉલન ડેવલન અને અરબન ડેવલન (Hu)ના વિભાગમાં નિયમને લાગુ પાડવામાં આવ્યો છે. આ કાર્ય માટે પણ એક સામાન્ય છે. આ કાર્ય માટે ફેડ ફૉરલરની આપની જરૂર છે કે જેને “ઉત્પરાત - નેતમ -ક્લિકતાને લગતી બાબતો માટે મુજબદ્રિત કરવી પડે છે.

અમીર લોકોએ અત્યાચારથી દૂર રહેવું

૧૯૯૦માં સહી કરેલ છે, આઇડીએ લોકો પર પ્રતિબંધ મૂક્યો છે. આ વ્યવહાર, પ્રવાહ, જાહેર રહેવાની જગ્યા અને ટેલેમિશનના લોકો સાથે ભેદભાવ રાખવા માટે બંધ કરી દીધું છે. આ અંગતને અલગ અલગ રીતે વ્યાખ્યાયિત કરે છે અને માલિકો અને જાહેર સંસ્થાઓ જરૂરી છે. આ અભિપ્રાયને વધુ ઉપયોગીતામાં વધારો કરવામાં મદદ કરી છે, પરંતુ ખાસ કરીને મોટાં ઘરોમાં અને ડિજીટલ જગ્યાઓમાં જવાનું કામ છે. વધુ શીખવા માટે [FT:F][FT][F][T].

તાજેતરનાં ફેડરલ ડેવલોપમેન્ટ

ફેડરલ હાઈમ્રલિક હાયદેકીય અને કોર્ટના નિર્ણયોથી અદેખાઈ. [FLT] [[FLT] અને Jamed Bard Juynd on duyse on [[FTT:1] ફેડરલ ગુનેગારમાં વ્યભિચાર, જાતીયતા, જાતીયતા કે અશુદ્ધતાથી પ્રેરણામાં ફક્તતનો ભાગ છે. ૨૦૨૦માં, પ્રશંસાના આ મહાસંગે [FB:Bocktock] માં મુજબતાને પ્રતિબંધિત કરવામાં આવી છે. આ ક્રૂરતને વ્યભિચાર અને વ્યવસ્થાપન પર આધારિત છે. આ વ્યભિચારને કારણે, જે વિસ્તારો પર સ્થળતા અને સ્થળતાને આધારે છે.

રાજ્યના નિયમો અને તેઓની સરખામણી

ફેડરલ કાયદાઓ રાષ્ટ્રીય સ્થળે છે, રાજ્યો પાસે વધારે રક્ષણ અને વધારાના સમૂહોને આશ્ચર્ય આપવાની સત્તા છે. આ કારણે દેશમાં અલગ અલગ રીતે અલગ અલગ રીતે હક્ક છે. અમેરિકામાં સંમેલન નિયમને સમજવા માટે આ જરૂરી છે.

રાજ્ય વિરોધી- સંશોધન નિયમો

ઘણા દેશોમાં એવા નિયમો છે જે ફેડલરલ હરાવતા નથી.

  • [FLT] વ્યવસ્થિતતા અને લૉંગ ઓળખાણ : ૨૦ રાજ્યો વ્યભિચાર અને જાતીયતા પર આધાર રાખે છે. અમુક રાજ્યો કેલિફોર્નિયા અને ન્યૂયૉર્ક જેવાં નિયમો છે, જ્યારે કે બીજા લોકોએ તેમને તાજેતરમાં ઉમેર્યા છે.
  • [FLT] : ફેડરલ ઍજ રિપૉર્ટમાં પુષ્કળ પુરાવો છે કે ફક્ત ૪૦ અને વ્યાજના જયારે જ કામ કરનારાઓને બચાવે છે. અમુક રાજ્યો યુવાન કાર્યરોને રક્ષણ આપે છે અથવા વધતા વધતા વધતા જુલ્યારને વધારે ભેદભાવ ન આપે છે.
  • માર્ટલ પરિસ્થિતિ અને કુટુંબી જવાબદારીઓ : ઓરેગોન અને વૉશિંગિંગન જેવા રાજ્યો પર લગ્નની જવાબદારી પર આધાર રાખીને ભેદભાવને પણ રોકી શકે છે.
  • [FLT]]: ઘણા દેશો આરબદલિકો કે બીજી જાતની સારવાર માટે ઘરમાં વ્યવહાર કરવાની પરવાનગી આપે છે.

આ રાજ્યીય સ્તરની આ સુરક્ષા હુકમ કરે છે જે લોકો ફેડરલ કાયદા પ્રમાણે નથી. પણ, બીજા દેશોમાં આ નિયમોની અછત હક્ક અને રક્ષણમાં મહત્ત્વની અધિષ્ઠાઓ બનાવે છે.

ભણતર અને રાજ્ય નિયમો

આ શિક્ષણ એક વિસ્તાર છે જ્યાં રાજ્યના નિયમો એકસરખીતા પર અસર કરે છે. ફેડરલ કાયદા (Title VIX, IDX, IDEA) નિયમને આધાર આપે છે. પરંતુ રાજ્યોને સરહદ, ફૂલ ફૂલ, ફૂલ અને સ્કૂલની શિક્ષાની નિયમો પર નિયંત્રણ રાખવામાં આવે છે. ઘણા દેશોએ શિક્ષણને ઉત્તમ બનાવવા માટે નિયમો આપ્યા છે:

  • [FLT]: ઘણા દેશોએ ધનવાન અને ગરીબ ગ્લોસ વચ્ચેની અછતને ઓછી કરવા માટે શાળાની રકમની રચના કરી છે.
  • [FLT] : અમુક રાજ્યોને સૈનિક હક્ક, एलজিવીક+ અદાલત, અથવા વિવિધ નાનાં નાનાં નાનાં જૂથોના અનુભવો પર શિક્ષણની જરૂર છે. દાખલા તરીકે, કેલિફોર્નિયાના FAIR ટીચર ટીચર ટીચર અને એલજીજીજીજીક લોકો અને લોકો સાથેના તહેવારોનો ઉપયોગ કરે છે.
  • અંટી-બિંબલીપન અને હુમલોની પોલિસીઓ : ઘણા દેશોએ આ પ્રકાર, જાતીયતા, જાતીયતા, જાતીયતા કે અશુદ્ધતા પર આધારિત નિર્મળતાને પ્રતિબંધ મૂક્યો છે, અને આપઘાત પ્રક્રિયાઓ ચલાવવા માટે સ્કૂલોની જરૂર છે.
  • સ્કોલ શિસ્ત સુધારો : અમુક રાજ્યો શિસ્તની આપ - અપના રિવાજો (અંદાજ અને બહાર કાઢી) ઘટાડવા માટે પ્રેરે છે.

રાજ્યના નિયમો વિદ્યાર્થીઓને અશક્યતા, અંગ્રેજી ભાષાના શીખનાર અને અદૃશ્ય વિદ્યાર્થીઓના હક્કનો ઉપયોગ કરે છે. દાખલા તરીકે, [FLTCOR]] [FLTLELLE v. D. DO એ આ દેશોએ આજના મુજબ વિદ્યાર્થીઓને મિશનરીઓ પર આધારિત શિક્ષણને અસ્વીકારી નથી. છતાં,, આ રીતે, આ પ્રકારના વિદ્યાર્થીઓ માટે સ્થળ પર સરકારની નિયમો અને આધાર પર વિજયિત થાય છે.

મતભેદો

ફેડરલ હૉલમાં રક્ષણ મેળવવાની સરકારી સત્તા મર્યાદિત થઈ શકે છે- જ્યારે ફેડરલ કાયદા એક ખેતરને બંધ કરી શકે છે અને રાજ્યોને કામથી અટકાવી શકે છે. દાખલા તરીકે, રાજ્યો એ નિયમો પસાર કરી શકે નથી કે જે ફેડરલ વૈવિધની હકોની સાથે સીધે છે. બીજાંક દેશોએ નિયમો નક્કી કર્યા છે કે, “બાથરૂમના રૂમના ફૂલનો ઉપયોગ કરવા માટે, અથવા કાયદાઓ પર હુમ પ્રતિબંધ રાખવા માટે. આ ફેડ્રિડીયલ અને સંમેલન વચ્ચેના સંઘત્તાને હુમત કરવા માટે થોર છે.

કપરા નિયમો

આ મુશ્કેલીઓમાં પોલિસી બનાવવા કરનારાઓ, શિક્ષકો અને વકીલોથી ચેતવે છે.

  • : ઘણા લોકો ફેડરલ અને રાજ્યીય નિયમો હેઠળ પોતાના હક્કને જાણતા નથી. દાખલા તરીકે, EEOC દ્વારા આપઘાત કરવામાં અડધા કરતાં વધારે કાર્યરોએ પોતાના રક્ષણ વિષે જાણતા ન હતા. આ અધ્યાયની આ ઘડીને બંધ કરવા માટે જરૂરી છે.
  • [FLT] અરજગત સંપત્તિ : ફેડરલ એન્જિન્સ જે EEOC અને HuD જેવા છે, લાંબા સમયથી ઢાંકણો અને હ્યુડને તપાસ કરવાની ક્ષમતા છે. રાજ્યની સત્તાઓ આ જ રીતે અરજ કરે છે.
  • [FLLT:0] [FLEGIT] અને quat-out: અમુક નિયમોમાં આના અસરને નબળી પાડે છે. ઉદાહરણ તરીકે, ફેરલ હોલને સ્વતંત્રતા આપવી ચાર અથવા ઓછા એકમો સાથે, અને ADAA એ ધાર્મિક સંસ્થાઓને અમુક શરતોમાં છૂટ આપવી.
  • [FLT] : એકતા ઘણા દેશોમાં એક ભાગીદાર બની છે, જેમાં અમુક રાજ્યો રિપોર્ટને પાછો પાછા બચાવે છે. [FT:2] [FT:2] શીલિયા કાઉન્ટીમાં મુદ્દો પ્રતિબંધ બંધ કરવા સુપર કોર્ટના નિર્ણયને પરવાનગી આપે છે. [FL] [FT:3] નવો વોલપેક્ષણ મુજબ વો મુજબ મુકદ્દો મુદતનો દરવાજો ખુલ્લો કરે છે.
  • સિસ્ટમ ભેદભાવ : નિયમો જ પુરાવો આપી શકે નથી. જ્યાં પણ ભેદભાવ અશુદ્ધ હોય, તે અશુદ્ધ રીતે, તે અશુદ્ધ રીતે, જેમ કે અનાદરમાં અડગ રહે છે, ઘરમાં સ્થિર થાય છે, અને સ્કૂલમાં શિક્ષા કરવામાં અસરો દૂર કરે છે.
  • : લોકો જે ઘણા સુરક્ષિત જૂથો (દા.ત., બ્લેક ટ્રેન્જર સ્ત્રી) સાથે વિવાદમાં ફસાય શકે છે કે જેના દ્વારા અધ્યાય અાપેલ નથી. આયોગ્ય અને સંસ્થાઓ હજુ પણ ઘણા મુજબ કેવી રીતે હલ કરવાના દાનો સામનો કરી રહ્યા છે.

એકસરખી રીતે શીખવવાની ભૂમિકા

આ રીતે, તેઓ પોતાના હક્કને સારી રીતે સમજવા, સરજનહારની ઓળખ આપવા અને પોતાના હક્કને કેળવવા માટે જ્ઞાન અને આવડત કેળવે છે.

ક્રીક્યુલમ વિકાસ

એક સારી મુદ્દો અને નામો કરતાં વધારે હોય છે. તે આજના દિવસના વિવાદોને જોડવા માટે વિદ્યાર્થીઓને મદદ કરે છે. આમાં સલાહરૂપ માહિતીનો સમાવેશ થાય છે:

  • સૈનિકો હક્કની હદની હદે ચમકતી હદે છે. : સ્ત્રીઓનું હથિયાર, કારબર્ટ હૉર, આફ્રિકાની હકોષો, અમરતા હૉરગત, અને એજીજીબીક ક્રમનું ઇતિહાસ.
  • કાયદા અને કોર્ટના કિસ્સાઓ: બુટ ] ], શિર્ષક [FT:3], TIIA, [FT:]] અને [FT:]OBRBEG[FT:HEDFI] [FT: [FT]] લગ્ન]. દરેક નિર્ણયની પાછળની દલીલો પર ચર્ચા કરો.
  • હાલની ઘટનાઓ અને વાદવિવાદો]: સમાચારો, અરજ કરેલા કાયદાઓ અને હક્ક્કૂકનો ઉપયોગ કરો. આ રીતે, વિદ્યાર્થીઓને મદદ કરો કે એકતાની એક જ જીવંત ક્ષેત્ર છે. વિષયોમાં વોટકોર હક્કનો, બાથરને વાપરવાનો, અથવા રિઝેન્ડર લોકો માટે ઉપયોગનો સમાવેશ કરી શકે છે.
  • [[FLT] સમુહી નિયમો : બીજા દેશોના લોકો સાથે સરખામણી કરો અને અલગ અલગ પડતા લોકોની સમજણ વધારવા માટે ચર્ચા કરો.

કઠિન વિચાર અને ભ્રષ્ટાચારનો સામનો કરવો

વિદ્યાર્થીઓને આ નિયમની અસર પામીને સુધારો કરવાનો ઉત્તેજન આપવું જોઈએ.

  • ડેબેટ્સ અને સાંભળનકોસ : વિદ્યાર્થીઓએ આગલાં કાયદા કે કોર્ટની વિરૂદ્ધ દલીલો કરી છે, અને કાયદા લખાણો અને ઇતિહાસના દાખલાઓથી સાબિતી આપી છે.
  • [FLT]] રૅસેચ પ્રોજેક્ટો [: વિદ્યાર્થીઓને રાજ્યીય-સ્તરીય હક્કનો તપાસ કરવા અને ફેડ્રિઅલ સુરક્ષા સાથે સરખામણી કરવા માટે પૂછો. તેઓ વર્ગને તેઓનાં સંશોધનને રજૂ કરી શકે છે.
  • ગુએસ્ટ બોલનારા અને ક્ષેત્રની મુલાકાતો [: સૈનિકો, વહીવટ, અથવા કાયદાકર્તાઓને આમંત્રણ આપો. સ્થળ કે ફેડરલ કોર્ટ હોશિયારની મુલાકાત લો.
  • સેવા: સંગઠનો જે એકસરખા મિલકતમાં કામ કરે છે, જેમ કે સ્થાનિક હૉસ્પિટલ, અબજો હૉક્કસ જૂથ, અથવા એક તાત્કાલિક રજીસ્ટ્રેશન ડ્રાઇવ.

આ દુનિયાના બધા જ વિષયો સાથે જોડીને, વિદ્યાર્થીઓ સમાજને અસર કરે છે. તેઓ પણ સારી રીતે જાણ અને સક્રિય નાગરિક બનવાની આવડત કેળવે છે.

ભણતરો માટે સ્રોતો

ઘણા સંગઠનો એટલો ઊંચા ગુણવત્તાની તાલીમ આપે છે:

એ જ રીતે, ટીવીના ટીવીમાં થયેલા ફેરફારો વિષે પણ શીખવું જોઈએ.

સંકલન

ફેડરલ અને રાજ્યીય નિયમોની ભૂમિકા આધારિત છે, જે અમરતાથી મુજબ છે, અને જરૂરી છે. ફેડરલ નિયમો આ રીતે રક્ષણની એક જ છે, પરંતુ તેઓ અરજ છે, પણ તેઓ રાજપદાયી ક્રિયા અને નિષ્ણાત કાર્ય માટે પૂરતા નથી. આ સમયે, રાજ્ય નિયમો બંનેને સમુહ અને ભાંગીની સરખામણી કરી શકે છે. ભણતર અને આ ધાર્મિક રાષ્ટ્રીય ભૂમિકાઓ માટે એક જ છે. ભણતરની આ મુજબની સાથે સાથે સાથે સાથે સાથે સાથે સાથે સાથે સાથે સાથે આપણે સમાજની સાથે જ કામ કરી શકીએ છીએ.