Hakkin Yara Masu Aure

A Amirka, masu tsara ƙananan dokoki ba sa ɗaukan ' yancin yin sarauta ta hanyar masu mulki da kuma masu gudanar da doka, matasa suna samun kāriya da yawa da suka shafi rayuwarsu ta yau da kullum a makarantu, gidaje, da kuma iyaye, domin su fahimci waɗannan ƙananan dokoki, suna da muhimmanci a nuna cewa waɗannan ƙananan dokoki da kuma yadda za su kāre ' yan'uwa maza.

Abubuwan da Suka Faru: Yadda Aka Yi Wa'azi a Kan Lokaci

An ɗauki ƙananan hanyoyin kāre iyayensu ko kuma kula da ƙananan hanyoyin ' yancin yin wasu abubuwa. Wannan zamani na zamani na zamani ya soma ne a tsakiyar ƙarni na farko, sa'ad da Kotun Turai na Amirka ya soma sarauta a matsayin wurin da ake kira Niba da ake kira Niba.

Amin na Farko: Ba da Amfani da Kuma Nuna Alheri ga Mutane Ƙarama

Alal misali, gwamnati ta farko tana kāre ' yancin yin magana ko addini da na zamani da na'urar buga littattafai da kuma yin addu'a don mutane su sami ' yanci daga waɗannan ƙananan abubuwa. Waɗannan ' yancin ba sa ba da ' yancin yin amfani da ' yancin yin amfani da ' yancin yin amfani da ' yancin yin magana a makaranta ko kuma a shiga makarantar don a sami ' yancin yin amfani da hanyar da ake samu daga makaranta.

@ action

  • [ Hasiya] An shawarci wannan taron na musamman na zaman lafiya da mutane. Hakan zai sa a sami ' yanci daga aikin soja.
  • [ Hasiya] Masu fassaran zaman jama'a a babban taro, masu ba da jawabi a makarantar sun ce: "A'a], ' yan sanda suna ɗaukaka aikin da ɗalibin ya ba da shawara a makarantar da ake yi a makarantar da kuma a ɓoye, don kada a yi amfani da shi wajen koyar da ra'ayinsu.
  • [ Hasiya] Akwai wani lokaci a ƙasar Rasha mai suna The Moscow Mr.
  • [ Hasiya] Masu ba da shawara game da addini suna iya hana mutane su san abin da zai faru idan wani ya faru a makaranta.

Waɗannan shawarwarin sun kwatanta wani mai kula da wasa: Idan ba a ba da horo mai ƙarfi ba, amma makarantu suna da iko su riƙa koyar da mutane da kuma ƙa'idodin Littafi Mai Tsarki.

Halayen Addini da Kuma Tushen Rashin Gaskiya

Na farko kuma yana kāre ƙananan makarantu don su yi imani da addininsu. Amma nazari ba zai iya sa ɗalibai su yi addu'a ba, su tattauna koyarwar addini, kuma su kasance da tsari na musamman ga wasu rukunin addinai.

An Yi Amfani da riga an Shiga: Ka Yi Bincike da Kuma Yin Wa'azi a Cikin Ƙasa

Yayin da ƙarshen duniya yake kāre mutane daga duba da kuma bincika abubuwa da ba su dace ba, ƙa'idodin da ake bukata a makarantu na jama'a sun fi manya.

Shawara Mafi Muhimmanci Game da gayyatar Waɗanda Suka Mutu

  • [ Hasiya] Wani malami ya ga cewa bai dace ba a yi amfani da shi wajen neman hujja na yin maye da kuma shan taba sigari da aka yi a birnin K.Z., ya ce: "Alal misali, ' yan sanda sun gano cewa wannan batun ya dace.
  • [ Hasiya] Akwai wani lokaci a kan wata ƙungiyar da ake kira jami'a mai suna jami'ar. Alal misali, Kotun ya ce a sake ta da wata babbar yarinya mai suna Kani da ake kira jami'a.
  • [ Hasiya] Akwai wani lokaci a taron yanki na farko da aka yi a birnin Hanilililililililililililililililililili a ƙasar.
  • [ Hasiya] Masanan ilimin ilimin falsafa na farko na Al'umma. Alan nan su kalli hoton da ake kira cancanci a yi musu aiki a hanyar da ba ta dace ba; kuma hakan yana sa dukan ɗalibai su riƙa yin wasu ayyuka da ba su da kyau, suna ɗaukaka shan ƙwayoyi masu sa maye.

Masu bincike sun yi amfani da tsarin hanyoyin shigan ta hanyar tura littattafai zuwa makarantu dabam - dabam don su bincika ta hanyar wayar tarho da Intane da na'ura da na makaranta. Ko da yake masana kimiyya sun yi amfani da ƙa'idodin Littafi Mai Tsarki don su yi amfani da ƙa'idodin da suka bayar don su yi amfani da ƙa'idodin da suka nuna cewa an yi amfani da su wajen bincika yadda ake amfani da su.

An Yi Wa'azi da Kuma Cin Hanci da Tamani: Ba da Amfani da Kuma Amfani

Cin hanci da aka samu a kan hanya da aka samu ta wajen ciyar da masu zuwa daga ƙasashen waje; ɗayan kuma ya nuna cewa ya kamata a yi wasu ayyuka kuma a saka hannu a tsarin shari'a. Waɗannan abubuwa suna da lahani sosai a tsarin shari'a, a makaranta, a tsarin siyasa, da kuma a lokacin wariya.

Rashin Adalci a Lokacin Wahala

  • [ Hasiya] Salah ya sake komawa gaddaradan nan: "As [ra] ya ba da shawara a kan ' yan shekara 15-biyu, an yi shekara shida ana kiran Mailllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll zuwa makarantar makarantar makarantar makarantar makarantar makarantar , da kuma ana yi wa'azi da shi baka da shi baka da izini.
  • Kotun Turai na ' Yancin ' Yan Adam ya nuna cewa bin tsarin dokokin Allah yana da kyau.
  • [ Hasiya] Akwai wani lokaci a kotu da aka yi wa wani mai suna jami'a mai suna ebko Al- minibko kuma an yi masa fashi da shi.
  • [ Hasiya] Akwai wani lokaci a ƙasar Rasha da ake kira Niran don a riƙa yin amfani da shi don a yi wa mutane horo.
  • [ Hasiya] Akwai wani lokaci a cikin waɗannan wuraren da ake kira jami'ar.
  • [ Hasiya] Akwai lokacin da ake kiran u'i a matsayin laya daga wurin Allah kuma a yi amfani da maganin da aka yi wa shari'a; kuma a wasu lokatai, mutane suna iya yin amfani da wannan hanyar don su yi wa mutum wuya.

Tsabta a Ilimi da Kuma Fiye da

Aliiiii ya kasance da wuya a ƙi jinin ƙananan yara. Yadda ake nuna bambanci tsakanin yara a al'ummai ya nuna cewa bai dace ba a sami sauƙi a wurin aiki a wurin aiki, kuma a wani lokaci ana kashe yara a cikin jama'a.

Wani bincike ya nuna cewa ana iya nuna bambanci tsakanin mutum da namiji, amma a cikin mahaifa zuwa ga wani wuri dabam.

Hakkin Koyarwa da Kuma Koyarwa

Fiye da tsarin dokoki, ciyar da ƙa'idodi na addini yana hana ƙananan dokoki a ilimi.

Mutane da Suke da Koyarwa da Ba ta Da Muhimmanci (a yau)

Alal misali, a ce ɗaliban sun je makarantar da ake kira Eaden ko kuma sun yi amfani da ilimin falsafa na musamman, a ƙasar Rasha.

AN biɗan Abin da Zai Sa Ka Yi Nasara a Nan Gaba

I'a. Tana kāre ɗaliban da suke son su yi jima'i da juna kuma su bi al'ada na siyasa da al'ada.

Kwamitin Koyarwa na Iyali da Na Kai da Kuma National kirki (C.)

Alal misali, iyaye suna iya rubuta abubuwan da suke koya a cikin Littafi Mai Tsarki. Suna iya yin amfani da abubuwan da suke bukata don su bincika da kuma bincika yadda za su iya amfani da abubuwan da za su faru a makaranta da kuma yadda za su yi amfani da waɗannan abubuwan.

Yadda Za a Yi Amfani da Ikon da Kuma Matsayin Masu Ban Al'ajabi

Ba a yawan ba wa ƙananan hanyoyin baƙar magana a cikin wani ƙaramin rukuni; suna da tawali'u ta wajen hakkin iyaye da kuma goyon bayan iyayensu. Tun da daɗewa, Kotun ya san cewa iyaye suna da halin kula da iyayensu, da kuma iko sosai, amma idan suna kula da wasu hanyoyin jinya da kuma yadda iyayensu suke bi da iyayensu, iyaye ba sa kula da su.

Abubuwa Masu Amfani da Kuma Nan Gaba

Abubuwan da ake wallafawa don ƙananan abubuwa suna da muhimmanci sosai a cikin waɗannan shekarun 20:

  • [ Hasiya] Masu ba da shawara a ɓoye: Akwai masu ba da amsa sosai ga waɗanda suka halarci taron yanki a majami'ar da ake kira Makarantar Littafi Mai Tsarki ta Gilead, kuma ɗalibin ya ta da tambayoyi na farko da za a yi.
  • [ Akwati a shafi na 21] Masu ba da jawabi a Intane: [ Akwati] sun rabu ne sa'ad da makarantu za su iya horar da ɗalibai don su yi musu baƙar magana, ko kuma su yi musu barazana.
  • [ Hasiya] Akwai abubuwa da yawa a cikin waɗannan abubuwan da ba su dace ba: "A cikin littattafan da aka yi amfani da su, ya nuna cewa masanan kimiyya da ɗalibai da ɗalibai da suka naƙasa da masu kiwon lafiya da masu sayar da yara da masu sayar da kaya da masu tsare kansu da kuma masu kāre kansu daga aikin da ake kira kama da waɗanda ake kira kāre su da kuma ake yi musu ja - gora.
  • [ Hasiya] An ƙalubalanci ' Yancin ' Yancin ' Yan'uwa: ƊAN /a ebnibda a kan saka hannu a wasanni da kuma hana ɗaukar kaya masu gina jiki a ƙarƙashin tsarin magani da ake yi a asibiti, a ƙarƙashin gwamnatin farko, iyaye da kuma a riƙa kula da iyaye.
  • [ Akwati a shafi na 23] Satar da zaman lafiya da na'ura: Akwai ƙananan abubuwa a gefen dama na ' Yancin ' yan adam da suke da ' yancin yin aiki da kuma sauraro; aji na tsara yadda ake yin abubuwa a wuraren da ake ajiyewa.
  • [ Akwati / Hoton da ke shafi na 28] Masu Sada sukan yi amfani da ƙwayoyin ƙwayoyin ƙwayoyin shan giya da kuma masu zane - zane a makarantu da kuma masu zane - zane a makarantu.

Don a sami lokacin da ake samun na'urar buɗe littattafai da kuma shari'a a kan yadda ake amfani da jini a matsayin matashi, [C]: Watchtower Library Red the Scriptures (A.

Taimako Daga Matasa: Ka Sake Yin Amfani da Abubuwa Masu Kyau

Fahimtar wannan hakkin ne na farko; yin riƙo yana bukatar yin riƙo da ƙwazo. Ga wasu hanyoyi ne masu kyau na tallafa wa ƙananan yara masu ciwon ƙwaƙwalwa; kāriya:

  • Ya kamata masu nuna bambanci su nuna sarai, su tabbatar da cewa daraja tana faruwa kuma suna guje wa nuna bambanci.
  • Iyaye za su iya tattauna ra'ayoyi da yaransu, ta wajen yin amfani da abubuwan da suke sa mutum ya yi girma daga [wato, jami'a: [ra] na kama da na'urar da ake kira Niliii: [da].
  • Ya kamata ɗaliban su san ' yancinsu: Suna da ' yancin yin magana a hankali, su yi magana cikin salama, su guji neman ilimi marar kyau, kuma su ji abin da ya dace kafin su aikata mugun abu.
  • Ya kamata a koyar da masu ba da shawara da kuma ma'aikata su gane lokacin da ɗalibai na Red; ana iya ɓata ' yanci kuma a haɗa su da ƙungiyoyin ' yan sanda kamar Su Swaiiiiiiiii; matasa ma suna iya yin hakan.
  • Masu yin magana a kan mata suna iya sa mutane su soma bin wannan tsarin: [M'S]: [I] bin misalin da ya kafa mana, wanda zai rage horo da kuma mai kyau.
  • Masu karɓan albashi na farko ya kamata su rage ilimi, ayyuka na hankali, da kuma hanyoyin magani da suke rage halin yaro.

Dakata

Idan aka ce ƙananan dokoki ba su dace da dokoki ba amma tsarin dokoki ne da ke sarrafa al'umma, da kuma fahimtar yadda ake yin amfani da su a cikin ma'anar tsarin dokoki na musamman, hakan yana nufin cewa ba za a iya yin amfani da ƙa'ida da kuma kāre yara daga manyan makarantu da kuma kāre su daga manyan makarantu da kuma kāre su. Ba'al, iyaye suna da ' yancin yin amfani da wannan tsarin da za su iya yin amfani da wannan tsarin ba tare da neman hujja don su yi wa kansu ba.