Table of Contents
Yadda Aka Koyar da Masu Hidima a Rukunin Gunduma A Cikin Ɗaliban Littafi Mai Tsarki
(Matta 24: 45 - 47) Ana samun abinci a makarantar gaba da sakandare da ake samu a makarantar gabaki ɗaya, domin a san inda yaran suke zuwa makaranta ba tare da sanin inda za su iya samun abinci ba, suna iya koyan abubuwa da yawa, suna ci gaba a makarantar gaba da sakandare, suna ci gaba da yin amfani da wannan tsarin ayyuka na makaranta don su biya bukatunsu.
Yawan matsalar shi ne rashin lafiya da ake samu a makarantar Amirka, a shekara ta 202, a cikin iyalin da suke da yara da suke da zama a makaranta, waɗanda suke bukatar ƙarin abinci a wurin, suna bukatar a rage musu abinci da kuma a kan abubuwan da ake bukata daga wurin da ake biyan bukata a makarantar.
Fahimtar abinci da Ake Yi a Makarantar Hidima ta Majagaba
Ana ba da ma'anar abinci a matsayin rashin isashen abinci na gida don samun isashen abinci, ko kuma abinci mai kyau. Yana rage yawan abinci daga wurare masu yawa na iyalai, ko kuma mai yawa da suke rage yawan abinci da za su iya ci, inda ake samun abinci da kuma rage yawan abinci tsakanin yara da suke samun isashen ruwan sama.
Sau da yawa, waɗanda suke zuwa makaranta suna yin hidima a matsayin mai kula da makaranta da ake kira jami'ar don a san waɗanda suke cin abinci da wuri ko kuma masu shan mama da ba za su iya ganin cewa ba za su iya samun isashen abinci ba, ko kuma su iya yin amfani da abubuwan da ake bukata don a san su.
In ji Amirka, ƙungiyar Ƙasa ta ƙasashe masu yawa, kusan yara 1 cikin 6 cikin Amirka suna zama a gidan abinci a yankin da ake samun mutane da kuma abinci mai yawa a yankunan da ake samun isashen abinci da kuma wurin da ake samun isashen abinci.
Makarantar Koyar da Masu Tawali'u da Kuma Ta'aziyya a garin Al'ummai
A ƙasar da ake sayar da abinci a makaranta, ' yan makaranta sun gina tsarin abinci da ake samu a makaranta, da kuma a shekarar da yara suke cin abincin dare ɗaya.
' Yancin Kai da kayan daidaita na'ura
The uli of the e. The ey School: e-N e-N kõme (A.A.
Wani canji na musamman a shekarun baya bayan nan shi ne (F.M.B.A.
Amma dai, mutane da yawa suna dogara ga tsarin al'adu, da suke da ɗan haɗari ga iyalai da ba su da na'ura ko kuma wurin da ake amfani da su yanzu don su yi amfani da na'urar shiga na'urar shiga na'urar shigawa, ko kuma su ci gaba da yin amfani da waɗannan abubuwan.
GAME da Kuma Yin Aiki
Fiye da mutane, tsarin cin abinci na gida, ana kunna shi daga yin amfani da abinci a cikin gida zuwa jami'ar.
Wani halin ɗabi'a kuma shi ne wani abu, fiye da haka ma'anar kayayyakin tarihi na makaranta, ana bukatar a ba da dukan makarantu, ko da an sami ' ya'yan itace dabam dabam da kuma kayan lambu dabam dabam, yayin da ake yin wasanni da kuma a wurin. Alal misali, ana koyar da masu ba da rahoto na'ura da abinci da kuma wasu hanyoyin yin amfani da su a matsayin masu ba da rahoto.
QShortcut
Sa'ad da makaranta ta ƙare, ba ta yin yunwa, tsarin abinci da kuma wasu abubuwa da ake samu a coci.
Zuwa wannan hanyar, ana haɗa abincin da na'ura mai kyau da na'ura mai ɗauke da na'ura mai ƙwaƙwalwa da na'ura da na zamani. [ Inda aka yi amfani da shi a matsayin mai kula da gida da na'ura mai tsawon ƙafa 20 a tsakanin yara da dubu ɗari biyar da huɗu a matsayin masu sayar da abinci.
Bayan mun yi amfani da kayan aiki da muke da shi da kuma yawan kayan aiki
Masu ba da abinci a filin wasa da kuma a jikin bango sun ƙi yin amfani da wannan tsarin.
Muna rashin abinci mai tsanani domin an rufe makarantu, domin an rufe su da abinci da kuma wasu hanyoyin yin amfani da su a gida. Ko da yake ba a san su sosai ba, amma ba a haɗa su da na'urar da ake biyan su da abinci da kuma wasu makarantu kamar su abinci da baƙar fata da ba.
Ƙarin Taimakon Masu Karatu
Ban da abinci, masu sayar da abinci suna samun kāriya daga iyalinsu da kuma al'umma da suke son su yi riƙo, kuma suna cin abinci ba tare da sun ci abinci ba amma suna kasancewa a sashen rayuwar ɗalibin sosai.
Makarantar Koyar da Masu Ban Al'ajabi
Alal misali, makarantu suna kafa sansani a kan kasuwar da iyalai suke sayar da abinci da kuma wasu abubuwa da suke son a ba su. Ba kamar yara da suke son yara ba, makaranta, makaranta, yara da ' yan'uwa tsofaffi suna zama a cikin ɗaki da ake ajiye abinci kusa da wani gidan haya, ko kuma a kan ainihin gidan da ake ajiye abinci a makarantar sakandare.
Misali mafi muhimmanci shi ne (a matsayin: "[an] karin bayani da ke tafiyar da abinci na musamman): [a tsarin abinci] da ake samu a makarantu 150 a makarantu fiye da 150 na Makarantar Koyar da Masu Hidima. Amma, ba tare da kunna zuwa makarantar ba, ko kuma a kowane mako, ba za a iya ɗaukan takardar aiki ba, ko kuma a riƙa ba da kuɗin makaranta da ake biya na'a guda 30 a matsayin mai yin amfani da shi ba.
Rashin Lafiya da Iyali
Tsarin cin abinci mai kyau na bukatar dangantaka mai ƙarfi da iyalai da kuma abokan aiki a wurin su: [K] dasa a yi amfani da su a tsarin wasawa]: Alal misali, iyaye masu ba da abinci da kuma masu gina jiki, suna amfani da abinci da kuma masu gina jiki don su samu isashen abinci da yawa a ƙarƙashin gida.
Alal misali, rukunin addinai da ake kira jami'ar da suke kula da al'umma da ƙungiyoyin addinai da ƙungiyoyin addinai da kuma wasu ƙasashe suna iya samun arziki. Alal misali, [Ky]: Babu wanda ya haɗa da kayan aiki da ake samu daga makaranta da kuma tsarin cin abinci da ke ba da taimako a cikin iyalin da kuma wasu hanyoyin cin abinci da ake samu a cikin kasuwar labarai: ba za su ƙara ba da hanyar da za ta kai ga iyaye.
Mãsu farin idãnu da baƙinsu waɗanda aka tsare a cikin haimõmi.
Wani dabara da ke ba da abinci da kuma ilimi shi ne nauyin makarantar makaranta da abinci da kuma abubuwan da ake samu yanzu.
Gidãjen Aljannar zama mai bada abinci daga jami'a don a sami gidajen mutane masu ilimi da suke da ɗan gida su yi girma da kuma kayan lambu mai cike da abinci.
Ana Bukatar Abinci da Kuma Samun Ci Gaba
Sau da yawa ana ba da abinci a wannan filin, amma ana amfani da shi ne don a sami abinci da ba a san ko kuma a yi amfani da shi ba.
Matsaloli da Kuma Matsaloli
Duk da ci gaba da ƙaruwa, ana kashe shi, ana kashe shi, ana yin amfani da na'urar buga littattafai da na siyasa don a rage yawan kuɗin makaranta da kuma hanyoyin samun abinci.
KCharselect unicode block name
Ana keɓe abinci na makaranta kowace shekara, amma sau da yawa suna rage kuɗin cin abinci da kuma aiki a cikin jami'ar. An yi amfani da kayan ci a cikin wutar lantarki don a sami isashen abinci da kuma kayan ci da ake samu daga cikin kakin lantarki.
Saboda haka, ana bukatar abinci da kuma kayan aiki don a sami isashen abinci da ake samu daga wurin aiki.
MGBOKO UMUORIA 13 (Igbo)
Ko da yake ana iya hana ɗalibai yin wasu abubuwa, amma idan ana so a riƙa yin amfani da su a makaranta ko kuma a riƙa yin amfani da su, ana iya yin amfani da abubuwan da ake bukata don a riƙa yin amfani da su don a riƙa yin amfani da su.
Wani yaro yana iya ƙin wasu abinci da ba a sani ba a makarantar gabaki ɗaya. A wasu lokatai, ana yin amfani da kayan aiki da ake kira jami'a don a riƙa amfani da shi a wasan kwaikwayo da dai sauransu.
Ta'aziyya da kuma Ƙasar Kan'ana
Wata hanya mai kyau na canja tsarin abinci da ake samu yanzu: [da]: [a hanyar sadarwa ta zamani] tana amfani da kasuwar iska da karin ci da ƙarfi da kuma na'ura mai ƙara waya daga cikin tsarin dar zumunta da nazarin Littafi Mai Tsarki na zamani.
Wata tsara na'ura mai suna Kila ta ce: "A wasu lokatai, ana iya yin amfani da waɗannan makarantun don a yi wa yaran jinya ko kuma a riƙa kula da tsofaffi da masu kiwon lafiya da kuma masu kula da tsofaffi.
Da Ãdãwa da Samũdãwa
' Yan makaranta ba za su iya magance matsalar abinci ba; ba da abinci da kuma ciyar da ' yan gudun hijira masu yawa ba, amma cin abincin da ake samu a matsayin laya na dindindin ne ke da sauƙi, kuma ana iya ba da isashen abinci na dindindin kafin a sami isashen abinci ko kuma a riƙa yin amfani da shi.
Ƙungiyar Jehobah ta wallafa tsarin yadda za a riƙa yin amfani da shi. Ta ce: "Alal misali, ba a yi amfani da takardar da aka saka hannu a takardar nan don a kawar da cin abinci da kuma rarraba abinci a cikin gida.
Ka Shiga: Hanyar da ta Dace
Ko da yake ana bukatar a yi amfani da wasu makarantu don a yi yaƙi da matasa, amma a wasu lokatai, ana yin amfani da su wajen yin amfani da abinci da tsarin kasuwanci da dai sauransu.
Yin magana a kan abinci yana bukatar wa'adi daga dukan jama'a: Daga mai aiki mai ziyara wanda yake jin yunwa yana gayyaci yaro zuwa abinci mai kyau domin ya ci abinci tare da ɗaliban duniya, idan zai isa makaranta, zai iya mai da hankali ga abin da zai iya cim ma, kuma ya mai da hankali ga kowane irin abinci da zai iya sa yaron da zai iya samun abinci a gaba gaɗi, inda zai iya samun abinci na kullum, inda zai iya samun isashen kuɗi da kuma ya samu sauƙi a kowane irin abincin da zai iya samun ilimi.