לידתו של "Separate but equal": Plessy v. Ferguson and Its Enduring Shadow

שנת 1896 מציינת נקודת מפנה עמוקה בחוק החוקתי האמריקאי, רגע שבו ההבטחה לשוויון שהתחוללה בתיקון הארבע-עשרה הייתה מוגבלת באופן דרמטי על ידי החלטת בית המשפט העליון הבודד:0Plessy v. FergusonFLT:1 (163 U.S. 537) לא הציגה זכויות גזעיות לארצות הברית, אך היא סיפקה את העיוות המשפטי שיגן על מערכת של אפליה ארוכת שנים כמעט ולא הייתה מביאה למשטר החוקתי של מדינתי-ה, אך היא סיפקה את מעמד של שישה עשורים, אך ורק לאחר שהפכה למשטר קיסרי של מדינת-ה, אך היא הפכה למשטרה של מדינת-ה של מדינת-ה, לאחר שהפכה לפירוקה, אך היא סיפקה את משטר דמוקרטי של מדינת-ה, לאחר שהפכה למשטרה, לאחר שהפכה ל"מהפכה"רויטשה- 6 עשורים, אך היא סיפקה את השפעתהחוק דמוקרטי, אך היא סיפקה את השפעתהחוק דמוקרטי, אך היא סיפקה את משטר דמוקרטי, לאחר שכמעט-ה, לאחר שכמעט- 6 עשורים, לאחר שכמעט-כך, לאחר שהפכה למשטר דמוקרטי של מדינת- 6 עשורים, אך היא סיפקה לאפליה"מפרידה, לאחר שהפכה"מהפכה"מהפכה"מהפכה"מהפכה"מהפכה"מהפכה

מקור המקרה: The Context of Post-Revision America

(ב) להבין את ההשפעה של האקלים הפוליטי והגזעי של המאה ה-19, עידן השיקום שלאחר מלחמת האזרחים הבטיח בקצרה סדר חדש של שוויון גזעי.הפרק הראשון של האקלים הפוליטי והגזעני של המאה ה-19, אשר לאחר מלחמת האזרחים, לכאורה, הסדר חדש של שוויון גזעי.

מה שלאחר מכן היה דחייה מהירה ואלימה של העליונות הלבנה.מדינות הדרום החלו להעביר "קודים שחורים" ומאוחר יותר "ג'ים קרואו" חוקים שביקשו להשמיד את אפרו-אמריקאים למעמד חברתי ומשפטי הכפופים.חוקים אלה כיסו כמעט כל היבט של חיי היומיום - גירוש, חינוך, דיור, נישואים והתאמות ציבוריות.חוק הרכב המפרשים של לואיזיאנה משנת 1890 היה דוגמה טיפוסית: נדרשה כדי לספק "פשע לבן" אך ורק לגזעי תקיפה.

The Comité des Citoyens and the Test Case

(ב) קבוצה של פעילים שחורים וקטאוליים בולטים בניו אורלינס, הידועים כ-FLT:0Comité des CitoyensiensFLT:1 (ועדת המשפט), נפתרו כדי לאתגר את חוקתיות של חוק הרכב הנפרד, הם הובלו על ידי דמויות כמו FLT:2Louis A. MartinetFLT 3, עורך דין ועורך עיתונים, ו- 4Falahreams, אשר נבחרו בקפידה על ידי צבע לבן:2iFunilililili)

ב-7 ביוני 1892, פילאי רכש כרטיס ממדרגה ראשונה ברכבת מזרח לואיזיאנה ולקח מושב במכונית הלבנה בלבד.כאשר ביקש לעבור למכונית "צבעה" הוא סירב.הוא נעצר ונכלא. התיק שלו פנה בסופו של דבר לבית המשפט העליון של ארצות הברית, וקבע את הבמה להופעה חוקתית.

בית המשפט העליון רוטלינג: דוקטרינה של "Separate but equal"

המקרה נטען בפני בית המשפט העליון באפריל 1896.הצוות המשפטי של פילאי עשה כמה טיעונים מרכזיים: חוק הרכב הנפרד הפר את התיקון ה-13 (כ"הרע של serude") וחוק התיקון הארבע-עשרה של התיקון הארבע-עשרה של התיקון להגנה שווה והפרות או אימונים קלאוס.הם טענו עוד כי סיווגם של אזרחים על ידי גזע היה שרירותי ובלתי סביר, תחת הרעיון המשפטי של שוויון.

בית המשפט, בפסק דינו של פורמאלי:0.7-1, פסק הדין של השופט הנרי בילינגס בראון, דחה את כל טענותיו של פילס.המתנגד הבודד היה השופט ג'ון מרשל הלרן, שמתנגדיו החזקים יפרשו מאוחר יותר.דעתו של השופט בראון ביססה את המסגרת החוקתית שתגדיר הפרדה ל-50 השנים הבאות:

[ה] מטרת התיקון [הארבעה-עשרה] הייתה ללא ספק לאכוף את השוויון המוחלט של שני הגזעים לפני החוק, אך בטבע הדברים לא היה יכול היה לבטל את ההבחנות בהתבסס על צבע, או לאכוף את החברה, כמפורט בשוויון פוליטי, או כפי שמהווה שילוב של שני הגזעים בתנאים לא מספקים."

במילים אחרות, בית המשפט קבע הבחנה חדה בין "שוויון משפטי" ו"שוויון חברתי" התיקון הארבע-עשרה, לפי הרוב, אסור על פי חוקה בלתי שוויונית:0חוקים מ'1' בין הגזעים, אך לא דרש מהגזעים לערבב במסגרות חברתיות.

השופט הראלד: "החוקה שלנו היא צבעונית-בונד"

השופט ג'ון מרשל הארדן, המתנגד הבודד, כתב את אחד המתנגדים המפורסמים והנביאיים ביותר בהיסטוריה המשפטית האמריקנית.הוא טען בתוקף כי ההיגיון של הרוב הוא הסחת דעת של תיקון השיקום.

[ה] [ה]] [הגזע הלבן] הוא הגזע הדומיננטי במדינה זו, ולכן הוא, ביוקרה, בהישגים, בחינוך, בעושר ובכוח, אך לאור החוקה, בעיני החוק, אין במדינה הזאת מעמד עליון, דומיננטי ושלטוני של אזרחים.

הרלן חזה כי ההחלטה "להניע את התוקפנות של הגזע הדומיננטי" ו"להחל את תחושת הגזע" הוא צדק בשתי הסעיפים.

השפעה משפטית וחברתית: The Jim Crow Era

החלטתו של ה-FLT:0 (PlessyofFLT:1) לא המציאה הפרדה, אך היא העניקה לה לגיטימציה חדשה חזקה בתוך שבועות, עיתונים ברחבי הדרום חגגו את ההחלטה כאישור של עליונות לבנה, מדינות עברו במהירות להרחיב ולאחד את חוקי ההפרדה, תוך מתן אישור בית המשפט העליון.

הפצת חוקי ג'ים קרואו

חוקי ג'ים קרואו התקיימו לפני 1896 - לדוגמה, לטנסי היה חוק הפרדה של מסילת ברזל כבר ב-1881.אבל לאחר ש-FLT:0.PlessycioFLT:1, הקצב וההיקף של חקיקה הפרדה התפוצצו בתי ספר נפרדים, חדרי המתנה נפרדים, מזרקות נפרדות, שירותים נפרדים, פארקים נפרדים, בתי חולים נפרדים, כניסה לבית משפט נפרדים, ואפילו תנ"כים נפרדים לבית המשפט ל"ך נפרדים, ב"ך, ב"ח, אך שימשו כמעט לכל מיני הפרדה, אך ורק להפרדה, אך ורק להפרדה, בכל תחום תקשורתית.

בפועל, "שווה" היה בדיוני אכזרי.מתקנים עבור אמריקאים שחורים היו כמעט נחותים לחלוטין - ממונונים, מחוסנים, ולעתים קרובות לא קיימים.בתי ספר שחורים קיבלו חלק מהמימון של בתי ספר לבנים.מכוניות רכבת שחורות היו לעתים קרובות ישנות, מלוכלכות, ועוגנות רעות.הדוקטרינה אפשרה למדינות להוציא את המינימום החבוי על שירותים לאפריקאים תוך שמירה על חזית של עמידה משפטית.

משמעת משפטית ופוליטית

מעבר להפרדה פיזית, , מדינות חסרות רחמים על המצביעים השחורים באמצעות אמצעי הצבעה, בדיקות אוריינות, סעיפים סבו, והפחדה ישירה.הבית המשפט העליון כבר הרתיע את הוראות האכיפה של הארבע-עשרה וה-15 של התיקון הפדרלי במקרים כמו: 2,2 מדינות נגד פולשים (Valshank) לתקופה של 7:4 ו- 4, 000 של זכויות לאומיות נוספות, 000 לא היו תחת פיקוח על ידי אזרחים.

נבואות ארוכות טווח: עיכוב צדק גזעי

התוצאה ההרסנית ביותר של ללא רחמים נגד פרגוסון FLT [1] הייתה חותמת השיפוט של אישור זה העניקה לגזענות בחסות המדינה.ההחלטה עיכבה את ההתקדמות לקראת שוויון גזעי במשך יותר ממחצית מאה שנה ויצרה סביבה משפטית וחברתית שגרמה למאבק למען זכויות האזרח להיות קשה יותר.

חינוך ו"Separate but equal"

בשום מקום לא היה הכישלון של "ההשוואה, אך שווה" יותר מאשר בחינוך הציבורי.בפני הדרום, בתי ספר לבנים קיבלו את הרוב המכריע של ההכנסות ממסים, בעוד בתי ספר שחורים הוזנחו.לדוגמה, בדרום קרוליינה בשנת 1927, המדינה הוציאה 44.50 דולר לתלמיד לבן, אך רק 8.40 דולר למשכורות סטודנט שחור, ספרי לימוד ומתקנים היו דומים למיתוס של שוויון חוקי נשמר באמצעות מדע בדיונים, אך ורק במציאות אכזרית.

דיכוי הקהילות השחורות והתרבות

הסגירה שימשה גם לרכז קהילות שחורות בשכונות שאינן ממומנות, להגביל את ההזדמנות הכלכלית ואת הניידות החברתית. לינץ' והפגנות הגזעניות האשימו את הקהילות האפריקאיות באמריקה ללא פשרות.ההחלטה של 0PlessyFLT:1 שלחה מסר ברור: הממשלה הפדרלית לא תגן על אזרחים שחורים.

התנגדות ותנועת זכויות האזרח המוקדמת

למרות הכוח המכריע של מערכת ג'ים קרואו, ההתנגדות מעולם לא נפסקה לחלוטין.ארגונים כמו ה-FLT:0 לאומי האגודה לקידום של אנשים צבעוניים FLT:1 (NAACP), שנוסדה בשנת 1909, הפכה את המשימה שלהם ללשלוח את הדוקטרינה "הבדלית אך שווה" החלה באופן עקבי כבר בשנות ה -1910, תוך התמקדות בהפרות חמורות במיוחד - למשל, שם המתקנים היו בבירור:

[ה] ב[[1924]] [[1924]]]]]] [[1943]]]] [[1943]]]]]] [[1943]]]]]] [[1943]]]]]], [[1943]]]]]]]]]], [[1943]]]]]]]], [[1924]]]]]]]]]]]], [[1924]]]]]]]]]]]]]]]], [[1924]]]]]]]]]]]]]]]]]]]], [[1924]]]]]]]]]]]], [[1924]]]]]]]]]], [[1966]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]], [[1924]]]]]]]]]]]], [[1966]], [[1966]]]]]]]], [[1966]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]], [[1966]]]]]]]], [[1966]], [[1924]]]], [[1966]]]]]]]], [[1966]]]]]], [[1966]]]]]]]], [[1966]], [[1966]]]]]]]]]], [[1966]]]]]]]] [[1966]], [[1966]] [[[[1966]]]],

The Demise of Plessy: Brown v. Board of Education

הדוקטרינה "הבדל אך שווה" הגיעה ב-1954 עם המקרים המאגדים הידועים כ-FLT:0 (FLT:1Brown v. Board of Education of TopekacioFLT:2;2FLT 3:3FLT 3) Overruling.

[ה]המסקנה כי בתחום החינוך הציבורי אין מקום לדוקטרינה של 'הבדל אך שווה'.

השופט הראשי ארל וורן, כותב לבית המשפט, נשען רבות על ראיות סוציולוגיות (כגון בדיקות הבובות של קנת ומימי קלארק) כדי להוכיח כי הפרדה עצמה גרמה נזק פסיכולוגי לילדים שחורים.הבית המשפט דחה את ה-FLT:0PlessyFLT:1 וכריז כי הפרדה המדינה-מחוסמת הפרה את סעיף ההגנה שווה שנה לאחר מכן, ב-FLT2Bnregation: 3D2Ferdation II עם מהירות בית המשפט מכוונת, והכריזהצהרה על ידי "כל סעיף 3"ד"ד"ד"ד.

ההחלטה הייתה ניצחון משפטי אנדרטהי, אך לא מיד לא עשה שבעים שנה של הפרדה מואצת.ההתנגדות ההמונית פרצה ברחבי הדרום – מועצות אזרחים לבנות, מועצות גדולות פוליטיות, ואספנים אלימים נלחמו לשמר את ג'ים קרואו.זה ייקח עוד עשור של אקטיביזם – אוטובוס מונטגומרי, השבויים, הרוכבים, פירוק המסגרת הפוליטית, פירוק זכויות האזרח של וושינגטון (סוף סוף סוף סוף סוף סוף סוף סוף) ומלחמת האזרחים (החוק הדמוקרטי) ו-1964.

מורשת של Plessy v. Ferguson

המורשת של ללא רחמים נגד פרגוסון 1 [=] היא סיפור מזהיר על האופן שבו בית המשפט העליון, על ידי אי-התערבות החוקה, יכול לתת לגיטימציה לאי-צדק ולעכב צדק לדורות. המקרה נותר דוגמה קטנטנה של בית המשפט נופלת מתפקידו כמגן זכויות מיעוט.

השלכות מודרניות

בעוד שהדוקטרינה הרשמית של "הבדל אך שווה" בוטלה ב-1954, וויכוחים על שוויון גזעי ותפקיד החוק ממשיכים להדהד:0PlessyFLT:1 של נושאים של ימינו, כגון איחוד בתי ספר, פערים גזעיים במערכת המשפט הפלילית, ואתגרים להעלאת שאלות דומות לגבי המשמעות של הגנה שווה: הפירוש של ה-F2F2: LTitarianative Disparion, גם היום, הוא עדיין מדגיש את הפירוש החוקתי של הני של הפירוש החוקתי לתפיסה חוקתית של המשפט הפלילי.

מבחינה היסטורית, PlessyFLT:1 הוא תזכורת לכך שניצחונות משפטיים יכולים להיות שבריריים וכי התקדמות דורשת לעתים קרובות מאמץ בלתי נלאה. , המתנגד הבודד של השופט הראלן, שפעם היה שולי, נחגג כעת כחזון הנכון של החוקה.

שרידיו הפיזיים של התפלגות:0 [ה] ; עידן ה"לבן" ו"הצבע" – נעלמו במידה רבה, אך אי-שוויון הבסיסי שהם כופים נמשך. התיק נשאר חלק חיוני מתוכנית הלימודים של ההיסטוריה האמריקאית, משום שהוא מלמד כי החוק יכול לשמש ככלי לשחרור או ככלי של הבנה של החלטה זו הוא צעד חיוני של לאום ביקורתי של השגיאות הקודמות, כי הוא לא מבטיח את החוק לאום קריטי של השגיאותיו.

מסקנה

[ה] החלטה של פלוגסון 1 [ה] משנת 1896 הייתה מכה הרסנית להבטחה החוקתית של שוויון.על ידי יצירת הדוקטרינה "הבדל אך שווה", בית המשפט העניק כיסוי משפטי למערכת ג'ים קרואו, אשר חתכה את האמריקאים האפריקאים במשך דורות.

קריאה נוספת ומשאבים חיצוניים

  • [01:0] ]]: [[1924]]]]]]: [[1924]]]]]]]] ו[[1948]], [[1924]]]]]], [[1924]]]]]]]]]]]] ו[[1924]]]], [[1924]]]], [[1924]]]]]]]]
  • (ב) ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇
  • [01:0] [15] ⁇ [ה]: [החוק] של הקונגרס: פְּיוּדְטוֹבְטוּדְטוֹבְטְרוּ: [הַּלְמַרְתָּעָה] ועידן ג'ים קרואו-פְטְטַבְטְטְטְטְטְטְטְטְטְטְטְטְטְטְטְטְטְטְטְטְטַבְטְטְהַבְלַבְטְטְטְטְטְטְלֹלֹלַבְטְטְטְטְטְטְטְטְטְטְטַבְלֹלֹלַבְהַבְלְטַבְטְלֹלַהַבְטְטְטְטַבְטְטַבְהַבְהַהַהַבְבְבְהַהַהַהַבְטְטְהַבְטְטְטְ
  • (ב) [15] ,"השירות הפארק הלאומי: ללא רחמים" (עמ' 3) ,203) ,"הספק לזכויות האזרח" (בשיתוף פעולה) ,"הראו" (בתרגום חופשי: ).