नागरिक शिक्षा का महत्व प्रोत्साहन

आधुनिक लोकतंत्र में सिविक शिक्षा की मूलभूत भूमिका

नागरिक को एक कार्य लोकतंत्र के बिस्तर के रूप में जाना जाता है। यह नागरिकों को ज्ञान, कौशल और सार्वजनिक जीवन में विचारशील और प्रभावी ढंग से भाग लेने के लिए आवश्यक रूप से नियुक्त करता है। एक युग में संस्थानों में विश्वास को कम करके, राजनीतिक ध्रुवीकरण को बढ़ाकर और वोटर टर्नआउट को कम कर दिया - विशेष रूप से युवा लोगों के बीच - मजबूत, आकर्षक नागरिक सीखने की आवश्यकता कभी भी अधिक जरूरी नहीं रही है। जब अच्छी तरह से किया जाता है, तो नागरिक शिक्षा केवल सरकार के बारे में तथ्यों को सिखाती नहीं है; यह एजेंसी, जिम्मेदारी और उस ईंधन की जीवन भर सगाई की भावना को विकसित करती है।

मूल लेख सही मायने में हाइलाइट करता है कि नागरिक शिक्षा व्यक्तियों को अपने अधिकारों और दायित्वों को समझने के लिए तैयार करती है। यह समझ निष्क्रिय नागरिकता से सक्रिय भागीदारी तक जाने का पहला कदम है। सरकार की संरचनाओं की खोज करके, संविधान का अर्थ और चुनावों की यांत्रिकी नागरिकों को जटिल राजनीतिक परिदृश्यों को नेविगेट करने और उनके नेताओं को जवाबदेह रखने के लिए उपकरण प्राप्त करने के लिए। इस मूलभूत ज्ञान के बिना, नागरिक गलत सूचना के प्रति संवेदनशील होते हैं और पूरी तरह से अलग हो सकते हैं, लोकतंत्रिक कपड़े को कमजोर करते हैं।

सिविक शिक्षा को समझना: ज्ञान, कौशल और विघटन

सिविक शिक्षा एक उच्च विद्यालय की सरकारी कक्षा से कहीं अधिक है। यह एक आजीवन, बहुआयामी प्रक्रिया है जो स्कूलों, समुदायों और मीडिया के माध्यम से होती है। इसके मूल में, इसमें तीन अंतर-संयोजित डोमेन शामिल हैं: सिविक ज्ञान, सिविक कौशल और सिविक विघटन।

नागरिक जानकारी

इसमें संविधान की समझ, अधिकारों का विधेयक, शक्तियों का अलगाव, संघीयवाद और स्थानीय, राज्य और राष्ट्रीय सरकारों के कार्यों को शामिल किया गया है। इसमें भूमि चिन्ह अदालत के मामलों, नागरिक अधिकारों के लिए ऐतिहासिक संघर्ष और राजनीतिक दलों और हित समूहों के कामकाज का ज्ञान भी शामिल है। Center for Information and Research on Civic Learning and Engagement (CIRCLE)] ]]]]]] से अनुसंधान इंगित करता है कि नागरिक ज्ञान के उच्च स्तर वाले छात्रों को सामुदायिक गतिविधियों में वोट और भाग लेने की संभावना अधिक है।

नागरिक कौशल

बिना कार्रवाई के ज्ञान अमूर्त रहता है। नागरिक को यह लागू करने में सक्षम बनाता है कि वे क्या जानते हैं। इनमें मीडिया स्रोतों और राजनीतिक तर्कों का विश्लेषण करने के लिए महत्वपूर्ण सोच शामिल है, जो उन लोगों के साथ सम्मानपूर्वक मुद्दों पर चर्चा करने के लिए विचार करते हैं, जो विचारों का विरोध करते हैं, और सामुदायिक परियोजनाओं पर दूसरों के साथ काम करने के लिए सहयोग करते हैं। कौशल भी व्यावहारिक कार्यों को बढ़ाते हैं जैसे वोट करने के लिए पंजीकरण, निर्वाचित अधिकारियों से संपर्क करना, या सार्वजनिक सुनवाई पर गवाही देना।

नागरिक प्रकटीकरण

शायद सिखाने के लिए सबसे महत्वपूर्ण और कठिन, नागरिक स्वभाव मन और दिल की आदतें हैं जो लोकतंत्र को बनाए रखने में सक्षम हैं: प्रभावकारिता की भावना, अंतर के लिए सहिष्णुता, सामान्य अच्छे के प्रति प्रतिबद्धता और नागरिक प्रवचन में संलग्न होने की इच्छा। ये गुण ज्ञान और कौशल को सुसंगत, रचनात्मक भागीदारी में बदल देते हैं। जिज्ञासा और सहानुभूति जैसे विघटन के बिना, यहां तक कि सबसे अधिक जानकार नागरिक भी सिनिकवाद या उदासीनता में वापस ले सकते हैं।

कैसे नागरिक शिक्षा फोस्टर सगाई

नागरिक शिक्षा सक्रिय रूप से व्यक्तियों को अपने समुदायों और बड़े लोकतांत्रिक प्रणाली से जोड़कर सगाई को बढ़ावा देती है। मूल लेख कई तरीके से इस तरह होता है; हम इन तंत्रों पर कंक्रीट उदाहरणों और सहायक सबूतों के साथ विस्तार कर सकते हैं।

सामाजिक मुद्दों के बारे में गंभीर सोच को प्रोत्साहित करना

प्रभावी नागरिक शिक्षा वास्तविक दुनिया की समस्याओं के साथ कुश्ती करने के लिए छात्रों को चुनौती देने के लिए रोटे ज्ञापन से परे चलती है - जलवायु परिवर्तन, आय असमानता, नस्लीय न्याय - चर्चा, बहस और परियोजना आधारित सीखने के माध्यम से। जैसे कार्यक्रम iCivics ]] मंच का उपयोग सिमुलेशन और नकली परीक्षणों को अमूर्त अवधारणाओं को स्पर्श करने के लिए किया जाता है। जब युवा लोगों को सबूत का मूल्यांकन करने के लिए सिखाया जाता है, तो कई दृष्टिकोणों पर विचार करें, और अपने विचारों को व्यक्त करें, वे उन मुद्दों पर ध्यान रखने और बोलने की संभावना रखते हैं जो उनके मामले में शामिल हैं।

स्थानीय और राष्ट्रीय मुद्दों के बारे में जागरूकता को बढ़ावा देना

अक्सर, सरकार के बारे में सीखने और उससे जुड़े महसूस के बीच अंतर यह है कि दैनिक जीवन को कैसे प्रभावित करने के बारे में जागरूकता की कमी से उत्पन्न होता है। नागरिक शिक्षा जो स्थानीय उदाहरणों को एकीकृत करती है - जैसे कि शहर परिषद के निर्णयों पर जो ज़ोनिंग या स्कूल फंडिंग - छात्रों को नागरिक भागीदारी की तत्काल प्रासंगिकता देखने में मदद करती है। सेवा-लर्निंग परियोजनाओं जिसमें सामुदायिक समस्या पर शोध करना और समाधान प्रस्तुत करना विशेष रूप से प्रभावी है। एक 2020 रिपोर्ट के अनुसार ]संयुक्त राज्य के शिक्षा आयोग ] ]]]]] ]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]

सामाजिक पूंजी और नेटवर्क का निर्माण

भागीदारी एक पृथक कार्य नहीं है; यह संबंधों से बढ़ता है। सिविक शिक्षा जिसमें समूह परियोजनाओं, स्कूल प्रशासन (जैसे छात्र परिषद) शामिल हैं, और सामुदायिक साझेदारी छात्रों को सामाजिक पूंजी बनाने में मदद करती है - ट्रस्ट और पारस्परिकता का नेटवर्क जो सामूहिक कार्रवाई संभव बनाता है। ये अनुभव युवा लोगों को सिखाते हैं कि कैसे व्यवस्थित, बातचीत और नेतृत्व करना है। समय के साथ, स्कूल सेटिंग्स में गठित आदतों को वोटिंग, स्वयंसेवी में अनुवाद किया जाता है, और यहां तक कि कार्यालय के लिए भी चल रहा है।

सशक्त नागरिक शिक्षा के लाभ

नागरिक शिक्षा में निवेश करने से व्यक्तियों और समाज दोनों के लिए मेस्योरेबल रिटर्न मिलता है। मूल लेख इन लाभों पर छूता है; हम अधिक गहराई और सबूत प्रदान कर सकते हैं।

वोटर टर्नआउट बढ़ा

एकाधिक अध्ययनों की पुष्टि होती है कि जिन छात्रों को उच्च गुणवत्ता वाले नागरिक शिक्षा प्राप्त होती है, उन्हें वयस्कों के रूप में वोट करने की संभावना अधिक होती है। अमेरिकी राजनीतिक विज्ञान समीक्षा द्वारा एक ऐतिहासिक अध्ययन में पाया गया कि विशिष्ट कक्षा की गतिविधियाँ- जैसे वर्तमान घटनाओं पर चर्चा करना, बहस में भाग लेना, और मतदाता पंजीकरण के बारे में सीखना-उन पर 5 से 10 प्रतिशत अंक तक बदलाव करना। यह प्रभाव ऐतिहासिक रूप से हाशिए वाले समुदायों के छात्रों के बीच विशेष रूप से मजबूत है, जहां नागरिक शिक्षा करीबी भागीदारी अंतराल में मदद कर सकती है।

मजबूत सामुदायिक बांड

मजबूत नागरिक शिक्षा कार्यक्रमों के साथ समुदाय में स्वयंसेवकों की उच्च दर, स्थानीय संगठनों में सदस्यता और शहर के हॉल या स्कूल बोर्ड बैठकों में सगाई होती है। ये गतिविधियां सामाजिक विश्वास के नेटवर्क बनाती हैं जो संकट के समय समुदायों को अधिक लचीला बनाती हैं। उदाहरण के लिए, उच्च नागरिक सगाई वाले पड़ोस प्राकृतिक आपदाओं और आर्थिक गिरावट से तेजी से उबरते हैं क्योंकि निवासियों को पहले से ही पता है कि कैसे प्रयासों को समन्वयित किया जाए।

ग्रेटर सरकारी जवाबदेही

एक शिक्षित नागरिकता सरकारी कार्यों की निगरानी के लिए बेहतर है, बिना किसी जवाबदेह अधिकारियों से सवाल करता है, और पारदर्शिता मांगता है। जब मतदाता बजट प्रक्रिया को समझते हैं, तो नियामक एजेंसियों की भूमिका, और सार्वजनिक रिकॉर्ड अनुरोधों को कैसे दायर किया जाए, तो वे प्रभावी घड़ी-दॉग बन जाते हैं। यह जवाबदेही दबाव अधिक उत्तरदायी शासन की ओर जाता है और भ्रष्टाचार को कम कर सकता है। प्रभाव को बढ़ा दिया जाता है जब नागरिक शिक्षा में मीडिया साक्षरता पर सबक शामिल होता है, जिससे नागरिकों को प्रचार से विश्वसनीय पत्रकारिता को अलग करने में सक्षम बनाया जाता है।

Persistent चुनौतियां Civic शिक्षा का सामना करना

अपने सिद्ध मूल्य के बावजूद, संयुक्त राज्य अमेरिका में नागरिक शिक्षा और कई अन्य देशों को पुरानी तरह से कम किया गया है, साइडलाइन किया गया है, और राजनीतिक रूप से। मूल लेख कई चुनौतियों को सूचीबद्ध करता है; हम उन्हें संदर्भ में अधिक बारीकी से जांच कर सकते हैं।

संसाधन और निधि अंतर

चूंकि युग के पीछे कोई बाल नहीं छोड़ा गया, स्कूलों ने बहुत पहले से पढ़ने और गणित को प्राथमिकता दी है, अक्सर इतिहास, नागरिक और कला जैसे विषयों की कीमत पर। अमेरिकी शिक्षा विभाग के अनुसार, केवल आधे राज्यों को उच्च विद्यालय में एक पूर्ण वर्षीय नागरिक पाठ्यक्रम की आवश्यकता होती है। यहां तक कि जहां पाठ्यक्रम मौजूद हैं, सामग्री अक्सर पुरानी या कमी गहराई से होती है। कई जिलों में सरकारी इमारतों, अतिथि वक्ताओं, या नकली चुनाव आपूर्ति के लिए क्षेत्र यात्राओं के लिए धन की कमी होती है - अनुभवहीन सीखने के अवसर जो सिविक्स को जीवित रहने के लिए आते हैं।

असंगत और ध्रुवीकृत कर्रिकुला

सिविक शिक्षा के रूप में क्या मायने रखता है, राज्य से राज्य तक और यहां तक कि स्कूल से स्कूल में बेतहाशा भिन्न होता है। कुछ पाठ्यक्रम सरकारी संरचनाओं पर ध्यान केंद्रित करते हैं, जबकि अन्य सक्रियता और सामाजिक न्याय पर जोर देते हैं। यह विविधता राजनीतिक रूप से चार्ज हो गई है, बहस के साथ कि क्या सिविक्स को समानता और समावेश जैसे लोकतांत्रिक मूल्यों को बेअसर या स्पष्ट रूप से बढ़ावा देना चाहिए। परिणाम एक पैचवर्क है जो कई छात्रों को उनके अधिकारों और जिम्मेदारियों की सुसंगत समझ के बिना छोड़ देता है।

शिक्षक तैयारी और समर्थन

नागरिक शिक्षा उन शिक्षकों की मांग करती है जो विवादास्पद मुद्दों पर सहज ज्ञान युक्त चर्चाओं, विविध दृष्टिकोणों का प्रबंधन और नागरिक प्रवचन को मॉडलिंग करते हैं। फिर भी कई सामाजिक अध्ययन शिक्षकों ने अपूर्व या अप्रयुक्त महसूस करने की रिपोर्ट की है। नागरिक शिक्षा में व्यावसायिक विकास सीमित है, और शिक्षक मौजूदा घटनाओं पर खड़े होने के लिए छात्रों को प्रोत्साहित करते समय माता-पिता या प्रशासकों से वापस आने का डर उठा सकते हैं। अमेरिकी ऐतिहासिक एसोसिएशन द्वारा 2021 के सर्वेक्षण में पाया गया कि कई नागरिक शिक्षक "बहुत राजनीतिक" विषयों से बच जाते हैं, जो नागरिक सीखने के बहुत उद्देश्य को कम कर देते हैं।

सामाजिक उदासीनता और साइनिकीवाद

यहां तक कि सबसे अच्छा पाठ्यक्रम एक संस्कृति के खिलाफ संघर्ष कर सकता है जो सामूहिक कार्रवाई पर व्यक्तिगतता और उपभोक्तावाद को महिमा देता है। कई युवा लोगों को यह सुनने में वृद्धि होती है कि उनके वोट कोई फर्क नहीं पड़ता या सभी राजनेता भ्रष्ट हैं। सोशल मीडिया एल्गोरिदम आउटरीज और इको चैम्बर को बढ़ाते हैं, जिससे समझौता और वृद्धि के मूल्य को देखना मुश्किल हो जाता है। इस cynicism को आगे बढ़ाने के लिए केवल अनौपचारिक लेकिन प्रेरणादायक नहीं होने की आवश्यकता है- जो लोगों की वास्तविक कहानियों के लिए छात्रों को जोड़ने के लिए एक अंतर बना चुके हैं।

प्रभावी नागरिक शिक्षा के लिए रणनीतियाँ

इन चुनौतियों को दूर करने के लिए, शिक्षक, नीति निर्माताओं और समुदाय के नेताओं को एक अधिक जानबूझकर और व्यापक दृष्टिकोण को अपनाना होगा। मूल लेख एक प्रारंभिक सूची प्रदान करता है; हम अनुसंधान समर्थित रणनीतियों के साथ विस्तार कर सकते हैं।

सिविक शिक्षा को पाठ्यक्रम में एकीकृत करना

एक ही कोर्स को सिविक्स को सीमित करने के बजाय, स्कूल इतिहास, साहित्य, विज्ञान और गणित कक्षाओं में सिविक विषयों को बुन सकते हैं। उदाहरण के लिए, एक विज्ञान वर्ग नीति बहस में सबूत की भूमिका पर चर्चा कर सकता है, जबकि एक साहित्य वर्ग अध्यक्षीय भाषणों की संधि का विश्लेषण कर सकता है। यह अंतरविषय दृष्टिकोण इस विचार को मजबूत करता है कि नागरिक जीवन एक अलग डोमेन नहीं है लेकिन समाज के हर पहलू को छूता है। कई राज्यों, जिसमें इलिनॉयस और कैलिफोर्निया शामिल हैं, ने इस तरह के एकीकरण का आदेश दिया है।

अनुभवजन्य और सेवा लर्निंग

कक्षा निर्देश को हाथों से अनुभव के पूरक होना चाहिए जो छात्रों को वास्तविक दुनिया के संदर्भों में नागरिक कौशल का अभ्यास करने देता है। इसमें नकली चुनाव, मॉडल विधायिका, छात्र-प्रभारी अदालत और सेवा परियोजनाएं शामिल हैं जो वास्तविक सामुदायिक जरूरतों को संबोधित करते हैं। 4-H युवा विकास कार्यक्रम ने लंबे समय से नागरिक प्रतिस्पर्धा के निर्माण में अनुभवात्मक सीखने की शक्ति का प्रदर्शन किया है। कार्यक्रम जो स्थानीय सरकारी सलाहकारों के साथ छात्रों को जोड़ा है या उन्हें समुदाय की जरूरतों के आकलन में भाग लेने की अनुमति देता है, विशेष रूप से मजबूत परिणाम दिखाया गया है।

शिक्षक व्यावसायिक विकास में निवेश करें

शिक्षकों को सम्मानजनक संवाद की सुविधा के लिए उच्च गुणवत्ता वाले प्रशिक्षण की आवश्यकता होती है, कठिन बातचीत का प्रबंधन करती है और परियोजना आधारित शिक्षा को डिजाइन करती है। व्यावसायिक विकास को मीडिया साक्षरता और डिजिटल नागरिकता को भी संबोधित करना चाहिए, छात्रों को जटिल ऑनलाइन सूचना वातावरण को नेविगेट करने में मदद करने के लिए शिक्षकों को लैस करना चाहिए। सिविक्स नवीकरण नेटवर्क जैसे नेटवर्क शिक्षकों के लिए मुफ्त संसाधन और प्रशिक्षण प्रदान करते हैं। राज्यों को चल रहे पेशेवर सीखने को प्रोत्साहित करना चाहिए और शिक्षकों के लिए सर्वोत्तम प्रथाओं को साझा करने के लिए सुरक्षित स्थान बनाना चाहिए।

सामुदायिक और संस्थागत भागीदारी

स्कूलों अकेले इस काम नहीं कर सकते हैं पुस्तकालयों, संग्रहालयों, गैर-लाभकारी संगठनों और सरकारी एजेंसियों के साथ भागीदारी नागरिक शिक्षा को समृद्ध करती है और छात्र कार्य के लिए प्रामाणिक दर्शकों को प्रदान करती है। उदाहरण के लिए, ]Stanford Center on Philanthropy and Civil Society]] ने स्कूलों के साथ काम किया है जो स्थानीय गैर-लाभकारी छात्रों को जोड़ने के लिए काम करते हैं। इस तरह के सहयोग से सामुदायिक सदस्यों को स्कूलों में भी लाते हैं, संदेश को मजबूत करते हुए कि नागरिक सगाई एक साझा जिम्मेदारी है।

एक डिजिटल युग में सिविक शिक्षा का भविष्य

चूंकि समाज तेजी से बदलता है, नागरिक शिक्षा प्रासंगिक रहने के लिए विकसित होना चाहिए। मूल लेख कई भविष्य की दिशाओं की पहचान करता है; प्रत्येक गहरी अन्वेषण के लायक है।

डिजिटल नागरिकता और मीडिया साक्षरता को शामिल करना

आज के नागरिकों को जानकारी की एक निरंतर धारा प्राप्त होती है-और गलत सूचना-सामाजिक मीडिया, समाचार वेबसाइटों और संदेश क्षुधा के माध्यम से। छात्रों को स्रोतों का मूल्यांकन करने, पूर्वाग्रह को पहचानने और एल्गोरिदमिक अभिकरण को समझने के लिए अब एक कोर नागरिक कौशल है। डिजिटल नागरिकता पाठ्यक्रम को ऑनलाइन गोपनीयता, सामाजिक प्लेटफार्मों पर नागरिक प्रवचन और वकालत के लिए डिजिटल उपकरणों का उपयोग कैसे किया जाना चाहिए। वाशिंगटन और टेक्सास जैसे राज्यों ने मीडिया साक्षरता को अपने मानकों में एकीकृत करना शुरू कर दिया है, और अधिक का पालन करने की संभावना है।

समकालीन सामाजिक मुद्दों को संबोधित करना

एक प्रभावी नागरिक शिक्षा उन मुद्दों के साथ ग्रसित होना चाहिए जो छात्रों को उनके आसपास देखते हैं: जलवायु परिवर्तन, प्रणालीगत नस्लवाद, आर्थिक असमानता और तकनीकी व्यवधान। इन विषयों से बचने से नागरिक अप्रासंगिक महसूस करते हैं। इसके बजाय, शिक्षक वर्तमान घटनाओं का उपयोग कर सकते हैं क्योंकि यह कैसे लोकतांत्रिक प्रक्रियाएं काम करती हैं - या काम करने में विफल रहते हैं। उदाहरण के लिए, अध्ययन करते हुए कि कैसे समुदायों ने फ्लिंट, मिशिगन में स्वच्छ पानी की मांग करने का आयोजन किया, संघीयवाद, सार्वजनिक स्वास्थ्य और जमीनी स्तर की शक्ति के बारे में सबक सिखाता है।

वैश्विक नागरिकता का प्रचार

राष्ट्रीय सीमाएं तेजी से झरझरा होती हैं, और कई चुनौतियों - महामारी, प्रवास, जलवायु परिवर्तन - पारस्परिक पारम्परिक सहयोग की आवश्यकता होती है। सिविक शिक्षा में वैश्विक आयाम शामिल होना चाहिए: संयुक्त राष्ट्र जैसे अंतर्राष्ट्रीय संस्थानों के बारे में सीखना, मानव अधिकारों के ढांचे को समझना और विभिन्न राजनीतिक प्रणालियों की तुलना करना। OECD PISA वैश्विक प्रतिस्पर्धा आकलन ] ] जैसे कार्यक्रम नागरिक शिक्षा में वैश्विक जागरूकता को शामिल करने के लिए प्रदान करते हैं। छात्र जो वैश्विक नागरिकों के रूप में खुद को देखते हैं, उन मुद्दों से जुड़ने की संभावना है जो सीमा पार करते हैं।

इन्फ़ॉर्मेशन और डायवर्स परिप्रेक्ष्य को बढ़ावा देना

ऐतिहासिक रूप से, कई देशों में नागरिक शिक्षा ने प्रमुख समूहों के अनुभवों को केंद्रित किया है, महिलाओं के योगदान और संघर्षों, रंग, स्वदेशी समुदायों और एलजीबीटीक्यू + व्यक्तियों के लोगों को हाशिए में रखते हुए। वास्तव में प्रभावी होने के लिए, नागरिक शिक्षा को शामिल करना चाहिए, राष्ट्र के इतिहास की पूरी तस्वीर प्रस्तुत करना और न्याय के लिए चल रहे काम को उजागर करना। इसका मतलब प्रतिरोध और लचीलापन की कहानियों को शामिल करना है, और सभी पृष्ठभूमि से छात्रों को बदलने के सक्षम एजेंटों के रूप में देखने के लिए आमंत्रित करना है।

निष्कर्ष: हमारे नागरिक प्रतिबद्धता को नवीनीकृत करने के लिए एक कॉल

नागरिक शिक्षा एक लक्जरी नहीं है - यह लोकतांत्रिक समाज के स्वास्थ्य के लिए एक आवश्यकता है। मूल लेख सही ढंग से निष्कर्ष निकाला गया है कि सगाई को बढ़ावा देने और नागरिकों को सूचित करने के लिए यह आवश्यक है। लेकिन इस काम को जानबूझकर, अच्छी तरह से संसाधन और अनुकूल होना चाहिए। चूंकि हम गलत सूचना, ध्रुवीकरण और विघटन के युग का सामना करते हैं, दांव अधिक नहीं हो सकता है। नीति निर्माताओं को सिविक शिक्षा के लिए धन को प्राथमिकता देना चाहिए, स्कूलों को इसे पाठ्यक्रम में सार्थक रूप से एम्बेड करना चाहिए, और समुदायों को भागीदारी के लिए वास्तविक दुनिया के अवसरों को प्रदान करने के लिए भागीदारी करनी चाहिए।

लोकतंत्र का भविष्य उन नागरिकों पर निर्भर करता है जो अपने अधिकारों को जानते हैं, उन्हें दावा करने के कौशल के पास हैं, और आज नागरिक शिक्षा का विस्तार और सुदृढ़ीकरण करके, हम एक अधिक व्यस्त, लचीला और सिर्फ समाज के लिए नींव रखते हैं। हर पीढ़ी को यह जानना चाहिए कि यह नागरिक होने का क्या मतलब है - और यह सुनिश्चित करने की हमारी सामूहिक जिम्मेदारी है कि अगली पीढ़ी तैयार है।