Table of Contents

Chèche konprann fason pou nou viv ant Lekòl teyokratik yo ak gouvènman ki nan zòn nan

Relasyon ki genyen ant lekòl ak gouvènman nan zòn nan reprezante youn nan pi gwo relasyon ki egziste nan kèlkeswa kominote a. Sa a egzèse eksperyans timoun, bagay ki gen enfliyans sou byen materyèl, efè sou devlopman sosyal lokal, e li detèmine ki kalite lavi moun ki rete nan zòn nan genyen, ki fòme yon sitwayen, ki gen yon pwennvi ekilibre sou fason yo tout fanmi yo dwe travay ansanm ak tout sa yo bezwen.

Lekòl teyokratik ak gouvènman nan zòn nan gen yon objektif ki kouran: Lè tout moun nan zòn nan ap kreye kominote kote moun yo ka pwospere, se toutpandan lekòl yo konsantre yo toudabò sou fòmasyon etidyan yo ak prepare yo pou yo gen siksè, gouvènman lokal yo ede yo fè pi gwo sèvis ak èd ki gen nan kominote a, lè òganizasyon sa yo jwenn pi bon rezilta, lè tout moun ki byen pwofite pi bon opòtinite ak pi bon rezilta, lè tout moun jwenn nan kominote a grasa bon opòtinite ki gen nan kominote a.

gid sa a ki byen konnen ke diferan pati ki gen ant lekòl ak gouvènman lokal yo wè, egzamine wòl chak gwoup, divès fason yo kolabore, pwoblèm yo, ak opòtinite yo genyen pou yo patisipe nan aktivite ki gen anpil enpòtans nan kominote a.

Wòl gouvènman ki nan zòn nan jwe nan enstriksyon

Chwazi lajan ak lajan

Gouvènman ki nan zòn nan jwe yon wòl enpòtan nan peye fòmasyon piblik, byenke fason yo jere seremoni an depann anpil de leta ak fason yo dirije lokal. Nan pifò kominote, taks reprezante prensipal sous edikasyon lokal yo.

Relasyon ekonomik ki genyen ant gouvènman ak lekòl ki nan zòn nan pèmèt gouvènman yo fè yon seri gwo kantite kòb ki pa gen rapò ak taks. Lekòl pou yo devlope yon pakèt kòb byen long, pou yo òganize pwoblèm yo, pou yo òganize yo pa gen pwoblèm ekonomik ak pwoblèm ekonomik ki afekte yo pandan ni pandan yo nan domèn ekonomik, ni pandan yo gen pou yo fè travay ki pi enpòtan pou yo kenbe yon bonjan kòb.

Gen anpil gouvènman nan zòn nan ki bay bonjan teknik pou fè gwo etid ki ka gen pwogram edikasyon ki baze sou gwo objektif. Yo ka gen ladan yo pwogram edikasyon, edikasyon depi byen bonè, apre pwogram lekòl, oswa teknoloji, ki montre ki jan gouvènman lokal yo ka soutni lòt aktivite ki gen rapò ak objektif ki enpòtan nan kominote a.

Nan yon ravin ki pi raut Et Ple 111

Kondisyon ki te egziste nan vil sa a te lakòz gwo lekòl ki te antoure peyi a tonbe anba otorite gouvènman yo. Se sa k fè gouvènman yo te kreye posiblite natirèl pou yo dirije wout ki konn vwayaje nan zòn nan, pou yo itilize wout ki konn fèt nan zòn nan pou yo mache lekòl, pou yo fè piblisite pou timoun yo ka pwoteje yo nan lari, pou yo ka fè yo jwenn sekirite pandan yo byen bonè nan aprèmidi ak nan aprèmidi.

Lè lekòl yo planifye nouvo konstriksyon oswa gwo pwojè konstriksyon ki pa twò lwen yo, gouvènman yo vin enpòtan anpil. Chanjman sa yo pèmèt gouvènman yo fè aranjman pou yo revize demann yo fè pou konstriksyon an, yo asire yo yo yo yo obeyi règ yo bay, yo òganize yo ansanm ak kasèt pou yo ka òganize yo, e yo ka veye pou yo fè travay piblik pou yo agrandi lokal sa yo.

Gouvènman ki nan zòn nan konn fè kritik tou nan zafè Pletial ki depann de dlo chak jou, yo konn koud sistèm ki gen rapò ak sèvis ijan, kote yo konn jere machin yo, e yo egzije tout moun pou yo fè mouvman ant depatman ak responsab lekòl yo, lè yo jwenn pwoblèm nan yon seri lekòl ki fèt nan zòn nan yon fason pou yo ka jwenn dlo, tankou yon fason pou yo ka fè yon fason pou yo ka fè gwo etid, yon fason pou yo ka fè bonjan kominikasyon oswa yon fason pou yo ka fè bonjan aranjman pou yo ka fè bonjan etid, pou yo ka fè bonjan pou yo ka fè bonjan aranjman pou yo ka fè bonjan etid, pou yo ka fè bonjan aranjman pou yo ka fè yo ka fè yo ka fè yo byen òganize yo, pou yo, pou yo ka fè yon fason pou yo ka fè yon fason pou yo ka fè yon fason pou yo ka fè bonjan aranjman pou yo ka jwenn yo ka fè yo ka fè yon fason pou yo ka fè yon fason pou yo ka fè yon fason pou yo ka jwenn kòb pou yo ka jwenn kòb pou yo ka jwenn kòb pou yo ka fè yo ka jwenn kòb pou yo ka jwenn kòb pou yo ka jwenn kòb pou yo ka jwenn kòb pou

Lapolis devlope e yo fè sa nan mitan yon bann jèn fi

Gouvènman nan zòn nan etabli règ ak règ ki gen gwo enpak sou lekòl, menmsi lekòl yo pa gen gwo mwayen nan kesyon edikasyon, yo deside ki kote lekòl kapab jwenn e ki aktivite ki ka fèt nan lekòl yo.

Nonsèlman gouvènman yo ki nan zòn nan ap kolabore ak lekòl yo sou desizyon pou yo pran, men tou, yo fè sa nan objektif pou yo pran swen tèt yo, yo itilize mwayen ki gen rapò ak sekirite, medikaman mantal ak gwo desizyon sante sosyal, souvan, e yo itilize teknik sa yo pou yo fè lekòl ak gwo etid, lè yo fè rechèch pou yo ka pi byen adapte yo, sa ka fè moun yo vin pi efikas e yo ka jwenn difikilte pou yo ka jwenn pi fasil.

Gouvènman yo se yon seri moun ki nan zòn nan ki gen gwo pozisyon nan domèn leta e ki bay fòmasyon. Souvan, dirijan lekòl ki nan lekòl yo ki nan lekòl yo ak chèf lekòl yo pou yo fè plis etid, yo chèche jwenn bonjan fòmasyon, yo fè chanjman nan fason yo adapte yo, oswa yo fè chanjman nan kominote lokal sa yo ki gen efè sou sante moun nan zòn nan zòn nan, sou kesyon edikasyon ak sou kote moun ki pa gen bon rezilta.

Sèvis ak sekirite piblik

Adorasyon ak sekirite etidyan yo bay la reprezante yon bagay ki pi enpòtan toujou ki mande pou yo kolabore ak moun ki nan gouvènman yo pou yo fè yon seri pwojè pou sekirite yo, pou yo fè pwojè pou yo ka gen sekirite nan lekòl yo, pou yo fè yon seri pwojè pou yo ka gen sekirite, pou yo bay moun k ap travay nan lekòl yo direksyon, pou yo ka fè travay pou yo ka jwenn sekirite, pou yo ka fè travay pou yo ka jwenn kòb pou yo ka jwenn sekirite.

Nan ane ki sot pase yo, sekirite sa a vin pi solid toujou lè lekòl sa yo ap fè fas ak pwoblèm sekirite.

Nan zòn sa a, gouvènman ak lòt lekòl lokal yo sou yon seri de wout sekirite, yo ka gen pwogram edikasyon sekirite, bisiklèt ak amelyorasyon sekirite toupre lekòl, e yo ka fòse jèn gason, e yo ka fè pwogram pou bati bon relasyon ant elèv ak ofisye lalwa.

Koulye a, sont de Lekòl-Map travay

Nou dwe fè plis nan sèvis nou e nou dwe devlope lanmou

Pou yo fè bonjan planifikasyon nan kominote a, yo bezwen òganize yon seri lekòl ak gouvènman lokal ki nan zòn nan pou yo asire yo lokal edikasyon yo ap devlope nan objektif ki pi gwo, lè y ap planifye nouvo lekòl yo pou yo ka antre nan lekòl la, yo dwe travay avèk yo pou yo ka detèmine si y ap etann nan nouvo lekòl yo oswa si y ap bezwen òganize nouvo lokal yo, lè yo dwe òganize yo, lè yo dwe òganize nouvo pwogramye yo, lè yo dwe òganize yo, e lè yo dwe òganize nouvo pwogramye yo dwe òganize yo, e lè yo dwe òganize yo dwe òganize yo dwe òganize yo, e lè yo dwe òganize nouvo pwogramasyon pou yo dwe òganize yo dwe òganize yo dwe òganize yo, e yo dwe òganize yo dwe òganize yo dwe òganize yo dwe òganize yo, e yo dwe òganize yo dwe òganize nouvo pwogram ki jan.

Gen anpil kominote ki planifye pou yo fè yon seri pwogram pou yo fè lekòl ki pa gen gwo mwayen, men ki gen gwo pwogram ladan yo.

Gen yon lòt kote gouvènman ak lekòl ki gen nan zòn nan ki gen règ pou yo travay ansanm pou yo analize sitiyasyon popilasyon an, pou yo prevwa chanjman k ap fèt nan nouvo lokal yo e pou yo planifye pwojè pou lavni.

Yo itilize yon seri konba ak yon seri bagay ki kapab fè yo plezi

Lekòl teyokratik ak gouvènman nan zòn nan rekonèt plis enpòtans pou yo patisipe nan konstriksyon ak resous yo genyen pou yo fè plis lajan nan zòn nan, pou yo fè plis nan travay yo, pou yo fè lekòl piblik, nan lekòl ki gen nan lekòl yo, nan domèn spò ak nan gwo quantité aktivite yo konn pase nan aswè, e souvan, lè yo fè sa pa mwayen pwogram piblik, sa yo ka fè lòt aktivite pou detant ak lòt aktivite ki disponib pou detant ak lòt aktivite piblik.

Menm jan an tou, lekòl yo ka jwenn byenfè nan yon seri lekòl kote yo ka itilize lokal ak resous piblik pou yo fè etid nan domèn fizik oswa nan lòt kote ankò.

Gen yon lòt domèn nan lang sa a ki reprezante yon lòt domèn kote yo ka kreye plizyè kalite byenfè youn ka jwenn lè yo fè yon seri lòt bò, lekòl ak gouvènman nan zòn nan, sistèm ki gen rapò ak gwo sistèm, fason pou yo jere aparèy yo ak fason pou yo kominike youn ak lòt, lè yo patisipe nan travay yo, sa ka pèmèt yo jwenn pi bon rezilta olye yo fè sa.

Travay pou gen plis devlope e pou fè ekonomi

Gouvènman ak lekòl ki nan zòn nan montre yo enterese anpil nan prepare etidyan yo pou yo reyisi nan karyè yo e pou yo bati yon moun ki abil ki atire patwon yo e ki fè pwogrè ekonomik vin pi enterese nan yo.

Souvan, fè yon karyè nan domèn edikasyon ak pwogram edikasyon ki gen rapò ak divès lekòl, gouvènman lokal yo ak patwon yo.

M'ap travay ak pwogram fòmasyon se yon lòt metòd pou travay nan konstriksyon. Gouvènman lokal yo kapab fè aranjman pou gen kontak ant lekòl ak biznis lokal, yo ka bay posiblite pou gen maryaj nan Sèvis és ki nan Saltis, e yo ka ede etidyan sa yo jwenn bonjan eksperyans pandan y ap ede yo fè eksperyans nan travay yo pandan y ap ede ti kay la vin gen talan.

Pa egzanp, gen kèk kominote ki fè yon gwo kontra nan domèn ekonomik e ki fè gwo etid nan domèn ekonomik. Pa egzanp, gen yon kominote ki chèche atire konpayi teknoloji ki kapab pèmèt yo fè pwogrè nan domèn teknoloji, yo ka fè aranjman pou yo fè etid nan kan konsantrasyon, yo ka fè aranjman pou fè bonjan etid oswa yo kreye yon seri lòt teknik pou ede moun jwenn avantaj nan domèn ekonomik, e yo ka chèche gen avantaj nan domèn ekonomik.

Sèvis sante ak Sèvis sosyal nan Atankkkasyon

Plizyè lekòl vin sèvi kòm pwen ki disponib pou lasante ak sèvis sosyal, sitou pou fanmi k ap fè fas ak baryè ki gen rapò ak fòm sèvis yo òganize.

Lekòl sante ki chaje ak danje se youn nan gwo egzanp pou travay sa a. Souvan, lokal sa yo konn itilize nan kominote ant lekòl, depatman sante ak swen sante, swen medikal, sèvis pou elèv lekòl yo, kote elèv yo deja pase tan ap fè etid, kote yo ka diminye tan yo, e yo ka diminye kantite tan yo pase nan aktivite sante yo ak lòt aktivite ankò.

Plizyè kominote ki fòme yon sistèm sante mantal vin tounen yon sijè espesyal nan lekòl-ki rele étiis nan ane ki sot pase yo, gouvènman ak patnè lekòl ki nan zòn nan bay konsèy, kapasite pou yo bay konsèy, fè operasyon, fè kèk aktivite ki anpeche pwogram sante mantal, ak fòmasyon mantal, yon seri sistèm ki byen òganize, e ki pa apwopriye pou moun jwenn èd pou yo jwenn èd pou yo fè travay la.

Pwoklamatè ak gouvènman nan zòn nan ap kolabore sou pwogram ki pèmèt moun jwenn swen, sou mwayen transpò ak lòt bagay ki kapab ede fanmi yo venk obstak ki anpeche yo fè gwo etid. Yo rekonèt etidyan yo pa ka aprann yon fason ki efikas lè y ap fè efò pou yo byen fè efò pou yo jwenn swen nan sistèm sa yo.

Lefètke m te gen bonjan mwayen pou m ede moun, sa te ede m anpil

Lè yon moun travay ansanm nan lekòl, li kapab diminye efè anviwònman an, li ka diminye efè li genyen sou lòt jenerasyon la, li ka diminye responsablite l genyen nan domèn edikasyon ak responsablite l genyen nan domèn anviwònman.

Byen souvan, lè gen pwojè ki kapab pèmèt gen plis kòb nan lekòl yo, pou travay piblik oswa nan sèvis piblik, gouvènman yo ka bay èd yo, èd yo, sipò yo bay nan lekòl yo, konstwi gaz, konstwi gaz oswa gaz pou fè pwogram konstriksyon pou konstriksyon lokal sa yo diminye kantite kòb yo.

Lè gouvènman nan zòn nan pwogram yo fè pou fè lapè, sa bay yon lòt opòtinite pou yo fè lapè. Yo ka fè gwo efò pou yo bati lekòl, pou yo bay enstriksyon sou fason pou yo gaspiye lajan, e pou yo ede lekòl yo aplike règ ki apwopriye pou moun itilize nan lekòl yo, pou yo ka ede elèv ki gen gwo responsablite nan anviwònman yo antre nan kay la e pou yo fè aktivite ki apwopriye.

Apati de sa, li ka difisil pou moun deplase al lekòl ak moun ki nan lòt lekòl, li ka fè mouvman pou yo amelyore sante yo, li ka ankouraje yo mache ak moun ki nan zòn nan pou yo fè sa yo vle nan yon lekòl ki pi pre nan zòn piblik, li ka fè yo vin pi bonjan pwogrè nan domèn sosyal oswa li ka fè gwo chanjman nan domèn sosyal.

Kolèj santral la Se yon liv ki rele Mokti ak desizyon ki gen rapò ak aktivite ki gen rapò ak aktivite ki gen rapò ak aktivite ki gen rapò ak aktivite ki gen rapò ak lavi.

Chèche pi byen konprann Kolèj santral la

Pifò lekòl piblik nan peyi Etazini ki anba otorite lekòl vote yo, ki fèt pa anba pouvwa gouvènman yo. Se sa a ki bay prensip ki genyen nan domèn edikasyon ak lekòl kote moun yo pa gen okenn règ pou yo fè etid.

Sepandan, gen lòt ki oblije fè ekonomi nan domèn endepandans oswa yo bezwen fè ekonomi pou sitwayen nan lekòl sa yo ki pa gen okenn mwayen pou yo dirije konpayi sa yo, e gen lòt ki oblije fè ekonomi pou yo ka gen bonjan respè pou gouvènman yo oswa pou yo ka gen bonjan enfliyans sou yo.

Gen manm Komite pou lekòl k ap travay nan zòn nan ak lekòl la ki responsab pou yo mete enterè yo, pou yo etabli sistèm lekòl ki mennen nan lekòl la, pou yo chèche konnen gwo pòs lekòl la genyen, pou yo fè gwo etid e pou yo fè moun ki vle reyisi lekòl la konnen pi souvan, se yo menm ki gen yon seri desizyon dirèk pou yo pran.

Yon wòl gouvènman yo jwe ak responsablite yo

Gouvènman lokal yo itilize divès fòm gouvènman ki dirije sistèm gouvènman yo, asanble yo, ak fòm gouvènman yo, ki pèmèt moun distribye desizyon an piblik, kèlkeswa fason yo ta dwe chwazi moun ki alatèt yo, gouvènman yo ki etabli moun ki responsab e ki responsab nan aktivite gouvènman yo pou yo òganize chak jou pou yo ka rekonèt ki jan gouvènman yo òganize yo.

Gouvènman gouvènman yo gen enfliyans sou plizyè bòs chapant. Yo ka sèvi nan komite edikasyon, nan komite edikasyon, nan pwojè pou fè lekòl, oubyen nan defann aktivite ki enpòtan nan zafè fè rechèch sou fason pou yo jere kòb yo, nan Sèvis yo, nan Sèvis yo ak nan pwogram piblik yo, nan pwogram sosyal yo ak nan fason yo dwe òganize seremoni piblik yo.

Gen kèk kominote ki byen òganize yon seri règ ki byen fòme ant lekòl ak fò nan pwogram pou dirije. Yo ka gen plizyè komite ki asosye, regilyèman ant lekòl ak fò, yo konn fè yon seri plan ki gen rapò ak sa ki nesesè, oswa yo konn divès bagay ki gen rapò ak sa ki gen rapò ak sa.

KAWA KOTE Adorasyon an fanmi e li fòme yon gwoup moun

Anpil nan lekòl ki fèt yo fòme ak kontra ki defini wòl, responsablite ak atann pou toule de pati. Alyans sa yo ka bay lokal, yo ka bay patisipasyon, yo, dispozisyon yo, aktivite yo, pwoblèm yo, fason yo òganize, fason yo òganize kontra yo, sa ki pèmèt yo pa gen okenn dezakò, e yo ka pèmèt yo pa gen bonjan opinyon sou sa.

Gen kèk akò legal ki gen rapò ak lokal, ak kontra pou sèvis espesyal tankou transpò oswa manje, ak kontra ki gen rapò ak akò byen presi ki pèmèt moun achte pisans yo, ak lòt bagay ki montre yo te byen konprann si gen ijans oswa si gen lòt aktivite ki ka fèt nan lekòl yo.

Gen kèk kominote ki te kreye plis bagay ki te pèmèt moun rekonèt yon seri bagay ki pa gen rapò ak kontra yo te konn fè youn ak lòt. Pami yo, te gen otorite ki te gen otorite nan lekòl yo ak gouvènman yo ki te gen otorite ki te gen otorite ladan yo.

Pwoblèm yo rankontre nan Lekòl Galaad

Annou kontinye travay pou nou satisfè dezi nou genyen e pou nou kite lespri nou gide nou

Lekòl teyokratik ak gouvènman nan zòn nan konn fè fas ak yon seri gwo pwogram ki gen anpil valè e yo dwe fè yon seri pwojè pou kontwole kantite aktivite ki gen rapò ak sekirite moun. Lè yo fè ekonomi, gouvènman ki nan zòn nan ap fè presyon sou lòt kote pou yo fè ekonomi, sa ki ka ogmante kantite lajan yo genyen nan lekòl yo, sa ka ogmante kantite lajan yo bezwen nan domèn ekonomik oswa sa yo ka ogmante nan lòt domèn ankò nan domèn ekonomik.

Kondisyon sa yo kapab kreye tansyon nan relasyon moun genyen youn ak lòt e yo ka fè li difisil pou moun fè yon seri chwa ki mande pou yo fè de pati. Men, moun ki fè l la devlope yon fason pou l ka fè tout desizyon difisil pou yo rive nan pwen pou yo ka rive nan domèn edikasyon ak nan gwo fò yo, yon fason pou yo ka byen konprann sa ki enpòtan.

Gen diferan planifikasyon ki ka kreye difikilte tou. Lekòl lekòl yo dwe planifye pou yo enskri nan lekòl la, pou yo òganize pwogram yo, pou yo fè pwogram edikasyon yo ak pwogram fòmasyon yo alavans.

Yon seri règ yo te fè sou fason moun te konn fè bri ak sou fason Kolèj santral la te konn òganize yo.

Byen souvan, fwontyè distri yo pa fè okenn diskisyon ak gwo limit, yo pa fè mouvman ak okenn pwoblèm nan lekòl yo.

Akoz endepandans yo, yo ka kreye pwoblèm nan mouvman lekòl yo ak gouvènman yo, diferan cycle ki gen nan eleksyon yo, pran desizyon, epi bay lòd, sa vle di lekòl ak gouvènman lokal yo pa toujou deplase nan aktivite ki gen priyorite pou yo fonksyone byen.

Pafwa, lwa Leta yo ka limite posiblite pou yo antre nan sistèm sa a, sa ki pèmèt yo itilize resous yo, sèvis yo oswa lokal yo itilize pou yo konstwi lokal.

Yon kominikasyon ak yon moun ki pa dakò

Menm lè lekòl ak gouvènman nan zòn nan gen yon seri objektif ki kouran, moun k ap dirije yo ka pa kominike regilyèman konsènan plan, priyorite oswa difikilte yo konn rankontre. Moun ki te konn fè mouvman pou yo jere sitiyasyon an gendwa pa gen mwayen kominikasyon pou yo kominike youn ak lòt, men, yo ka pa jwenn enfòmasyon ki diferan sou diferan sijè ki gen rapò ak gouvènman yo e ki ka gen efè sou lòt peyi a.

Òganizasyon entènasyonal yo kapab diferan nan lekòl yo ak gouvènman yo, yo ka kreye obstak ki efikas, yo dwe konsantre yo toudabò sou rezilta edikasyon ak etidyan yo bezwen, alòske gouvènman ki nan zòn nan dwe ekilibre nan domèn sosyal e yo dwe egzije bagay sa yo diferan priyorite, e yo ka fè diferans ant konfli ak fason yo kominike youn ak lòt.

Sistèm ki pa kominike youn ak lòt ka anpeche yo kolabore youn ak lòt. Lekòl teyokratik ak gouvènman nan zòn nan ka sèvi ak diferan fason pou yo jere règ, kominikasyon oswa sèvis, pou yo fè l difisil pou yo pataje enfòmasyon oswa pou yo byen òganize sèvis yo nan sistèm sa yo, nan sistèm ki la pou yo ka ede moun fè fas ak pwoblèm teknoloji sa yo e yo ka ede yo fè fas ak lòt aparèy elektwonik.

Yon bon kominikasyon nan Lekòl la-Asistans ini moun

Li patisipe nan reyinyon piblik yo ak nan tande

Reyinyon piblik yo reprezante youn nan pi bon fason sitwayen yo ka antre nan lekòl la. Lekòl lekòl la, reyinyon yo, reyinyon yo, pwogram yo, reyinyon yo, pwogram yo ak reyinyon espesyal yo bay sitwayen yo posiblite pou yo pran desizyon, pou yo aprann kèk sijè sou kominote a, e pou yo patisipe nan kanpayè yo.

Pou yon sitwayen patisipe nan reyinyon piblik yo efikas, li dwe fè yon ti pale sou sijè ki gen rapò ak reyinyon yo alavans, li dwe fè rechèch sou yo, li dwe prepare enfòmasyon ki gen rapò ak sijè ki gen rapò ak sijè piblik, men, li dwe fè kòmantè ki pi enpòtan pou li.

Lè sitwayen yo asiste reyinyon yo regilyèman, sa ede yo konprann kontèks desizyon yo pran, sa ede yo bati relasyon ak fonksyonè yo, e sa ede yo rete enterese nan kesyon ki gen rapò ak lekòl ak kominote a.

Yo te sèvi kòm volontè e yo te dirije sèvis yo

Paramèt volontè yo bay moun k ap travay nan yon lekòl pou yo soutni lekòl-ki gen anpil avantaj ak konpayi. Lekòl la bay anpil volontè tankou èd nan lekòl yo, nan bay moun k ap bay fòmasyon, nan k ap travay nan tèritwa, nan travay ki fèt nan orè travay yo, nan sèvis volontè, nan travay ki fèt nan lekòl ak nan biwo ki fèt pou soutni paran yo.

Gouvènman yo ki nan zòn nan bay moun ki travay kòm volontè yo posiblite pou yo bay èd yo nan domèn edikasyon ak nan devlopman yo. Moun ki fè aranjman pou yo fè sèvis nan peyi a, moun ki jèn yo, moun ki konn fè aranjman pou yo fè lekòl ansanm ak lòt aktivite ki fèt nan zòn kote gen moun ki travay ansanm pou ede yo byen konnen ki jan gouvènman yo fè bonjan ofrann pou yo.

Gen kèk kominote ki te òganize pwogram volontè ki te pèmèt moun yo jwenn sipò dirèk nan lekòl yo. Pami yo, gen anbasadè ki kapab pèmèt kominikasyon ant lekòl ak gouvènman nan zòn nan, volontè ki bay èd yo pou òganize lokal yo, oswa komite ki òganize yo pou yo itilize lokal sa yo.

Siveyan ak kominote zanmi w lan

Siveyan ki vle enfliyanse lekòl la ka fè gwo efò pou yo konnen kesyon, pou yo soutni kominote a, ak presyon fonksyonè yo ap fè sou yo pou yo pran desizyon ki efikas.

Siveyan k ap travay nan zòn nan ka gen ladan l lèt oswa imèl pou yo fè kanpay pou yo asiste reyinyon piblik, pou yo patisipe nan kanpay yo fè ak medya nan zòn nan pou yo fè konnen pwoblèm yo, oubyen pou yo fè yon seri lòt òganizasyon ki gen menm objektif sa yo. Souvan, sa mande pou yo fè anpil efò ak gwo kantite tan pou soutni moun ki pa gen menm mwayen.

Moun k ap òganize komès ak aparèy elektwonik kapab itilize nouvo opòtinite pou yo fè moun respekte sitwayen yo, pou yo bay enfòmasyon, pou yo kominike dirèkteman ak fonksyonè yo, pou yo regle kont yo, pou yo fè yon seri aktivite, pou yo fè yon seri aktivite ki byen presi, pou yo gen bonjan objektif, pou yo gen bonjan kominikasyon ak yo e pou yo fè sa avèk respè.

Sèvi nan komite rejyonal pou aktivite ki gen rapò ak sèvis misyonè ak pakèlye

Anpil kominote etabli komite, fòs, oswa travay k ap pèmèt sitwayen yo viv ansanm, reprezantan lekòl ak fonksyonè Leta nan zòn nan chèche konnen ki sijè oswa ki bay konsèy sou kesyon politik. Lè y ap sèvi nan kò sa yo, sa pèmèt sitwayen yo pran desizyon an nan fè yon seri de aktivite ki pi enpòtan e sa pèmèt yo gen yon enfliyans dirèk nan lekòl.

Kalite komite ki nan kò moun yo gen ladan yo komite pou òganize, jere komite pou sekirite, gwoup ki gen bonjan planifikasyon, gwoup ki byen òganize e ki fè pati kominote a.

Gen sitwayen ki ta dwe veye pou yo jwenn anons sou fason pou yo fè diskou nan lekòl yo, ki fèt souvan sou sit Entènèt yo ak sou piblisite yo fè nan medya yo.

Li kouri pou Ofis oswa chèche jwenn plis

Chanjman ki vle gen enfliyans dirèk sou lekòl-ki rele égililigèl ka egzamine ki jan pou yo kouri pou pati nan lekòl yo oswa nan biwo gouvènman ki nan zòn nan, oubyen yo ka chèche gen gwo pozisyon ki gen enfliyans sou kesyon edikasyon ak otorite ki nome yo pou yo jere fòm ki pi gwo, pou yo fè tout sa ki nesesè e pou yo etabli yon seri objektif ki gen efè sou gouvènman lokal.

Pou yon moun al nan biwo, li bezwen pran yon angajman enpòtan, li bezwen pran yon desizyon ki enpòtan anpil, men, li bay posiblite pou yo fè yon seri chwa dirèk ak desizyon sou kesyon politik. Souvan, li pi fasil pou moun jwenn pozisyon ki pi piti pase lòt biwo yo, jan yo gen mwens chans pou yo peye pou yo peye pou yo fè yon seri kanpay e pou yo peye pou yo peye yo nan yon seri depatman ki pi ba.

Yo nome pozisyon sou plan pou yo fè rechèch, sou responsablite oswa sou fòm kò moun ki responsab yo kapab gen yon enfliyans ki kòrèk sou lekòl ak gouvènman nan zòn nan.

Yon seri bagay ki pi bon e ki reyisi

Lekòl Lekòl Gileyad

Lekòl kominote yo itilize pou yo prezante youn nan pi bon metòd lekòl yo itilize. Se sa k fè, mouvman yo fè lekòl ki fèt nan mitan kominote a vin pi plis, ki bay fòmasyon, sèvis sosyal, aktivite sosyal, pwogram detant ak lòt bagay ki gen bezwen kominote, lòt òganizasyon ak lòt òganizasyon ki pa gen gwo mwayen.

Lekòl ki byen reyisi nan kominote a montre kòman sèvis pyonye ka amelyore fason pou elèv yo ak fanmi yo sèvi ak resous piblik yo pi byen. Yo ka sèvi ak sèvis kote fanmi yo deja pase nan limit òganizasyon an, yo ka diminye limit sosyal yo, yo ka kreye mwens lokal pou yo antre nan lokal pou yo fè rechèch ki fèt pi byen, e yo ka fè pi bon klas, yo vin pi bon lekòl ki ka amelyore.

Pou nou aplike lekòl sa yo, nou bezwen kolabore avèk fòs ant lekòl ak gouvènman lokal yo, e nou bezwen soutni objektif pou nou òganize mouvman ak mwayen nou genyen pou nou pale ak moun ki enterese nan sijè sa a, nou ka aprann nan modèl ak nan mwayen nou itilize pou nou ede òganizasyon yo grasa òganizasyon yo [Nædia Britannica] ki la.

Yo te fè fas ak batay

Gen anpil kominote ki rive jwenn bonjan byenfè grasa kontra yo te konn fè ak lòt lekòl ak lòt bagay ankò ki pèmèt moun ki nan zòn nan patisipe nan lokal yo itilize lekòl, jaden, lekòl, oswa lòt lokal ankò pandan yo pa fè lekòl, yo ka pèmèt lekòl byen fò, yo itilize plas piblik pou yo fè gwo etid, oswa lòt kote ankò.

Alyans ki reyisi yo egzije pou yo fè kontra pou pwogram, pou yo jere responsablite yo, pou yo fè aksidan, pou yo bay yon rapò ki efikas. Yo mete pwogram ak lòt aktivite ki pèmèt moun ki abite nan zòn nan jwenn plis byenfè. Pa egzanp, yo fè yon seri aktivite ki pi bon e ki pèmèt moun jwenn plis opòtinite pou yo fè patisipasyon piblik, yo fè lokal pou fè ekonomi ak pi gwo lekòl, ant gwo lekòl lokal lokal lokal lokal lokal lokal lokal lokal yo, ant gwo e ant gwo konpayi lokal lokal yo pi solid.

Gen kèk kominote ki te konn itilize ekspresyon an ak lòt teknik yo pou fè plan ak lokal pou yo itilize soti nan kòmansman atik la. Sa yo te gen ladan yo lekòl-s, sant d’stal, ous lekòls pou fè lòt devlopman ki mande pou yo fè anpil aktivite nan kominote a pou yo ka vin pi rapid nan pwogram yo e pou yo itilize yo itilize yo nan gwo pwogram yo.

Yo te vin gen fòm sistèm nan lè yo te jèn

Gen kèk kominote ki te òganize sistèm devlopman jèn ki te baze sou lekòl, gouvènman ki pa gen òganizasyon ak lòt gwo pyebwa pou soutni bon rezilta yo jwenn. Yo te gen objektif, sistèm sa yo te òganize sistèm ki gen nan sistèm yo, sistèm ki gen sistèm ki la pou òganize e yo te dirije divès sistèm ki gen rapò ak divès kalite patnè.

Gen yon sistèm ki efikas ki rekonèt, pou jèn yo ka ede jèn yo, yo bezwen fè plis pase annik fè bèl lekòl, gen kèk jèn ki bezwen jwenn sekirite, gen posiblite pou yo devlope kapasite ak enterè ki pi bon, relasyon ki gen ant granmoun, ki gen ak sèvis sosyal, ak fason pou yo fè fòmasyon ak travay, e yo bezwen fè plis efò pou yo ede plizyè gwoup moun ki pa gen gwo mwayen.

Pou yon moun rive òganize sistèm devlopman jèn li yo, sa mande pou l kenbe angajman li pran an nan plizyè òganizasyon, pou l fè yon fason ki pèmèt li byen òganize e pou l dispoze pataje resous ak glwa li genyen pou viktwa l jwenn nan domèn sa yo, yon rapò ki reyisi amelyore fason jèn yo ka sèvi ak bagay ki pa gen anpil mwayen e ki pa gen anpil mwayen.

Yo te kòmanse sèvi kòm pyonye pèmanan e yo te vin devlope

Plizyè kominote ki gen lespri yo planifye pou yo fè yon seri pwogram ki pa baze sou lekòl ki gen rapò ak devlopman kominote a olye yo separe sistèm sosyal yo.

Nan planifikasyon yo fè pou ede gen nouvo lekòl ki nan zòn ki apwopriye nan Sis ak nan transpò, kote moun ki abite yo konsidere travay lekòl, e sa anpeche yo gen pwoblèm tankou lekòl ki fèt nan zòn kote gen gwo pwoblèm nan, kote gen gwo pwoblèm nan zòn kote gen moun ki pa gen gwo mwayen oswa nan zòn ki gen pwoblèm sosyal.

Gen kèk kominote ki byen òganize yon seri pwogram pou yo òganize, tankou komite ki gen kontra ak lòt komite ki amelyore, oswa ki gen plan byen klè ki pale sou relasyon ki genyen ant lekòl ak kominote.

Wòl travay nan ane Colantantman

kominikasyon ak enfòmasyon ki gen fòm

Pa egzanp, lè gen moun ki gen yon pwogram ki fèt, sa pèmèt gen lòt opòtinite pou yo kominike ak gouvènman ki nan zòn nan e pou yo pataje enfòmasyon ki pi efikas. Lè yo patisipe nan diskou sa yo, sa ka ede yo jere sitiyasyon ki ijan yo, planifye pou yo planifye pwojè yo, e sa ka pèmèt yo fè lòt òganizasyon ki gen efè sou aktivite yo ak lòt zouti ki gen efè sou lòt òganizasyon ki gen sou travay yo.

Lekòl piblik la ka amelyore tou pwogram ki gen nan lekòl la ak sitwayen lekòl la. Li ka pèmèt moun ki nan gwoup sosyal yo jwenn enfòmasyon ki fasil pou yo pran, pou yo pran desizyon e pou yo itilize posiblite pou yo patisipe nan reyinyon yo, pou yo fè kòmantè nan pwogram sosyal yo oswa pou yo fè lòt aktivite nan machin.

Lè w ap patisipe nan pwogram ki gen sou estrad la, sa ka ede lekòl ak gouvènman lokal yo pi byen sèvi ak sèvis prive yo. Pa egzanp, sistèm kominikasyon ki gen nan sistèm sa yo ka ede elèv ki bezwen èd, ki gen rapò ak lòt sèvis, ki gen rapò ak sèvis sosyal oswa ki gen rapò ak mwayen ki pa pèmèt yo jwenn sekirite nan sistèm sa yo.

GIDEPAV ak Desizyon l lan

GIDEPPACCA) bay zouti ki pisan pou l lekòl-sou plan ak direksyon tout Sosyete. DAPA te pèmèt moun k'ap fè yon seri pwogram pou yo antre nan lekòl, lokal pou yo antre nan lekòl, lokal transpò, nan fason pou yo fè pwojè pou yo avanse, fason pou yo fè pwojè sosyal, fason pou yo avanse, fason pou yo ka fè pwojè pou yo avanse, fason pou yo avanse, fason pou yo ka fè pwojè pou yo avanse, emisyon sosyal ak lòt aktivite sosyal, emisyon sosyal yo ka pèmèt yo avanse sou pwojè sa yo.

Gen anpil gouvènman nan zòn nan ki fè konnen gouvènman yo kapab gen en mwayèn pou soutni pwogram lekòl ak operasyon. Yo ka bay enfòmasyon ak aparèy pou fè pwojè pou yo avanse. Yo ka ede lekòl sa yo konnen ki kote y ap fèt nan zòn nan, ki gen pwojè pou yo enskri, ak ki jan yo ka ede moun konnen ki kote pou yo fè lekòl ak fason pou yo fè gwo etid.

LÒT-PAPAPA ka fè moun k ap marye yo vin pi fasil pou yo aprann enfòmasyon konplike e pou yo fè yo konprann.

Adorasyon an fanmi an fèt pou w aprann e pou w kenbe tèt ak òganizasyon an

Anpil etidyan ki pa gen okennsè ak aparèy elektwonik ki ka pèmèt yo jwenn posiblite pou yo fè plis nan domèn teknoloji, pou yo fè plis etid nan domèn teknoloji, pou yo fè plis nan lokal kote moun yo pa gen posiblite pou yo etidye Labib oswa pou yo òganize pwogram sosyal, oswa pou yo itilize yo itilize yo.

Nan ane ki sot pase yo, gen anpil moun ki fè rechèch sou pwogram piblik yo ki reprezante moun ki fè efò pou yo jwenn plis teknoloji ak enfòmasyon sou Entènèt, e yo pa sèlman bay moun ki gensè ak aparèy elektwonik ak fòmasyon, men tou yo bay èd nan pwogram kominikasyon, ak nan pwogram pou yo fè pwogram enfòmatik pou yo fè pwogram enfòmatik pou yo ka fè plis pwograme pwogram nan pou pwogram enfòmatik ak lòt sistèm pou yo ka ede etidyan yo fè pwogram nan pi byen òganize e pou yo fè pwogram nan lekòl la.

Gen kèk kominote ki fè gwo gwo gwo teknik nan lang nan Mestial pou soutni edikasyon ak emisyon pou fè komès, men, se pa sèlman nan domèn sosyal yo bezwen pou yo fè etid, men se sèlman nan domèn sa yo yo tout moun ap aprann, men se pa sèlman nan domèn sosyal, men tou yo bezwen swen sosyal ak nan domèn ekonomik.

Lè n ap reflechi ak bèl bagay nou ka fè, nou ka gen posiblite pou nou reflechi sou lavni

Chanjman nan klima a e li ede nou jwenn bonjan èd

Chanjman ki fèt nan klima a se kreye nouvo sistèm yo ak gouvènman ki nan zòn nan pou yo ka kolabore ansanm. Toule de sa yo dwe adapte yo ak klima a tankou gwo chalè, inondasyon ak move klima. Lekòl teyokratik ak gouvènman nan zòn nan kapab travay nan domèn atistik, nan domèn vèt ak nan domèn ijan.

Lè nou pran inisyativ pou nou fè lekòl ak gouvènman nan zòn nan, sa bay posiblite pou nou travay ansanm pou nou fè reparasyon nan kay ki gen vèt, pou nou fè chanjman ki gen anpil fòs, pou nou amelyore machin nou, pou nou fè aktivite nou kapab fè pou nou soutni travay ki fèt nan domèn teknoloji e pou nou soutni travay sa yo.

Chanjman ki fèt pou machin elektrik la prezante yon seri posiblite byen presi pou lekòl la. Lekòl bis la reprezante sous enpòtan de épati de lè ak polisyon, sitou nan zòn kote bis yo toupre lekòl yo.

Yo fè yon ti pale sou li e yo fè l

Lè tout elèv vin konnen sistèm de choz la, sa konsantre yo sou fason lekòl ak gouvènman ki nan zòn nan ka travay ansanm pou yo fè moun yo vin gen plis posiblite pou yo fè gwo etid, sa gen ladan l tou pou yo chèche gen yon seri posiblite pou yo fè gwo etid, pou yo ka jwenn bon pwogram ak bonjan lokal pou yo kreye e pou yo ka santi tout moun nan zòn kote yo santi yo renmen yo.

Pa egzanp, si yon moun ap travay nan lekòl li, li ka fè efò pou l rezoud pwoblèm li genyen, li ka chèche jwenn mwayen pou l sèvi ak yon seri gwoup, li ka chèche jwenn yon seri de poto nan desizyon l ap pran, li ka egzamine oswa li ka fè yon seri règ ak yon seri règ pou l pa rezoud pwoblèm li genyen nan domèn sosyal.

Lang la reprezante yon kesyon byen presi kote moun k ap travay lekòl yo ka fè yon gwo diferans. Anpil kominote k ap sèvi lòt lang ki pale lòt lang, ki vizite fanmi sa yo ak sèvis gouvènman yo ap fè nan lekòl yo, k ap patisipe nan travay yo, e yo dwe resevwa enfòmasyon enpòtan nan pwogram konstriksyon ak nan pwogram konstriksyon lokal yo, e yo ka fè aranjman pou yo pa patisipe nan okenn lòt lang, e yo ka anpeche fanmi ki pa gen okenn posiblite pou yo itilize nan okenn lang.

Efektivman, sante mantal ak byennèt

Lè gen gwo pwoblèm sante, sa vin tounen yon priyorite pou ni lekòl ni kominote, sitou nan fen OUT 900 Vilgat la, e lefètke gouvènman yo ap fè plis efò pou yo amelyore sante mantal yo, sa fè yo vin pi stab nan domèn sante, sa fè yo vin gen pwoblèm sante ak pwoblèm sante.

Lè nou etidye sante mantal nou, nou ka gen ladan l yon seri aktivite ki gen rapò ak sante mantal, nou kapab òganize sistèm kritik, anpeche sistèm kominikasyon, fòme pou moun ki travay nan lekòl lekòl ak moun ki nan kominote a, e nou ka fè efò pou nou pale sou moun k ap viv nan zòn nan ak sou kote moun ki pa gen pwoblèm sante tankou manje, manje ki pa stab, oswa ki pa wè vyolans ki mande pou yo soutni sistèm sante mantal, sa yo.

Gen kèk kominote ki byen konnen sistèm sante mantal ki pèmèt moun fè sèvis nan lekòl, nan òganizasyon sosyal, ak lòt òganizasyon k ap soutni sante mantal kèlkeswa kote yo rive nan konstriksyon, ki fòme sistèm sa yo, ki òganize sistèm sa yo pou yo ka jwenn èd pou yo soutni sistèm de choz sa yo, e ki soutni yo.

Yon bon ti tan apre nou fin aprann enstriksyon ak enstriksyon nan men lòt moun

Lefètke moun k ap viv nan zòn nan konnen lekòl yo se bagay ki gen anpil mwayen sèlman pou timoun yo, sa kreye nouvo opòtinite pou yo kowopere ant lekòl ak gouvènman lokal nan peyi a, pou yo aprann anpil bagay nan lekòl yo, nan lekòl yo, nan kominote yo fòme, nan fòmasyon yo te fè nan peyi a e nan aprann anpil aktivite ki fèt pandan anpil tan.

Lekòl teyokratik ak gouvènman nan peyi sa a ka ofri moun ki gran fòmasyon, fòmasyon nan lekòl anglè, fòmasyon pou yo prepare pwojè pou yo fè fòmasyon, fòmasyon pou yo aprann teknik ki ede granmoun yo devlope e ki ede yo atenn objektif yo genyen yo fè lekòl yo vin pi efikas nan moman kote yo pa t ap ka sèvi ak sa yo, si yo pa t ap bezwen pou yo fè gwo etid, si yo ta bezwen plis moun nan kominote a, si yo ta bezwen plis moun nan kominote a, si yo ta bezwen plis moun nan domèn sosyal yo te ka fè gwo lekòl e si yo ta ka fè gwo klas.

Pwogram fòmasyon sosyal kapab fè moun ki gen diferan laj jwenn byenfè tou. Chak elèv ki granmoun ansanm ak etidyan ki granmoun pou yo bay fòmasyon, pou pwofesè yo oswa pou yo aprann eksperyans nan lekòl yo fè, kapab pataje pwogram lekòl yo ak elèv yo, pou yo aprann pale avèk yo, oswa pou yo aprann fè bonjan etid, oswa pou yo fè bonjan pwogrè pandan y ap aprann fè gwo etid.

Aksyon pratik pou sitwayen yo ka antre nan peche

Lè yon sitwayen ki vle gen bon enfliyans nan lekòl li, li kapab fè plizyè pa:

Pwoklamatè yo nan zòn kote yo ye a

Start by learning how schools and local government are organized in your community. Identify who serves on the school board and local government councils or commissions. Understand the budget processes for both entities and when key decisions are made. Research existing partnerships and collaborative initiatives. This foundational knowledge w