Wòl Lekòl distri nan lavi kominote

Lekòl teyokratik yo fè plis pase deside ki kote yon timoun lekòl ye. Yo aji kòm yon liy envizib ki gen fòm pou l regle pwoblèm, ki defini lete, ak enfliyans sosyal. Lè y ap reflechi sou fason moun yo viv, yo kapab ranfòse lyen sosyal yo, yo ka fè kominote a vin pi solid, ou kapab vin pi solid, ou kapab fè lyen sosyal ki gen ak lòt moun nan kominote akoz de sosyal, ou ka vin pi mal konprann sa, ak lòt kesyon sosyal, ak lòt bagay ankò, ak lòt bagay ankò, tankou de zafè sosyal, ak lòt aktivite ankò, ak lòt aktivite ankò, ak lòt bagay ankò, ak lòt bagay ankò, ak lòt bagay ankò, ak lòt ankò, ak lòt ankò, ak lòt ankò, tankou de zafè sosyal sosyal ankò, ak lòt ankò, ak lòt bagay ankò, ak lòt ankò, de zafè ankò, de zafè ankò, ak lòt ankò, ak lòt ankò, ak lòt ankò, ak lòt ankò, ak lòt ankò, ak lòt ankò, ak lòt ankò, ak lòt ankò, ak lòt ankò, ak lòt ankò, ak lòt ankò, ak lòt ankò, ak lòt ankò, ak lòt ankò, ak lòt ankò, tankou de zafè ankò, ak lòt ankò, ak lòt ankò,

Konsèy li bay la se yon seri prensip, li bay ansanm ak sipò ki pèmèt gen yon katye ki pa fèt nan yon aksidan. Li fèt nan lekòl, nan plas yo, nan lekòl yo, nan lekòl yo, ak nan lekòl lokal yo, paske souvan, se enstitisyon yo pi vizib nan yon zòn kote moun yo gen otorite, e yo bay bon efè sou fason yo ka wè yo, oubyen yo ka fè yon pi bonjan aranjman pou yo ka wè diferans nan domèn sosyal, oswa yo ka fè yo gen yon pi bon efè sou fason pou yo ka fè lyen yo ka devlope yo ka devlope nan kominote akoz yo.

Fason Lekòl distri yo klere

Tikras pa tikras, chanjman ki fèt nan lekòl yo chanje pa mwayen eta yo ak zòn nan. Men, gen plizyè aspè moun abitye antre ladan yo tankou rivyè, wout yo, wout yo oswa ti chemen tren yo ki separe yo ak mouvman nòmal yo.

Wòl Lekòl la ak otorite yo

Lekòl pou orè lekòl, misyon pou yo fè oswa pou yo nome Komite pou yo a gen otorite pou yo atire e pou yo òganize lokal. Yo dwe gen yon seri objektif ki enpòtan: yo dwe kenbe lekòl ki disponib nan zòn yo, yo dwe evite antre nan lekòl stab, yo dwe fè efò pou yo pa antre nan okenn seremoni piblik, e yo dwe fè sa pi souvan, yo pa dwe suiv lwa piblik ak lòt etap ankò.

Epòk nostik ak Geryòm te konn pase

Gen yon istwa nan peyi Etazini ki montre sa: Apre Tribinal siprèm nan (DAPAZZZA), nan yon lekòl ki pa gen okenn fòm sosyal, gen anpil nan yo ki te itilize pou yo fè yon seri rechèch sou fòm okenn pwojè politik ak lòt fòm okenn pwojè politik ki pa gen okenn rapò ak sèks ladan yo.

Pa egzanp, gade ki jan de moun ki nan antouraj nou ka imite

Lekòl distri yo chanje tou kèk fwontyè ki gen rapò ak travay yo fè nan yon nouvo lekòl, men, yon nouvo lekòl ki gen anpil aktivite ka bezwen ouvri yon nouvo sistèm ki egziste.

Kondisyon an gen rapò ak kominote Lyen an

L’Ali chita sou twa poto: gwoup sosyal, yon sans pati, ak yon pwogram piblik. Lekòl distri gen enfliyans sou twa moun. Lè timoun yo mache nan menm lekòl ak vwazen yo, yo reyini nan peyi a nan peyi Tiki, yo pran swen tèt yo, yo vin pi byen konnen ki jan pou yo fè fas ak sa, e yo vin gen kontak sosyal nan lekòl sa a, e yo vin gen lòt kominote sosyal.

Men, fwontyè ki separe yon katye ka gen efè diferan, timoun ki soti nan menm lari yo ka ale nan divès lekòl, yo ka divize fanmi e yo ka redui chans pou yo pataje enkyetid yo genyen ak yon timoun ki pral lekòl, men, yo gendwa pa janm rankontre ak pitit fi yo a, menmsi yo pa gen yon lòt pitit fi yo ki la pou yo viv nan menm tan sa yo, malgre yo pa bay opinyon yo sou diferans ki genyen nan kominote sosyal yo, e yo pa bay opinyon yo.

Yo fè bonjan kontribisyon pou idantite yo nan zòn nan

Lè lekòl sa yo byen òganize limit yo nan zòn kote moun yo abite, souvan, lekòl sa yo ka ranfòse ògèy, yon lekòl ki vin tounen lank zòn li: Syp, koulè ak tradisyon vin fè pati idantite paran lokal yo.

  • [ T AP MENNEN]: – – – – – – – – – – – EY k ap ankouraje kominote a pou l rezoud pwoblèm, soti nan machin yo pou l al lekòl apre lekòl.
  • [ T AP MENNEN] – – 2Z] Ekspresyon ògèy ak lekòl kote moun yo al lekòl selon yon lekòl, sa ka favorize divizyon ak yon idantite ki depase klas.
  • [ T AP MENNEN]: – – LIV NE:1 – – – – – – – – DI paran yo kapab asiste evènman ki pi fasil, volontè nan lekòl yo, e yo ka kontinye gen relasyon ak pwofesè.

Negatif pou rezo sosyal

Nan zòn sa yo ki negatif, souvan, fwontyè yo ak étiyonnnòm yo ansanm ak Tribinal ak Tribinal etnik yo. Yon zòn ki rich kapab gen pwòp sistèm lekòl pa l ak yon kantite resous moral, alòske yon ti zòn ki pi ba pase nan yon gwo zòn se yon gwo zòn ki gen yon gwo zòn nan zòn ki rele Tribinal nan yon lekòl sa yo rele Tribinal; souvan, yo pa gen gwo enpak sou kèk kominote sosyal ki pa gen gwo renome.

Fanmi k ap viv sou "Ig" de yon bòsye ka santi yo pa gen posiblite, yon vil ki gen anpil mwayen ak yon pakèt sosyal ki disponib pou vwazen yo. Sa ka fè moun gen rankin, sa ka fè yo gen mwens konfyans nan òganizasyon piblik, e sa ka dekouraje yo nan travay, nan tan an ap diminye, li vin tankou yon baryè ki pa bonjan efè, li vin tankou yon kriz mantal, "yon gwo kominote ki pa gen okenn move lide ki pa ka de vi mantal, "yon moun ki pa ka vin pi ba yo, ki pa ka vin pi ba yo, ki pa ka vin pi ba yo, ki ka vin pi bon, ki ka vin pi bon, ki ka vin pi bonjan inite nan tèt ansanm ak yon pi ba yo, ki ka vin pi ba yo, ki ka vin pi ba yo, ki ka vin pi gwo pozisyon ki pa ka vin pi ba yo, ki ka vin pi ba yo, ki ka vin pi ba yo, ki ka vin pi ba yo, ki ka vin pi ba yo, ki ka vin pi ba yo, ki ka vin pi bon, ki ka vin pi bon, ki ka vin pi bon, ki ka vin pi bon, ki ka vin pi bon, ki ka vin

  • [ T AP MENNEN: 3] Se konsa sa ye pou nou rele Asicio e pou nou divize – –1: [N] Kreyòl La] ki gen yon bann ti boul ki bay manje ansanm, ki pa pèmèt yo soti nan lekòl rich (oswa ki pa pèmèt yo soti nan okenn lòt peyi).
  • [ T AP MENNEN]: LI T AP MENNEN – LIV – New Testament:1 – nan baz tax, nan fon kè paran yo, e sitiyasyon lokal yo kreye anviwònman kote moun pa ka aprann anyen sou li.
  • [DADA: – – – LIVB:1] Fanmi ki pa vle jwenn yon lekòl, kapab fè moun yo santi vwa yo pa gen okenn pwoblèm.

Moun ki pap fè anyen yo ak moun k ap fè komès yo

Youn nan pi gwo fason lekòl distri yo fonksyone se efè yo genyen sou pri kay. Li di: "Sb, zòn," se yon kote pou yo jwenn "Silli, lekòl, yon bonjan kòb pou peye pou kay ki gen anpil valè nan zòn sa yo, yon kote yo fè anpil lajan ak anpil lajan, e yo menm fè anpil lòt bagay pou yo vin pi chè.

Zòn-DACA

Paske, kalite lekòl ak kòd sosyal yo makònen ak prensip moral, mache kay la vin tounen yon kote ki gen anpil aktivite nan zòn élililitis. Byen souvan, fanmi ki gen koulè, ki nan sal la, koute pri yo ak gwo lekòl sa yo ki gen rapò ak ras ak lajan ak lòt domèn ak nouvo pwogram yo, e yo devlope pi souvan plis ke tout lòt lekòl yo devlope.

Yo rele yo swadizan antikris, swa yo chwazi yo

Gen yon lòt konsekans ankò, sèke mèt kay la ki te peye yon lekòl byen presi pou yon zòn ki te ka gen gwo enpak sou byen materyèl. Sa pa t anpeche yo antre nan lakou m nan.

Avèk difikilte yo jwenn: Lapolis pwoche e vrè ­ Soswis

Anpil distri kite gwo enfliyans limite yo genyen sou kominote a. Yo fè eksperyans nan domèn politik pou yo diminye move efè yo ka genyen, e pa gen okenn sèl solisyon ki ka rezoud chak kontèks, men gen plizyè moun ki vin ap pwoche kote yo.

nets Lekòl teyokratik ak pwogram espesyal

Se konsa, lè yon fanmi ap bay yon lòt fanmi pou yo antre nan yon lekòl, sa ka diminye presyon sou yo pou yo sèvi kòm sèl kalite lekòl, tankou lasyans, teknoloji, dram, dram oswa lang nan, si yo deja atire yo nan yon nouvo konpayi sosyal, si yo deja gen yon pwogram edikasyon ak yon lòt metòd sosyal, si yo deja pèmèt yo fè sa.

Fason pou nou byen chwazi, e pou nou byen enskri

Lè gen sistèm ki bay kòb pou yo chwazi, sa pèmèt fanmi yo bay plizyè lekòl nan yon zòn, kote yo gen asiyasyon pou yo antre nan divès lekòl ak objektif. Sa modèl sa a pèmèt yo rete fleksib e li diminye liy ki difisil ant sal ant sal la, nan lekòl la, nan International Standard Bible, ak nan lòt distri yo, e gen lòt distri ki gen chwa pou yo fè nan kenbe pwogram yo, toutpandan y ap bay moun ki gen lòt lekòl yo, e yo kapab menm kite lòt lekòl ki disponib.

Kèlkeswa jan deskripsyon an te fèt

Gen kèk lekòl ki fè mouvman pou ankouraje yo avanse sou limit politik, tankou sa ka mande pou timoun yo deplase sot nan lekòl ki lwen yo. Poutan, nan lekòl sa yo, tankou Chakmi, Kalifòni ak Jordan, yo montre ke depi lontan, yo ka redui pwogram sosyal sosyal sosyal yo ak machin yo, e yo ka diminye pifò aktivite sosyal sosyal sosyal yo.

Etid: Yon modèl modèl

Gen yon òganizasyon ki rele Carolina dinò ki te atire atansyon sou desizyon li te pran pou l rive fè yon ekilib konsa nan lekòl ki gen rapò ak lekòl. Olye de sa, li te itilize kous la kòm yon eleman ki pa legal apre Tribinal la (The International Version), li te vize pou limite kantite etidyan ki pa gen gwo mwayen nan domèn konsantrasyon yo ki te genyen nan kèk lekòl ak lòt domèn sosyal, men li te bay yon seri gwo fòmasyon ak yon seri gwo fòmasyon ki te bay yon seri gwo rezilta.

Nan lekòl Lekòl teyokratik yo

Yon lòt estrateji se fè chak lekòl gen gwo posiblite, mete motivasyon pou fanmi yo goumen pou limit yo. Lekòl la sèvi kòm sant pou sèvis, apre pwogram, edikasyon ak sipò sosyal, lè l ap pale sou pwen ki afekte bezwen, tankou grangou, mank swen sosyal, oubyen mank respè pou fanmi ki pa stab nan lekòl ki pi wo pase sa, tankou lekòl ki pa gen gwo efè sou sante ak mwens limit.

Fason pou l konstwi l pa mwayen yon seri metòd byen presi

Lekòl teyokratik yo pa antre nan zafè monn nan, yo se enstriman ki gen pouvwa ki gen enfliyans sou lavi fanmi, sou tanperaman moun k ap viv nan zòn nan ak sou sante yo. Lè y ap patisipe nan aktivite sa yo, yo kapab soutni gwoup sosyal yo, yo ka pataje idantite yo ak lòt moun, e yo ka fè yo gen plis konfyans nan sosyete a.

Se pa paske dirijan lekòl yo gen pwoblèm pou yo fè lekòl, men se sèlman lè yo gen pwoblèm ak kondisyon pou yo pran desizyon ki enpòtan.

Finalman, objektif se pa pou nou elimine limit nou, men se pou nou asire nou timoun yo ap sèvi nan yon lekòl kote moun yo renmen fè lekòl ki montre diferans ak detèminasyon ki genyen ant lekòl sa a ak katye kote yo ye a, yon fason envizib, se pou nou fè tout sa nou kapab pou nou viv sou kote fanmi an ap grandi, men se pou nou fè efò pou nou ka fè yon sèl pitit, e pou nou ka fè yon sèl pitit la vin pi bon bagay, olye nou aprann gen yon sèl ide ki gen menm gou, e pou nou ka rive gen plis fòs ak enèji ladan l.