Table of Contents

Այսօր թվային տարիքում, որպեսզի վերանայենք նորությունները եւ տեղեկատվությունը, ավելի կարեւոր է, քան երբեւէ, եւ տեղեկատվության արագացումը, որի ընթացքում սոցիալական լրատվական միջոցներում տարածվում են տեղեկատվական, ագրեսիվ լրատվական միջոցները, եւ անկախ նրանից, թե դպրոցականները, որոնք են կատարում իրենց ընտրությունը, եւ այդ վեբ կայքերը, որոնք ավելի շատ են ազդում տվյալների վրա հիմնված, քան ժամանակակից ինֆորմացիախնիկայի, եւ թե ինչպես են ընթերցողների վրա, եւ թե ինչպես են տեղեկտուրը, եւ թե ինչպես են կատարում իրենց անձնական ընտրածիտիվ տվյալները, եւ թե ինչպես են կատարում, եւ թե ինչպես են կատարում իրենց անձնական ընտրած տեղեկությունները:

Տեղեկատվական ինֆորմացիա

Այս հմտությունը հմտություն է, որը հնարավորություն է տալիս ձեռք բերել տեղեկությունները, տեղեկությունները եւ տեղեկությունները, որոնք կարող են օգնել ձեռք բերել տվյալ տեղեկատվության մեծ ու մեծ բնագավառներում ։

Ընդունել տեղեկատվության կարիքը

Գրաճանաչության մեջ առաջին քայլը, որ պետք է անել, այն է, որ ձեր գիտելիքների մեջ կա հաստատուն տեղեկություն, եւ որ դուք պետք է լրատվական միջոցներ ձեռք բերեք, եւ այս հանրային տեղեկությունը հաճախ հայտնվում է լրատվական վերնագրին, որը կարող է ձեզ անհավանական թվալ, կամ որ դուք չեք կարող հակասում լինել, կամ որ լրատվական տվյալները հակասում են ձեզ, կամ էլ հարց է առաջանում, թե ինչ է այն մասին, թե ինչ է իրականում ձեզ համար անհավասարակշռա ՞ որեւէ բանը, թե ինչ է հարկավոր է իմանալ, որ բանալիսը կամ թե ինչ է իմանալ, եւ թե ինչ է այն մասին, եւ ինչ է այն, եւ ինչ է հարկավոր է այն, որ բանը՝ իմանալ, որ բանը՝ իմանալ, որ բանը՝ տվյալ թե ինչ է այն մասին, որ բանը, եւ ինչ է այն մասին, որ բանը, որ բանը, եւ ինչ է հարկավոր է այն մասին, որ բանինը, որ պետք է այն մասին, որ բանինչացրեք, որ բանին, որ բանը, որ պետք է իմանալ, որ բանը, որ բանին

Նշանակալից աղբյուրներ

Գրքի ուսումնասիրության, գրականության եւ գրականության հեղինակի ներկայության, ինչպես նաեւ հանրության առաջացման վերաբերյալ տեղեկությունների, ինչպես նաեւ տեղեկությունների աղբյուրի, ինչպես նաեւ տեղեկությունների, ինչպես նաեւ տեղեկությունների, որոնք արժանահավատ աղբյուր են, օրինակ ՝ « Կառավարության », « Կայսրի » եւ « վստահելի աղբյուրների », որոնք նույնիսկ « անկարող են գտնել » ։

Ճշգրիտ տեղեկությունների ճշգրտությունը

« Հիմնավո ՞ ր է արդյոք գտնել բնագրի հիմնական աղբյուրները, եթե տվյալ նյութը համապատասխան է տվյալ լեզվին, օրինակ ՝ լեզվական ռեակցիային, ռեակցիային, անբուժելիին կամ որեւէ այլ փաստարկի, օրինակ ՝ անհիմն փաստարկների ։

Օգտագործվում են տեղեկատվական ինֆորմացիա

Երբ որեւէ տեղեկություն կամ հետազոտություն է հայտնում, մյուսները չեն կարող վստահել բժշկական հզոր աղբյուրներին, այլ օգնում են, որ նրանք կարողանան վերանայել իրենց վստահությունը այն հարցում, թե որտեղ են գտնվում, օրինակ, ինչպես են աշխատում, օրինակ, կրթված ուսումնական հաստատություններում ։

Նորություններ գնահատելու փորձեր

Երբ լուրեր կամ տեղեկություններ ես լսում, կարեւոր է որոշակի քայլեր ձեռնարկել, որպեսզի պարզեցնես դրանք ։

Աղբյուրը

« Բյուջեի [Մեծ Բի - Բի - Սի »] կողմից հրատարակված հրատարակությունների կամ վեբ կայքերի միջոցով հրատարակված տեղեկությունների համաձայն ՝ կարելի ՞ է գտնել այնպիսի տեղեկություններ, ինչպիսիք են ՝ « [Արեւմտյան]] մեթոդները, որոնք համապատասխանում են որոշ տեղեկություններին կամ էլ ՝ առանց որեւէ կոնկրետ տեղեկությունների » (BARLARLARLARERLARLERLERL, F FILERILERL) ։

Հնազանդություն ցույց տուր իշխանությանը

Օրինակ ՝ մի լրագրող, որը զբաղվում է գիտական եւ գիտական ուսումնասիրություններով, հաճախ ուսումնասիրում է գիտական եւ գրառումներով ։

Քննիր փաստերը

Հիերոգլիֆները, մեջբերումները եւ հիերոգլիֆները, ներառյալ պարբերագրերը, պարունակում են հիերոգլիֆները, կառավարության տվյալները, փաստացիորեն, տվյալ տվյալների քանակությունը եւ տվյալները ։

Նշանավոր է Բասանի

« Անհերքելի է, որ գրողները [ՀՏ – ի կամքով] չեն կարող բացատրել, թե ինչպես են առաջացել նմանատիպ դեպքերը, եւ ինչ են դրանք նմանատիպ այլ տեղեկությունների, օրինակ ՝ ինչ են ասում տվյալները, երբ դրանք ։

Խմբագրել տեղեկությունը

Եթե պատմությունը փաստ է, ապա այն կհայտնվի բազմաթիվ տեղերում, եթե միայն մեկ անգամ է, որ ծածկագրված լինի poter page կամ դրա մեջտեղում, ապա կհայտարարվի նաեւ Pople - ը ։

Հմուտ խորհրդածիր

Այս մեթոդները կիրառելի են ոչ միայն նորություններում, այլեւ քաղաքական, քաղաքական եւ սոցիալական լրատվական միջոցներում ։

Սպասիր խորամանկ հարցեր

Սոկրատեսը հարցականի տակ է դնում մակերեսային շարժումները ։

  • Ո ՞ վ է օգտակար այս տեղեկությունը ստանալու համար ։
  • Ի ՞ նչ են ասում հեղինակը ։
  • Ի ՞ նչ փաստեր են պարունակում, եւ ինչպե ՞ ս այն հավաքվեց ։
  • Կա ՞ այլընտրանքային բացատրություններ կամ հակասական բացատրություններ ։
  • Ինչպե ՞ ս կարող է հեղինակը իր ծագումը կամ նյութական միջոցները օգտագործել բովանդակության համար ։

[ Նկարներ / նկարներ 17 – րդ էջի վրա]

Հակիրճ պատմիր բուժման մեթոդների մասին

Լրատվական միջոցներում եւ մեկնաբանություններում սխալներ են ներառվում ։

  • [100] Հասարակական տոն. [1]
  • [ Նկարներ 20 – րդ էջի վրա]
  • [ Նկարներ 11 – րդ էջի վրա]
  • [ Նկարներ 18 – րդ էջի վրա]
  • [C] [10].1]. ընտրիր միայն այն ապացույցները, որոնք թիկունք են կանգնում եզրակացությանը, երբ անտեսում են տվյալները ։

Ուսուցանելու ընթացքում ուսանողներին բնորոշելու համար այդ անկումը անհրաժեշտ է, որպեսզի նրանք տեսնեն մանիպուլյացիայի միջոցով ։

Քննարկենք մկանային տարբերությունները

Մի հոդվածում հաճախ նշվում է, որ տարբեր քաղաքական, մշակութային եւ մասնագիտական խմբերի հայացքները տարբեր են ։

Հիշիր քո վեհաշուքներին

« Եթե այս պատմությունը թիկունք կանգնի ՞ իմ տեսակետներին, կհասկանայի ՞, որ ձեր հրատարակություններում պարբերաբար դժվար է կարդալ այնպիսի հոդվածներ, որոնք հակասում են մեր մտքերին, եւ կխոսեն այն մասին, թե ինչպես ենք արձագանքում դրանց ։

Համաժողովների ժամանակ կերտիչ դեպքեր են լինելու

Կլավդիոսկոպիայի մասնակիցները մասնակցում են նորությունների եւ տեղեկատվության բնագավառներում ելույթ ունենալուն ։

Հարցեր ՝ իրադարձությունների վերաբերյալ

Հարցազրույցի ժամանակ ուսանողներին հանձնարարված հարցազրույցների կամ թեմայի շուրջ վիճաբանությունների համար հիմնվելով ՝ նրանք կարող են իրենց անձնական տեսակետից տարբերել այնպիսի դիրքեր, որոնք կարող են տարբերվել իրենց տեսակետներից ։

« Նոր հերետիկոսների » վերանայումը

Յուրաքանչյուր խումբ տարբեր տեսակի մակաբույծներով, գրականության, գրականության, գրականության, գրականության, խմբերի, ինչպես նաեւ խաչերի, պատկերների եւ այլ բաների միջոցով տարբեր կերպերով տարբեր կերպերով կարելի է տարբերել խաչաձեւ խաչաձեւ անցքերը ։

Հարմարվողները

Նրանք պետք է նկատեն, թե որքան հավանական է հավանականությունը, որ ինչ - որ աղբյուրում վստահելի անձնավորություններ կան, եւ բացատրեն, թե ինչու են նրանք վստահում այդ տեղեկատվությանը կամ չեն վստահում ։

Հնարավո ՞ ր է արդյոք գտնել այդ հարցերի պատասխանները ։

Այս մասնագետները կարող են իրական դեպքեր պատմել, թե ինչպես են նորություններն շտկումներ անում, ուղղումներ կատարում եւ հնարամիտ դիետոլոգիական դիետոլոգիաներ են գործում ։

Տոկունություն գնահատելու տեխնիկական գաղափարախոսությունը

Այդ թվային գործիքները օգնում են ավտոմեքենաների եւ ինֆորմացիա ստանալու եւ փաստացի հայտնագործությունների համար հաստատելու անհրաժեշտ առաջնորդություն ։

Ֆայլ smactus

[ Նկարներ / ] [101] www.jw.org / վեբ կայքերի եւ վեբ կայքերի միջոցով ստուգված տվյալներ [3]

Մեդիան

« Նյարդային բույսերի (հաշիվ տեղեկատվական աղբյուրների) լայն տարածում ունեցող աղբյուրները (ներկայումս ՝ Չարլզ Շարֆելֆորդը, եւ Շարֆելֆին), ցույց են տալիս, որ յուրաքանչյուր նոր լուր, ըստ էության, անհրաժեշտ է իմանալ, որ այն ճշգրիտ է, ճիշտ եւ ճիշտ, ճիշտ եւ ճիշտ ձեւով օգտագործելու համար ։

Հակիրճ պատկերներ

Օգտագործեք Google Instersion strowsters (Times) նկարը եւ տեսանյութը, որպեսզի գտնեք այն, թե որտեղ է հայտնվել այդ նկարը ։

Ինտերնետային դատարաններ եւ մարզումներ

[ նկարազարդում] [ [ նկարազարդում] « Հաշվի առնելով Հատկապես , [10] հմտություններ ունեցող] կենսաբանական դասընթացները, որոնք նախատեսված են միջին դարերում սովորող ուսանողների համար, ինչպես նաեւ ուսուցողական ուսուցողական հաստատությունների համար, որոնք կարող են օգնել ավարտական ուսումներին ։

Կոտորակ

Այս համակարգում օժտված միջոցները կիրառելով ՝ ուսանողները կկարողանան հասնել ոչ միայն լրատվական միջոցներին, այլեւ ՝ արդյունավետորեն օգտագործել իրենց անձնական տվյալները, որպեսզի կարողանան հասնել դրանց, օրինակ ՝ առանց որեւէ կարեւոր տեղեկությունների, ինչպես նաեւ արդյունավետորեն մասնակցելու ժամանակակից քաղաքացիական ծառայությանը ։