Table of Contents
Ինչո ՞ ւ է կարեւոր մտածել ոչ միայն որպես կյանքի ուղի, այլեւ « կյանքի բոլոր ասպարեզներում »
Այս ինֆորմացիայի պատճառով հասարակության մեջ տիրող անկայունությունը, ինչպես նաեւ արագորեն փոխելու ունակությունը այլեւս անհրաժեշտություն չեն ։
Այս ընդլայնված ընթացքը ցույց է տալիս, թե ինչ է իրականում նշանակում պարզել, թե ինչու է դա անխուսափելի, եւ թե ինչպես կարելի է անել որպես աշակերտ, կամ ինչպես է հնարավոր զարգացնել այս հմտությունները, որպեսզի ժողովրդավարությունը ամրացնի ժողովրդավարությունը եւ բարելավի որոշումները:
Հասկացողություն. ծանրաբեռնող մտածողություն
Կիրառությունն հաճախ նկարագրվում է որպես ակտիվ վերլուծության, սինթեզելու եւ հավատալու մասին տեղեկությունը գնահատելու, այն պարզապես բացասական կամ վեճի մասին չէ, այլ արդարացիորեն արդարացիորեն արդարացիորեն, խոնարհ մտածողությամբ, խելացի կերպով կոտրված եւ խելացի կերպով խախտված լինելու մասին է:
Հարց
Օրինակ ՝ երբ քաղաքական գործիչը կարդում է այս թեմայով մի ելույթ, կարող է հարց առաջանալ.
Արժեքավորություն եւ դիրք
Ճշգրիտ տեղեկությունների արժանահավատությունը, աղբյուրների որակը եւ փաստերի որակը կարող են նշանակել, թե արդյոք տվյալ տվյալ տվյալ տեղեկությունը ճշգրտորեն է ներկայացվում, թե ոչ, կամ ՝ քաղաքականության հետ կապված որեւէ գործարք է կատարվել, ինչպես օրինակ ՝ այս հիմնադրամի կողմից արված տվյալների հետազոտության, ինչպես նաեւ այս հարցում հետազոտության, որը կարող է օգնել հետազոտման, կամ էլ ՝ փորձարկման, որը կարող է օգնել հետազոտության, որ վերանայվի Ռայթական նպատակներով ։
Ներկայացված դրվագը ։
Օրինակ ՝ եթե քաղաքը կլանված է երիտասարդական կոորդինատորներով, երբ ավելի շատ գումար է ծախսում, կարող է արգելակել հասարակական ծառայությունների վրա ազդելու իրավունքը եւ խուսափել դրանից, որպեսզի չվնասվի ։
Հարց
Երբ քաղաքական գործիչը առաջարկում է « հաշտություն », քննադատական հարց է տալիս, թե արդյոք դա նշանակո ՞ ւմ է, որ տվյալ տարածքում ինչ – որ բան է ներգրավված, ներառյալ տարածության մեջ կատարվող որեւէ բան ։
Ինքնատիրապետում. վերհիշել ձեր մարմնավոր մտածելակերպը
Օրինակ ՝ եթե դու լուրջ ես վերաբերվում քաղաքական գործիչներիդ, ապա կարող ես ասել. « Եթե նույն բանը քեզ հետ է, ապա ես կասեի, որ ճիշտն եմ անում, ապա դա անհեթեթ է, ուրեմն, եթե ինձ համար միեւնույն բանը չէ, ապա ինքնասպանություն գործելու սովորությունը, ապա ինքնասպանությունը, ինքնաբերաբար, նշանակում է, որ ես խախտել եմ իմ կողմից սահմանած չափանիշները ։
Համաժողովին մասնակցելը
Այս ամենի հետ կապված ՝ քննադատական վերաբերմունքը կարեւոր դեր է խաղում ։
Իշխանություն որոշումներ կայացնելու համար
Բլոգենը, որի մասին խոսվեց հոդվածի սկզբում, ասում է. « Առանց քննադատական մտածելակերպի, քվեարկության, մասնավորապես տեղեկատվության, կամ ինֆորմացիա ունեցող ինֆորմացիա ունեցող մարդկանց, հավաքում է բազմաթիվ վստահելի աղբյուրներից, որոնք ունեն վստահելի աղբյուրներ, կշռադատում են ճշգրիտ տեղեկությունները եւ չեն գիտակցում, որ դրանք ճիշտ են [CHH100, ՆԱ], քանի որ չեն ընտրության համարվում, եւ չեն ընտրում ավելի շատ տեղեկությունները, եւ չեն ընտրում, որ ավելի շատ են ճշգրիտ տեղեկությունները, եւ դրանց ավելի շատ են, քան գերակտիվ են, եւ դրանց վերաբերյալ որոշումները։
Կոնֆուցիոս եւ դիկտատոր
« Անհավատալի է, բայց մտածող, բայց ոչ մի փաստարկի մեջ, այլ փորձելով պարզել, թե ինչ հարցեր են տալիս հարցին վերաբերող փաստերը, եւ հարգել դրանք ։
Խնդիրների գործնական լուծում
Շատ մշակույթներում ընդունված է, որ անհատը կարողանա լուծել այս խնդիրը ՝ առանց որեւէ բանկային միջամտության, հասարակական գործոն սահմանելու, հասարակական գործոնի կամ հասարակական գործակալության կողմից տրվող լուծումների ։
Մեծ նեղություն եւ ապրուստ
Երբ պարզ տեսնում ես, թե ինչպես է անարդարությունը կամ անարդարությունը դրդում քեզ խոսելու, նաեւ օգնում է տրամաբանական փաստարկներ չանելու, խուսափիր ինքնախաբեությունից եւ խուսափիր քննադատական վերաբերմունքից [10009 թ.] ։
Կենտրոնացիր դրական բաների վրա
Անբարոյական մտածելակերպը բնավորություն չէ. այն հմտություն է, որը կարող է զարգացնել գիտակցաբար արված գործողությունների արդյունքում ։
Հարցեր տուր
« Եթե որեւէ մեկը պնդում է, թե « ես », իսկ « եթե ինչ - որ բան է ասում, որ ավելի լավ է, ապա ինչո ՞ ւ է այս հանցագործությունը նվազեցնում » ։
Փնտրեք տարբեր տեսակետներ
Ընդհանուր առմամբ, ընթերցելով տարբեր ծագում ունեցող մարդկանց կարծիքները տարբեր ծագում ունեցող մարդկանց հետ, ինչպես նաեւ տարբեր սլայդների եւ պատմությունների մասին տեղեկությունները, որտեղ մեծամասամբ դուք չեք մասնակցում այդ հաղորդումներին, եւ ովքեր համաձայն չեն ձեզ հասկանալ այդ դիրքը, կարող եք հեշտությամբ հասկանալ, թե ինչ դիրք են բռնել ձեր ուժերը ։
Հիշիր քո վեհաշուքներին
« Մենք բոլորս էլ ունենք այնպիսի մի բան, ինչպիսին որ առկա է բիոֆոնիայի մեջ (հիմնականում մեր տեսակետները հաստատող ինֆորմացիա) եւ ԴՆԹ - ի (ներկայացնում ենք մեր մրցակցության ազդեցությունը) ։
Բժիշկները պայքարում են խնդիրների դեմ
Օգտագործիր շրջանակներ, որոնք նման են « Factions strows », կամ ՝ « Էդվարդ Հասթոնյան մեթոդների » ցուցակին, կամ ՝ « Էդվարդ Հաքսթինգթի մտածողության մեթոդները, երբ խմբի անդամ Բոուենը հարց է տալիս, թե ինչ դեր է խաղում տարբեր առարկաների վրա, ինչն է ազդում տարբեր առարկաների մտածելակերպի վրա, եւ այլ կերպ ասած, եւ այդ ամենը հնարավոր է, որ մարդիկ մտածեն դրանց վրա, եւ չեն դիտում որեւէ բան, որպեսզի կարողանան իրենց մոտեցնողության վրա կենտրոնանալ դրանց վրա կենտրոնանալ ։
Խթանիչների եւ Ռոլֆի հետ
Այս դեպքերը խթանում են ժամանակի, տեղեկատվության եւ մրցակցության ոլորտները, որոնք ստեղծում են մտային եւ մտային առումներով, որպեսզի մտածողություն ունենան եւ միաժամանակ միանան ձեր ոտքերին:
Հիմնականում ՝
Իրական օրինակներն լուսաբանում են, թե որքան կարեւոր է խելացի մտածողություն ունենալը, եւ թե ինչ է այն կիրառվել, երբ ուսումնասիրում ենք չորս հետազոտություններ, որոնք ցույց են տալիս ռացիոնալ վերլուծության ուժը եւ բացակայության վտանգները:
Քաղաքացիական իրավունքները ՝ դեմ կանգնելու անօրեն Օրենքին
« Նա իր կողմից բացասաբար էր վերաբերվում Բիրմինգհեմի թագավորին ՝ իր կողմից դրված օրենքներին հնազանդվելու, արդարության ու անարդարության միջեւ եղած տարբերություններին հնազանդվելու եւ բարոյականության հարցում անհիմն ձեւով ապստամբություն բարձրացնելու հարցին ։
Համակենտրոնացման ճամբարներ. Դամասկոսից դեպի քաղաքականություն
Ռիսկի գործոնը, ինչպես օրինակ Universion Forcedia Friversion Fille Carchistion-ի գիտական վերլուծաբանության արդյունքում գիտական հետազոտությունների միջոցով վերլուծության ենթարկելու փոխարեն, նրանք հավաքում են տվյալները, առողջապահական տվյալներ, եւ առաջարկում են, որ հասարակական գործընթացը իրականացվի այնպես, ինչպես ազնվականորեն կազնվական հանրագրավետումն է ազդեցված գիտական կենտրոնացումը եւ քաղաքականության հետաքաձեռնող փաստարկումների հետաքնող այս անորոշումը:
Հանրային առողջապահության ռեսուրսներ. KDADP19
Համաշխարհային պետությունը մի հսկայական թեստ էր, որը հիմնված էր պարզ, համոզիչ փաստարկների վրա, փաստերի հիման վրա տրամաբանական փաստարկներ էր առաջ քաշում է էվոլյուցիոն տեսության, վերլուծության, վերլուծության եւ բուժման, ինչպես նաեւ հասարակության մեջ կատարվող անկանխատեսելի ճգնաժամերի մասին ։
Մեքսիկական ծոց
« Տնօրենը կքննարկի ուսումնական պլանի գաղտնիքը, եթե հաշվի առնի դասընթացների անցկացման հետ կապված հարցազրույցները, եւ ծնողները կհարցնեն, թե ինչպես են դրանք տանում իրենց նպատակակետին ։
Հեռուստացույց դիտելը եւ հասարակության մեջ ընդունված չափանիշները
Եթե քննադատական մտածելակերպը ժողովրդավարության, դպրոցների եւ համայնքների կենսական դերն է, ապա սիրտն է փլուզում, որի պատճառով դասավանդողները, ծնողները եւ համայնքի ղեկավարները կարող են զարգացնել այս հմտությունները:
Անտառը հաստատվեց
« Եթե որեւէ մեկը ցանկանում է որեւէ բան ասել, ապա պետք է հաշվի առնի, որ նա պետք է ինքն իրեն հարց տա, թե արդյոք դա ճիշտ է, եւ ինչ է տեղի ունենում, ապա պետք է հաշվի առնի նրա կարծիքը » ։
Օգտագործել իրական հետազոտություններ եւ սխեմաներ
Նախապատրաստական բանավեճերի ժամանակ հետազոտություններ կատարելու համար, ինչպես նաեւ ընթացիկ վիճաբանությունների ժամանակ, որպես առաջարկվող առաջարկ, փոխվում է հակամարտությունը, կամ էլ իջնում է ցցի վրա, կամ էլ փոխում է տարբեր ցիցի հետեւից. աշխատողները, գործարարները, քաղաքագետները, ինքնաթիռները, ինքնաթիռները, ինքնաթիռները, ցանցերը, խաղամոլները, գործակալները, որոնք ունեն « իրական լուծումներ, հակամարտող մարտահրավերները » են « անհավետ » կոչվող մարտահրավերները:
Սովորեցրու մեդիայի գրագիտությունը եւ գնահատանքը
Նվիրվածության ժամանակ ՝ ուսումնասիրելու համար նախատեսված հոդվածները, սոցիալական ցանցերը եւ նույնիսկ Ինտերնետի բովանդակությունը ։
Խոնարհություն
Երբ ինչ – որ բան եք փնտրում, ցույց եք տալիս, թե ինչպես եք փնտրում ապացույցներ, եւ երբ սխալ է գործում, ձեր կայացրած սխալ ընտրությունը փաստում է, որ ձեր մշակույթը ապահով է եւ հետաքրքրասեր ։
Համագործակցություն եւ քաղաքացիական ծառայություն
Դպրոցներից, գրադարաններից, գրադարաններից, հասարակական կենտրոններից եւ օնլայն պլատֆորմներից կարող են հյուրերի վրա հիմնված աշխատություններ անել տրամաբանական փաստարկների վրա, բնորոշել բախումները, ինչպես նաեւ փաստացիորեն, ինչպես օրինակ քաղաքացիական տեխնոլոգիաները:
Հաղթահարում ենք վատ սովորությունները
Չնայած իր կարեւոր, քննադատական հայացքներին ՝ այս խոչընդոտները վերածվում են հզոր մի շարք ազդեցության ։
Տեղեկատվություն ՝ ողջ աշխարհում եւ Ալեքսիկայի ֆիլտրում
Սոցիալական լրատվական միջոցները հաճախ ճշտապահության ճշգրտությամբ են զբաղվում, սննդակարգը վերականգնում է մեր մարսողական համակարգը, որպեսզի վերականգնի մեր ժամանակը ։
Հաստատակամություն եւ պոլիոմիան
Երբ մենք լսում ենք մարդկանց, ովքեր համաձայն են մեզ հետ, մեր հայացքները գնալով ավելի շատ են թեստավոր դառնում, իսկ տեսությունները ՝ ավելի քիչ, իսկ թե ինչ է տեղի ունենում նրանց հետ, ովքեր մեր կարծիքով ՝ դավաճանության պատճառը չէ ։
Հաղորդակցություն եւ փորձություն
« Եթե ապացուցեի, որ բռնի անձնավորություն եմ, ապա կգտնվեի բարկության, զայրույթի, ատելության եւ ատելության խոր զգացումով ։
Կրթություն ՝ կրթության համար
Սխալվող դպրոցների ներքո, բարձրագույն կրթությունը կարող է կենտրոնանալ անվերապահորեն սովորելու վրա:
Համաժողովներ
Կենսաբանական մտածողությունը պարտադիր չէ, որ քաղաքացիություն ունենա։ Յուրաքանչյուր մարդ, առողջ քաղաքացի պետք է պատրաստ լինի հարցականի տակ դնել իր կարծիքը, կշիռը տարբերակել սեփական մասին։ Այս հոդվածի հմտություններից, անհոգ լինելուց, ինքնակիրապետումից, ինքնախաբեությունից, ինքնակամությունից, մտածողությունից կամ էլ ոչ մեկից որեւէ մեկն է, ով կարող է լինել ոչ ոքի կամ էլ որեւէ բան, ով կարող է հարցականություն ունենալ։
Այս հմտությունները զարգացնելու համար հարկավոր է նպատակ դնել, վարվել խոնարհություն եւ հեզություն: Բայց պարգեւատրումները շատ ավելի կարեւոր են, ավելի կառուցողական վիճաբանություններ եւ համայնքների հետ կապված խնդիրներ, որոնք ավելի լավ պատրաստված են լուծելու կլիմայական փոփոխությունները, երբ մենք բախվում ենք կլիմայական փոփոխությունների, անհավասարության, թե ոչ կարեւորագույն դասընթացների, եւ թե ինչպես պետք է վարժեցնենք մեր ուսուցողականությունը, ինչպես նաեւ մեր հասարակության մեջ, օրինակ, ինչպես նաեւ մեր ուսիրական նպատակների մասին հարցազրկման ընթացքում: