Ịghọta Oge Akụkọ Ahụ Bụ Nwata

Akwụkwọ bụ́ The Age, nke a makwaara dị ka Ihezuo Age, amaliteghị n'otu ihe omume kama site ná mmepụta nke usoro mmepụta ihe nke usoro njikọ nke usoro njikọ nke usoro njikọ nke usoro njikọ nke usoro njikọ nke ihe omume, Intanet, na ngwá electronic ndị a na - etinye n'ihe ọmụma na ya ná ngwụsị narị afọ nke 20, bụ́ nke na - eyi ihe ọmụma banyere otú ọ ga - adị nanị ọgbọ abụọ gara aga, na - achịkwa ma na - achịkwa ihe ndekọ banyere ike karịrị nke a na - apụghị ịgbanwe agbanwe agbanwe.

A kọwara oge a n'ụzọ doro anya: Mgbe ndị ọgbọ bu ụzọ na-ahụ ọtụtụ akwụkwọ akụkọ, ụlọ ọrụ redio, na ụlọ ọrụ telivishọn dị iche iche, anyị na-ahụ ọtụtụ ihe ndị na-eme mgbe nile site n'ọtụtụ nde. Akụkọ ozi na-agba site n'oge ruo n'oge.

Okwu nkọwa a nke otú e si kwuo ya bara uru na-enweghị isi. Obodo ndị a nwere ike ịkọrọ ndị nta akụkọ akụkọ akụkọ ha. Ndị nta akụkọ nwere ike ide ihe ndị na-eme ka a ghara inwe ebe ha na-achaghị anya. Ndị na-eme atụmatụ iji mara ma akụkọ ahụ hà na-achaghị mma, nakwa iji mee ka ndị na-eme ka ndị mmadụ nwee ike ịkọwa ihe ndị na-agba ọsọ ngwa ngwa. Akụkọ ụgha na-eme ka ndị na-eme ka a mata ihe ndị na-eme eme eme eme.

Nye ụmụ akwụkwọ na ndị nkụzi, ime ka ebe a dị mma chọrọ ihe karịrị nanị inwe obi abụọ, ọ chọrọ nkà ndị a pụrụ iji kụziere ụmụ akwụkwọ ihe, mee omume, ma mee ka a mara ihe.

Ihe Ndị Bụ́ Isi Ga - enyere Anyị Aka Ịghọta Akụkọ na Akụkọ Banyere Mgbasa Ozi

Inwe ikike inyocha akụkọ ụwa na usoro mgbasa ozi gụnyere ịmụta nkà ndị na - esonụ n'ọtụtụ ihe omume ndị bụ́ isi.

  • [ Igbe: [N'ebe e dere IHE NDỊ E MERE EME] IHE: [N'ebe e dere IHE NDỊ E MERE EME] De na - eme ka ndị nkwusa ma ọ bụ onye dere ya ghara ịtụkwasị anyị obi.
  • [ Igbe: ] Ndị ọkà mmụta sayensị na - ekwu ọtụtụ ihe banyere ihe ndị dị ndụ: [N'oge ochie].
  • [ Igbe: [N'ebe e dere ihe ndị e dere n'ala ala peeji]
  • [ Igbe: ] RỌTOMO-EPỌT:[NLL] na-eji ngwá ọrụ ndị pụrụ iche e ji amata ihe na usoro ndị e ji achọpụta ihe kpọmkwem.
  • [ Igbe: [N'ebe e dere IHE NDỊ E MERE EME] A: [N'ebe e dere IHE NDỊ E MERE EME] A ga - eji kọwaa otú usoro mgbasa ozi dị iche iche si arụ ọrụ, otú e si emepụta ihe, na otú e si ekesa ozi si emetụta ozi.

Nke ọ bụla n'ime nkà ndị a na - eme ka e nwee nnyocha ndị ka ukwuu, ebe ọ bụ na ha abụghị nanị inyocha ihe ndị a na - ahụ anya kama ha na - eme ka e nwee àgwà ndị chọrọ ka a na - eme ha n'ime ime obodo.

Ebe E Si Nweta Ya

N'iji ajụjụ ndị bụ́ isi malite otu isiokwu: Ònye kere ihe ndị a? Gịnị ka ha maara nke ọma? Ha nwere ike ide akụkọ ziri ezi n'ebe a na - edebe ihe ọmụma n'Intanet, ma, ajụjụ ndị a na - aghọ ihe a na - apụghị ịghọta aghọta karị.

Practical steps for source evaluation include:

  • Lee "Ihe osise dị n'ebe a na - edebe ihe ọmụma n'Intanet iji mara ma ọ̀ bụ nke nna, nke nwere ego, nke na - enye ntụziaka banyere ihe ndị a chọrọ n'aka ndị ọzọ.
  • Lee anya n'aha ebe a na-eji nlezianya na-enweghị isi (dị ka .com ma ọ bụ .com.com) ma ọ bụ na-atụpụ n'ime oghere ndị a maara dị ka "ar-na-achaghị-ag.com) bụ nkọwa nke uhie.
  • Onye edemede nke dere naanị otu isiokwu ma ọ bụ onye nwere akụkọ ihe mere eme kwesịrị ịkpachara anya iji mata ihe ndị na - abụghị eziokwu banyere ihe ndị a kọrọ n'akụkọ ihe mere eme banyere otú e si dee aha onye dere ya.
  • Jiri ihe ndị dị ka Midias/Nike see ihe iji hụ otú ihe na - akpata ịbụ nke a pụrụ ịdabere na ya na nke na - adịghị mma.

Otu usoro dị ike nke Òtù Mmụta Ihe Ndị Na - enyocha Sayensị na - akụzi bụ "iji nlezianya hapụ peeji mbụ ahụ iji mepee windo ndị ọhụrụ ma chọta ihe ọmụma banyere isi n'ebe ahụ a na - edebe ihe ọmụma na ihe ndị ọ na - ekwu. Kama ịnọgide n'otu ebe ma gbalịa iji ihe ndị a na - ekwu banyere ya kpebie ma ọ̀ ga - ekwe omume site n'ime ya, ndị na - agụ akwụkwọ ahụ na - eji akụkụ ya nile nke ọzọ enyocha ihe ndị gbara ya gburugburu.

Cross-EPID

Cross-N'ụzọ ziri ezi, ihe e ji amata ihe ọmụma bụ site n'ịtụle ọtụtụ ihe ndị mmadụ na - apụghị ịchọta. Ọ bụrụ na akụkọ a na - achọta n'otu ebe n'onwe ya, ọ bụrụkwa na ọ dị ebe ọ bụla a na - apụghị ịhụ ya, nke ahụ bụ ihe àmà siri ike nke enweghị ike ime eme.

Ihe ọzọ dị mkpa bụ:

  • Lee ma ị̀ ga - ahụ ihe ndị e dere n'ụrọ: Oge, aha, nọmba, na ihe ndị e dere na ya.
  • Lee anya n'oge ahụ. Otu isiokwu ochie e jiworo mee ihe maka iji kọmputa ede ihe pụrụ ịbụ nke na - adịghị mkpa ma ọ bụ nke na - eduhie eduhie ma ọ bụrụ na e wepụta ya dị ka ihe ndị e sere ugbu a.
  • Ọ bụrụ na ihe niile a kọrọ banyere ha si n'otu ebe, o nwere ike ịbụ na e nwere ebe ha na - anaghị ahụ anya, nweekwa ebe ha na - anaghị ahụ anya.

Cross-N'ọtụtụ ihe ndị na-ahụ maka ndị na-ahụ maka mgbasa ozi. Isi akụkọ ma ọ bụ ihe na-enweghị isi na-enweghị ihe jikọrọ ha. A na-ejikarị ihe ndị gbara ya gburugburu.

Ịghọta Ihe Na - eme n'Oge A

Ọ bụ ezie na akụkọ abụghị akụkọ ọjọọ; ọ bụ ihe ụmụ mmadụ na - apụghị izere ezere, ihe ndị ha na - ebute ụzọ ná ndụ, na ihe ndị ha tụrụ anya ha.

  • [ Igbe: [ Foto] IHE NDỊ E NWERE: [N'ebe e dere akụkọ ndị a na - ede n'akwụkwọ akụkọ] ndị a họọrọ maka ide ihe na ndị a na - elegharaghị anya, akụkọ nile na - eme mkpebi ndị a, nakwa ihe ndị ha na - ahọrọ na - egosipụta ụdị echiche ha.
  • [ Foto dị na peeji nke 30] [N'akwụkwọ akụkọ] E nwere n'ihe odide ndị ahụ, e nwere ebe e dere ihe ụfọdụ e dere n'asụsụ ahụ.
  • [ Igbe: [N'ebe e dere IHE NDỊ E MERE EME] IHE: [N'ebe e dere IHE NDỊ E MERE EME] Ebe E NWERE otu òtù ndọrọ ndọrọ ọchịchị ma ọ bụ echiche na - ezighị ezi.
  • [ Igbe: [N'ebe e dere IHE NDỊ E MERE EME] IHE: [N'ebe e dere IHE NDỊ E MERE EME: [ Foto] Mmetụta ndị mkpọsa ngwá ahịa na - enwe n'ahụ́ ndị mmadụ, ndị na - akwado òtù, ma ọ bụ ndị nwere ụlọ ọrụ ndị na - ede ihe n'akwụkwọ akụkọ] nwere ike ịdị na - eleda ndị na - akpọsa ngwá ahịa anya ma ọ bụ na - ezere iwe ji.

Iji chọpụta ihe na - abụghị eziokwu, jụọ onwe gị, sị: Gịnị bụ ụda nke okwu ndị dị n'isiokwu a?

Ngwá ọrụ ndị dị ka usoro mgbasa ozi nile pụrụ inyere ndị na - agụ akwụkwọ aka itinye n'otu oghere dị n'aka ekpe gaa n'etiti onwe ya. Otú ọ dị, ọ dịghị chaatị a pụrụ ịdabere na ya. Ihe kasị mkpa a pụrụ ime bụ ịnụ akụkọ sitere n'akụkụ dị iche iche nke ọchịchị nakwa ịmata banyere echiche na - ezighị ezi nke gị bụ́ ndị yiri ka hà ga - eme ka anyị nakwere ihe ọmụma ndị yiri ka hà kwekọrọ n'ihe ndị anyị kweere tupu oge ahụ.

Eziokwu-Ị́ọ̀kụ̀

Eziokwu bụ ịgba ịdọ aka ná ntị, na òtù ndị dị ka [N'SLL:0] Ndị dị ka [N'SSLT] [N'SLL]:1], [TTTT],] na-eme ka ndị mmadụ mara banyere ya.

E wezụga ịdabere n'eziokwu ndi ọkachamara-ama ọrụ, ndị mmadụ pụrụ ịnakwere usoro IFFIIIC nke Mike Celfield nke Mahadum Washington State. SIFT na-esetịpụrụ:

  • [ Igbe: godịMDIO: [N'Ọ] Tupu ị kọọrọ mmadụ ihe ndị ị nụrụ ma ọ bụ mee ha, kwụsị iji aka gị kpebie ma ị̀ ga - aghọta ihe ị na - agụ.
  • [ Igbe: lita 90 / Foto ndị dị n'akwụkwọ ahụ: [N'asụsụ Bekee] [N'oge ochie, NW] na - eji ihe e dere n'akwụkwọ ahụ amata onye ga - abụ onye nkwusa na onye dere ya.
  • [ Igbe: [N'ebe e dere ihe ndị e dere n'ala ala peeji]
  • [ Igbe: godị [N'ebe e dere ihe ndị e dere n'ala ala peeji]

A na-eme usoro ihi ụra ngwa ngwa iji mee ka ọ dị mfe iji ihe na-adịghị arọ eme ihe ngwa ngwa, ọ na-emekwa ka otú ndị ọkachamara si arụ ọrụ ka mma. Ụmụ akwụkwọ na-eme ihe ndị a pụrụ ime ka ikike ha nwere iduhie onwe ha nke ukwuu.

Usoro iheomume nseéèdì

Ịgụ na ide ihe n'usoro mgbasa ozi na - agụnye ihe ọmụma banyere otú mmadụ si aghọta akụkọ ụwa ndị ka saa mbara.

Ihe bara uru a na-akpọ iji nweta ihe ọmụma bụ nnwale CLLL, nke na-egosi [NLLLL:0] G [TLLLL]:1 [NLLL] , [TLL] na-enye ule na Mahadum [NL]: [TL]: [T] A [TL] A [NL] dị na Mahadum ]: ] [TLL] ] [NLLLL] [NL] ] [ ] [ ] ." ." ." ." . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

  • Ihe ị ga - eburu n'uche: Olee mgbe e bipụtara ihe ọmụma ahụ ma ọ bụ dee ya n'oge ikpeazụ?
  • Ihe ị ga - eburu n'obi: Ònye ka ihe ahụ ị nụrụ gbasara mkpa gị bụ?
  • N'irubere ndị ọchịchị isi: Ònye ka onye dere akwụkwọ bụ́/Krubrusd?
  • IHE NDỊ MMADỤ NA - EKWU: Ihe ndị a e kwuru n'isiokwu a hà gosiri na ọ bụ eziokwu?
  • Ihe Mere E Ji Enwe Ya: Gịnị mere e ji nwee ike ikwu ihe a mgbe niile, mee ka o doo anya, mee ka o kweta, ma ọ bụ ree ya?

Ịgụ na ide ihe na - agụnyekwa ime ka ndị mmadụ mara banyere ya. Ụmụ akwụkwọ ndị ghọtara otú e nwere ike isi see foto ma ọ bụ otú e si kọwaa ya, mmetụta uche ndị dị mma pụrụ inwe, na otú ihe ndị e dere n'ime ya pụrụ isi mee ka a mata ụzọ ndị ọzọ si eme ihe.

Ndị Na - eme Ka Ahụ́ Dị Ha Mma na Ndị Na - eme Ha

Ọbụna site n'iji nkà ndị siri ike nyochaa na eziokwu, ndị na-ahụ maka ụmụ mmadụ emewo ka echiche efu nke pụrụ imebi mgbalị anyị nile. Ịghọta echiche ndị a bụ akụkụ dị mkpa nke nkà mgbasa ozi.

[ Foto dị na peeji nke 30] N'akwụkwọ akụkọ, e nwere ọtụtụ ihe ndị mmadụ na - ekwukarị banyere ihe ndị dị ndụ.

[ Igbe: godị [N'oge na - adịbeghị anya] Ọ bụrụ na anyị na - ekwu na e nwere ọtụtụ ihe ndị nwere ike ime ka mmadụ chewe na o nweghị ihe ha bụ, ma ọ bụkwanụ na o nweghị ihe ha mere anyị, o nwere ike ime ka anyị chewe na ihe ahụ anyị mere adịghị mma.

[ Igbe: dumO] mmetụta nke usoro ịrụ ọrụ ebube [N'oge ochie] na - enwe n'ahụ́ ndị mmadụ na - enwe n'ihi na ha amaghị ihe mere ha ji mee ihe ha na - emeli, ebe ndị ọkachamara maara ihe ndị ha na - agaghị emeli.

[ Igbe: godị [N'ebe e dere eziokwu dị] IHE NDỊ GA - ENYERE ANYỊ AKA: A sị na ọ bụ ihe e ji amata ihe e dere n'akwụkwọ ahụ ugboro ugboro, ọ pụtara na ọ ga - adị gị ka ihe ahụ e dere n'elu ya ọ̀ bụ eziokwu.

Ndị ọkà mmụta mmekọrịta ọha na eze kwesịrị nnọọ ịkụziri ụmụ akwụkwọ banyere echiche ndị a na - ezighị ezi ma gbaa ha ume ka ha ghara iche echiche nke ọma banyere echiche onwe ha.

Ihe Ndị Dị Irè A Ga - eji Mara Ndị Na - eme Ya

Ịkụziri ndị mmadụ ịgụ na ide ihe n'usoro mgbasa ozi abụghị nanị ikwu otu okwu; ọ bụ ime ka a mara banyere ụzọ e si eme ihe na klas kwa ụbọchị.

  • [ Igbe: ] Jiri ihe atụ ndị mere eme mee ihe:[N'ebe ndị e dere ihe ndị na - abụghị eziokwu e dere ede].
  • [ Igbe: àmà ndị na - enyocha mbara igwe] na - emesị gụọ ihe mmụta doro anya: [N'akwụkwọ bụ́ [N'oge ikpeazụ] [N'oge ikpeazụ] [N'oge a] na - agụ akwụkwọ akụkọ: [N'oge ụmụ akwụkwọ] na - agụ akwụkwọ na - agụ akwụkwọ,] na - akụziri ha ọtụtụ windo ndị ga - enyocha ebe ndị a na - edebe ihe ọmụma, kama ịdị na - enyocha otu peeji.
  • [ Igbe: ] N'ime ihe omume ụlọ ọrụ dị iche iche: [" [N'isi] ka e kwuru okwu n'etiti ụmụ akwụkwọ] ma gwa ha ka ha jiri akụkọ ifo, eziokwu, asụsụ Bekee, ma ọ bụ ọgwụ ndị e ji amata ihe ndị a chọpụtara.
  • [ Igbe: [ Foto ndị dị na peeji nke 30] [ Foto dị na peeji nke 30] [N'ụlọ akwụkwọ]
  • [ Foto ndị dị na peeji nke 30] [N'ebe e dere ihe ndị e dere n'ala ala peeji]
  • [ Igbe: Igbe klas nke iri na isii] " na - atụ aro ka e nye onye ọ bụla nọ n'ụlọ akwụkwọ.

Ndị na - amụ banyere ihe ndị mgbe ochie pụrụ itinye n'ime nnyocha banyere otú ọha na eze si ele ihe anya, bụ́ ebe ha na - etinye usoro ule nke ụlọ ọrụ mgbasa ozi bụ́ CAAAAAM ma ọ bụ usoro nke usoro mgbasa ozi dị iche iche n'ọrụ ma kọwaa echiche ha.

IHE NDỊ GA - ENYERE GỊ AKA

Akwụkwọ bụ́ The Age enyewo onye ọ bụla n'ime anyị ibu dị ukwuu: Nke a abụghị ọrụ dịịrị ihe ka ọtụtụ ná ndị mmadụ, ma ndị na - enyocha ihe ọmụma, ma ndị na - enyocha usoro mgbasa ozi.

Site n'ịghọta nkà ndị dị ka ihe ndị na - enye aka n'inyocha ahụ́ ike, obe-ahụ, nghọta, n'ikwu ihe na - abụghị eziokwu, nakwa n'usoro mgbasa ozi, ụmụ akwụkwọ na ndị nkụzi pụrụ iji obi ike duzie ihe ọmụma. Nkà ndị a abụghị nanị agụmakwụkwọ; ha dị oké mkpa maka ime mkpebi ndị amamihe dị na ha banyere ahụ́ ike, ndọrọ ndọrọ ọchịchị, nkà mmụta ọchịchị, na itinye aka n'ihe ndị metụtara usoro mgbasa ozi.

Obere ihe ọ bụla a na - eme iji nyochaa ebe a na - edebe ihe ọmụma n'Intanet tupu e kwuwe banyere ọtụtụ akụkọ tupu e kwere na e nwere isi akụkọ, na - agbagha nzube e ji agbasa ozi mgbasa ozi, na - eme ka e nwee ebe a na - enweta ihe ọmụma na - eju afọ karị.