Inngangur: Upplýsingar um svið

Dag hvern dynja á þér hundruð fjölmiðla: fyrirsagnir, fjölmiðlar, auglýsingar, myndbandsklemmur og algrími. Sérhver þessara handrita er vandlega hannaður til að upplýsa, sannfæra, skemmta eða ráðskast. Í heilbrigðu lýðræði verða borgarar að rata þetta svæði skýrt og greinilega. Hæfileikinn til að afkóða þessi skilaboð er ekki aðeins fræðileg æfing; það er grundvallarstólpi fyrir sjálfsögun. Þegar borgarar geta ekki skilið frá uppgerð eða vísbendingar um að spinna, minnkar lýðræðisferlið. Þetta er hagnýt aðferð til að gera ráð fyrir að styrkja og verða hygginn miðill.

Hvers vegna bókhald miðilfræði er máltæki demķkrata

Fjölmiðlamenntað efni er það sem gerir einstaklingum kleift að komast að, brjóta niður, meta og búa til skilaboð í ýmsum myndum. Það er vitsmunavopn gegn röngum upplýsingum, áróðri og lævísum tvímælum sem gegnsýja allar samskiptaleiðir. Í lýðræði er hæfni hins útvalda til að taka leiðréttar ákvarðanir í samræmi við þær upplýsingar sem fyrir hendi eru. Ófullnægjandi upplýsingar liggja fyrir fátækum ákvörðunum. Hágæða kennslu í fjölmiðlum tryggir að atkvæðar þeirra geti metið fullyrðingar umsækjenda, metið stefnutillög og viðurkennt þegar tilfinningalegar áfald eru að skipta út óttækum rökum.

Verkareglurnar

Þegar fjölmiðlar eru vanræktir verða þeir berskjaldaðir fyrir því að samræma órökréttar kenningar sem notfæra sér vitsmunahópa. Þessar herferðir sýna að einstaklingar með sterka skriftir í fjölmiðlum eru marktækt líklegri til að deila með fölskum upplýsingum á Netinu, jafnvel þegar þær samræmast núverandi trú þeirra. Þetta er nauðsynlegt til að viðhalda þeirri þjóðfélagskennd sem lýðræðin krefjast.

Gagnsemi þýðis með miðil-Endurtölu

  • ] [Fjölt:1] Borgarar sem skilja margmiðlunarreikninga eru síður líklegir til að skoða hvert mál í gegnum tvíundakerfi, við-versus-them linsu.
  • Informed atkvæði: Voters getur metið stefnuefni vegna persónutöfra.
  • ]]] Landsfjölgun: Menntaður áheyrendaþrarfnast strangrar fréttamennsku og refsingar sem versla í æsifréttum.
  • ] [Fjölskylda trúlofun] Fólk sem finnst öruggt að skilja málið er líklegra til að taka þátt í bæjarsölum, mótmælum og staðalstjórnun.

Grundvallarorð fyrir greiningu á öllum skilaboðum

Hver miðill, frá pólitískri auglýsingu til uppskriftar bloggs, er byggður á sömu undirstöðuuppbyggingu. Til að afkóða hann þarftu að spyrja kerfisbundinna spurninga um sköpun hans og ásetning. Þessar fimm súlur eru áreiðanlegar grunnlínur.

Crediability Upprunaskáld

Fréttagrein frá Reuters er ekki sú sama og sú sem er sett á nafn útgefandans. Skoðaðu ekki nafn höfundarins; sjáðu vandlega hvaða mælikvarða rithandbókin hefur að geyma og hvort leiðréttingar eru gefnar gegnsæar. Virðingar heimildir hafa skýra stefnu og samræmi. Nota skal nafn höfundarins með varúð eða dulnefni, einkum þegar þær segja til um sérstakar fullyrðingar.

Tilgangur og tilgangur

Sérhver boðskapur er til dæmis til dæmis til dæmis á þann hátt að hann reynir að gera ýmislegt samtímis. Auglýsingar og auglýsingar hvetja fólk til að hafa sem mestar athygli. Smelltu á fyrirsögnir og undirstrikuð myndefni eru ekki slys; þeir eru hannaðir. Þegar þeir lesa grein, spyrja: Hvaða árangur vill þetta bréf frá mér? Á ég að smella á, deila, kaupa, kjósa eða finna til reiði? Þekkja til að gera það sem ætlað er að gera.

Miðun marks

Ef við skiljum til dæmis að það sem skaparinn er að gera er gert er það einnig ljóst hvað er ósagt. Ef boðskapur er hannaður til að höfða til eins lýðfræðilegra aðila, hvaða gildi eða trúarskoðana er hann að taka?

Ánægja og sannanir

Athugaðu neðanmálsathugasemdir, tengdu við frumbreytur eða vísanir í ákveðnar rannsóknir. Vertu varkár um að höfða til vísinda eða tölfræði án þess að koma á upplýsingum. Misnotkun er oft hluti af þeim tilgangi að nota hluta af sannindum: staðreynd sem er tæknilega nákvæm en ekki úr samhengi. Sígilt dæmi er að velja sér ein upplýsingaatriði en hunsar jafnframt breiðari þróun. Krefjast algerrar þróunar.

Samhengi og tímasetning

Saga um tíðni glæpa sem gefin var út í staðbundinni kosningaherferð ber aðra þyngd en sömu gögn sem birt eru í ársfjórðungslegri endurskoðun. Samhengið felur í sér sögulega stund, sviðið þar sem boðskapurinn birtist og atburðina sem komu á undan útgáfu hans. Boðskapur sem virðist svívirðulegur í einangrun gæti verið hluti af lengri og tölfræðilega umræðu eða vísvitandi truflandi boðskap frá öðrum fréttum.

Hagnýtar aðferðir fyrir kerfisgreiningu

Eftirfarandi aðferðir breyta hugmyndagrunni í endurteknanlegt ferli til að meta boð í rauntíma.

Rektu hlekkina í Custody

Áður en þú segir sögu skaltu rekja hana frá frumsýninni til skjásins. Þetta er sérstaklega mikilvægt fyrir veiruinnihald á samskiptamiðli. Notaðu afturvirka mynd til að kanna hvort ljósmynd hafi verið notuð aftur frá öðrum atburði. Athugaðu dagsetningu greinarinnar; gamlar fréttir eru oft endurskrifaðar eins og hún sé nú þegar. Athugaðu fyrstu útgáfu af staðhæfingunni. Ef þú finnur ekki frumkóðaða heimild, segðu þá ekki frá boðskapnum.

Beita skal SIF aðferðinni

Í SFT-ferlinu, sem hinn stafræni skriftafræðingur Mike Caulfield þróaði, er hægt að finna ákveðið vinnuafl til að staðfesta á netinu.

  • Hættu: Þegar þú finnur fyrir tilfinningaviðbrögðum við fyrirsögn, hlé. Tilfinningalegt efni er oft hannað til að vera stuttur í alvarlegri hugsun.
  • ] Kynntu þér uppsprettuna: áður en þú lest greinina, skoðaðu hvaða uppruna hún hefur. Það nægir oft að leita að mannorði hennar.
  • Finna betri umfjöllun: Leitaðu að öðrum útlögum sem greina frá sömu sögu. Ef aðeins einn heimildarmaður ber söguna, það er rauð flagg.
  • Trace heldur áfram að nota upprunalega samhengið: Fylgdu aftur til rannsókna, skjala eða afrita sem sagan byggist á. Lestu upprunalega efnið áður en þú treystir túlkuninni.

Leitaðu að tilfinningalegri hegðun

Öflugir fjölmiðlar beina oft athygli að randkerfinu fyrir framan nýkortið. Þeir nota tónlist, liti, svipbrigði og hlaðið tungumál til að vekja ótta, reiði, gleði eða viðbjóð. Þegar þú tekur eftir sterkum tilfinningaviðbrögðum skaltu stíga til baka og kanna hvernig þær tilfinningar hafa myndast. Er rökfærslan sjálf áleitin eða er tilfinningauppreisnin sem er sú að lyfta? Propaganda reiðir sig á tilfinningum vegna þess að rökhugsunargreining er notuð.

Leitaðu á móti

Ef þú hefur eytt einhverju í fréttaleit skaltu leita að sjónarhorni að niðurstöðunni. Þetta þýðir ekki að þú þurfir að vega jafnt og rangt miðað við fölsk jafngildi, en það þýðir að skilja sterkustu útgáfu af mótvægi. Ef þú getur hrakið framlengjandi afstöðu þína, þá er upprunaleg trú þín sterkari. Ef þú getur ekki gert það, þá getur trú þín verið byggð á ófullnægjandi upplýsingum.

Kennsla um hættulegar pappírsnotkunir í fræðslustillingum

Kennslumenn hafa vald til að móta samskipti heillar kynslóðar við upplýsingar og eftirfarandi aðferðir hafa sýnt árangur í skólum og háskólum.

Þátttakendur í tvímiðlunarskólanum

Ekki ætti að vera hægt að samlagast kennslubókum um það sem valfrjálst efni hefur upp á eitt. Hægt er að samlaga hana sagnfræði, vísindum, bókmenntum og jafnvel stærðfræði. Í söguflokki geta nemendur skoðað áróðursspjöld á stríðstímum. Á líffræðideild geta þeir metið fullyrðingar á Netinu. Í ensku geta þeir rannsakað málfræði í stjórnmálalegum ræðum. Sameining milli kynþátta tryggir að gagnrýnin verði að venju, ekki ein kennslustund.

Nota núverandi atburði

Það sem mestu máli skiptir er að finna í fyrirsagnirunum. Þegar stórfréttasamkoma hefst skaltu nota hana sem lifandi málsatvik.

Kennið hagfræði fjölmiðla

Nemendur skilja oft ekki hvers vegna fjölmiðlar líta út eins og þeir gera. Útskýrðu viðskiptafyrirsæturnar á bak við ólík svið. Dagblað, sem fjármagnað er með áskriftum, hefur mismunandi hvöt en veirualfræði sem fjármagnað er með forritum. Algórit í fjölmiðlum, sem oft þýðir að það er misboðið. Þegar nemendur skilja efnahagsrekstrar geta þeir betur spáð og metið ritstjķrnaraðferðir.

Krefjast upprunagefnu

Þetta er formlegt ferli þar sem nemandinn skráir uppruna allra upplýsinga, þar á meðal heimildarbréfa höfundar, útgáfudag, tilganginn með uppruna og hugsanlegum árekstrum áhugasins. Þessi agi gerir mat á sýnilegum hluta ritverksins í stað þess að hugsa um það.

Hlutverk borgara í heilbrigðu upplýsingakerfi

Stjórnræði krefst þess ekki að allir borgarar séu blaðamenn eða háskólamenn, og krefst þess að borgarar taki ábyrgð á sér sjálfir upplýsingakúrunum. Þetta þýðir að þeir velja sér hágæða heimildir, deila með öðrum og taka leiðréttingu þegar þeir gera rangt.

Aflaðu næringarríkan mat

Þú ert summa upplýsinga sem þú notar. Skoðaðu félagsmiðlann þinn og taktu afskriftir frá tengingum sem eru alltaf í lággæða- eða villandi efni. Fylgdu Credible blaðamönnum, raunskoðandi stofnunum og fræðimönnum. Notaðu fréttaforrit sem er á undan eða gefur frá sér gæðastyrk yfir trúlofunarmengi. Byggðu upp fóðrun þína í kringum meginregluna um blóðfræðilega auðmýkt: Forgangsheimildir sem hafa að geyma feril yfirskrift yfir villur og uppfæra skýrslur þeirra.

Þroskaðu með þér hugsunarhátt

Forgangsröð er sú aðferð að byggja upp andlegt ónæmi gegn röngum upplýsingum áður en þær koma upp. Kynntu þig fyrir algengum áróðurstæknim, svo sem ýkjum minni ógna, notkun á strætórum og ástundun falskra díkólomíða. Þegar þú veist hvernig tækni lítur út í óhlutlægu er mun minni líkur á að þú fallir í hana þegar hún birtist í steypuformi. Samtök eins og [FLT: 0,] NewsGuard og auðlindir frá Newscracy Project [3] bjóða upp á framúrskarandi þætti í byrjun þessarar menntunar.

Æfðu þig á að neyta reglulega

Umhverfi fjölmiðla er best fyrir hraðann. Að brjóta niður fréttir, ýta við og óendanlegar bókrollur hvetja til viðbragða. Hægt er að hægja á sér. Þegar þú hittir óvænta eða ósjálfrátt staðhæfingu skaltu bíða áður en þú svarar. Gefðu þér tíma til að sannreyna. Þetta einfalda hlé er eitt öflugasta verkfærið gegn röngum upplýsingum. Hægt er að leiðrétta lygasögu í klukkustundum, en leiðréttingin nær aldrei til eins og upphaflega lygi.

Vinnum að því að verða óánægður

Þegar þú ert ósammála einhverri um að fjölmiðlar séu sammála skaltu frekar benda á rök frekar en að segja hver þú sért. Spyrðu: Hvað þyrftir þú að breyta um skoðun?

Ráðlögð úrræði til áframhaldandi menntunar

Engin ein grein getur farið yfir allt, og að byggja upp varanlega kennslu í fjölmiðlum er hægt að nota eftirfarandi stofnanir og verkfæri á sífelldum grundvelli.

  • Allir liðir veita fréttir frá vinstri, miðju og hægri, gera fordóma sýnilega og hjálpa lesendum að skilja hvernig hægt er að setja sama atburð á annan hátt.
  • Bandaríska akademían gefur leiðbeiningar um meðhöndlun miðilnotkunar, þar með talið aldursmiðaðar aðferðir til að meta stafrænt efni.
  • Fact Check.org verkefni frá Annenberg Public Policy Center er óarteran til að staðfesta fullyrðingar stjórnmálamanna og veirumiðla.
  • Miðjuleikur Literal núna lög sem stefna að því að samþætta miðil inn í opinbera skólakrirfu.
  • Kostar fyrir upplýsingatækni og Society á UC Santa Barbara gefur út rannsóknir á sálfræði rangra upplýsinga og býður upp á hagnýta leiðsögn til að viðurkenna hana.

Niðurstaða: Starf demķkrata í þegnum sínum

Það er stöðug æfing að nota margmiðlunarskeyti sem maður opnar sér eða snýr sér að skjái. Heilsu lýðræðissamfélagsins er í beinni línu við skriftarvinnu almennings. Þegar almenningur getur metið sönnunargögn, greint hlutdrægni og staðist tilfinningalega stjórnun, starfa lýðræðisstofnanir betur. Þegar borgarar hætta að axla þessa ábyrgð, þá verður það að beita valdi sínu til að hagnast á þeim sem notfæra sér hana. Starf gagnrýnishugsana er verk frelsis. Það krefst stöðugs, og það er nauðsynlegt.