Table of Contents
Menntun er mikilvægur þáttur í námsskrá okkar, þannig að hún veitir nemendum þá þekkingu og kunnáttu sem þarf til að skilja uppbyggingu og starfsemi stjórnvalda. Með því að læra um borgaraleg mál geta nemendur tekið þátt í lýðræðisferlinu og tekið þátt í lýðræðisferlinu. Þessi menntun fer fram úr kennslubókarþekkingu, gerir fólk kleift að greina stjórnmálakerfi, meta stefnu og stuðla að heilbrigði fulltrúa lýðræðis. Á tímum vaxandi stjórnmálaflókna og stafrænna upplýsinga er sterk almenn námsskrá mikilvægari en nokkru sinni fyrr fyrir að halda uppi upplýsingum og starfa innan kynslóða.
Hvað er menntun Civics?
Menntun felur í sér rannsóknir á réttindum og ábyrgð borgara, starfsemi stjórnvalda og mikilvægi borgaralegrar trúlofunar. Hún hefur það markmið að búa nemendur undir að vera upplýstir og virkir þátttakendur í lýðræði sínu.
Sögulega var menntun í Bandaríkjunum hornsteinn opinberrar skóla, hannaður til að koma á sameiginlegri borgaralegri sérkenni og búa innflytjendur undir náttúruvæðingu. Á undanförnum áratugum hefur fræðslutíminn, sem helgaður er borgaralegum stofnunum, oft minnkaður, með stöðluðum rannsóknum á lestri og stærðfræði. Skipulag eins og Center fyrir Citric Education [[5LT:1] og [[5LT:] informationslegum aðferðum [3] vettvangi] vettvangur hefur unnið að því að endurvekja efni með frjálsri orku og gagnvirkri eftirlíkingu. Aðalmarkmiðið er áfram það sama: Að rækta með sér borgara sem skilur meginreglur lýðræðisstjórnar og er búin að taka þátt í öllum stigum.
Mikilvægi þess að skilja uppbyggingu stjórnar
Það er nauðsynlegt fyrir nokkrar ástæður að skilja til uppbyggingu stjórnar og er grundvöllurinn sem þegnar geta lagt á sig og gert leiðtoga sína ábyrga.
- Informed Informed Jehovership: Þekking á stjórnarbyggingu hjálpar þegnum að taka upplýstar ákvarðanir í kosningum. Voters sem skilja aðskilnað valds og sérkenni hvers greinar eru betur í stakk búin til að meta umsækjendur sem um ræðir, þar á meðal dómnefndir eða löggjafarforgangsraðaðir.
- ]] sameignarhæfni: að skilja hvernig starfsemi stjórnvalda leyfir þegnum að standa reikningsskap gerða sinna. Þegar borgarar vita hvaða stigi stjórnin tekur á menntun, almannaöryggi eða umhverfisreglum geta þeir stýrt starfshæfni sinni eða kvartað undan því að hafa rétt yfirvald, styrkt lýðræðisstjórn.
- Áhugasamur þátttaka: [FLT:] Afkastahæfni stjórnvalda hvetur til félagslegrar þátttöku og sameignar. Borgarar sem skilja leglögunina geta borið vitni um viðbrögð við löglögðum reglum, sem hægt er að setja fram í tengslum við reikninga, og sýna það á yfirheyrslum eða skipuleggja viðbrögð við löggjöf.
Auk þess er það að hjálpa fólki að komast í gegnum opinbera þjónustu, allt frá því að sækja um leyfi til að ná inn í félagslegan ávinning.
Helstu þættir í uppbyggingu stjórnarinnar
Stjórnvöld eru yfirleitt með þrjár megingreinar, hönnun byggð á meginreglunni um aðgreiningu valds sem pólitískir heimspekingar, líkt og Montesquieu, og eru festir í stjórnarskrá Bandaríkjanna.
- Executive Branch: [1] Ábyrgur fyrir að framfylgja lögum og stýra starfsemi stjórnvalda.
- ]] lögfræði grein: ábyrg fyrir því að búa til lög og tákna hagsmuni fólksins.
- Judicial Branch: [[FLT:] Ábyrgur fyrir túlkun laga og tryggja réttlæti.
Ríkisstjórnir endurspegla þessa byggingu með landstjórum, ríkisfordómum og ríkisdómum þótt sérstakir titlar og valdsvið séu breytilegir.
Aðalskrifstofan
Þessi útibúur hefur að geyma ýmsar deildir og stofnanir sem koma á lögum og stefnu. Forsetinn þjónar bæði sem forstjóri ríkis og stjórnarforstjóra herafla, með valdi, þar með talið löggjöf, útnefningu alríkisdómara og stjórnenda og stjórnar utanríkismálastjórnar.
Á þessu stigi fara stjórnendur ríkis -, löggæslu - og neyðarstjórnar yfir stjórnsýslumála og eru undir því búnir að samræma starfsemi útibúsins milli stofnana, koma á flóknu löggjöfinni og bregðast við erfiðleikum.
Legising - deildarskrifstofan
Ráðningarskrifstofan er samsett úr tveimur húsum: þinginu og fulltrúadeildinni í alríkismálinu. Ríkisstjórnir hafa einnig eigin lög, sem geta verið úr eina líkamsborgum (Nebraska) eða bicamarge. Þingið ber ábyrgð á því að setja lög, lýsa yfir stríði, auka tekju með skattlagningu og umsjón yfir forsætisskrifstofunnar. The House of Covernecties ications forset forsetations , byggt á íbúafjölda, meðlimi sem afplánar tveggja ára skilmála, en þingið veitir jafnt fyrir hvert ríki og sex ára tímabil.
Umsóknarferlið felur í sér fundanefnd, málræður á gólfi og atkvæði í báðum herbergjum áður en hægt er að senda reikning til forsetans. Borgarar geta haft áhrif á þetta ferli með því að hafa samband við fulltrúa sína, taka þátt í stjórnarerindunum eða bera vitni á nefndinni. Að skilja að löggjafarskrifstofan er mikilvæg fyrir þá að viðurkenna hvernig stefnu almennings er mótuð með málamiðlun, ilislegum áhrifum og innþætti ordvocacy. Safnasafnið á þingi og skrifstofu stjórnarinnar býður upp á víðtækar auðlindir á netinu til að finna löggjöf og læra um sögu þjóðþingsins.
Frumbyggja deildarskrifstofan
Í þessum deild er að finna lög og ákvæði sem ná yfir ýmis mál, þar á meðal hæstaréttardóminn, þar sem lokatilboð er tekið um lagalega túlkun, og úrskurður þess tryggir að lög séu notuð af sanngirni og réttvísi, og að farið sé yfir mál sem fela í sér opinberar spurningar, alríkislög eða deilur milli ríkja.
Meginreglan um dóm, sem sett var fram í 1803 málinu Marbury v. Madison , leyfir dómstólum að brjóta niður lög sem brjóta niður stjórnarskrána. Menntun Civics hjálpar nemendum að skilja hvernig Hæsta úrskurður mótar bandarískan líf, frá borgaralegum réttindum til að greiða atkvæðisaðgang. Einnig skýrir hún hlutverk dómara sem óhlutdrægir hluthafar frekar en stefnumótendur, aðgreina túlkun dómstóla frá lögfræði.
Starfsemi ríkisstjórnarinnar
Stjórnvöld þjóna nokkrum lykilhlutverkum sem eru nauðsynleg til að viðhalda reglu og stuðla að velferð borgara, og þessi starfsemi er oft ákvörðuð með tilliti til umfangs valds yfirvalda og þarfa þjóðfélagsins.
- ] Ráðstafanirröð: [3. FLT:1] Stjórnir setja lög til að viðhalda friði og reglu innan samfélagsins. Þetta felur í sér löggæslu, þjóðarvörn og neyðaraðstoð. Lögregla, dómstólar og leiðréttingarkerfi vinna í því að koma í veg fyrir glæpi og leysa deilur.
- Forsenda opinberra þjónustu: Ríkisstjórnir veita nauðsynlegar þjónustu svo sem menntun, heilbrigðisþjónustu og grunngerð. Opinberir skólar, þjóðvegir, vatnskerfi og heilbrigðisstofnanir eru fjármagnaðar með skatttekjum og þjóna sameiginlegum gæðum.
- [ Rammi á blaðsíðu 20] Forsendandi réttinda: Stjórnir vernda réttindi og frelsi einstaklinga með lögum og reglum. Réttindasamningurinn tryggir málfrelsi, trú og samheldni, en verndar lög gegn mismunun.
- Að setja á svið almenns öryggisnets og heilbrigðisþjónustu: [3. FLT:1] Stjórnvöld vinna að því að bæta lífsgæði allra borgara. Þetta felur í sér félagsöryggisnet eins og Social Safety and Medicineare, efnahagsreglur til að tryggja sanngjarna markaðsmarka og umhverfisvernd fyrir hreint loft og vatn.
Stjórnvöld vinna einnig að efnahagsmálum svo sem að stjórna fjármálastefnu, stjórna viðskiptamálum og safna sköttum til almannafjármuna.Samkvæmt því að gera þessa starfsemi erlent samninga, semja um samninga og veita erlenda aðstoð.
Hlutverk þegnanna í ríkisstjórninni
Borgarar hafa rétt og ábyrgð til að taka þátt í stjórnmálum með ýmsum hætti og lýðræði ræðst af virkri og upplýstri þátttöku í þeim.
- Voting: [1] Ein mikilvægasta leiðin til að ríkisborgari geti haft áhrif á stjórnvöld er með því að kjósa í kosningum. Þetta nær yfir alríkismál, ríki og svæðisbundnar kosningar fyrir framkvæmdastjóra, löggjafar og dómstóla. Ráðsstörf ná einnig til kjörréttar og tilvísana, þar sem borgarar taka beint ákvörðun um stefnuspurningar.
- ]] Ágrætt mál: Borgarar geta verið talsmenn fyrir mál sem þeir fjalla um með því að hafa samband við fulltrúa sína eða taka þátt í herferðum. Þetta felur í sér skrifstafi, að sækja sala, samtaka áhugahópa eða keyra fyrir skrifstofur sínar.
- Samskipti: Samskipti í einstökum stofnunum og frumkvæði stuðlar að aukinni samfélögum og stuðlar að borgaralegri ábyrgð. Starfsmaður í Volunteer, sameignarfélagi, skólaborðum og almennum klúbbum stuðlar allt að efni lýðræðisins.
Handan þessara hefðbundnu mynda hefur stafrænt ríkisborgaradæmi komið fram sem ný landamæri fyrir borgaralega trúlofun. Borgarar geta notað félagslega fjölmiðla til að skipuleggja hreyfingar, aðgang að gögnum um opnar skrár og þátttöku í netviðmælendum. Hins vegar þarf einnig að finna margmiðlunarlegar heimildir fyrir röngum upplýsingum. Nú er litið á menntun sem dæmi um að leggja mat á upplýsingar á netinu, skilja algrími og verja stafrænt einkalíf.
Áskorun í menntun
Þrátt fyrir mikilvægi menntunar er margt sem hindrar hana í að ná árangri, og það er nauðsynlegt að nefna það til að tryggja að komandi kynslóðir séu tilbúnar til að taka þátt í lýðræðislegum málum.
- Lack of Resources: [1] Margir skólar skortir nauðsynleg efni til að veita víðtæka menntun. Budget takmarkar aðgang að uppfærðum kennslubókum, gagnvirkum eftirlíkingum og fagþroska fyrir kennara. Svæði í sveit og lágmark eru sérstaklega fyrir áhrifum.
- [Furriculum Gap:] Sumir curricula [1] komast ekki yfir mikilvæg atriði sem tengjast stjórn og almennri trúlofun. A 2020 skýrsla frá Annie E. Casey Foundation [3] hefur oft yfirhöndina að níu ríki krefjast heils árs menntunar. Efnisúthlutun eins og staðbundin stjórn, ríkisstjórn og dómsmeðferð er oft yfir.
- ] [Ferðingarstefna:] Nemendur sem stunda menntun í borgaralegum tilgangi getur verið erfitt í hraðvirkum stafrænum heimi. Hefðbundin nálgun byggð á fyrirlestrum getur ekki endurkastast með nemendum sem eru vanir gagnvirkum fjölmiðlum. Pólitískt íhlutun og vantraust á stofnunum getur einnig valdið aftengingu.
- Macer undirbúinn: [1] Margir kennarar segjast ekki geta kennt umdeild efni eða ratað í pólitískar umræður í skólanum. Án nægilegrar þjálfunar getur fræðslu um borgaraleg mál orðið yfirborðskennd eða forðast gagnrýni.
Að auki hefur staðlað álag á rannsóknarniðurstöður oft gert félagslífsmat að verkum að einstaklingar, þ.m.t. borgaraleg atriði. Mat á almennri menntun og framvinda Menntunar (National Assessment of Medicine Progression (NAEP)) hefur sýnt að þeir eru ekki með nein vandamál, og einungis um fjórðungur af þeim sem eru vel að sér í almennri þekkingu. Þessi greining undirstrikar hve brýn þörf er á almennum framförum.
Herkænskumenn til að fá árangursríka menntun hjá Civics
Til að sigrast á þessum vandamálum geta kennarar beitt ýmsum aðferðum sem gera menntun að betri, viðeigandi og áhrifameiri.
- Óvirkar nám: Uppfyllandi eftirlíkingar, deilur og hlutverkaleikur getur gert borgaralega menntun meiri þátttöku. Forrit eins og iCivics bjóða upp á leiki á Netinu þar sem nemendur láta sem hæstaréttardóm eða þingmenn, gera óhlutstæðar hugmyndir áþreifanlegar. Mock Studies and Model United Nations byggja einnig hagnýta færni.
- Endurteknar-Heimsforrit: Að tengja lærdóma við núverandi atburði og raunverulegar aðstæður í heiminum hjálpa nemendum að sjá mikilvægi borgaralegra aðila. Kennarar geta notað greinar, skýrslur stjórnvalda og staðbundin efni til að sýna hvernig stjórn hefur áhrif á daglegt líf. Verkefni sem þeir læra í þjónustu, svo sem skráningardrif eða samfélagið, samspil aðgerða með spegilmynd.
- [1] Sameignarfélög: [3] Samskipti við stofnanir á hverjum stað geta aukið menntun og veitt nemendum reynslu á vegum manna. Sameignarfélög við borgarráð, dómstóla, utan heimilis, og fjölmiðlar leyfa nemendum að leita í skuggamönnum, sækja opinberar samkomur eða búa til almenna fréttamennsku.
- Áhugamál Samþætt samþætting: [3] Kenninemar [3] til að meta alvarlega pólitískar upplýsingar eru nauðsynlegir. Lærdómur fyrir því að greina fordóma, staðfesta heimildir og skilning á áróður gerir nemendum kleift að fá upplýsingar um ríkisborgararétt á stafrænum aldri. Auðlindir frá stofnunum eins og Nýir Litra verkefni [3] geta stutt þessa viðleitni.
Þjálfunaráætlunir, sem beinast að því að auðvelda borgaralegum fyrirlestri, fjalla um um um umdeild mál og beita rannsóknaraðferðum, geta aukið fræðslu. Bandaríkin geta heimilað sér skólanám og gefið út fjármögnun fyrir boðunarferðir til ríkisbyggingar eða borgaralegra viðburða. Með því að leggja fram samninga um alla námsskrá, geta skólar styrkt lýðræðisgildi í sögu, ensku og jafnvel vísindastéttir.
Niðurstaða
Með því að skilja uppbyggingu og starfsemi stjórnvalda gefur menntun einstaklingum kraft til að taka virkan þátt í lýðræði sínu. Frá þrem greinum stjórnar til starfa opinberra starfa veitir þessi þekking þeim verkfæri sem eru nauðsynleg til að styðja við breytingar, halda forystumönnum ábyrgum og byggja upp sterkari samfélög. Með því að takast á við erfiðleikana með því að færa út kvíarnar, endursiða námsskrá og nýstárlega kennslutækni geta kennarar aukið menntun fyrir komandi kynslóðir. Vel upplýstur einhæfur einræðismaður er undirstaða strangs lýðræðis og menntun er enn áhrifaríkasta verkfæri okkar til að ná því markmiði sem best verður.