Table of Contents
Það sem er skyldustarf og hvers vegna skiptir það máli
Réttarreglur eru lögfræðin sem tryggir að stjórnvöld komi fram við fólk af sanngirni áður en þau taka líf sitt, frelsi eða eignir. Þessar verndar eru ofnir í vef bandarískra laga í stjórnarskránni og gilda fyrir ótal daglegar aðstæður sem hafa áhrif á fólk, þar á meðal nemendur og kennarar, sem eiga samskipti við stjórnkerfin daglega.
Í kjarna sínum er það sett fram sú meginregla að stjórnvöld verði að fylgja sanngjörnum og viðurkenndum aðferðum áður en þau geta lagt byrði á einstaklinginn.
Sögulegar rætur reynslunnar
Hugmyndin um að jafnvel konungar verði að fylgja lögunum aftur til Magna Carta árið 1215, að stofnskrá miðalda hafi lýst yfir að Δno frjáls maður skyldi tekinn eða fangelsaður... nema með löglegum dómi sínum á jafningja eða lögum landsins.
Í Bandaríkjunum er ákveðið ferli sett fram í tveimur lykilsamkvæmum. Fimmta setning, lagskipt árið 1791, takmarkar alríkisstjórnina: ◆ Enginn maður skal... svipta lífi, frelsi eða eignum, án þess að kveðið sé á um lög. ◆ Eftir borgarastríðið, fór fjórtánda amendment (1868) sömu hömlur á ríkisstjórnum. Saman mynda þessir tveir ákvæðir grunnmeðferðina og niðurfellda varnaraðgerð.
Tilvik um hæstarétt hafa mótað hvernig þessar ráðstafanir eru túlkaðar. Til dæmis, í Mathews v. Eldgerthur [1] (1976), hefur dómstóllinn sett fram jafnvægispróf til að ákvarða hvaða aðgerðir væru nauðsynlegar: dómstólar vega persónulegan áhuga sem er um að ræða, hættuna á villuskorti í núverandi ferli og áhugi stjórnvalda á að meðtalinni þunga þunga þunga stjórnina. Annar grunnur, [ Goldberg v. Kelly (1970), sem haldið er að þeir sem hafa fengið fyrirfram viðurkenningu fyrir að heyra fyrir fram ávinninginn, þar sem þeir gætu ekki orðið fyrir skaða.
Tvær greinar í Dufef Project: Procedural and Substive
Bæði eru nauðsynleg en þau vernda mismunandi réttindi.
Réttarstöðu- verkefni
Um hvernig aðgerð stjórnvalda. Það krefst þess að áður en ríkið tekur eitthvað frá þér sem þú metur, þá færðu: (1) fullnægjandi tilkynningu um það sem stjórnvöld hyggja að gera og hvers vegna, (2) mikilvægt tækifæri til að láta heyra og kynna hlið þína í sögunni, og (3) sanngjarna og óhlutdræga ákvarðanagerð. Þessar kröfur eiga við í samhengi á bilinu glæpapróf til leyfisfunda til opinberra ráðherrafunda.
Í skólanum er að finna dæmi um það hvernig nemendur verða að hlusta og segja nemandanum hvaða regla var brotin, gefa þeim tækifæri til að útskýra og veita grunnheyrslu. Sérstakar aðferðir eru breytilegar eftir því hversu alvarlegar afleiðingar það hefur að blanda nemanda í tíu daga til að tryggja fleiri vernd en þriggja daga brottrekstur.
Grundvallarástand
Um [3] hvað ] er að tryggja að ákveðin grundvallarréttindi séu svo mikilvæg að stjórnvöld geta alls ekki takmarkað þau, hversu sanngjörn sem ferlið er. Hæstiréttur hefur bent á þau sem rétt ◆ djúpstæð í sögu og hefð, að meðtöldum hjónabandi, foreldrum, getnaðarvörnum og líkamlegu sjálfræði. Til dæmis í [[[3] Oberglefell. Hoddes [3. FLT:3] (2015), er rétturinn haldinn því að sama-kynsvígi sé rétturinn er varinn sá þáttur sem kemur til hliðar.
Gagnrýnendur halda því fram að það veiti dómstólum of mikinn mátt; stuðningsmenn segja að það verndi frelsi gegn því að breyta löglegum meirihluta.
Afstaða í daglegu lífi: Meira en dómstólar
Margir tengja réttarhald við réttarpróf en það nær langt út fyrir dómstólinn og hér er átt við nokkur svæði þar sem viðeigandi ferli verndar einstaklinga daglega.
Glæpadómur
Frá því þú ert handtekinn, kemur til greina þegar þú ert handtekinn, kominn á sinn stað. Þú hefur rétt til að þegja, rétt til lögfræðings, rétt til skjótra og opinberra réttarhalda, og rétt til að horfast í augu við vitni. Forlög um sakleysið, þar til sakfelling er sönnuð, er sjálfsfrumregla. Ef lögreglan brýtur gegn þessum réttindum, þá er hægt að bæla niður sönnunargögn og brjóta niður sannfæringu.
Eiginleiki og skjábiðla
Heimili þitt er þitt, og stjórnvöld geta ekki tekið það inn fyrir opinbera verkefni eins og þjóðvegi án þess að fylgja skylduferlinu. Fimmta amendment ◆ Takkings cirle ◯ krefst þess að stjórnvöld borgi bara laun og veiti sanngjarna heyrn ef þú prófar fyrir því.
Atvinna og almennur ávinningur
Fyrir opinbera starfsmenn, þá getur komið í veg fyrir að ósanngjarnar blæðingar séu stöðvaðar. [1] Board of Regents v. Roth Hæstiréttur úrskurðaði að háskólaprófessor með eins árs samning hefði engan eignar áhuga á áframhaldandi vinnu og þar með ekki ákveðið ferli rétt fyrir áheyrn sem ekki var endurnýjuð. Hins vegar hafa starfsmenn með lengri tenningar eða með samningum sem gefa til kynna að áframhaldandi atvinnustarfsemi hafi oft varið eignir. Til að tryggja velferð, eins og [FLT:] Goldberg v Kelly. [3] Þeir sem hafa áhuga á að fá lengur aðstoð, verða því að halda áfram að veita þeim sem eru í starfi, þannig að stjórnvöld þurfi að veita þeim áheyrn áður en þeir fá hjálp til að skera úr.
Fjölskyldulög og réttindi
Ríkið getur ekki tekið barn úr forræði foreldra sinna án þess að sanna misnotkun eða vanrækslu í réttarsal.
Innflytjendur og brottflutningur
Jafnvel þótt ekki séu gerðar neinar kröfur til bandarískra borgara ber að gera útboðsaðgerðir, svo sem til að taka eftir og gefa upp vísbendingar, að lögleg lögleg vistlögleg borgur, sem standa frammi fyrir brottflutningi, eiga rétt á að hlýða til að heyra undir stjórn Dyflench jólasveinsins.
Samskipti og sáttmálar
Þeir sem standa frammi fyrir útrýmingu urnmenta urnmenta ar, einkum þeir sem eru í opinberu húsnæði eða fá húsnæðisaðstoð, verða að fylgja landslögum sem krefjast viðeigandi fyrirmæla og réttaryfirheyrsla. Sumir lögráðamenn krefjast þess að leiguliðar fái lögfræðing á opinberum kostnað ef þeir hafa ekki efni á því, viðurkenna þann háa staur að missa heimili.
Ættundi í menntun: Verndandi nemendur og kennarar
Nemendur skilja ekki stjórnarskrárrétt sinn við skólahliðið en það þarf að vega og meta þessi réttindi gegn skólanum sem þarf að gæta þess að halda uppi lögum og reglum.
Agi nemenda
Í Gos v. Lopez (1975), hefur hæstiréttur staðfest að opinberir skólanemar sem stóðu frammi fyrir dreifu í meira en tíu daga, verði að fá a.m.k. lágmarksafstæðan: munnlega eða skriflega tilkynningu um ákærur, skýringu á sönnunargögnunum og tækifæri til að kynna hlið þeirra. Fyrir styttri dreifu er ekki eins formlegt gildi enn við hæfi. Fyrir brottrekstur, sem hefur stytt menntun í lengri tíma, þar á meðal formleg heyrn sem er yfirleitt nauðsynleg samkvæmt lögum og skólareglum.
Kennarar og skólastjórnendur verða að gæta þess vandlega að fylgja þessum reglum. Ef nemanda er neitað um slíkt ferli er hætta á að lögsókn verði tekin fyrir í skólanum og að aganum sé rutt úr vegi. Dæmin í raun og veru eru dæmi um mál þar sem nemendur voru látnir hætta án þess að heyra eða þar sem skólastjórar neituðu að hlusta á nemanda eða útskýra svarið þar til eftir að refsingunni var beitt.
Sérmenntunarréttindi í IDEA
Áður en skólanám getur breytt stöðu nemenda sem eru með fötlun, frestað þeim í meira en tíu uppsafnaða daga eða breytt einstaklingsbundnum menntunaráætlunum sínum (IEP), verður skólinn að halda samkomu og oft verður hann að gera það að ákvörðun um hvort fötlunin sé til staðar. Foreldrar hafa rétt til að véfengja ákvarðanir skólans og geta jafnframt komið með löglega fulltrúa eða talsmenn.
Þessar auknu verndar - og verndaraðgerðir gera sér grein fyrir að þeir sem eru veikburða eru sérstaklega berskjaldaðir fyrir ósanngjarnum aga og að það þarf að taka ákvarðanir sem þeir þurfa að taka með varúð og taka einstaklingsbundnar ákvarðanir.
Skuldaskilyrðum og starfsliði
Kennara og annað starfsfólk sem er oft að semja eða veita þeim aðgang að eignum sem eru vaxta í atvinnu. Áður en hægt er að reka kennara eða endurnýta þá (af hverju) verður skólasvæðið að veita athygli ástæðum, fyrirfram skilgreiningu og tækifæri til að áfrýja hann. Sjór kennarar hafa yfirleitt örugga vernd, en reynslutímar eða eins árs samningskennarar geta verið með færri réttindi til að fá aga, borga eða vinna við störf ef þeir eru með varin fyrir varnir.
Erfiðleikar og veruleiki: Þegar biðtíminn er stuttur
Þó að rétturinn til að vinna skilmerkilega sé breiður koma raunhæfir hindranir oft í veg fyrir að fólk beiti honum að fullu.
Skortur á lagalegum ummælum
Hæstiréttur hefur ekki viðurkennt almennan rétt til að ráða ráðgjöf í borgaralegum málum. Það þýðir að í útrýmingarmálum, barnaforræði, skuldasöfnun og mörgum stjórnsýsludómsfundum verður fólk að sýna fram á að ótilgreindir málaliðar fara marktækt verr, einkum þegar staðið er frammi fyrir reyndum lögmönnum stjórnvalda. Samtök eins og ACLU [1] og lögfræðihjálp vinna að loka þessu bili, en milljónir Bandaríkjamanna fara samt án lögfræðings þegar grundvallarréttur þeirra er í húfi.
Almenn vangefni og tvíkynhneigð
Til dæmis sýna rannsóknir að svörtum og spænskum nemendum er vikið úr skóla og þeim er vikið úr haldi í hærri mæli en hvítum nemendum fyrir svipaða hegðun, og vekja spurningar um það hvort refsingarheyrsla sé sanngjörn.
Fjölbreytni í öllum ríkjum Bandaríkjanna
Fram yfir grunn lágmark, ríkja og svæðisbundið hafa gífurlegar svigrúm til að skilgreina aðgerðir. Til dæmis getur til dæmis er tiltekið að fyrirvaratímabil fyrir útflutningsheyrslu getur verið jafn stutt og þrír dagar í sumum ríkjum og á meðan 30 eru í öðrum. Staðan sem er sönnun í tilfellum verndar barna getur verið breytileg. Þessi samstilling skapar rugl og þýðir að réttur til að framkvæma stöðu málaferli getur verið háður því hvar þeir búa. [3] Lagaupplýsingar [Fornell Legal Information Institute] gefur yfirlit yfir frávik á ástandi stöðu mála í skylduferli.
Siðleysi og öryggi
Öryggisráðstafanir eftir 9/11 hafa stundum prófað takmörk til þess að draga úr tíðninni. Hranahrun við grun um hryðjuverk, notkun leynilegra vísbendinga í útlánsmálum og ó fluganlegum lista með takmörkuðum yfirferðum hafa öll vakið áhyggjur af því að þjóðaröryggi er notað til að réttlæta réttmætar aðgerðir. Dómar hafa í sumum tilfellum ýtt til baka en leyft meiri sveigjanleika í öðrum.
Hvernig geta kennarar og nemendur verndað starfsréttindi sín?
Nemendur ættu að kynna sér skólareglurnar og vita hvaða skref stjórnin þarf að fylgja.
Þegar þú færð tilkynningu sem gæti haft áhrif á rétt sinn sem dreifan er sett fram, tilnefningar, að loka uppkallið sem þú tekur út. Athugaðu skilafrestinn vandlega. Athugaðu hvaða tilmæli eru ákveðin og hvaða starfsreglur eru skilgreindar. Ef þú hefur tíma skaltu leita upplýsinga um úrræði eins og American Bar Association yfirlits um skilatöku eða lögfræðiaðstoðarskrifstofuna. Í alvarlegum málum skalt þú ráða löggjafa sem sérhæfa málið, lög um leigusala eða glæpastarfsemi, gera muninn á ósanngjörnum niðurstöðu og viðeigandi niðurstöðu.
Fyrir kennara, skráið öll tengsl sem tengjast aga eða frammistöðu eru mikilvæg. Haldið afrit af tölvupósti, mati og fundi. Ef þið teljið að rétturinn hafi verið brotið til skila getið þið lagt fram kæru í gegnum stéttarfélagi ykkar eða, ef nauðsyn krefur, komið með málsókn undir 42 U.S.C. § 1983, samkvæmt alríkislögum sem notuð voru til að framfylgja stjórnarréttindum gegn ríkis leikurum.
Framtíðarreglur: Afstaða á stafrænu öld
Tæknin er að skapa nýjar upplýsingar um hvers vegna menn eigi að fara að. Algrím, sem opinberir stofnanir nota. Dæmi um það, svo sem spándi tæki til að semja stjórnmála, ákvarðanir sem varða gagnsemi eða áhættu byggða á AI, getur rænt fólk frelsi eða eign án skýrrar gegnsæis eða áfrũjunar. Réttarhöld eru farin að draga úr því hvort einstaklingar eigi rétt á að þekkja og véfengja gögnin og rökvísi að baki þessum sjálfvirku ákvörðunum. Sumir halda því fram að með viðeigandi aðferð þurfi að tryggja að maður sé kominn í háhvolfið í lykkjunni þegar mikilvægt rétt er á húfi.
Á sama hátt er félagslegur miðill látinn víkja fyrir því að opinber embættismaður, sem lokar hluta af), reisi upp fyrsta dóm og atriði. Þegar lögin þróast er meginreglan stöðug: allar aðgerðir stjórnvalda sem hafa neikvæð áhrif á líf þitt verða að vera sanngjarnar, gegnsæar og undirrót til að véfengja.
Niðurstaða: Hin varanlega þýðing á skilmálum
Réttur til að fara í gegnum vinnu er ekki óhlutbundið óhlutbundið ferli heldur vernda heimili þitt, starf, menntun, fjölskyldu þína og frelsi. Hvort sem þú ert nemandi sem stendur frammi fyrir dreifu, kennari sem er sakaður um ranga breytni eða húseigandi sem berst gegn háleitu yfirráðasvæði, réttinum til að taka eftir og heyrn gefur þér rödd gegn gífurlegu valdi ríkisins.
Það minnir okkur einnig á að lagareglan byggist ekki aðeins á skriflegri vernd heldur á borgurum sem þekkja réttindi sín og krefjast þess að stjórnvöld lifi samkvæmt stjórnarheitum sínum.