Hið illa hlutverki að vera skipulagður á stafrænri öld

Upplýsingar berast hraðar en nokkru sinni fyrr í sögu mannkyns. Ein staða á félagsmiðli getur náð til milljóna manna innan klukkustunda, og mörkin milli credible skýrslugerð og óstaðfestra getgátna hefur vaxið æ þunnari. Það magn efnis sem er áætlað meira en 4,4 útskýringar gagna, gerir það erfitt fyrir jafnvel leikina að að aðgreina staðreyndir frá skáldskap. Þetta umhverfi krefst vísvitandi, agaðrar aðferðar til að staðfesta. Það er ekki lengur eins og að skoða staðreyndir er ekki lengur notað fyrir blaðamenn; það er grundvallar starfshæfni fyrir alla sem nota eða deila upplýsingum á netinu.

Afleiðingar þess að vanræksla er alvarleg. Til dæmis geta rangar upplýsingar um meðferð og varnaraðgerðir haft í för með sér skaðlega hegðun og grafa undan trausti á lögmætum vísindum. Í þessu samhengi er það að gera fólk með verkfærin til að meta þær upplýsingar alvarlega ekki aðeins gagnlegt fyrir lýðræðisþjóðerni og ákvarðanatöku.

Hvers vegna staðreyndarannsóknir hafa verið gerðar meira en nokkru sinni fyrr

Staðreyndar rannsóknir eru kerfisbundið ferli til að staðfesta nákvæmni fullyrðinga áður en þær eru teknar með, deiling eða birt. Mikilvægi þeirra hefur aukist í réttu hlutfalli við hraða og ná til stafrænra samskipta. Þrjár grunnástæður sýna fram á hvers vegna það verðskuldar miðlægan stað í nútímaupplýsingum.

Að vinna gegn röngum upplýsingum og upplýsingum

Mismunandi upplýsingar eða ónákvæmar upplýsingar sem berast án illviljaðs ásetnings geta verið jafn skaðlegar og vísvitandi ógagna. Algóritmar félagsmiðlar geta oft verið forgangsfullar og ónákvæmar, valdið því að æsilegt eða tilfinningalega lægt efni dreifist hraðar en leiðréttar geta náð að ná til. Ef haldið er á þessari lotu með því að gefa staðfest gögn inn í samræðurnar. Þegar það er gert gegnsæmilega, veitir það gagnvægi á veiruvillur og hjálpar áheyrendum að endurheimta skilning sinn á flóknum vandamálum.

Byggð og traust til staðar

Traust er gjaldmiðill samtaka, fjölmiðla og einstaklinga sem staðfesta fullyrðingar sínar með vissu á rökum sínum fyrir áreiðanleika. Á tímum þar sem traust á stofnunum hefur dvínað og reynt hefur verið að kanna staðreyndir er ljóst að skuldbindingin er að geta greint áreiðanlegar heimildir frá þeim sem hafa fyrirfram sýnt fram á hraða eða æsifrétt. Fyrir blaðamenn og þá sem gera það að verkum að fastmótaðar aðferðir til að kanna staðreyndir er skylda atvinnumanna sem hefur bein áhrif á hollustu áheyrenda og traust almennings.

Að uppörva skaðlegar hugsanir

Ef Fact-rannsókn er ekki aðeins hvarfvirkni heldur er það forvirkur menntaagi. Með því að draga reglulega í efa að staðfesting og sönnunargögn séu að baki fullyrðingum, þá þróa einstaklingar sterkari greiningarvöðva. Þeir læra að greina rökrétta rökleysu, meta trúverðugleika heimildarmanna og vega ósamræmi á upplýsingum. Þessi gagnrýni hugfræði er hafin yfir öll eitt viðfangsefni, gerir fólk meira þrautseigara til að stjórna á öllum sviðum lífsins, frá auglýsingum til pólitískrar yfirlýsingar um vísindaskýrslu.

Samþykki við niðurstöður úr rannsóknunum

Árangursrík staðfesting krefst samskonar flutningshæfni sem hægt er að læra og fá fága með tímanum. Þessar keppnisgreinar mynda grunninn að allri strangri rannsókn á staðreyndum.

Rannsóknir og mat upprunans

Hæfnin til að finna credible frumkóða er bedstock of ope- check. Þetta gengur lengra en einföld Google leit; það þýðir að kunna að nálgast gagnagrunna stjórnvalda, bókmenntir, opinberar skýrslur og staðfestar fréttasafn. Fær fræðimaður skilur hvernig rök eru skipuð: upprunalegu skjöl og jafningjaskoðaðar rannsóknir hafa meiri þyngd en önnurhandarsamtöl eða óunnin félagsleg miðlunarstöðvar. Þeir meta einnig heimild frumkvöðlasins sjálfan sem tekur mið af ritstjķrnarreglum sínum, fjármögnun og ferilsskrá.

Andstæð hugsun og samhengislegur dómur

Ef hér er átt við að þetta sé hægt að blekkja það sem er tæknilega rétt ef samhenginu er eytt. Til dæmis er hægt að hagræða upplýsingum um atvinnuleysistíðni með því að velja ákveðinn tímamót eða gera árstíðabundnar breytingar. Til að fá svar við spurninguna: Hver er heildarmyndin? Hver er þá að fullyrða þetta og hvers vegna?

Taktu eftir ítarlegri og strangri nákvæmni

Lítil villur sem er ranglega ranglega rétt, röng dagsetning, umluktur fingur, ferill í meiriháttar misskilning. Þeir sem fara yfir staðreyndir verða að vera vandvirkir, skoða allt sem er talið rétt. Þetta felur í sér að sannreyna nöfn, tölur, dagsetningar og rétta stafsetningu á fólki og stöðum. Nákvæmi á einnig við: Að greina á milli fylgni og endingar, til dæmis, eða að gefa ekki upp staðhæfingu þegar staðhæfing er byggð á bráðabirgðarannsóknum frekar en endanlegum niðurstöðum. Áhöld eins og að snúa myndleit og vídeóleitar eru orðin ómissandi fyrir að greina sjónir eru oft erfiðari til að eyðast en texti.

Að þekkja og skilja

Allir koma með persónulegar tvítölur að mati á upplýsingum. Markmiðið er ekki að útiloka hlutdrægni sem er óhugsandi, heldur til að viðurkenna hana og lágmarka áhrif hennar. Virkir staðreyndir leita með virkum hætti sjónarmiða sem véfengja eigin hugmyndir. Þeir skoða einnig fordóma í heimildarmönnum: hugsanatan með þekktri stjórnmálastefnu getur framleitt áreiðanleg gögn, en niðurstöður hennar skal krossskoða gegn óháðum greiningum. Skilgreina skilvitlega tvímælishneigð og aðgengilega hlutdrægni sem hjálpar þeim sem gera kleift að forðast að finna villur.

Almenn aðferð til að fá viðurkenningu

Þótt hver og einn sé sérhæfður er vinnuflæðið samhæft og rækilegt. Hægt er að beita þessum fimm skrefum til að fullyrða hvað sem er.

Skref 1: Innst inni í heimskautakerfinu

Skilgreindu greinilega hvað þurfi að staðfesta. Vague eða margþættar fullyrðingar ættu að vera brotnar niður í ósamræmi, prófanlegar fullyrðingar. Til dæmis er hagkerfi of breitt.

Skref 2: Rektu upprunann

Ákveðið hvar staðhæfingin kom fyrst fram. Var hún frá opinberri útgáfu stjórnvalda, félagslegri tengingu, parody vefsíðu eða fréttablaði með þekktri ritstjórnargrein? Útskýrir uppruninn oft ásetning og trúverðugleika. Tilhæfing sem kom frá stað sem er þekktur fyrir satire þarf ekki sömu svörun og eitt frá alvarlegri pólitískri herferð. Notaðu tæki eins og [FLT:] [Fontance:] yfirfærð slóðargreining til að sjá hvort uppruninn sé eldri en hann virðist eða notar villandi nöfn.

Skref 3: Ráðfærðu þig við frum - og aukaheimildir

Fyrstu heimildir eru frumrit, skýrslur, vísindaskjöl, hráar vídeómyndir, opinberar staðhæfingar. Aukalegar heimildir eru greiningar eða samantektir frá þriðja aðila. Þegar mögulegt er, farðu beint til aðalskrárinnar. Ef fréttagrein heldur því fram að X hafi fundist skal finna rannsóknina sjálfa til að lesa aðferðafræði og niðurstöðu. Frekari upplýsingar geta komið að gagni en ættu aldrei að koma í stað upprunalegra gagna.

Skref 4: Krossheldni við frumkóða

Ekki treysta á einn uppruna, jafnvel þótt hann virðist vera redible. Berðu fullyrðinguna gegn mörgum óháðum yfirvöldum. [[FLT:] [1] [FLT:]]] ]] og [FLT:][5] FactS Check.org [FLT:] [FLT:] viðhalda víðtækum gagnagrunni um hraðatölur. Til að leita til vísinda, skoða PubMed, Cochrane Reviews, eða vefsetur Alþjóðauðfræðisamtaka (WWW) ] [FLT:] [FLT:]

Skref 5: Skjal og skýrslur Finnist

Skráðu alla heimild, leit og ákvörðun meðan á staðfestinguinni stendur. Þessi heimild þjónar tveimur tilgangi: hún gerir öðrum kleift að endurtaka niðurstöður þínar (grundvallarreglu um ráðvendni vísindanna) og hún er gagnsæ skýrsla sem hægt er að nota til að deila með áhorfendum. Þegar þú gefur út upplýsingar er meðal annars hægt að tengja beinar vísbendingar eða sýna sannanir þannig að lesendur geti staðfest verkið sjálfir. Þessi glærleiki byggir upp traust og fyrirmynd fyrir aðra.

Nauðsynleg verkfæri og auðlindir

Tæknin hefur gert það að verkum að það er aðgengilegra en nokkru sinni fyrr að mörg verkfæri geta komið í veg fyrir staðfestinguina, þó að þau séu aðeins jafn áhrifarík og sú sem notar þau.

Name

Vefsvæði eins og [[FLT:]]] [1]] [[FLT:]]] , ][FLT:]]]] Alþjóðlegt Fact- checking Net (IFCN) [3]][FLT:]][3] og svæðisbundnar skoðunarmiðstöðvar bjóða for-flettar greiningar á víðtækum fullyrðingum. Þessir reitir halda oft strangum ritstjórnar og gefa nákvæmar aðferðir fyrir hverja færslu. Þeir eru frábær upphafspunktur þegar það hefur verið samþykkt af samfélaginu.

Frekari leitaraðferð

Google og aðrir leitarvélar styðja þá stýringu sem eru með þröngt gildi. Með tilvitnunarmerki fyrir nákvæmar setningar, vefsetur: leita að ákveðnu léni og áður: þeir sem nota þessa tækni eftir dagsetningu geta þeir sem sía eftir degi notað upplýsingar sem skipta máli. Til dæmis mun leit [[FLT: 0] skila aðeins opinberum skjölum frá því ári. Að læra þessar aðferðir spara tíma og bæta gæði árangursins.

Félagsmiðlunartól og upplýsingartólName

Verkfæri eins og [FLT: 0]] KrisdTant (sem er skylt Facebook) og Hoaxy [[FLT:]] (frá Indiana University) leyfa notendum að fylgjast með því hvernig fullyrðingar breiðast út um þjóðfélagspall. Þær geta sýnt fram á hvort þær hafi verið raktar frá þekktu upplýsinganeti, hversu langt hún hefur ferðast og hvort upplýsingar eru fylli hana. Til að rannsaka innihald myndbandsins [FLT: 5] og [Fube DataView: 7] hjálpa til að sannreyna gildi þeirra og draga saman helstu upplýsingar frá dagsetningu þeirra og skiptingu.

Snúa við mynd og vídeóleit

Sjónupplýsingar eru sérstaklega sannfærandi og erfitt að eyða. Öfug myndleit (via Google Images, Tin Eye, eða Myndarleit getur sýnt hvort mynd hefur verið trufluð eða endurnotuð með fölskum samhengi. Myndgreiningartól eins og Amesty International Rosemarys YouTube DataViewer [3] geta dregið smámyndir og metagögn til að ákvarða hvenær myndband var fyrst sent. Þessar aðferðir eru nauðsynlegar til að greina ljósmyndir eða fullyrða að gamlar myndir séu notaðar til að lýsa núverandi atburðum.

Að samþætta staðreyndir í menntun og daglegar starfsvenjur

Það krefst áframhaldandi starfs og samlögunar í daglegu fjölmiðlanotkun, menntun, foreldrum og leiðtogum að fyrirmynd og kennslu.

Ráð til menntamanna

Skólar og háskólar geta sent staðfestingu inn í núverandi curricula í stað þess að kenna það sem einstök viðfangsefni. Ein áhrifarík aðferð er að nota raunveruleg heimsmál sem tilfellarannsóknir: biðja nemendur um að prófa fullyrðingu um veiru í núverandi umræðum, eða bera saman umfjöllun um sama atburðinn og mismunandi fréttamiðla. [FLT:][1] [Fivline Online Reasoning [1] [FLT:] [3] Útkoma sem hefur þróað af Stanford History Eduation Group veitir ókeypis lexíu sem kennir síðari lestur á fleiri heimildum áður en ein síða er treyst. Hópur sem þarf að framleiða skýrslu um starfsgetu.

Að byggja upp persónulegan skaða

Hjá einstaklingum er það að þróa persónulegan vanagang að finna lykil. Áður en þeir deila einhverju af fréttum eða tölustöfum, hlé í 30 sekúndur til að spyrja: Hvað kom þetta? Er frumuppspretta? Hef ég séð þessa fullyrðingu áður? Verkfæri eins og vafrar fyrir Snopes eða NewsGuard matkerfið veitir rauntíma samhengi meðan vafrar. Yfir tíma verða þessar smáu prófanir sjálfvirkar, draga verulega úr útbreiðslu óstaðfærðra upplýsinga.

Sameiginlegar áskoranir og hvernig getum við sigrast á þeim?

Jafnvel reyndir reynslureyndir reyna á hindranir. Eitt helsta áskoran er upplýsingar um ofhleðsla : með svo mörgum fullyrðingum að það sé í umferð er ómögulegt að staðfesta allt. Forgangsröðun er lykilatriði. Virkni er fullyrðingar sem eru líklegar til að valda skaða, sem eru að ná tökum á vísum (heilbrigði, öryggi, fjármögnun). Önnur áskorun er Europonent Disability some information information information the activity, leiða hvorki aðferðir þeirra né fjármögnun. Í slíkum tilvikum er það ekki hægt með því að finna þriðja hluta mat eða yfirferð af þessari heimild.

Að lokum er það áskorun tilfinningalegt ónæmi [3] [3:1]. Fólk streitist oft á móti staðreyndum sem stangast á við hinar miklu trúarskoðanir þeirra. Áhrifaríkar staðreyndir eru bornar fram hlutlausar, með skýrum sönnunargögnum án fordæmingar. Besta aðferðin er að setja saman staðfestingu sem sameiginleg markmið: allir hagnast á nákvæmri þekkingu. Allir sem gera tilkall til rangrar staðhæfingar án þess að ráðast á einstaklinginn sem deilir þeim saman halda samræðum og halda sig við línur opinna.

Niðurstaða

Í heimi þar sem ótilgreindar fullyrðingar eru þvottur, staðreyndaskoðun og staðfestingu eru ekki valfrjáls aukaatriði sem eru nauðsynlegir hæfileikar til að lifa af. Hæfni til að meta upplýsingar er alvarlega vörn gegn því að stjórna, styrkja lýðræðislega ræðu og styðja að þekkingin sjálf sé heil. Með því að þróa rannsóknarhæfileika, greiningarhugsun og kerfisbundinni aðferð við að staðfesta að hægt sé að finna upplýsingar, getur hver sem er orðið ábyrgari neytandi og eiga þátt í upplýsingum. Verkfæri og aðferðir eru almennt aðgengileg; lykillinn er að nota þær alltaf. Með því að þróa staðreyndir sem daglegt próf á staðreyndum um að breyta óvirkum þátttakendum í baráttunni um upplýstara samfélag.