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導入: デジタル民主主義における重要な思考の浸透
情報の定常的な流れで定義された時代は、ニュースアラートをバイラルソーシャルメディア投稿に分割するから、重要なことは、有益な学術的スキルから、責任ある市民権のための基本的な要件にシフトしたと考えることができる。現代の市民は単なる情報ではなく、情報伝達、情報伝達、誤情報処理、そして本物の知識の共生者を阻害する複雑な情報エコシステムで積極的な参加者です。効果的に情報を評価するために失敗する結果は、有益です。そうした組織は、組織の深い状況、組織の組織や組織の組織の組織的根拠、組織的根拠、組織的根拠、組織的根拠のない組織的根拠、組織的根拠、組織的根拠、組織的根拠、組織的根拠、組織的組織的組織的組織的組織的組織的組織的組織的組織的組織的、組織的組織的組織的組織的組織的、組織的組織的組織的、組織的組織的組織的組織的組織的組織的組織的組織的、組織的組織的組織的組織的組織的組織的組織的組織的組織的、組織的、組織的、組織的組織的組織的組織的組織的組織的組織的組織的、組織的組織的組織的組織的組織
批判的思考は、 ] によって定義されているように、批判的思考の境界は、積極的に巧みに概念化、適用、分析、合成、および観察、経験、反射、または推論から収集された情報の評価の規準的プロセスです。それは、すべての負または無菌であることではありません。むしろ、公正なおよび知的厳格な記事であることについてです。このガイドは、これらの知識を、すべての人々と理解するための包括的なガイドを提供します。
市民のエンゲージメントにおける批判的思考の役割
活発な市民参加———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
音のビットを超えて形成された決定-メイキング
候補者の政策提案や紹介測定を評価する場合、重要な思想家は単一の見出しに依存しません。彼らは、基礎的なデータを検討し、代替の視点を検討し、潜在的な長期的結果を評価する。例えば、税改革計画を批判的に評価する投票者は、税政策センターのような組織から独立した予算分析を見て、他の州の同様の提案と比較し、その選択を事前に決定し、その選択を決定する。
ダイドを横断した構造的な対話
批判的思考は、市民の議論に従事する能力を低下させる。偏光環境では、対話の目標はしばしば理解から勝ちへとシフトする。重要な思考者であるが、知的共感を実践する—それを批判する前に、反対の視点を正確に緩和する能力。このアプローチは、防御力を減らし、本物交換への扉を開きます。市民は、疑問を訴えるように促す:「証拠は、あなたの心を変えますか?」または「そのような問題は、このような問題の解決につながるか?
パワーアカウンティング
重要なのは、そのリーダーが説明できる市民であると考えている市民性。 正式に犯罪率、経済成長、または教育的成果について主張する際、重要な活動的なパブリックは、データのソースを尋ね、コンテキスト(例、カピタと総数)をチェックし、独立した検証を探します。 [のような非参加者リソースを使用して、主張を事実チェックする能力または[FLT]:[FLT]または[FLT:[F]:[F]:[F]を直接的ではないか、または[FLTF]:市民が、または[F]を計画的に考える能力は、または[F]:[F]:市民が、市民が、または[F]を直接的ではないか[FATF]:[FATFATF]は、または[FAT]を[F]を[FATF]を[FATFAT]を[F]と[F]は、または[FATFATFATF]は、または[FATFATFATFATF]を[FATFATF]は、または[F]を[
批判的思考とテーマの実践のコアコンポーネント
批判的思考は、単一の才能ではなく、関連技術のコレクションです。各コンポーネントを理解することは、それらを意図的に培養するのに役立ちます。
分析: 議論を破壊する
分析は、主要な主張を識別することを含みます, 理由をサポート, そして、任意の情報の一部で仮定を根絶. 例えば, 意見の列を読むとき, 重要なアナリストは、彼らが提供する証拠から著者の結論を分離します, その後、証拠が実際に結論をサポートしているかどうかを調べます. 分析を練習するには, 「議論マップ」技術を試してください: 短い書面で取り、トップで結論を図ってください, 下のブランチング理由をサポート, そして、任意の欠落した施設は、ボックスで指摘.
評価: ソースの信頼性を評価する
すべてのソースが等しく作成されていません。評価には、ソースの信頼性、専門知識、潜在的なバイアスを判断することが含まれます。このための重要なツールは、カリフォルニア大学、チコ校の司書によって開発されたCRAAPテスト(通貨、関連性、権限、精度、目的)です。例えば、予防接種率に関する統計に遭遇すると、評価者は確認します。ピアレビューされた医療ジャーナルまたは自己公開されたブログは、特定の年齢層の資格情報源が、特定の年齢層の資格情報源に関連しているか、または関連するAIが、または関連するAIが作成されますか?
推論: 論理的な結論を引くこと
推論は、証拠から結論への推論のプロセスです。しかし、それは不当を疑うことができる認知バイアスの意識を必要とします。例えば、可用性のヒューリスティックは、人々が簡単に呼び出されるので、劇的なイベントの頻度を過小評価する見込みです。推論を改善するために、練習「約束結論」演習:事実のセットを与え、論理的に描画することができるすべての可能な結論をリスト - そして、単にガードに反する結論に注意する。この問題は、この問題に反することができません。
説明: 明確に響く響く
コミュニケーションが取れないと、最も重要な考え方は無駄です。説明には、理由の1つのプロセスに関する明確さ、精度、透明性が求められます。市民の議論では、これはあなたが信じるだけでなく、なぜかを述べることを意味します。 「私はこの方針をサポートしています。これは、Commonwealth Fundの勉強に応じて長期にわたるヘルスケアコストを削減し、予防ケアを優先するからです」と、より説得力があり、単純な「現在の記事を書く」よりもスクラッチに開くことよりも、より効果的です。
自己規制と反射
おそらく最も困難なコンポーネントは自己規制であり、自分自身の思考の継続的な監視です。これは、判断を損なう感情的なトリガーを認識し、自分自身の仮定を疑う、新しい証拠の顔で信念を更新する意思を持つことを含みます。簡単な毎日の習慣は尋ねることです:「私は、既存のビューに挑戦した今日に遭遇した情報は、どのように迅速にそれを却下しましたか?この反射練習は、知的成長のエンジンです。
重要な思考スキルの構築のための実用的な戦略
これらのスキルを開発するには、単なる受動読書ではなく、審美的な練習が必要です。以下は、個人や教育者が採用できる実用的な戦略です。
民主的な方法:すべてを問う
古代ギリシャ哲学者の名前のSocraticメソッドは、一連の疑問を抱き、根本的な信念や論理的な矛盾を明らかにするという主張を主張しています。教室や友人の間で、次のプロンプトを試してみてください。[
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日常生活のためのメディア文学演習
メディアリテラシーは、デジタル時代に重要な思考の柱です。非常に効果的なエクササイズは、同じニュースのストーリーを3つの異なるアウトレットによって報告されているように分析することです。1つの主流、右利き、左利き、そして可能であれば、国際的ソース。 質問:見出しはどのように異なるのですか? どの事実が含まれているか、または省略されていますか? どのような言葉は感情的な体重を運ぶか? この練習は、どのようにフラミング形状の認識を明らかにします。 別の演習:「誰が、いつ、ソーシャルメディアの拡張機能が、なぜ、なぜ、それが本当のニュースを使用するか、そして、実際のニュースをリアルタイムで理解するのに役立ちます。
議論と視点-テイク
フォーマルな議論は、参加者が個人的に保持できない位置を調査し、防御するために重要な思考を砥石で研ぐのに優れています。しかし、非公式の視点の取締は、同様に強力である可能性があります。論争の記事を読むとき、著者の視点から簡単な要約を書いて5分を費やし、反対側から反論を書きます。目標は勝つことではなく、各ポジションの内部論理を理解することです。これは複雑な問題を評価するために不可欠である認知の柔軟性を構築しています。
習慣として事実確認
驚くべき主張を共有したり、行動する前に、実際には反射をチェックします。 のような専門サイトを使用してください。ウイルス性噂の]、またはの[証拠[[[]]]を参照してください)、政治的誤差の解約のためのプロジェクト。 画像のために、逆画像検索ツールを使用します。 統計のために、元の研究や政府のデータをに戻す。 このワークフローは、偽造の証拠を防止するだけでなく、精神的な証拠のビルドも妨げます。
重要な思考をフォーマル教育に統合
個々の練習は価値あるが、学校カリキュラムへの体系的な統合は、これらのスキルが広く開発されていることを保証します。次のアプローチは、教育研究によって検証されています。
重要なレンズでプロジェクトベースの学習
プロジェクトベースの学習(PBL)は、明示的に批判的な思考を必要とするように設計することができます。例えば、気候変動のユニットは、経済への影響、環境の有効性、政治的実現可能性を分析することにより、さまざまな提案(カーボン税、キャップアンドトレード、直接規制)を評価することで、学生がさまざまな提案(カーボン税、キャップアンドトレード、直接規制)を収集する可能性があります。生徒は、複数のソースからデータを収集し、取引オフを量り、シミュレートされた公共の聴覚で彼らの推薦を防御しなければなりません。教師の役割は、そのような質問に尋ねることです。
現在のイベントを通じた指導の指導分析
毎週「Argument Autopsy」セッションは非常に効果的です。毎週、生徒は短いテキスト(op-ed、政治広告、ソーシャルメディア投稿)を受け取り、構造化された分析を通して働きます。クレーム、証拠、保証、および潜在的な落札を特定します。時間をかけて、生徒は論理的な下落の語彙(ad hominem、偽のジレンマ、スト)を構成し、実際のコミュニケーションにおいてポイント操作を促すのを助けます。 [FORT] [F] は、ログに役立ちます。 [FORT] [F] [FORF] [F] は、 リソース [FORF] [F] [F] は、 または [FORF] [F] [FALT] のリソース [F] [F] [FALT] [F] のリソース [FALT] のテキストを[F] に割り当てます。 [F] [FORFALT] [F] [F] [F] [F] [FALT] [F] [FALT] [F] [F] [F] [F] [F] [F] [F] [F]
重要な反射を必要とするサービス学習
サービス学習は、コミュニティのエンゲージメントを学術的な学習と組み合わせるが、構造化された重要な反射を含んでいて、ステレオタイプの補強を回避する必要があります。例えば、フードバンクでボランティアをした後、生徒は、単に自分の経験を記述するだけでなく、食品のセキュリティの系統的な原因を分析し、異なる介入の有効性を評価し、貧困に関する独自の前提に反映する必要があります。ガイド付きプロンプトでジャーナルすることで、サービスが、感覚の良い活動ではなく、重要な思考のために触媒になるようにします。
批判的思考開発に障害を克服
最善の意思を持つとしても、重要な思考の発達を妨げる障壁がいくつかあります。これらの障害を認識することは、それらを克服するための最初のステップです。
情報積み込みのナビゲート
平均的な人は毎日74ギガバイトの情報を消費するので、圧倒的に感じやすくなります。このソリューションは、より少ない消費ではなく、より深く消費することです。例えば、[]]の高品質のソースのコアセットをキュレーションします。NPRの2ウェイ]はバランスの取れたニュース、またはEconomistは、特定のコンテンツの消費量を削減するのではなく、RSS分析のために、特定のコンテンツの分析のために、特定のコンテンツの消費量を削減することができます。
確認バイアスの直面
確認のバイアス - 既存の信念を確認する傾向 - おそらく重要な思考の最大の敵です。 1つの対策は、他の側面から高品質、信頼できる情報源に自分自身を意図的に明示することです。 ニュースレターまたは別の点説的な視点を表すポッドキャストを購読してください(例えば、])、右&センター[または:]:[FLT]が、あなたは、あなたがその問題を解決することができます。 [[FLT:]は、あなたが正しいと、あなたが正しいことを尋ねる]。 [FLT:[FLT:]は、あなたは、あなたが、あなたが正しいと、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが持っていることを理解する[FLT]、あなたは、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、あなたが、
感情的な応答の管理
感情のトピック - 移民、銃の権利、生殖的健康 - 多くの場合、ハイジャック合理的思考。 脳の脅威検出器であるアミガダラは、前面の皮質推論能力を上書きすることができます。 これを軽減するには、「10秒ルール」を実践してください。 挑発的な見出しやコメントに応答する前に、深い呼吸をとり、10にカウントします。 尋ねる時間を使用してください。 「感情は何を感じますか? 特定の脳が反応するのか? 脳が反応するよりも、この時間よりも、この反応を主張するかどうか。
フォームトレーニングの欠如に対処する
多くの大人は決して批判的思考を教えられていません。幸いにも、それは開始まで遅すぎることはありません。多数の無料のオンラインコースは、クイーンズランド大学 ]"大学成功のための気候思考スキル")、またはミシガン大学の「Think Again」シリーズなど、利用可能です。彼らは、これらのスキルを学習するために、週20分を20分を退会しても、重要なレッスンを歩むことができます。これらのスキルは、これらのスキルを学習するために、彼らは、これらのスキルを学習することができます。
結論:思考の市民を築く
重要な思考スキルの開発は豪華ではありません。それは、情報伝達、民主的ガバナンスの侵食に対する重要なバークです。アルゴリズムが事実を矯正できるよりも早く偽物を増幅できる年齢では、重要な情報を評価する能力は、市民が持つ最も強力なツールです。個人はノイズをカットし、操作を抵抗し、公的な議論に有意に寄与することができます。
この記事では、重要な思考のコアコンポーネントを概説しました。開発のための実用的な戦略を提供し、共通の障壁を対処しました。しかし、スキル開発は、目的地ではなく、進行中の旅です。市民が疑わしい統計を質問するたびに、第二のソースを探し、または彼らが不審な人と敬意のある議論に従事する、彼らは民主主義の知的筋肉を強化しています。教育者、両親、コミュニティの指導者は、これらのスキルが将来の行動や状況を把握し、そして将来の世代を把握するだけでなく、将来の世代を把握するために必要としていると考え、より複雑な知識を習得する環境を作成するために深い責任を持っています。