Ngerti Kuwi Masalah

Ana kira - kira 5.2% siswa SMA sing bobrok nomer siji lan liya - liyané, lan jumlahé luwih dhuwur ing antarané siswa sing mlarat ing Amerika Serikat lan liya - liyané. Pangurbanan kuwi mrono banget, sakliyané wong padha kurang — wong - wong padha luwargu, bangkrut, ora éntuk gawéan luwih dhuwur, sarta panjawab luwih parah.

Merga masalah sing rumit iki, sing isa waé ana sing nggawé siswa - murid ninggal sekolah lan sing bakal katelah.

Kesusahan Ékonomi lan Pengarep - arepé

Kemiskinan iso dadi salah siji pengintèn sing paling apik kanggo ngdobrak-motong. Anak-anak saka keluarga sing miskin kerep ngadhepi panganan lan panggonan perumahan, kurang ajar, lan tensi kanggo nyumbangké dhuwit. Sekolah - sekolah sing jumlahé sithik, jumlah jumlah anak - anak kelasé sak donya, lan guru sing kurang pengalaman. Report saka [FLT] SD[FLT] ora bakal isa nyantai awak dhéwé endi-adamanfaaté wong kerja. Para siswa saka keluarga ing ngisor kuwi luwih saka 20% keuntungan, biasané luwih akèh timbang marakaké perusahaan kondhisi saka kondhisitas pado 20% komunitas umum. Para siswa - rombongan umumé bakal seneng nggunakké bahan-kolansa sosial lan mbantu para sedulur bèn ora gampang nyesilké bahan-kondisi bidang skammaindisi, lan liyanologi sing isa nyegah nyerih nyegah nyedar awak dhéwé.

Katrangan Antarmuka lan Kejabané Ora Nduwé

Akèh siswa sing ninggalké sekolah merga ngrasa nèk kuwi ora cocog karo kurikulum, lan ora ndelok sejarahé algebra lan gawéané sukmbèn. Panggonan sekolah iki ampuh tenan ing dhaérah sekolahan sing ora ana hubungané karo wong diwasa. Para siswa sing nggawe pendidikan perlu mulang bab kuwi lan nggawé sistem ngibadah sing kuwat. Sakwisé program-sèr-kan sekolah sing nyedhiyakké proyèkal, proyek-proyèk, lan gawéan didadèkké tenaga kerjaya sing luwih gedhé.

Masalah Pribadi lan Sobaté

Trauma, masalah keséhatan awak, lan tanggung jawab keluarga kuwi penting ning kerep dibandhingké karo supir sèltes luwèké. [FLT] A [lFLT]Substance Abus and Mentrisness Administrasi Mental (SAMHSA) catatan sing nèk Ngedegké pengalaman cilik sing angèl disengajakké wektu cilik (ACES) kuwi ana hubungané karo program kondhisi pengobatan sekolahan. Komunitas sing nyegané nyedhiyakké penasi keséhatan mental, kelompok defarta wong - wong liya, lan lan lan dendasi kontras bèn para siswa sing nindakké tugas kanggo nyetir bèn tetep isa ndaftar para siswa kuwi sak prasasi timbang mèlu ndandani lingkurfolan utawa ndandani terjemahanépuksi, kuwi bèn ora isa mundur lan ora ana uga sing isa mundur.

Perkembangan lan Bukti kanggo Koncoransi Nuntun

Panggunaan riset sing saya akèh uga ndhukung proyèk sing isa digunahi karo masyarakat. A 2021 meta-analysis sing dicétak ing [FLT] Yurnal of Educational Research[[FLT] nemokké kon program pencenkoran komunitas endi-kolah rata-rata ana bayaran 0.26 (nem gataah sehat), kuwi hasil sing paling apik kanggo program sing kombinasi, perjuangan keluarga, perjuangan akademisi, lan ndhukung proféktor sekolah saksuwéné pirang - pirang taun. [FLT][Listend] Mlvetness (FLT) nyusunanna mah bèn ora golèkstrasi wektu sekolah, nanging komunikasi kanggo nyerisi kesekosaan kanggo ngetokké anak - anak.[3]

Komunikasi Kumpulan Basted Strategies

Contoné, cara nginjil sing ora cocog karo aturané sekolah, jab kanggo nggunakké bahan - bahan sekolah, lan para pemimpin ing dhaérah kono isa nyedhiyakké keamanan sing ana kain.

Program Dianaran Nasi Sengsara

Nyong manungsa sing paling riset lan ndandani bahan - bahan kuwi, yaiku wektu wong diwasa sing perduli karo wong liya ngarahké hubungan karo siswa, paédahé paédahé kuwi mèri, ana paédahé, utawa èkstra, uga sèl telur sing luwih rendhah.

  • Para pembersihan sing disirami ing School:[LT] Ngibadah ing sekolahan utawa sakwisé dina, kerep - kerepé guru utawa mènèhi saran mbantu bèn luwih gampang koordinat ning ora inten.
  • Wong sing mbuktèkké nèk dhèwèké kuwi wong liya lagi seneng mènèhi protèk ing panggonan liya ([FLT] Para pendhero lan murid - murid sing lagi ngumpul ing pengaturan masyarakat (liborsi, taman, tempat kerja), isa nggawé wong - wong nduwé hubungan sing luwih standar sarta wis dishelik ing panggonan anyar.
  • Tuwha guru:[LT] Pai kanggo siswa sing nduwé profesional, yaiku mènèhi tuntunan lan kesempatan kanggo nemoni wong - wong bèn isa nemoni saben dina.

Program kaya Big Brothers Agine nduduhké nèk siswa sing dadi guru ora isa ngundur - undur sekolah lan 37% luwih gampang metu saka kelas.

Cumulate

Senajan ngono, pertunangan kudu nglanjutké acara liyan saka wong tuwa lan acara acara iki. Bar keluarga sing wis suksès ing komunitas kuwi klebu:

  • Wong tuwaku nduwé tugas - tugas ing sekolahan: Workshop sing mulang wong tuwa carané mbantu wektu nindakké tugas ing sekolah, dinas wis ngarahké sinau, lan nukukké kebutuhan anak.
  • Program ngundang wong - wong sing gelem teka utawa sing kerja ing sekolahan nomer siji, marani keluarga kanggo mbangun rasa percaya, nduwé sumber - sumber, lan ngrembug kemajuan kanggo siswa sing gelem mèlu ndhukung acara sing wis mapan.
  • panitia keluarga - sekolah sing kuliah:[LT] pakumpulan ibadah sing ajeg, ing ngendi wong tuwa, guru, lan pemimpin komunitas bakal dilairké kanggo cara ngrampungi gawéan sekolah.

[FLT] National PTA ngutip nèk nèk keluarga - keluarga sing apik nggabung, siswa sing mujudké biji dhuwur, teka ing acara kuwi luwih apik, lan organisasi sing bakal lulusan. Organisasi Komunitas isa mbantu nggunakké layanan penerjemah, ngatur anak - anak wektu pakumpulan, lan isa niliki jadwal kanggo ndhukung wong tuwa.

Program-School

Sakwisé acara kuwi kuwi ora gampang kanggo para murid. Bener - ora ana kagiyatan tereka, akèh sing bali menyang omah utawa lingkungan sing kosong sing ora bisa didukung. Kaloni praktek-program bar lulusan sekolah mènèhi sumbangan kanggo (ngandhani, bantuan homahi), kembang (artes, olahraga, musik, lan kemajuan (panjara, perumahan), sinau saka [[LTF] Waallah Waal Aace[FF1] nduduhké nèk program sing ampuh iki, tujuan sekolah sing paling apik, lan ana hubungané karo acara-program.

Organisasi masyarakat isa nggarap program-program iki ing situs-situs sekolah, perpustakaan, utawa pusat masyarakat sing sukses uga isa mréntahké kegiatan sakwisé sekolah lan kepentingané para siswa - contoh, yaiku mènèhi klub ndhodonchlow ing dhaérah-wilayah sing candi atawa menindhisi menindhuk di dhaérah-wilayah. Program-programa sekolah iki uga isa nyedhiyakké pastèkké dhukungan keséhatan mental,visi sing nggambar, lan sinau sosial-emsonal.

Layanan karo Organisasi Lokal

Para anggotané partéyré yaiku bisnis, kelompok iman, lan agensi pamréntah ngebaki sumber - sumber lan kemampuan kanggo ngresiki sumber daya lan ketrampilan sing ana rodhané.

  • Perusahaan sing digawé karo kepénginan sing mbok ambruk: bisnis lokal sing nawakké gawéan, bayang - bayang, lan penjelajah tamu, ning uga nyedhiyakké dhukungan kanggo acara.
  • Organisasi Kok Bisrawungan kaya Boys & Klub Girls lan gréja - gréja ing kono isa ngatur akèh guru, program mangan, lan kamp musim panas.
  • Perbudhakan ing kuliah jurusan:[FLT] Kolèk - kolèk sing isa ngrukunké wong kanggo mulang lan mulang, nganakké riset bab keséhatan program, lan nyritakké pengalamané sakdurungé kuliah.

Kondhisi larang banget.

Sistem Peringatan Lan Pangarangan

Carané yaiku nggodai nanggung sistem pangéling - éling sing paling awal. Awalé wong - wong isa nggunakké indikan mastèkké indir sing isa nggunakké liburan, tingkah laku, lan kuliah (ABC). Wektu sekolah lan pasangan masyarakat mbukak data (kabluwarna sistem privasi), wong - wong isa menawan karo siswa sing mbutuhké bantuan luwih akèh. Contoné, siswa sing wis ora mèlu urun rembugan saben sasi isa éntuk bantuan saben sasi sakwisé lulus sekolah, sing isa éntuk golèk tekan matematika saben sarta mara ing kelompok kelompok tamu.[0]

Instalasi Pembangunan: Saka Cabaran - Amaran sing Isa Dilakoni

Gak iso ganti gambar lan diganggu karo aturan proyèk ning malah kudu diwènèhi podho.

Study 1: Kudu Diwènèhi Perlu

Cocogèk karo data bab sugih, utawa sing wis tuwa.

2: Nggawé Coalition

Ning, sing paling penting, para siswa lan keluarga kudu gabung karo tugas kuwi, ngatur lan aturan sing cetha.

Sèl 3: Mengawal

Bèn ora gampang diajak golèk - golèk gawéan sing nyinaoni wong akèh, proyèk teks wulang sing isa digunakké ing komunitas umum, program pengawas HPL kuwi luwih ampuh timbang pusat sakwisé sekolah.

Éling 4: Chukup lan Gaya

Fund (Cumpulsi Senjata Kejadian Men belajar, Title I), negara lan sumbangan lokal, sumbangan kanggo wong - wong, lan sumbangan kanggo dhuwit vonjyuk.

5 Terusa Debat lan Tak Tanggepané Nèk Nèk Tuntas

Contoné, janji bakal ngowahi jadwal siswané sing ora isa nemoni utawa mènèhi pilihan kanggo sing ora isa ketemu wong liya.

2: 9.

Ditolak akèh laporan sing bentuké akèh, saka para siswa lan keluarga isa didhukung ing masyarakat bèn tetep semangat lan aman.

Contoné, Siap lan Watesé

Senajan ana tantangan sing paling apik, kudu ngerti carané wong - wong isa ngerti sapa sing sakjané cocog karo aturan kuwi.

Fundhan Gawé

Akèh program sing nggunakké bantuan kanggo nyernakké informasi sedhéla utawa kontestan. Sekolah-kancana biasané ora ana gunané kanggo tulis lan nyangga kebutuhan wis diwènèhi. Solution: Diwhiris Pangulian sumber-ulian, klebu sistem bisnis dhaérah lokal sing proponsor, kelompok maged, lan korsi masyarakat.

Wong - wong sing Dadi Bojok

Para rélawan sing ora gelem teka lan nggunakké program sekolah kuwi usah pas nganti pirang - pirang taun utawa kanggo ngatur gawéan nginjil.

Contoné, Prajurit

Nèk ana akèh organisasi sing kerja dhéwé tanpa ijin, keluarga isa éntuk pesan - pesan sing béda utawa tiba ing njero recac. [FLT]Solution:[FLT] Hire koordinator masyarakat utawa badan sing ngatur badan sing ngarahké carané ngatur cara ngomong lan ngatur perkara. Gunakna sistem data (disidonké) kanggo kabèh sedulur sing gabung karo informasi sing padha.

Resisten kanggo Ngrasuk

Mbokmenawa ana administrator sekolah sing gething karo pendhudhuk masyarakat bèn ora isa bébas utawa nyambut gawé tambahan. Kulawarga - keluarga uga isa waé ragu - ragu nèk mbiyèné nduwé pengalaman sing èlèk bab sekolah. [FLT] Solution:[FLT:[FLT] Awal dhéwé nganggo wilusing cilik, kétoké kaya dolan kang ngganjar utawa kondhisi.

Pengalaman saka Ladang

Conto - conto ing donya iki nduduhké apa sing isa kelakon wektu komunitas nggawé para muridé rukun.

susah sing dibuat: Konsili Unity Oakland

Ing Oakland, California, ana téater keuangan sekolah - sekolah, lan prosèstasi kutha nggawé "Konsilyo Tanpa Keuangan" kanggo nyritakké keuangan lan keterlaluan. Para siswa kuwi nggunakké pangkat data kanggo ngatitèni sing kerep - kerepan ora nduwé lan nggabung ing komunitas - komunitas — sing wis nomer wong tuwa lan pendhudhudhuk dhaérah kono — kanggo marani omah lan teka ing telung taun iki. Dina sakwisé telung taun, sing wis mundur kurang tangané merga 25%, lan sing nyedar lulusan wis kepribadian nggunakké 10 titik. A program kanggo nyedhiakké sikap andhap asor lan ndhukung panggonan ibadah, panganan, lan pendidikan ora kanggo nyukupi kebutuhané wong liya.

Case Sinau: Rural Indiana Pathways Karir

Ana kanca sekolah Indiana sing nyambut gawé bareng karo pembuat kantor wilayah, komunitas, lan kantor kalender kanggo nggawé program Karier Pathways. Siswa - Siswa isa nyambut gawé nganggo percékan sing diilham, asisten suster, lan uga saksuwéné sekolah SMA. Program kuwi klebu ngbayaran parabotan lan guru sekolah saka kanca bisnisé.

Sinauné

  • Nggawé aturan sing gedhé:[LT:1] Nggawé Kabèh sing apik angèl didandani mung merga durung ana réferènsi.
  • [LT:0] Wong sing seneng sinau lan keluarga padha - padha ngupaya nggolèk bantuan saka sing mèlu urun rembug lan ngowahi uripé.
  • [LT:0] Data drivert kanggo nggawé keputusan:[LT:1] Nglatih wong lanang ajeg teka ing pakumpulan ibadah lan mulaik Sobat - sonik, kuwi bener - bener mbantu wong - wong ngerti carané.
  • Mèsih sing penting:[LT:1] KAYA APA SING GUSTI nèk teka ing acara kuwi luwih apik, wis rampung digawé, lan praktèk lulusan nggawé alesan kabèh wong péngin dibaptis.

image-action

Ing kono uga ana aturan kanggo kabèh siswa sing butuh dhukungan saka akademik, emosional, lan hubungan sèksual.

Gawéan kuwi ora angèl, ning kudu ngrampungi masalahé, nggunakké dhuwité supaya isa suksès, nyedhiyakké bahan - bahan sing isa dipercaya, lan nguwatké rasa percaya karo wong - wong sing teka.