Nganggo Basa sing Isa Dikenal

Age Informasi sing sepisanan, sing disebut Anggoib Age, ora mulai saka ngétung gendhungé mung nêmên ning evolusi kuwi malah nyedhiyakké gabungan kumpulan komputasi omblok, jejaring, lan teknologi penyimpen ing abad ke - 20. Microprocessor,ksi komputer pribadi sing isa disebarké ing taun 1980s, lan penampilan umumné donya ing wiwitané 1990 - an.

Iku dadi bagéan sing paling jelas: kebak kondhisi nang kalang - ngabari informasi sakdurungé — sing isih ana mung waton koran, stasiun radio, lan saluran TV — ning saiki iso diduwèké lugu lan luwar terus-terusan. Lak ngomong utawa limo-wise wis ndhelik saben dina nganti ora padha disebarké, lan uga media sosial, algorithm-driven, sing dimaksud wong sing nganggo sistem internet kuwi isa nyibar kanggo wong sak donya.

Para wartawan isa nggulung peristiwa sing ora disenengi polulog. Ning, para aktivis sing isa ngatur bagéan sebagéan perbatasan kuwi uga isa mènèhi katrangan sing èlèk, nyegah informasi tanpa diturun, lan katrangan sing mblasukké bèn dadi profésorsi sakdurungé nyonyari wong. Dhemès éntuk wektu kanggo nyétak mbebayani lan ngarugké gambar sing mèriné nyonjoktif ing antarané tulisan lan hasil kerjané.

Para siswa lan guru - guru sing liwat dhaérah kuwi ora mung butuh ketrampilan, ning uga butuh ketrampilan sing diatur lan dilakoni.

Ketrampilan Alat Ngganti Berita lan Media

Ing artikel iki, kita bakal ngrembug carané bèn isa luwih trampil nliti informasi lan media ketimbang apa waé sing wis tak alami.

  • [LT:0] Wis cuplik:[LELT] Deternatif nggawé aturan utawa penulis dadi ora percaya manèh karo sing wis dianggep bener.
  • Cross-Referensition:[LT:1] nggunakké sumber - sumber lintungan kanggo mbenerké kabèh faktané.
  • [LT:0] Pangerti Bias:[LT] Nggolèk pandhangan sing mbuktèkké politik, perdagangan, utawa fitologi sing kétok padha.
  • [LT:0] Pangoten-Checking: nggunakké alat lan cara mbenerké aturan kusus kanggo mbenerké tujuan sing jelas.
  • Media Azterus lan lair ing budaya liya cara iki: Ngerti bédané format media, teknik kanggo ngasilké lan nyebarké staf kanggo nerjemahké pesan.

Kuwi pancèn dibutuhké supaya isa ngerti apa sing disinaoni.

undo-type

Ning, ing lingkungan iki ana akèh pitakonan sing dadi luwih ngganti perkara kuwi. Sakliyané kuwi, ana situs web sing niru bentuk berita sing sah, sing sengaja ngapusi.

Practical steps for source evaluation include:

  • Mungèka situs web sing isa kok golèki katrangan bab hak milik, bantuan daya, aturan wisudi, lan mbebayani prosedur iki. Posisi-padding-color lan liyane iki cetha nyimpen katrangan kuwi; opaque jenis-laine.
  • Awak dhéwé aje golèk anu luhur dhuwèké domena .com.co utawa .infotainment (bangun nanggung-mejari poluwisi sing dikenal (bangun kronis) kuwi flag-symbols
  • Kanggo katrangan luwih akèh bab kelakuané penulis, duduhna ayat sing judhulé ’ rasa percaya karo apa sebabé wong - wong sing ngapusi kuwi ora éntuk dianggep bener.
  • Nganggo cara - cara iki, dadi bukti sing paling cocog karo pabandingan.

Salah siji teknik sing isih digunakké karo Stanford History Education Group yaiku "terball readi" — sing nyingki buku asliné kanggo mbukak tab-bar anyar lan nggolèk katrangan bab sumber lan kandhané. Ora nggolèki situs sing bakal waton percaya kuwi dhéwé, ning jebulé sing digunakké wektu maca curiga sing luwih lusalo kanggo mriksa kahanan donya.

Sanderson-Fenel

Nèk ana mung ana ing situs web straktur sing ora isa dipercaya, lan ora isa ana ing endi waé, kuwi bukti sing kuwat nèk ana berita - berita sing dipercaya nggunakké informasi sing padha.

Colibat sing isa dipercaya kuwi ora mung nèk katrangan kuwi ana ing endi waé. Pandhangan sing penting kuwi klebu:

  • Nèk katrangan sing akèh béda, katrangan kuwi isa béda, lan katrangan liyané.
  • Nèk sing diwaca bab kuwi, mesthiné kuwi ora bener, nèk kuwi disebarké, lan digunakké kanggo nemokké sarana sing wis dipercaya.
  • Contoné, nèk berita - berita kuwi dianggep poluler, isa waé dianggep ora jelas ning ora ana katrangan umum saka negara liya, negara, lan media ing koran.

Sintélan sing marahi katrangan gedhé iki kerep dibuwang nganggo bagéan lintang sing umum umum.

Nganggo Basa Bias

Ana berita sing ora niktif, ning kuwi ora nyimpen pangacara, sing dicritakké karo wong - wong, lan sing dibayangké.

  • Wong sing ora percaya karo apa - apa:[FLT] sing dipilih kanggo membahas wong - wong lan ora nggatèkké.
  • Nggawé piknik: Carané nulis buku iki yaiku tembung sing ana, katrangan sing diutip, gambar - gambar sing dipilih, lan ayat - ayat ing ayat kuwi.
  • Pastigin réferènsi utawa partai politik.
  • Pamréntahan bab prasangka:[FLT:] Pengaruh saka iklan, ngorpon, utawa tagèné perusahaan sing isiné edit editor. Cerita sing isa waé nggawé iklan nesu dibandhingké utawa dienggoni.

Coba dipikir, ’ Apa basa sing isa nggawé nesu, wedi, utawa nesu kuwi ana sing nggawé wong liya nduwé pandhangan sing béda karo wong liya?

Perkakas sing paling isa dikontimpen berita saka sumber - sumber politik lan isa dipercaya, kuwi tegesé saben tulisan sing dianggep bener, sing isa mbantu kita nampa informasi sing cocog karo kepercayaan kita.

Dekeken Fakso

undo-type

Ora ngendelké informasi sing dipercaya, ning isih isa nganggo cara sing diojok - ojoki SIFT sing digawe karo Mike Caulfield saka Universitas Washington State University. SIFT pancen:

  • Gawéa: Sakdurungé ngesir lan mbukak informasi, banjur total dhisik apa panjenengan nduwé sikap sing cukup.
  • [LTS:0] Ngulik sumberé: Nggunakké ayat sing line keséhatan kanggo sinau bab penginjil lan penulis.
  • [LT:0] Wacanen kothak ” Deloken katrangan sing luwih dipercaya ing kaca 26.
  • [LTS:0] Teks sing dikutip, dikotar, lan media bali menyang panggonan sing mbiyèn: Ana list utawa gambar sing mbokmenawa digawa sakterusé; kudu omong apa waé, wawancara, utawa teka kanggo ngerti maksudé apa sing saktenané.

Cara SIFT digawé kanggo cepet, biasané mung sak menit lan carané kuwi uga isa mbantu sing luwih trampil nginjil.

iCalImp

Contoné, sinau luwih akèh bab carané nggawé panggonan (televisi, radio, sing dicétak, berita ing internet, media sosial) ora nganggo dhaérah liya, ning uga isa nganggo swara liya - liyané.

Contoné, nèk ana sing isa dijaluki kahanan nganggo cara sing bener, kuwi bagéan sing kudu digolèki prinsip utawa penasaran. [FLT] LANTISARK [LT] A. [LT] A.S.A. [LT.M] ananégarésitif [lutut] kanggo ukur], lanerwa ” A [tanpakat, ” Terjemahan Dunia Baru] 10; ing jw.org / id.

  • Wektu katrangan kuwi diterbitké, apa durung mesthi dijupuk?
  • Tembung: Apa katrangan kuwi ana hubungané karo kebutuhan panjenengan?
  • Nganggo cara - cara sing ngajèni: Sing isa dipercaya sapa penulis/publikasi?
  • Cocog karo: Apa katrangan sing dibuktèkké bener kuwi pancèn bener?
  • Tujuan: Apa sebabé katrangan iki ana tenan, bèn isa ngerti lan mbuktèkké nèk panjenengan gelem ngakoni, ngalem, utawa ngedol?

Siswa - Siswa sing ngerti carané nggunakké gambar iki kanggo nggunakké katrangan sing bener, uga isa mbentuk film, lan nggunakké katrangan kuwi bèn luwih gampang dingertèni, tandha wong liya.

image-action

Sakliyané kuwi, ana akèh keahlian saka ilmu pengetahuan lan ilmu gaib sing isa mbantu kita ora nduwé upaya tenanan kanggo mbédakké wong liya.

[FLT] Akhir - adil paméntaisme[FLT] yaiku gondhèlan kanggo nggolèk lan ndhukung wong - wong sing gelem nampa katrangan kuwi. Ing jaman saiki ana katrangan sing kétoké nyebutké bab - bab sing ora cocog.

[LT:0] Kesalahan sing ana ing donya iki [[LT:1] isa marahi kita luwih ngerti faktané, durung suwé iki bab kejahatan, penyakit langka, utawa perkara - perkara politik sing marahi kita ora ngerti faktané.

Dinunning-Kruger kuwi ana pengaruhé[[LT:1] nyebutké nèk wong - wong sing kurang ngerti ajaran sing bener bab kemampuané dhéwé, sing ahli luwih ngerti apa sebabé kahanané wis ora kelakon.

[LT:0] Ilusoli éntuk piwulang sing bener maksudé mbalèni manèh katrangan sing ora bener kuwi tegesé ditinggalké manèh. Kuwi sebabé kampanye katrangan sing mblasukké lan sing ora ana saiki isa terus digulingké ing saklumahing bumi.

Cukupé pancèn perlu diwulang bab prasangka lan carané wong - wong mau nyemangati sing sinau bab pikirané dhéwé.

Contoné kanggo Murmati

Wektu mulang, ora mung mulang wong liya, ning uga ana sing isa mbantu para sedulur kanggo mikir sing èlèk wektu nyedhiyakké latihan ing kelas saben dina, ning uga ana cara - cara sing isa digunakké guru:

Para siswa sing dipilih kuwi kudu nggawé laporan dhéwé bab maca buku Warta Penting sing isa digunakké ing téliti artikel - artikel anyar utawa ing IFT.

image-action

Cumulate, librarian, jurnalis profesional, kuwi maksudé wong - wong kudu tanggung jawab merga katrangan sing diu pancèn isa dipangan lan dikongkon. Iki dudu tugas sing wis disinaoni karo akèh wong.

Nèk dadi juru akeh bab sumber, hak istiméwa, lan pangertèn sing bener bab kuwi, para siswa lan guru isa ngarahké informasi tanpa rasa percaya karo apa - apa.

Saben praktèk - gèkeri kuwi, biyasané nggolèki sumberé, ndelok katrangan sakdurungé nulis judul, takon - takoné sebagéan berita, isa nggawé kahanan sing luwih aman.