Table of Contents
ავსტრალიის ხაზინის მოსახლეობის მნიშვნელოვანი როლი აქვს ქვეყნის ეკონომიკური ლანდშაფტის ფორმირებაში, და მისი ყურადღება ახალგაზრდების ეკონომიკურ გაძლიერებაზე ბოლო წლებში უფრო მეტად გამოკვეთილი გახდა. ახალგაზრდა ავსტრალიელების წინაშე, როგორიცაა ცხოვრების ხარჯების ზრდა, სწრაფად განვითარებადი სამუშაო ბაზარი და ეკონომიკური დარღვევების მუდმივი ეფექტები, ხაზინა უზრუნველყოფს ინოვაციური ინოვაციური ინოვაციური ინოვაციური ინოვაციური ინოვაციური განვითარების განვითარების განვითარებისთვის, რომელიც მიზნად ისახავს ინოვაციური ინოვაციური ინოვაციური ინოვაციური ინოვაციური ინოვაციური განვითარების განვითარებისთვის, არა მხოლოდ საჭირო განვითარების განვითარებისთვის საჭირო ღონისძიებებს.
ავსტრალიის ხაზინის სტრატეგიული მიდგომა ახალგაზრდობის გაძლიერების მიმართ.
ეს სტრატეგია დაფუძნებულია მტკიცებულებებზე დაფუძნებულ პოლიტიკურ მონაწილეობაზე, ავსტრალიის სტატისტიკის ბიუროს მონაცემებზე დაყრდნობით და ინდუსტრიასთან, განათლების მიმწოდებლებთან და საზოგადოებრივ ორგანიზაციებთან კონსულტაციის საფუძველზე, რაც უზრუნველყოფს სამართლიანი განათლების განვითარებას, რაც უზრუნველყოფს დასაქმების და სამუშაო ადგილების დეპარტამენტთან მჭიდრო თანამშრომლობას.
ფინანსური განათლება, როგორც ფონდი.
ახალგაზრდული ეკონომიკური გაძლიერების ერთ-ერთი ქვაკუთხედი ფინანსური განათლებაა. ბიუჯეტირების, დაზოგვის, ინვესტიციის და ვალის მართვის მყარი გაგების გარეშე, ახალგაზრდები ფინანსური ექსპლუატაციისა და ცუდი გრძელვადიანი შედეგების მიმართ მოწყვლადნი არიან.
ეროვნული ფინანსური შესაძლებლობების სტრატეგია.
ავსტრალიის ფასიანი ქაღალდებისა და საინვესტიციო კომისიის (ASC) ლიდერობს FLT:0 ეროვნული ფინანსური შესაძლებლობების სტრატეგიის, რომელიც ხაზინის მხარდაჭერითაა, ეროვნული ხედვა ყველა ავსტრალიელის ფინანსური კეთილდღეობის გაუმჯობესებისთვის, ძლიერი აქცენტით ახალგაზრდებზე: განათლება, სასწავლო ინსტრუმენტები და მხარდაჭერის ინსტრუმენტები, რომლებიც მხოლოდ ახალგაზრდებისთვის ფინანსური განათლების დაფინანსების სახით გამოიყენება.
სკოლაზე დაფუძნებული ფინანსური განათლება.
ხაზინა მხარს უჭერს ფინანსური განათლების ჩართვას ავსტრალიის სასწავლო პროგრამაში. მიუხედავად იმისა, რომ არა მარტო საკითხი, ცნებები, როგორიცაა ბიუჯეტირება, მომხმარებლის უფლებები და საერთო ინტერესი ჩართულია მათემატიკასა და ჰუმანიზმში. პროგრამები, როგორიცაა FLT:0-ის მონეტარული განათლების განათლების სწავლების მომავალი გაკვეთილების კვლევა, ფინანსური განათლების სწავლების სწავლების სწავლებაზე მეტი ხარჯების ზრდისათვის ტექნციები, FFLT-11, უზრუნველყოფს საგანმანათლებლო განათლების პროფესიულ განვითარებას, რაც საშუალებას, რაც საშუალებას აძლევს მასწავლებლებს და რეალურ რესურსს.
გავლენა ახალგაზრდულ ფინანსურ ქცევაზე.
ადრეული მაჩვენებლები მიუთითებს, რომ ეს ფინანსური განათლების ინიციატივები განსხვავებას ქმნის. კვლევები, რომლებიც ტარდება ASIC-ის მიერ, აჩვენებს, რომ ახალგაზრდა ავსტრალიელები, რომლებიც მონაწილეობდნენ სტრუქტურული ფინანსური განათლების პროგრამებში, უფრო მეტად არიან დარწმუნებულნი თავიანთი ფულის მართვაში. თუმცა, ხაზინა აღიარებს, რომ ფინანსური განათლება მარტო არ არის ყველა სხვა ინიციატივასთან ერთად, რათა გაუმკლავდეს სისტემურ საკითხებს, როგორიცაა დაბალი ხელფასები ახალგაზრდა მუშაკებისთვის და საბანკო მომსახურების ნაკლებობა.
ხარვეზის გადალახვა: დასაქმებისა და სწავლების ინიციატივები.
ფინანსური განათლება უნდა იყოს შეწყობილი რეალური შემოსავლის შესაძლებლობებით. ხაზინა ცენტრალურია დასაქმების ინიციატივების დიზაინსა და დაფინანსებაში, რომლებიც ეხმარება ახალგაზრდებს შრომის ბაზარზე ფეხის დადგომაში. ეს პროგრამები მიზნად ისახავს როგორც სკოლის დამტოვებლებს, ასევე მათ, ვინც უკვე უმუშევრობას აწყდება.
სამუშაო-მზადყოფნილი პროგრამები და ახალგაზრდული სამუშაოების პათჰი.
FT PDP RDT-ის დასაქმების პროგრამა არის ძირითადი ინიციატივა, რომელიც უზრუნველყოფს დასაქმების სტრუქტურულ გზას. PATH-ის მეშვეობით, უფლებამოსილი ახალგაზრდები იღებენ ინტენსიურ წინასწარ ტრენინგს, რათა შექმნან რბილი უნარები, განსაკუთრებით პუნქტუალობა, გუნდური დასაქმება და კომუნიკაცია: ისინი მუდმივად ეხმარებიან 12 კვირიან სამუშაო ადგილებს მასპინძელი დამსაქმებლის მეშვეობით, რომლებიც იღებენ ხელფასის სუბსიდიას.
სტაჟირება და სტაჟირება.
ხაზინამ ასევე გააძლიერა სტაჟირების სისტემის მხარდაჭერა. FLT:0 ავსტრალიური სტაჟირების მხარდაჭერის ქსელი FLT:1 უზრუნველყოფს მენტორინგს და ფინანსურ დახმარებას სტაჟიორებსა და მათ დამსაქმებლებს. ბოლო წლებში, ტრადიციული სასწავლო პროგრამების სტრუქტურული სტრუქტურული სტრუქტურული სტრუქტურული განვითარების განვითარების მეშვეობით, სტრუქტურული სტრუქტურული სტრუქტურული სტრუქტურული სტრუქტურული სტრუქტურული სტრუქტურული სტრუქტურული სტრუქტურული სტრუქტურული ცვლილებები (FR) სტრუქტურული სტრუქტურული სტრუქტურული სტრუქტურული სტრუქტურული სტრუქტურული სტრუქტურული სტრუქტურული ცვლილებები ზრდის ზრდას ზრდის ზრდას ზრდის ზრდას ზრდების ზრდას ზრდების ზრდას ზრდებს ზრდებს ზრდებს ზრდებს, რაც ზრდის. 12. 12. 12.2 ზრდის ზრდას ზრდის ზრდას ზრდის ზრდას ზრდის ზრდას ზრდის, რაც ზრდის, რაც ზრდის, რაც ზრდის, რაც ზრდის, რაც ზრდის ზრდას უწყობს, რაც ზრდის, რაც ზრდის, რაც ზრდის, ახალი ფინანსური მხარდაჭერის დაფინანსებას, ახალი ფინანსური მხარდაჭერის, ახალი, ახალი, რომელიც მოიცავს........3, რაც ზრდის სამუშაო ადგილების, რაც ზრდის, რომელიც მოიცავს, რომელიც მოიცავს, სტრუქტურული და სტრუქტურული და სტრუქტურული და სტრუქტურული და სტრუქტურული და სტრუქტურული და სტრუქტურული და სტრუქტურული და სტრუქტურული და სტრუქტურული და სტრუქტურული ფონდების, სტრუქტურული ფონდების, ზრდის, სტრუქტურული ფონდების, სტრუქტურული ფონდების, სტრუქტურული ფონდების, სტრუქტურული ფონდების, სტრუქტურული ფონდების, ეკონომიკური მხარდაჭერის გაზრდას, სტრუქტურული და სტრუქტურული
ციფრული უნარები მომავალი ეკონომიკისთვის.
მიუხედავად იმისა, რომ ავტომატიზაცია და ციფრული განათლება ცვლის ინდუსტრიებს, ხაზინა თანამშრომლობს ტექნოლოგიურ სექტორთან, რათა შექმნას ციფრული უნარების ბუკლეტები ახალგაზრდა ავსტრალიელებისთვის. პროგრამები, როგორიცაა FLT:0 ციფრული უნარების განვითარება FDET-ის სტერლინგის საშუალო მაჩვენებლის შემდეგ, ხშირად იწვევს 6-დან 1-მდე საშუალომდე გადასვლის მოთხოვნის შემცირებას, რაც ხშირად იწვევს ახალგაზრდა დასაქმების მაღალი ხარისხის სპეციალისტენტირების მოთხოვნის გარეშე, ინტენსიური კურსების შეთავაზებას, რაც ხშირად იწვევს, რაც იწვევს დიდ ხარჯებს, რაც იწვევს დიდ ხარჯებს კოდირებული, ციფრული მარკეტინგისთვის, ციფრული მარკეტინგის ან ღვატორებისთვის.
მეწარმეობის ხელშეწყობა ახალგაზრდა ავსტრალიელებს შორის.
ხაზინა აქტიურად უჭერს მხარს ახალგაზრდა ავსტრალიელებს, რომლებიც სურთ შექმნან თავიანთი სამუშაო ადგილები ბიზნესის დაწყებით. მეწარმეობა შეიძლება იყოს ძლიერი ძრავა ინოვაციისა და სამუშაო ადგილების შექმნისთვის, და ხაზინას აქვს რამდენიმე ინსტრუმენტი, რათა ის ადრეული ასაკიდან განავითაროს.
გრანტები და დაფინანსების სქემები.
FLT:0 ინოვაციური სამეწარმეო წახალისების სქემა (NEIS) FEIS:1 ერთ-ერთი წამყვანი პროგრამაა. ის უმუშევარ ახალგაზრდებს (და სხვებს) უზრუნველყოფს ტრენინგით, მენტორიზაციით და მიმდინარე შემოსავლის მხარდაჭერით 12 თვემდე, სანამ ისინი დაადგენენ თავიანთ ბიზნესს. მონაწილეებმა ასევე განავითარეს ბიზნეს-განდა მიზნობრივი სოციალური განათლების პროგრამები, რომლებიც ხშირად აღიარებენ ინოვაციურ სასწავლო პროგრამებს, რომლებიც აღიარებენ ინოვაციურ სასწავლო განათლებას და შეუძლიათ მიიღონ ინოვაციური დასაქმების სფეროში, რაც მოიცავს ინოვაციურ სასწავლო განათლებას, რაც მოიცავს ინოვაციურ სასწავლო ცენტრებს, რაც მოიცავს ინოვაციურ სასწავლო ცენტრებს, რეგიონალურ განათლებას, რაც მოიცავს, რაც მოიცავს ინოვაციურ სასწავლო დაწესებულებებს, რეგიონალურ განათლებას, რაც მოიცავს გამოცდილ პარტნიორებს, რეგიონალურ განათლებას, რეგიონალურ სასწავლო დაწესებულებებს, კვლევით ცენტრებს, კვლევით ენებთან და მცირე სტარტინგის გრანტს.
მენტორობა და ეკოსისტემის მხარდაჭერა.
პირდაპირი გრანტების გარდა, ხაზინა აფინანსებს ორგანიზაციებს, როგორიცაა FLT:0 ახალგაზრდა მეწარმეები FLT:1 და მხარს უჭერს უნივერსიტეტზე დაფუძნებულ ინკუბატორებს და აჩქარებულებს, რაც უზრუნველყოფს კო-ინფორმაციის მოდელებს, სამართლებრივი კონსულტაციების და ქსელური ღონისძიებების განხორციელებას: ხაზინის პრაქტიკული მექანიზმები, როგორიცაა FAL-ის სტარტაპორდინატორები, ხშირად არ აქვთ პროფესიული მხარდაჭერის ინფრასტრუქტურა, პროფესიული ქსელები, პროფესიული ქსელების მეშვეობით.
მეწარმეობის წარმატების გაზომვა.
ხაზინა ამ პროგრამების წარმატებას მიყვება მეტრიკული საშუალებებით, როგორიცაა ბიზნესის გადარჩენის მაჩვენებლები, გენერირებული შემოსავალი და სამუშაო ადგილები. NEES-ის მონაცემები აჩვენებს, რომ სქემის შედეგად დაწყებული 60%-ზე მეტი ბიზნესი სამი წლის შემდეგ კვლავ ფუნქციონირებს. გარდა ამისა, ბევრი ამ ახალგაზრდა მეწარმეს კვლავ იყენებს, ზრდის ეკონომიკურ გავლენას, აქვეყნებენ ადგილობრივ მეწარმეებს, რომლებიც სხვა იდეისგან შთამაგონებენ, როგორ გაიზარდა ახალგაზრდა სტარტინგებელი სტარტების იდეა.
გავლენის გაზომვა და მუდმივი გამოწვევების მოგვარება.
არცერთი ინიციატივა არ არის უნაკლო, ხოლო ხაზინა ინარჩუნებს ყურადღებით მიდგომას შედეგების მონიტორინგისა და პოლიტიკაზე ხელახალი დამუშავების მიმართ. მიუხედავად იმისა, რომ მრავალი პროგრამის გავლენა პოზიტიური, მნიშვნელოვანი გამოწვევებია დარჩენილი.
დადებითი შედეგები და კეი მილსტონები.
მიუხედავად იმისა, რომ ამ ინიციატივების კომპლექსური გავრცელება, ავსტრალიაში ახალგაზრდული უმუშევრობა თანდათან შემცირდა 2020 წლის ეკონომიკური ვარდნის დროს ნანახი პიკებიდან. ხაზინის ბიუჯეტის დოკუმენტები აღნიშნავენ, რომ ახალგაზრდების მონაწილეობა შრომის ძალაში გაუმჯობესდა, მეტი ახალგაზრდა ადამიანი განათლებაში, დასაქმებაში ან სწავლების პროცესში. ფინანსური განათლების მაჩვენებლები აჩვენებს, რომ 9 და 10 წლის განმავლობაში, რომლებიც რეცენტული განათლების შეფასების შედეგად, რეცენზირებადი ზრდის ფინანსურ პროგნოზირებულად ზრდის სოციალურ მაჩვენებლებს, ბევრად უფრო მაღალ დონეზე, ვიდრე მდგრადად გაზრდილნი არიან, ვიდრე ახალგაზრდული ახალგაზრდული მიდგომებით, ვიდრე არა აქვთ, ვიდრე ახალგაზრდული, ვიდრე ახალგაზრდული, ვიდრე ახალგაზრდული რეგიონები.
მუდმივი ბარიერები და დამცირებული თემები.
მიუხედავად ამ მიღწევებისა, ხაზინის მიხედვით, ყველა ახალგაზრდა ავსტრალიელი თანაბრად არ სარგებლობს. მოძრაობაში მცხოვრები ახალგაზრდა ადამიანები კვლავ აწყდებიან მნიშვნელოვან ბარიერებს როგორც ფინანსური განათლების პროგრამებზე, ასევე დასაქმების შესაძლებლობებზე. ადგილობრივი ახალგაზრდები განიცდიან უმუშევრობის მაღალ მაჩვენებლებს და დაბალი განათლების დონის განვითარების პოლიტიკის განვითარებას, ხოლო დაბალი დონის სასწავლო პარტნიორებმა, როგორიცაა ახალგაზრდული განათლების ფონდი, ხშირად ცდილობენ უფრო ფართო მასშტაბის ფინანსური მხარდაჭერის შექმნას.
მომავალი პოლიტიკის მიმართულებები.
მომავალი, ხაზინამ გამოკვეთა რამდენიმე ძირითადი პრიორიტეტი: ციფრული ფინანსური ინსტრუმენტების გაფართოება, რათა ისინი უფრო ხელმისაწვდომი გახდეს დაბალი შემოსავლის ახალგაზრდებისთვის, შემოსავლის მხარდაჭერის დონის გაზრდა სასწავლო პერიოდებში, და ფსიქიკური ჯანმრთელობის მხარდაჭერის დასაქმების პროგრამებში ინტეგრაცია, იმის აღიარება, რომ ფინანსური სტრესი და ცუდი მენტალური თესტიური პრაქტიკული პრაქტიკული პრაქტიკული მიდგომები ხშირად ხელს უწყობს ხალისების განხორციელებას, რაც შეიძლება გამოიწვიოს ქცევითი ანალიზის პროცესში მონაწილე ახალგაზრდებისთვის, რათა მათ გადარჩენისა და ჩვევების მიზნით.
დასკვნა.
ავსტრალიის ხაზინის ინიციატივა ახალგაზრდული ეკონომიკური გაძლიერებისათვის წარმოადგენს ყოვლისმომცველ და პროგრესულ მიდგომას ჩვენი დროის ერთ-ერთ ყველაზე აქტუალურ პოლიტიკურ გამოწვევაზე. ფინანსური წიგნიერების, დასაქმების გზების და სამეწარმეო მხარდაჭერის ინტეგრირებულად განხილვით, ხაზი არა მხოლოდ ეხმარება ინდივიდუალურ ახალგაზრდებს შექმნან ძლიერი ინსტრუმენტები, არამედ აძლიერებენ ყველა სახის პოლიტიკურ განვითარებას, რაც აძლიერებს ძლიერ პოლიტიკურ განვითარებას, ხოლო თანამედროვე პოლიტიკური განვითარებისთვის, განსაკუთრებით შორეული რეგიონებისათვის და სისტემური უპირატესობის წინაშე მდგარი პოლიტიკის შეფასების, ტრაექტორიკითი, ტრაექტორიკით.