ეროვნული უნარების განვითარების კორპორაციის გავლენა დასაქმებაზე.

ეროვნული უნარების განვითარების კორპორაცია (NSDC) 2009 წელს ინდოეთის მთავრობის მიერ შეიქმნა როგორც საჯარო-კერძო პარტნიორობა, რომელიც მიზნად ისახავდა ქვეყნის უნარების განვითარების ლანდშაფტის ტრანსფორმაციას. მისი მანდატი იყო დიდი, კვალიფიციური მუშახელის შექმნა, რომელიც შეძლებს ინდუსტრიის განვითარებადი მოთხოვნების დაკმაყოფილებას და მილიონობით ახალგაზრდა ინდოელის დასაქმების შესაძლებლობების მნიშვნელოვნად გაზრდას. ბოლო ათწლეულში და უფრო მეტად, NSDC გაიზარდა ინდოეთის ფორმალური ფორმალური სასწავლო შედეგების დასაქმების სექტორებში, რომლებიც პირდაპირ გავლენას ახდენენ ინდოეთის დასაქმებაზე.

ინდოეთი დგას ორმაგი გამოწვევის წინაშე: ახალგაზრდა, მზარდი მოსახლეობის დემოგრაფიული დივიდენდი და მუდმივი უნარების ხარვეზი, რომელიც ტოვებს მრავალ კურსდამთავრებულს უმუშევრად. NSDC შეიქმნა ამ ხარვეზის დასაძლევად, ინდუსტრიის ხელმძღვანელობით სწავლების უზრუნველყოფით, ხარისხის სტანდარტების გაზრდით და ინიციატივების გაზრდით კერძო და საჯარო დაინტერესებულ მხარეებთან პარტნიორობით.

ძირითადი მიზნები და სტრატეგიული ჩარჩო.

NSDC მუშაობს მიზნების მკაფიო ნაკრებზე, რომლებიც მართავენ მის ჩარევებს და პარტნიორობას. ეს მიზნები არ არის სტატიკური; ისინი განვითარდა, რათა ასახონ განვითარებადი ინდუსტრიის ტენდენციები, პოლიტიკის ცვლილებები და უკუკავშირი მიწიდან.

• FLT:0 ხელი შეუწყოს ინდუსტრიის მიერ მართული უნარების ტრენინგს FLT:1 – NSDC მუშაობს სექტორის უნარების საბჭოებთან, ინდუსტრიის ასოციაციებთან და ინდივიდუალურ კომპანიებთან, რათა შეიმუშავოს და მიაწოდოს სასწავლო პროგრამები, რომლებიც პირდაპირ კავშირშია დამსაქმებლის საჭიროებებთან. ეს უზრუნველყოფს, რომ სტაჟიორებმა შეიძინონ საჭირო კომპეტენციები, შეამცირონ ტრენინგისა და დასაქმების დრო.
• FLT:0 დაამკვიდრეთ მტკიცე ხარისხის უზრუნველყოფის ჩარჩო FLT:1 - სწავლების პარტნიორების მკაცრი აკრედიტაციის, სტანდარტიზებული შეფასებებისა და სერტიფიცირების მეშვეობით, რომელიც შეესაბამება ეროვნული უნარების კვალიფიკაციის ჩარჩოს (NSDF), NSDC ინარჩუნებს ხარისხს სხვადასხვა სასწავლო ცენტრების ქსელში, მათ შორის შორეულ და სოფლის რაიონებში.
• FLT:0 საჯარო-კერძო პარტნიორობების გაძლიერება (PPP) FPPs:1 – სამთავრობო სააგენტოებს, კერძო სასწავლო პროვაიდერებს და ინდუსტრიას შორის თანამშრომლობის კატალიზით, NSDC-მა შექმნა მასშტაბური მოდელი, რომელიც იყენებს თითოეული სექტორის ძლიერებას. ეს მოიცავს თანაფინანსების მოდელებს, საგადასახადო სტიმულებს და საერთო ინფრასტრუქტურას.
• FLT:0 მეწარმეობისა და თვითდასაქმების მხარდაჭერა FLT:1 – იმის აღიარებით, რომ ყველა კვალიფიციური პირი ვერ იპოვის ხელფასის დასაქმებას, NSDC ხელს უწყობს მეწარმეობის ტრენინგსა და მცირე ბიზნესების მხარდაჭერას. ეს მოიცავს მიკროფინანსებზე წვდომას, მენტორინგს და ბაზრის კავშირებს.
• FLT:0 T-ის უნარების ინოვაცია - კომპანია ინვესტიციას ახორციელებს ტექნოლოგიურად ხელმისაწვდომ სასწავლო პლატფორმებში, ციფრულ კონტენტში და შერეული სწავლის მოდელებში, რათა გაიზარდოს და მოქნილობა, განსაკუთრებით ნაკლებად დაცულ რეგიონებში.

ეს მიზნები ოპერირდება ეროვნული ქსელის მეშვეობით, რომელიც მოიცავს 500-ზე მეტ სასწავლო პარტნიორს და 10,000-ზე მეტ სასწავლო ცენტრს. შედეგებზე ფოკუსირებით, როგორიცაა განთავსების მაჩვენებლები და შემოსავლის გაუმჯობესება, NSDC მუდმივად აახლებს თავის მიდგომას გაზომვადი გავლენის უზრუნველსაყოფად.

გავლენა დასაქმებაზე.

მისი შექმნის შემდეგ, NSDC-მა 30 მილიონზე მეტი ადამიანი გაწვრთნა სხვადასხვა სექტორებში, ძლიერი აქცენტით განთავსებასთან დაკავშირებულ ტრენინგზე. დასაქმებაზე გავლენა შეიძლება შეფასდეს რამდენიმე ლმობით: პირდაპირი სამუშაო ადგილის შექმნით, თვითდასაქმების წარმოებით და არაფორმალურ პროფესიებში პროდუქტიულობის გაუმჯობესებით.

ფორმალური სექტორის დასაქმება.

პლაცენტირებული რეგიონის პროგრამები NSDC-ის სტრატეგიის ქვაკუთხედია. წამყვანი ინიციატივები, როგორიცაა პრადჰანის მანტრი კაშალის ვიკა ვოიანა (PMK), სტაჟიორები, რომლებიც ასრულებენ კურსებს მაღალი მოთხოვნის ვაჭრობებში, ლოგისტიკა, IT-ITS და ჯანდაცვის სექტორის ბოლო 70%-იანი მაჩვენებლები, პარტნიორ კომპანიებს შორის, და ჯანდაცვის სექტორის მიერ მიღებული სამუშაოს მაჩვენებლები, რომლებიც პარტნიორული განვითარებისთვის ხელმისაწვდომია.

NSDC-ის სექტორული უნარების საბჭოები (SSC) მნიშვნელოვან როლს ასრულებენ ამ პროცესში. თითოეული SSC ავითარებს კომპეტენციებზე დაფუძნებულ სასწავლო პროგრამებს, ატარებს ინდუსტრიის კვლევებს უნარების მოთხოვნის პროგნოზირებისთვის და ხელს უწყობს პირდაპირ დასაქმების მამოძრავებელ პროცესებს. მაგალითად, FLT-ის სავაჭრო ასოციაციის უნარების საბჭოს სტრუქტურირების როლი FT1 სასწავლო საბჭოს სტრუქტურირებისათვის სტრუქტურის სტრუქტურირებისთვის სტრუქტურის სტრუქტურირებისთვის სტრუქტურირებისთვის, რომელიც მოიცავს: F, ათასობით კანდიდატს: FFLT-FT:FT, რომელიც მოიცავს, რომელიც მოიცავს IIFLT:FT:FT:1, რომელიც მოიცავს IIII, ხოლო, ორგანიზებული საცალო ვაჭრობის სტრუქტურირების საბჭოებს, ხოლო,,,,,,,, I, ხოლო, I, II, IIII,, IIIIIIATTTTTTETil,,

არაფორმალური სექტორი და ცხოვრების დონის გაუმჯობესება.

ინდოეთის მუშახელის მნიშვნელოვანი ნაწილი რჩება არაფორმალურ ეკონომიკაში, რომელიც ჩართულია სოფლის მეურნეობაში, მშენებლობაში, შიდა საქმიანობაში და მცირე მასშტაბის წარმოებაში. NSDC-ის წვდომა ამ სეგმენტებში კრიტიკულია სიღარიბის შემცირებისთვის. FLT:0 წინასწარი სწავლების (RPL) FLFAL) 1-ის მოთხოვნის აღიარების მეშვეობით, კორპორატიული სერიული შრომითი დახმარების მოთხოვნის ზრდა სხვა, რომელიც ადვილად ადასტურებს სხვა არაოფიციალურ სამუშაო ადგილებს არაოფიციალური შრომითი პერსონალისთვის, უკეთეს ხელფასებში, რაც მათ საშუალებას აძლევს, რაც მათ წვდომას აძლევს მათ უკეთეს ხელფასებს, ასევე, რაც მათ წვდომას.

მეწარმეობისა და მიკრო-საწარმოების მართვის ტრენინგმა ასევე დაეხმარა ბევრ არაფორმალურ მუშაკს თვითდასაქმებაში გადასვლაში. განსაკუთრებით, ქალებმა ისარგებლეს სილამაზესა და კეთილდღეობაში, მოერგნენ და საკვების გადამუშავებას, რაც მათ საშუალებას აძლევს აწარმოონ საშინაო ბიზნესები გაუმჯობესებული შემოსავლის უსაფრთხოებით.

მეწარმეობა და სამუშაო ადგილების შექმნა.

NSDC-ის FLT:0-ის 'FLT'-ის და FLT:2Udyam Schactit3 3 ინიციატივების აქცენტის გაკეთება სამუშაო ადგილების შემქმნელებზე, ბიზნეს დაგეგმვაში, ფინანსურ განათლებაში და მარკეტინგში, ახალი მულტიპლიკატორის მიერ მცირე დასაქმების შექმნაში, ასევე შეუძლია დაეხმაროს ადგილობრივ საზოგადოებას, რათა შექმნან მცირე საწარმოები.

NSDC-ის მიერ საერთაშორისო შრომის ორგანიზაციასთან (ILO) პარტნიორობით გამოქვეყნებული 52 ზეგავლენის შეფასებამ აჩვენა, რომ ორი წლის განმავლობაში გაწვრთნილი მეწარმეების 68%-მა იუწყებოდა ბრუნვის ზრდაზე, ხოლო 45%-მა დაიქირავეს მინიმუმ ერთი დამატებითი თანამშრომელი. ასეთი მონაცემები ხაზს უსვამს დასაქმებაზე ორმაგ გავლენას: თვითდასაქმების პირდაპირი შექმნა და სხვებისთვის არაპირდაპირი სამუშაო ადგილების შექმნა.

სექტორული წვლილი დასაქმებაში.

NSDC-ის სექტორული ფოკუსი განვითარდა ინდოეთის ეკონომიკური პრიორიტეტების ცვლილების შესაბამისად. ქვემოთ არიან ძირითადი სექტორები, სადაც უნარების გამოყენებამ გაზომილ დასაქმების შედეგებში გადაიზარდა.

ინფორმაციული ტექნოლოგიები და IT-განვითარებული სერვისები.

IT სექტორი ინდოეთში ფორმალური დასაქმების მთავარი ძრავაა. NSSD-ის სექტორის უნარების საბჭოს მეშვეობით, NSSCOM-ის სექტორის მიერ, 1.5 მილიონზე მეტი ადამიანი გაწვრთნა როლებით, დაწყებული პროგრამული განვითარების და მონაცემთა ანალიტიკით, კიბერუსაფრთხოებით და აივ-ით. ეს სასწავლო პროგრამები ხშირად პირდაპირ კავშირშია დიდი IT კომპანიებისა და მრავალეროვნული კომპანიების კვოტების დაქირავებასთან. განსაკუთრებით დროული აქცენტი გაკეთდა ციფრული ტრანსფორმაციის შემდეგ, რაც მოხდა ციფრული ტრანსფორმაციის პროცესის დროს.

წარმოება.

ინდოეთში მთავრობის ინიციატივებით, გაიზარდა მოთხოვნა კვალიფიციური შრომის წარმოებაზე. NSDC-ის პარტნიორობა FLT:0 საავტომობილო უნარების განვითარების საბჭოსთან FLT:1, FLT:C-ის კვლევითი კვლევითი საწარმოების კვლევითი კვლევითი კვლევითი კვლევითი უნარების საწარმო FFFL3TTT3, და CCTCCCCCCCC ტექნიკების წვრთები 3CCCC,, TelicelicelicelicelicelactilCC CCC, C ,,, TelentercilC, Telctilcilcilcilcilcilcilcilcilcilcilcilcilcilcilcilcilcilcilcilcilcil,,,,,

ჯანდაცვა და ფარმაცევტიკა.

ჯანდაცვის სექტორი აწყდება გაწვრთნილი პერსონალის ქრონიკულ დეფიციტს, განსაკუთრებით საშუალო დონეზე, როგორიცაა შრომის ტექნიკოსები, მედდა დამხმარეები და ლელოტომები. NSDC, FLT:0 ჯანდაცვის სექტორის უნარების საბჭოს მეშვეობით FLT:1, 200,000-ზე მეტი ადამიანით გადამზადდა, რაც სწრაფად გადამუშავებული სამედიცინო დახმარების პერსონალის გაწვრთნის სახით, როგორც სასწავლო პერსონალის გაწვრთნის პერსონალი, დიაგნოსკვლევითი, დიაგნოსტიკური სამუშაოები იყო, დიაგნოსტიცირებით CO და ლაბორატორიები, დიაგნოსტიკა, დიაგნოსკვლირებით, დიაგნოს და ლაბორატორიებირებელი სამუშაოები, დიაგნოსტიკური ლაბორატორიები, და ლაბორატორიები, ასევე დიაგნოსტიკური ლაბორატორიები, მრავალი იყო.

სტუმართმოყვარეობა, მოგზაურობა და ტურიზმი.

NSDC-ის FLT:0 ტურიზმისა და სტუმართმოყვარეობის საბჭოს განვითარების კურსებს განავითარა წინა ოფისის მართვაში, საყოფაცხოვრებო წარმოებაში, საკვების წარმოებაში და ტურში ხელმძღვანელობაში. ამ სექტორში საცხოვრებელი მაჩვენებლები ტრადიციულად მაღალი იყო, სადაც მრავალი რეკრუტირებაში მყოფი პერსონალი სასტუმროებში, რესტორნებში და ტურისტული სააგენტოების შემადგენლობაში იყო.

გამოწვევები და კრიტიკული შეფასება.

მიუხედავად მისი მნიშვნელოვანი მასშტაბისა და დადებითი შედეგებისა, NSDC-ის გავლენა დასაქმებაზე არ არის გამოწვევების გარეშე. კრიტიკოსებმა და დამოუკიდებელმა შეფასებებმა მიუთითეს რამდენიმე სფეროზე, რომლებიც საჭიროებენ გაუმჯობესებას.

ხარისხიანი ვარიაციები სწავლების ცენტრებში.

მიუხედავად იმისა, რომ NSDC-ის მანდატით ხორციელდება აკრედიტაცია და პერიოდული აუდიტები, მცირე ცენტრებს შორეულ რეგიონებში ხშირად აკლიათ საკმარისი ინფრასტრუქტურა, კვალიფიციური ტრენერები ან თანამედროვე აღჭურვილობა. ეს შეიძლება გამოიწვიოს მომზადებული კანდიდატები, რომლებიც ჯერ კიდევ არ არიან სრულად მზად, რაც გამოიწვევს დაბალი განთავსების მაჩვენებლებს და დამსაქმებლის უკმაყოფილებას.

მნიშვნელოვანია სწრაფად ცვალებადი ინდუსტრიის საჭიროებებისთვის.

ინდუსტრიის უნარების მოთხოვნები უფრო სწრაფად ვითარდება, ვიდრე სასწავლო პროგრამები შეიძლება განახლდეს. სწრაფად დაჩქარებულ სექტორებში, როგორიცაა IT და ციფრული მარკეტინგი, ტრენინგის მოდული, რომელიც დღეს არსებობს, შეიძლება მოძველებული იყოს ექვსი თვის განმავლობაში. NSDC ცდილობდა ამ საკითხის გადაჭრას ინდუსტრიის საკონსულტაციო საბჭოებისა და უწყვეტი სასწავლო გადახედვის მეშვეობით, მაგრამ პროცესი ნელია. შედეგად, ზოგიერთი სასწავლო პროგრამა აწარმოებს კურსდამთავრებულებს, რომელთა უნარები არასწორად არის აღჭურვილი რეალური სამუშაო ადგილების გახსნით, რაც ხელს უწყობს მუდმივ უმუშევრობას, თუნდაც სერტიფიცირებულ კანდიდატებს შორის.

შეზღუდული შეღწევა სოფლად და შორეულ რეგიონებში.

სოფლის ინდოეთი მოსახლეობის უმრავლესობის პასუხისმგებლობაა, მაგრამ ინფრასტრუქტურისა და სამუშაო შესაძლებლობების სწავლება კონცენტრირებულია ურბანულ და ნახევარ ურბანულ ცენტრებში. NSDC-ის წვდომა სოფლებში შეფერხებულია ციფრული კავშირების, ტრანსპორტირების ბარიერების და სოციალური შეზღუდვების ნაკლებობით, განსაკუთრებით ქალებისთვის.

გენდერული და სოციალური ჩართულობის ხარვეზები.

მიუხედავად იმისა, რომ NSDC-ს აქვს პროგრამები, რომლებიც მიზნად ისახავს ქალებს, დაგეგმილ კასტებს, დაგეგმილ ტომებს და სხვა მარგინალიზებულ ჯგუფებს, შედეგები კვლავ არათანაბარია. ქალების მონაწილეობა უნარების მომზადებაში ხშირად დაბალია, და ისინი, ვინც სრულყოფენ დამატებით ბარიერებს სამუშაო ადგილზე სოციალური ნორმების, უსაფრთხოების შეშფოთების და მოქნილი სამუშაო პირობების ნაკლებობის გამო. მსგავსი გამოწვევები არსებობს უფრო ღრმა ცვლილებების მქონე პირებისთვის, მაგრამ NSDC მოითხოვს კონკრეტულ ინიციატივებს, მაგრამ NSDC-ს, მაგრამ მათ აქვთ, კონკრეტული ინიციატივები.

დამოკიდებულება მთავრობის დაფინანსებასა და პოლიტიკის მხარდაჭერაზე.

NSDC-ის ბიზნეს მოდელი ძლიერ დამოკიდებულია მთავრობის სუბსიდიებზე და გრანტებზე. მიუხედავად იმისა, რომ ეს საშუალებას აძლევს სწრაფ შემცირებას, ის ასევე ხდის კომპანიისადმი პოლიტიკის ცვლილებებისა და ბიუჯეტის შემცირებისადმი მგრძნობიარეს. სასწავლო პროგრამების მდგრადობა დაფინანსების ციკლების დასრულების შემდეგ შეშფოთების საგანია, რადგან ზოგიერთი სასწავლო პარტნიორი იბრძვის ფინანსური სტიმულების გარეშე გაგრძელებისთვის. მომავალში გამძლეობა მოითხოვს კერძო სექტორის თანაინვე ინვესტიციებს და უფრო დივერსიფიცირებულ შემოსავლის ნაკადებს, მათ შორის, მათ შორის, მათ შორის, მათ შორის, ასევე, რომლებიც მოიცავს საგადასახადო ტრენინგებს და უფრო მრავალფეროვან საწარმოს კურსებს და უფრო მრავალფეროვან საწარმოს კონტრაქტებს.

მომავალი მიმართულებები და სტრატეგიული ევოლუცია.

დასაქმებაზე მისი გავლენის გასაძლიერებლად და არსებული გამოწვევების მოსაგვარებლად, NSDC განსაზღვრავს რამდენიმე პერსპექტიულ სტრატეგიას.

ციფრული ტრანსფორმაცია და ედტქური ინტეგრაცია.

პანდემია აჩქარებს ციფრული სწავლების მიღებას, და NSDC-მ მიიღო ეს ცვლილება თავისი FLT:0FSkyil India1 პლატფორმის მეშვეობით. პლატფორმა სთავაზობს 1,000-ზე მეტ კურსს მრავალ სექტორში, ჩაშენებული შეფასებებითა და სერტიფიკაციით, რათა გააუმჯობესოს სოფლის წვდომა, NSული EDT-ის და მობილური ქსელის ოპერატორებისთვის, რათა მიაწვდოს კონტენტული დაჭერის სერთიფიციცია დაბალი სიგნი, ასევე გაზარდოს კონტენტით დაფუძნებული სტიფიკაცია, როგორც დაბალი და მობილური მოდიფიკაციის ფორმები.

ინდუსტრიული კავშირების გაძლიერება.

NSDC აძლიერებს თავის ჩართულობას ინდუსტრიასთან, რათა უზრუნველყოს, რომ სასწავლო პროგრამები არ იყოს მხოლოდ მოთხოვნის მიხედვით, არამედ თანაპროექტირებული და თანადაფინანსებული. ახალი მოდელები მოიცავს FLT:1-ის თანა-მონაწილეობით ქარხნებთან და F2დანერგვის ნიშნული კურსების რედაქტირებაზე, რაც ამცირებს ამ დროის ნაწილს.

ყურადღება გამახვილდება მომავალ უნარებზე და მწვანე სამუშაოებზე.

ბირთვული ენერგიისა და ბირთვული ენერგიის განვითარების აღიარება, NSDC-ის მიერ, ელექტრო მანქანების მოვლის, მზის ინსტალაციის, მონაცემთა მეცნიერებისა და ღრუბლის კომპიუტერული კურსების ინვესტირება ხდება სწრაფად. FLT:0 მწვანე უნარების განვითარების პროგრამა:FLT:1, გარემოს დაცვის სამინისტროსთან, ტყისა და კლიმატის ცვლილების სფეროებში, ახალგაზრდებისთვის, მიზნად ისახავს.

ეროვნული უნარების კვალიფიკაციის ჩარჩოს (NSF) გაფართოება

NSF უზრუნველყოფს უნარების სერტიფიცირების ერთიან ჩარჩოს, რაც ამარტივებს სტაჟიორების გადაადგილებას განათლებასა და დასაქმებას შორის, და სექტორებს შორის. NSDC მუშაობს მეტი კურსის შესაბამისობაში NSF-თან და ხელს უწყობს კრედიტების აღიარებას უნივერსიტეტებისა და კოლეგიების მიერ. ეს საშუალებას მისცემს სწავლებს დააყენონ სერთიფიკატები და განახორციელონ უმაღლესი განათლება პროფესიული ტრენინგის ღირებულების დაკარგვის გარეშე.

მონაცემთა მონიტორინგი და გავლენის შეფასება.

NSDC-ის FLT:0-ის უნარების განვითარების მართვის სისტემის (SDMS) FLT:1 გამოყენებით სტაჟიორებს წვრთნის რეგისტრაციისა და კარიერული პროგრესის გზით. რეალური დროის მონაცემები საშუალებას მისცემს სწრაფი კურსის კორექციებს, მაღალი ხარისხის სასწავლო პარტნიორების იდენტიფიცირებას და სტაჟიორების უკეთ შესაბამისობას სამუშაო შესაძლებლობებთან.

დასკვნა.

ეროვნული უნარების განვითარების კორპორაცია უდავოდ მნიშვნელოვან როლს ასრულებს ინდოეთის უნარების განვითარების ეკოსისტემის ფორმირებაში და დასაქმების გენერაციის მხარდაჭერაში, რამაც ხელი შეუწყო მილიონობით ახალგაზრდას და მეწარმეობის მხარდაჭერას, თუმცა, გამოწვევის მასშტაბი კვლავ უზარმაზარია: ინდოეთმა ყოველწლიურად უნდა შექმნას მილიონობით ფორმალური სამუშაო ადგილი, და მხოლოდ უნარების მომზადება ვერ ანაზღაურებს ფართო ეკონომიკის სისუსტეებს, როგორიცაა ნელი ინდუსტრიული ზრდა ან არასაკმარისი ინფრასტრუქტურა.

NSDC-ის მუდმივი რელევანტურობა დამოკიდებული იქნება მის უნარზე, შეინარჩუნოს ხარისხი, გააღრმავოს ინდუსტრიული პარტნიორობა, მიაღწიოს ყველაზე მარგინალიზებულ მოსახლეობას და მოამზადოს სამუშაო ძალა ხვალინდელი სამუშაოებისთვის. როდესაც ძლიერი ეკონომიკური პოლიტიკები და მცირე და საშუალო საწარმოების მხარდაჭერა იქნება, უნარების განვითარება შეიძლება გახდეს კიდევ უფრო ძლიერი ძრავა ინკლუზიური და მდგრადი დასაქმებისთვის ინდოეთში.

NSDC-ის ოპერაციებისა და გავლენის შემდგომი წაკითხვისთვის, მოიხსენიება FLT:0 ოფიციალური NSDC ვებსაიტი FLT, FLT:2 უნარების განვითარების და მეწარმეობის სამინისტრო:FLT3 ანგარიშები, და FDC-ის გავლენის დამოუკიდებელი FDL5.