ოცდამეექვსე შესწორება და მისი გავლენა ამომრჩეველთა ჩახშობის დებატებზე.

ამერიკის შეერთებული შტატების კონსტიტუციის ოცდამეექვსე შესწორება ამერიკის ისტორიაში ხმის მიცემის უფლებების ერთ-ერთ ყველაზე მნიშვნელოვან გაფართოებად ითვლება. 1, 1971 წლის ივლისში, როდესაც კონგრესმა 23, 1971 წლის მარტს შესთავაზა, ამ კონსტიტუციურმა შესწორებამ ხმის მიცემის ასაკი 21-დან 18 წლამდე შეამცირა, ფუნდამენტურად გარდაქმნა ამერიკის ამომრჩეველი და შეცვალა დებატები ამომრჩეველთა წვდომაზე, მონაწილეობაზე, და ჩახშობაზე, რაც დღემდე გრძელდება.

ცვლილების პასაჟი უფრო მეტად წარმოადგენდა ტექნიკურ ცვლილებას ხმის მიცემის უფლების შესახებ, რაც მოიცავდა ამერიკული საზოგადოების მიერ ახალგაზრდების სამოქალაქო ჩართულობის უნარის და დემოკრატიული მმართველობის წილის ღრმა ცვლილებას. თუმცა, მიუხედავად ამ მნიშვნელოვანი მიღწევისა, რატიფიკაციის შემდეგ ათწლეულებმა გამოავლინა მუდმივი გამოწვევები, რათა ახალგაზრდა ამომრჩევლებმა სრულად განახორციელონ თავიანთი კონსტიტუციური უფლებები, რაც ოცდამეექვსე შესწორებას ცენტრალურს ხდის ამომრჩეველთა ჩახშობისა და საარჩევნო სამართლიანობის შესახებ მიმდინარე საუბრებში.

ისტორიული კონტექსტი: ოცდამეექვსე შესწორების გზა.

ადრეული ადვოკატირება და მეორე მსოფლიო ომი.

მეორე მსოფლიო ომისთვის 21-დან 18 წლამდე პროექტის ასაკის შემცირებით, მრავალი კონგრესის წინადადება დაიწყო ხმის მიცემის ასაკის პროექტის მიხედვით. ძირითადი უსამართლობა აშკარა იყო: ახალგაზრდა მამაკაცებს შეეძლოთ თავიანთი ქვეყნის სამსახურში ჩართვა ბრძოლაში, თუმცა მათ არ ჰქონდათ ხმა ომისა და მშვიდობის შესახებ გადაწყვეტილებების მიღებაში. სლოგანი მსოფლიო ომის მეორე მხარეს მისდევდა, როდესაც პრეზიდენტმა ფრანკლინ დ. რუზველტმა სამხედრო სიდილის შექმნა 18 წლამდე, რაც შექმნიდა, დაა, რაც შექმნიდა, დაა, დაა, დაა, დაა, დაა.

მიუხედავად ამ ადრეული იმპულსისა, სხვადასხვა საჯარო მოხელეებმა მხარი დაუჭირეს ხმის მიცემის ასაკის შემცირებას მე-20 საუკუნის შუა პერიოდში, მაგრამ ვერ შეძლეს კონსტიტუციური შესწორების მიღებისთვის საჭირო საკანონმდებლო იმპულსის მოპოვება. საკითხი დარჩა ეროვნული პოლიტიკის პერიფერიაზე 1950-იან წლებში და 1960-იანი წლების დასაწყისში, სადაც მხოლოდ რამდენიმე სახელმწიფო იღებს დამოუკიდებელ ზომებს ხმის მიცემის ასაკის შესამცირებლად.

ვიეტნამის ომი როგორც კატალიზატორი.

1960-იანი წლების განმავლობაში, საზოგადოებრივი მხარდაჭერა მინიმალური ხმის ასაკის შემცირებისათვის აშშ-ის შეიარაღებული ძალების პირდაპირი ჩართულობის შედეგად სამხრეთ ვიეტნამის ჩრდილოეთ ვიეტნამიდან და iet Congilli-ის ძალებიდან დაცვის პროცესში. როდესაც ამერიკული ჩართულობა გამწვავდა და მსხვერპლი გაიზარდა, წინააღმდეგობა ვერ იქნა უგულებელყოფილი.

ვიეტნამში დაახლოებით 30 პროცენტი ძალების 21,000-ზე ნაკლები იყო, ხოლო 19,000-ზე მეტი, ან თითქმის ნახევარი, ვინც დაიღუპა მოქმედებაში, იქ 21 წლამდე იყო. ახალგაზრდა ამერიკელები იღებდნენ მოქალაქეობის საბოლოო ტვირთს მათი ცხოვრების მსხვერპლი მისი ერთ-ერთი ყველაზე ფუნდამენტური უფლების გარეშე. ეს დიდწილად ვიეტნამის ომის გამო იყო, სადაც ბევრი ახალგაზრდა, რომელიც არ იყო მზად იყო ხმის მიცემისთვის, მათ შორის, ეწერათ, რათა გაეგზავნათ მათი საშუალებები ომის დროს.

"საკმარისად ძველი, საკმარისად ძველი, რომ ხმის მიცემა" გახდა ხმის მიცემის ასაკის შემცირების მომხრეთა საერთო სლოგანი. ეს გაერთიანება გაჟღერდა კოლეჯის კამპუსებზე, საპროტესტო მოძრაობებზე და საბოლოოდ კონგრესის დარბაზებში. ლოზუნგმა მოიცვა მარტივი, მაგრამ ძლიერი არგუმენტი სამართლიანობისა და დემოკრატიული პრინციპების შესახებ, რაც რთული აღმოჩნდა მოწინააღმდეგეებისთვის წინააღმდეგობის გაწევაში.

ფართო სოციალური მოძრაობები და ახალგაზრდული აქტივიზმი.

ხმის მიცემის ასაკის შემცირების მცდელობა მხოლოდ სამხედრო სამსახურს არ ეხებოდა. სტიპენდიები სულ უფრო მეტად უკავშირებენ დაბალი ხმის მიცემის ასაკის მხარდაჭერის ზრდას ახალგაზრდების როლს სამოქალაქო უფლებების მოძრაობაში და სხვა მოძრაობებში 1950-იანი და 1960-იანი წლების სოციალური და პოლიტიკური ცვლილებებისათვის. ახალგაზრდა ამერიკელები დემონსტრირებდნენ პოლიტიკურ სირთულეს და ვალდებულებას თავიანთი აქტივიზმით, გამოწვევდნენ მათი სრული მოქალაქეობისთვის მზადყოფნის შესახებ.

მაღალი სკოლის კურსდამთავრებულთა და ახალგაზრდების პოლიტიკური ინფორმაციის ხელმისაწვდომობის ზრდამ ახალი ტექნოლოგიების მეშვეობით ასევე იმოქმედა მათი მომზადების უფრო პოზიტიურ შეხედულებებზე მოქალაქეობის ყველაზე მნიშვნელოვანი უფლებისთვის. საგანმანათლებლო ლანდშაფტი დრამატულად შეიცვალა 21 წლის ხმის მიცემის ასაკის დაარსებიდან, სადაც გაცილებით მეტი ახალგაზრდა ადამიანი ამთავრებდა საშუალო განათლებას და იღებდა სამოქალაქო ცოდნის ზემოქმედებას.

საკანონმდებლო მოგზაურობა რატიფიკაციისკენ.

1970 წლის ხმის უფლებების აქტი და ორგონი მიტჩელის წინააღმდეგ.

კონსტიტუციური ცვლილების ნელი ტემპით, ხმის მიცემის ასაკის რეფორმის კონგრესულმა მოკავშირეებმა სხვა მიდგომა აირჩიეს. კონგრესელმა მოკავშირეებმა ამ საკითხზე უმოქმედობის თავიდან აცილებისკენ გადაწყვიტეს, 1970 წლის კანონპროექტით, რომელიც ხმის მიცემის უფლებების აქტს აფართოებდა. ეს საკანონმდებლო სტრატეგია ცდილობდა მიეღწიათ იმ რთული კანონით, რომელიც კონსტიტუციური შესწორებით აღმოჩნდა.

იმ არგუმენტებზე პასუხის გაცემისას, რომლებიც საკმარისად ძველი სამხედრო სამსახურისთვის უნდა შედგეს, კონგრესმა 1970 წლის ხმის მიცემის ასაკის შემცირება მოახდინა ხმის მიცემის უფლებების აქტის ფარგლებში. თუმცა, ამ მიდგომას მყისიერი კონსტიტუციური გამოწვევები ჰქონდა. შემდეგ კი, როდესაც ორონ ვი მიტჩელის შემთხვევაში გაიმართა, კონგრესმა ვერ შეამცირა სახელმწიფო და ადგილობრივი არჩევნების ხმის მიცემის ასაკი.

სასამართლოს გაყოფილმა გადაწყვეტილებამ შექმნა კონსტიტუციური კრიზისი. უზენაესმა სასამართლომ 5-4 ხმით დაიცვა კანონი, რომელიც მხოლოდ ფედერალურ არჩევნებზე დაბალი ხმის მიცემის ასაკის გამოყენებას ითვალისწინებდა. ეს ნიშნავდა, რომ სახელმწიფოებს შესაძლოა დასჭირდეთ ცალკეული ამომრჩეველთა რეგისტრაციის სისტემების შენარჩუნება და ცალკეული არჩევნების ჩატარება ფედერალური სახელმწიფოსა და ადგილობრივი ოფისებისთვის, რომლებიც ვერ გამართლდნენ.

სწრაფი კონსტიტუციური შესწორება.

აღიარებულია დაბნეულობა და ხარჯები, რომლებიც იქნებოდა ჩართული ფედერალური და სახელმწიფო კონკურსებისთვის ცალკეული ხმის მიცემის სიების და არჩევნების შენარჩუნებაში, კონგრესმა სწრაფად შესთავაზა და სახელმწიფოებმა რატიფიცირება მოახდინეს ოცდამეექვსი შესწორების. შესწორებამ რატიფიკაციის პროცესი შესანიშნავი სისწრაფით გაიარა.

ოკლაჰომას სპიკერმა კარლ ალბერტმა დაამტკიცა, რომ ცვლილება 401-დან 19-მდე, 23, 1971 წლის მარტში, მიიღო იგი მსგავსად დიდი მხარდაჭერით. მან კოლონური მხარდაჭერა მოიპოვა 23, 1971 წლის მარტში და სახელმწიფოების მიერ რატიფიცირებული იქნა 1 ივლისს, 1971 წელს, კონგრესიული დამტკიცებისა და აშშ-ის ისტორიაში ცვლილების რატიფიკაციის შორის ყველაზე მოკლე ინტერვალით.

ოჰაიოსა და ჩრდილოეთ კაროლინას სახელმწიფო საკანონმდებლო ორგანოები იყვნენ ბოლო, ვინც დაამტკიცა შესწორება, სანამ ოფიციალური რატიფიკაცია ძალაში შევა 1, 1971 წლის ივლისში. სწრაფი რატიფიკაცია ასახავდა ფართო კონსენსუსს, რომ ცვლილება აუცილებელი და სამართლიანი იყო. ნიქსონი დაადასტურა ცვლილება 5 ივლისს თეთრი სახლის აღმოსავლეთ ოთახში, 500-წევრიანი კორესპონდენტის კორეტური ჯგუფის ახალგაზრდა ამერიკელების წინ და შემთხვევით შერჩეული სამი წლის მოწმედენტი 18 წლის ხელმოწერისთვის.

მყისიერი გავლენა და საწყისი მოლოდინები.

ამომრჩევლის გაფართოება.

26-ე შესწორებამ თითქმის 11 მილიონი ამერიკელის ხმის მიცემა 18-ზე გაამდიდრა. ამ მასიური გაფართოებამ ამომრჩევლის გამოიწვია მნიშვნელოვანი აღტაცება და სპეკულაციები იმის შესახებ, თუ როგორ შეცვლიდნენ ეს ახალი ამომრჩევლები ამერიკულ პოლიტიკას.

პირველი საპრეზიდენტო არჩევნები, რომელშიც 18 წლის ახალგაზრდებს შეეძლოთ სრულად მონაწილეობა მიეღოთ მთელ ქვეყანაში, იყო 1972. 1971 წელს, 26-ე შესწორებამ შეამცირა ხმის მიცემის ასაკი 21-დან 18 წლამდე, რაც ამერიკის ისტორიაში ყველაზე მაღალი (55) 18-დან 29 წლამდე ამომრჩევლის გამოკითხვას მოუტანა 1972 წლის არჩევნების დროს.

მონაწილეობის ადრეული მოდელები.

თუმცა, პირველი ენთუზიაზმი მალევე დაეთმო უფრო დამამშვიდებელ რეალობას. მას შემდეგ, რაც 18 წლის ახალგაზრდებს მიეცათ ხმის მიცემის უფლება 1971 წელს კონსტიტუციის 26-ე შესწორებით, ახალგაზრდობა წარმოდგენილი იყო 2003 წლიდან, ხოლო 1976 წელს, ერთ-ერთ პირველ არჩევნებში, რომელშიც 18-მესამე წლის ახალგაზრდებს შეეძლოთ ხმის მიცემა, 18-24 წლის ასაკის ყველა უფლებამოსილი ამომრჩევლის 18 პროცენტი შეადგენდნენ, მაგრამ მხოლოდ 13 პროცენტით - მხოლოდ ერთი პროცენტით, რეალური პროცენტით.

ეს დაბალი ახალგაზრდული მონაწილეობის ნიმუში, შედარებით ასაკობრივ ჯგუფებთან, გრძელდება ათწლეულების განმავლობაში რატიფიკაციის შემდეგ. ახალგაზრდები ყველაზე დაბალი მონაწილეობის მქონენი არიან, თუმცა, როგორც ინდივიდუალური ასაკი, 50 წლის ასაკში იზრდება პიკზე და შემდეგ კვლავ ვარდება.

ოცდამეექვსე შესწორება და თანამედროვე ამომრჩეველთა ჩახშობის დებატები.

ამომრჩეველთა ჩახშობის განსაზღვრა ახალგაზრდული ხმის მიცემის კონტექსტში.

ამომრჩეველთა ჩახშობა მოიცავს ტაქტიკის, პოლიტიკის ფართო სპექტრს და პრაქტიკებს, რომლებიც უფრო რთულს ხდის უფლებამოსილი მოქალაქეებისთვის ხმის მიცემის ან ხმის მიცემის პროცესის რეგისტრაციას. მაშინ, როდესაც ოცდამეექვსი შესწორება გარანტიას იძლევა, რომ ხმის მიცემის უფლებები არ შეიძლება უარყოფილი ან შეზღუდული იყოს იმ 18 და უფროსი ასაკის გამო, ახალგაზრდა ამომრჩევლები კვლავ აწყდებიან გამორჩეულ ბარიერებს, რომლებიც ეფექტურად ზღუდავენ მათ მონაწილეობას.

ეს ბარიერები განსხვავებულად მოქმედებენ, ვიდრე ასაკობრივი დისკრიმინაცია, რომელსაც შესწორება კრძალავს. ნაცვლად ამისა, ისინი მოიცავს ფაქტობრივად ნეიტრალურ პოლიტიკას, რომელიც არაპროპორციულად მოქმედებს ახალგაზრდა ამომრჩევლებზე, ადმინისტრაციულ პრაქტიკებს, რომლებიც ვერ ახერხებენ ახალგაზრდების პირობების დაკმაყოფილებას, და სამოქალაქო ინფრასტრუქტურის სისტემურ ხარვეზებს, რომლებიც ახალგაზრდა ამომრჩევლებს თავიანთი უფლებების განხორციელებისთვის სათანადო მხარდაჭერის გარეშე ტოვებენ.

ამომრჩეველთა იდენტიფიკაციის კანონები და ახალგაზრდა ამომრჩევლები.

მიუხედავად იმისა, რომ მომხრეები ამ კანონებს თაღლითობის თავიდან აცილებას ცდილობენ, კრიტიკოსები მიუთითებენ მათ არაპროპორციულ გავლენაზე გარკვეულ დემოგრაფიულ ჯგუფებზე, მათ შორის ახალგაზრდებზე.

ახალგაზრდა ამომრჩევლები ნაკლებად არიან მიდრეკილნი, რომ ჰქონდეთ კონკრეტული იდენტიფიკაციის ფორმები, რომლებიც საჭიროა მკაცრი ამომრჩევლების ID კანონების მიერ. კოლეჯის სტუდენტებს შეიძლება ჰქონდეთ მძღოლის ლიცენზიები მათი ამჟამინდელი სახელმწიფოებიდან, ან ისინი შეიძლება დაეყრდნონ სტუდენტთა პირადობას, რომელსაც ზოგიერთი სახელმწიფო არ იღებს როგორც ვალიდური ამომრჩეველთა იდენტიფიკაციას.

სტუდენტების გადაადგილება დორმებს, აპარტამენტებს და საოჯახო სახლებს შორის შეიძლება გაუჭირდეს იდენტიფიკაციის დოკუმენტების შენარჩუნება მიმდინარე მისამართებით. ახალგაზრდებს, რომლებმაც ცოტა ხნის წინ 18-ს მიმართეს, შესაძლოა ჯერ არ მიუღიათ მძღოლის ლიცენზიები ან სხვა სამთავრობო გამოცემული ID-ები, რაც ქმნის 22-ე-ე მუხლს, სადაც მათ ხმის მიცემის უფლება აქვთ, მაგრამ დოკუმენტაციას არ გააჩნიათ.

რეგისტრაციის ბარიერები და ვადები.

ამომრჩეველთა რეგისტრაციის პროცესები წარმოადგენს კიდევ ერთ მნიშვნელოვან დაბრკოლებას ახალგაზრდა ამომრჩევლებისთვის. რთული რეგისტრაციის მოთხოვნები, ადრეული ვადები და შეზღუდული რეგისტრაციის შესაძლებლობები ეფექტურად შეუძლიათ ახალგაზრდების მონაწილეობის შეზღუდვა მაშინაც კი, როდესაც ახალგაზრდები მოტივირებული არიან ხმის მიცემისთვის.

CIRCLE-ის არჩევნების შემდგომი ახალგაზრდული კვლევის ბოლო ანალიზი აჩვენებს, რომ ახალგაზრდა ადამიანები ქვეყნებში, სადაც არ არის ონლაინ რეგისტრაცია, ავტომატური რეგისტრაცია ან ერთდღიანი რეგისტრაცია უფრო მეტად ამბობდნენ, რომ ისინი დრო დაკარგეს ან გამოტოვებდნენ ვადას ხმის მიცემისთვის. ეს დასკვნა ხაზს უსვამს, თუ როგორ პირდაპირ მოქმედებს რეგისტრაციის ინფრასტრუქტურა ახალგაზრდების მონაწილეობაზე.

რეგისტრაციის ვადების ვადები ხშირად ეწინააღმდეგება ახალგაზრდების ცხოვრების რიტმებს. სტუდენტები შესაძლოა არ ფიქრობდნენ არჩევნებზე ზაფხულის თვეებში, როდესაც ბევრი რეგისტრაციის მოძრაობა ხდება, ან შეიძლება იყვნენ ორიენტირებული კოლეჯის დაწყებაზე რეგისტრაციის ვადების დაცემისას. პირველად ამომრჩევლებს აკლიათ დადგენილი ჩვევები და ცოდნა, რომელიც რეგისტრაციის რუტინულს ხდის უფროსი ასაკის ზრდასრულებისთვის.

2022 წელს ყველაზე მაღალი ახალგაზრდული ამომრჩეველთა მონაწილეობის მქონე მიჩიგანი გამოირჩევა როგორც სახელმწიფო, რომელმაც ბოლო წლებში გაადვილა ხმის მიცემა, და სახელმწიფო, რომელმაც ასევე განახორციელა ონლაინ ამომრჩეველთა რეგისტრაცია და ერთდღიანი რეგისტრაცია, 2019 წელს დანერგა ავტომატური ამომრჩეველთა რეგისტრაცია და მას ჰქონდა ყველაზე დიდი ზრდა ახალგაზრდების რაოდენობის (20-18 ხმით რეგისტრირებული).

საარჩევნო ლოკაციისა და წვდომის საკითხები.

საარჩევნო ადგილების მდებარეობა და ხელმისაწვდომობა მნიშვნელოვნად მოქმედებს ახალგაზრდა ამომრჩევლების უნარზე, რომ დააყენონ ბიულეტენები. კოლეჯის კამპუსები უნიკალურ გამოწვევებს წარმოადგენენ, რადგან სტუდენტები შეიძლება გაურკვევლად იყვნენ, სად უნდა მისცენ ხმა მათი კამპუსების მდებარეობას ან ოჯახურ სახლში და შესაძლოა ნებისმიერ შემთხვევაში წინაღობა შეექმნათ.

ზოგიერთი იურისდიქცია ამცირებს საარჩევნო უბნების რაოდენობას კოლეჯებთან და უნივერსიტეტებთან ახლოს, აიძულებს სტუდენტებს მნიშვნელოვანი დისტანციების გავლას ან გრძელ ხაზებში ლოდინს. ავტომობილების გარეშე მყოფ სტუდენტებს განსაკუთრებული სირთულეები აქვთ შორეულ საარჩევნო ადგილებზე, განსაკუთრებით თუ საზოგადოებრივი ტრანსპორტი შეზღუდულია. ეს ბარიერები შემთხვევითი არ არის; ზოგიერთ შემთხვევაში, ისინი ასახავენ განზრახ გადაწყვეტილებებს, რათა სტუდენტური მოსახლეობისთვის ხმის მიცემა უფრო რთული გახდეს.

ადრეული ხმის მიცემისა და ფოსტის ხმის მიცემის ვარიანტები ამ გამოწვევებს შეიძლება დაეხმაროს, მაგრამ ამ ალტერნატივებზე წვდომა ფართოდ განსხვავდება სახელმწიფოს მიერ. მონაცემები ხელმისაწვდომია 8 სახელმწიფოდან 6-ისთვის, რომლებმაც ავტომატურად გააგზავნეს ფოსტის ბიულეტენები ყველა რეგისტრირებულ ამომრჩეველზე 2022 წელს, და მათგან სამი კოლოადოდო, ორონში და ვაშინგტონში, რომელთაგან ყველა ხმის მიცემის-ფოსტის არჩევნები 2014 წლიდან ან ადრე იყო ყველაზე მაღალი ვადის 7 სახელმწიფოს შორის, სადაც ყველაზე მაღალი ახალგაზრდული აქტივობა იყო.

საცხოვრებელი მოთხოვნები და სტუდენტი ამომრჩევლები.

კოლეჯის სტუდენტებს აქვთ გადაწყვეტილება დარჩნენ რეგისტრირებული თავიანთ მშობლიურ ქალაქებში ან დარეგისტრირდნენ იმ საზოგადოებაში, რომელშიც ისინი იცხოვრებენ. ეს არჩევანი შეიძლება იყოს შედეგობრივი, რომელიც გავლენას მოახდენს იმაზე, რომელ არჩევნებში სტუდენტებს შეუძლიათ მონაწილეობა და რომელ კანდიდატებს შეუძლიათ ხმის მიცემა.

ზოგიერთი სახელმწიფო და ადგილობრივი წარმომადგენლები გამოწვევად აყენებენ სტუდენტების უფლებას, რომ დარეგისტრირდნენ კამპუს მისამართებზე, ამტკიცებენ, რომ ისინი არ არიან კოლეჯის საზოგადოების ნამდვილი მაცხოვრებლები. ეს გამოწვევები, მიუხედავად იმისა, რომ ხშირად წარუმატებელია სასამართლოში, ქმნის დაბნეულობას და გაურკვევლობას, რაც შეიძლება შეაჩეროს სტუდენტთა რეგისტრაცია და ხმის მიცემა. სამართლებრივი გამოწვევების ან ამომრჩეველთა თაღლითობის ბრალდებები შეიძლება ჰქონდეს შემზარავი გავლენა სტუდენტთა მონაწილეობაზე.

ოცდამეექვსე შესწორება რამდენიმე სამართლებრივ გამოწვევას შეხვდა ათწლეულების განმავლობაში მისი რატიფიკაციის შემდეგ, ზოგადი არგუმენტებით, რომლებიც მოიცავს როგორ არის წარმოდგენილი კოლეჯის სტუდენტი ქალაქის გარეთ. ეს მიმდინარე სამართლებრივი კითხვები ასახავს საარჩევნო სისტემაში ახალგაზრდა ამომრჩევლების ადგილის მიმართ გაგრძელებულ დაძაბულობას.

ინფორმაციის ხარვეზები და სამოქალაქო ინფრასტრუქტურა.

ფორმალური სამართლებრივი ბარიერების მიღმა, ახალგაზრდა ამომრჩევლები აწყდებიან მნიშვნელოვან ინფორმაციას და რესურსების ხარვეზებს, რომლებიც ეფექტურად ზღუდავენ მათ მონაწილეობას. პირველ რიგში ამომრჩევლებმა უნდა ნავიგაციონ რთული საარჩევნო სისტემები, ისე რომ არ იცოდნენ, რომ ხანდაზმული ამომრჩევლები წლების ან ათწლეულების განმავლობაში დაგროვდნენ.

ბევრ ახალგაზრდას აკლია ძირითადი ინფორმაცია იმის შესახებ, თუ როგორ უნდა რეგისტრირდეს, სად უნდა ხმის მიცემა, რა იდენტიფიკაცია სჭირდებათ და როგორ უნდა ნავიგაცია გააკეთონ. მიუხედავად იმისა, რომ ეს ინფორმაცია თეორიულად ხელმისაწვდომია, მისი პოვნა და გაგება მოითხოვს დროს, ძალისხმევას და ცოდნას, რომელიც ბევრ ახალგაზრდას არ გააჩნია. სკოლები და საზოგადოებები ფართოდ განსხვავდებიან, როგორ ამზადებენ ახალგაზრდებს ხმის მიცემისთვის, ქმნიან უთანასწორობას სამოქალაქო მზადყოფნაში.

სისტემატური სამოქალაქო ინფრასტრუქტურის არარსებობა ახალი ამომრჩევლების მხარდასაჭერად წარმოადგენს სტრუქტურული ჩახშობის ფორმას. განსხვავებით ქვეყნებიდან, რომლებიც ავტომატურად არეგისტრირებენ მოქალაქეებს ან უზრუნველყოფენ ყოვლისმომცველ ამომრჩეველთა განათლებას, შეერთებული შტატები დიდწილად ტოვებს ახალგაზრდებს ხმის მიცემის შესაძლებლობას. ეს ჩაძირვის ან ცურვის მიდგომა წინასწარ იწვევს ოჯახის, საზოგადოების ან ინსტიტუციური მხარდაჭერის ნაკლებობას მათ შორის, ვინც ხმის მიცემისთვის არ არის ჩართული.

ახალგაზრდული ახალგაზრდული ახალგაზრდული ამომრჩეველთა ტურნოტების ნიმუშები და ტენდენციები.

ისტორიული მონაწილეობის მაჩვენებლები.

ახალგაზრდული ამომრჩეველთა მონაწილეობა მნიშვნელოვნად მერყეობდა ოცდამეექვსე შესწორების რატიფიკაციის შემდეგ, მონაწილეობის მაჩვენებლები ზოგადად ბევრად დაბალია უფროსი ასაკის ჯგუფებისაზე. ისტორიულად, ახალგაზრდული ამომრჩეველთა მონაწილეობა საშუალო არჩევნების დროს 20%-ს აღემატება, თუმცა საპრეზიდენტო არჩევნების წლები ჩვეულებრივ უფრო მაღალ მონაწილეობას ხედავს.

2020 წელს, 18-29 წლის ახალგაზრდების 50%-მა ხმა მისცა საპრეზიდენტო არჩევნებში, რაც 2016 წლიდან 11-პუნქტიანი ზრდაა (39%) და სავარაუდოდ ერთ-ერთი ყველაზე მაღალი მაჩვენებელი ახალგაზრდების საარჩევნო მონაწილეობაზე, რაც ხმის მიცემის ასაკის 18 წლამდე დაქვეითდა. ეს ზრდა ახალგაზრდა ამერიკელებს შორის პოლიტიკური ჩართულობის ზრდას სთავაზობდა.

თუმცა, ახალგაზრდების თითქმის ნახევარზე (47%) 18-29 წლის ასაკის ხალხმა 2024 წლის საპრეზიდენტო არჩევნებში ხმის მიცემა ჩაატარა, რაც ადრე შეფასებულ იქნა და 2024 წელს (50%-ით) ახალგაზრდების საარჩევნო მონაწილეობა ბევრად უფრო ახლოს აყენებს. მიუხედავად იმისა, რომ ეს შედარებით ძლიერი მონაწილეობა იყო, 2020 წლიდან ეს მცირე შემცირება მიუთითებს, რომ მაღალი ახალგაზრდული მონაწილეობა ავტომატური ან გარანტირებული არ არის.

ახალგაზრდული ხმის მიცემის ფარგლებში განსხვავებები.

ახალგაზრდული მონაწილეობის სტატისტიკა მნიშვნელოვან განსხვავებებს ფარავს ახალგაზრდა ამომრჩეველთა მოსახლეობაში. ასაკი, რასა, გენდერი და განათლება ყველა შეესაბამება მონაწილეობის მაჩვენებლების არსებით განსხვავებებს.

ყველაზე ახალგაზრდა უფლებამოსილი ამომრჩევლები ისტორიულად უფრო დაბალ დონეზე მონაწილეობენ, და ეს შემთხვევა კვლავ 2024 წელს მოხდა, როდესაც 18-დან 19 წლამდე ასაკის ახალგაზრდების ამომრჩეველთა აქტივობა 41%-ზე ნაკლები იყო, 6 პროცენტული პუნქტით ნაკლები ვიდრე ყველა ახალგაზრდობისთვის. ეს ხარვეზი ხაზს უსვამს იმ კონკრეტულ გამოწვევებს, რომლებიც პირველად ნავიგაციენ საარჩევნო სისტემას.

ახალგაზრდული დემოკრატიის რასობრივი განსხვავებები ასახავს უფრო ფართო უთანასწორობის ნიმუშებს. ახალგაზრდული ამომრჩეველთა აქტივობა მერყეობდა 58%-დან ახალგაზრდა თეთრ ქალებში, რაც ნაკლებია იმ ახალგაზრდა ლათინურ კაცებსა (27%) და ახალგაზრდა შავკანიან მამაკაცებს (25%) შორის, და ახალგაზრდა შავკანიანი და ლათინური მამაკაცების დაბალი ამომრჩეველთა მონაწილეობა, განსაკუთრებით, აგრძელებს ტენდენციას ბოლო არჩევნებიდან, რაც სერიოზული შეშფოთების მიზეზია.

გენდერული განსხვავებები ასევე მნიშვნელოვნად გამოიკვეთა. 2024 წელს გენდერის მიხედვით 9-პუნქტიანი მონაწილეობის სხვაობა იყო: ახალგაზრდებში 50%-იანი მონაწილეობა და ახალგაზრდა მამაკაცთა 41%. ეს განსხვავებები მიუთითებს სხვადასხვა გამოცდილებასა და ურთიერთობებზე პოლიტიკურ სისტემასთან სხვადასხვა ახალგაზრდა ადამიანთა ჯგუფებს შორის.

სახელმწიფო დონეზე ვარიაციები.

ახალგაზრდული აქტივობა დრამატულად განსხვავდება სახელმწიფოებს შორის, რაც ასახავს საარჩევნო კანონების, სამოქალაქო ინფრასტრუქტურის და პოლიტიკური კულტურის განსხვავებებს. ახალგაზრდების აქტივობა მერყეობდა 37%-დან ზოგიერთ სახელმწიფოში 13%-მდე, ხოლო ზოგში 2022 წლის შუალედური არჩევნების დროს, რაც აჩვენებს ამ კონტექსტს, რომელიც უზომოდ მნიშვნელოვანია ახალგაზრდების მონაწილეობისთვის.

სახელმწიფოები, რომლებსაც აქვთ შეზღუდული ხმის მიცემის კანონები, მუდმივად აჩვენებენ დაბალ ახალგაზრდულ აქტივობას (3%), ალამა (Olahoma (15%), და Oklahoma (Satis) არ აქვთ ერთდღიანი, ავტომატური ან წინასწარი რეგისტრაცია, ხოლო Oklahoma არის მხოლოდ 10 სახელმწიფოდან ერთ-ში, სადაც არ არის სრული ონლაინ ამომრჩეველთა რეგისტრაცია; ტენზიის აქვს მკაცრი ფოტოს ID მოთხოვნა რეგულარული ხმის მიცემის უფლების მიცემის უფლების მიცემის უფლების მისაცემად;

მეორეს მხრივ, სახელმწიფოები, რომლებმაც განახორციელეს მარტივი ახალგაზრდული საარჩევნო პოლიტიკა, აჩვენებენ ახალგაზრდების მონაწილეობის ზრდას. სახელმწიფოები, როგორიცაა მინესოტა, მაინი, მიჩიგანი და კოლორადო, არიან ერთ-ერთი საუკეთესო სახელმწიფოები როგორც 2024 ახალგაზრდული მონაწილეობისთვის, ასევე საარჩევნო კანონების ინდექსში, ოთხი ოთხი სახელმწიფო ავტომატურად აგზავნის AR, OR, SDR, და წინასწარი რეგისტრაცია ყოველ 60-ზედანიშნულ 20-ზე მეტი ასაკის არჩევენტურ ხმის მიცემის შემდეგ, ყველა ოთხზე, ყველა ოთხს, ხოლო წინასწარი ხმის მიცემამდე, ყველა ოთხს, არ აქვს არარეჟის, ხოლო მეორე ადგილზე, ხოლო მეორე ადგილზე, ხოლო მეორე ადგილზე, ხოლო მეორე ადგილზე, ხოლო მეორე ადგილზე, ხოლო მეორე ადგილზე, ოთხს, არ აქვს არ აქვს არანაირი მიზეზი არ არის უმაღლესი ხმის მიცემა.

ფართო ამომრჩეველთა ჩახშობის ტაქტიკა, რომელიც ყველა ამომრჩეველს ეხება, მოქმედებს.

ამომრჩეველი როლ პურესი.

აგრესიული ამომრჩეველთა ადიდების გაწმენდის პრაქტიკა გავლენას ახდენს ყველა ასაკის ამომრჩევლებზე, მაგრამ შეუძლიათ არაპროპორციულად გავლენა მოახდინონ ახალგაზრდა ამომრჩევლებზე, რომლებიც ხშირად გადაადგილდებიან და შესაძლოა არ იცოდნენ, რომ რეგისტრაციის სიებიდან ამოღებულნი არიან.

ახალგაზრდა ამომრჩევლების მობილობა მათ განსაკუთრებით დაუცველს ხდის იმ სტიპენდიების მიმართ, რომლებიც ბოლო არჩევნებში მისამართზე არიან რეგისტრირებული, მაგრამ ადგილობრივ არჩევნებში არ აძლევენ ხმას, შესაძლოა გაწმენდილ იქნას შემდეგი მთავარი არჩევნების წინ.

ბევრი ამომრჩეველი ვერ აღმოაჩენს, რომ ისინი ხმის მიცემის მცდელობამდე გაწმენდილნი არიან, რის შემდეგაც შესაძლოა გვიანი იყოს ხელახლა რეგისტრაცია. მიუხედავად იმისა, რომ ზოგიერთმა სახელმწიფომ განახორციელა დაცვის მექანიზმები, როგორიცაა შეტყობინების მოთხოვნები და ერთდღიანი რეგისტრაცია, რათა შეამციროს წმენდითი ზემოქმედებები, სხვები კვლავ აგრესიულად წმენდენ მინიმალური ზედამხედველობით ან ამომრჩეველთა დაცვით.

ადრეული ხმის მიცემის შესაძლებლობების შემცირება.

ადრეული ხმის მიცემა მნიშვნელოვან მოქნილობას აძლევს ამომრჩევლებს, რომლებიც აწყდებიან კონფლიქტების დაგეგმვას, ტრანსპორტირების გამოწვევებს ან სხვა ბარიერებს არჩევნების დღის ხმის მიცემაზე. ადრეული ხმის მიცემის პერიოდებისა და ადგილების შემცირება უფრო ართულებს ხმის მიცემას ყველასთვის, მაგრამ განსაკუთრებით მოქმედებს ახალგაზრდა ამომრჩევლებზე, რომლებსაც შეიძლება ჰქონდეთ არამოქნილი სამუშაო ან კლასობრივი განრიგები.

ზოგიერთმა სახელმწიფომ შეწყვიტა ადრეული ხმის მიცემის პერიოდები, გააუქმა შაბათ-კვირის ხმის მიცემის ვადა ან შეამცირა ადრე ხმის მიცემის ადგილების რაოდენობა. ეს ცვლილებები აიძულებს მეტ ამომრჩეველს ხმის მიცემას საარჩევნო დღეს, როდესაც ხაზები უფრო გრძელია და კონფლიქტების დაგეგმვა უფრო სავარაუდოა. სტუდენტებისთვის, რომლებიც იკრიბებიან კლასებს, მუშაობას და სხვა ვალდებულებებს, ადრეული ხმის მიცემის მოქნილობის დაკარგვა შეიძლება ნიშნავდეს განსხვავებას ხმის მიცემასა და არა ხმის მიცემას შორის.

როდესაც უნივერსიტეტები მასპინძლობენ ადრეულ ხმის მიცემის ადგილებს, სტუდენტების მონაწილეობა იზრდება გაზომვად. ამ მოსახერხებელი ადგილების მოხსნა სხვა საზოგადოებებში მათი შენარჩუნების პარალელურად წარმოადგენს მიზნობრივი ჩახშობის ფორმას.

ამომრჩეველთა რეგისტრაციის მძღოლებზე შეზღუდვები.

ამომრჩეველთა რეგისტრაციის მანქანებმა, ხშირად სამოქალაქო ორგანიზაციებმა, პოლიტიკურმა კამპანიებმა და სტუდენტურმა ჯგუფებმა, მნიშვნელოვანი როლი ითამაშეს ახალი ამომრჩევლების, მათ შორის ახალგაზრდების რეგისტრაციაში. ზოგიერთმა სახელმწიფომ დააწესა შეზღუდვები ამ მიმართულებებზე, მოითხოვა ორგანიზაციების რეგისტრაცია სახელმწიფოსთან, ვინ შეიძლება შეაგროვოს რეგისტრაციის ფორმები, დააწესოს მკაცრი ვადები წარდგენისთვის და შექმნას სანქციები მცირე შეცდომებისთვის.

სტუდენტთა ჯგუფები, რომლებიც შესაძლოა რეგისტრაციას გაუწიონ თავიანთ თანატოლებს, ბიუროკრატიულ დაბრკოლებებსა და სამართლებრივ რისკებს აწყდებიან, რაც მათ ძალისხმევას აფერხებს. პროფესიულმა რეგისტრაციის ორგანიზაციებმა შეიძლება თავიდან აიცილონ სახელმწიფოები მძიმე მოთხოვნებით, რაც ამომრჩევლებს იმ სახელმწიფოებში, სადაც რეგისტრაციის შესაძლებლობები ნაკლებია.

ახალგაზრდა ამომრჩევლებისთვის, რომლებიც ნაკლებად არიან დარეგისტრირებული საკუთარი ინიციატივით, რეგისტრაციის შემცირება პირდაპირ ნიშნავს რეგისტრაციის დაბალი მაჩვენებლების მიღებას. კამპუსზე დაფუძნებული მძღოლები განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია სტუდენტებისთვის, სადაც ცხოვრობენ და სწავლობენ, რაც ამ აქტივობებზე შეზღუდვებს განსაკუთრებით ზიანს აყენებს ახალგაზრდების მონაწილეობას.

ფელონიური დისპენშირება.

ფენიშის დისფუნქციის კანონები, რომლებიც ზღუდავენ ხმის მიცემის უფლებებს კრიმინალური შეხედულებების მქონე ადამიანებისთვის, მილიონობით ამერიკელს ეხება. მიუხედავად იმისა, რომ ეს კანონები გავლენას ახდენენ ყველა ასაკის ადამიანებზე, მათ განსაკუთრებული მნიშვნელობა აქვთ ახალგაზრდული ხმის მიცემის დისკუსიებისთვის, რადგან კრიმინალური მართლმსაჯულების ჩართულობა ხშირად იწყება ახალგაზრდა ზრდასრულობაში და რადგან ეს კანონები არაპროპორციულად მოქმედებს ახალგაზრდა ადამიანებზე.

კრიმინალური სამართლის სისტემაში რასობრივი უთანასწორობის მქონე ფართედების გადაჭედვა ნიშნავს, რომ ეს კანონები განსაკუთრებით მაღალი ტემპით ახშობენ ახალგაზრდა შავ და ლათინურ მამაკაცებს შორის ხმის მიცემას. ეს ხელს უწყობს ბოლო არჩევნებში დაკვირვებულ მონაწილეობის ნაკლებობას და წარმოადგენს სტრუქტურული ჩახშობის ფორმას, რომელიც აერთიანებს სხვა ბარიერებს, რომლებიც ახალგაზრდა ფერის ამომრჩევლებს ემუქრებათ.

სახელმწიფოები ფართოდ განსხვავდებიან თავიანთი ფარულ დისფუნქციის პოლიტიკაში, უფლებების ავტომატური აღდგენისგან მუდმივი დისფუნქციისკენ გარკვეული დარღვევებისთვის. ეს პაჩვორკი ქმნის დაბნეულობას და შესაძლოა გამოიწვიოს ზოგიერთი უფლებამოსილი ამომრჩევლის არასწორი რწმენა, რომ ისინი ვერ შეძლებენ ხმის მიცემას. ამ კანონების სირთულე და კრიმინალური მართლმსაჯულების ჩართულობასთან დაკავშირებული სტიგმა ხელს უშლის ზოგიერთ ახალგაზრდას რეგისტრაციის ან ხმის მიცემის მცდელობისას, მაშინაც კი, როცა ისინი იურიდიულად უფლებამოსილი არიან.

საარჩევნო ინფრასტრუქტურისა და პოლიტიკის როლი.

ავტომატური ამომრჩეველთა რეგისტრაცია.

ავტომატური ამომრჩეველთა რეგისტრაცია (AR) წარმოადგენს ერთ-ერთ ყველაზე პერსპექტიულ რეფორმას ახალგაზრდების მონაწილეობის გაზრდისთვის. AR სისტემების მიხედვით, უფლებამოსილი მოქალაქეები ავტომატურად რეგისტრირდებიან ხმის მიცემისთვის, როდესაც ისინი ურთიერთობენ სამთავრობო სააგენტოებთან, როგორიცაა საავტომობილო დეპარტამენტები, და აქვთ გამონაკლისი ვარიანტი მათთვის, ვისაც რეგისტრაციის სურვილი არ აქვს.

AR ეხება მრავალ რეგისტრაციის ბარიერს, რომლებიც ავიწროებენ ახალგაზრდების ხმის მიცემას. ის გამორიცხავს საჭიროებას, რომ ახალგაზრდებმა მიიღონ პროაქტიული ნაბიჯები რეგისტრაციისთვის, აღმოფხვრის რეგისტრაციის ფორმებისა და ვადების სირთულეს და უზრუნველყოფს, რომ მისამართების ცვლილებები ავტომატურად აისახოს ამომრჩეველთა რეგისტრაციაში. სახელმწიფოებმა, რომლებმაც განახორციელეს AR, განიცადეს რეგისტრაციის მაჩვენებლების მნიშვნელოვანი ზრდა, განსაკუთრებით ახალგაზრდებში და სხვა ნაკლებად წარმოდგენილ ჯგუფებში.

AR-ის ეფექტურობა ახალგაზრდული მონაწილეობის გაძლიერებაში აჩვენებს, რომ ახალგაზრდული მონაწილეობის დიდი ნაწილი სტრუქტურული ბარიერებიდან მოდის და არა აპათიიდან ან განშორებიდან. როდესაც სისტემა რეგისტრაციას მარტივს და ავტომატურს ხდის, ახალგაზრდები რეგისტრირდებიან და ხმის მიცემას უფრო მაღალ ტემპებზე.

ერთდღიანი რეგისტრაცია.

იმავე დღის რეგისტრაცია (SDR) საშუალებას აძლევს უფლებამოსილ ამომრჩევლებს ერთსა და იმავე დღეს რეგისტრაცია და ხმის მიცემა, მათ შორის საარჩევნო დღესაც. ეს პოლიტიკა ეხება რეგისტრაციის ვადების პრობლემას, რომელიც გადის სანამ ახალგაზრდები მომავალ არჩევნებზე იქნებიან ორიენტირებული.

პირველად ამომრჩევლებისთვის, რომლებიც შესაძლოა არ იყვნენ ინფორმირებულნი რეგისტრაციის ვადების შესახებ ან ხშირად გადაადგილდებიან, SDR უზრუნველყოფს მნიშვნელოვან უსაფრთხოების ქსელს. სტუდენტები, რომლებიც ბოლო წუთში აცნობიერებენ, რომ ისინი არ არიან რეგისტრირებული ან არ არიან დარწმუნებულნი მათი რეგისტრაციის სტატუსში, კვლავ შეუძლიათ მონაწილეობა მიიღონ არჩევნებში. SDR-ის მოქნილობა შეესაბამება ახალგაზრდა ზრდასრულთა ცხოვრების რეალობას ისე, რომ ტრადიციული რეგისტრაციის სისტემები არ ახორციელებენ.

სახელმწიფოები, რომლებსაც აქვთ ერთდღიანი რეგისტრაცია, მუდმივად აჩვენებენ ახალგაზრდების უფრო მაღალ მონაწილეობას, ვიდრე მათ გარეშე. პოლიტიკა განსაკუთრებით ეფექტურია სხვა ხელშემწყობი ზომების, როგორიცაა ონლაინ რეგისტრაცია და წინასწარი რეგისტრაცია 16- და 17 წლის ასაკისთვის.

წინასწარი რეგისტრაცია 16- და 17 წლის ასაკისთვის.

წინასწარი რეგისტრაციის პროგრამები საშუალებას აძლევს 16- და 17 წლის ახალგაზრდებს წინასწარ რეგისტრაცია მოახდინონ ხმის მიცემაზე, მათი რეგისტრაცია კი 18-ის შემდეგ აქტიური ხდება. ეს პოლიტიკა სარგებლობს იმით, რომ ამ ასაკში უმეტესობა ახალგაზრდები ჯერ კიდევ მაღალ სკოლაში არიან, რაც მათ სკოლებისა და სამოქალაქო განათლების პროგრამების მეშვეობით მიღწევის გამარტივებას უწყობს ხელს.

წინასწარი რეგისტრაცია ხელს უწყობს ხმის მიცემის ნორმალური ნაწილის შექმნას, მისი ზრდასრულობაზე გადასვლისას ინტეგრირებას, ვიდრე ცალკე, კომპლექსურ პროცესად მოქცევას. ახალგაზრდები, რომლებიც წინასწარ რეგისტრირდებიან, უფრო მეტად აპირებენ ხმის მიცემას პირველ შესაფერის არჩევნებში, ვიდრე ისინი, ვინც რეგისტრაციას უნდა დაიდოს 18-ის შემდეგ.

მაღალი სკოლები შეიძლება ჩართონ წინასწარი რეგისტრაცია სამოქალაქო კლასებში, კურსის მოთხოვნებში ან სკოლის მასშტაბით რეგისტრაციის მანქანებში. ეს ინსტიტუციური მხარდაჭერა უზრუნველყოფს იმ საძიებო ძალას, რომელიც ბევრ ახალგაზრდას სჭირდება რეგისტრაციის პროცესის წარმატებით მოსაწყობად. სახელმწიფოებმა, რომლებმაც განახორციელეს წინასწარი რეგისტრაცია, იხილეს ახალგაზრდების რეგისტრაციისა და მონაწილეობის გაზომვადი ზრდა.

ხმის მიცემა და არსენეტ ხმის მიცემა.

ხმის მიცემის-ფოსტის სისტემები და არამართებული ხმის მიცემა უზრუნველყოფს მოქნილობას, რაც განსაკუთრებით სარგებელს მოუტანს ახალგაზრდა ამომრჩევლებს. სტუდენტებს შეუძლიათ ხმის მიცემა სახლის გარეშე მოგზაურობის ან უცნობი საარჩევნო ადგილების ნავიგაციის გარეშე. ახალგაზრდა ადამიანები, რომელთაც აქვთ არამოხერხებული სამუშაო განრიგები, შეუძლიათ ხმის მიცემა თავიანთი მოხერხებულობის დროს, ვიდრე ცდილობენ ხმის მიცემას დატვირთული საარჩევნო დღისთვის.

სახელმწიფოები, რომლებიც ავტომატურად ყველა რეგისტრირებულ ამომრჩეველს აძლევენ ფოსტის ბიულეტენის ხმის მიცემას, ხედავენ ძლიერ ახალგაზრდულ მონაწილეობას. კანდიდატებისა და საკითხების შესწავლის დროის მიცემისა და ბიულეტენის უკან დაბრუნების მოხერხებულობა ბევრ ლოგისტიკურ ბარიერს ხსნის, რომლებიც ახალგაზრდების მონაწილეობას ახშობენ.

თუმცა, ხმის მიცემის სისტემები მოითხოვს ზუსტ მისამართებს, რაც შეიძლება გამოწვევად იქცეს ახალგაზრდა ადამიანებისთვის, რომლებიც ხშირად გადაადგილდებიან. ბიულეტენების თვალთვალის სისტემები და ხმის დაბრუნების ვადების გაგრძელება ეხმარება ამ გამოწვევების გადაჭრაში, მაგრამ ხარვეზები რჩება ყველაზე დროებითი ახალგაზრდა ამომრჩევლებისთვის.

ონლაინ ამომრჩეველთა რეგისტრაცია.

ონლაინ ამომრჩეველთა რეგისტრაცია რეგისტრაციის პროცესს უფრო ხელმისაწვდომს და მომხმარებლისთვის მეგობრულს ხდის, განსაკუთრებით ახალგაზრდა ადამიანებისთვის, რომლებიც კომფორტულად არიან ციფრული ტექნოლოგიების მიმართ. ონლაინ სისტემები ნებისმიერ დროს საშუალებას აძლევს რეგისტრაციას ნებისმიერი ადგილიდან ინტერნეტზე წვდომის, ბეჭდვის, დასრულების და ფოსტის ფორმების გარეშე.

ახალგაზრდა ამომრჩევლებისთვის ონლაინ რეგისტრაცია შეესაბამება სხვა ინსტიტუტებთან და სერვისებთან ურთიერთობას. სმარტფონის ან კომპიუტერის გამოყენების უნარი, რეგისტრაციის სტატუსის მყისიერი დადასტურებით, პროცესიდან აცილებს ხახუნს. ონლაინ რეგისტრაციის მქონე სახელმწიფოებმა განიცადეს რეგისტრაციის მაჩვენებლების ზრდა, რაც განსაკუთრებით ძლიერი ეფექტებია ახალგაზრდებში.

ზოგიერთი შტატში ონლაინ რეგისტრაციის არარსებობა წარმოადგენს არასაჭირო ბარიერს, რომელიც არაპროპორციულად მოქმედებს ახალგაზრდა ამომრჩევლებზე. როდესაც რეგისტრაცია მოითხოვს ქაღალდის ფორმების მიღებას, დასრულებას და ფოსტის ოფისებს, ან ბიზნეს საათების დროს მთავრობის ოფისებს, მონაწილეობის მაჩვენებლები ზიანდება.

სამოქალაქო განათლება და ხმის მიცემის მომზადება.

სკოლების როლი ამომრჩეველთა მომზადებაში.

სკოლები მნიშვნელოვან როლს ასრულებენ ახალგაზრდების ხმის მიცემის მომზადებაში, თუმცა სამოქალაქო განათლების ხარისხი და მასშტაბი დრამატულად განსხვავდება სახელმწიფოებსა და რაიონებში. ყოვლისმომცველი სამოქალაქო განათლება, რომელიც მოიცავს პრაქტიკულ ინფორმაციას ხმის მიცემის შესახებ, სადაც უნდა მოხდეს ხმის მიცემა, მნიშვნელოვნად ზრდის იმის ალბათობას, რომ ახალგაზრდები ხმის მიცემისას შეძლებენ ხმის მიცემას, როდესაც ისინი გახდებიან უფლებამოსილი.

ზოგიერთი სახელმწიფო ახორციელებს მოთხოვნებს მაღალი სკოლებისთვის, რათა უზრუნველყოს ამომრჩეველთა რეგისტრაციის შესაძლებლობები, ჩართოს ხმის მიცემა სამოქალაქო სასწავლო გეგმებში, ან ხელი შეუწყოს სტუდენტთა მონაწილეობას არჩევნებში. ეს პოლიტიკა უნიკალურად აღიარებს, რომ სკოლები უნიკალურად მზად არიან მიაღწიონ ახალგაზრდებს უშუალოდ მანამდე და შემდეგ, რაც ისინი ხმის მიცემის უფლება ექნებათ.

თუმცა, ბევრი სკოლა უზრუნველყოფს მინიმალურ სამოქალაქო განათლებას და კიდევ უფრო ნაკლებს სთავაზობს პრაქტიკულ მომზადებას ხმის მიცემისთვის. ეს ხარვეზი ბევრ ახალგაზრდას ტოვებს იმ ცოდნისა და უნარების გარეშე, რაც მათ საარჩევნო სისტემის ნავიგაციაში სჭირდებათ. სისტემატური სამოქალაქო განათლების არარსებობა წარმოადგენს სტრუქტურული ჩახშობის ფორმას, რადგან ის უზრუნველყოფს, რომ მხოლოდ სხვა სამოქალაქო ცოდნისა და მხარდაჭერის წყაროთი ახალგაზრდები წარმატებით მისცემენ ხმას.

კამპუსზე დაფუძნებული ამომრჩეველთა ჩართულობა.

კოლეჯებმა და უნივერსიტეტებმა უფრო და უფრო აღიარეს თავიანთი როლი სტუდენტური ამომრჩევლების მონაწილეობის მხარდაჭერაში. კამპუსზე დაფუძნებული ამომრჩეველთა ჩართულობის ძალისხმევა მოიცავს რეგისტრაციის მამოძრავებლებს, ამომრჩეველთა განათლების პროგრამებს, დაუსწრებელ საარჩევნო მოთხოვნებს და სტუდენტური მეგობრული ხმის მიცემის პოლიტიკის ადვოკატირებას.

ალ-ის INPus დემოკრატიის გამოწვევამ და მსგავსმა ინიციატივებმა წაახალისა ასობით კოლეჯი, რომ შეიმუშავონ ყოვლისმომცველი სამოქმედო გეგმები სტუდენტთა მონაწილეობის გაზრდისთვის. ამ ძალისხმევებისადმი მიძღვნილი კამპუსები ხედავენ სტუდენტთა რეგისტრაციისა და მონაწილეობის გაზომვად ზრდას.

თუმცა, სტუდენტთა ხმის მიცემის ინსტიტუციური მხარდაჭერა ფართოდ განსხვავდება. ზოგიერთი უნივერსიტეტი სტუდენტურ ხმის მიცემას პრიორიტეტად აქცევს, რესურსებისა და პერსონალის დროს ამომრჩეველთა ჩართულობისთვის უთმობს. სხვები მინიმალურ მხარდაჭერას უწევენ, სტუდენტთა ხმის მიცემას სტუდენტური ორგანიზაციების მოხალისეთა ძალისხმევას ტოვებენ. ეს ვარიაცია ხელს უწყობს სტუდენტთა ამომრჩეველთა მონაწილეობის უთანასწორობას ინსტიტუტების მასშტაბით.

საზოგადოების და ოჯახის გავლენები.

ახალგაზრდა ადამიანები, რომელთა ოჯახები და თემები ხმის მიცემას პრიორიტეტს ანიჭებენ, ბევრად უფრო ხშირად აძლევენ ხმას. სამოქალაქო ნორმებისა და პრაქტიკების გადაცემა თაობებს შორის მნიშვნელოვან როლს თამაშობს ხმის მიცემის ჩვევების ჩამოყალიბებაში.

პირიქით, ოჯახებისა და დაბალი ხმის მიცემის მაჩვენებლების მქონე საზოგადოებების ახალგაზრდებს დამატებითი ბარიერები აქვთ. მათ შეიძლება არ ჰქონდეთ ძირითადი ინფორმაცია ხმის მიცემის შესახებ, არ აქვთ არავინ, ვინც კითხვებით უნდა მიმართოს და არ მიიღოს მხარდაჭერა ან წახალისება სამოქალაქო რესურსებისთვის. ეს განსხვავებები ხელს უწყობს ახალგაზრდების ამომრჩეველთა მუდმივ მონაწილეობის ხარვეზებს რასობრივი, ეთნიკური და სოციალურ-ეკონომიკური ხაზების მეშვეობით.

საზოგადოების მიერ დაფუძნებული ორგანიზაციები შეიძლება დაეხმარონ ამ ხარვეზების შევსებას ამომრჩეველთა განათლების, რეგისტრაციის დახმარების და ხმის მიცემის წახალისებით. თუმცა, ეს ორგანიზაციები არათანაბრად ნაწილდება და ბევრ ახალგაზრდას არ აქვს წვდომა საზოგადოებაზე დაფუძნებულ სამოქალაქო მხარდაჭერაზე.

თანამედროვე გამოწვევები და დებატები.

დეზინფორმაცია და დეზინფორმაცია.

ახალგაზრდა ამომრჩევლები ავითარებენ საინფორმაციო გარემოს, რომელიც სავსეა არასწორი ინფორმაციით და დეზინფორმაციით ხმის მიცემის შესახებ. რეგისტრაციის მოთხოვნების, ხმის მიცემის პროცედურების და არჩევნების თარიღების შესახებ ცრუ პრეტენზიები შეიძლება დააბნიოს და შეაჩეროს ახალგაზრდა ამომრჩევლები. განზრახ დეზინფორმაციის კამპანიები ზოგჯერ მიზნად ისახავს ახალგაზრდა ამომრჩევლებს არასწორი ინფორმაციის მიწოდებას, რომელიც მიზნად ისახავს მათი მონაწილეობის ჩახშობას.

სოციალური მედია პლატფორმები, სადაც ბევრი ახალგაზრდა იღებს ინფორმაციას ხმის მიცემის შესახებ, შეიძლება გააძლიეროს როგორც ზუსტი ინფორმაცია, ასევე არასწორი ინფორმაცია. ახალგაზრდა ამომრჩევლებმა უნდა განავითარონ მედიის განათლების უნარები, რათა განასხვავონ სანდო ინფორმაცია ყალბი ან შეცდომაში შემყვანი შინაარსისგან.

ამომრჩევლის დაშინება და შევიწროება.

ამომრჩეველთა დაშინება, მიუხედავად იმისა, რომ არალეგალურია, კვლავ ხდება და განსაკუთრებით შეუძლია გავლენა მოახდინოს ახალგაზრდა ამომრჩევლებზე, რომლებიც შესაძლოა პირველად ხმის მიცემას აპირებენ და მათი უფლებების შესახებ გაურკვევლად არიან. სტუდენტ ამომრჩეველთა უფლებამოსილების გამოწვევები, აგრესიული საარჩევნო მონიტორინგი და კონფრონტაციული ქცევა საარჩევნო ადგილებზე, შეიძლება ახალგაზრდების ხმის მიცემისგან შეაკავოს.

ახალგაზრდა ამომრჩევლებმა, რომლებიც არ არიან დარწმუნებულნი რეგისტრაციის მოთხოვნებზე ან ხმის მიცემის ადგილის წესებზე, შეიძლება აირჩიონ არ მისცენ ხმა, ვიდრე რისკავენ რაიმეს არასწორად გაკეთებას. ეს შიშზე დაფუძნებული ჩახშობა განსაკუთრებით ეფექტურია პირველად ამომრჩევლების წინააღმდეგ, რომლებსაც არ აქვთ გამოცდილება და ნდობა საარჩევნო სისტემის ნავიგაციის მიმართ.

ახალგაზრდული ახალგაზრდობის ჩასახშობის პარტიული განზომილებები.

ახალგაზრდული ამომრჩეველთა ჩახშობამ პარტიული განზომილებები მიიღო, რადგან ახალგაზრდა ამომრჩევლებმა ბოლო არჩევნებში უფრო და უფრო მხარი დაუჭირეს დემოკრატიულ კანდიდატებს. პოლიტიკა, რომელიც ახალგაზრდებისთვის ხმის მიცემას ართულებს, ხშირად რესპუბლიკური კონტროლირებად სახელმწიფო საკანონმდებლო ორგანოების მიერ ხორციელდება, ხოლო პოლიტიკა, რომელიც ახალგაზრდების ხმის მიცემას აადვილებს, უფრო ხშირია დემოკრატიულ კონტროლირებულ სახელმწიფოებში.

ეს პარტიული ნიმუში კითხვებს აჩენს სხვადასხვა ხმის მიცემის პოლიტიკის მოტივაციების შესახებ. როდესაც კამპუსის ხმის მიცემის, სტუდენტთა პირადობის მიღების ან რეგისტრაციის შეზღუდვები შეესაბამება პარტიულ კონტროლს და ახალგაზრდა ამომრჩევლების პარტიულ პრეფერენციებს, ის მიუთითებს, რომ ზოგიერთი ჩახშობის მცდელობა სტრატეგიულად არის მიზანმიმართული და არა არჩევნების მთლიანობის ლეგიტიმური შეშფოთებით მოტივირებული.

ხმის მიცემის პოლიტიზაცია ქმნის დამატებით გამოწვევებს რეფორმების ძალისხმევისთვის. პოლიტიკა, რომელიც გაზრდის ახალგაზრდების ამომრჩეველთა მონაწილეობას, ეწინააღმდეგება არა მათ ღირსებებს, არამედ მათი აღქმული პარტიული შედეგების გამო. ეს დინამიკა ართულებს კონსენსუსის შექმნას რეფორმების გარშემო, რაც შეასრულებს ოცდამეექვსე შესწორების დაპირებას.

სამართლებრივი დაცვა და გამოწვევები.

ოცდამეექვსე შესწორების მასშტაბი და შეზღუდვები.

ოცდამეექვსე შესწორება კრძალავს უარის თქმას ან ასაკობრივი ასაკისთვის ხმის მიცემის უფლების შეზღუდვას. ეს მკაფიო აკრძალვა ხელს უშლის ხმის მიცემის ასაკობრივი დისკრიმინაციის აშკარა შეზღუდვას. თუმცა, შესწორება არ ეხება ბევრ არაპირდაპირ ბარიერს, რომლებიც ახშობენ ახალგაზრდების ხმის მიცემას.

პოლიტიკა, რომელიც ხმის მიცემას უფრო ართულებს, მაგრამ არაპროპორციულად მოქმედებს ახალგაზრდა ამომრჩევლებზე, არ არღვევს ოცდამეექვსე შესწორებას, თუნდაც მათი ეფექტი იყოს ახალგაზრდული მონაწილეობის ჩახშობა. სასამართლოებმა, ზოგადად, ცვლილება ვიწროდ განმარტეს, აქცენტით ასაკობრივ დისკრიმინაციაზე და არა განსხვავებულ გავლენაზე.

ზოგიერთი მხარდამჭერი ემხრობა შესწორების უფრო ფართო ინტერპრეტაციებს, რომლებიც აღიარებენ ახალგაზრდული ხმის მიცემის არაპირდაპირ ჩახშობას, როგორც ასაკობრივი აბრევიატურის ფორმას. თუმცა, ამ არგუმენტებმა არ მოიპოვეს ფართო მიღება სასამართლოებში, რაც ბევრ ფორმის ახალგაზრდული ამომრჩევლის ჩახშობას ტოვებს ცვლილების მიღმა.

ხმის მიცემა უფლებათა დაცვის აქტებს იცავს.

ხმის მიცემის უფლებების აქტი დამატებით დაცვას უზრუნველყოფს ხმის დისკრიმინაციის წინააღმდეგ, თუმცა მისი მასშტაბი შეზღუდულია ბოლო უზენაესი სასამართლოს გადაწყვეტილებებით. აქტის მეორე სექცია კრძალავს ხმის მიცემის პრაქტიკას, რომელიც დისკრიმინაციას ახდენს რასის, სიგრილის ან წევრობის საფუძველზე ენის უმცირესობის ჯგუფში. ეს დაცვა შეიძლება სარგებელი მოუტანოს ახალგაზრდა ამომრჩევლებს, რომლებიც აწყდებიან როგორც ასაკთან დაკავშირებულ, ასევე რასობრივ ბარიერებს ხმის მიცემისთვის.

თუმცა, ხმის მიცემის უფლებების აქტი არ კრძალავს ასაკზე დაფუძნებულ დისკრიმინაციას და მისი დაცვის ზომები დასუსტდა სასამართლო გადაწყვეტილებებით, რამაც უფრო რთული გახადა დისკრიმინაციული ხმის მიცემის პრაქტიკის გამოწვევა. აქტის მე-5 მუხლის მიხედვით პრეკარენციული მოთხოვნების გაუქმებამ სახელმწიფოებს საშუალება მისცა განახორციელონ შეზღუდული ხმის მიცემის პოლიტიკა ფედერალური ზედამხედველობის გარეშე, მათ შორის ახალგაზრდული ხმის მიცემის ჩახშობის პოლიტიკა.

სახელმწიფო კონსტიტუციური დაცვის მექანიზმები.

ზოგიერთი სახელმწიფო კონსტიტუცია უზრუნველყოფს ხმის მიცემის უფლებების უფრო ძლიერ დაცვას, ვიდრე ფედერალური კონსტიტუცია. სახელმწიფო სასამართლოებმა, რომლებიც ამ დებულებებს განმარტავენ, ზოგჯერ დაარღვიეს ფედერალური სასამართლოების მიერ დაცული შეზღუდული ხმის მიცემის პოლიტიკა. ეს სახელმწიფო დონის დაცვა შეიძლება სარგებელი მოუტანოს ახალგაზრდა ამომრჩევლებს, მათი მონაწილეობის ჩახშობის პოლიტიკის გაუქმებით.

However, state constitutional protections vary widely, and many states provide minimal protection beyond what federal law requires. The patchwork of state-level protections contributes to dramatic variations in youth voting access across states.

გზა წინ: ახალგაზრდული ხმის უფლებების დაცვა და გაფართოება.

ფედერალური კანონმდებლობა.

ფედერალური კანონმდებლობა შეიძლება შეეხოს ბევრ ბარიერს, რომლებიც ავიწროებენ ახალგაზრდული ხმის მიცემას. წინადადებები, როგორიცაა ხმის მიცემის თავისუფლება აქტი და ჯონ ლუის ხმის მიცემის უფლებების წინასწარი აქტი, დაადგენს ეროვნულ სტანდარტებს ამომრჩეველთა რეგისტრაციისთვის, ადრეული ხმის მიცემისა და ხმის მიცემის-ფოსტისთვის, ხოლო ხმის მიცემის უფლებების დაცვის აქტების დისკრიმინაციული ხმის მიცემის პრაქტიკისგან აღდგენისას.

ეს წინადადებები განსაკუთრებით სასარგებლო იქნებოდა ახალგაზრდა ამომრჩევლებისთვის ავტომატური რეგისტრაციის, ერთდღიანი რეგისტრაციის და ვადამდელი ხმის მიცემის პერიოდის მოთხოვნით. ისინი ასევე აკრძალავენ ბევრ შეზღუდულ პრაქტიკას, რომელიც არაპროპორციულად მოქმედებს ახალგაზრდებზე, როგორიცაა მკაცრი ამომრჩეველთა პირადობის მოთხოვნები და შეზღუდვები სტუდენტთა ხმის მიცემაზე.

თუმცა, ფედერალური ხმის მიცემის უფლებების კანონმდებლობა მნიშვნელოვან პოლიტიკურ დაბრკოლებებს აწყდება. სენატის წესების ორპარტიული მხარდაჭერისა და ცვლილებების გარეშე, ყოვლისმომცველი ფედერალური კანონმდებლობა ახლო მომავალში ნაკლებად სავარაუდოა. ეს რეალობა უფრო დიდ მნიშვნელობას ანიჭებს სახელმწიფო დონეზე რეფორმებს და საბაზისო ორგანიზებას, რათა დაიცვას და გააფართოვოს ახალგაზრდული ხმის მიცემის უფლებები.

სახელმწიფო დონეზე რეფორმები.

სახელმწიფო დონეზე რეფორმები ყველაზე რეალისტურ გზას სთავაზობს ახალგაზრდული ხმის მიცემის ხელმისაწვდომობის გაფართოებისათვის მიმდინარე პოლიტიკურ გარემოში. სახელმწიფოებს შეუძლიათ განახორციელონ ავტომატური ამომრჩეველთა რეგისტრაცია, ერთდღიანი რეგისტრაცია, 16- და 17 წლის ასაკის პირების წინასწარი რეგისტრაცია და ხმის-საფოსტო სისტემები ფედერალური ქმედების გარეშე.

ახალგაზრდული ხმის უფლებების დამცველებმა მიაღწიეს მნიშვნელოვან გამარჯვებებს სახელმწიფო დონეზე, რადგან მრავალმა სახელმწიფომ ბოლო წლებში მიიღო გამარტივებული ხმის მიცემის პოლიტიკა. ეს წარმატებები აჩვენებს, რომ პროგრესი შესაძლებელია თუნდაც ფედერალური კანონმდებლობის არარსებობის პირობებში.

თუმცა, სახელმწიფო დონეზე რეფორმები ქმნის ხმის მიცემის ხელმისაწვდომობის პაჩვორკს, რომელიც მკვეთრად განსხვავდება სახელმწიფო ხაზების მიხედვით. ქვეყნებში მცხოვრები ახალგაზრდა ადამიანები შეზღუდული ხმის მიცემის კანონებით კვლავ აწყდებიან მნიშვნელოვან ბარიერებს, ხოლო იმ სახელმწიფოებში, სადაც გამარტივებული პოლიტიკაა, ბევრად უფრო მარტივად აქვთ ხმის მიცემის უფლება. ეს გეოგრაფიული უთანასწორობა ხმის მიცემის უფლებებში წარმოადგენს მიმდინარე გამოწვევას დემოკრატიული პრინციპებისთვის.

ინსტიტუციური ვალდებულებები.

მაღალი სკოლები, კოლეჯები და უნივერსიტეტები შეიძლება ინსტიტუციური ვალდებულებები აიღონ სტუდენტური ამომრჩევლების მონაწილეობის მხარდასაჭერად. ეს ვალდებულებები შეიძლება მოიცავდეს ამომრჩეველთა რეგისტრაციის ინტეგრაციას რეგისტრაციის პროცესებში, ამომრჩეველთა განათლების უზრუნველყოფას სამოქალაქო სასწავლო გეგმების ფარგლებში, ხმის მიცემის დროის დათმობას და სტუდენტური მეგობრული ხმის მიცემის პოლიტიკის მხარდაჭერას.

საგანმანათლებლო ინსტიტუტები, რომლებიც სტუდენტურ ხმის მიცემას პრიორიტეტად მიიჩნევენ, ხედავენ მონაწილეობის გაზომვად ზრდას. თუმცა, ამ ვალდებულებებს სჭირდებათ რესურსები, ლიდერული მხარდაჭერა და მდგრადი ძალისხმევა. ბევრი ინსტიტუტი არ აქცევს სტუდენტური ხმის მიცემას პრიორიტეტად, რაც ტოვებს მნიშვნელოვან გამოუყენებელი პოტენციალს ახალგაზრდების მონაწილეობის გაზრდისთვის ინსტიტუციური ქმედებებით.

ახალგაზრდობაზე ორიენტირებული ორგანიზაცია და ადვოკატირება.

ახალგაზრდები სულ უფრო ხშირად ორგანიზდებიან, რათა მოითხოვონ უკეთესი წვდომა ხმის მიცემაზე და მობილიზდნენ თავიანთი თანატოლები. ახალგაზრდების ხელმძღვანელობით ორგანიზაციები ატარებენ რეგისტრაციის მამოძრავებელ საშუალებებს, უზრუნველყოფენ ამომრჩეველთა განათლებას, უჭერენ მხარს პოლიტიკის რეფორმებს და აგზავნიან არჩეულ ოფიციალურ პირებს პასუხისმგებლობას ახალგაზრდული ხმის მიცემის უფლებების მხარდაჭერისა ან წინააღმდეგობისთვის.

ეს ახალგაზრდობის ხელმძღვანელობით აქტივიზმი წარმოადგენს ძლიერ ძალას ცვლილებებისთვის. როდესაც ახალგაზრდები კოლექტიურად ორგანიზდებიან, მათ შეუძლიათ გადალახონ მრავალი ბარიერი, რომელიც აფერხებს ინდივიდუალურ მონაწილეობას. ახალგაზრდული ორგანიზაცია ასევე ავითარებს სამოქალაქო უნარებსა და ჩვევებს, რომლებიც ხელს უწყობენ უწყვეტ პოლიტიკურ ჩართულობას.

ახალგაზრდული ორგანიზაციის მხარდაჭერა მოითხოვს რესურსებს, მენტორობას და ინსტიტუციურ მხარდაჭერას. ფონდები, სამოქალაქო ორგანიზაციები და საგანმანათლებლო ინსტიტუტები შეიძლება მნიშვნელოვან როლს ითამაშონ ახალგაზრდების ორგანიზაციის უზრუნველყოფაში, ახალგაზრდების ლიდერობისა და ავტონომიის პატივისცემით.

დაბალი ახალგაზრდული აქტივობის ძირეული მიზეზების მოგვარება.

მიუხედავად იმისა, რომ ხმის მიცემის ბარიერების მოხსნა აუცილებელია, ოცდამეექვსე შესწორების დაპირების სრულად რეალიზაცია მოითხოვს დაბალი ახალგაზრდული მონაწილეობის ძირეული მიზეზების მოგვარებას. ეს მიზეზები მოიცავს არასაკმარის სამოქალაქო განათლებას, პოლიტიკური ეფექტურობის ნაკლებობას, პოლიტიკური ინსტიტუტებისგან გათიშვას და რაციონალურ გამოთვლებს, რომ ხმის მიცემა არ ღირს იმ ბარიერების გათვალისწინებით, რომლებიც არსებობს.

ახალგაზრდული ხმის მიცემის გაზრდის ყოვლისმომცველი მიდგომები უნდა აერთიანებდეს ბარიერების მოხსნას პოზიტიური ჩართულობით. ეს ნიშნავს არა მხოლოდ ხმის მიცემის გამარტივებას, არამედ პოლიტიკის უფრო შესაბამისი და ახალგაზრდების შეშფოთებისადმი რეაგირების უზრუნველყოფას, მნიშვნელოვანი სამოქალაქო განათლებისა და ჩართულობის შესაძლებლობების უზრუნველყოფას და იმის ჩვენებას, რომ ახალგაზრდების ხმები მნიშვნელოვანია.

კვლევა აჩვენებს, რომ ხმის მიცემა არის ჩვევად ფორმირების ადამიანები, რომლებიც ხმის მიცემას პირველ არჩევნებში უფრო მეტად აძლევენ ხმას მთელი ცხოვრების განმავლობაში. პირიქით, ახალგაზრდები, რომლებიც თავდაპირველად არ აძლევენ ხმას, ვერასდროს შეძლებენ ხმის მიცემის ჩვევების განვითარებას.

დასკვნა: ოცდამეექვსე შესწორების დაუმთავრებელი დაპირება

მისი რატიფიკაციის შემდეგ ხუთ ათწლეულზე მეტი ხნის განმავლობაში, ოცდამეექვსე შესწორება რჩება მნიშვნელოვან მიღწევად ამერიკული დემოკრატიის გაფართოებაში. ცვლილებამ აღიარა ახალგაზრდების მოქალაქეობის უნარი და მათი წილი დემოკრატიულ მმართველობაში, რაც მათ აძლევს ხმის მიცემის ფუნდამენტურ უფლებას.

ახალგაზრდა ამომრჩევლები კვლავ აწყდებიან მნიშვნელოვან ბარიერებს მონაწილეობისთვის, შეზღუდული ამომრჩევლების პირადობის კანონებიდან დაწყებული არასაკმარისი სამოქალაქო განათლებამდე, პირველი ამომრჩევლების სისტემატური მხარდაჭერის არარსებობის პირობებში. ეს ბარიერები ახშობენ ახალგაზრდული ხმის მიცემის უფლებას და მათ პრაქტიკულ შესაძლებლობას ამ უფლების განხორციელებაში.

ახალგაზრდა ამომრჩევლები, რომლებიც შეზღუდული პოლიტიკის მქონე არიან, ხვდებიან უფრო მაღალ ახალგაზრდულ მონაწილეობას. ახალგაზრდა ამომრჩევლები, რომლებიც აწყდებიან რთულ ბარიერებს, რომლებიც იწვევს განსაკუთრებით დაბალ მონაწილეობის მაჩვენებლებს. ყველაზე ახალგაზრდა უფლებამოსილი ამომრჩევლები 18-დან 19 წლამდე და უფროსები მონაწილეობენ ყველაზე დაბალ დონეზე, რაც მიუთითებს, რომ ხმის მიცემის გადასვლა არ არის სათანადოდ მხარდაჭერილი.

თუ მილიონობით ახალგაზრდას ეფექტურად ეზღუდება ბარიერების მიერ ხმის მიცემა, რომელიც შეიძლება მოიხსნას, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ უნივერსალური ხმის მიცემის დაპირება შესრულებულია? თუ ახალგაზრდული ამომრჩეველთა ჩახშობა პარიტეტული უპირატესობის შესაბამისია, როგორ შეგვიძლია უზრუნველვყოთ, რომ ხმის მიცემის უფლებები დაცულია პოლიტიკური მოსაზრებების მიუხედავად?

ახალგაზრდული ხმის მიცემის უფლებებისათვის ბრძოლა განუყოფელია ამომრჩეველთა ჩახშობის წინააღმდეგ ფართო ბრძოლებისგან. ტაქტიკა, რომელიც გამოიყენება ახალგაზრდული ხმის მიცემის მკაცრი პირადობის მოთხოვნების, რეგისტრაციის ბარიერების, საარჩევნო ადგილის დახურვის, ამომრჩეველთა როლ-პლეჟების, იმავე ტაქტიკების ჩახშობისთვის, რომლებიც გამოიყენება ხმის მიცემის ჩახშობისთვის უფროს, დაბალი შემოსავლის მქონე და სხვა მარგინალიზებულ ჯგუფებს შორის.

მომავალი, ახალგაზრდების ხმის მიცემის უფლებების დაცვა და გაფართოება მოითხოვს მუდმივ ძალისხმევას მრავალ ფრონტზე. ფედერალურმა კანონმდებლობამ შეიძლება დაადგინოს ეროვნული სტანდარტები, რომლებიც დაიცავს ყველა ამომრჩეველს, მათ შორის ახალგაზრდებს. სახელმწიფო დონეზე რეფორმები შეიძლება გააფართოვოს წვდომა ფედერალური ქმედების არარსებობის პირობებში. სკოლებისა და უნივერსიტეტების ინსტიტუციური ვალდებულებები შეიძლება უზრუნველყოს მნიშვნელოვანი მხარდაჭერა სტუდენტ ამომრჩევლებისთვის. ახალგაზრდების მიერ ორგანიზებული ორგანიზება შეიძლება მოახდინოს ახალგაზრდების უფლებების მოთხოვნა და მოხელეთა პასუხისმგებლობა.

შესაძლოა, ყველაზე მნიშვნელოვანი, ოცდამეექვსე შესწორების დაპირების შესრულება მოითხოვს ფუნდამენტურ ცვლილებას, თუ როგორ უყურებს ამერიკული საზოგადოება ახალგაზრდა ამომრჩევლებს. ახალგაზრდული ხმის მიცემის მართვის ან შეზღუდვის საფრთხის ნაცვლად, ჩვენ უნდა ვაღიაროთ ახალგაზრდები, როგორც სრული მოქალაქეები, რომელთა მონაწილეობა აძლიერებს დემოკრატიას.

ოცდამეექვსე შესწორებამ განაცხადა, რომ ახალგაზრდებს აქვთ ხმის მიცემის უფლება. ორმოცდაათ წელზე მეტი ხნის შემდეგ, ამ უფლების რეალობად ქცევის სამუშაოები გრძელდება. მიმდინარე დებატები ამომრჩეველთა ჩახშობის, საარჩევნო წვდომისა და დემოკრატიული მონაწილეობის შესახებ ყველა კვალი ადგება იმ ძირითად კითხვებზე, ვინ უნდა მიიღოს ხმა და რამდენად მარტივი ან რთული იქნება მათთვის ამის გაკეთება.

ახალი თაობების ასაკის გათვალისწინებით და ხმის მიცემის უფლების მოთხოვნისას, ისინი მემკვიდრეობას იღებენ როგორც ოცდამეექვსე შესწორების მიღწევით, ასევე იმ დაუმთავრებელი მუშაობით, რომ ყველა უფლებამოსილი ამომრჩეველი სრულად მონაწილეობდეს ამერიკულ დემოკრატიაში. ამ ასაკისთვის ხმის მიცემის ბარიერი არ იქნება შესრულებული მხოლოდ მაშინ, როდესაც ჩვენ არ ავშლით მხოლოდ აშკარა ასაკობრივ დისკრიმინაციას, არამედ ასევე ვიცალმევთ თითოეული ამერიკული ასაკობრივი ცვლილების ცვლილებას, რომელიც განაგრძობს ახალგაზრდული მონაწილეობის შეზღუდვას, რომელიც აგრძელებს, და ოცდამეოთ, იმ დღეს, იმ დღეს, ხმის მიცემის უფლების უფლების უფლებისთვის მიზიდული პრინციპების, რომელიც მოიცავს.

მეტი ინფორმაციისთვის ამომრჩეველთა რეგისტრაციისა და თქვენი ხმის მიცემის უფლებების შესახებ, ეწვიეთ FLT:0GT:1, ფედერალური მთავრობის ოფიციალური რეგისტრაციის რესურსს. რათა მეტი გავიგოთ ახალგაზრდული სამოქალაქო ჩართულობისა და ამომრჩეველთა მონაწილეობის კვლევის შესახებ, გამოიკვლიოთ FLTF3veitus viven.