Table of Contents

ಇಂದಿನ ವೇಗ ಮಾಹಿತಿ ಮಾಹಿತಿ ಸಂಖ್ಯಾ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ, ಸಮಾಚಾರವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಹಿಂದೆಂದಿಗಿಂತಲೂ ಹೆಚ್ಚು ಸಂವೇದಕವಾಗಿದೆ. ಜನರು ತಮ್ಮ ಸಮುದಾಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಮಯ ಕಳೆಯಲು ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ಸಾಕ್ಷರತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಿರ್ಣಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ನಿರ್ಣಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಹ ಶಕ್ತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಈ ವಿಸ್ತೃತವಾದ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ಪರಿಶೋಧನೆಗಳು ಅಗತ್ಯ ಸಾಧನಗಳು, ಯೋಜನೆಗಳು ಮತ್ತು ಚೌಕಟ್ಟುಗಳು, ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳು ವಿಸ್ತೃತವಾದ ಗೀತಜ್ಞೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಶೈಕ್ಷಣೆ ಯುಗದಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗಮನವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತವೆ.

ಅತ್ಯುತ್ಕೃಷ್ಟತೆಯ ಕಾರಣ ಗಮನ

“ ಈ ರೀತಿಯ ಅಧ್ಯಯನವು, ಆಯಾ ಪ್ರದೇಶದ ಅನೇಕ ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು 1,500 ಜನರು ಮತ್ತು ಅವರ ಧಾರ್ಮಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಅಂದರೆ 10 ಪ್ರತಿಶತ ಜನರು ತಮ್ಮ ಮನೆಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಬಲವಾದ ಪರಿಣತ ಉಪಗ್ರಹದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು

  • [FLT: 0 ಅನ್ನು ಹೊಂದಲು , [ಅನಿಮಿಸಲವಾದ ನಿರ್ಣಯಗಳನ್ನು ಮಾಡುವಿಕೆ [FLT: and FIT]
  • [FLT: 0] ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ [FLT: 1], ಸ್ಥಳಿಕ ಪಟ್ಟಣದ ಸಭಾಗೃಹಗಳು,ಿಂದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಆಯ್ಕೆಗಳ
  • [FLT: ೦] ಸುಳ್ಳಿಗೆ [FLT: 1] ಮತ್ತು ತಿರುಚಲ್ಪಟ್ಟ ಪ್ರಾಪಗ್ಯಾಂಡಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಮರುಸವಾಲು
  • [FLT: ೦] ಪ್ರಬಲವಾದ ಟೀಕಾತ್ಮಕ ಆಲೋಚನೆಯ ಜೀವನದ ಎಲ್ಲ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಿಗೆ ಬದಿಗಿರಿಸುವಂಥ
  • [FLT: ೦] ಮಹಾ ಸುಧಾರಕ ಒಪ್ಪಂದ [FLT: [FT1], ಸಹಾಭಿಮಾನ, ಅಡಚಣೆ, ಮತ್ತು ಸಮಾಜ ನಾಯಕತ್ವವನ್ನು ಸೇರಿಸಿ

ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಮುಖ್ಯ ಘಟಕಗಳು

ಪ್ರಾಕ್ತನಶಾಸ್ತ್ರದ ಅಧ್ಯಯನವು, ಅನೇಕ ಸಂಪರ್ಕಕ್ಕೆ ಜೋಡಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿರುವ ಡೊಮಿನಿಕನ್‌ಗಳಿಗೆ ಗಮನವನ್ನು ಕೊಡಬೇಕಾಗಿದೆ.

ಮಾಧ್ಯಮದ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸ್ಥಾಪನೆ: ಫೌಂಡೇಶನ್‌

ಮಾಧ್ಯಮದ ಅಕ್ಷರಸಾಧನವು ಹಲವಾರು ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರವೇಶಿಸುವ, ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ, ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಮತ್ತು ಮಾಧ್ಯಮವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಾಗಿದೆ. ಈ ಕೌಶಲವು ಇಂದಿನ ಜಟಿಲ ಮಾಧ್ಯಮದ ಭೂಪ್ರದೇಶವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥವಾಗಿದೆ. ಮಾಧ್ಯಮದ ಕೇಂದ್ರವು ಇದನ್ನು "21ನೇ ಶತಮಾನದ ಶಿಕ್ಷಣ" ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತದೆ. ಇದು, ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು, ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು, ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು, ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಹಲವಾರು ಸನ್ನಿವೇಶಗಳಾದ್ಯಂತ ಸಂದೇಶಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಒಂದು ತಂತ್ರಾಂಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಾಧ್ಯಮದ ಕೌಶಲದ ಕೌಶಲಗಳು

  • [FLT: ೦] ನಿರಾಕರಣಣೆಯಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನತೆಯಿದೆ [ಅನಿತ] ಸಮಾಚಾರ, ಅಭಿಪ್ರಾಯ, ಸಹಾಯ ನೀಡುವ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಪಗ್ಯಾಂಡಗಳ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ
  • [FLT: ೦] ಬಿಯಾನಿಯಸ್‌ ಮನ್ನಣೆ: [FLT: [ಅಕ್ಷರಾರ್ಥದಲ್ಲಿ] ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವ, ವ್ಯಾಪಾರ, ಮತ್ತು ಕಲ್ಲಿದ್ದಲುವಿನ ಗುರುತು ಚಿಹ್ನೆ
  • [FLT: 0] [ಅನ್ವೇಷಿಸಲಾಗದ ಪರಿಜ್ಞಾನ: [FLT: [ಅಥವಾ ಆಯತ , CRAAP ಪ್ರಯೋಗದ] ಮತ್ತು ಕ್ಷಿಪ್ರ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ (ಕಿರಿಲಿಪಕ್ಷ, ಮರುಪರಿಣಾಮ, ಅಧಿಕಾರ, ನಿಷ್ಕೃಷ್ಟತೆ, ಉದ್ದೇಶ)
  • [FLT: preseenceation epseension effectory ನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಲು [FLT: [FT1] ಮಾಧ್ಯಮದ ಮಾಧ್ಯಮದ ಮೂಲಕ ಕಳುಹಿಸಲಾಗುವ ಔಷಧಗಳನ್ನು, ಭಾವಾತ್ಮಕ ಆಕರ್ಷಣೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕರ್ಷಣೆಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ
  • [FLT: 0] ಆರಾಮವಾದ ಅರಿವು: [FLT: [FT1] ಮಾಧ್ಯಮದ ಉತ್ಪನ್ನವನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಆರ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯ ಒತ್ತಡಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು

ಸುಜ್ಞಾನ: ಸರಕಾರದ ಕಟ್ಟಡಗಳು ಮತ್ತು ಜನಸಂಖ್ಯೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು

SVACK ಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ, ಸ್ಥಳಿಕ, ರಾಜ್ಯ ಮತ್ತು ಠಾಣೆ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಸರಕಾರವು ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಡೆಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಜೆಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಒಳಗೂಡಿದೆ. [FLT] [FT: FT] [ಅನ್‌ಗೆನ್ಬರ್ಗ್ ಬದಲಿಕ್ ಸೆಂಟರ್ ಪಂಕ್ತಿಯ ವಾರ್ಷಿಕ ಸಮೀಕ್ಷೆ] ಅಮೇರಿಕಾದ ವಯಸ್ಕರ ನಡುವೆ ಸತತವಾದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕದನಗೊಳಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಇದರಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಪ್ರೊಫೆಸರರ ಮೂರು ಕೊಂಬೆಗಳು ಸರಕಾರದ ಮತ್ತು ಸಂರಕ್ಷಣೆಯ ಸುರಕ್ಷೆಯ ಕುರಿತು ಗಲಿಬಿಲಿಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ.

ಜ್ಞಾನದ ಆಧಾರ ಸ್ಥಳಗಳು

  • ಸ್ಥಳಿಕ, ರಾಜ್ಯ ಮತ್ತು ಫೆಡರಲ್‌ ಸರಕಾರದ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆ
  • ಪ್ರೋಗ್ರಾಮ್‌ಗಳು, ಸಾಮಾನ್ಯ ಚುನಾವಣೆಗಳು ಮತ್ತು ವಾಲೆಟ್‌ಲೆಂಡಿನ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಸೇರಿರುವ ಎಲಿಕ್ಟರ್‌ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು
  • ಹಕ್ಕು, ನೋಂದಣಿ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನ, ಮತ್ತು ನಿಲುಕಣೆಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ
  • ಕಾನೂನಿನ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಅವು ದೈನಂದಿನ ಜೀವಿತಕ್ಕೆ ಹೇಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತವೆ
  • ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಹೇಳಿಕೆ, ಜೂನಿಯರ್‌ ಕರ್ತವ್ಯ ಮತ್ತು ಸದ್ವರ್ತನೆಯಂಥ ಅಂಗವಿಕಲತೆಯನ್ನಲ್ಲ, ಅಂಗವಿಕಲತೆಯಲ್ಲಾಗುವ ಅಂಗವಿಕಲತೆಗಳನ್ನು வழிபடಲು ಮಿತಸ್ವಭಾವ

ಅಂಕೀಯ ವಿದ್ಯುತ್ಕೋಶ:

ವಾರ್ತಾಮಾಧ್ಯಮದ ಸಾಕ್ಷರತೆಯ ಸಂಬಂಧಿತವಾಗಿದ್ದರೂ, ಡಿಜಿಟಲ್ ಸಾಕ್ಷರತೆಯೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಡಿಜಿಟಲ್ ಪ್ಲಾಟ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಂವೇದಕ ಕೌಶಲಗಳ ಮೇಲೆ ಗಮನಹರಿಸುತ್ತದೆ. ಆನ್‌ಲೈನ್‍ನ ಕಂಪನಿಯಲ್ಲಿ [FLT: 0] ಆನ್‌ಲೈನ್‍ನಲ್ಲಿ [FLT] [FT]] ಹೇಳಲಾಗುವ ತರ್ಕಾಂಶದ ಬಗ್ಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಯೋಚಿಸಲು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮಗಳ ಮೂಲಕ ಹುಡುಕಾಟದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮಗಳ ಮೂಲಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಹೆಣಗಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಕಂಡುಕೊಂಡರು.

  • ಅಲ್ಜೀಸ್ ಮತ್ತು ಅಲ್ಗಾರಿತಮ್‌ಗಳ ರಚನೆ ಹೇಗೆ?
  • ತ್ರಿಕೋನಗಳನ್ನು, ಯಂತ್ರೋಪಕರಣಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಕೃತಕ ಮಾಧ್ಯಮಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ
  • ಬಳಕೆದಾರ-ಆರಂಭದ (user-remote) ಸಮರ್ಥನೆಗಳನ್ನು (remote) ಅಪ್ರಾತಿಕ್ಟ್ (dative) ಮಾಡುತ್ತದೆ
  • ಅಪಕರ್ಷಕ ಚಿತ್ರ ಹುಡುಕಾಟ ಹಾಗು ವಾಸ್ತವಾಂಶ- ಪರೀಕ್ಷಿಸುವ ವಿಸ್ತರಣೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ
  • ಒಳ್ಳೇ ಡಿಜಿಟಲ್‌ ನೈರ್ಮಲ್ಯವನ್ನು ರೂಢಿಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು

ಸ್ನಾಯುಕ್ಯಾಚುವಲಿಪಕವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಬಳಸಬಹುದಾದ CATruntu Traps

ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಮತ್ತು ಸಮುದಾಯಗಳು ಅಕ್ಷರಶಃ ಸಾಕ್ಷರತೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಸಹಾಯಕ್ಕೆ ವಿವಿಧ ಸಾಧನಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಇರುವವು. ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾದ ತಂತ್ರಾಂಶಗಳು ಸ್ವಾವಲಂಬಿತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಜೊತೆಗೂಡುತ್ತವೆ.

ಅಂತರ್ಜಾಲ ವಾಸ್ತವಾಂಶ ಪರೀಕ್ಷಿಸುವಿಕೆ ಹಾಗು ಪಾರದರ್ಶಕ ಸಲಕರಣೆಗಳು

ನಿಶ್ಚಿತ ವಾಸ್ತವಾಂಶ- ಪರೀಕ್ಷಣಾ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಹೇಳಿಕೆಗಳು ಹಾಗು ತಿಳಿವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ. ಸುಪ್ರಸಿದ್ಧ ತಾಣಗಳಿಗೆ ಅದಕ್ಕಿಂತಲೂ, ಅನೇಕ ವಿಶೇಷವಾದ ಉಪಕರಣಗಳು ಬಳಕೆದಾರರಿಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ನೆರವಾಗುತ್ತವೆ:

  • [FLT: ೨.FCACT CAT: [ಅನ್ನ್‌ಬರ್ಗ್ ಪಂಕ್ತಿಗಳ ಒಂದು ವಿಭಾಗವಾದ ಪ್ರೊಟೋಕಾಲ್ ಆಫ್ ಪ್ಲಗಿನ್ PRIT ನ ವೀಕ್ಷಣೆಯನ್ನು ನೋಡುತ್ತದೆ
  • [FLT: ಪ್ಲಂಬಿಟಾಕ್ : [ಅಂದರೆ [FLT1] ಪ್ಲ್ಯೂಲ್ಯೂಕರ್ ಪ್ರಶಸ್ತನ ವಿಜೇತನ ಸೈಟ್ ಆ ಸೈಟ್ ಆ ಚುನಾವಣೆಗಳನ್ನು ಗಣಿತವಾಗಿಡುತ್ತದೆ ಆ ಸೈಟ್ ಆ ಸೈಟ್ ಆರನ್ ಪ್ಲಾಸ್ಕೇಸ್
  • [FLT: ೫೦] ಸ್ನೋಪೆಗಳು: [FLT1] ಅಂತರಂಗದಲ್ಲಿ ಇರುವ ಅತ್ಯಂತ ಹಳೆಯ ಮತ್ತು ಅತಿ ದೊಡ್ಡ ವಾಸ್ತವಾಂಶ , ಕೇಂದ್ರದ ಪಂಥಗಳು, ವೈರಸ್ ಪೌರಗಳು ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯ ವಾದಗಳನ್ನು ಆವರಿಸುವ ಸೈಟ್
  • [FLT: QEG < brank>] ಒಂದು ವೀಕ್ಷಕ ವಿಸ್ತರಣೆಯು, ಪತ್ರಿಕಾ ಮಟ್ಟಗಳ ಮೇಲಾಧಾರಿತವಾದ ಸಾವಿರಾರು ವಾರ್ತಾ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ತಾಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ
  • [FLT: ೦] [ಅಕ್ಷರಗಳ [FLT: [ಅಕ್ಷರಗಳ :] = ಸ್ನಾತತೆ, ಸ್ವರ ಮತ್ತು ಕತೃಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಸಂದೇಶ ಲೇಖನಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಒಂದು ಸಾಧನ

ವಿಸ್ತೃತ ಮಾಹಿತಿ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು

[ ಪುಟ 6ರಲ್ಲಿರುವ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ವಿವರಣ

  • [FLT: ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕ: [ಅಮೆರಿಕದ] [ಎಫ್‌ಟೆಕಲ್ ಕಮಾಂಡರ್ಡ್ ಕಮ್ಯೂನಿಸ್ಟ್ ಕಮಿಷನ, ಸರಕಾರದ ಡಿಜಿಟಲ್ ಡಿಜಿಟಲ್ ಡಿಕ್ಷನೆರಿ ಆಫ್ ಫೆಲಿಕ್ಟ್ರೇಷನ್, , ಮತ್ತು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಆವರಿಸುತ್ತದೆ
  • [FLT: . voto.] [ಅಂದರೆ [FLT1] [ಒಬ್ಬ ಅಭ್ಯಾಜಿತ ಕೈಪಿಡಿಯನ್ನ ರೆಜಿಸ್ಟರರ ವಿಸ್ತರಣ ಮತ್ತು ತಿರುಗು ಪ್ಲಾಂಟ್ ಆಕ್ರಮಣವು, ಆ ರಾಜ್ಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿ, ಆವಶ್ಯಕತೆಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ
  • [FLT: usov] usov: [ಅದು , [FLT1]
  • [FLT: ಪ್ರೋಕ್ಷಪ್ರಭುತ್ವ: [FLT: ] [ಅಕ್ಷರವಿಲ್ಲದ, ನಿಷಿದ್ಧವಾದ, ವಾರ್ತಾಪತ್ರಗಳಿಲ್ಲದ ವೃತ್ತವನ್ನು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಆಸಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ, ಸರಕಾರದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸುವ ದತ್ತಸಂಚನಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ಫಲಕಾರಿಯಾಗುತ್ತವೆ

ಎಜುಗೀಡ್‌ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮ್‌ಗಳು ಹಾಗು ಕರ್ರೀಕೂಲ

ಸಂಪಾದನಾ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸದ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸವನ್ನು ವಿಕಸಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೂ ವಯಸ್ಕರಿಗೂ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರಿಗೂ ಅನೇಕ ಅವಕಾಶಗಳು ಸಹಾಯಮಾಡುತ್ತವೆ:

  • [FLT:] ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳಿಗಾಗಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕೌನ್ಸಿಲ್ [ಅಂದರೆ [FLT: [ಅಕ್ಷರದಲ್ಲಿ: [ಅಕ್ಷರತೆ:] ಕೆ-12 ಶಿಕ್ಷಕರು ಬೋಧನಾ ಪಂದ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಚರಿತ್ರೆಗಾಗಿ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು, ಮಟ್ಟಗಳು ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿ ವಿಕಸನಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತಾರೆ
  • [FLT2: ೨. [ಅಂದರೆ, ಹಿಂದಿನ ಸುಪ್ರೀಮ್ ನ್ಯಾಯಾಧೀಶರ(FLT:1) ಸ್ಯಾಂಡ್ರಾ ನ್ಯಾಯಾಧೀಶರು ಓ ಕಾನೆರ್, ಸರಕಾರ ಮತ್ತು ಕಲಾಭಿನ್ನ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವ ಮುಕ್ತ ಶಿಕ್ಷಣ ಆಟಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಪಾಠ ಆಟಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ
  • [FLT:] ನ್ಯೂಸ್‌ವೀಕ್ಯೂಟರ್ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆ: [FLT: [ಅಥವಾ ಪ್ಲಾಟ್ ಪ್ಲಾಟ್ ನಂತಹ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಕಲಿಸಲು ಕಲಿಸುವ ಮೂಲಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಂಬಿಕೆ ಮಾಹಿತಿ ಗುರುತಿಸಲು ಮತ್ತು ಒಂದು ಉಚಿತ ಪ್ರೆಸ್‍ನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ನೆರವಾಗುತ್ತದೆ
  • [FLT: ವೋಲ್ಟರ್ಸ್: [FLT: [ಅಭಿಷಿಕ್ತ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು, ಪಾರ್ಲಿಮೆಂಟ್‌ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸದ ಅಭ್ಯರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಕೌಟುಂಬಿಕ ನಿಯೋಜನೆಗಳು
  • [FLT: ಕಲಾವಿಸುವ ಕಲೆಯನ್ನು ಕಲಿಸುವುದು (ಈಗ ನ್ಯಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಕಲಿಯುವುದು): ಒಂದು ಗುಂಪಾಗಿ ವರ್ಗೀಕರಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ನ್ಯಾಯವನ್ನು ಪಠಿಸುವುದಕ್ಕೆ ಉಚಿತವಾದ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ

ಭಿನ್ನ ಭಿನ್ನ ಭಿನ್ನ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಭಿನ್ನ ಭಿನ್ನತೆಗಳು

ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಾಕ್ಷರತಾ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಬೇರೆ ಬೇರೆ ವಯಸ್ಸಿನ ವರ್ಗಗಳಿಗೆ, ಯಾನ ಶೈಲಿಗಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಸನ್ನಿವೇಶಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ವಿಧಾನಗಳು K-12 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ, ಕಾಲೇಜ್‌ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ, ಪ್ರೌಢ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಸಮುದಾಯಗಳಿಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿರಬೇಕು.

K- 12 ಪಠ್ಯಿಪರಿಚಾರಕಗಳಿಗಾಗಿ

ಶಾಲುರೂಮ್‌ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ, ಜೀವನಪರ್ಯಂತದ ಗೃಹದ ಕರ್ತವ್ಯ ಮತ್ತು ಟೀಕಾತ್ಮಕ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಅಪೂರ್ವ ಅವಕಾಶವಿದೆ:

ವಾರ್ತಾಮಾಧ್ಯಮದ ವಿಕಸನ

ವಾರ್ತಾಮಾಧ್ಯಮದ ಸಾಕ್ಷರತಾ ವಿಧಾನವನ್ನು ಒಂದು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸುವ ಬದಲು, ಅದನ್ನು ಈಗಿರುವ ಪಾಸ್ಕಾಲ್‌ನ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ. ಇತಿಹಾಸದ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮೂಲ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಪಗ್ಯಾಂಡದ ಪ್ರತಿಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ತಂತ್ರಾಂಶಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಬಹುದು. ಇಂಗ್ಲೀಷ್‌ ಶಿಕ್ಷಕರು ಜಾಹೀರಾತುಗಳಲ್ಲಿ ಜಾಹೀರಾತುಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅಭಿಪ್ರಾಯದ ತುಂಡುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಿಕೆ ಮಾಡಬಹುದು. ಈ ಶಿಲುಕ್ಸ- ಸೈಕಲ್ ಕ್ಲಾಕ್‌- ಮಾರ್ಗಗಳು ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಪರಿಸರದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ ಕೊಡಬಹುದು. ಈ ಶಿರೋಪಾಯಿಕ್ ಇತ್ಯಾದಿಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಕೈಪಿಡಿಗಳು( p)

ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಾಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಕಲಿಯುವುದು, ತಿಳಿವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿ, ಬಾಳುವ ನಿಶ್ಚಿತಾಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ:

  • ಸ್ಟೈನ್- ರಚಿತ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮ್ ಡ್ರೈವನ್ನು ಅನುಸ್ಥಾಪಿಸಿ
  • ಆತಿಥೇಯ (host) ಸಿಮುಲಾಯಿತಗೊಂಡ ಪಟ್ಟಣ ಹಾಳೆಗಳು ಅಥವಾ ಪರಿಹಾಸ್ಯದ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು (host) ಬೆಂಬಲಿಸಲಾಗಿದೆName
  • ಚುನಾವಣೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿರುವ ಸ್ಥಳಿಕ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು, ಪತ್ರಕರ್ತರು, ಅಥವಾ ಸಮಾಜ ಸಂಘಟಕರೊಂದಿಗೆ ಇಂಟರ್‌ವ್ಯೂಗಳು
  • ಶಾಲಾ ಪಾರ್ಕಿಟ್‌ ಪಾಲಿಸಿಗಳು ಅಥವಾ ನಿರ್ಣಯಗಳನ್ನು ಮಾಡುವಂತಹ ಸ್ಥಳಿಕ ವಿಚಾರಗಳಲ್ಲಿನ ಸಂಶೋಧನೆ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿರಿ
  • ಶಾಲಾ ಘಟನೆಗಳ ಸಮನಾತ್ಮಕ ನಸುನೋಟವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ತರಗತಿಯ ವಾರ್ತಾ ರೂಮ್‌ಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿರಿ

ನ್ಯಾವಹೋಕಾದ- ಪರಿಚಯಿತ ವಿದ್ಯುತ್ಕೋಶName

[ ಪುಟ 6ರಲ್ಲಿರುವ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ವಿವರಣ

  • [ ಪುಟ 23ರಲ್ಲಿರುವ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ವಿವರಣ
  • ಕನ್‌ಫ್ಲೇಸ್ ಸಲಕರಣೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ವೈಟ್‌ಕ್ಯಾಸನ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ನಿಗದಿಪಡಿಸು
  • [ ಪುಟ 23ರಲ್ಲಿರುವ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ವಿವರಣ
  • ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಸಮವಯಸ್ಕರಿಗೆ ವಿವರಿಸುವ ಬಹುಮಾಧ್ಯಮೀಯ ಪ್ರಬಂಧಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸು

ಕಾಲೈವಿಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರಿಗೆ

ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಂಯೋಜನೆಗಳು ಜಟಿಲ ವಾದ ವಿವಾದಾಸ್ಪದ ವಾದಾಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಳವಾದ ವಿಮರ್ಶೆ ಮತ್ತು ವಿಮರ್ಶಕ ನಿಶ್ಚಿತಾಭಿಪ್ರಾಯಕ್ಕೆ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ:

  • [FLT: ೨] ಕಾಲ್ಪನಿಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಕ್ರಮಗಳು: [FLT: [ಅಕ್ಷರಗಳು] ಮಾಧ್ಯಮ ಅಧ್ಯಯನ, ರಾಜಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನ ಅಥವಾ ಪತ್ರಿಕೆ ಪಂಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವ ಮಾಧ್ಯಮಗಳಲ್ಲಿ ಎನ್‌ರಾನ್ ರೋಲ್ ನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.
  • [FLT:] ವಾರ್ತಾವಣಿಯೊಂದರಲ್ಲಿ ಅನುಭವ ಪಡೆಯಲು ಕಾಂಪ್ಲಾಸ್‌ಮೆಂಟ್‌ಗಳು, ರೇಡಿಯೋ ಸ್ಟೇಷನ್‌ಗಳು, ಡಿಜಿಟಲ್‌ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್‌ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ
  • [FLT: 0] ಸರಕಾರಿ ಆಫೀಸುಗಳ, ಅಪ್ರಸ್ತುತ ಸಂಘಟನೆಗಳ ಅಥವಾ ವಾರ್ತಾ ರೂಮ್‌ಗಳೊಂದಿಗ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿರಿ [FLT: [FLT1]
  • [FLT: ೦] ಕಲಾವಿರಂಭದ ಮುನ್ನನೆಗಳು: [FLT: [ಎಫ್‌ಟೆಡ್ :] ವಿಭಜಕ ವಾಹನಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿ, ವಾದವನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುವ ಚಾಲಕರ ಪ್ಲೇಸ್‌ಗಳು ಅಥವಾ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿ [FLT1]

ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಮತ್ತು ಸಮಾಜ ಸದಸ್ಯರಿಗೆ

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಸಾಕ್ಷರತೆಯನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು ಜೀವನೋತ್ಕೃಷ್ಟವಾದ ಪ್ರಯತ್ನವಾಗಿದೆ. ವಯಸ್ಕರು ತಮ್ಮ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಸಮುದಾಯ- ಆಧಾರಿತ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಸ್ವಪ್ರಯೋಜನಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೂಲಕ ಬೆಳೆಸಬಲ್ಲರು:

  • [FLT: ಔಟ್‌ಲುಕ್ ಪ್ಲಾಟ್‌ಗಳನ್ನು [ಅಂದರೆ ಅನೇಕ ಲೈಬ್ರರಿಗಳು ಮಾಧ್ಯಮದ ಅಕ್ಷರಸಾಧನ, ವಾಸ್ತವಾಂಶ- ಪರೀಕ್ಷೆ, ಮತ್ತು ಡಿಜಿಟಲ್ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಮುಕ್ತ ವರ್ಕ್ ವರ್ಕ್‌ ವರ್ಕ್‌ಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ
  • [FLT: ೦] Coocity Coles: [ಅಂದರೆ ಕೌತುಕ ಶಿಕ್ಷಣ, ಸ್ಥಳಿಕ ಸರಕಾರ ಮತ್ತು ಟೀಕಾತ್ಮಕ ವಿಚಾರಗಳಲ್ಲಿ ನಾಸಿಕ ವರ್ಗಗಳು ಅನೇಕವೇಳೆ ಲಭ್ಯವಾಗುತ್ತವೆ
  • [FLT: ೦] ಗಣಕಯಂತ್ರಗಳು: [FLT: [FT1] ಪ್ರಸ್ತುತ ಘಟನೆಗಳ ಮತ್ತು ಪಾಲಿಸಿ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಳ ಮೇಲೆ ಗಮನ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ ಮತ್ತು ಓದು - ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿರಿ
  • [FLT: onlocalT] ಸರಕಾರದ ಪರವಾನಗಿಯ: [FLT: [ಅನಕತ: [FLT1] ನಗರ ಕೂಟಗಳ ಹಾಜರಿ, ಕಮಾಂಡರ್‌ಗಳು, ಅಥವಾ ಶಾಲಾ ಪರ್ಸನೆಗಳು
  • [FLT: ವೊಲ್ಟರ್ ಪ್ರೊಫೈಲ್ ಶೀರ್ಷಿಕೆ (0): [FLT: [ಅಂದರೆ, FIT1] ಸ್ಥಳೀಯ ಹಲಗೆಗಳ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ಕಮಿಟಿಗಳ ಮೂಲಕ ನಿರ್ಣಯಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಕಾಣಿಸಲು ಸೇವೆ ಮಾಡು.

ಅಪರಿಮಿತ ಮತ್ತು ತಿರುಚಲ್ಪಟ್ಟ ವಿಕೃತಿ

ಸಾಕ್ಷರತೆಯ ಕುರಿತಾದ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಪಂಥಾಹ್ವಾನವು, ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ತಪ್ಪು ಮಾಹಿತಿ ಹಬ್ಬುವುದು ಅಥವಾ ತಪ್ಪು ಮಾಹಿತಿ ಹಬ್ಬಿಸುವುದು ಆಗಿದೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯ ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು

ಕೆಟ್ಟ ಪ್ರದರ್ಶಕಗಳು ತಪ್ಪು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹಬ್ಬಿಸಲು ಹಲವಾರು ಸುಪ್ತ ತಂತ್ರಾಂಶಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತವೆ:

  • [FLT: ೦] ಒತ್ತಾಯದ ತೃಪ್ತಿ [FLT: [ಅಕ್ಷಮವಾಗಿ:] ಮೋಸಗೊಳಿಸಲು ರಚಿಸಲಾದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸುಳ್ಳು ಕಥೆಗಳು
  • [FLT: ೦] Manipied mapied mapedied maped maptious makes: [ಅದು [FLT: 1] from-contrue ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತದೆ, ವೈದ್ಯರು ಬಳಸಿದ ವಿಡಿಯೋಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ದುರಭ್ಯಾಸದ ಸಂಪಾದನೆ
  • [FLT: ೦] ಎಂಟರ್ಸ್ಟರ್ ಒಳವಿಷಯ ವು ನ್ಯಾವಹೋ ವರ್ಡ್‌ನ ವಾರ್ತೆಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ಸಂಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುತ್ತದೆ
  • [FLT: evolution recurrent [ft: [FLT1] ತಪ್ಪು ಪ್ಲೇಗಿಂಗ್‌ ಅಥವಾ ವೃತ್ತ (ಕತ್ತಿ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್) ಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಜವಾದ ತೃಪ್ತತೆ ಸಹ ಸೇರಿರುತ್ತದೆ.
  • [FLT:] Clipbiat ಮುಖ್ಯಾಂಶಗಳು: [FLT: [ಅಥವಾ ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಅಥವಾ ತಪ್ಪು ಮಾಹಿತಿ
  • [FLT: ೦] ಈ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಸಂವೇದಕ ಸಂವೇದಕ: [ಅಪರಾಧ, ಭಯ ಅಥವಾ ರೋಮಾಂಚನ ನ್ನನ್ನ ಸಂಕುಚಿತ ಯೋಚನೆಯನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಹೋಗಲು ಪ್ರಯೋಗಿಸಿದ

ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾದ ನಿಷ್ಕೃಷ್ಟವಾದ ನಿಷ್ಕಪಟತೆಗಳು

ಯಾರು ಬೇಕಾದರೂ ಈ ಪುರಾವೆಯನ್ನು ಆಧಾರವಾಗಿ ಬಳಸಿ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ:

  • [FLT(TR) ಓದುವಿಕೆ: [ಅಂದರೆ ಆಕರವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಮತ್ತು ಅದರ ಮೂಲವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಅನೇಕ ಹಾಳೆಗಳನ್ನು ತೆರೆದು, ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನಂಬುವ ಮೊದಲು ಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ
  • [FLT: ೦] ಆಕರ ಪರಿಶೀಲಿಸು: [FLT: [ಅವಶ್ಯಕವಾದ] ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿದ ಇವಿಸ್ಟೆಂಟ್, ಅವರ ಅರ್ಹತೆಗಳು, ಹಣಕಾಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ
  • [FLT: ೦] ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಓದು [ಉತ್ತರ: ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಚರ್ಸ್ ಸಂಪೂರ್ಣ ಹಿನ್ನೆಲೆ ಮತ್ತು ನಿಜವಾದ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮೊದಲ ಪ್ಯಾರಾವನ್ನು ದಾಟಿಹೋಗಿದ್ದಾನೆ
  • [FLT: ೦] ಈ ತಾರೀಖನ್ನು ಎತ್ತಿತೋರಿಸುತ್ತದೆ: [FLT1] [ಹತ್ತನೆಯ ವಾರ್ತೆ ಕಥಾಲಿಪಿಪ್ರತಿಯನ್ನ ಅಥವಾ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಈಗಿನದಾಗಿ ಮರುವಿಚ್ಛೇದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ
  • [FLT: emponmentations [ಅಕ್ಷರ ಒಂದು ಕಥೆ ನಿಜವಾದಲ್ಲಿ, ಬಹು ಪಾರದರ್ಶಕಗಳು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ವಾಸ್ತವಾಂಶಗಳನ್ನು ವರದಿಸುತ್ತವೆ [ಎಫ್‌ಎಲ್ ಟರ್ಚೂಸೆಟ್ [ಅಕ್ಷರ] [ಎತ್ತ ]
  • [FLT: 0] ವಿಭಜಕ ಚಿತ್ರ ಹುಡುಕಾಟವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ: [FLT: [FT1] ಸಂಶಯಾ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು Google ಚಿತ್ರಗಳಿಗೆ ಅಥವ TinEe ಕ್ಕೆ ಲೋಡ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಅವುಗಳ ಮೂಲ ಹಾಗು ಪೂರ್ವಾಧೀಶ್ವವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು

ಗ್ರಂಥಾಲಯ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಪಾತ್ರ

ಲೈಸನ್ಸ್‌ಗಳು, ಯಂತ್ರಶಾಸ್ತ್ರದ ಕಂಪನಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಾಜ ಕೇಂದ್ರಗಳು, ಪೌರಶಾಸ್ತ್ರದ ಹೋರಾಟದಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಅಂತರಾಳದ ಮಧ್ಯಪರಿಚಯಗಳಾಗಿವೆ.

நூலುಗಳ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸ

  • ಭರವಸಾರ್ಹವಾದ ವಾರ್ತೆ ದತ್ತಸಂಚಯಗಳು ಮತ್ತು ಉಲ್ಲೇಖಿತ (ಕ್ರಿಸ್ಟೋರ್) ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಡೀನಿಂಗ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ
  • ಅಂಕೀಯ ಅಕ್ಷರಸಾಧನ, ವಾಸ್ತವಾಂಶ- ಪರೀಕ್ಷೆ, ಮತ್ತು ಅಂತರ್ಜಾಲದ ಖಾಸಗಿ( ಟೆಕ್ಸೆಸ್) ಬಗ್ಗೆ ಕ್ಲಾಸ್‌ಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತಿದೆName
  • ಪೌರಸ್ತ್ಯ, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ವಾದವಿವಾದಗಳು ಮತ್ತು ಗೃಹ ಶಿಕ್ಷಣ ಘಟನೆಗಳು
  • ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ವಿದ್ಯುತ್‌ ಇಂಟರ್‌ನೆಟ್‌ ಸೌಲಭ್ಯ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತಿದೆ
  • ಚರ್ಚೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಚಾರದ ಕೇಂದ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಸಮಾಜದಿಂದ ಸೇವೆಮಾಡುವುದು

ಪ್ರೊಗ್ರಾಮ್‌ಗಳು

ಅನೇಕ ಲೈಬ್ರರಿಗಳು ನೇರವಾಗಿ ಪೌರಶಾಸ್ತ್ರ- ಕ್ರಮವನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ವಿಶ್ಲೇಷಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಚಲಾಯಿಸುತ್ತವೆ. ಅಮೆರಿಕದ ಲೈಬ್ರರಿಯ ಕಾರ್ಯಯೋಜನಾ ಯಂತ್ರವು ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ನಿದರ್ಶನಗಳಲ್ಲಿ "ಮೆಡಿಯಾ ಡಿಜಿಟಲ್ ಡಿಪಾರ್ಟ್‍ಮೆಂಟ್‌" ಕೆಲಸದ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣಾ ಸರಣಿಗಳು, "ವಿವಿವಿಚಾರಕ" ವಿದ್ಯಾ ಸರಣಿ ಮತ್ತು "ನಯಯ" ವಯಸ್ಕರಿಗೆ' ಪರಿಚಿತ ವರ್ಗಗಳು.

ಪೀಡೆಸಿಗಿಸುವ ವರ್ಗವನ್ನು ಜಾರಿಗೊಳಿಸುವುದು

ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಆಳವಾದ ಐತಿಹಾಸಿಕ ತಿಳಿವಳಿಕೆಯು ಇರಬಹುದು ಆದರೆ ಹೊಸ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳಿಂದ ತಡೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಯುಗಾಂಡದ ಗುಂಪು ಸಮೀಪಿಸಿದೆ

[FLT: ೦] ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಹದಿವಯಸ್ಕರು (ಜಾಯ್ ೮-18) [ [ಅಫ್ರೆಷ್ : [ಎಫ್‌ಟೆ: [ಎಫ್‌ಟಿ: ಗಣಿತವಾದ ಜ್ಞಾನ, ವಿಮರ್ಶಕ ಕೌಶಲಗಳು ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮಗಳ ಮೂಲಕ ಇಜಿಐವಿಕ್ ಮತ್ತು ಉಪಗುರುತು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು.

[FLT: ENT ನ್ನ ಪರಿಣತ ಯುವ ವಯಸ್ಕರು (18-30) [ಅಧಿಪತ್ಯ ನಡಿಸುವ ಶಿಕ್ಷಣ, ಕಲ್ಲಿದ್ದಲು ವಿದ್ಯುತ್ತಿನ ವಿದ್ಯುತ್ಕೋಶಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮಗಳಲ್ಲಿನ ವಿರೂಪವಾದ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಿ, ಮತ್ತು ಪ್ರಗತಿಶೀಲ ನಾಗರಿಕತೆಯ ರೂಢಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ.

[FLT: ೦೦] ಅಡುಲ್ಟ್ಸ್ (ಸುಮಾರು 30-65): [ಎಫ್ ಎಲ್ ಟುಡೇಸ್ , [FLT: 1] ಸ್ಥಳೀಯ ಸರಕಾರದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಒದಗಿಸಿಕೊಡು. ಅನೇಕ ವಯಸ್ಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕಲಿಯುವುದನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ.

[FLT: ೦] ವಯಸ್ಕರ [65+] [ಅಂದರೆ [ಏಚ್‌ಐಡಿಎಟ್ : [ಏಚ್‌ಎಲ್ಡಿಡಿಡಿ:] ಸಂಪರ್ಕ ಅಂಕೀಯ ಕ್ಯಾಲುಕುಲೇಟರ್ ಕ್ಯಾಸೆಟ್‌ಗಳು, ಆನ್‌ಲೋಡ್ ಆರೋಗ್ಯ ಹಾಗೂ ಹಣಕಾಸಿನ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ದಾಟಲು ನೆರವಾಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಣಯವಿಲ್ಲದೆ ಈಗಿನ ಘಟನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಚರ್ಚಿಸಲು ಸುರಕ್ಷಿತ ಜಾಗಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತವೆ. ಆರರನ್ ನ ಡಿಜಿಟಲ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಪ್ರೊಫೆಸರರುಗಳು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿರುತ್ತವೆ.

ಪೌರಸ್ತ್ಯ ಪೌರಸ್ತ್ಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಕಟ್ಟುವುದು

ಆದರೆ, ಈ ರೀತಿಯ ಅಧ್ಯಯನವು, ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕವಾಗಿ ಸಾಕ್ಷರತೆಯ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಅನೇಕ ದೇಶಗಳಿಗೆ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿ ಪರಿಣಮಿಸಿದೆ.

ಹಣಕಾಸು

  • ಪಾರದರ್ಶಕ ಪಾರದರ್ಶಕ ಪಾರದರ್ಶಕ ದರ್ಶಿಯನ್ನು( ನ್ಯಾವಿಗೇಶನ್) ನಿದರ್ಶನ (ಪ್ಲೇಲಿ) ಮಾಡುName
  • ನಗರಾದ್ಯಂತ ನಾಗರಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ, ಲಭ್ಯವಿರುವ ಮಾಹಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸ್ಥಾಪಿಸಿರಿ
  • [ ಪುಟ 23ರಲ್ಲಿರುವ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ವಿವರಣ
  • ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿಕ್ಟರ್‌ ಕ್ರಿಯೇಷನ್‌ ಅಥವಾ ಯಶಸ್ವಿ ಸಮಾಜ ಯೋಜನೆಗಳಂಥ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ಸಾಧನೆಗಳನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸಿ, ಆಭರಣಗಳನ್ನು ಆಚರಿಸಿರಿ
  • ಸಲಿಂಗಕಾಮದ ಕುರಿತು ಫೋಸ್ಟರ್‌ ಸಂವಾದಕ್ಕಾಗಿ ಸ್ಥಳಗಳು

ಯಾವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮಾಡಬಲ್ಲರು?

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ನಾಗರಿಕ ಸಾಕ್ಷರತಾತೆಯನ್ನು ಬಲಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಸಾಧ್ಯವಿದೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಜ್ಞಾನವಿರುವ ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ನೆರವು ನೀಡಸಾಧ್ಯವಿದೆ:

  • ಸ್ಥಳೀಯ ಹೊರೆಲೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ ವಿವಿಧ ವರ್ಚುವರ್‌ಗಳ ಪೂರಕವಾದ ನಿಯತಕ್ರಮವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ
  • ಒಂದು ವಾಸ್ತವಾಂಶದ ದಿನಚರಿ ಪತ್ರಗಳನ್ನು ಓದುವಂತೆ ಅರೆಪಾರರಿಕ ಮಾಡಿ ಅಥವಾ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮಗಳಲ್ಲಿ ನಿಜವಾದ ತಜ್ಞರನ್ನು ಹಿಂಬಾಲಿಸಿ
  • [ ಪುಟ 23ರಲ್ಲಿರುವ ಚಿತ್ರ]
  • [ ಪುಟ 16ರಲ್ಲಿರುವ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ವಿವರಣ
  • [ ಪುಟ 18ರಲ್ಲಿರುವ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ವಿವರಣ
  • ಸಂಶಯ ಮತ್ತು ರುಜುವಾತುಗಳೊಂದಿಗೆ ದೃಢವಾದ ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ಟೀಕೆಗಳನ್ನು ಹಂಚಿರಿ

ಮೇಬಲ್‌: ಡಮ್‌ ದೇವಪ್ರಭುತ್ವ ಕೆಲಸ

ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದ ಪೃಥಕ್ಕರಣವನ್ನು (socience) ಕಟ್ಟುವುದು ಒಂದು ಕಾಲಿಕ ಸಾಧನವಾಗಿ ಅಲ್ಲ ಬದಲಾಗಿ ನಿತ್ಯಕ್ರಮದ ಸಾಧನ. ಮಾಹಿತಿ ಭೂದೃಶ್ಯವು ಸಹ ನಾವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಹಾಗು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಉಪಯೋಗಿಸುವ ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳು, ಹಾಗೂ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒಳಗೂಡಲು ನಾವು ಉಪಯೋಗಿಸಬಹುದಾದ ಸಾಧನಗಳು ಸಹ ಅಗತ್ಯ. ಅಸ್ತಿವಾರದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೌಶಲಗಳೊಂದಿಗೆ ಜೋಡಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಸಮಾಜದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಫಲಕಾರಿ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ಮೂಲಕ, ನಾವು ಭೂಮಿಯಿಂದ ಜನೋಪಕರಣವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಈ ಗುರಿಯು ಕೇವಲ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕೌತುಕದಿಂದ ಶೇಖರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ನಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಗಣಿತದ ಜೀವನ ರೀತಿಗಳಲ್ಲಿ ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಶಸ್ತಿತ್ವಗಳನ್ನು ಹೊಂದುವುದು, ಸಿರಿಸೃದ್ಧಿಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಸಮಾಜಗಳಿಗೆ ಸವಸ್ಥಾಪಣೆ ಮತ್ತು ಪಾರಸಂಸ್ಥಿತತೆ