ಅತ್ಯಾಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಮತ್ತು ಅರಿವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದರಲ್ಲಿ ಮಾಧ್ಯಮದ ಮಹತ್ವ

ಡೆಮಾಕ್ರಟಿಕ್‌ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮಾಧ್ಯಮದ ಪಾತ್ರ

ಡಿಜಿಟಲ್ ಯುಗದಲ್ಲಿ, ಮಾಧ್ಯಮಗಳು ಮಾಹಿತಿ, ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಾಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ಮತ್ತು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ವಿಧಾನವು, ಈಗ ವೇದಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಮೂಲಕ ಸಮಾಚಾರ ಮತ್ತು ವಿಚಾರಗಳು ಹರಿಯುವ ವೇದಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೆಣೆದುಕೊಂಡಿದೆ.

[FLT:] [ಅಮೆಟ್ ], [ಅಮೆರಿಕದ], ಹೆಚ್ಚಿನ ವಯಸ್ಕರು ತಮ್ಮ ಸುದ್ದಿಯನ್ನು ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಪ್ಲಾಟ್‌ಗಳಿಂದ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಒಂದು ಗಮನಾರ್ಹ ಭಾಗವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮದ ಪ್ಲಾಟ್‌ನಿಂದ ನೇರವಾಗಿ ಬರುವಂಥ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಈ ಪರಿವರ್ತನೆಯು ಹೊಸ ವಿತರಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಈ ಪ್ರಭಾವಶಾಲೆಗಳಿಗೆ, 21ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಜತೆತೆ ಮತ್ತು ಪೌರಸ್ತ್ಯಾಗದ ಕಾರ್ಯನಿರ್ತಜ್ಞರಿಗೆ ಬಹಳ ಅತ್ಯಗತ್ಯವಾಗಿದೆ.

ವಿರೋಧದ ಮಧ್ಯೆ ಮಾಧ್ಯಮದ ಪಾತ್ರ

ಮಾಧ್ಯಮದ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಧ್ಯಮದ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಪಾತ್ರವು ಅನೇಕ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳಿಗೆ ಒಡೆದಿರಸಾಧ್ಯವಿದೆ.

ಮಾಹಿತಿ ವಿಭಜಕ ಮತ್ತು ಅಲಾರಂ ಸಂಯೋಜನೆ

ವಾರ್ತಾಮಾಧ್ಯಮವು, ಒಂದು ವಾರದ ಪ್ರಿಂಟಿಂಗ್‌ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಜನರನ್ನು ಒಂದು ವಾರದೊಳಗೆ ಮೋಸಗೊಳಿಸುವಾಗ, ಸಾರ್ವಜನಿಕರ ಪ್ರಧಾನ ಪ್ರತಿಭೆ ಮತ್ತು ಗಣನೆಗೆ ಕಾರಣವು ವಿರೂಪಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವಾರ್ತೆಯ ಆಚೆ, ಸ್ಥಳಿಕ ಮಾಧ್ಯಮಗಳು ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತವೆ. [FLT: and Finstation [ಉತ್ತರ] ಮತ್ತು ಇತರರ [FLT1] [ಉತ್ತಮ ಸ್ಥಳೀಯ ವಾರ್ತಾಪತ್ರಿಕೆಗಳನ್ನ ಹುಡುಕುವ ಮೂಲಕ, ಬಲವಾದ ಸ್ಥಳೀಯ ವಾರ್ತಾಪತ್ರಿಕೆಗಳಿರುವ ಸಮುದಾಯಗಳ ನಿವಾಸಿಗಳು, ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯ, ಸಂಪರ್ಕದ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಕೂಟಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗುವ ಹೆಚ್ಚು ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಸ್ಥಳಿಕ ವರದಿ ಇಲ್ಲದಿದ್ದಲ್ಲಿ, ಸರಕಾರದ ಹೊಣೆಗಳು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಸರಕಾರದ ಲೆಕ್ಕವನ್ನು ಸಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ತಾಳ್ಮೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದು

ವಾರ್ತಾಮಾಧ್ಯಮಗಳು ಕೇವಲ ಘಟನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವರದಿ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ; ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಚುರುಕುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಟೆಲಿವಿಷನ್‌ ಜಾಹೀರಾತುಗಳು ಮತ್ತು ರೇಡಿಯೋ ಸ್ಥಳಗಳು, ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವ ನಡೆಸುವವರನ್ನು ರೆಜಿಸ್ಟ್ರಿ ಮತ್ತು ಆಕ್ರಮಣವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತವೆ. [FLT[FT1] [FT1] [ಅಂದರೆ, evaticks]]ಂತಹ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮಗಳು, ಯು. ಎಸ್‌. ಎಸ್‌. ಎಸ್‌. ಎಸ್‌. ಎ. ಎ. ಎ. ಎ. ಎ. ಎ. ಎ. ಎ. ಎ. ಎ. ಎ. ಎ. ಎ. ಎ. ಎ.

ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಸಹ: 2020 ಯು.ಎಸ್.ಎಸ್ಟಿಕಲ್, ನಿರ್ಮಾಪಕತೆಗಳನ್ನೊಳಗೊಂಡಿರುವ ಮಾಧ್ಯಮಗಳು [FLT], “ವಾಕೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊರತಂದು, ” [FLT: TRT: ಪಠ್ಯ ಸಂದೇಶ, ಮತ್ತು ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ . ಅದೇ ರೀತಿ, ಹವಾಮಾನದಲ್ಲಿ, ಯುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮಿಲಿಕಾಮಗಳು ಪ್ರತಿಭಟನೆ ಮತ್ತು ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡುವಂತೆ ಪ್ರೇರಿಸಿದ ವಾರ್ತಾಮಾಧ್ಯಮಗಳು.

ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣದ ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್‌

ಮಾಧ್ಯಮವು ಖಾಲಿ ಜಾಗಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ: ಭೌತಿಕ ವೃತ್ತ (ಕಾಂಮಿಕ್ ರೇಡಿಕಲ್ ಸ್ಟಿಕ್) ಮತ್ತು ಟ್ಯೂರಿಕಲ್ ವಿಭಾಗಗಳು, ಡಿಜಿಟಲ್/ ಕಲಾವಿಜ್ಞಾನ, ವಿವಾದಗಳು, ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತಾಪಕಗಳು), ಎಲ್ಲಿ ಪ್ರಜೆಗಳು ಚರ್ಚೆ ಮಾಡಬಹುದೊ ಅಲ್ಲಿ, ಚರ್ಚೆ, ಚರ್ಚೆ, ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾದ ಸಮುದಾಯಗಳು ಇರುತ್ತವೆ. ಈ ಅನಿವಾರ್ಯ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯು ಸಮಾಜದ ಬಗ್ಗೆ ಚರ್ಚಿಸಲು ಅತ್ಯಗತ್ಯವಾಗಿದೆ. ಮಾಧ್ಯಮದ ಕಾರ್ಯಕ್ಷೇತ್ರಗಳು ಗೌರವಭರಿತವಾಗಿ, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಸ್ವತಃ ತಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವಾಗ, ಅಭ್ಯರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುತ್ತವೆ, ಸ್ವತಃ ಪ್ರಜೆಗಳು ತಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತವೆ. ಅವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವಾಗ, ವಿಸ್ತೃತಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಅವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತವೆ.

ಅನೇಕ ಮಾಧ್ಯಮಗಳು ಈಗ ಬಾಳುತ್ತಿರುವ ವಾದಾಂಶಗಳು, QGapt; ಅಭ್ಯರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ A ಅಧಿವೇಶನ, ಮತ್ತು ಸಂವಾದದ ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಗಳಲ್ಲಿ. ಈ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ವೀಕ್ಷಕರು ಅದನ್ನು ಕ್ಷಯಿಸಿಬಿಡುವ ಬದಲು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಒಳಕ್ಕೆ ತರಲು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಕ್ಷೇತ್ರದ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಗಾಢಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ.

ಮಾಧ್ಯಮದ ವಿಧಗಳು

ಈ ಭೂಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಕಲಾಕಾರರು ತಮ್ಮ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಇಡಲು ಸರಿಯಾದ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಂತೆ ಸಹಾಯಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಮಾಧ್ಯಮ

“ ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ನೌಕರಿಗಳಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ನೌಕರಿಗಳಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ಇತರ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿನ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ, ಸುಮಾರು 1,35,000 ಜನರು ತಮ್ಮ ಮನೆಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಅಂಕೀಯ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮ

ಫೇಸ್ಸಾಫ್, ಟ್ಯೂಟರಮ್‌, ಇಂಟ್‌ಟಾರ್ಮ್, ಟಿಕ್ಟೋಕ್‌ ಮತ್ತು ಯೂರೋಪ್‌ ಮುಂತಾದ ಪ್ಲಾಟ್‌ಗಳು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಲು ಮತ್ತು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ತಡೆಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕೆಳಕ್ಕೆ ತಳ್ಳಿವೆ. ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್‌ನಿಂದ ಯಾರಾದರೊಬ್ಬರು ಒಂದು ಜನಸಂಪರ್ಕ ಪತ್ರಕರ್ತಿಯಾಗಬಲ್ಲರು, ಪೊಲೀಸರ ದುರ್ಬಳಕೆಗೆ ಸಾಕ್ಷ್ಯ ನೀಡಬಹುದು ಅಥವಾ ಪ್ರತಿಭಟನೆಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯನಿರ್ತಿಸಬಹುದು. ಇದು ತ್ವರಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತಲಪಲು ತ್ವರಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮದ ಮಾಪಕಗಳು ಲಕ್ಷಾಂತರ ಸಂದೇಶಗಳನ್ನು ಸಂಸ್ಕಾರಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿ ಬಳಕೆದಾರರ ನಂಬಿಕೆಗಳು ಮಾತ್ರ ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಆದರೆ, ಅಲ್ಲಿಯ ಬಳಕೆದಾರರ ನಂಬಿಕೆಗಳು ಮಾತ್ರ ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅಧೋಪಕರಣದಲ್ಲಿ ಗೂಡಣೆಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತವೆ.

ಡಿಜಿಟಲ್ ಮಾಧ್ಯಮಗಳು ಬ್ಲಾಗ್‌ಗಳು, ಉಚಿತವಾದ ವಾರ್ತೆ ವೆಬ್‌ಪುಟ್ಗಳು, ಮತ್ತು ಅನುವಾದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ. ಇವು ಸಮುದಾಯ ವಿದ್ಯುತ್ಕಾರಕ ಅಥವಾ ಪಾಲಿಸಿ ಪರಿಣತರನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು, ಅವನ್ನು ಸಹ ಅನುಮತಿಸುತ್ತವೆ. ಯುವ ಸಂಖ್ಯಾಜ್ಞರಿಗೆ, ಟಿಕ್ ಟಕ್ ವೇಜ್ಯವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕಾಗಿ, 60 ಸೆಕೆಂಡುಗಳೊಳಗೆ ಸಂಪಾದನೆ ವಿದ್ಯುತ್ಪಕರಣಗಳನ್ನನು ಪ್ಲೇಯನ್‌ ಆಗಿ ಹೊರಬರುತ್ತವೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಹೈಪರ್ಲಕಲ್ ಮಾಧ್ಯಮName

ಗ್ವಾಲ್ ಗ್ರೂನ್‌ ಪ್ರಾಂತದಲ್ಲಿ, ಸಮುದಾಯ ಮಾಧ್ಯಮಗಳ ವರ್ಗದಲ್ಲಿ, ವಾರಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿ ವಾರ ವಾರ್ತಾಪತ್ರಿಕೆಗಳು, ಕಡಿಮೆ ಶಕ್ತಿ ಎಪ್‌ ಡಿಡಿಎಸ್‌ ಸ್ಟೇಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ನೆರೆಹೊರೆಯ ಫೇಸ್‌ಫೋಸ್‌ಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ ಈ ದುರ್ಘಟನೆಗೆ ಕಾರಣವೇನಿದೆ. ಅವರು ಅತಿಯಾದ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಒಂದು ಹೊಸ ಉದ್ಯಾನವನದ ತೆರೆಯುವ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಾಹನಸಂಘಟನೆ, ಒಂದು ನೃತ್ಯದ ಸುತ್ತಮಟ್ಟದ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲು, ಅಥವಾ ಒಂದು ಶಾಲಾ ಬಜೆಟ್‌ ಅನ್ನು ಕತ್ತರಿಸುವ. ಮನಃಪ್ರಯಸ್ತು, ದೈನಂದಿನ ಜೀವಿತದ ಮೇಲೆ ನೇರವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ ಗಮನ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಸಮುದಾಯದ ಮಾಧ್ಯಮಗಳು ಸ್ಥಳದ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ಒಟ್ಟು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಉತ್ತಮವಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಗುತ್ತವೆ.

ಮಿತವಾದ ಅರಿವುಳ್ಳ ಮಾಧ್ಯಮದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು

ಇವು, ಕಾರ್ಯರೂಪಕ್ಕೆ ಬರುವ, ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಜಾಗರೂಕತೆಯಿಂದ ಸೇವಿಸುವ, ತಿಳಿವಳಿಕೆಯಿಂದ ಸಿಗುವ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ.

ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಖಂಡನೆಗೆಡದಂತಹ ವಿವಾದ

ವಿವಿಧ, ಭರವಸಾರ್ಹ ಮಾಧ್ಯಮಗಳ ಮೂಲಗಳಿಗೆ ಹೋಗುವುದು, ತೆರಿಗೆ ನಿಯಮ, ಆರೋಗ್ಯಕರ ಪರಿವರ್ತನೆ, ಅಥವಾ ವಿದೇಶೀಯ ವ್ಯವಹಾರಗಳಂಥ ಜಟಿಲವಾದ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಪ್ರಜೆಗಳಿಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ಸಹಾಯಮಾಡುತ್ತದೆ. ಆರೋಗ್ಯದ ಡೈರೆಕ್ಟರ್‌, ಡೈಅಸ್‌ವಿಚ್‌, ಡೈಆಕ್ಸೈಡ್‌ ಪ್ರೊಫೆಸರ್‌ಗಳು, ಮತ್ತು ಪರಿಣತ ಇಂಟರ್ನೆಟ್‌ಗಳು, ಬೇರೆಲ್ಲಿಂದಲೋ ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿ ಎಡೆಬಿಡಬಹುದಾದ ವಿಷಯಗಳನ್ನೂ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮುರಿಯುತ್ತವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, CXVID-19 ಪ್ರಜಾಜಕ, ಪ್ರಯೋಗ, ಲಡಿಮೆಂಟಿಂಗ್, ಲಸಿಕೆ, ಲಕ್ಸೆಟ್‌ ಸಿಡಿಮಿಕ್‌, ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷೆಯ ನಿರೋಧನಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ವಾರ್ತಾ ಮಾಧ್ಯಮಗಳನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸಿದರು.

ವಾರ್ತಾಮಾಧ್ಯಮವು ಸನ್ನಿವೇಶವನ್ನೂ (ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌) ಹೀಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ: ಅಂದರೆ ಪ್ರಾಕ್ತನಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಹಿನ್ನೆಲೆ, ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಗಳು.

ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯು

ಮಾಧ್ಯಮವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಜನರಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್ ಅನ್ನು ಕೊಡುತ್ತದೆ. ಅಪ್ಲೇಟ್‌ಗಳು, ಸಂಪಾದಕಕ್ಕೆ ಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮಗಳು, ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ತಮ್ಮ ಬಾಳಿನ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಬದಲಾವಣೆಯ ಪರವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕರನ್ನು ಅವಕಾಶಕೊಡುತ್ತವೆ. ಈ ಬಲವು ವಿಶೇಷವಾಗಿ, ಅಂತರಿಂದ್ರಿಯಗಳನ್ನು ಐತಿಹಾಸಿಕವಾಗಿ ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಭಾಷಣಗಳಿಂದ ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಗಿದೆ. ಮಾಧ್ಯಮಗಳು ಈ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಉನ್ನತಗೊಳಿಸಿದಾಗ, ಇದು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಅಭಿಪ್ರಾಯ ಮತ್ತು ಒತ್ತಡವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗಳು [FLT] : [ಅಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳ # ಕಪ್ಪು ಲಿಂಡ್ಸ್‌ಮಟರ್ [FLT: ], ಪೊಲೀಸರ ಕ್ರೂರತನವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಬಳಸಲಾದ ಚಲನೆ ಮತ್ತು [FLT]# ಮೆಟೋ [ಅಥರಾ [FT: [FT]] [ಅಥವಾ , ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮಗಳಲ್ಲಿ ವಿಸ್ತಾರವಾಗಿ ಹಬ್ಬಿ, ಕಾಲ್ಪನಿಕ, ಸರಕಾರ ಮತ್ತು ಹೊಣೆಗೆ ನಡೆಸಿದ] ಈ ಚಳವು, ಎರಡೂ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಒಂದು ಸಾಮೂಹಿಕ ನ್ಯಾಯಕ್ಕೆ ನಡೆಸಿತು.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಪರ್ಕ ಮತ್ತು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ಕ್ರಿಯೆ

“ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳು, ಇಂಟರ್‌ನೆಟ್‌ ಪ್ಲಾಟ್‌ಗಳು, ಇಂಟರ್‌ನೆಟ್‌ ಪ್ಲಾಟ್‌ಗಳು, ಇಂಟರ್‌ನೆಟ್‌ ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳು, ಜನರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಯಾವುದೋ ಒಂದು ವಸ್ತುವಿನ ಭಾಗವಾಗಿದೆಯೋ ಅವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಅಥವಾ ಒಂದು ಉದ್ಯಮಿಸಲು ಸಹಾಯಮಾಡುತ್ತವೆ.

ಅಡೆತಡೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಮೂಹ ಮಾಧ್ಯಮದ ಪಂಥಾಹ್ವಾನಗಳು

ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಕುರಿತಾದ ಈ ಅಪಾಯಗಳನ್ನು ಅಲಕ್ಷಿಸುವುದು, ವಾರ್ತಾಮಾಧ್ಯಮದ ಮುಖ್ಯ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಬಗೆಹರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ.

ದೋಷಬದಲಿಕೆ, ವಿರೂಪೀಕರಣ, ಮಲಂಕರಿಸು

ಕ್ಷಿಪ್ರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಮೋಸವಾದ ಅಥವಾ ತಪ್ಪು ಮಾಹಿತಿ ಹಬ್ಬುವುದು ಬಹು ತೀವ್ರವಾದ ಸವಾಲು. ಅಪಕರ್ಷಣೆ (ಅತಿಶ್ಚಲ ಸುಳ್ಳುಗಳು) ಮತ್ತು ಅನಿವಾರ್ಯ (ಸಂಘಟನೆ) ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮಗಳ ಮೇಲೆ ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಸಂಪರ್ಕ ಸಾಧಿಸುತ್ತವೆ. ಪೌರಸ್ಕಾರ, ಅಂಗವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಿದ ಕಥೆಗಳು, ಅಂಗವಿಕಲತೆ, ಅಕೌಂಟ್‌ಗಳು, ಅಥವಾ ಭದ್ರತಾ ಕ್ರಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಾವಿಗಳು ವಿಸ್ಮಿತವಾದ ಕಥೆಗಳು. 20 ಯು. ಎಸ್.

ಮಾಧ್ಯಮದ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳು ನಿಜತ್ವವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ತೋರಿಸಿವೆ, ಆದರೆ ಅದರ ಧ್ವನಿಸಂಪರ್ಕವು ವಿಸ್ಮಯಕಾರಿಯಾಗುತ್ತದೆ. ಅಲ್ಲದೆ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ದೋಷಾರೋಪಣೆ ಹೊಂದಿರುವ ತಂತ್ರವಿದ್ಯೆಯನ್ನು ಅನೇಕವೇಳೆ ಆಕ್ರಮಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಾಧ್ಯಮದ ಸಾಕ್ಷರತೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು, ವಿಮರ್ಶಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಇದು ಅಗತ್ಯವಾದ ಪೀಠೋಪಕವಾಗಿ ಪರಿಣಮಿಸಿದೆ.

ಆನ್‌ಲೈನ್‌ ಸಮಾಲೋಚನೆಗಳು

ಮಾಜಿಜಿಜಿಸ್ಟ್‌ನ ಪ್ರಕಾರ, ವಿವಾಹ ಬದ್ಧತೆಯು ಅನೇಕವೇಳೆ ಬಳಕೆದಾರರನ್ನು ತಮ್ಮ ಸದ್ಯದ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿವರ್ತನೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಇಂತಹ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಜೆಗಳು ಅಪರೂಪವಾಗಿ ಪಂಥಾಹ್ವಾನಾತ್ಮಕ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ಚರಪರಿಚಲನೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಬಹುದು. ಇದು ರಾಜಕೀಯದ ಕ್ಷಿಪ್ರಗತಿಯಲ್ಲಿ, ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಮೂಲದಿಂದ ಬರುವಲ್ಲಿ ನಿಜಾಂಶವು ಸಹ ನಿರಾಕರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ವಿಭಜಕಾಂಶಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಬದಲು ವಿಭಜಿತಗೊಳಿಸುವ ವಿಧದಲ್ಲಿ ಇದು ವಿಭಜನೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ಇದರ ಫಲಿತಾಂಶವು ಒಂದು ಚೌಕವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿ, ಅಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಂಭಾಷಣೆಯು ಆರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ರಾಜಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಇವಲ್ಯೂಶನ್ ಹಾಗು ಅಂಕಿಅಂಶವನ್ನು ನಿಲುಕಣೆ (ಡಿಜಿಟಲ್) Name

ನಿಮ್ಮ ಮಾಧ್ಯಮದ ಪ್ಲಾಟ್‌ಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಜೆಗಳಿಗೆ ಸಮನಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಬಹುಪಾಲು ಪ್ರದೇಶಗಳಿಗೆ ನಂಬತಕ್ಕ ಬ್ರಾಡ್‌ಬಾಂಡ್ ಆಗಿರಬಹುದು, ಸಮನಾಗಬಹುದು, ಸಮಾಚಾರವನ್ನು ಪ್ರಯೋಗಿಸಲು ಇಲ್ಲವೇ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಫೋನೆಲ್ ನಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಕಡಿಮೆ ಮನೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ ಅಥವಾ ಒಂದು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್‌ ಇರುವವರು ಒಂದು ದತ್ತಾಂಶ ಯೋಜನೆಯೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ ಅಥವಾ ಒಂದು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ವೃದ್ಧರು, ಅಂಗವಿಕಲರು ಮತ್ತು ಇಲಿಸ್‌ ಲಿಂಕ್‌ ಇಲ್ಲದ ಜನರು ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚು ತಡೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಬಹುದು. ಈ ಡಿಜಿಟಲ್ ಸಂಖ್ಯಾ ವಿಭಜನಕವನ್ನು ವಿಭಜಿತಗೊಳಿಸುವುದು. ಈ ಡಿಜಿಟಲ್‌ ವಿಭಜನ್ ಅವನ್ನು ಇನ್ನೂ ವಿಭಾಜ್ಶಸ್ತಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ವಿಭಾಜ್ಯವಾಗಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ವಿನಿರೂಪಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವ್ಯಾಪಾರ - ವಹಿವಾಟುಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವಾಸದ ಒತ್ತಡ

ಅನೇಕ ಮಾಧ್ಯಮಗಳ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ವಸ್ತುವಿನ ಮೇಲೆ ಕಕ್ಕಾಬಿಕ್ಕಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಜಾಹೀರಾತುಗಳ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ಉಪಶೀರ್ಷಿಕೆ ಮಾದರಿಗಳ ಮೇಲೆ ಆತುಕೊಂಡಿವೆ. ಕ್ಲಿಕ್ಟ್ ಬ್ಯಾನಟ್ ಮುಖ್ಯಪಟ್ಟಿ, ವೈರಸ್‌- ವೈರಸ್‌-ಡ್ಯಾಮ್ಯಾಡ್‌ ಇತ್ಯಾದಿ ವಿಮಾನಗಳನ್ನು ಪ್ರಯೋಗಿಸಲು ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕವಾಗಿ ಮಾಡಿ, ಆದರೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕರ ಮೇಲೆ ಭರವಸೆ ಕೊರೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಕಾಲ ಕಳೆದಂತೆ, ವಾಣಿಜ್ಯ ವಿದ್ಯಾಜ್ಯ ಮಾಧ್ಯಮಗಳು ವರದಿಯ ವರದಿಯ ಪ್ರಕಾರ, ಅನೇಕ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಭರವಸೆ ಕಡಿಮೆಯಿದೆ. ಆದರೆ ಸುಮಾರು 40% ಯು. ಯು. ಎಸ್. ಎಸ್. ಎ. ಎ. ಎ. ಎ. ಎ. ಎ. ಎ. ಎ. ಎ. ಎ. ಐ. ಎ. ಎ.

ಎನ್‌ಹಾನ್‌ಕಿಂಗ್‌ ಮಾಧ್ಯಮದ ಪೌರಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಾಧನಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಾಧನಗಳು

ವಾರ್ತಾಮಾಧ್ಯಮವು, ಕೇವಲ ನಕಲಿ ಸುದ್ದಿಗಳ ಕುರಿತು ಮಾತ್ರ ಅಲ್ಲ; ಇದು ಮಾಧ್ಯಮದ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಸಾಧನವಾಗಿ ಮಾಧ್ಯಮವನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸುವ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಆಗಿದೆ.

ಕೃತಕ ಶಿಕ್ಷಣ

“ ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ಸಮಯ ಕಳೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವಾಗ, ನಾವು ಆ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಮಾತಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇವೆ ” ಎಂದು ಯು.

ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು, ಮಾಹಿತಿಭರಿತ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಗಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತವೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಪತ್ರಕರ್ತರು ತಮ್ಮ ಪ್ರೊಫೆಸರರನ್ನು ಸಹ ಬೆಳೆಸುತ್ತವೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ- ಬೋರ್ಡಾದ ವರ್ಕ್ ಶೀಟ್ ಹಾಗು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಲೈಬ್ರರಿಗಳು

“ ಆನ್‌ಲೈನ್‌ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಉಪಯೋಗಿಸಬೇಕು, ವಾರ್ತಾ ಮಾಧ್ಯಮಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಮೋಸಮಾಡಬಾರದು ” ಎಂದು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ ಸೈಟ್ಸ್‌ಗಳು, ಪ್ರೊಫೆಸರ್‌ ಲೈಸನ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತವೆ.

ಮಾಧ್ಯಮ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಅನ-ಪ್ರಧಾನಗಳ ನಡುವೆ ಸಹಮತ

ವಾರ್ತಾಪತ್ರಗಳು, ವಿವರಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು, ಆತಿಥೇಯದ ಕಾನೂನಿನೊಂದಿಗೆ ಜೋಡಿಸುವ ಮತ್ತು ಮಾಧ್ಯಮದ ಅನಕ್ಷರಸ್ಥಾ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸಲು ಜೊತೆಗೂಡುತ್ತವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ [FLT: ONS [FT: 1]] ಮನವೊಪ್ಪಿಸುವ ಎಳ್ಳಿನಲ್‌ ನೆಟ್‌ವರ್ಕ್‌ನಿಂದ [FLT1], ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಸ್ಟೇಷನ್‌ಗಳಿಗೆ ಬೇಕಾದಷ್ಟು ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಅದೇ ರೀತಿ, ವೃತ್ತಾಂಶ [FT2: FMORT], ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸಗಳು [FT], ವಿದ್ಯಾಜ್ಯಾಂಶಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ.

ಮಾಧ್ಯಮ ಮತ್ತು ಸೃಜನಾಂಗದ ಭವಿಷ್ಯ

ಮುಂದೆ ನೋಡುವುದಾದರೆ, ಮಾಧ್ಯಮದ ಮತ್ತು ಅಂಗವಿಕಲತೆಯ ಮಧ್ಯೆಯಿರುವ ಸಂಬಂಧವು ಇನ್ನೂ ವಿಕಾಸಗೊಳ್ಳುತ್ತಾ ಹೋಗುವುದು.

ಆದ್ಯಂತರ ವಿದ್ಯುತ್ಕೋಶ ಮತ್ತು ಆಟೋರಿಯಲ್( ಇನ್ವಿಡಿಯೋ) ಬೇಕಾಗಿದೆName

II ಯು ವಾರ್ತೆ ಅಂಕೀಯಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತದೆ, ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಅನೇಕ ಭಾಷೆಗಳಿಗೆ ಅನುಕ್ರಮಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ವಿಡಿಯೋ ವರದಿಯನ್ನು ಸಹ ತಯಾರಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಉತ್ತಮ ಪಾರದರ್ಶಕ ಮಾಹಿತಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸಹ ಸಂರಚಿಸಬಹುದು. ಆದರೆ ಅದೇ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವು ಗಾಢವಾದ ಪಾರದರ್ಶಕವಾದದ ಆದರೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪಾರದರ್ಶಕಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಬಲ್ಲದು, ಆದರೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಆದ್ಯತಾವಾದವನ್ನು ಆನ್ವತ್ತಗೊಳಿಸಬಹುದು, ಮತ್ತು ವಿರೂಪಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದು ವಿದ್ಯಾಕ್ರಮವನ್ನು ವಿಕಸನಗೊಳಿಸಲು ಬಳಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಮಾಧ್ಯಮದ ವಿದ್ಯಾಕ್ರಮಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಲು ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಸಹ ಅಗತ್ಯವಾಗಿವೆ.

ಸಾಮ್ರಾಟ ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಫೋಟೋಗ್ರಾಫ್‌

ನ್ಯೂ ಡಿಜಿಟಲ್ ಉಪಕರಣಗಳು, ಖಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಜನರಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಸಹಾಯಮಾಡುತ್ತಿವೆ. [FLT: PIE] [ಅಥವಾ [FLT: onn [FT] ಮತ್ತು ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಜಾಗವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲಿಕ್ಕಾಗಿ ನೈಜ ಸಮಯ ನಿಗದಿ ಮತ್ತು ಸಹಾಪಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತವೆ. [FLT: FT [FT] ಮತ್ತು [FT3] , [FT: FT] [FT] [FT3] [FT]] : [FT: FT]]] ನ ವೃತ್ತಗಳನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರಗತಿಶೀಲವಾದ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಪ್ರಸಾರವಾಗಿ ವೀಕ್ಷಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಮತ್ತು ವಿನಿಮಯ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ವಿನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತವೆ.

ಸ್ಥಳೀಯ ವಾರ್ತಾಪತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಪುನಃ ನವೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟದ್ದು

ನ್ಯಾಷನಲ್‌ ಜರ್ನಲ್‌ ಆಫ್‌ ದ ಹೋಮ್ಸ್ ಅನ್ನು ಗಮನಿಸಿದರೆ, “ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಕಳೆದ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಹೊಸ ಹೊಸ ಪ್ರೊಫೆಸರರು ಸಿಕ್ಕಿದಾಗ ಇದು ನೋಂದಾಯದ ಚೀಟಿಯನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಿಸಿತು. ”

ಎಲಿಫೆಕ್ಟ್

ವಾರ್ತಾಮಾಧ್ಯಮಗಳು, ಸತ್ಯ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುವುದಕ್ಕೆ ಮೊದಲು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವಿಕಸಿಸಲು ಕಠಿನ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಆರೋಗ್ಯಕರ ജനೀಯೀಯತೆ ಒಂದು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಮಾಧ್ಯಮದ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿಸುತ್ತದೆ; ಇದು ವಿವಿಧವಾದ, ಭರವಸಾರ್ಹ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಲಭ್ಯವಿರುವಂತಹ ಒಂದು ವಸ್ತುಪ್ರದರ್ಶನವಾಗಿದೆ.