Table of Contents

ಡೆಮೊಕ್ರ್ಯಾಟಿಕ್‌ ಆಡಳಿತದ ಅಸ್ತಿವಾರ

ವಿಶ್ವಸಂಸ್ಥೆಯ ಮುಖ್ಯ ಭಾಗವಾಗಿರುವ ಜನರು ಸಕ್ರಿಯರೂ ತಿಳಿವಳಿಕೆಯಿಂದ ತಮ್ಮ ಪ್ರಜೆಗಳನ್ನು ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವವರೂ ಆಗಿರುವುದು.

ಗಣಿತದ ರುಜುವಾತುಗಳು ತೋರಿಸುವುದೇನೆಂದರೆ, ಹೆಚ್ಚು ರಾಜಕೀಯ ಸ್ಥಿರತೆ, ಭ್ರಷ್ಟ ಮಟ್ಟಗಳು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾದ ಆಳ್ವಿಕೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಕಾರಣಗಳಿವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, [FLT], [FT1] ವುವಿನ ಸಹಮತದ ನಿರ್ದೇಶಕ ವರ್ಗ [FT1] ಸಹಿತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಮಾಣವು [FT1: ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ವಿದ್ಯುತ್ತಿನ ಪ್ರಮಾಣ] ಮತ್ತು ಸತವಾದ ಶಿಕ್ಷಣ ಪ್ರಮಾಣವು ಅನಿಲವಾಗಿರುವಲ್ಲ. ಇದು ಯಥಾಪ್ರಭುತ್ವ ಸಂಬಂಧಿತ ಪ್ರಜೆಗಳಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಕೊಡುತ್ತದೆ.

ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಆಚರಣೆ

ಇದು, ವಿಮರ್ಶಕ ಆಲೋಚನೆಯು, ಸರಕಾರದ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ನೀತಿಸೂತ್ರದ ಕುರಿತಾದ ವಿಚಾರವನ್ನು ಪೂರ್ವನಿರ್ಧರಿಸುವಂಥ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಹಣಸಹಾಯವನ್ನು ಅಗತ್ಯಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯ ಸಹಯೋಗ

[FLT] [ಅಮೇರಿಕ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ನ್ಯಾಷನಲ್ ETT] ಅಧ್ಯಯನ [FLT] ತೋರಿಸುವುದೇನೆಂದರೆ, ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪಿಗಳು ಏಕಪ್ರಕಾರವಾದ ರಾಜಕೀಯ ಜ್ಞಾನದ ಮೊತ್ತದ ಪ್ರಸ್ತಾಪ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಚಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಐಕ್ಯವು ಒಂದು ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ಹುಟ್ಟಿಸುತ್ತದೆ: ಐಕ್ಯ ಪ್ರಜೆಗಳು ಸಂವಹನವನ್ನು ಅಗತ್ಯಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭಟನೆ ಮಾಡುವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಉತ್ತಮ ಕಾರ್ಯಾಲಯಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತವೆ. ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಭಾಗವಹಿಸುವ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಸಹಾಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ. ಇದಕ್ಕಾಗಿ, ಪೂರ್ವಾಗ್ರಹಗಳು, ಮತ್ತು ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಗಳು, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭಟನೆಗಳು, ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಆದ್ಯತೆಗಳನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ನಡೆಸುತ್ತವೆ.

• ನಾವು ಏಕೆ ‘ ಸ್ವಸ್ಥಚಿತ್ತರಾಗಿ ’ ಇರಬೇಕು?

“ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರಿಂದ ಕಲಿತುಕೊಳ್ಳುವ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು, ಮತ್ತು ಅವರು ಕಲಿಯುತ್ತಿರುವ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನವನ್ನು ಕೊಡುವಂಥದ್ದಾಗಿರುವುದು, ” ಎಂದು ಆ ಅಧ್ಯಯನವು ಹೇಳುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಹಿಷ್ಣುತೆ ಮತ್ತು ಸಹನೆ

“ ಈ ರೀತಿಯ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರಿಂದ ಏನನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೋ ಅದನ್ನು ಅವರ ಮೇಲೆ ಹೊರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ” ಎಂದು ಯುಎನ್‌ಎಸ್‌ ಎಫ್‌.

ನಾಲ್ಕನೆಯ ದ್ವಿಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಮಾಧ್ಯಮಗಳು

ಪ್ರಬಂಧದ ರೂಪರೂಪವು "ಎನ್‌ಸ್ಟ್ರಾಂಟ್" ಆಗ ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವದ ಘೋಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯವಾದ ಮಾಧ್ಯಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಕೇವಲ ವರದಿ ಮಾಡುವುದಕ್ಕಿಂತಲೂ, ಒಂದು ಉಚಿತ ಪ್ರೆಸ್ ಶಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ಒಂದು ಪ್ಲಾಟ್‌ ಆಗಿರುತ್ತದೆ, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ವಾದವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಪ್ಲಾಟ್‌ ಆಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಧ್ವನಿಗಳಿಗೆ ಪಾದಯಾತ್ರಿಯಾಗಿದೆ.

ಗಮನ ಕೊಡಬಹುದಾದ ಜರ್ನಲ್ ಮತ್ತು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ

[FCIC: [FCIC]] ದಲ್ಲಿ [ಅಪರಾಧದ] ತಮ್ಮ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಅರಿತಿರುವ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ತಮ್ಮ ಕೃತ್ಯಗಳನ್ನು ದುರುಪಚರಿಸಬಹುದು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಬಹುದು.

ಅಲ್dand- ಸಂಯೋಜನೆ ಹಾಗು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣQuery

ವಾರ್ತಾಮಾಧ್ಯಮಗಳು, ಕೇವಲ ವಾಸ್ತವಾಂಶವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವುದಿಲ್ಲ; ಅವು ಜನರ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತವೆ.

ಅರೆಜೀವಿತ ಧ್ವನಿಗಳಿಗೆ ಪ್ಲಾಟ್‌ಗಳು

“ ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, “ಸಂಸ್ಕೃತ ಧಾರ್ಮಿಕ ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲತಾಣ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲತಾಣ, ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲತಾಣಗಳು, ”“ ಪ್ಲಾಟ್‌ - ಪ್ರಕರಣಗಳ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಚಲನಚಿತ್ರಗಳ ಮೂಲಕ, ” “ಅನೇಕ ಗುಂಪುಗಳು ” ಎಂಬಂಥ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತವೆ.

ಡೆಮಾಕ್ರಟಿಕ್‌ ಮಾಧ್ಯಮಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಪ್ರಾಬಲ್ಯವಿರುವ ಪಂಥಾಹ್ವಾನಗಳು

ಈ ಎಲ್ಲ ಮಾಹಿತಿಗಳು, ಆಶೆಗಳು ಮತ್ತು ಯೋಜನೆಗಳು ಜನರ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವಬೀರುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತವೆ.

ವಿಭಜನೆಯ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟು

[FLT: ಪ್ಲಾಟ್ ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್ ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿತವಾದ, [FLT] [FT1] , ವೊಸ್ಟೊರೀ ಮತ್ತು ಆರನ್ ನೊಂದಿಗೆ [FLT] ನೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಸಾಧಿಸಿದ ಪ್ರಕಾರ, ಇದು, ತಿದ್ದುಪಾಟು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಎಳೆಯುವ ಮೊದಲು ಎಲ್ಲಾ ಕಡೆ ಹರಡುವ ಒಂದು ಪರಿಸರವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ. ಮೋಸಕರವಾದ ಆವಿಷ್ಕಾರದ ಆವಿಷ್ಕಾರದ ಕುಂಠಿತ ದೃಶ್ಯವು, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಆಯ್ಕೆ, ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಜನಗಳ ಪಥದಲ್ಲಿ ವಿಭಜಿತರಾಗಿರುವ ಜನರನ್ನು ಅಡಚಾಟಕ್ಕೆ ಗುರಿಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಶಿಕ್ಷಣದ ಇಂಜಿನ್‌ಗಳು ಒಂದು ಜನಸಂಖ್ಯೆ ಬೆದರಿಕೆಯೋಪಾದಿವೆ

“ ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ವಿಶ್ವದ ಪರಮಾಧಿಕಾರಿ ಪ್ರಭುಗಳು ತಮ್ಮ ಧಾರ್ಮಿಕ ನಂಬಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ” ಎಂದು ಆ ವರದಿಯು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ. (g03 7 / 22)

ವಾರ್ತಾಮಾಧ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರಚಿತ್ತತೆ ಮತ್ತು ವಿರೋಧೋಕ್ತಿ ಪ್ರಭಾವ

“ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಸೈಟ್‌ಗಳು, ಇಂಟರ್‌ನೆಟ್‌ ಸೈಟ್‌ಗಳು, ಇಂಟರ್‌ನೆಟ್‌ ಮೂಲಕ ಇಂಟರ್‌ನೆಟ್‌ ಮೂಲಕ ದೊರಕುವ ಪ್ರತಿಭೆ, ಮತ್ತು ಇಂಟರ್‌ನೆಟ್‌ ಮೂಲಕ ಇಂಟರ್‌ನೆಟ್‌ ಮೂಲಕವೂ ಇಂಟರ್‌ನೆಟ್‌ ಮೂಲಕವೂ ಇಂಟರ್‌ನೆಟ್‍ನಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಾಗುತ್ತವೆ.

ಎಕ್ಸೆನ್‌ ಸೀನೆರಿಯಸ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಕ ಸಂಪರ್ಕಸ್ಥಾನಗಳ ಸಮಾಲೋಚನೆ

[FT1] [FT: [FT] ] ಕಳೆದ ಎರಡು ದಶಕಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯದ ವರೆಗೆ ಕ್ಷಿಪ್ರವಾದದ ಮೇಲೆ ಸಾಕ್ಷ್ಯಾನೆರಡವು ಮಹತ್ತರವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿದೆ.

ಒಂದು ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಅನುಮೋದಕನಾಗಿ ಮಾಧ್ಯಮದ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ನೀಡುವುದು

ಈ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಮಾಧ್ಯಮದ ಸಾಕ್ಷರತೆಯ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸವು ಎಲ್ಲಾ ಮಟ್ಟಗಳಲ್ಲಿ ಮಾಧ್ಯಮದ ಸಾಕ್ಷರತೆಯ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಅಗತ್ಯಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ವಾಸ್ತವಾಂಶವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಜನರಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರ ಅಲ್ಲ; ಇದು ಮಾಧ್ಯಮ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಡೆಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಹೇಗೆ ಅವುಗಳಿಂದ ಹೇಗೆ ಅವಸರವಾಗಿ ಹೋಗಬಲ್ಲರು ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಸವಿವರವಾದ ತಿಳಿವಳಿಕೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ.

ಮಾಧ್ಯಮದ ಭೂವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಮೂಲವಾದ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಳು

ಈ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕಗಳನ್ನು ಯಾರೂ ಒಂದು ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ ತರಬಾರದು, ಆದರೆ ಈ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು —⁠ ಪ್ರಾಪಗ್ಯಾಂಡದ ಪ್ರಯೋಗಗಳು ಪ್ರಯೋಗದ ಪ್ರಯೋಗಗಳು, ವಿಜ್ಞಾನದ ಪ್ರೊಫೆಸರ್‌ಗಳು, ಪ್ರೊಫೆಸರ್‌ ವರ್ಗಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರೊಫೆಸರ್‌ಗಳು, ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರೊಫೆಸರ್‌ಗಳು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ, ಪ್ರೊಫೆಸರ್‌ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರೊಫೆಸರ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನಮಾಡುವಾಗ.

ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಚರಿ

“ ನಾನು ಒಂದು ಬೋರ್ಡಿಂಗ್‌ ಫೇತ್‌ ಅನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ, ” ಎಂದು ಯು.

ಅಂಕೀಯ (ಡಿಜಿಟಲ್) ಹಂಚಿಕೆಗಳನ್ನು (ಕ್ಯಾಲಿಂಗ್) ಕಳುಹಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ

ಮಾಧ್ಯಮದ ಸಾಕ್ಷರತಾ ವಿಧಾನಗಳು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಡಿಜಿಟಲ್ ಕೌಶಲಗಳಿಗೆ ಅನುರೂಪವಾದುದನ್ನು ಸಾಧಿಸಲೇಬೇಕು. ವಯಸ್ಕರು, ಕಡಿಮೆ ಸಂಪಾದನೆಗಳು ಮತ್ತು ಗ್ರಾಹಿಗಳು, ಮತ್ತು ಗ್ರಾಮೀಣ ಸಮುದಾಯಗಳ ಜನಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್‌ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್‌ಗಳಿಂದ ಪ್ರಯೋಜನ ಪಡೆಯಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಸಾಧನಗಳು, ಇಂಟರ್ಲೇಟರ್‌ನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಇಂಟರ್ಲೇಗಿಂಗ್ ಅಥವಾ ತನಿಖೆ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳು. ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯ ಸಾಧನಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ-ಸಂಸ್ಥೆ ಪ್ರೊಗ್ರಾಮಗಳು, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಪ್ಲಾಜಿನ್‌ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡು ಯುವ ಜನರು ವೃದ್ಧ ಸಂಬಂಧಿಕರಿಗೆ ಕಲಿಸುವ ಉಪಚಾರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ.

ಬಾಟಲಿ ಬಾಕ್ಸ್‌ನ ಆಚೆಯಲ್ಲೇ ವಾಹನಸಂಚಾರ

ಜನೋಪಕಾರಿ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ನಿರ್ಣಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಸಹಾಯಮಾಡಲಿಕ್ಕಾಗಿ ಅನೇಕ ವಿಧಗಳು ಒಳಗೂಡಿವೆ.

ಸ್ಥಳೀಯ ಆಡಳಿತ ಮತ್ತು ಸಹಭಾಗಿ ಬಳಕೆ

“ ಈ ರೀತಿಯ ಆಟಗಳು, ಬೋರ್ಡಿಂಗ್‌ ಹೋಮ್‌ವರ್ಕ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಆಟಗಳಲ್ಲಿನ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಮೊತ್ತದ ಹಣವು, ಆನೆಗಳನ್ನು ಕಬಳಿಸುವುದೇ ” ಎಂದು ಆ ವಾರ್ತಾಪತ್ರಿಕೆಯು ಹೇಳುತ್ತದೆ.

ಸಭಾಸಂಸ್ಥೆಗಳಾದ ಡೆಮ್‌ಮತ್‌ ಹಾರ್ದಿಕ ಶಾಲೆಗಳು

ಆದರೆ ಇದು, ವಿಶ್ವ ಸಂಸ್ಥೆಯು ವಿಶ್ವಸಂಸ್ಥೆಯ ಮೇಲೆ ಹೊಂದಿಕೊಂಡಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿತು ಮತ್ತು ಇದು ವಿಶ್ವಸಂಸ್ಥೆಯ ಮೇಲೆ ಹೊಂದಿಕೊಂಡಿದೆ.

ಯುವ ಜನರು ಪ್ರಶ್ನಿಸುವುದು...

“ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರಿಂದ ದೂರಸರಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಅವರು ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರಿಂದ ಏನನ್ನು ಕೇಳಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮಾತಾಡುತ್ತಾರೆ. ”

ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು ಪಾಲಿಸಿ ಸಲಹೆಗಳು

ಈ ಒಳನೋಟಗಳನ್ನು ಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಅನುವಾದಿಸುವುದಕ್ಕೆ, ಅನೇಕ ಡೊಮೈನ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಘಟಿತ ಪಾಲಿಸಿಯು ಅಗತ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಶಿಕ್ಷಣದ ಪಾಲಿಸಿ

“ ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವಾಗ, ನಾವು ಆದಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚು ಉತ್ತಮರಾಗಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಜೀವಿತವನ್ನು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ ” ಎಂದು ಟೊರಾಂಟೊರ್‌ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.

ಮಾಧ್ಯಮದ ಪಾಲಿಸಿ

ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ ಕಲಿಕೆಯ ಬೆಂಬಲಕ್ಕಾಗಿ ಸರಕಾರಗಳು, ಲಾಭವಿಲ್ಲದ ವಾರ್ತಾ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ದಾನಗಳಿಗಾಗಿ, ಬಿಬ್ಲಿಕ್‌ ಅಥವಾ PBS ನ ನ ನಕ್ಷೆಗಾಗಿ, ಮತ್ತು ವಾರ್ತಾಮಾಧ್ಯಮದ ನಿರ್ದೇಶಕ ಉಪಚಾರವನ್ನು ತಡೆಯಲು ಸ್ಥಳಿಕ ವಾರ್ತೆಗಳ ನಕ್ಷೆಗಾಗಿ ಮತ್ತು ನಂಬಿಕೆಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾದ ಪ್ರತಿಭಟನೆಗಾಗಿ ತೆರಿಗೆ ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು. ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಪ್ಲಾಟಿನಲ್‌ ಅನ್ನು ಸಹ ಆಕ್ಷೇಪಿಸುವುದು, ಅನಿರ್ಧೇಶಕವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು, ಅಗಣಿತ ವಿವರಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧಕರಿಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸಬೇಕು.

ಅಂಕೀಯ ಉಪವರ್ಗದ ಅನುಕ್ರಮಗಳು

ಉದ್ಯೋಗ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೇಂದ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮದ ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳನ್ನು ತಾವಾಗಿಯೇ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ತಲಪುವ ಸಂವಿಧಾನ ಮಾಧ್ಯಮದ ಸಹಯೋಗಗಳು ಹಣ-ಸಂಗ್ರಹ ಮಾಧ್ಯಮದ ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಪ್ರೊಫೆಸರರು ಡಿಜಿಟಲ್ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಸಂಪಾದನೆಗಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಾಧನಗಳು ಮತ್ತು ಕಿರುಕುಳದಿಂದ ಸಂರಕ್ಷಣೆಗಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣಾ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು. ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಸಹ ಸಹಕಾರಿಯಾಗುತ್ತದೆ. ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಸಹ ಸಹಕಾರವು ಆಯ್ಕೆಯಲ್ಲಿ ಅಡ್ಡಬರಲು ಅನುಕ್ರಮಣಾ ಜಾಲಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಪರ್ಯಾಯಾಕ್ರಮಣಾ ಮಾಧ್ಯಮಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಅತ್ಯಗತ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಮುಂದಕ್ಕೆ ಮಾರ್ಗ

ಡೆಮೊಕ್ರ್ಯಾಟಿಕ್‌ ತಂತ್ರವು, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪೀಳಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಕಲಿತುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ, ಸಂರಕ್ಷಿಸಿ, ನವೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಮತ್ತು ನವೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಒಂದು ಯಂತ್ರವಲ್ಲ.

ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸುವ, ಮಾಧ್ಯಮದ ಪೋಷಣೆಯನ್ನು ಮಾಡುವ ಮತ್ತು ಹಠಾತ್ತಾಗಿ ನಡೆಸುವ ಮತ್ತು ಹವ್ಯಾಸದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಯಾವುದೇ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾದ ತಂತ್ರದಿಂದ ಪ್ರಗತಿ ಬರುವುದಿಲ್ಲ.

ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವವು ಅಗತ್ಯಪಡಿಸುವ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಆಡಳಿತದ ಪ್ರಕೃತಿ ಪುನರ್‌ನಿರ್ಮಾಣವನ್ನು ನಾವು ಪುನರ್‌ನಿರ್ಮಿಸಸಾಧ್ಯವಿದೆಯೋ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಹೊಂದಿಕೊಂಡಿದೆ.