ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವಗಳು, ಸಮಾಜದ ನೀತಿಸೂತ್ರಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ಸಹಾಯಮಾಡುತ್ತವೆ.

ನೈತಿಕ ನಿಯಮಾವಳಿ ಎಂದರೇನು?

ಸರಕಾರಗಳು, ಸ್ಥಿರತೆ, ಸುಭದ್ರತೆ, ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರತೆ ಮುಂತಾದವುಗಳಿಗೆ ಆಧಾರವಾಗಿರಬಲ್ಲವು. ಸರಕಾರಗಳು ಈ ಮಟ್ಟಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತವೆ.

ಆದರೆ, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆ, ಹೊಸ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಘಟನೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾ ಅವು ವಿಕಾಸಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ 20ನೆಯ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿನ ಮಾನವ ಹಕ್ಕುಗಳ ಭಾಷಣವು ಎಷ್ಟು ಸರಕಾರಗಳು ನ್ಯಾಯ ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿತು.

ಇಲ್ಲಿ ತಿಳಿಸಿ, ನೀತಿಸೂತ್ರಗಳು ಅನೇಕವೇಳೆ ವಿರುದ್ಧವಾದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಹೊರಬರುತ್ತವೆ. ಸಮಂಜಸವಾದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಕಾಣುವ ಒಂದು ನಿಯಮವು, ಸಮಂಜಸವಾಗಿ ಸಮಂಜಸವಾಗಿ ಸಮನಾತ್ಮಕವಾದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಹಕ್ಕಿನ ಬಗ್ಗೆ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಬಹುದು. ಒಂದು ನೀತಿ-ಸಂಘಟಿತ ಪಕ್ಷವು, ನ್ಯಾಯವಾದ ಮುಖಭಂಗವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಕೇಳಬಹುದು, ಆದರೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಹಕಾರಿ ಕಾನೂನಿನ ತಜ್ಞನು ಆಧರಿಸುವಿಕೆಗೆ, ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪ್ರಯೋಗದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಈ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಸನ್ನಿವೇಶಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಬೇರೆ ಬೇರೆ ಬೇರೆ ಫ್ರೇಮ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.

ಆಡಳಿತ ಮಂಡಲಿಯ ಪ್ರಮುಖ ವೃತ್ತಿ

ಅನೇಕ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ನೀತಿಸೂತ್ರಗಳು ಪಾಶ್ಚಾತ್ಯ ರಾಜಕೀಯ ತತ್ವಜ್ಞಾನವನ್ನು ರೂಪಿಸಿವೆ ಮತ್ತು ಸರಕಾರದ ಪದ್ಧತಿಯನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತಾ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತವೆ. ಈ ಕೆಳಗಿನ ಭಾಗಗಳು ಅತಿ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಪ್ರಭಾವ, ನೀತಿಸೂತ್ರ, ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ನಿಯಮವೂ ನೈತಿಕ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಬರಲು ಒಂದು ಭಿನ್ನವಾದ ವಿಧಾನವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಾಡಿಕೆಗೂ ನಿಜವಾದ ನೈಜವಾದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸುವಾಗ ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಬಲಹೀನತೆಗಳು ಇವೆ.

  • ಅತಿಯಾದ ಪೀಠೋಪಕರಣ
  • ಎನ್‌ಸೈಕ್ಲಪೀಡಿಯ
  • ಸದ್ಗುಣ
  • ಸಾಮಾಜಿಕ ಬದ್ಧತೆ

ಅತಿಯಾದ ಪೀಠೋಪಕರಣ

ಸರಕಾರದಲ್ಲಿ, ಈ ಮೂಲ ಮೂಲತತ್ತ್ವವು, ಆರ್ಥಿಕತೆಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವ ಇಲ್ಲವೆ ಸುಸಂಘಟಿತವಾದ ನೀತಿಸೂತ್ರಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಆರ್ಥಿಕ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟು ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟುಗಳಿಗೆ ಒಂದು ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಾರಣವಾಗಿ ಪರಿಣಮಿಸುವ, ಆರ್ಥಿಕ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟು ಎಂಬ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದೆ.

೨೦೦: [FLT:] ೨ಲಿಯರಿಯಿಡುವಿಕೆ [FLT: [ಅಥವಾ ಟರ್ಜಿನಿಯಸ್ [FLT [ಸುಮಾರು [FT1: ] ಮತ್ತು [FLT2]]] ಪ್ರತಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗತ ಅಧಿಕಾರದ ವಿನಿಮಯವನ್ನು ತೂಗಿನೋಡಿ, ಅದು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಬೇಕೆ ಎಂದು ಕೇಳುತ್ತದೆ. ನಿಯಮ, ವಿಭಜಿತವಾಗಿ, ವಿಭಜಿತವಾಗಿ, "ಸಂಘಟನೆಯು" ಅಥವಾ ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕವಾಗಿ, "ಸಂಘಟನೆ" ವಿಭಜಿತವಾಗಿ, ವಾಕ್‍ಟೋಮಿಕವಾಗಿ ಇರುವುದಾದರೆ, ವಾಕ್‌ ಬಾಂಧೀಯತೆಗಳಿಗೆ ಬಲಿಬೀಳುವಂತೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಇದು ಆಕ್ಷೇಪಣೆಯ ಮಧ್ಯೆಯೂ, ಸಲಿಂಗಕಾಮದ ಕುರಿತಾದ ಗಮನಾರ್ಹ ಟೀಕೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಅಧಿಕಾಂಶ ಜನರ ಪ್ರಯೋಜನಕ್ಕಾಗಿ ಮತ್ತು ಅಲ್ಪಸಂಖ್ಯಾತರ ಪ್ರಯೋಜನಕ್ಕಾಗಿ ಒಂದು ವರ್ಗವನ್ನು ತ್ಯಾಗಮಾಡುವುದನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಬಲ್ಲದು.

ಎನ್‌ಸೈಕ್ಲಪೀಡಿಯ

[FLT: standwith] ಕೆಲಸದ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಬೇರೂರಿದ, ನಿರ್ವಿಜ್ಞಾನದ ನೀತಿಶಾಸ್ತ್ರದ, [FLOTT: [FLOTT], ವಿಧ, ನಿಯಮ, ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನ ಒತ್ತಿಹೇಳುವ. ಸರಕಾರಗಳು, ಸ್ಥಿರವಾಗಿ, ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಕ್ರಿಯೆಗಳು ತಮ್ಮ ಪರಿಣಾಮಗಳ ನಡುವೆ ಇರದಿದ್ದರೂ, ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಸರಕಾರಗಳು ಮಾನವ ಹಕ್ಕುಗಳ ಮೇಲೆ ಆಧರಿತವಾದ ಆಧಾರವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಹಕ್ಕುಗಳ ಕಡೆಗೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಒಂದು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ನಿಯಮವನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸುವ, ಮತ್ತು ಭಯಭಕ್ತಿಕರಾಗದಂತಹ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಭಯೋತ್ಪಾದನೆಯನ್ನಲ್ಲದೆ, ಭಯಭೀತಿಕರೂ ಆಗಿರುವಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಸಹ ಆಗಬಹುದು. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ, ಇದು ಒಂದು ವಿಶ್ವದ ನೀತಿಸಂಗ್ರಹವನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟುವ, ಮತ್ತು ಭಯೋತ್ಪಾದನೆಯನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟುವ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಪರಿಣಮಿಸಬಹುದು.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನ್ಯಾಯಾಧೀಶರು ನ್ಯಾಯಾಧೀಶರು ನ್ಯಾಯಾಧೀಶರು ಮತ್ತು ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾದ ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾದ ಕ್ರಮಬದ್ಧತೆಯ ಕುರಿತು ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ.

ನ್ಯಾಷನಲ್‌ ಮ್ಯೂಸಿಯಮ್‌ ಆಫ್‌ ದ ನ್ಯೂಸ್‌ ಆ್ಯಂಡ್‌ ವರ್ಲ್ಡ್‌ ರಿಪೋರ್ಟ್ ಹೇಳುವುದು: “ಸಂಘಟನೆಯು, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾದ ವೃತ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸುವಾಗ, ಅದು ಹೆಚ್ಚು ವಿರಳವಾಗಬಹುದು.

ಸದ್ಗುಣ

[FLT:] ಆರಸ್ಟಿಟಾಲ್ , ಉತ್ಪಾದನೆ, [FLT1], ಆರಿಸಂಟಾಟನ ಮೊತ್ತವು ನಿಯಮ ಅಥವಾ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಂದ ಗಮನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ. ಶಿಷ್ಟತ್ವವು, "ನಾನು ಯಾವ ರೀತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿರಬೇಕು?" ಎಂದು ಕೇಳುವುದಕ್ಕೆ ಬದಲಾಗಿ, ಈ ಅಂಶವು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ, ಸಮಗ್ರತೆ, ಸಹಾನುಭೂತಿ ಮತ್ತು ವರ್ಗಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವರ್ಗಗಳಲ್ಲಿ ಸದ್ಗುಣಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತದೆ. ಒಂದು ನೀತಿಸಂಘಟನೆಯು, ಕೇವಲ ತನ್ನ ಉದ್ಯೋಗಸ್ಥರು ಮತ್ತು ನಂಬಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಸರಿಯಾದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಈ ರೀತಿಯ ವರ್ತನೆಗಳು ಸಹ, ಸಾರ್ವಜನಿಕವಾದ ನೀತಿಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದವು.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಬ್ಬ ಸದ್ಗುಣವುಳ್ಳ ಮೇಯರ್‌, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದು ಒಳ್ಳೆಯತನದಾಗಿದೆಯೋ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಪರ್ಯಾಲೋಚಿಸಲು ನಿಷ್ಣಾತನಾದ ವೃತ್ತಿಯು ಕಡಿಮೆ ಮೊತ್ತದ ಹಣವನ್ನು ಕೊಡಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವಳು ತೆರಿಗೆಯನ್ನು ತೆರುವ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಮಟ್ಟದ ಹಣವನ್ನು ಕಡಿಮೆಮಾಡಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಸಮಾಜದ ನೀತಿಸೂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಸಹ ಒಂದು ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರವಾದ ಆಧಾರವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಸದ್ಗುಣಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಉಪಯೋಗಿಸಬೇಕೆಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮತ್ತು ಯಾರು ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸುತ್ತಾರೋ ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ಸರಿಯಾದ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಅದು ಹೇಗೆ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸುವುದೆಂಬುದನ್ನು ಅದು ಜ್ಞಾಪಕಹುಟ್ಟಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಬದ್ಧತೆ

ಸರಕಾರವು ಅಧಿಕಾರದ ಹಕ್ಕನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸರಕಾರದ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ತಮ್ಮ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸುವಂತೆ ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸರಕಾರವು ಸರಕಾರವು ಸರಕಾರದ ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ಅನುಮತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ.

[FLT:] [FLT] , ಅತ್ಯುತ್ಸಾಹದ] ಬಗ್ಗೆ ಆಧುನಿಕ ಅರ್ಥವಿವರಣೆಗಳು, [FLTRL] , ನ್ಯಾಯದ ತತ್ತ್ವವು ನ್ಯಾಯವಾಗಿ ಬಳಸು, ನೀತಿಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ 'ಅಜ್ಞಾನ' ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಬಳಸಿ, ನ್ಯಾಯದ ಮೂಲತತ್ವಗಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಸ್ಥಾನದಿಂದ, ಪ್ರತಿಭಾವಂತ, ಪ್ರತಿಭಟನೆ, ಪ್ರತಿಭಟನೆ, ಪ್ರತಿಭಟನೆ, ಅಥವಾ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಬೇಕು. ಈ ವಿಚಾರವು ಸಮಾಜದ ಅತಿ ದುರ್ಬಲವಾದ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಭದ್ರಪಡಿಸುವ ಮೂಲಕ ಸ್ಥಿರಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ವಿಚಾರದಲ್ಲಿ ಸಮಾಚಾರದ ಸಮರಸಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಸಮರಸಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಸಮರ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸುವ ಹಕ್ಕುಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರಪಡಿಸುವ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.

“ ಈ ರೀತಿಯ ಸ್ವಪ್ನಗಳು, ಅಂದರೆ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ಹಕ್ಕು ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೂ, ಅದು ಸರಕಾರದ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗೆ ಒಂದು ಪ್ರಬಲವಾದ ಸಹಾಯಕವಾಗಿದೆ.

ಆಡಳಿತ ಮಂಡಲಿಯಲ್ಲಿ ಕೇಸ್‌ ಅಧ್ಯಯನಗಳು

ನೀತಿಸೂತ್ರಗಳ ಮಟ್ಟಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಒಂದು ವಿಷಯ; ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಜವಾದ ಲೋಕಕ್ಕೆ ಅನ್ವಯಿಸುವುದು ಇನ್ನೊಂದು. ಮುಂದಿನ ಅಧ್ಯಯನಗಳು, ಹೇಗೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಕಾರ್ಯನೀತಿಯ ನೈತಿಕ ಮಟ್ಟಗಳನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಬಲ್ಲವು ಮತ್ತು ನಿರ್ಣಯ ಮಾಡುವವರಿಗೆ ವಿದ್ಯುತ್ಕರಿಗೆ ವಿದ್ಯುತ್‌ ಶಕ್ತಿ ಹೇಗೆ ದೊರೆಯುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತವೆ.

  • ಪಂಜರಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಆರೋಗ್ಯದ ನಿಯಮಗಳು
  • ಪರಿಸರದ ರಚನೆಗಳು
  • ದೋಷಿ ನ್ಯಾಯದ ರಚನಾಕ್ರಮ

ಪಂಜರಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಆರೋಗ್ಯದ ನಿಯಮಗಳು

COVID-19 ಸರಕಾರಗಳು ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ನೀತಿಶಾಸ್ತ್ರದ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ತಂದೊಡ್ಡಿತು. ಲಕ್‍ಟೌನ್‌, ಮಾಸ್ಪಲ್‌ ಕಾಮ್‍ಸ್, ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಹಾಸ್ಪಿಟೇಷನ್‌ನಂತಹ ನಿಯಮಗಳು, ಒಟ್ಟು ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಒದಗಿಸಿದವು. ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಆರೋಗ್ಯದ ಮಟ್ಟಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು: ಪ್ರಯೋಗ, ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಪರ್ಕ ಸಂಕುಚಿತವಾದ ವೈರಸ್ಕಾರವನ್ನು ಕಡಿಮೆಗೊಳಿಸಲು, ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯದ ಸುಸ್ಥಿತಿಯ ವಿನಿಮಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಕುಗ್ಗಿಸಲು. ಪೆನ್ಸಿಲ್‌-ಸಸ್‌ಗಳನ್ನು, ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು, ಆರೋಗ್ಯದ ಸುಸ್ಥಿತಿಯ ಮೇಲೆ ಹಾಕುವ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ನ್ಯಾಯಬದ್ಧವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಯಿತು. ಅನೇಕವೇಳೆ ಇದು ಆರ್ಥಿಕ ಹಾಗೂ ಆರ್ಥಿಕ ಲಾಭವನ್ನು ಅಪಾಯಕ್ಕೆ ಮಿತಿಮಾಡಿತು.

“ ಈ ರೀತಿಯ ಪ್ರಕರಣಗಳು, “ಸಂಪೂರ್ಣ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ” ಕದಡುವ“ ಅನಿವಾರ್ಯ ” ವಿಧಾನವನ್ನು ಮತ್ತು“ ಕಲಾಕ್ರಮ ” ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಯು.

ಸುಸಂಘಟನೆಯು, ಈ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮುಖಂಡರ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಎತ್ತಿತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಯಾರು ಅಸ್ಥಿರತೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದರು, ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸಿ, ಸಾರ್ವಜನಿಕವಾದ ಶಾಂತಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಬೆಂಬಲವನ್ನು ನೀಡಲು ಅನುಮೋದಿಸಿದರೋ, ಮತ್ತು ಇತರರಿಂದ ಸಹಿತ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಹ ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದ್ದರು. ಮೋಸ ಅಥವಾ ಸ್ವಸಂಘಟನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಬಯಸಿದ ಮುಖಂಡರು, ಮೋಸಕರವಾಗಿ ಅಥವಾ ಸ್ವ - ಸ್ವ - ಸಹೋದ್ಯೋಗ್ಯವಾಗಿ ತೋರುತ್ತಿದ್ದ ಸಮುದಾಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿವಿಧ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಪ್ರಕಟಿಸಿದರು. ಈ ಸನ್ನಿವೇಶವು, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಸೇರಿರುವ ಸ್ತ್ರೀಯರು, ಸ್ತ್ರೀಯರು, ಮತ್ತು ಸ್ತ್ರೀಯರು ಮತ್ತು ಯುವತಿಯರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲೆ ಹೇರಳವಾದ ಹೊರೆಗಳಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಭಾರಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಅನುಭವಿಸಿದರೊ ಎಂಬ ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ಸಹ ತೋರಿಸಿತು. ಈ ಸನ್ನಿವೇಶವು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ರೀತಿಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಅಗತ್ಯಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪರಿಣಾಮದ ಮಟ್ಟದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಸಹಿತತೆ ಮತ್ತು ಬಹುತೀಯವಾದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಅಗತ್ಯಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

“ ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, “ಸಂಪೂರ್ಣವಾದ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾದ ಇಂಧನದ ಮೇಲೆ ಯಾವುದೇ ಆಧಾರವಿಲ್ಲದೆ, ಅಂದರೆ ಕೇವಲ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಸೈಟ್‌ ಅನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ” ಎಂದು ಯು.

ಪರಿಸರದ ರಚನೆಗಳು

ಪರಿಸರ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ನೀತಿಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಸಮೃದ್ಧವಾದ ತಾಣವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಇದರಲ್ಲಿ ಸದ್ಯದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯತ್ತು ಸುಭದ್ರತೆಗಳು, ಆರ್ಥಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮನ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ವೆಚ್ಚದ ಕ್ರಮದ ಪ್ರಕಾರ ಪರಿಸರ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಅನಿವಾರ್ಯವನ್ನು ವಿವರವಾಗಿ ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ. ನೈಸರ್ಜ್ಯವು ಮಾಲಿನ್ಯವನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ, ಅಪಾಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಿರುವ ಜಾತಿಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ, ಇಲ್ಲವೆ ವಿಳಾಸವನ್ನು ಕೊಡುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಯು. ಎಸ್. ಎಸ್. ಎಸ್.

"ನಿರ್ಮಲವಾದ ಗ್ರಹದ" ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುವ ಸಂಖ್ಯಾಸಂಗ್ರಹಣಗಳು,(ಕಾವಲಿನಬುರುಜು) ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಜನರು ಪ್ರತಿಭಟಿಸುವ ಗ್ರಹಕ್ಕೆ ನೈತಿಕ ಹಕ್ಕು ಇದೆ ಮತ್ತು ಆ ಹಕ್ಕನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸುವ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವ ಕರ್ತವ್ಯ ಸದ್ಯದ ಸರಕಾರಗಳು ಅನೇಕವೇಳೆ ಉಪಾಯವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಈ ಅಂತರಾಳದ ನ್ಯಾಯವಾದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವು, ಇಂದಿನ ತೀರ್ಮಾನಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸ್ವರವನ್ನು ಹೊಂದಿರದ ಜನರ ಮೇಲೆ ವಿಮರ್ಶಕರು ಹೀಯವಾಗಿ ವಿಭಜಿತವಾಗಿ ಅಪಾಯವನ್ನು ಬರಮಾಡುವುದು ತಪ್ಪು [FT1], [F1: F1], [F1]] ಮತ್ತು ಸಮಾಜಗಳ ವಿಕೃತಿ ಸಮಾಜಗಳ ವಿವಾದವನ್ನು ವಿಮರ್ಶಿಸುವವರು [F1], ಮತ್ತು :

“ [ಅಪರಾಧಗಳನ್ನ ಒಂದು ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಕಳ್ಳನು ಬರುವಂತೆ ಮಾಡಲಿಕ್ಕಾಗಿ ಸರಕಾರಗಳು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕುಟುಂಬದ ಮೇಲೆ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಚಲಾಯಿಸುತ್ತವೆ, ” ಎಂದು ನ್ಯಾಷನಲ್‌ ಎಜ್‌ ವೆಸ್ಟ್‌ ವೆಲ್‌ನೆಸ್‌ ಎಂಬ ವಾರ್ತಾಪತ್ರಿಕೆಯು ಹೇಳುತ್ತದೆ.

ಆದರೆ, ಸಮಾಜಗಳು ನ್ಯಾಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಚಿಂತೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಏಕೆಂದರೆ ಇದು [FLT: [FT]] ಎಂಬ ಮೂಲತತ್ತ್ವಕ್ಕೆ ನಡೆಸಿದೆ, ಆದರೆ ಇದು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು [FT: ಅಂತರಿಕ್ಷದಲ್ಲಿ] ಪ್ರಾಕೃತಿಕವಾದ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ತಮಗೋಸ್ಕರ ಬೇಡುವ ಬದಲು ಸ್ವನೀತಿಯನ್ನು ಮತ್ತು ತತ್ತ್ವಗಳನ್ನು ಪ್ರಯೋಗಕ್ಕೆ ಕೂಡಿಸುತ್ತದೆ.

ದೋಷಿ ನ್ಯಾಯದ ರಚನಾಕ್ರಮ

ಅಷ್ಟುಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ, ಈ ಮುಂದಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಉತ್ತರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದು: “ಅಪರಾಧದ ಉದ್ದೇಶವು, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ಅಪರಾಧವನ್ನು ಮಾಡದಿರುವುದು, ಮತ್ತು ಇದು ಕೇವಲ ಒಂದು ನೈತಿಕ ಮಟ್ಟವಾಗಿದೆಯೆಂಬುದನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಇದು ಒಂದು ನ್ಯಾಯವಾದ ಹಾಗೂ ಕ್ರೂರವಾದ ಶಿಕ್ಷೆಯ ವಿರುದ್ಧ ಮಾನವ ಘನತೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಇದು, ನ್ಯಾಯವಾದ ಹಾಗೂ ನ್ಯಾಯಬದ್ಧವಾದ ಪರಿಶೀಲನೆಗೆ ಮತ್ತು ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಅಧೀನವಾಗಿರುವ ನಿಯಮಕ್ಕೆ ಸಹ ಬೆಂಬಲ ನೀಡುತ್ತದೆ; ಆ ನಿಯಮವು, ಅಪರಾಧದ ನಿಯಮಗಳಿಂದ ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲ್ಪಡುವ ನೀತಿಸೂತ್ರವನ್ನು ಮತ್ತು ಸರ್ವಾಧಿಕಾರದ ದುರುಪಯೋಗಕ್ಕೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿ ಅನ್ವಯಿಸಬಾರದು.

“ ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, “ಸಂಪೂರ್ಣವಾದ ನೈತಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ”“ ನೈತಿಕತೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾದ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರವಾದ, ” ಅಂದರೆ ನೈತಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನಿಡುವ ಮೂಲಕ, ಅಂದರೆ ನೈತಿಕತೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವ ಜನರ ಕಡೆಗೆ ತಮ್ಮ ಗಮನವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಅಂದರೆ ತಮ್ಮ ನಂಬಿಕೆಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಅವರ ನೈತಿಕ ಮಟ್ಟಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಅಂದರೆ ತಮ್ಮ ನಂಬಿಕೆಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಅಂದರೆ ತಮ್ಮ ನೈತಿಕ ಮಟ್ಟಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಕೃತ್ಯಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಈ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು ಮುಂದುವರಿಯುವ ಮೂಲಕ, ಈ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತವೆ ” ಎಂದು ಆಂಗ್ಲನ್‌ - ಟೈಮ್ಸ್‌ ಎಂಬ ವಾರ್ತಾಪತ್ರಿಕೆಯು ಹೇಳುತ್ತದೆ.

“ ಈ ರೀತಿಯ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು, ಆಯಾ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿನ ಧಾರ್ಮಿಕ ಮುಖಂಡರು ಮತ್ತು ಧಾರ್ಮಿಕ ಮುಖಂಡರು, ತಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮ ಮೇಲೆಯೇ ಅವಲಂಬಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಭಯೋತ್ಪಾದನೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ. ”

ಆಡಳಿತ ಮಂಡಲಿಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪಾತ್ರ

ನೈತಿಕವಾಗಿ ಆಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಿರುವ ಒಂದು ಸಮಾಜವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದರಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣವು ಒಂದು ಪ್ರಧಾನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಕರ್ಕಲ್ಯೂಮ್ ವಿಕಾಸ

ಆದರೆ, “ಅನೇಕ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಈ ರೀತಿಯ ಭಯೋತ್ಪಾದನೆಯು, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ನೈತಿಕತೆಯ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ನೈತಿಕತೆಯ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ” ಎಂದು ಆ ವಾರ್ತಾಪತ್ರಿಕೆಯು ಹೇಳುತ್ತದೆ.

ಫೈನ್ಡ್ ಬ್ಲಾಕ್ ಲೈನ್ ಕ್ಲಾಸಿಂಗ್‌ ಫಾರ್ಫೇಸ್, ಪ್ಲಾಸ್‌ವಿನ್ , ಪ್ಲಾಸ್‌ಟ್ ಪ್ಲಾಟ್‌ನಂತಹ ವರ್ಗದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ನೈತಿಕ ತರ್ಕ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಒಂದು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಆರೋಗ್ಯದ ಕೂಟವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಬೇಕೋ ಎಂದು ಯೋಚಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವರ ನೀತಿನಿರ್ಣಯದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಆ ನಿರ್ಣಯವನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಎರಡು ಭಿನ್ನವಾದ ನೀತಿಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡು ಪೌರತ್ವಗಳನ್ನು ವಿಕಸಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುವುದು. ಮತ್ತು ತಜ್ಞರು ತಮ್ಮ ತಜ್ಞರನ್ನು ಕಲಾವಿದಯದ ಕಲೆಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅವರ ನಾಗರಿಕತೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವರ ಗಣಿತ ಪರಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಜಾಗತಿಕ ಗಣಿತ ವಿಸ್ತುತಕರವಾಗಿ ತಯಾರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಉತ್ತೇಜನದಾಯಕ ವಿಚಾರ

“ ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ಆಟೋಟ, ಅಂದರೆ ನೈತಿಕತೆಯ ಹೇಳಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳು, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಸೇರಿವೆಯೋ ಎಂಬ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ಆ ಟೀಕೆಗೆ ಒಳಗಾಗಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ, ಅಂದರೆ ಗಣಿತದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ವಿವೇಚನಾಶೀಲವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲು ಕಲಿಸುವುದಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯವಿದೆ. ”

“ ಈ ರೀತಿಯ ತರಬೇತಿಯು, ಕಾನೂನುಬಾಹಿರವಾದ, ನೈತಿಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಬೇರೆ ಬೇರೆ ವಿಷಯಗಳನ್ನೂ ನಡೆಸುವುದಿಲ್ಲ, ” ಎಂದು ಯು.

ಎಲಿಫೆಕ್ಟ್

ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ಮಾಡಲಾಗುವ ಅಧ್ಯಯನವು ಕೇವಲ ಒಂದು ವ್ಯಾಸಂಗವಾದ ವ್ಯಾಯಾಮವಲ್ಲ; ಇದು ಜ್ಞಾನಪೂರ್ಣವಾದ ನಾಗರಿಕತೆ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾದ ಆಳ್ವಿಕೆಯ ಮುಖ್ಯ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಇದು ಜ್ಞಾನಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರೊಫೆಸರರ ಮತ್ತು ನೀತಿಶಾಸ್ತ್ರದ ನೀತಿಶಾಸ್ತ್ರದ ತತ್ವಗಳು, ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಒಪ್ಪಂದದ ಒಂದು ಮುಖ್ಯ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸರ್ಕಾರವು ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಬೇಕೆಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಅಪೂರ್ವ ಒಳನೋಟವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಧ್ಯೇಯವು ಹೇಗೆ ಗ್ರಹಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಜ್ಞಾನದ ವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

ನಾಗರಿಕರಾಗಿರುವ ನಮಗೆ, ಸರಕಾರಗಳು ನೀತಿಸೂತ್ರದ ಉಪಕರಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುವಂತೆ ಕೇಳಿಕೊಳ್ಳುವ ಹಕ್ಕು ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯು ಇದೆ. ನಾವು ಸರ್ಕಾರಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಮೂಲಕ, ನಾವು ನಿರ್ಣಯಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸಬಹುದು, ಮುಖಂಡರನ್ನು ಎತ್ತಿಹಿಡಿಯಬಹುದು, ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಜನರ ಘನತೆಯನ್ನು ಗೌರವಿಸುವ ಮತ್ತು ಸುಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸುವ ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಕೆಲಸಮಾಡಬಹುದು. ನೈತಿಕತೆಯ ಆಡಳಿತವು ಒಂದು ಉದ್ದೇಶದ ಮೇಲೆ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪೀಳಿಗೆಯ ಸಂಭವದ ಮೇಲೆ ಹೊಂದಿಕೊಂಡಿದೆ. ಇದು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪೀಳಿಗೆಯ ಸಂಭವದ ಮೇಲೆ ಹೊಂದಿಕೊಂಡಿದೆ.