시빅 문학: 민주주의 사회에 대한 그것의 중요성 이해

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Civic 문학은 무엇입니까? 종합 정의

시빅 리서치는 자기정부의 과정에서 효과적으로 이해하고 참여할 수 있는 능력입니다. 정부 또는 헌법 개정의 분지의 유머화는 아닙니다. 개인이 시빅 풍경을 탐색하도록 권한을 부여하는 실질적인 지식입니다. 핵심에서 시빅 리서치는 다음과 같습니다.

정부 구조 및 기능의 개요 : 지역, 국가 및 연방 정부가 전력의 분리, 검사 및 균형, 그리고 유권자의 역할 포함, 운영하는 방법을 이해.
Rights and Responsibilities: 법에 의해 보호되는 기본 권리의 명확한 파악 (예를들면, 자유 연설, 투표, 집합) 및 시민의 대응 책임 법률, 세금 지불, 배부에 봉사, 그리고 일반적인 좋은 기여.
Civic Engagement Skills: 연구 문제, 정보의 중요하게 평가, 다른 관점에서 논의, 다른 사람들과 협력, 투표를 통해 공동 작업을 수행, 모험, 커뮤니티 서비스, 또는 공개 결정.
민주당 가치와 원칙에 대한 이해: 정의, 평등, 법의 규칙, 공차, 분쟁 해결 및 집단 결정의 기초로 정의하는 노력.

학자 및 조직은 이러한 차원을 강조했습니다. Annenberg Public Policy Center] 연례 설문 조사]는 미국 성인들 사이에서 정부와 헌법에 대한 기본적인 지식에 대한 중요한 격차를 지속적으로 공개합니다. 마찬가지로 Center for Civic Education]는 "Braineral"의 참여를 위해 "Braineral"의 참여를 위해 포괄적인 참여를 위해 "Braineral"를 제공합니다.

역사 뿌리와 현대 진화

civic 문학의 개념은 민주주의 이론에 깊은 뿌리를 가지고 있습니다. Thomas Jefferson의 비전에서 교육 시민의 "기초의 초 20 세기 초의 시빅 교과서"로 교과서의 초기 20 세기 초, 민주주의가 비공식적 인 시민이 계속되었습니다. 그러나, 과학 교육의 내용과 방법이 크게 진화했습니다. 과거에, 시빅 문학은 실제로 법의학에 중점을 둔다. [F]는 실제로 사회의 변화에 대한 이해를 강조하는 방법 [F]에 대한 설명이 될 수 있습니다. [F]

또한 디지털 시대는 어떤 시민이 알아야 할 범위를 확장했습니다. 현대 시빅 문학은 디지털 미디어 문학을 포함해야하며 온라인 신뢰할 수있는 정보를 찾는 능력은 잘못 정보와 변형을 인식하고 시빅 행동을위한 디지털 도구를 사용합니다. 도전은 소셜 미디어와 같은 플랫폼은 참여를 촉진하고 극화를 촉진하고 중요한 생각을 만드는 데 도움이 될 수 있습니다.

민주주의 사회의 시정 문학의 중요성

민주주의는 시민의 참여와 판결으로 강합니다. 시빅 유산이 더 높은 유권자 턴아웃에서 더 많은 정보를 얻은 정책이 더 큰 공개적 인 정책이 될 때, 기관에 대한 더 큰 공평한 공동체가 있습니다. 구급적 인 이해의 부족은 공평성, 해체, 취약점, 민주적 규범의 침식 및 침식에 이어질 수 있습니다.

전력 및 기관

Erosion에 대한 민주주의를 보호

민주주의 제도는 선거 결과에 따라 선거 결과에 따라 결정되며, 법의 규칙을 존중하고 소수성을 보호하는 것과 같은 규범에 의존합니다. 시빅 유산 감소가 될 때, 공공은 authoritarian charms, conspiracy theories 및 노력이 민주주의 기관을 결정하는 것입니다. [[LFLT:2]]]의 2020 연구는 [DRAM]]]의 교육 과정이 저하되지 않는 한, 심리적 인 위험에 대한 지식을 증가시킵니다. 따라서 심리적 인 위험에 대한 자세한 내용은 다음과 같습니다.

Informed 및 Civil Discourse의 사용

다양한 사회에서 시민들은 많은 문제에 대해 논쟁 할 것입니다. 시빅 리온은 ]deliberative 대화]에 참여하는 도구와 개인을 갖추고 있으며, 개인 공격이나 탈황없이 공유지를 추구합니다. 알기위한이 용량은 복잡한 문제로 pragmatic 솔루션을 찾는 데 필수적입니다. 이없이, 공공 장애는 빈번한, 그리드 정책 및 정책과 일치하지 않고 공황을 거부합니다.

교육의 시정: 학교에서 평생 학습

civic 문학은 연령대에서 개발할 수 있지만, 공식 교육은 이러한 역량을 구축하기 위해 가장 체계적이고 평등한 방법을 유지합니다. 모든 학년 수준과 과목 영역에서 공시 학습을 통합하는 것은 중요합니다.

K-12 시빅 교육: 재단

수십 년 동안 미국 학교의 공시 교육은 현명하게 구현되었으며, 종종 독서, 수학 및 과학에 중점을 둔 위임장으로 붐빕니다. 그러나 고품질의 프로그램은 존재합니다. 효과적인 접근법은 다음과 같습니다.

정부 및 역사에 대한 효과적인 지침 : 독립 선언을 포함하는 강력한 커리큘럼, 헌법, 법안, 랜드 마크 대법원 사건, 연방, 국가 및 지방 정부가 운영하는 방법.
심판과 역할놀이: ]iCivics]]는 학생들이 판단, 법관, 또는 경영진 지점 공식으로 행동하도록 하는 대화형 게임을 제공합니다.
서비스학습 프로젝트: 실습실 학습을 실시하고 있는 실제 커뮤니티 서비스-예를 들어, 학생들은 현지 음식의 침입을 연구하고, 정책 변경을 위해 음식 드라이브를 정리하거나 홍보합니다.
]현재와 논쟁 문제의 논의 : 이민, 공공 보건, 기후 변화와 같은 주제에 대한 논의, 토론은 어떻게 불평과 평가 증거를 처리하는 방법을 가르치는 학생들을 가르칩니다.

민주주의의 가디언 : 학교의 시빅 미션] (학교의 시빅 미션의 캠페인에서보고) 6개의 유망 관행을 확인: 정부, 법, 민주주의의 교육; 현재 행사의 토론; 서비스-학습; 특권 활동; 학교 거버넌스에 참여; 그리고 민주적 프로세스의 시뮬레이션. 여러 관행을 통합하는 학교는 가장 중요한 학생들에게 가장 중요한 역할을 하는 경향이.

고등 교육 및 성인 도시 학습

시빅 교육은 고등학교 후 중지하지 않아야 합니다. 대학과 대학은 정치 과학, 공공 정책 및 윤리학의 과정을 통해 시빅 문학을 심화하고, 유권자 등록 드라이브와 커뮤니티 파트너십과 같은 캠퍼스 전체 이니셔티브를 통해 캠퍼스 전체 이니셔티브를 통해 깊숙하게 기회를 갖게 됩니다. 많은 기관은 ]]civic 참여 센터를 구축하여 커뮤니티 활동과 학업 학습을 연결합니다.

성인을 위해, civic 학습은 뉴스 미디어를 통해 발생 (중요한 중요), 지역 사회 조직, 도서관, 그리고 워크샵은 같은 비영리에 의해 실행 여성의 여인 ] 또는 지역 사회 클럽. 평생 학습은 새로운 문제로 필수적입니다: 주요 선거의 기계 공학 이해 하 고 대법원의 침식 또는 새로운 기술 정책.

21세기 도시 문학에 도전

인식된 중요성에도 불구하고, civic 문학적 얼굴은 의심 할 여지없이 장애물을 직면.

학교의 도시 교육의 부식

2001 년과 2010 년 사이에, No Child Left Behind Act의 테스트 위임장의 압력 아래, 많은 학교가 감소하거나 전용 시빅 코스를 제거했습니다. ]국가 국회의원]에 따르면, 국가의 능력은 고등학교에서 시빅 교육의 전체 년을 요구합니다. 많은 학교에서 시빅은 반년 요구 사항 또는 통합 위험으로 인해 성인의 지식이 저하 될 수 있습니다. 이 인구는 성인의 지식이 저하 수준에 영향을 미칩니다.

폴리이 미드 및 신뢰 Deficit

심부 부회장은 시빅 교육 자체를 전장으로 만들었습니다. 간행 주제에 대해 가르치는 방법을 토론 (예 : 문사 전쟁, 인종 정의, 기후 변화)은 호기심 검열이나 피할 수 있습니다. 교사는 "정상화" 주제로 압력이 느껴지며 의미있는 시빅 대화를 침묵시킵니다. 또한 미디어 및 정부를 포함한 기관에서 낮은 공평은 사람들이 배우는 데 어려움을 겪을 수 있도록합니다. 이 모든 사람들이 배우는 정보를 배우는 데 도움이 될 때, 모든 사람들이 배우는 것을 알 수 있습니다.

Misinformation 및 디지털 과부하

디지털 정보 환경은 이중 지형 칼을 제시합니다. 한 손으로 인터넷은 공짜 자원에 대한 비례없는 액세스를 제공합니다. 다른 한편으로는 misinformation], conspiracy theories 및 알고리즘으로 증폭 된 outrage를 확산합니다. 시민들은 종종 소스를 평가하기 위해 필요한 미디어 문학 기술을 부족하고, 소설에서 별도의 사실을 식별합니다. [LT:1]], conspiracy theories, and 알고리즘으로 분류 된 outrage. 시민들은 "FLT:2"및 "FLT:2"의 연구에 대한 연구는 다음과 같은 내용이 있습니다.

교육 Inequities

모든 학생들은 높은 수준의 시빅 교육에 대한 동일한 접근을 가지고. 부티어 지구의 학교는 전용 시빅 코스, 팀 및 학생 정부 기회를 제공 할 가능성이 더 높습니다. 아래 자원 학교는 종종이 프로그램을 부족하면서. 이 불평은 ]civic 기회 gap를 만듭니다. 학대 공동체의 학생들은 부적절한 참여에 대한 덜 준비를받을 수 있습니다, 불평 및 표현력의 perpetuating 주기.

도시 문학을 강화하는 기술 활용

도전에도 불구하고 기술은 civic 문학을 개선하기위한 강력한 도구를 제공합니다. 우리는 위험이 헤드온을 해결합니다.

학습 및 참여를 위한 디지털 플랫폼

국립 헌법 센터의 Interactive Constitution]과 iCivics은 무료, 학생과 성인을위한 고품질 콘텐츠를 제공합니다. 온라인 플랫폼은 직접적인 시빅 행동을 촉진 할 수 있습니다 : Vote.org 시민 투표를 돕습니다. Countable).]).

미디어 문학을 통해 미신정보

기술 회사 및 교육자는 미디어의 유산 이니셔티브에 점점 협력하고있다. ]]C3 사회 연구 국가 표준에 대한 프레임 워크] (사회 연구의 국가위원회)는 증거를 평가하고 결론을 기념 강조 강조. 조직에서 실제지도는 News 문학 프로젝트]는 학생들에게 정보를 확인하는 것을 가르치고 "다양한"을 식별하는 기술자, 디지털 방식으로 식별하는 기술에 대한 정보를 식별 할 수 있습니다. 이러한 기술을 탐구하기 전에, 이러한 기술이 서로 다른 기술에 대한 정보를 탐색 할 수 있습니다.

주의 사항

기술 혼자는 시빅 illiteracy를 해결할 수 없습니다. 정확도에 참여를 우선하는 알고리즘은 에코 챔버에서 사용자를 덫을 놓을 수 있습니다. 또한 신뢰할 수있는 인터넷 액세스없이 이러한 것을 제외하고 디지털 도구 위험에 대한 의존도 - 특히 시골 및 저소득 지역 사회에서 급성. Any 기술 기반 전략은 디지털 분할을 닫기 위해 노력과 인-person, 커뮤니티 기반 활동뿐만 아니라.

시빅의 유산은 수명을 넘어: 연속적인 약속

효과적인 시빅 유산 이니셔티브는 결코 멈추지 않는 학습을 인식. 다른 연령 그룹은 맞춤 접근 방식을 필요로한다.

청소년 (K-12)

기초 지식과 기술을 구축하는 대화 형 교육에 중점을 둡니다. 와 같은 프로그램 우리는 People (시빅 교육 센터에서) 가장 침략적인 청각에 대한 culminate, 깊은 학습하고 공공 말하기와 소원 능력을 개발하기 위해 학생들 동기 부여.

영 성인 (18-30)

이 그룹은 종종 공식 교육에서 멀리 전환합니다. 소셜 미디어를 통해 봉사, 대학 캠퍼스에 투표 등록 드라이브, 지역 문제에 대한 대상 캠페인을 통해 참여를 유지할 수 있습니다. CIRCLE 연구는 첫 번째 선거에 투표 한 젊은이가 훨씬 더 많은 가능성이 관행 투표자가 될 것으로 나타냅니다.

성인 (30+)

교육 과정, 공공 도서관 프로그램 및 시빅 클럽 (예 : Kiwanis, Rotary)은 성인에게 정보를 제공 할 수있는 혜택이 있습니다. 많은 조직도 학교 보드 참여, 재산 세세 정책 또는 일상 생활에 직접 영향을 미치는 지역 규정과 같은 주제를 다루는 "성인 시빅" 워크숍을 제공합니다.

의령

구급차 성인은 종종 구부리기의 높은 비율을 가지고 있지만 온라인 리소스를 탐색 할 필요가 있습니다. 커뮤니티 센터와 수석 그룹은 구부리 측정, 구청 사기를 강조하거나 지역 정부 회의에 참여하는 세션을 호스트 할 수 있습니다. 그들의 살았던 경험 및 역사적인 관점은 구할 수있는 자산입니다.

결론 : 시빅 리터 미래 구축

시빅리즘은 럭셔리하지 않습니다. 민주주의 사회의 근본적인 인프라입니다. 이 없이 시민들은 자신의 권리를 행사하고 책임감을 충족하거나, 힘의 책임을 유지하도록 돕습니다. 이 도전은 학교 프로그램, 편광, misinformation 및 부적절한 문제의 실제적 행동입니다. 그러나 그들은 보험이 없습니다.

civic 문학의 조사는 다음과 같습니다 :

고급, 평등학교 교육], 유치원에서 대학을 통해 유치원에서 모든 학교 지구에.
지원 교사 교육, 자원, 그리고 복잡한 문제의 강력한 공정한 토론에 학생을 참여하는 학술 자유.
Harnessing technology’s potential while curbing its harms] 디지털 문학과 미디어 문학 교육을 통해 모든 연령대에.
]생존 학습을 위해, 연령이나 배경에 관계없이 모든 시민이 자기정부의 지속적인 프로젝트에서 의미적으로 참여할 수 있도록 합니다.

우리의 민주주의의 건강은 의식에 따라 달라집니다, 지속적으로 노력은 비공식적인 문학을 재배. 토마스 제퍼슨은 "나는 사회의 궁극적 인 힘의 안전한 예금이 아니라 사람들 스스로를 알고; 우리는 그들이 전체적으로 재량으로 그들의 통제를 훈련하기 위해 충분히 유혹하지 않다면, 치료법은 그들에서 그것을 가지고하지 않습니다, 그러나 교육에 의해 재량에 대한." 그 책임은 2 세기 전에 더 많은 것으로 오늘 생명으로 남아. 우리의 행동에 의해, 우리는 단지 우리가 우리의 발기성에 대한 우리의 발기성에 대한 우리의 발기성에 대한 책임을 보존하지 않고, 우리의 발기성에 대한 우리의 발전을 보존하기 위해 노력.