Table of Contents
Бүгүнкү санариптик доордо жаңылыктарды жана маалыматты сынчыл баалоо жөндөмү мурдагыдан да маанилүү. булактардын көбөйүшү жана маалыматтын социалдык медиа платформаларында, жаңылыктарды чогултуучуларда жана көз карандысыз веб-сайттарда жайылуу ылдамдыгы менен студенттер жана мугалимдер ишенимдүү маалыматты туура эмес маалыматтан, дезинформациядан жана пропагандадан айырмалоонун курч кыйынчылыгына туш болушат.
Маалыматтын сабаттуулугун түшүнүү
Маалымат сабаттуулугу - бул маалыматты аныктоо, табуу, баалоо жана натыйжалуу пайдалануу жөндөмдүүлүгү.Бул жөндөмдүүлүктөр топтому онлайн жаңылыктардын жана маалыматтардын кеңири жана көбүнчө башаламан пейзажын багыттоо үчүн негизги мааниге ээ. маалымат сабаттуулугу жөн гана булактарды табуудан тышкары, биз жолуккан ар бир мазмундун келип чыгышын, максатын жана ишенимдүүлүгүн суракка алган сынчыл ой жүгүртүүнү талап кылат.
Маалыматка болгон муктаждыкты таануу
Маалыматты сабаттуулукка үйрөтүүнүн биринчи кадамы - бул сиздин билимиңизде боштук бар экендигин жана аны толтуруу үчүн ишенимдүү маалыматка муктаж экениңизди моюнга алуу.Бул таануу көбүнчө сиз билген нерсеге карама-каршы келген статистикалык маалыматты же социалдык медиа билдирүүсүн көргөндө пайда болот. маалыматты пассивдүү кабыл алуунун ордуна токтоп, сураңыз: "Мен бул тема жөнүндө чындыгында эмне билем? Мен кандай конкреттүү фактыларды текшеришим керек?"
Ишенимдүү булактарды аныктоо
"Анын айтымында, ""Адистердин жана мамлекеттик органдардын ишенимдүүлүгү, ошондой эле ишенимдүү маалымат каражаттары ката кетириши же аң-сезимсиз бейтараптуулукту көрсөтүшү мүмкүн, ошондуктан кайчылаш текшерүү маанилүү бойдон калууда."""
Маалыматтын ишенимдүүлүгүн баалоо
Ишенимдүүлүк ишенимдүүлүк менен коштолот, бирок макалада же отчетто көрсөтүлгөн конкреттүү ырастоолорго көбүрөөк көңүл бурат. Суроо: Берилген далилдер текшерилүүгө болобу? Негизги булактар келтирилгенби? Талапты колдогон баштапкы изилдөөнү, маалымат топтомун же эксперттик маекти таба аласызбы? Кызыл желектерди, мисалы, анонимдүү булактарды, реакцияны жаратуу үчүн иштелип чыккан эмоционалдык тилди же эч кандай компенсациялык далилдердин жоктугун байкап көрүңүз. Ишенимдүү маалымат көз карандысыз фактыларды текшерүүчүлөрдүн текшерүүсүнө туруштук берет.
Маалыматты этикалык жактан колдонуу
Маалыматты этикалык жактан колдонуу - бул оригиналдуу булактарга туура кредит берүү, плагиаттан качуу жана фактыларды баяндамага ылайыкташтыруу үчүн бурмалоо эмес. жаңылыктарды же изилдөөлөрдү бөлүшүүдө, башкалар маалыматты анын келип чыгышына чейин изилдей алышы үчүн цитаталарды же шилтемелерди камтыңыз.Бул практика ишенимди гана эмес, ошондой эле талаптарды ачык-айкын талкуулоо жана текшерүү мүмкүн болгон ден-соолукка пайдалуу маалымат экосистемасына салым кошот.
Жаңылык булактарын баалоо стратегиялары
Жаңылыктар менен таанышуу үчүн, алардын ишенимдүүлүгүн баалоо үчүн конкреттүү стратегияларды колдонуу маанилүү. системалуу ыкма ишенимдүү журналистиканы партизандык спинден, чыкылдатуудан же түздөн-түз ойдон чыгаруудан бөлүп алууга жардам берет.
Булакты текшериңиз
"Анын ""Биз жөнүндө"" баракчасын же ""Биз жөнүндө"" баракчасын колдонуңуз, эгерде ал түшүнүксүз же миссиялык билдирүүлөр менен толтурулган болсо, бирок кызыл түстөгү редакторду карабаңыз."
Автордук күбөлүктөрдү издеңиз
"Ким макала жазган? ""Илимди чагылдырган ишенимдүү журналист, мисалы, илим жазуу боюнча билимге же тажрыйбага ээ. кесипкөй биографияга, мурунку эмгектерге же социалдык медиа профилдерине шилтемелер менен байлайнды издеңиз. белгисиз блогдордо гана пайда болгон же алардын күбөлүктөрүн текшерүү мүмкүн эмес авторлордон сак болуңуз. эгерде автор ой жүгүртүү борборунун мүчөсү болсо, анда уюмдун потенциалдуу бейтараптуулугун байкаңыз. ачык авторлор текшерүүнү жакшы көрүшөт; анонимдүү же псевдонимдүү бөлүктөр (кылмыштуулукту жар салуучуларды коргоонун сейрек учурларын кошпогондо) экстраскептицизмге татыктуу."
Далилдерди карап чыгуу
Маалыматтар, цитаталар жана шилтемелер менен тастыкталганбы? жогорку сапаттагы жаңылыктар макалаларына негизги булактарга гипер шилтемелер кирет - изилдөөлөр, өкмөттүк отчеттор, сот документтери же түздөн-түз цитаталар. булактардын саны жана алар ар түрдүүбү же бир гана, потенциалдуу бейтарап булакка таянабы. мисалы, жаңы медициналык жетишкендикти талап кылган окуя эксперттер тарабынан текшерилген журналды цитата кылышы керек жана идеалдуу түрдө көз карандысыз эксперттик комментарийлерди камтышы керек.
Биасты аныктоо
Ар бир жазуу кандайдыр бир деңгээлдеги бейтараптуулукту камтыйт, бирок негизгиси - бейтараптуулук маалыматты бурмалаганын таануу. Сөз тандоосун карап чыгуу: жүктөлгөн терминдер (мисалы, "радикалуу", "жалпы акыл", "алдамчылык") автордун позициясын ачып берет. Ошондой эле эмне алынып салынганын байкаңыз.
Кошумча маалымат
Эгер окуя мыйзамдуу болсо, анда аны бир нече жерде, көбүнчө бири-бирине жакын маалыматтар менен, бир гана белгисиз сайт же партизандык блог жаап жатса, анда шектүү болуңуз. натыйжалуу кайчылаш шилтемелер Snopes, FactCheck.org же PolitiFact сыяктуу фактыларды текшерүү маалымат базаларын текшерүүнү камтыйт.
Критикалык ой жүгүртүү ыкмалары
Критикалык ой жүгүртүү маалыматты жана аргументтерди талдоону, божомолдорду аныктоону жана жыйынтыктарды баалоону камтыйт. төмөнкү ыкмаларды жаңылыктар макалаларына гана эмес, ошондой эле пикир макалаларына, саясий баяндамаларга жана социалдык медиа билдирүүлөрүнө колдонсо болот.
Сократиялык суроолорду бериңиз
Сократиялык сурамжылоо ыкмасы жер үстүндөгү кабыл алуудан ашып түшөт.
- Бул маалыматтын максаты эмнеде?
- Автор кандай божомолдорду жасайт?
- Кандай далилдер келтирилген жана алар кантип чогултулган?
- Башка түшүндүрмөлөр же каршы аргументтер барбы?
- Автордун тарыхы же каржылоосу мазмунга кандай таасир этиши мүмкүн?
Бул суроолорду жазуу жана аларга системалуу жооп берүү ар кандай аргументтердеги алсыз жерлерди ачып бере алат. Критикалык ой жүгүртүү фонду билим берүү чөйрөсүндө Сократтын суроолору үчүн мыкты колдонмолорду сунуштайт.
Логикалык жаңылыштыктарды талдоо
Логикалык жаңылыштыктар - бул аргументтин негиздүүлүгүн төмөндөткөн ой жүгүртүүдөгү каталар.
- Ad hominem: Аргументтин ордуна адамга кол салуу.
- Жалган дилемма: Көп нерсе бар болсо, эки гана вариантты сунуштоо.
- Сүрөтчү адам: Каршылашынын позициясын туура эмес чагылдыруу, чабуулду жеңилдетүү.
- Бийликке кайрылуу: Байланышсыз тармактагы экспертти цитата кылуу.
- Черри-пикинг: Талапкерликке каршы маалыматтарды четке кагып, жыйынтыкты колдогон далилдерди гана тандоо.
Окуучуларга бул жаңылыштыктарды аныктоого үйрөтүү аларды манипуляциялык риторика аркылуу көрүүгө жардам берет.
Көп көз караштарды карап көрөлү
Бир эле макала көбүнчө бир гана көз карашты чагылдырат. ар кандай саясий, маданий же кесиптик көз караштардан көз караштарды атайылап издеңиз. мисалы, саясат талкуусун баалоодо Брукингс институтунун (орто-сол) жана Мурас Фондунун (консервативдүү) ой жүгүртүү топторунун отчетторун окуңуз.
Өзүңөрдүн көз карашыңар жөнүндө ой жүгүрткүлө
"Эгерде бул окуя менин көз карашымдын карама-каршы жагын колдосо, мен аны башкача баалай аламбы?"" - деп ойлонуп көрүңүз. - ""Эгерде бул окуя менин көз карашымдын карама-каршы жагын колдосо, мен аны башкача баалай аламбы?"" - деп ойлонуп көрүңүз. - ""Эгерде сиз жаңылыктарга болгон эмоционалдык реакцияңызды байкаган ""жаман журналды"" сактап калуу убакыттын өтүшү менен өзүн-өзү таанууну жогорулатат."
Студенттерди талкуулоого тартуу
Окуучуларды жаңылыктар жана маалымат жөнүндө талкуулоого үндөө сынчыл ой жүгүртүүгө өбөлгө түзөт.Класстагы диалог катышуучуларды ой жүгүртүүнү айтууга, позицияларды далилдер менен коргоого жана каршы пикирлерди кароого мажбурлайт.
Учурдагы окуялар боюнча талкуулар
"Алар ""окуучуларга өзүлөрүнүн жеке көз караштарынан айырмаланышы мүмкүн болгон позицияларды изилдөөгө жана талашууга ыйгарым укук беришет"" деп, эмпатияны, аналитикалык катуулукту жана далилдерге негизделген аргументтерди түзүү жөндөмүн өнүктүрүшөт, ишенимдүү булактардан цитаталарды талап кылган негизги эрежелерди белгилешет жана жеке чабуулдарды тыюу салышат."
Жаңы макалаларды топтук талдоо
Классты чакан топторго бөлүп, ар бир топко бир эле окуя боюнча ар кандай макаланы бериңиз, ар кандай бейтараптуулук менен дүкөндөрдөн тандалып алыңыз. Ар бир топко макаланы жогорудагы критерийлерди (булак, автор, далилдер, бейтараптуулук, кайчылаш шилтемелер) колдонуу менен баалоону сураныңыз. Андан кийин топторду жыйынтыктарды салыштыруу үчүн бириктириңиз.
Ой жүгүртүү журналдары
Окуучулар жума сайын жаңылыктарды тандап, жыйынтыктап, сын-пикирлерди колдонушу керек, алар булактын ишенимдүүлүгүн байкап, кандайдыр бир бейтараптуулукту аныкташы керек жана маалыматка эмне үчүн ишенерин же ишенбей турганын түшүндүрүшү керек.
Журналистика жана медиа сабаттуулугунун конок спикерлери
Жергиликтүү журналисттерди, редакторлорду же медиа сабаттуулук мугалимдерин класска кайрылууга чакырыңыз.Бул эксперттер жаңылыктар бөлмөлөрү окуяларды кантип текшерип, оңдоп-түзөө иштерин жүргүзүп, этикалык дилеммаларды кантип чечүү керектиги жөнүндө реалдуу тажрыйбаларды бөлүшө алышат. алар ошондой эле терең жасалмаларды аныктоо жана алгоритмдик мазмунду түшүнүү боюнча семинарларды жетектей алышат.
Баалоо үчүн технологияны колдонуу
Технология жаңылыктарды жана маалыматты баалоодо баалуу союздаш болушу мүмкүн. Төмөнкү санариптик куралдар кээ бир текшерүү тапшырмаларын автоматташтырууга жардам берет жана фактыларды текшерүү үчүн структураланган көрсөтмөлөрдү берет.
Фактыларды текшерүү веб-сайттары
"Анын айтымында, ""Факт-Чек"" сайты ""Факт-Чек"" сайты ""Факт-Чек"" сайты ""Факт-Чек"" сайты ""Факт-Чек"" сайты ""Факт-Чек"" сайты ""Факт-Чек"" сайты ""Факт-Чек"" сайты ""Факт-Чек"" сайты ""Факт-Чек"" сайты ""Факт-Чек"" сайты ""Факт-Чек"" сайты ""Факт-Чек"" сайты ""Факт-Чек"" сайты ""Факт-Чек"" сайты ""Факт-Чек"" сайты ""Факт-Чек"" сайты ""Факт-Чек"" сайты ""Факт-Чек"" сайты ""Факт-Чек"" сайты ""Факт-Чек"" сайты ""Факт-Чек"" сайты ""Факт-Чек"" сайты ""Факт-Чек"" сайты ""Факт-Чек"" сайты ""Ф
Медиа сабаттуулук тиркемелери жана браузердик кеңейтүүлөр
Бир нече тиркемелер колдонуучуларга булактарды баалоого жардам берүү үчүн атайын иштелип чыккан.
Артка карай сүрөт издөө куралдары
"Google Images тескери сүрөт издөө (же TinEye) сүрөттү жүктөө жана анын башка кайда пайда болгонун көрүү үчүн колдонулат. ""жаңы нааразылык"" деп аталган драмалык сүрөт чындыгында бир нече жыл мурун башка өлкөдө тартылганын байкасаңыз болот. видео үчүн InVID (браузер плагин) сыяктуу шаймандар негизги кадрларды жана метамаалыматтарды талдоо менен кадрларды текшерүүгө жардам берет."
Онлайн курстар жана окутуу модулдары
Көптөгөн уюмдар жаңылыктарды сабаттуулукка жана сынчыл ой жүгүртүүгө багытталган акысыз же арзан курстарды сунушташат. News Literacy Project's "Checkology" платформасы орто жана жогорку мектеп окуучулары үчүн интерактивдүү сабактарды камсыз кылат.Мичиган университети ошондой эле "Маалыматты баалоо" боюнча курсра адистештигин сунуштайт, ал практикалык көндүмдөрдү үйрөтөт.
Жыйынтык
Жаңылыктарды жана маалыматты баалоодо сынчыл ой жүгүртүү жөндөмдүүлүктөрүн өнүктүрүү санариптик мазмун менен толгон дүйнөдө чоңойгон студенттер үчүн абдан маанилүү.Бул колдонмодо көрсөтүлгөн стратегияларды ишке ашыруу менен - системалуу булактарды текшерүүдөн жана бейтараптуулукту аныктоодон баштап, класстагы талкууларга жана технологиялык фактыларды текшерүү куралдарына чейин - мугалимдер окуучуларга маалыматтын маалымдуу керектөөчүлөрүнө айланууга мүмкүнчүлүк беришет. бул жөндөмдүүлүктөр класстан тышкары: алар жаштарды заманбап медиа пейзажынын татаалдыгына даярдай алышат, демократиялык дискурска олуттуу катышышат жана манипуляцияга каршы турушат.