Table of Contents

Билим берүү жана коомчулукка жетүү - бул террорчуларды жалдоо жана зордук-зомбулук экстремизмге каршы күрөшүү боюнча глобалдык аракеттердин эң күчтүү алдын алуучу куралдарынын экөө.Дүйнөдөгү жамааттар өнүгүп келе жаткан коопсуздук көйгөйлөрүнө туш болгондо, бул ыкмалар радикалдашуунун кесепеттерине жооп берүү эмес, анын түпкү себептерине жооп берген активдүү стратегияларды сунуштайт. сынчыл ой жүгүртүүнү өнүктүрүү, коомчулуктун туруктуулугун жогорулатуу жана ар кандай кызыкдар тараптардын ортосунда маанилүү байланыштарды түзүү менен, билим берүү жана коомчулукка жетүү демилгелери экстремисттик баяндоолорго каршы алсыз калкты иммундаштыруу үчүн иштейт.

Бул алдын алуу аракеттеринин маанилүүлүгүн ашыкча баса белгилөө мүмкүн эмес. Жамааттык терроризмди алдын алуу программалары зордук-зомбулук экстремизмге же терроризмге радикалдашууну алдын алуу үчүн иштелип чыккан, "бардык коом" ыкмасы аркылуу, бирдиктүү баалуу кагаздар менен камсыз кылынган же укук коргоо чарасынан өтүп.

Террорчуларды жалдоонун ландшафтын түшүнүү

Билим берүү жана коомчулукка жетүү жумушка алууну кантип алдын ала аларын карап чыгуудан мурун, радикалдашуунун татаал динамикасын түшүнүү абдан маанилүү. жалпы стереотиптерге карама-каршы, изилдөөлөр радикалдашкан адамдар билимсиз эмес экендигин көрсөттү, бирок көбүнчө орто же жогорку билимди аякташты. Бул жыйынтык жөнөкөй божомолдорго каршы чыгат жана билим берүү гана экстремизмге каршы вакцина эмес экендигин баса белгилейт.

Кээ бир экстремисттик топтор мектеп чөйрөсүн жагымдуу жалдоо жери катары көрүшөт.Бул реалдуулук билим берүү мекемелерин пассивдүү көрүүчүлөрдөн радикалдашууга каршы күрөштө активдүү согуш аянтчаларына айландырды.Университеттер, орто мектептер, ал тургай онлайн окуу платформалары атаандаш баяндоо жаштардын көңүлү жана берилгендиги үчүн атаандашкан мейкиндиктерге айланды.

"2006-жылы БУУнун ""Терроризмге каршы глобалдык стратегиясы"" боюнча, бул динамикага жакшы башкаруунун жоктугу, социалдык-экономикалык маргиналдашуу, саясий четтетилүү, чечилбеген чыр-чатактар, терроризмдин курмандыктарын адамгерчиликсиз кылуу, мыйзамдын үстөмдүгүнүн жоктугу жана адам укуктарынын бузулушу, этникалык, улуттук жана диний дискриминация кирет."

Экстремизмдин алдын алуудагы билим берүүнүн маанилүү ролу

Бул изилдөөлөр билим берүү секторун жаштардын радикалдашуусун алдын алууда жана ага каршы күрөшүүдө көрүнүктүү өнөктөш катары караган жаңы ыкмага алып келди.Бул өнөктөштүк ыкмасы мугалимдер, мектеп администраторлору жана билим берүү мекемелери жаштардын жашоосунда уникалдуу ишеним жана таасир позицияларын ээлегендигин моюнга алат.

Критикалык ой жүгүртүү жөндөмдүүлүктөрүн өнүктүрүү

"Адамдардын радикалдашууну алдын алууга билим берүү эң күчтүү салым кошо алат: сынчыл ой жүгүртүү жөндөмдүүлүктөрүн өнүктүрүү. балким, бул үчүн бирден-бир жол - бул ""алдамчылык программасынын"" маңызына шек саноо жана суроо-талап кылуу. студенттер маалыматты сынчыл талдоону, булактарды суроо жана эмоцияга эмес, далилдерге негизделген аргументтерди баалоону үйрөнгөндө, алар экстремисттик пропагандага кыйла туруштук беришет."

Критикалык ой жүгүртүү билим берүүсү жаштарга манипуляция тактикасын таанууга, логикалык жаңылыштыктарды аныктоого жана экстремисттик топтордун нааразычылыктарды жана эмоцияларды кантип пайдаланарын түшүнүүгө жардам берет. бул интеллектуалдык курал санариптик доордо өзгөчө маанилүү, ал жерде татаал пропаганда социалдык медиа жана онлайн платформалар аркылуу алсыз адамдарга дароо жетет.

Маданий түшүнүктү жана эмпатияны өнүктүрүү

Маданий ар түрдүүлүккө, диний сабаттуулукка жана тарыхый контекстке басым жасаган билим берүү программалары экстремисттик баяндамаларга каршы күрөшүүдө маанилүү ролду ойнойт. Студенттер ар кандай маданияттар, диндер жана көз караштар жөнүндө билгенде, алар экстремисттик топтор пайдаланган "биз менен алар" ой жүгүртүүсүнө анча дуушар болбогон эмпатияны жана түшүнүктү өрчүтүшөт.

ЮНЕСКОнун билим берүү, илим, маданият жана байланыш жана маалымат аркылуу коллективдүү иш-аракеттери жеке, коомдук жана коомдук деңгээлдеги туруктуулук факторлорун бекемдөө үчүн алдын алуу аракеттерине мүмкүндүк берет. анын иши аркылуу ал бардык курактагы жана ар кандай чөйрөдөгү окуучуларды зордук-зомбулук экстремизмге каршы иш-аракет кылуу үчүн керектүү билим, баалуулуктар, маанайлар жана жүрүм-турум менен камсыз кылат.

Билим берүү тармагындагы теңсиздиктерди жоюу

Билим берүү күчтүү алдын алуучу курал болсо да, анын натыйжалуулугу жеткиликтүүлүктөн жана сапаттан көз каранды. мурунку изилдөөлөрдүн негизинде билим берүү секторунда үч тоскоолдук табылган: билим алууга бирдей эмес жетүү, билим берүүнүн начар сапаты жана билим берүү менен жумуш менен камсыздоонун ортосундагы байланыш.

Көптөгөн өнүгүп келе жаткан өлкөлөрдө жумушсуз билимдүү жаштардын саны тынчсызданууну туудурат.Статистикалык маалыматтар зордук-зомбулук менен кирешенин теңсиздигинин ортосундагы байланышты көрсөтөт. жумушсуздук экстремисттик топтордун жумушка алуусу үчүн потенциалдуу түшүмдүү жерди камсыз кылат.

Далилдерге негизделген билим берүү программалары

"Операция 250 демилгеси жаштарга онлайн режиминде зордук-зомбулук экстремисттик топтор тарабынан кабыл алуу жана эксплуатациялоо коркунучу жөнүндө билим берет. ал жаштарга онлайн мейкиндикте башкалар менен өз ара аракеттенүүдө психологиялык алсыздыктары жөнүндө үйрөтөт. бул программа экстремисттик топтор тарабынан колдонулган конкреттүү жалдоо тактикаларын караган максаттуу ыкманы билдирет. """

"Операция 250: ""Операция 250"" программасынын жыйынтыгы боюнча, студенттердин топ ичиндеги жана топ ичиндеги бейтараптуулук жөнүндө маалымдуулугун жогорулатуу ыктымалдыгы контролдук топко караганда 9,6 эсе жогору болгон."

"Экстремизмди алдын алуу боюнча ""Экстремизмди алдын алуу боюнча"" демилге (Invent2P) - бул 2021-жылы кабыл алынган, ал эми 2021-жылдан бери 77 колледж программасы жана 27 орто мектеп программасы экстремизмди алдын алуу боюнча 100дөн ашуун долбоорлорго катышкан."

Мугалимдерди даярдоонун жана колдоонун мааниси

Бул окутуучулардын өздөрү алдын алуу аракеттерине натыйжалуу салым кошуу үчүн адистештирилген окутууну жана колдоону талап кылышат. бул ролду аткарган мугалимдер өздөрү бутага алынышы мүмкүн, ошондуктан аларды мугалимдер менен окуучулардын ортосундагы мамилелерди гана эмес, алардын коомчулуктагы ролун да бузушу мүмкүн болгон маалымат берүүчүлөр катары карабоо өтө маанилүү.

Мугалимдер радикалдашуунун белгилерин таануу, экстремизмдин психологиясын түшүнүү жана алсыз болушу мүмкүн болгон студенттер менен кантип сезимтал сүйлөшүүлөрдү жүргүзүүнү билүү боюнча окутуу керек.

Коомчулукка жетүү күчү

Билим берүү бул принциптерди кеңири социалдык контекстте иш-аракеттерге айлантат. натыйжалуу иш-аракеттер колдоо тармактарын түзөт, жамааттар жана мекемелер ортосунда ишенимди курат жана тобокелге дуушар болгон адамдарга эрте кийлигишүү мүмкүнчүлүктөрүн камсыз кылат.

Коомчулуктар менен бийликтердин ортосундагы ишенимди бекемдөө

"Анын айтымында, ""ФБРдин коомдук байланыш программасы коомчулуктун ФБРге болгон ишенимин жогорулатуу жана ачык жана ачык диалогду өнүктүрүү үчүн иштейт, ишенимди бекемдөөчү жамааттык катышуу аракеттери бизге эшиктерди ачууга жардам берет, ФБРдин жалпы миссиясын жеңилдетет."

Эгер адамдар ФБРдин миссиясын түшүнүп, ФБРди кызматташтык жана ишенимдүү деп эсептешсе, алар кылмыш жөнүндө билдирүү, телефон чалууну кайтарып берүү же ФБРдин атайын агенти тарабынан кайрылууга оң жооп берүү ыктымалдыгы жогору болот.

Бул ишенимди куруу үчүн коопсуздук маселелеринен тышкары туруктуу, чыныгы катышуу талап кылынат. CVE/ICG жергиликтүү лидерлер менен ишенимди жана байланышты куруу үчүн көптөгөн коомдук иш-чараларга катышат, бул алардын коллективдүү иш-аракеттерине жардам берет. бул коомчулуктун тынчсызданууларын угуу жана жөн гана маалымат алуунун ордуна чыныгы өнөктөштүктү көрсөтүү дегенди билдирет.

Коомчулуктун ар түрдүү өнөктөштөрүн тартуу

Коомдук программалар жергиликтүү коомчулуктун өнөктөштөрүн (мисалы, психикалык саламаттыкты сактоо жана социалдык кызмат көрсөтүүчүлөр, билим берүү уюмдары, диний жана же коммерциялык эмес уюмдар, жергиликтүү укук коргоо органдары) ишенимди бекемдөө жана коомчулуктун туруктуулугун бекемдөө үчүн катыштырышы керек.

Диний уюмдар көптөгөн жамааттарда өзгөчө маанилүү ролду ойнойт. диний лидерлер диний тексттерди экстремисттик чечмелөөгө авторитеттүү каршы баяндамаларды бере алышат, кыйынчылыктарга туш болгон адамдарга пастордук колдоо көрсөтүшөт жана коомчулуктун мүчөлөрүн аныктоого жардам беришет.

Психикалык саламаттыкты сактоо жана социалдык кызмат көрсөтүүчүлөр радикалдашууга дуушар болуу ыктымалдыгын жогорулатуучу психологиялык алсыздыктарды, травмаларды жана психикалык саламаттыкты сактоо шарттарын таануу боюнча клиникалык экспертизага салым кошушат.

Жергиликтүү алдын алуу алкактарын иштеп чыгуу

Терроризмди алдын алуу боюнча программалар, зыяндуу таасирлерден качуу жана программанын милдеттенмесин, натыйжалуулугун жана актуалдуулугун камсыз кылуу үчүн, максаттуу аудитория менен тыгыз консультация жана кызматташтыкта иштелип чыгышы керек.

Ар түрдүү иммигранттар жашаган чоң шаарда иштеген программалар чакан айылдык коомчулук үчүн ылайыктуу болбошу мүмкүн.Ошондой эле, программалар маданий жактан сезимтал болушу керек жана белгилүү бир этникалык, диний же демографиялык топторду стигматизациялоодон качышы керек.Бул белгилүү бир жамааттардын мүчөлөрүн потенциалдуу улуттук коопсуздукка коркунуч катары бутага алган же бөлүп койгон каалабаган стигматизациялоо жана четтетүү эффекттерин болтурбоого жардам берет.

Коомдук дарбазачыларды даярдоо

Бул алдыңкы катардагы коомчулуктун мүчөлөрү же провайдерлери отчеттуулукту кантип колдоо керектиги жөнүндө окутулушу керек. Мындан тышкары, бир нече билдирүү ыкмалары (телефон, жеке, веб-сайт же тиркеме сыяктуу) болушу керек. Gatekeeper окутуусу коркунучтагы калк менен үзгүлтүксүз байланышта болгон коомчулуктун мүчөлөрүн, мисалы, мугалимдерди, машыктыруучуларды, жаштар менен иштегендерди жана диний лидерлерди эскертүү белгилерин таануу жана тийиштүү жооп берүү үчүн билим жана көндүмдөр менен камсыз кылат.

Ийгиликтүү программалар отчеттуулукка тоскоолдуктарды аныктайт, эрте эскертүү белгилерин аныктоо боюнча билимди бөлүшөт, окуу программасын расмий түрдө түзүшөт жана окутууну ишке ашырышат (мисалы, дарбазачыларды теңтуштардын окутуусу). Бул программалар дарбазачылар менен кызмат көрсөтүүчүлөрдүн ортосундагы байланыш ажырымдарын жоёт.

Аутрах куралдары жана методологиялар

Өкмөттүн агенттиктери коомчулукка жетүү жана билим берүү үчүн ар кандай куралдарды иштеп чыгышты. алар коомчулукту маалымдоо брифингин (CAB) жана Коомчулуктун туруктуулук машыгуусун (CREX) камтыган айрым "CVE куралдарын" колдонушту.

Коомдук туруктуулук көнүгүүсү (CREX) - бул укук коргоо органдары менен жамааттардын ортосундагы байланышты жакшыртуу жана коомчулуктун туруктуулугун кантип куруу керектиги жөнүндө идеяларды бөлүшүү үчүн иштелип чыккан жарым күндүк үстөл үстөл машыгуусу.

Интернеттеги радикалдашууну чечүү

Санариптик ландшафт террордук топтордун адамдарды жалдоо жана радикалдаштыруу ыкмасын түп-тамырынан бери өзгөрттү. заманбап байланыш жана билим берүү аракеттери жаштарды санариптик сабаттуулук көндүмдөрү жана онлайн манипуляция тактикасы жөнүндө маалымдуулук менен камсыз кылуу менен бул реалдуулукту чечүү керек.

Бул гипер-байланыштуу дүйнөдө, зордук-зомбулук экстремисттик маалыматтары бир чыкылдатуу гана болуп саналат, жаштар зордук-зомбулук экстремизм чындыгында эмне экендигин, ал бейкүнөө курмандыктарга кандай зыян келтирерин жана зордук-зомбулукту уланта турганын жана анын жалдоо стратегиялары кантип алдоого багытталганын билиши мурдагыдан да маанилүү.

"ФБР бул көйгөйдү чечүү үчүн инновациялык санариптик ресурстарды иштеп чыккан.Бул ""Күзгү болбо: зордук-зомбулук экстремизмге көшөгөсүн артка тарткыла"" деп аталат жана борбордук бөлүгү - бул https: cve.fbi.gov интерактивдүү веб-сайты, ал иш-чараларды, викториналарды, видеолорду жана башка материалдарды колдонуп, өспүрүмдөргө зордук-зомбулук экстремисттик билдирүүлөрдү кантип таанууну жана өзүн-өзү радикалдаштырууга жана мүмкүн болгон жалдоого туруштук берүүнү үйрөтөт."

Бул жаштарга онлайн мейкиндикте башкалар менен өз ара аракеттенүүдө психологиялык алсыздыгы жана топ ичиндеги жана топ ичиндеги бейтараптуулук жөнүндө үйрөтөт. ошондой эле башка расадагы, этникалык, гендердик же башка идентификациялык мүнөздөмөлөргө ээ адамдар жөнүндө алдын ала түшүнүктөр жөнүндө маалымдуулукту жогорулатат.

Алдын алуунун экономикасы

Экономикалык факторлор жумушка кабыл алуунун алсыздыгында маанилүү ролду ойнойт жана натыйжалуу алдын алуу стратегиялары бул реалдуулукту карашы керек.Бул мыйзамдуу эмгек рыногунда ийгиликке жетүү үчүн өзгөчө маанилүү болгон катуу көндүмдөрдү (сабаттуулук жана эсептөө сыяктуу) жана жумшак көндүмдөрдү (мисалы, сынчыл ой жүгүртүү) жакшыртат.

Бирок, билим берүү гана экономикалык мүмкүнчүлүктөргө туташтырылбаса жетишсиз.Афганистандагы изилдөөлөр бул принципти көрсөттү.Афганистанда, Мээримдүүлүк корпусу менен иштеген изилдөөчүлөр кесиптик окутуу программасынын, акча которуулардын жана жаштардын саясий зордук-зомбулукка болгон мамилесине жана аларды колдоого болгон каалоосуна тийгизген таасирин текшеришти.

Бул жыйынтык алдын алуунун комплекстүү ыкмалары жөндөмдүүлүктөрдү өнүктүрүү жана дароо экономикалык муктаждыктарды канааттандыруу керек экендигин көрсөтөт. экономикалык чектөөлөрдү жоюу VE алдын алуу үчүн жетиштүү эмес окшойт. эң натыйжалуу интервенциялар экономикалык колдоону билим берүү, насаатчылык жана коомчулуктун катышуусу менен айкалыштырат.

Кызматташтык өнөктөштүктөрү жана көп тармактуу ыкмалар

Террорчуларды жалдоонун алдын алуу үчүн бир нече секторлор жана өкмөттүн деңгээлдери боюнча координация талап кылынат.Бул көйгөйдү чечүү үчүн бир да уюм бардык зарыл ресурстарга, тажрыйбага же ишенимдүүлүккө ээ эмес.

Өкмөттүн бүтүндөй координациясы

Бул координация алдын алуу аракеттери өзүнчө демилгелер катары иштебестен, коомдук коопсуздук алкактарына интеграциялангандыгын камсыз кылат.

"Компания ""CVE"" жана радикалдашууну чечүү укук коргоо органдарынын камакка алуулар аркылуу гана чече ала турган көйгөйлөрү эмес экендигин моюнга алат. тескерисинче, бул тенденцияга каршы туруу үчүн Лос-Анжелес шаары тобокелге дуушар болгон жеке адамдарга жана жамааттарга каршы күрөшүү үчүн өзүн жайгаштырат. бул таануу алдын алуу жана кийлигишүүгө басым жасаган бүтүндөй ыкмаларга алып келди."

Эл аралык кызматташтык

"""Зордук-зомбулук экстремизм - бул эл аралык кызматташтыкты талап кылган глобалдык көйгөй,"" - деп айтылат билдирүүдө. - Дипломатиялык катышуу жана тышкы жардам программалары аркылуу Мамлекеттик департамент зордук-зомбулук экстремизмге каршы күрөшүү үчүн төмөнкү беш стратегиялык максатты ишке ашырууга умтулат: зордук-зомбулук экстремизмдин кыймылдаткычтарын жакшыраак түшүнүү жана натыйжалуу кийлигишүүлөрдү мобилизациялоо үчүн эл аралык саясий эркти, өнөктөштүктү жана тажрыйбаны кеңейтүү."

Эл аралык өнөктөштүктөр мыкты тажрыйбаларды, изилдөөлөрдүн жыйынтыктарын жана үйрөнгөн сабактарды чек арадан тышкары бөлүшүүнү жеңилдетет. алар ошондой эле транснационалдык экстремисттик тармактарга координацияланган жоопторду камсыз кылат жана онлайн радикалдашуунун глобалдык мүнөзүн чечүүгө жардам берет.

Жарандык коомдун ролу

Жарандык коом уюмдары алдын алуу аракеттерине уникалдуу күчтөрдү алып келишет, анын ичинде терең коомдук байланыштар, маданий компетенттүүлүк жана өкмөттөн көз карандысыздык, бул белгилүү бир калктын ишенимдүүлүгүн жогорулатат. зордук-зомбулук экстремисттик топтордун түшүнүгүн жана алардын идеологиясын негизги демографиялык сегменттерде өзгөртө турган жергиликтүү ишенимдүү үндөрдү күчөтүү жана күчөтүү.

Бул уюмдар алдын алуу билдирүүлөрүн өкмөттүк агенттиктер кыла албаган жолдор менен жеткире алышат, бийликке ишенбеген калкка жетише алышат жана расмий программаларды толуктап турган кызматтарды көрсөтө алышат.

Травма жана психологиялык алсыздыктарды жоюу

Радикалдашууга дуушар болгон көптөгөн адамдар травма, жоготуу же психологиялык кыйынчылыктарды башынан өткөрүштү. көптөгөн алсыз жана конфликттен кийинки контекстте үй-бүлөлөр жана балдар өтө зордук-зомбулукка жана кыйынчылыктарга дуушар болушту.

"""Эффективдүү алдын алуу программалары зордук-зомбулук, жер которуу, дискриминация же жоготуу тажрыйбасы экстремисттик топтордун пайдаланган алсыздыктарды кантип жаратышы мүмкүн экендигин тааныган травмага негизделген ыкмаларды камтышы керек."

Жаштарды VEге киргизүү үчүн террордук жалдоо индоктринация аркылуу ишке ашырылышы мүмкүн.Террористтер жана террористтер тарабынан индоктринацияга дуушар болгон жаштар өздөрүн коргоо жана индоктринациянын бардык түрлөрүнө каршы туруктуулукту куруу жөндөмүн өнүктүрүшү керек, аны ким колдонгонуна карабастан.

Ийгиликти өлчөө жана программаларды баалоо

"""Адамдардын укуктарын коргоо боюнча иш-аракеттердин натыйжалуулугун өлчөө маанилүү маселелердин бири болуп саналат, анткени зордук-зомбулук экстремисттеринин жолдоочуларды жалдоо, радикалдаштыруу жана мобилизациялоо жана топтун же идеологиянын атынан зордук-зомбулук иш-аракеттерин жасоо аракеттерин алдын алуу жана аларга каршы күрөшүү үчүн иштелип чыккан демилгелер өтө маанилүү."

Илимий жактан катуу баалоо изилдөөлөрү бул демилгелер алардын дизайнына (программанын ишенимдүүлүгүнө) ылайык ишке ашырылган-жарылбаганын жана ийгиликке жетүү көрсөткүчтөрүнө жооп бергенин баалоого мүмкүндүк берет, бул чечим кабыл алуучуларга мындай аракеттерди улантууну, өзгөртүүнү, чектөөнү же масштабдаштырууну чечүүгө жардам берет.

Террордук чабуулдардын сейрек кездешүүсү, алдын алынган окуяларды өлчөө кыйынчылыгы жана изилдөөлөрдүн этикалык чектөөлөрү баалоо аракеттерин татаалдаштырат.

Бул кыйынчылыктарга карабастан, чектелген ресурстар натыйжалуу интервенцияларга багытталгандыгын жана программалардын далилдерге негизделген үзгүлтүксүз жакшыртылышын камсыз кылуу үчүн катуу баалоо абдан маанилүү. баалоо программалар радикалдашууну алдын алабы же жокпу, ошондой эле алар стигматизация же жарандык эркиндиктердин бузулушу сыяктуу каалабаган терс кесепеттерди алып келеби деп текшериши керек.

Алдын алуу программаларынын кеңири пайдасы

NIJ тарабынан каржыланган баалоонун жыйынтыктары коомчулукка негизделген терроризмди алдын алуу программаларынан кеңири пайда жана социалдык натыйжаларга жетүү мүмкүнчүлүгүн көрсөтөт.

Бул аракеттердин бенефициарлары программанын катышуучуларынан тышкары жана укук коргоо органдарын (коомчулуктун жакшыраак мамилелери) жана кызмат көрсөтүүчүлөрдү (социалдык же кесиптик тармактарды кеңейтүү) камтыйт.

Критикалык ой жүгүртүү жөндөмдүүлүктөрүн өркүндөтүү, маданий түшүнүктү өнүктүрүү, коомдук байланыштарды бекемдөө жана экономикалык мүмкүнчүлүктөрдү камсыз кылуу программалары социалдык биримдикти жана туруктуулукту кеңейтүүгө өбөлгө түзөт. алар экстремизмге туруштук берүү менен гана чектелбестен, ден соолугу чың, инклюзивдүү жана ар кандай социалдык көйгөйлөрдү чечүүгө жакшыраак жабдылган жамааттарды түзүүгө жардам берет.

Кыйынчылыктар жана этикалык ойлор

Билим берүү жана коомчулукка жетүү алдын алуунун негизги куралдары болсо да, аларды ишке ашыруу маанилүү кыйынчылыктарды жана этикалык маселелерди туудурат, аларды кылдаттык менен чечүү керек.

Коопсуздук менен жарандык эркиндиктерди тең салмакташтыруу

"""Превенциялык программалар коопсуздук максаттарын жарандык эркиндиктерди, анын ичинде сөз эркиндигин, дин эркиндигин жана купуялык укуктарын коргоо менен кылдаттык менен тең салмакташтырышы керек,"" - деп айтылат ФБРдин директору Жеймс Коминин видеосунда."

Программалар ой жүгүртүүнү, ишенимди же сөздү кылмыштуулукка айландыруудан качышы керек, алар тынчсызданууну туудурушу мүмкүн, бирок мыйзамсыз иш-аракеттерге алып келбейт. алар ошондой эле көзөмөл же мониторинг этникалык, диний же улуттук келип чыгышына негизделген белгилүү бир жамааттарга пропорционалдуу түрдө багытталган эмес экендигин камсыз кылышы керек.

Стигматизациядан качуу

"Эгерде катышуучулар бул маселе өз коомчулугунда көйгөй болуп саналат деп ишенбесе, анда зордук-зомбулук экстремизмге каршы күрөшүү үчүн иштелип чыккан туруктуу программалар, айрыкча, негизги алдын алуу программалары ийгиликке жетпейт. потенциалдуу катышуучулар өз коомчулугуна ""зомбулук экстремизм"" программасын керек деген идеяны кемсинтерлик же стигматизациялоочу деп эсептеши мүмкүн."

Зордук-зомбулукту алдын алуу, коомдук саламаттыкты сактоо жана коомчулуктун туруктуулугу программанын негизги багыттары болушу мүмкүн, ошондуктан экстремизмге каршы жана терроризмге каршы маалыматты кеңири алкактын бир бөлүгү катары киргизүүнүн натыйжалуу жолу болушу мүмкүн.

Маданий сезимталдыкты камсыз кылуу

Алдын алуу программалары маданий жактан сезимтал болушу керек жана белгилүү бир жамааттар жөнүндө стереотиптерди же жаңылыш түшүнүктөрдү бекемдөөдөн качышы керек. темаларга төмөнкүлөр кирет: араб жана мусулман маданияттарынын туура эмес түшүнүктөрү жана стереотиптери; араб жана мусулман жамааттарындагы ар түрдүүлүк; этникалык же расалык профилдерди колдонбостон натыйжалуу полиция; жана коомчулуктун өз ара аракеттенүүсүнө жана байланышына мыкты практика ыкмасы.

Программалар алар кызмат кылууну көздөгөн жамааттар менен чыныгы өнөктөштүктө иштелип чыгышы керек, интервенциялардын ылайыктуу, урмат-сый жана коомчулуктун муктаждыктарына жана тынчсызданууларына жооп беришин камсыз кылуу. бул үзгүлтүксүз диалогду, программалык кызматкерлерди маданий компетенттүүлүк боюнча окутууну жана коомчулуктун кайтарым байланышына негизделген ыкмаларды ылайыкташтырууга даярдыкты талап кылат.

Ресурстардын чектөөлөрүн жоюу

Көптөгөн жамааттарда комплекстүү алдын алуу программаларын ишке ашыруу үчүн зарыл ресурстар жок. каржылоо чектөөлөрү, чектелген кадрлар жана атаандашкан артыкчылыктар алдын алуу аракеттерине тоскоолдук кылышы мүмкүн.Туруктуу алдын алуу билим берүүгө, социалдык кызматтарга, коомчулукту өнүктүрүүгө жана мамилелерди курууга узак мөөнөттүү инвестицияларды талап кылат.

Саясатчылар алдын алуу узак мөөнөттүү аракет экенин жана туруктуу милдеттенмелерди жана ресурстарды талап кыларын түшүнүшү керек. кыска мөөнөттүү, долбоорлорго негизделген каржылоо моделдери натыйжалуу алдын алуу үчүн зарыл болгон терең жамааттык мамилелерди жана институционалдык кубаттуулукту куруу үчүн жетишсиз болушу мүмкүн.

Жаштардын катышуусунун ролу

Жаштар алдын алуу программаларынын пассивдүү алуучулары гана эмес, алар өз жамааттарында жана өз ара тармактардагы экстремизмге каршы күрөшүүдө өзгөрүүлөрдүн күчтүү агенти болушу мүмкүн.

Жаштар көбүнчө өз кесиптештерин радикалдашууга жана жалдоого алып келген шарттарды түшүнүшөт.Бул түшүнүк жаштардын катышуусун натыйжалуу алдын алуу үчүн маанилүү кылат. ошондуктан, аларды курмандыктар же кылмышкерлер катары көрүү эмес, алардын тажрыйбасын жана кесиптик жана көндүмдөрдү окутуу программаларын иштеп чыгууда салымдарын эске алуу менен, алардын когортасы үчүн маанилүү инновациялык CVE программаларын калыптандыра алат.

Жаштар жетектеген демилгелер, теңтуштардын билим берүү программалары жана жаштардын өзүлөрүнүн каршы баяндамаларын иштеп чыгуу жана ишке ашыруу мүмкүнчүлүктөрү өзгөчө натыйжалуу болушу мүмкүн.Бул ыкмалар жаштардын өз курбуларына болгон ишенимдүүлүгүн жогорулатат жана аларды өз жамааттарында алдын алуу аракеттерин өздөштүрүүгө мүмкүнчүлүк берет.

Коомдук полиция жана алдын алуу

Коомчулукка багытталган полиция стратегиялары жеке жана жамааттык тобокелдиктерди азайтуу үчүн активдүү ыкманы камсыз кылат, ишеним сезимин, өз ара урматтоону жана коомдук коопсуздукту бөлүшүү үчүн коомдук кызыкдар тараптар менен өнөктөштүк аркылуу, мисалы, бизнес ээлери, диний топтор жана социалдык кызмат программалары.

Бул стратегиялар белгиленген программаларга тыгыз шайкеш келүү менен кылмыштуу топтордун жана кылмыштуулуктун алдын алуу, ошондой эле үй-бүлөлүк зордук-зомбулукту жана балдарды кыянаттык менен пайдаланууну азайтуу сыяктуу тармактарда ийгиликтерге жетишти.

Зордук-зомбулуктун негизиндеги факторлорду жүрүм-турум илими изилдөөлөрү көрсөткөндөй, ишенимди курууга жана жеке, үй-бүлөлүк, топтук жана жамааттык туруктуулукту жогорулатууга багытталган коомчулукка багытталган полиция сыяктуу стратегиялар радикалдашууга дуушар болуу мүмкүнчүлүгүн азайтат.

Интервенция жана калыбына келтирүү

Бул макалада негизинен алдын алуу маселеси каралып жатса да, билим берүү жана коомчулукка жетүү радикалдашуу процессин баштаган же экстремисттик иш-аракеттерге катышкан адамдар үчүн интервенция жана реабилитациялоодо да роль ойнойт.

Өкмөттүн жана өкмөттүк эмес субъекттердин радикалдашуунун зордук-зомбулукка чейинки циклине кабылган адамдарды изоляциялоо, кийлигишүү жана реабилитациялоону жана реинтеграциялоону өнүктүрүү мүмкүнчүлүктөрүн бекемдөө.Бул интервенциялык программалар көбүнчө экстремисттик идеологияларга каршы чыккан билим берүү компоненттерин камтыйт, альтернативдүү баяндамаларды камсыз кылат жана адамдарга жаңы көндүмдөрдү жана социалдык байланыштарды өнүктүрүүгө жардам берет.

Дерадикалдаштыруу программалары адамдарга идеяларын жана жүрүм-турумун кайра карап чыгууга жардам берет жана зордук-зомбулукту колдоодон баш тартат. мисалы, түрмөдө болгон дерадикалдаштыруу программасынын бир түрү катышуучуларга өз ишенимдеринин альтернативдүү идеологиялык интерпретацияларын сунуштайт жана аларды зордук-зомбулук экстремизми кемчиликтүү ой жүгүртүүдөн келип чыгат деп ынандырууга аракет кылат.

Келечекке карай: алдын алуунун келечеги

Экстремисттик коркунучтардын табияты өнүгүп жаткандыктан, алдын алуу стратегиялары да өнүгүшү керек. бир нече жаңы тенденциялар жана ойлор билим берүү жана коомчулукка жетүү аракеттеринин келечегин калыптандырат.

Технологиялык өзгөрүүлөргө ылайыкташуу

Санариптик технологиялардын, социалдык медиа платформаларынын жана онлайн байланыш куралдарынын тез өнүгүшү алдын алуу үчүн кыйынчылыктарды жана мүмкүнчүлүктөрдү жаратат.Экстремисттик топтор жаңы технологияларды пайдалануу үчүн жалдоо стратегияларын үзгүлтүксүз ылайыкташтырышат, алдын алуу программалары ийкемдүү жана инновациялык бойдон калуусун талап кылышат.

Жасалма интеллект, виртуалдык реалдуулук, шифрленген билдирүүлөр жана башка жаңы технологиялар радикалдашуу жана алдын алуу аракеттеринде барган сайын чоң роль ойнойт.Билим берүү программалары жаштарга бул татаал технологиялык пейзаждарды коопсуз багыттоого мүмкүндүк берген татаал санариптик сабаттуулук көндүмдөрүн өнүктүрүүгө жардам бериши керек.

Экстремизмдин ар кандай формаларын чечүү

Чарлстондогу ок атуулар жана Бостон марафону сыяктуу окуялар экстремисттик зордук-зомбулук расалык жана диний жактан ашып түшөрүн жана коомчулукка кыйратуучу таасирин тийгизерин көрсөттү. алдын алуу программалары экстремисттик коркунучтардын толук спектрин, анын ичинде өтө оңчул экстремизмди, өтө солчул экстремизмди, бир маселе экстремизмди жана диний себептерден улам экстремизмди карашы керек.

Бул белгилүү бир идеологияларга же жамааттарга гана багытталган ыкмалардан тышкары, зордук-зомбулук экстремизмдин бардык түрлөрүнө каршы туруктуулукту куруу үчүн универсалдуу алкактарды иштеп чыгууну талап кылат, ошол эле учурда ар кандай экстремисттик кыймылдардын конкреттүү динамикасына сезимтал бойдон калууда.

Изилдөө жана далилдерди бекемдөө

Эгерде биз жаштардын келечектеги муундары туура эмес жолду тандап, өлкөбүзгө каршы күрөшүүнү токтотууну кааласак, анда биз жаштардын зордук-зомбулук радикалдашуусу боюнча илимий изилдөөлөрдү көбөйтүүгө милдеттенме алышыбыз керек.

"""Радикалдашуу процесстерин түшүнүү, натыйжалуу интервенцияларды аныктоо жана терс натыйжа бере турган ыкмалардан качуу үчүн катуу изилдөөлөргө инвестиция салууну улантуу абдан маанилүү,"" - деп айтылат билдирүүдө."

Туруктуу өнөктөштүктү куруу

Эгерде кимдир бирөө радикалдашууга багыт алса, анда биз коомчулукта ошол адамды жакшыраак жолго багыттоого жардам бере турган бирөө бар-жогун көргүбүз келет. бардык CVE аракеттеринде, өнөктөштүктөрдө жана кызматташтыктарда өтө маанилүү. эч бир уюм CVEди көзөмөлдөбөйт, бирок ар бир адам зордук-зомбулук экстремизмди алдын алууга кызыкдар.

"""Превенциянын келечеги мамлекеттик мекемелер, билим берүү мекемелери, коомдук уюмдар, диний топтор, психикалык саламаттыкты сактоо кызматкерлери жана башка кызыкдар тараптар арасында чыныгы өнөктөштүктү түзүүгө жана сактап калууга көз каранды."

Жыйынтык

Террорчуларды жалдоону жана зордук-зомбулук экстремизмди алдын алуу боюнча комплекстүү стратегиялардын маанилүү компоненттерин билим берүү жана коомчулукка жетүү түзөт. сынчыл ой жүгүртүүнү өнүктүрүү, маданий түшүнүктү өнүктүрүү, коомчулуктун туруктуулугун жогорулатуу жана колдоо тармактарын түзүү менен, бул ыкмалар радикалдашуунун симптомдоруна жооп берүү менен гана чектелбейт.

Жакшы иштелип чыккан билим берүү программалары жаштардын экстремисттик баяндамаларга жана жумушка алуу аракеттерине каршылыгын кыйла күчөтө аларын далилдер көрсөтөт. ишенимди арттырган, ар кандай кызыкдар тараптарды тартуулаган жана эрте кийлигишүү мүмкүнчүлүктөрүн камсыз кылган жамааттык демилгелер радикалдашууга дуушар болуу мүмкүнчүлүгүн азайтуучу коргоочу факторлорду жаратат.

Бирок бул аракеттердин ийгилиги бир нече маанилүү факторлордон көз каранды: туруктуу инвестиция жана милдеттенме, катуу баалоо жана үзгүлтүксүз жакшыртуу, чыныгы жамааттык өнөктөштүк жана маданий сезимталдык, секторлор жана өкмөттүн деңгээлдери ортосундагы координация жана жарандык эркиндиктерге жана этикалык маселелерге кылдат көңүл буруу.

"""Террордук чабуулдарга жооп берүү үчүн адамдык жана финансылык чыгымдар натыйжалуу алдын алуу үчүн талап кылынган инвестициялардан алда канча жогору, ошондой эле билим берүүнү бекемдеген, коомчулуктун биримдигин бекемдеген жана социалдык камтууну өнүктүргөн алдын алуу ыкмалары коопсуздук максаттарынан тышкары кеңири пайдаларды жаратат."

Экстремисттик коркунучтар технологиялык, социалдык жана саясий өзгөрүүлөргө жооп катары өнүгүп жаткандыктан, алдын алуу стратегиялары адаптациялык жана инновациялык бойдон калышы керек. бул радикалдашуу динамикасын түшүнүү үчүн үзгүлтүксүз изилдөөлөрдү, ийгиликтерден жана ийгиликсиздиктерден үйрөнүүгө даярдыкты жана далилдерге негизделген ыкмаларга берилгендикти талап кылат.

Террорчуларды жалдоону алдын алуу мамлекеттик агенттиктердин же коопсуздук адистеринин гана милдети эмес, бул мугалимдердин, коомчулуктун лидерлеринин, үй-бүлөлөрдүн, курдаштардын жана жаштардын активдүү катышуусун талап кылат. коомчулукту билим, ресурстар жана колдоо менен күчөтүү менен, билим берүү жана коомчулукка жетүү демилгелери экстремизмге каршы туруктуу жана тынчтыкта биргелешип жашоого берилген коомдорду түзүүгө жардам берет.

"""Зордук экстремизмдин алдын алуу маселеси тез же оңой чечилбейт, бул чыдамкайлыкты, туруктуулукту жана тез арада көрүнүктүү натыйжаларды алып келбеши мүмкүн болгон узак мөөнөттүү чечимдерге инвестиция салууга даярдыкты талап кылат, бирок билим берүү жана коомчулукка жетүүнү алдын алуу стратегиясынын негизги тирөөчтөрү катары артыкчылыктуу кылуу менен коомдор экстремисттик таасирлерге каршы күрөшүү жана туруктуу тынчтыкты жана коопсуздукту өнүктүрүү үчүн зарыл болгон туруктуулукту жана түшүнүктү кура алышат."

"Коммунизмдин алдын алуу боюнча ЮНЕСКОнун ""Зордук-зомбулук экстремизмдин алдын алуу"" демилгеси жана Улуттук юстиция институтунун терроризмди алдын алуу боюнча программалары боюнча ресурстары."