Table of Contents

Ульстер Юнионисттик партиясы (UUP) 20-кылымдын башынан бери Түндүк Ирландиянын саясий пейзажында негизги күч болуп келген жана анын таасири билим берүү секторуна терең жайылган.Аймактагы билим берүү саясаты көбүнчө кеңири саясий жана маданий чыңалууларды чагылдырган күзгү болуп келген жана УПнын катышуусу бул динамиканы калыптандырууда жана ага жооп берүүдө негизги ролду ойногон.

UUP жана билим берүү системасынын тарыхый тарыхы

"1905-жылы түзүлгөн ""УПУП"" партиясы, негизинен, ошол кездеги бүтүндөй Ирландиянын профсоюздук жана негизинен протестант калкын чагылдырган, 1921-жылы Ирландия бөлүнүп, Түндүк Ирландия түзүлгөндөн кийин, партия жаңы штаттагы үстөмдүк кылган саясий күчкө айланып, жарым кылымдан ашуун убакыттан бери тынымсыз башкарып келет. билим берүү маданий өзгөчөлүктү, саясий туруктуулукту жана социалдык көзөмөлдү ырастоонун негизги аренасы катары пайда болгон. алгачкы өкмөттөр билим берүүнү Британиянын королуна болгон берилгендигин бекемдөө жана мамлекеттин протестант мүнөзүн сактоо үчүн каражат катары карашкан."

1923-жылы кабыл алынган Билим берүү мыйзамы жана анын мурасы

"Анын айтымында, ""Түндүк Ирландияда билим берүү боюнча мыйзам кабыл алынган, ал аймактык билим берүү комитеттеринин системасын түзүп, бирдиктүү, конфессиялык эмес мамлекеттик мектеп системасын түзүүгө аракет кылган, бирок католик чиркөөсүнүн мамлекеттик каржыланган мектептерге тийгизген таасирин азайтууну көздөгөн, бирок протестант чиркөөлөрү (мектептерде диний билим берүүнү каалаган) жана католик чиркөөсү (чиркөө көзөмөлдөгөн өзүнчө мектептерди талап кылган) катуу каршылыкка дуушар болгон."

Согуштан кийинки кеңейүү жана 1947-жылдагы мыйзам

"Анын айтымында, ""Улуттук билим берүү уюму"" (UUP) 1947-жылы кабыл алган, ал эми ""Улуттук билим берүү уюму"" (UUP) 1947-жылы кабыл алган, ал эми ""Улуттук билим берүү уюму"" (UUP) 1947-жылы кабыл алган, ал эми ""Улуттук билим берүү уюму"" (UUP) 1947-жылы кабыл алган, ал эми ""Улуттук билим берүү уюму"" (UUP) 1947-жылы кабыл алган, ал эми ""Улуттук билим берүү уюму"" (UUP) 1947-жылы кабыл алган."

Билим берүү реформасына негизги салымдар

ХХ кылымда УП билим берүү реформасына бир нече жолу салым кошкон, алардын көпчүлүгү партиянын негизги профсоюздук идеологиясы менен калыптанган.

Башкарылуучу мектептерди өнүктүрүү жана коргоо

"УПП ""протестант окуучулары басымдуулук кылган жана жергиликтүү билим берүү органдары тарабынан башкарылган мамлекеттик мектептерди"" колдойт, бул мектептер британиялык билим берүү баалуулуктарынын чагылдырылышы жана профсоюздук маданиятты таратуунун каражаты катары каралган. партия бул мектептерди секуляризациялоо же интеграциялоо аракеттерине каршы чыгып, ата-энелер диний жана маданий чөйрөсүнө ылайык билим алууну тандоо укугуна ээ болушу керек деп ырастаган."

Окуу программасына жана мугалимдерди даярдоого таасир этүү

"Анын айтымында, ""Түндүк Ирландиядагы мектептерде окутулган окуу программасын ондогон жылдар бою тарых окуу программасы профсоюздук баяндамага басым жасап, улутчул көз караштарды төмөндөтүп, Дерри курчоосу жана Бойн согушу сыяктуу окуяларга басым жасаган. мугалимдерди даярдоого да таасир эткен: 1922-жылы негизделген Странмиллис Университетинин колледжи негизинен протестант болгон, ал эми Белфасттагы Сент-Мэри Университетинин колледжи католик болгон."

Финансылоо жана ресурстарды бөлүштүрүү

"УПУнун Стормонт өкмөтүн көзөмөлдөөсү 1921-жылдан 1972-жылга чейин билим берүү тармагындагы каржылоо чечимдеринин басымдуу көпчүлүгүн көзөмөлдөгөн. алгачкы саясаттар көзөмөлдөнгөн мектептерди катуу колдогон, католик мектептери капиталдык гранттарды аз алышкан. 1947-жылдагы Билим берүү мыйзамы жана андан кийинки өзгөртүүлөр (мисалы, 1968-жылдагы Мыйзам) акырындык менен каржылоонун теңдигин көбөйткөн, бирок айырмачылыктар сакталып калган. партия ошондой эле интеграцияланган мектептерди түздөн-түз каржылоого каршы болгон. Улуу Британиянын өкмөтү тарабынан түздөн-түз башкаруу учурунда кабыл алынган 1989-жылдагы Билим берүү реформасы буйругуна чейин гана интеграцияланган мектептер мыйзамдуу түрдө таанылган жана каржыланган."""

Интеграцияланган билим берүүгө карай өзгөрүү

ХХ кылымдын аягында коомчулуктун интеграцияланган билим берүү саясатына болгон мамилеси кескин өзгөрүп, УПУнун салттуу позициясына чоң кыйынчылык жаратты.Тынчтык процессинин көтөрүлүшү, демографиялык өзгөрүүлөр жана ата-энелердин жалпы билим алуу талабы партияны ылайыкташууга мажбурлады.

Интеграциянын алгачкы аракеттерине каршы чыгуу

"1970-80-жылдары ата-энелер жетектеген топтор Лаган колледжи (1981) жана Хазельвуд интеграцияланган колледжи (1985) сыяктуу интеграцияланган мектептерди түзө башташкан.УП Демократиялык Юнионисттик партия (DUP) менен биргеликте катуу каршылык көрсөтүшкөн.Полициянын лидерлери интеграцияланган мектептер ата-энелердин диний негиздеги билим берүү укугун бузуп, көзөмөлдөнгөн мектеп секторун дестабилизациялай аларын айтышкан.УП 1992-жылдагы манифестте ""контролдоштурулган сектордун эрозиясына каршы"" жана интеграцияланган мектептерди каржылоого каршы."

Бара-бара кайра баалоо

"Белфаст келишимине кол коюу менен, 1998-жылы, ""Бардык үчүн билим берүү"" саясаты боюнча документте, жергиликтүү суроо-талап бар жерде жалпы билим берүү жана ыктыярдуу интеграциянын маанилүүлүгү таанылган."

Интеграцияланган жана жалпы билим берүү боюнча учурдагы абал

"Уюмдун ""Бөлүштүрүлгөн билим берүү программасы"" (SEP) сыяктуу демилгелери, ар кандай мектептердин окуучуларына спорт, драма жана технология сыяктуу темаларда биргелешип сабактарга катышууга мүмкүнчүлүк берет."

Азыркы ролу жана саясий позициялары

21-кылымда, UUP көп партиялуу чөйрөдө иштейт, ал эми ал эми ал эми басымдуулук кылган профсоюздук үн эмес. анын билим берүү таасири Ассамблея комитеттери, министрлик позициялары (фолледждерди ээлегенде) жана коалициялык келишимдер аркылуу ишке ашырылат.

Академиялык тандоо жана он бир плюс

"Академиялык тандоо (баш-баш жана апелляциялык) мыйзам долбоорун колдогон жана ата-энелер грамматикалык жана тандалма эмес башталгыч мектептердин ортосунда тандай алышы керек деп ырастаган.Бул партияны интеграцияланган билим берүү кыймылынын көптөгөн мүчөлөрү менен карама-каршы коёт, алар тандоону улантышат, мисалы, ""ГЛ баалоо"" (GL Assessment) окуучулардын туура бөлүнүшүнө негизделген."

Мектептерди каржылоо жана бирдей мүмкүнчүлүктөр

"УПБ Билим берүү министрлигинин бюджети боюнча талаш-тартыштарда активдүү болуп, көзөмөлдөнгөн, сакталган жана интеграцияланган секторлордун ортосунда адилеттүү бөлүштүрүүнү талап кылды. акыркы жылдары партия айылдык профсоюздук аймактардагы мектептерге капиталдык каржылоону көбөйтүүнү жактады, ал ири шаардык мектептерди колдогон каржылоо формулалары менен кемчиликке учурайт деп ырастайт. партия ошондой эле азыркы бөлүнгөн түзүлүштү алмаштыра турган бирдиктүү, жалпы билим берүү системасын колдойт, бирок ал учурдагы мектептердин өзгөчөлүктөрүн бузбайт. """

Инклюзивдүү окуу программалары жана маданий өзгөчөлүгү

"УППнын азыркы саясаты профсоюздук жана улутчулдук көз караштарды, айрыкча тарых жана жарандык билим берүү тармактарында окуткан окуу программасын колдойт. партия окуу программасынын ""жергиликтүү жана глобалдык жарандык"" компонентин 2007-жылы киргизүүнү колдогон, анын максаты өз ара түшүнүктү өнүктүрүү. бирок, УП ошондой эле көзөмөлдөнгөн мектептерде жамааттык сыйынуу талаптарын жокко чыгаруу чакырыктарына каршы чыккан, анткени ал мектептердин протестант этикасын сактайт."

Түндүк Ирландия коомуна тийгизген таасири

"УПУнун билим берүү реформасына узак убакыттан бери катышуусу татаал мурасты калтырды. бир жагынан, партия протестант балдарынын муундарына билим берген жана жогорку академиялык натыйжаларга жетишкен грамматикалык мектептердин тармагын колдогон мамлекеттик мектеп системасын түзүүгө салым кошкон. экинчи жагынан, анын сегрегацияланган билим берүү үчүн тарыхый колдоосу коомчулуктун бөлүнүшүнө салым кошкон деп келтирилген. партиянын жалпы билим берүүнү колдоого акырындык менен өтүшү эски моделдин элдешүүгө умтулган коомдо туруктуу эмес экендигин таанууну чагылдырат. """

Туруктуу бөлүм жана интеграцияланган билим берүү маселеси

Бүгүнкү күндө Түндүк Ирландиянын мектеп окуучуларынын 94% ы көзөмөлдөнгөн (негизинен протестант) же сакталган (негизинен католик) мектептерге барышат.Ата-энелердин 60% дан ашыгы интеграцияланган билим берүүнү жактырарын көрсөткөн сурамжылоолорго карабастан, интеграцияланган мектептерге 7% гана катышат. интеграцияга каршы болгон тарыхый каршылык өзгөрүүлөрдүн темпин жайлатты, бирок анын жалпы билим берүүнү колдоосу акырындык менен прогресске жол ачты.

Шайлоо жана саясаттын маанилүүлүгү

2003-жылы DUPтин эң ири профсоюздук партиясы катары позициясын жоготконго карабастан, UUP дагы деле шайлоочулардын 10-15% га жакынын башкарат жана көбүнчө Ассамблея комитеттеринде бийликтин тең салмактуулугун ээлейт. анын билим берүү саясаты, айрыкча, Билим берүү министрлигинин портфелин ээлегенде (эң акыркы жолу 2016-2017-жылдары министр болуп Жон О'Дауд менен, бирок андан бери UUP кызматты ээлеген эмес).

Тышкы байланыштар жана андан ары окуу

Жыйынтык

"Ульстер Юнионисттик партиясы Түндүк Ирландиянын билим берүү системасына ""сегрегацияланган алкакты"" алгачкы жолу түзгөндөн баштап, жалпы жана интеграцияланган билим берүүнү жакында кабыл алганга чейин, өчүрүлгүс изин калтырды. партиянын тарыхый саясаты бөлүнүүнү күчөткөнү менен, анын заманбап позициялары өзгөрүп жаткан коомго прагматикалык адаптацияны чагылдырат.УП билим берүү реформасы боюнча талаш-тартыштарда, айрыкча академиялык тандоо, мектептерди каржылоо жана интеграцияланган билим берүүнү кеңейтүү боюнча маанилүү кызыкдар тарап бойдон калууда."