Kā vietējās skolas rajoni risināt pārtikas nedrošību starp studentiem

Kā vietējās skolas rajoni risināt pārtikas nedrošību starp studentiem

Pārtikas trūkums joprojām ir viens no visvairāk izplatīta šķēršļiem izglītības vienlīdzību visā ASV. Miljoniem bērnu ierodas skolā katru dienu, nezinot, no kurienes nāks viņu nākamā maltīte, realitāte, kas tieši apdraud viņu spēju mācīties, koncentrēties, un zelt klasē. Vietējie skolu apgabali ir uz priekšējām līnijām šajā krīzē, īstenojot plašu programmu un partnerību, lai nodrošinātu, ka katram skolēnam ir droša piekļuve uzturvielām bagātai pārtikai. No federālās maltīšu programmas līdz inovatīvai kopienu sadarbībai, skolas pārveido to, kā viņi risina badu - nevis kā blakus jautājums, bet kā galvenais elements viņu izglītības misijas.

Problēmas mērogs ir samilzt. Saskaņā ar ASV Lauksaimniecības departamenta datiem, 2023. gadā aptuveni 13,5 miljoni mājsaimniecību ar bērniem piedzīvoja pārtikas trūkumu kādā gadalaikā. Skolu vecuma bērniem, kas izpaužas hroniskā badā, kas var kavēt kognitīvo attīstību, palielināt abstinences, un saasināt uzvedības problēmas. Tomēr skolas nevar atrisināt šo problēmu atsevišķi. Efektīviem risinājumiem ir nepieciešami koordinēti centieni starp pedagogiem, uztura pakalpojumu direktoriem, vietējiem bezpeļņas uzņēmumiem, pārtikas bankām, veselības aprūpes sniedzējiem un ģimenēm. Šajā rakstā ir apskatīts, kā vietējie skolu rajoni pieaug līdz problēmai, iniciatīvām, uz kurām tie paļaujas, un pastāvīgiem šķēršļiem, ar kuriem tie saskaras.

Izpratne par pārtikas nedrošību skolu kontekstā

Nedrošība ar pārtiku tiek definēta kā mājsaimniecības nepietiekama pastāvīga piekļuve pietiekami barojošai pārtikai aktīvai, veselīgai dzīvei. Tā ir gan zema nodrošinātība ar pārtiku, kur ģimenes samazina uztura kvalitāti, daudzveidību vai vēlamību, gan arī ļoti zema nodrošinātība ar pārtiku, kur tiek traucēts ēšanas paradumi un samazināta pārtikas uzņemšana. Bērniem sekas ir smagas: dzelzs deficīts, augstāks hospitalizācijas līmenis, zemāks matemātikas un lasīšanas līmenis un lielāka iespējamība atkārtot pakāpi. Neskaidrību stress ap ēdienu arī veicina nemieru, depresiju un sociālo izolāciju skolēnu vidū.

Vietējie skolu rajoni bieži kalpo kā galvenais pārtikas nedrošo skolēnu identifikators. Skolotāji un kafetērijas darbinieki bieži vien ir pirmie, kas pamana bērnus, kuri ierodas izsalkuši, kas ātri ēd, vai kas uzkož. Tomēr bads bieži vien ir neredzams, apslēpts ar kaunu vai stigmu. Daudzas ģimenes, kas ir tiesīgas saņemt palīdzību, nekad nepiesakās, vai nu tāpēc, ka tām trūkst informācijas, saskaras ar valodas barjerām, vai arī baidās no juridiskām sekām. Izpratne par niansētajiem veidiem, kā pārtikas nedrošība izpaužas skolās, ir būtiska, lai izstrādātu atsaucīgus iejaukšanās pasākumus.

Saskaņā ar Feeding America, valsts tīkls pārtikas bankām, aptuveni 1 no 6 bērniem ASV dzīvoja pārtiku nedrošu mājsaimniecībā 2022. Šis rādītājs ir vēl augstāks lauku kopienās un pilsētu pārtikas tuksnešiem, kur piekļuve pieņemamām pārtikas preču veikaliem ir ierobežota. Skolas rajonus šajās teritorijās sedz īpaši smags slogs, bieži kalpo kā de facto kopienas uztura centriem. Atzīstot krustošanās nabadzības, rase, ģeogrāfija, un bads, apgabali var pielāgot savus centienus, lai sasniegtu visneaizsargātākās iedzīvotāju.

Skolas iniciatīvas cīņai pret pārtikas trūkumu

Visā valstī skolu rajoni ir izveidojuši pārtikas palīdzības sistēmu, kas aptver skolas dienu, nedēļas nogali un visu gadu. Šīs iniciatīvas ir nostiprinātas ar federālo bērnu uztura programmu, bet arvien vairāk papildina vietējās inovācijas. Lai gan neviena atsevišķa programma nevar novērst pārtikas trūkumu, vairāku stratēģiju kopējā ietekme ir pierādīts, lai samazinātu badu un uzlabotu akadēmiskos rezultātus.

Bezmaksas un samazinātu maltīti programmas

Valsts skolu pusdienu programma (NSLP) un ]Skolu brokastis ir pamats bada atvieglošanai skolās. Studenti no mājsaimniecībām, kuru ienākumi ir 130 % vai mazāk no federālā nabadzības līmeņa, var pretendēt uz bezmaksas maltītēm; tie, kas ir no 130 % līdz 185 %, var pretendēt uz pazeminātu cenu maltītēm (par ne vairāk kā 40 centiem). Dalības likmes ievērojami atšķiras atkarībā no rajona, bet skolas, kurās ir augsta skolēnu ar zemiem ienākumiem koncentrācija, bieži vien redz 80–90% skolēnu, kas var saņemt bezmaksas vai pazeminātas cenas maltītes.

Pēdējo gadu laikā ir notikusi nozīmīga reforma Kopienas atbilstības nodrošināšana [CEP], kas ļauj augstās nabadzības skolām pasniegt bezmaksas brokastis un pusdienas visiem skolēniem, nepieprasot individuālus mājsaimniecības lietojumus. CEP samazina administratīvo slogu, novērš stigmas un nodrošina, ka neviens bērns netiek izslēgts no neapmaksāta uztura parāda. No 2024. gada vairāk nekā 40 000 skolas visā valstī ir pieņēmušas CEP, ieskaitot veselus rajonus, piemēram, Ņujorkas un Losandželosas Unified. Budžeta un politikas prioritāšu centra pētījumi liecina, ka CEP palielina skolas maltīšu skaitu par 5–10% un uzlabo akadēmisko sniegumu matemātikā un lasīšanā.

Tomēr universālas maltīšu programmas nav universāli pieejamas. Daudzi rajoni joprojām paļaujas uz tradicionālajiem pielietojumiem, kas var būt šķērslis ģimenēm ar ierobežotu angļu valodas prasmi vai nestabiliem mājokļiem. Skolas tagad izmanto tiešsaistes portālus, daudzvalodu materiālus un tiešu sertifikāciju, izmantojot Medicaid vai SNAP datus, lai racionalizētu uzņemšanu. Pat ar šiem centieniem tiek lēsts, ka 12-15% no atbilstīgajiem studentiem joprojām nav ieviesti – plaisa, ka apgabali turpina strādāt, lai slēgtu.

Skolas brokastis un pusdienas

Papildus prasībām par atbilstību, ēdināšanas pakalpojumu loģistika. Skolas ir pārgājušas no tradicionālajām brokastīm kafejnīcā uz breakfast pēc zvana modeļiem, tostarp greiferiem un gājieniem priekšnamos, brokastīs klasē un otrās šķiras brokastīm skolēniem, kas ierodas vēlu. Šie modeļi palielina līdzdalību par 20–30%, jo tie samazina stigmu un ļauj skolēniem ēst, kamēr viņi pāriet uz mācībām. Tāpat pusdienu pakalpojums ir redzējis inovācijas, piemēram, garākus ēdienreižu periodus, piedāvājuma-pretservera iespējas, lai samazinātu atkritumus, un salātu bāri, kas palielina augļu un dārzeņu patēriņu.

Vēl viens fokuss ir maltīšu kvalitāte. USDA atjauninātie uztura standarti prasa skolām piedāvāt veselus graudus, piena produktus ar zemu tauku saturu un dažādus augļus un dārzeņus, vienlaikus ierobežojot nātrija un pievienoto cukuru. Rajoni reaģē ar skrāpējumiem, kulinārijas partnerības, un studentu garšas pārbaudes paneļiem. Piemēram, Skolas Uztura asociācija ziņo, ka gandrīz 70% no skolas rajoniem tagad piedāvā vietēji iegūtu pārtiku, izmantojot lauku-skolas programmas, uzlabojot gan uzturu un kopienas ekonomiskās saites.

Vasaras maltītes

Kad skola beidzas, bads nav. Vasaras pārtikas pakalpojumu programma (SFSP) un ]Vasaras bezsaimnieku vasaras izvēle (SSO) nodrošina bezmaksas maltītes bērniem vecumā no 18 gadiem un zem tiem apstiprinātās vietās—parkos, kopienu centros, bibliotēkās, baznīcās un skolās. 2023. gadā SFSP apkalpoja vairāk nekā 130 miljonus ēdienu visā valstī, bet tikai aptuveni viens no sešiem bērniem, kuri skolas gada laikā paļāvās uz bezmaksas vai pazeminātas cenas maltītēm, bija piekļuvuši vasaras maltītēm. Vislielākie trūkumi rodas lauku rajonos, kur vietas ir reti un transports ir ierobežots.

Lai novērstu šo plaisu, rajoni izvieto pārvietojamās pusdienu automašīnas, savienojoties ar vietējiem autobusu maršrutiem un sadarbojoties ar vasaras skolu un bagātināšanas programmām. Vasaras EBT (elektroniskā pabalstu pārnese) programma, kas ir pastāvīga 2024. gadā, nodrošina ģimenēm pārtikas preces labumus $120 apmērā uz vienu atbilstīgu bērnu vasaras laikā, piedāvājot elastīgu alternatīvu uz vietas balstītai maltītei. Valstis, kas īstenoja vasaras EBT, novēroja ļoti zema pārtikas nodrošinājuma samazinājumu bērnu vidū par aptuveni 20-30 %.

Pēcskolas un nedēļas nogales mugursomas programmas

Bada un pieaugušo aprūpes pārtikas programmas (CACFP) sastāvdaļa At-Riska pēcskolas maltītēm nodrošina federālo kompensāciju par pēcskolas programmās pasniegtajām uzkodām un vakariņām. Skolas, kas vada apmācību, sportu vai bagātināšanas aktivitātes, var izmantot šo finansējumu, lai nodrošinātu bērniem barojošu maltīti pirms došanās uz mājām. Apgabalos ar lielu nabadzību, šīs vakariņas var būt kritiskas – īpaši skolēniem, kuru ģimenes strādā vakaros vai vairākos darbos.

Nedēļas bada problēma ir pastāvīgs izaicinājums, jo skolas ir slēgtas. Backpack programmas, sadarbojoties ar vietējām pārtikas bankām un bezpeļņas organizācijām, diskrēti sūtīt bērnus mājās ar mugursomas piepildīta ar plauktu galda pārtikas preces, piemēram, granolas bāri, konservi, zemesriekstu sviests, un sulas kastes. Lielākā šāda programma, ]Blesings mugursoma, darbojas vairāk nekā 1100 skolās visā valstī, sasniedzot vairāk nekā 90 000 bērnu katrā nedēļas nogalē. Lai gan backpack programmas nav federāli finansēti, tie ir spēcīgs kopienas virzīts risinājums, kas novērš nedēļas nogalēs plaisas. Kritiķi atzīmē, ka šīs programmas bieži paļaujas uz ziedoto pārtiku, kas var neatbilst pilnu uztura standartiem, bet daudzām ģimenēm, jebkura pārtika ir labāka nekā neviens.

Papildu atbalsta stratēģijas

Papildus ēdienam paši rajoni iekļauj pārtikas nodrošinājumu plašākā ģimenes atbalsta un kopienas iesaistīšanās stratēģijā.

Skolas pārtikas piekariņi

Arvien biežāk skolas izveido pārtikas pieliekamos, kur ģimenes var iepirkties pārtikas preču uzglabāšanai bez maksas. Atšķirībā no mugursomas programmām, kas paredzētas bērniem, skolas pieliekamie apkalpo veselas mājsaimniecības – vecākus, zīdaiņus un vecākus brāļus un māsas. Pieliekamie bieži vien tiek izmitināti speciālā telpā pie galvenā biroja vai pārveidotas noliktavas, un tie var būt atvērti skolas laikā vai pēc atlaišanas. Apgabali, kas sadarbojas ar reģionālajām pārtikas bankām, piemēram, Barošanā Ameriku, lai krātu plauktus ar svaigu produkciju, piena, gaļas un neperīsiem produktiem. Daži pieliekamie arī nodrošina higiēnas preces un skolas preces.

Ievērojams piemērs ir Hjūstonas Pārtikas bankas vadītā skola , kas apkalpo vairāk nekā 150 skolas Hjūstonas Neatkarīgo skolu rajonā. Ģimenēm ir iespēja uzņemt pārtikas preces katru mēnesi vai katru nedēļu bez nepieciešamās atbilstības dokumentācijas, tikai bērna skolas ID. Novērtējuma dati liecina, ka skolas pieliekamie samazina pārtikas trūkumu starp iesaistītajām mājsaimniecībām par 30–50%, kā arī uzlabo skolas apmeklējumu un vecāku iesaistīšanos. Tomēr pantrī ilgtspēja ir atkarīga no konsekventa finansējuma, brīvprātīgā darba un aukstuma uzglabāšanas kapacitātes, ko nevar atļauties visi rajoni.

Kopienas un ģimenes iesaistīšanās

Efektīvas skolu pārtikas programmas prasa ciešas attiecības ar ģimenēm un kopienas partneriem. Rajoni iegulda ģimenes informēšanas speciālistus, kas palīdz vecākiem orientēties SNAP (pārtikas zīmogi), WIC (sievietes, zīdaiņi un bērni) un Medicaid aplikācijās. Viņi uzņem iestāšanās pasākumus vecāku-skolotāju konferenču laikā, sniedz tulkošanas pakalpojumus un nosūta teksta atgādinājumus par miltu priekšrocībām. Daži rajoni ir izveidojuši kopienas skolas, kas kopīgi izvieto pārtikas piekariņus, veselības klīnikas un pieaugušo izglītības nodarbības zem viena jumta, padarot ģimenēm vieglāku piekļuvi holistiskam atbalstam.

Partnerība ar vietējiem uzņēmumiem, reliģiskām organizācijām un pilsoniskajām grupām var vairot resursus. Piemēram, Nē Kid Hungry kampaņa strādā ar skolu rajoniem un valsts aģentūrām, lai paplašinātu piekļuvi maltītēm, izmantojot dotācijas, tehnisko palīdzību un aizstāvības. Rajoni, kas partneris ar Mūsu spēks (Nav Kid Hungry mātes organizācijas) ir īstenojuši teksta kampaņas, lai savienotu ģimenes ar vasaras maltīšu vietām, kā rezultātā 15-20% pieaugums dalību dažās vietās.

Dārza programmas no saimniecības līdz skolai

Vēl viena stratēģija, kas risina gan pārtikas nodrošinājuma, gan uztura izglītības jautājumus, ir skolu dārzu integrācija un vietējais pārtikas iepirkums. Ar ] programmām no lauku saimniecības līdz skolai apvidi iepērk svaigu produkciju tieši no reģionālajiem lauksaimniekiem, kas atbalsta vietējo lauksaimniecību, vienlaikus nodrošinot skolēnus ar svaigākiem, garšīgākiem dārzeņiem. Valsts lauku saimniecība skolu tīklam ziņo, ka tagad vairāk nekā 67 000 skolu piedalās kādā no saimniecības aktivitātēm, ieskaitot vietējo iepirkšanu, dārzkopību un pārtikas izglītību.

Skolas dārzi – sākot no paceltām gultām līdz siltumnīcu operācijām – ļauj skolēniem audzēt savu pārtiku, pārvarot plaisu starp lauksaimniecību un uzturu. Tādās vietās kā Boulder Valley skolas rajonā Kolorādo dārza koordinatori māca skolēniem, kā audzēt, novākt un gatavot dārzeņus, kas palielina vēlmi izmēģināt nepazīstamus ēdienus. Producēt no skolas dārziem var izmantot kafejnīcās vai dalīties ar ģimenēm, izmantojot dārza take-home programmas. Kamēr dārza ražas reti ir pietiekami lielas, lai ievērojami samazinātu pārtikas trūkumu, tie veicina pozitīvu pārtikas kultūru un samazina stigmu ap saņem palīdzību.

Pārtikas atgūšana un pārdalīšana

Skolas kafejnīcas ir bēdīgi slavenas ar pārtikas atkritumiem. Studenti bieži atstāj neapēstus ābolus, piena kastītes vai jogurta krūzes. Lai cīnītos ar to, daudzi apgabali ir ieviesuši pārtikas koplietošanas tabulas, kur bērni var novietot neatvērtus, nepārbaudāmus priekšmetus, ko var paņemt citi skolēni. Nepārdotus ēdienus no servisa līnijām var ziedot vietējām pārtikas bankām saskaņā ar Bill Emerson Laba Samarian Food Ziedošanas likumu, kas pasargā skolas no atbildības. Tādās rajonos kā Mineapolisas sabiedriskās skolas, reģenerēto pārtiku iesaiņo un piegādā pēcskolas programmām un ģimenēm, kam nepieciešama. Šī pieeja ne tikai baro cilvēkus, bet arī samazina atkritumus no poligoniem un māca skolēnus par ilgtspējību.

Problēmas un iespējas

Neraugoties uz panākto progresu, joprojām pastāv būtiski šķēršļi. Finansējuma neskaidrība, regulējuma sarežģītība, stigmas un loģistikas šķēršļi joprojām ierobežo skolu pārtikas programmu sasniedzamību un ietekmi. Tomēr jaunās politikas tendences, tehnoloģiskie jauninājumi un sabiedrības pieaugošā informētība rada jaunas iespējas rajonu attīstībai.

Finansējums un loģistikas problēmas

Federālie kompensācijas likmes skolas maltītēm tiek noteikti katru gadu, bet tie bieži atpaliek no faktiskās pārtikas un darba izmaksām. Par bezmaksas maltītes likme SY 2024-2025 ir aptuveni $4,25 pusdienām un $2,50 brokastīs - pavisam noteikti pietiekami, lai segtu sastāvdaļas, nemaz nerunājot personāla algas, aprīkojums, un transports. Daudzi rajoni darbojas savas uztura programmas pie deficīta, un tie cīnās, lai uzlabotu virtuvēm, lai atbilstu skrāpēšanas standartiem vai iegādāties piegādes transportlīdzekļus vasaras maltīšu maršrutiem. Skolu uztura asociācija aizstāv lielāku finansējumu un racionalizētu papīra darbu, bet kongresa darbība ir bijusi lēna.

Loģistika rada īpašas problēmas lauku un mazos rajonos. Pārtikas, personāla pieņemšana darbā un apmācība, un transportēšana uz izkliedētām vietām, ir resursi, kas daudziem lauku rajoniem trūkst. Noslēdzot lauku pārtikas veikaliem papildus papildina problēmu, padarot skolas pārtikas programmas galvenais avots uzturvielām pārtiku visās kopienās. Daži lauku rajoni ir reaģējuši, veidojot kooperatīva pirkuma līgumus ar kaimiņu rajoniem vai izmantojot centralizētu noliktavu un izplatīšanas sistēmas, bet šie risinājumi prasa koordināciju, kas ne vienmēr ir pieejama.

Stigma un līdzdalības šķēršļi

Pat tad, kad maltītes ir bezmaksas, stigma var atturēt skolēnus no piedalīšanās. Bailes no apzīmējuma "slikts" vai "vajadzīgs" ir īpaši asa starp pusaudžiem. Universālās maltīšu programmas, piemēram, CEP mazina stigmu, padarot visas maltītes bezmaksas, bet tie nav iespējams katrai skolai. Ne-CEP skolās, apgabali pieņem stratēģijas, lai samazinātu stigmu: ļaujot skolēniem ienākt kafetērijā, neprasot norādīt savu maltītes statusu skaļi, piedāvājot vienas dienas uzņemšanu bezmaksas maltītes, un izmantojot digitālos kontus, kas atsevišķi piemēro pareizu maltīšu pabalstu.

Piedalīšanos ietekmē arī kultūras pārtikas izvēle un uztura ierobežojumi. Bērns no ģimenes, kas tradicionāli neēd noteiktus ēdienus, var noraidīt skolas ēdienus, kas nav zināmi vai nav apēdami. Rajoni arvien vairāk iekļauj kultūras ēdienus – kimči, halāli vistas, plantāni bļodas – pēc pieprasījuma piedāvāhalālu vai košera iespējas. Tāpat, lai uzņemtu studentus ar alerģijām vai traucējumiem, nepieciešama rūpīga izvēlnes plānošana un personāla apmācība.

Tehnoloģija un dati kā rīki

Tehnoloģija pārveido to, kā apvidi pārvalda pārtikas trūkumu. Tiešā sertifikācija izmanto SNAP, TANF un Medicaid datus, lai automātiski kvalificētos studentiem bezmaksas maltītēm bez mājsaimniecības pielietojuma, samazinātu kļūdas un palielinātu uzņemšanu. Daudzos štatos tagad ir universālā pirmatnējā skrīninga portāli, kuros ģimenes var pārbaudīt atbilstību tiešsaistē. Vasaras un pēcskolas programmām, teksta ziņojumapmaiņas platformām un ģeolokācijas lietotnēm palīdz ģimenēm atrast tuvāko maltīšu vietu reālā laikā. Pārtikas izpētes rīcības centrs (FRAC) uztur nacionālo karti vasaras maltīšu vietām, un apgabali var integrēt šos datus savās komunikāciju sistēmās.

Uz datiem balstītas pieejas arī palīdz rajoniem identificēt apdraudētos bērnus. Dažas skolas izmanto agrīnās brīdināšanas sistēmas, kas atzīmē skolēnus ar augstu prombūtnes līmeni, zemu pārbaužu skaitu vai biežu māsas apmeklējumu. Rādītāji, kas var būt saistīti ar badu. Uztura direktori var savienot šīs ģimenes ar resursiem. Privātuma jautājumi un datu apmaiņas līgumi ir rūpīgi jāpārvalda, bet mērķtiecīgs atbalsts ir ievērojams.

Politika un aizstāvība

Vietējie skolu rajoni nevar atrisināt pārtikas trūkumu vien; atbalsta valsts un federālās politikas ir būtiskas. CEP paplašināšana, pastāvīga pieņemšana vasaras EBT, un nesenie atjauninājumi WIC pārtikas pakete ir piemēri federālās politikas ieguvumus. Tomēr daudzi apgabali saskaras ar problēmām valsts līmeņa politikas, kas ierobežo tiešu sertifikāciju vai uzliek papildu ziņošanas prasības. Skolas uztura direktori kļūst arvien aizstāvības, dodas uz valsts kapitolu un liecina pirms kongresa, lai dalītos ar realitāti darbojas ēšanas programmas ar ierobežotiem līdzekļiem.

Arī kopienas aizstāvji spēlē lomu. Tādas organizācijas kā Nē Kid Hungry un ] Pārtikas pētniecības rīcības centrs nodrošina instrumentu komplektus, finansējumu un apmācību plašsaziņas līdzekļos, lai palīdzētu rajoniem pastiprināt to centienus. 2024. gadā vairākas valstis pieņēma likumus, kas pieprasa skolām piedāvāt brokastis pēc zvana vai likvidēt pazeminātas cenas maltītes, ko maksā ģimenēm. Šie tiesību akti uzvar signālu, ka skolu maltītes ir sabiedriskais labums, nevis labdarības pakalpojums.

Secinājums: ceļš uz priekšu

Vietējās skolas vairs nav tikai mācību vietas, tie ir būtiski faktori cīņā pret bērnu pārtikas trūkumu. Ar federālu maltīšu programmu, kopienu partnerību un inovatīvu vietējo stratēģiju palīdzību skolas pierāda, ka bads nav nepārvarams šķērslis. Tomēr darbs nebūt nav pilnīgs. Miljoniem bērnu paliek bez darba vai nepietiekami tiek apkalpoti, un nabadzības un nevienlīdzības pamatā esošie faktori turpina radīt vajadzību.

Lai risinātu pārtikas trūkuma problēmu, ir nepieciešama pastāvīga iesaistīšanās no jebkura sabiedrības līmeņa: no kafetērijas darbinieka, kurš ar smaidu sveic izsalkušu bērnu, līdz politikas veidotājiem, kas cīnās par vispārēju bezmaksas maltīti. Kad skolēniem ir pietiekami daudz, lai ēstu, viņi biežāk apmeklē skolu, koncentrējas klasēs un sasniedz savu potenciālu. Paplašinot to, kas darbojas, samazinot barjeras, un aptverot radošumu, skolas kvartāli var radīt nākotni, kurā neviens bērns neuzzina par tukšu vēderu. Pierādījums ir skaidrs: ieguldot skolas pārtikas programmās ir viens no izmaksu ziņā efektīvākajiem veidiem, kā uzlabot izglītības rezultātus, veidot veselīgākas kopienas un nodrošināt, ka katram bērnam ir uzturs, kas viņiem nepieciešams, lai uzplauktu.