Ievads

ASV Konstitūcija, kas tika ratificēta 1788. gadā un grozīta divdesmit septiņas reizes, jo tā kalpo kā augstākais likums valstī. Tā nosaka ietvaru federālajai valdībai un ar Tiesību likumu un vēlāko grozījumu palīdzību uzskaita pamattiesības un brīvības, kas piemīt visām personām. Šo konstitucionālo aizsardzību izpratne nav tikai akadēmisks uzdevums – tā ir praktiska nepieciešamība ikvienam, kurš vēlas pilnībā piedalīties pilsoniskajā dzīvē, aizstāvēt savas intereses un atzīt, kad šīs tiesības ir apdraudētas. Studentiem un skolotājiem šīs zināšanas veido informētas un iesaistītas pilsoņu dzīves pamatu.

Šajā rokasgrāmatā tiek apskatīta pamataizsardzības sistēma, kas iestrādāta Konstitūcijā, izpētītas tās vēsturiskās saknes un mūsdienu lietojumprogrammas un piedāvāti praktiski veidi, kā uzzināt vairāk. Vienalga, vai jūs esat vidusskolnieks, kas studē pilsoniskos vai pedagogs, kurš sagatavo stundu plānu, zemāk sniegtā informācija padziļinās jūsu izpratni par to, ko Konstitūcija garantē un kā šīs garantijas darbojas ikdienas dzīvē.

Tiesību akts: pirmie desmit grozījumi

Ratificēts 1791. gada 15. decembrī, Tiesību bils bija tieša atbilde uz antifederālistu bažām, ka sākotnējā Konstitūcija pietiekami neaizsargāja individuālās brīvības. Šie desmit grozījumi joprojām ir visbiežāk citētais amerikāņu pilsonisko tiesību un pilsonisko brīvību pamats. Zemāk ir detalizēti apskatīts katrs grozījums, kā arī galvenās Augstākās tiesas interpretācijas, kas ir veidojušas to mūsdienu nozīmi.

Pirmais grozījums: vārda un reliģijas brīvība

Pirmais grozījums aizliedz Kongresam veidot likumus, kas ierobežo reliģijas brīvību, ierobežo vārda brīvību vai preses brīvību vai ierobežo tautas tiesības mierīgi pulcēties un iesniegt lūgumrakstu valdībai. Laika gaitā tiesas ir piemērojušas šos aizsardzības pasākumus valstīm caur Četrpadsmitā grozījuma pienācīgas izskatīšanas klauzulu. Piezīmju lietās, piemēram, ] Rietumvirdžīnijas Valsts Izglītības padome pret Barnette (1943) tika konstatēts, ka skolēnus nevar piespiest salutēt karogu vai atdot Allegiances balvu, pastiprinot, ka runas brīvība ietver tiesības klusēt. Tāpat ]]Tinker pret Des Moines Independent Community School District (1969] apstiprināja, ka studenti "nepierādīja savas konstitucionālās tiesības uz runas vai vārda brīvību skolas gaiteņos". Šis grozījums aizsargā arī preses, nodrošinot, ka tiek uzraudzīta valdības loma.

Otrais grozījums: tiesības paturēt un nēsāt ieročus

Otrais grozījums, kas tiek apspriests mūsdienu politikā, paredz: "Labi regulēta Milicija, kas ir nepieciešama brīvas valsts drošībai, nedrīkst pārkāpt iedzīvotāju tiesības paturēt un nest ieročus." Jau gadu desmitiem Augstākā tiesa izvairījās no galīgas interpretācijas līdz Columbia pret Heller (2008) nosprieda, ka grozījums aizsargā individuālās tiesības mājās turēt pašaizsardzības ieroci, kas nav saistīts ar milicijas dienestu. Tiesa vēlāk piemēroja šīs tiesības valstīm [5]McDonald v. City of Chicago] (2010). Šie lēmumi ir izraisījuši pastāvīgu tiesvedību par dažādu ugunsdzēsēju noteikumu, tostarp uzbrukumu ieroču un žurnālu kapacitātes aizliegumu, konstitucionālumu.

Trešais grozījums: karavīru sacensība

iespējams, vismazāk izskatītais grozījums, Trešais grozījums aizliedz valdībai piespiest mājas īpašniekus izmitināt karavīrus miera laikā bez viņu piekrišanas. Lai gan tas reti ticis pieminēts, tas iemieso dibinātāju neuzticību stāvošajām armijām un viņu apņemšanos ievērot privātīpašuma tiesības. ASV Apelācijas tiesa Otrajai ķēdei uzskatīja reto Trešās izmaiņas prasību Engblom v. Carey (1982) par Nacionālās gvardes karaspēka izmitināšanu cietuma streika laikā, bet grozījuma darbības joma joprojām ir šaura.

Ceturtais grozījums: meklēšana un zādzība

Ceturtais grozījums aizsargā indivīdus pret nesaprātīgiem kratījumiem un valdības veiktu konfiskāciju. Tas prasa, lai meklēšanas orderi tiktu atbalstīti ar varbūtēju iemeslu un konkrēti raksturotu meklējamo vietu un konfiscējamās personas vai lietas. Skolās standarts ir zemāks: zem ] Ņūdžersijas pret T.L.O. (1985) skolas amatpersonām ir vajadzīgas tikai "pamatotas aizdomas", lai meklētu studenta mantas. Digitālo tehnoloģiju parādīšanās ir radījusi jaunus jautājumus. Piemēram, kas ir mobilo telefonu "meklēšana"? Augstākā tiesa ]Riley pret Kalifornia (2014), ka policijai parasti ir jāiegūst orderis, pirms meklēt mobilo telefonu incidentu, lai arestētu, atzīstot milzīgo personas datu daudzumu, kas ir šādu ierīču rīcībā.

Piektais grozījums: Pienācīgs process, pašapliecinātība un dubulta depararizācija

Piektais grozījums ietver vairākus kritiskus aizsardzības pasākumus. Tas garantē, ka neviens cilvēks nedrīkst tikt turēts par kapitālnoziedzīgo nodarījumu bez lielas zvērinātas apsūdzības, nedrīkst tikt pakļauts dubultai sodīšanai (divreiz apsūdzēts par to pašu nodarījumu) vai arī krimināllietā ir jāpiesaka būt lieciniekam pret sevi (tiesības uz klusumu, ko bieži sauc par "piekto nopratināšanu"). Tas arī prasa, lai nevienam cilvēkam neatņemtu dzīvību, brīvību vai īpašumu bez pienācīga likuma procesa un lai privātīpašums netiktu izmantots publiskai lietošanai bez atlīdzības. Slaveni Miranda brīdinājumi — "Jums ir tiesības klusēt..." — ir atvasināti no Piektā grozījuma, kā tas pastiprināts [Firand v. Arizona (1966]). Šis grozījums ir kriminālproces stūra.

Sestais grozījums: Taisnīgs un ātrs tiesas process

Krimināltiesas aizstāvjiem ir tiesības uz ātru un publisku tiesas procesu, ko veic objektīva valsts un apgabala žūrija, kurā noziegums noticis. Viņiem ir jābūt informētiem par apsūdzības būtību, jāsastopas ar lieciniekiem pret viņiem, un viņiem ir obligāti jāgūst labvēlīgi liecinieki. Turklāt viņiem ir tiesības uz advokātu. Augstākā tiesa Gideons pret Wainwright (1963] nosprieda, ka valstīm ir pienākums nodrošināt advokātu apsūdzētajiem, kuri nevar to atļauties krimināllietu gadījumos, krasi mainot krimināltiesisko sistēmu.

Septītais grozījums: tiesas prāvas civillietās

Civillietās, kur strīdu vērtība pārsniedz divdesmit dolārus (robežvērtība, kas paliek nemainīga un šodien ir faktiski simboliska), Septītais grozījums saglabā tiesības uz zvērinātu tiesu. Tas arī aizliedz jebkuru faktu, ko nosaka žūrija, atkārtoti izskatīt jebkurā federālajā tiesā, izņemot saskaņā ar kopējiem tiesību aktiem. Šis grozījums attiecas tikai uz federālām civillietām, nevis valsts tiesām, lai gan daudzās valsts konstitūcijās ir līdzīgi noteikumi.

Astotais grozījums: cietsirdīgs un neierasts sods

Astotais grozījums aizliedz pārmērīgu drošības naudu, pārmērīgus naudas sodus un nežēlīgus un neparastus sodus. "Krustu un neparastu" interpretācija ir ievērojami attīstījusies. Augstākā tiesa ir nolēmusi, ka nāvessods, kas tiek piemērots noteiktiem likumpārkāpējiem – piemēram, tiem, kuriem ir intelektuālās attīstības traucējumi (]Atkins pret Virdžīniju, 2002] vai nepilngadīgajiem (]]Roper pret Simmoniem, 2005]—ir nekonstitūcija. Cietuma apstākļi, kas rada spīdzināšanas vai nopietnu medicīniskās aprūpes trūkumu, var arī pārkāpt Astoto grozījumu.

Devītais grozījums: nenumerētās tiesības

Devītais grozījums ir atgādinājums, ka konkrētu tiesību iekļaušana Konstitūcijā nenoliedz vai neatšķir citas tiesības, ko patur cilvēki. Šis grozījums ir minēts argumentos par tiesībām uz privātumu, ķermeņa autonomiju un citām brīvībām, kas tekstā nav skaidri minētas. Piemēram, tiesības uz privātumu, kas atzītas ]Griswold v. Connecticut] (1965], pamatojoties uz Devītā grozījuma kā viena no precējušo pāru kontracepcijas līdzekļu aizsardzības pamatiem.

Desmitais grozījums: Valstis vai tauta var rezervēt pilnvaras

Desmitais grozījums precizē, ka visas pilnvaras, kas nav deleģētas federālajai valdībai ar Konstitūciju, ne aizliegtas valstīm, ir rezervētas attiecīgi valstīm vai cilvēkiem. Šis grozījums ir tekstuāls pamats federālismam, ierobežojot valsts varas sasniedzamību. Tas ir ticis minēts gadījumos, kad tiek apstrīdēti federālie likumi par tēmām, sākot no ieroču kontroles līdz vides regulējumam, lai gan tā spēks ir atkarīgs no Kongresa uzskaitīto pilnvaru apjoma.

Konstitucionāla aizsardzība, kas nav tiesību akts

Daudzi grozījumi pēc 1791. gada un konstitucionālās klauzulas paplašina un nostiprina individuālās tiesības. Rekonstrukcijas grozījumi – trīspadsmitā, četrpadsmitā un piecpadsmitā daļa – pamatīgi pārveidoja nāciju pēc Pilsoņu kara. Vēlākie grozījumi pievienoja balsstiesību un citu brīvību aizsardzību.

Trīspadsmitais grozījums (1865): verdzības atcelšana

Trīspadsmitais grozījums atcēla verdzību un piespiedu kalpību, izņemot sodu par noziegumu. Tas deva Kongresam pilnvaras īstenot šo aizliegumu ar atbilstošu tiesību aktu palīdzību. Grozījums sniedzas tālāk par burtisku verdzību; tas tika izmantots, lai apkarotu tādas darbības kā peonāža un cilvēku tirdzniecība. Augstākā tiesa ir ierobežojusi savu piemērošanu, attiecinot to tikai uz privātu rīcību (jo grozījums tieši attiecas uz privātiem dalībniekiem), pretstatā četrpadsmitā grozījuma prasībai par valsts rīcību.

Četrpadsmitais grozījums (1868. gads): pilsonība, pienācīgs process un vienlīdzīga aizsardzība

Iespējams, ka vissecīgākais grozījums pēc Tiesību akta pieņemšanas, Četrpadsmitais grozījums piešķir pilsonību visām ASV dzimušām vai naturalizētām personām, aizliedz tām noteikt vai ieviest likumus, kas ierobežo ASV pilsoņu privilēģijas un imunitāti, un aizliedz valstīm atņemt jebkurai personai dzīvību, brīvību vai īpašumu bez pienācīga tiesību procesa vai liegtu tiesību aktu vienlīdzīgu aizsardzību. Tā pienācīgas izpildes klauzula ir izmantota, lai iekļautu lielāko daļu tiesību akta pret valstīm, padarot tos saistošus valsts un vietējām valdībām. Tās vienlīdzīgas aizsardzības klauzula ir bijusi būtiska, lai pieņemtu tādus nozīmīgus lēmumus par civiltiesībām, kā ] (1954], kas nospieda rasu segregāciju valsts skolās, un Obergefell v. Hodges [2015], kas atzina konstitucionālas tiesības uz tādu pašu dzimumu laulību.

Piecpadsmitais grozījums (1870): rasu nediskriminācija balsošanā

Piecpadsmitais grozījums aizliedz federālajām un valsts valdībām noliegt vai ierobežot pilsoņu tiesības balsot, pamatojoties uz rasi, krāsu, vai iepriekšējo nosacījumu servitūts. Lai gan tas tika ratificēts, dienvidu valstis efektīvi izvairījās no tā, izmantojot aptaujas nodokļus, rakstpratības testus, un citus diskriminējošus pasākumus. Tā paņēma 1965. gada balsošanas tiesību aktu, lai beidzot izpildītu grozījuma solījumu.

Deviņpadsmitais grozījums (1920) — sieviešu vēlēšanas

Pēc gadu desmitiem ilgas aktīvisma, deviņpadsmitais grozījums paplašināja balsstiesības sievietēm, nosakot, ka "ASV pilsoņu tiesības balsot nedrīkst noliegt vai saīsināt ASV vai jebkura valsts dzimuma dēļ." Tas iezīmēja transformējošu vēlētāju paplašināšanos un paliek dzimumu līdztiesības stūrakmens.

Divdesmit ceturtais grozījums (1964. gads): Polla nodokļa atcelšana

Šis grozījums aizliedza gan Kongresam, gan valstīm noteikt tiesības balsot federālajās vēlēšanās par vēlēšanu nodevas vai jebkura cita nodokļa nomaksu. Lai gan vēlēšanu nodoklis tika izmantots, lai atņemtu balsstiesības nabadzīgajiem afroamerikāņiem, ar grozījumu tika likvidēts šis šķērslis federālajām vēlēšanām. Augstākā tiesa vēlāk nosprieda, ka vēlēšanu nodokļi valsts vēlēšanās pārkāpj arī vienlīdzīgas aizsardzības klauzulu ]Harper pret Virginia Board of Vēlēšanas] (1966).

Divdesmit sestais grozījums (1971): balsošanas vecums 18 gadi

Atbildot uz argumentu, ka, ja 18 gadus vecus bērnus varētu iesaukt cīņā Vjetnamā, viņiem būtu jābūt tiesībām balsot, divdesmit sestais grozījums samazināja balsošanas vecumu līdz 18 gadiem visās vēlēšanās. Tas tika ratificēts ātri – trīs mēnešu laikā, kad kongress bija noslēdzis līgumu, – un paplašināja franšīzi, attiecinot to uz miljoniem jauniešu.

Izpratne par savām tiesībām praksē

Teorētiskās zināšanas par konstitucionālajiem noteikumiem ir jāsaista ar izpratni par to, kā tie darbojas reālā vidē. Zemāk ir kopēji scenāriji, kuros konstitucionālās tiesības bieži tiek pārbaudītas, kā arī norādījumi studentiem un pedagogiem.

Bezmaksas runa skolā: Kas studentiem jāzina

Pirmais grozījums aizsargā skolēnu runu, bet ne visu izteicienu. Kā norādīts Tinker v. Des Moines, skolas var ierobežot runu, kas izraisa "būtisku traucējumu" vai saduras ar citu tiesībām. Piemēram, vulgar vai nelietderīgu runu skolu asamblejās (]) Bethel School District v. Fraser, 1986) un runu, kas veicina nelegālu narkotiku lietošanu (]Morse v. Frederick, 2007) var disciplinēt. Kiberbulying un off-campus tiešsaistes runas rada sarežģītus jautājumus; tiesas parasti līdzsvaro skolas interesi par drošību pret skolēna tiesībām uz brīvu izteiksmes brīvību. Educators būtu jāapspriež šīs robežas atklāti, lai palīdzētu skolēniem izprastu viņu brīvas runas tiesību robežas un aizsardzību.

Ceturtais grozījums un skolu meklējumi

Studentiem ir likumīgas privātās dzīves paļāvības, bet skolas darbinieki var meklēt studentu mantas, pamatojoties uz pamatotām aizdomām, nevis uz augstākajiem iespējamā iemesla standartiem, kas piemērojami policijai. Meklējumiem jābūt "saprātīgiem tās sākumā" un "saprātīgi apjomīgi." Piemēram, studentu mugursomas meklēšana cigaretēm New Jersey v. T.L.O. tika atbalstīta. Tomēr studentu sportistu bezatbildīga narkotiku testēšana tika atļauta Vernonia School District v. Acton [1995],], bet sega bez aizdomām visu studentu mobilo telefonu meklēšana var atšķirties. Studentu apmācība par šiem standartiem ļauj viņiem zināt, kad meklēšana var pārkāpt viņu tiesības.

Pienācīgs process skolu pārmācībā

Ja skolnieks saskaras ar nopietnu disciplināro darbību, piemēram, atstādināšanu vai izraidīšanu, viņam ir tiesības uz pienācīgu procesu. Augstākajā tiesā Goss pret Lopesu] (1975) tika nolemts, ka skolēniem, kas saskaras ar atstādināšanu uz laiku līdz desmit dienām, ir jāsaņem mutisks vai rakstisks paziņojums par apsūdzību un iespēja izklāstīt savu pusi no stāsta. Ilgākai atstādināšanai vai izraidīšanai var būt nepieciešamas formālās procedūras. Izpratne par šīm tiesībām var palīdzēt skolēniem godīgi orientēties skolas disciplinārprocesā.

Tiesības pulcēties un lūgt palīdzību

Studentiem ir tiesības organizēt mierīgus protestus, veidot klubus un izplatīt petīcijas studentu pilsētiņā, ja vien tie netraucē izglītības procesu. Saskaņā ar Vienlīdzīgas piekļuves likumu (1984), ja valsts skola ļauj satikties jebkurai studentu grupai, kas nav kursors, tai ir jāļauj visām grupām, tostarp reliģiskajām vai politiskajām grupām, vienlīdzīga piekļuve. Tas nodrošina, ka tiesības pulcēties netiek patvaļīgi liegtas. Skolotāji var iekļaut ņirgājas sapulces vai simulācijas, lai ilustrētu, kā šīs tiesības darbojas praksē.

Līdzekļi padziļinātai apmācībai

Lai izstrādātu visaptverošu izpratni par konstitucionālajām tiesībām, ir nepieciešama piekļuve precīziem, iesaistošiem materiāliem. Zemāk ir ieteiktie resursi, kas tiek organizēti pēc formāta.

Interaktīvas tīmekļa vietnes un organizācijas

  • Nacionālais konstitūcijas centrs: Lielisks resurss ar interaktīviem laika grafikiem, lietu kopsavilkumiem un stundu plāniem. To Interaktīvā konstitūcija ļauj blakus salīdzināt dažādas tiesu filozofijas.
  • Oyez.org: ASV Augstākās tiesas lietu multimediju arhīvs, kurā audioieraksti ir mutiskie argumenti, lietu kopsavilkumi un vienkāršā angļu valodas paskaidrojumi. Apmeklējums ojez.org.
  • Amerikas Pilsoņu brīvību savienība (ACLU): ACLU s Know Your Rights lapa piedāvā studentiem, protestētājiem un citām grupām pielāgotus ceļvežus, kas aptver tēmas no brīvas runas līdz balsstiesībām.

Grāmatas

  • Tiesību likumprojekts: radīšana un rekonstrukcija, Akhil Reed Amar. Šis darbs pēta tiesību akta sākotnējo nozīmi un to, kā četrpadsmitais grozījums pārveidoja tā piemērošanu.
  • Kas ir Amerikas Konstitūcija: tiesības, brīvības un tiesiskums, kuru veido Lī Epšteins un Tomass Volkers — pieejama mācību grāmata, kurā tiek izmantotas reālas lietas, lai izskaidrotu konstitucionālos principus.
  • Jums ir tiesības palikt bezvainīgā , Džeimss Duāns — Praktisks ceļvedis, lai izprastu Piektā grozījuma tiesības pret paškrimināciju.

Dokumentāri un lekcijas

  • "Konstitūcija: Ka delikāts līdzsvars" — PBS sērija, kas pēta pretrunīgus konstitucionālos jautājumus, izmantojot hipotētiskus scenārijus, kurus moderē juridiskie eksperti.
  • ]"Augstākā tiesa" (PBS) — dokumentāls seriāls par tautas augstākās tiesas vēsturi un ietekmi.
  • Annenberg Classroom’s "Constitution Project" — Īsi video un mācību plāni, kas paredzēti vidusskolēniem un vidusskolēniem.

Tiešsaistes kursi

  • edX — "Amerikas Rakstītā konstitūcija" Jeila Universitāte (profesors Akhils Rīds Amars) — Brīvs, pašpakāpes kurss, kas ievirzās konstitūcijas tekstā un vēsturē.
  • Kursera — Pensilvānijas Universitātes "Konstitucionālais likums" — profesora Kermita Rūzvelta vadībā, šis kurss aptver fundamentālas doktrīnas un mūsdienu debates.
  • Nacionālā konstitūcija centra "Mēs esam cilvēki" — bezmaksas tiešsaistes mācību programma saskaņota ar ASV valdības un politikas sistēmu.

Secinājums

Konstitūcijas nav statisks relikts; tas ir dzīvs dokuments, kura nozīmi veido tiesas, likumdevēji un pilsoņu rīcība. Jūsu konstitucionālo tiesību izpratne ir pirmais solis ceļā uz to efektīvu īstenošanu un aizsardzību pret eroziju. Studentiem un skolotājiem, iesaistoties ar šiem aizsardzības pasākumiem, izmantojot klases diskusijas, izsmejošus pārbaudījumus un reālus novērojumus, tiek veicināta dziļāka tiesiskuma un demokrātiskas pilsonības pienākumu atzīšana. Zinot tekstu, vēsturi un galvenās tiesu interpretācijas, indivīdi var droši stāvēt pretī autoritātei, formulēt savas brīvības un veicināt taisnīgāku sabiedrību. Konstitucionālās izglītības ceļš ir mūžīgs, bet tas sākas ar atziņu, ka šīs tiesības pieder ikvienam – un ka modrība ir brīvības cena.