Table of Contents

Фондацијата на демократско учество

Во демократските општества, информираните електорати не се само идеални туку и услов за легитимно управување. Овие програми имаат за цел да ги демистифицираат механиката на гласањето, да ги разјаснат правата и одговорностите, и да ги намалат бариерите за учество. Додека концептот на образование на гласачите може да изгледа едноставен, неговата имплементација на многу непартиски водичи распределени од страна на организациите на заедницата за софистицирани дигитални кампањи против младите. Разбирањето на тоа што ги прави овие иницијативи е од клучно за функционерите, групите за застапување, како и за оние кои сакаат да го зајакнат граѓанскиот ангажман и да ја зголемат излезноста.

Оваа проширена анализа ја испитува ефикасноста на програмите за образование на гласачите преку повеќе леќи: видови на вработени, случаи на докажани иницијативи, метрички користени за да се процени влијанието, како и постојаните предизвици со кои се соочуваат дури и најдобро дизајнираните програми. Со цртање на истражувачки и реални примери на светот, можеме да идентификуваме кои стратегии се најуспешни во преведувањето на знаењето на гласачките кутии.

Зошто е важно образованието на гласачите

Успешните програми се однесуваат на целиот животен циклус на учество на изборните избори, од регистрација до гласање до разбирање на прашањата во прашање.

  • [ФЛТ:0] Зголемениот одѕив на гласачите: [ФЛТ:] Истражувањето доследно покажува дека гласачите кои добиваат образовни материјали имаат поголема веројатност да учествуваат. [ФЛТ:2] Истражувачки центар [ФЛТ: 3) откри дека гласачите кои се соочувале со надворешни мерки или граѓански групи известиле за повисоки стапки на одѕив во споредба со оние кои не го сториле тоа.
  • [ФЛТ:0] Со тоа што ги предизвикуваат грешките во "Балот": [ФЛТ:] Образованието им помага на гласачите да ги избегнат заедничките грешки како што е непотпишувањето на плик со пошта или погрешно означувањето на гласачкото тело кое може да доведе до тоа да не се брои нивното гласање.
  • [ФЛТ:0] Промовирањето на информираната одлука-минирање: [ФЛТ:] Покрај логистика, образованието на гласачите им помага на граѓаните да ги проценат кандидатите и гласачките мерки со критичко размислување, намалувајќи го влијанието на дезинформацијата.
  • [ФЛТ:0] Кога младите ќе научат за гласачкиот процес порано, тие се поверојатно да станат доживотни учесници. [ФЛТ:2] Студија на CIRCLE на Универзитетот Туфтс [ФЛТ:3] покажува дека високите училишни програми за гласање ќе ја зголемат стапката на одѕив со години подоцна.

Категоријата на програмите за образование на гласачите

Секој тип има силни и ограничувања, а најуспешните програми комбинираат повеќе пристапи.

Работилници и настани во заедницата

Образованието лице в лице останува една од најефикасните методи за постигнување на популација со ограничен интернет пристап или ниска доверба во дигитални извори.

  • [ФЛТ:0] Во градските сали во соседството [ФЛТ] каде жителите можат директно да поставуваат прашања за гласачките процедури.
  • Регистрацијата на вутерите се одвива во библиотеките, црквите и во општествените центри.
  • [ФЛТ:0] Кандидатски форуми и дебати [ФЛТ:1] кои им даваат на гласачите директно изложување на оние кои бараат канцеларија.

Вонземните програми градат лични врски и овозможуваат разјаснување во реално време, но тие се обемни ресурси и вообичаено достигнуваат ограничена географска област.

Дигитални и онлајн ресурси

Интернетот драматично го прошири пристапот до образование на гласачите.

  • [ФЛТ:0] Официјалните веб-страници [ФЛТ:] со кои управуваат државни и локални власти со формулари за регистрација, локатор за гласачки места и примерок од гласачките ливчиња.
  • [ФЛТ:0] Непартиските гласачки водичи [ФЛТ:1] објавени од организации како [ФЛТ:2] Vote411.org (Лигата на женските гласачки ливчиња).
  • [ФЛТ:0] Социјалните медиумски кампањи [ФЛТ:1] користејќи кратки видеа, инфографии и потсетници за да го достигнат населението кое ги конзумира вестите преку платформи како Инстаграм, Тик Ток и Фејсбук.

Дигиталните ресурси се исплатливи и исплатливи, но тие можат да бидат помалку ефикасни за населението со ниска дигитална писменост или ограничен широкопојасен пристап.

Програми за училиште и млади

Вмешањето на образованието на гласачите во училишниот наставен план е насочено кон идните гласачи пред да станат стари.

  • [ФЛТ:0] Предавалиштата за граѓанските граѓани и изборниот процес [ФЛТ:1] кој се усогласува со државните стандарди.
  • [ФЛТ:0] Мак изборите [ФЛТ:] кои им овозможуваат на студентите да практикуваат гласање во средина каде што има ниски цени.
  • [ФЛТ:0] Младите иницијативи [ФЛТ:1] како "Децата кои гласаат во САД" или "Гласајте на учениците" дека двете инструкции со вистински изборни симулации.

Овие програми имаат долгорочна исплата, но бараат одржливи инвестиции во обуката на професорите и развојот на наставниот план.

Цел на аутсајдерите за подостапни заедници

Некои од населението се соочуваат со уникатни бариери за гласање, а образовните програми прилагодени на нивните потреби можат да ги затворат празнините за учество.

  • [ФЛТ:0] Материјали специфични за заштита [ФЛТ:1] и двојазичен персонал за заедниците каде англискиот јазик не е примарен јазик.
  • [ФЛТ:0] Прифатливи ресурси [ФЛТ:] за гласачите со хендикеп, како што се информации за пристапни избирачки места и асистенциски гласачки машини.
  • [ФЛТ:0] Корекцијални и реаттурни програми [ФЛТ:] кои претходно информираа поединци за нивните гласачки права според државниот закон.

Мерење на влијанието на образованието на гласачите

Проценувајќи ја ефикасноста на програмите за образование на гласачите бара квантитативни и квалитативни методи.

Одѕив на гласачите

Највообичаената мерка е споредувањето на одѕивот во областите кои добија специфична образовна интервенција против група за контрола.

Испити и проценки за спознанието

Пред-програмите можат да ги измерат промените во знаењето на гласачите, довербата и намерата да се гласа.

  • Можат ли учесниците точно да ги опишат барањата за идентификација за гласање во нивната држава?
  • Знаат ли каде и кога да гласаат?
  • Можат ли да ги идентификуваат главните канцеларии на гласачкото ливче и позициите на главните кандидати?

Овие истражувања можат да се спроведат веднаш по учеството на програмата и неколку месеци подоцна, за да се процени задржувањето на знаењето.

Индикатори на процеси

Изборните администратори често ги следат оперативните метрици кои го одразуваат образованието на гласачите, како што е:

  • Намалување на резултатите од привремените гласачки ливчиња (што честопати произлегува од проблемите со регистрирањето).
  • Намали го бројот на одбиени гласови, особено за гласањето по пошта.
  • Помалку повици за помош во изборите во врска со основните процедурални прашања.

Долговидуален граѓански ангажман

Истражувачите понекогаш следат учесници во текот на повеќе изборни циклуси за да видат дали продолжуваат да гласаат и дали учествуваат во други граѓански активности како што се волонтирање или присуство на локални состаноци.

Студии на случаи во ефикасно образование на гласачите

Лигата на жени гласачи

Основана во 1920, Лигата на жени гласачи (ЛВВ) е една од најстарите и најдоверливите провајдери на непартиската едукација на гласачите во САД. Ефикасноста на Лигата произлегува од нејзината основна структура и посветеност на неутралноста.

  • [ФЛТ:0] Vote411.org: Оваа сеопфатна онлајн алатка им овозможува на гласачите да влезат во нивната адреса и да добијат прилагодени информации за кандидатите, гласачките мерки, локациите на гласање и крајните рокови за регистрација. За време на изборите 2020, страницата сними над 17 милиони посети.
  • [ФЛТ:0] Кандидатски форуми: [ФЛТ:]
  • [ФЛТ:0] Регистрација на Voter: [FLT:] Доброволците на Лигата им помагаат на десетици илјадници граѓани секоја година со регистрација, често таргетирани заедници кои се недоволно претставени во електоратот.

Влијанието на ЛВВ е документирано во повеќе истражувања кои покажуваат дека гласачите кои користат водичи од Лигата имаат поголемо знаење за позициите на кандидатите и поголема е веројатноста за одѕив во споредба со некорисниците.

Прогласи го гласањето

Рок Гласањето (РТВ) е во преден план на ангажирање на млади гласачи од 1990 година.

  • reties: 0] Социјалните медиумски кампањи: РТВ користи платформи како Тик Ток, Инстаграм и Снегчат за да допре до 18.29 годишници со кратки, заеднички видеа кои го демистифицираат процесот на гласање.
  • Веб-сајтот на РТВ обезбедува рационален портал за регистрација кој работи во сите држави, заедно со автоматски потсетници за претстојните рокови.
  • Со соработка со уметници и влијаечи, РТВ прави гласањето да изгледа како дел од поп културата.

Податоците од организацијата покажуваат дека нејзините дигитални алатки помогнале да се регистрираат преку 10 милиони гласачи од нејзиното основање, при што непропорционалниот удел е за првпат гласачи под 30 години.

Успешна приказна: Актот за гласање на мотор и образованието базирано на ДМВ-aбs

Иако не е ниту една програма, интеграцијата на регистрацијата на гласачите со службите за лиценца на управувачи, во која е вклучен Националниот закон за регистрација на гласачите од 1993 (Моторскиот Гласачки акт) ја претставува една од најефикасните иницијативи за гласање во историјата на САД.

Корекции и предизвици на образованието на гласачите

Дури и добро финансираните и смислени програми се соочуваат со пречки кои ја ограничуваат нивната ефикасност.

Информацијата е асиметрична и погрешна информација

Модерната информациска средина е преплавена со лажни или погрешни тврдења за избори, од лажни приказни за изборни измами до неисправни места за избор.

Контрибути за ресурси

Локалните изборни канцеларии, кои се првенствено одговорни за образованието на гласачите, често работат со тесни буџети.

Јазици за пристапност

Материјалите за образованието не се секогаш дизајнирани со сите граѓани на ум.

  • Превод на англиски и шпански јазик, кој остава под контрола говорници на виетнамски, корејски, тагалог и други јазици.
  • [ФЛТ:0] Нема опции за гласачите со визуелни недостатоци [ФЛТ: 1) како што се потписот на брилијан или веб-сајтови кои се компатибилни за читање екрани.
  • [ФЛТ:0] Географска концентрација [ФЛТ:1] на програмите за персонал во урбаните центри, оставајќи го руралното население со помалку опции.

Замор

Програмите кои се потпираат на истиот формат од година во година може да имаат намалени враќања.

Иноватори за потрес на иднината на образованието на гласачите

Како што се менува технологијата и демографската промена, програмите за образование на гласачите се развиваат да станат поискулизирани, достапни и податочни.

АИ и Чаботи за помош на гласачите

Неколку држави и непрофитни организации експериментираат со чет-боти кои можат да одговорат на гласачките прашања во реално време, на повеќе јазици. [ФЛТ:0] Vote.gov [FLT], користи интерактивен помошник за да им помогне на корисниците да се регистрираат и да го најдат своето место за гласање. Овие алатки можат истовремено да се движат со илјадници прашања, намалувајќи го товарот на изборните линии.

Кампања за мобилни и СМС пораки

Помладите гласачи сè повеќе претпочитаат да добиваат информации преку текстуална порака. Програмите како "ТурбоВоте" испраќаат регистрирани корисници прилагодени потсетници за крајните рокови заедно со линкови до формулари за регистрација. Студиите покажаа дека пораките можат да го зголемат одѕивот за 1 ,4 процентни поени помеѓу регистраторите кои инаку би заборавиле да гласаат.

Однесувањето - заблуди и карактеризација

Цртајќи ги увидот од економијата на однесувањето, некои програми сега испраќаат "заштита на гласовите" брзи или општествени нормални пораки (пр., "Вашите соседи во Ворд 2 гласаат во вторник, дали ќе им се приклучите?"). Овие пораки се покажани за зголемување на одѕивот, особено помеѓу повремените гласачи.

Колаборативни партнерства

Наместо да работат во изолација, гласачките образовни провајдери сè повеќе формираат коалиции. [ФЛТ:0]

Заклучок: Градење на вистински неформиран избор

Програмите за образование на гласачите не се баш луксузни, тие се камен темелник на демократскиот легитимитет. Како што покажува оваа анализа, ефективните иницијативи делат неколку клучни карактеристики: тие се прилагодени на нивната публика, презентирани преку повеќе канали, ригорозно оценувани и постојано адаптирани на нови предизвици. Од Лигата на жени водичи на кои им се верува да ги протресат кампањите за млади на гласаоето, докажани модели кои можат да се реплицираат и да се зголемат.

Сепак, работата е далеку од завршена. Одржливите празнини во пристапот до јазиците, растечкиот бран на погрешни информации и разликите во ресурсите помеѓу богатите и сиромашните заедници значат дека образованието на гласачите мора да остане приоритет како на јавните агенции така и на приватните граѓански организации.