Законот за правата во современиот контекст: Заштитување на поединците на работа и на училиште

Законот за права, кој ги сочинува првите десет амандмани на Уставот на САД, претставува темелен столб на американската слобода.

Фондацијата: Државна акција и статуетички рамки

За државниот универзитет, законот за спроведување на правото на правото на државна помош, законот за заштита на правото на правото, законот за заштита на правото на правото на граѓаните, законот за директна заштита на правото на правото на граѓаните, за приватните службеници и за студентите, првенствено од федералните одредби и државните принципи, кои често го имитираат уставот, а не од одделните правила на јавниот устав, за да се спроведува правото на спроведување на државниот закон за спроведување на правото на правото на правото на правото на правото на спроведување на правото на државата, треба да се изврши директна заштита на државните права во рамките на државниот сектор и на државата.

Твоите права на работното место

Работа во јавниот и приватниот сектор

Најитна причина за одредување на вашите уставни права е дали вашиот работодавач е владата (народна, државна или локална) или приватна институција.

Слобода на говорот и дружењето

За службениците во јавниот совет [ФЛТ:1], Врховниот суд формиран со права на првиот амандман , кои во спротивно би ги имале како граѓани да коментираат за јавните интереси. За да се утврди дали говорот е заштитен, судовите го применуваат [ФЛТ:] Piltering-Connick [FLT], истиот треба да го стави во функција на државата во која се работи за заштита на јавниот сектор.

Приватност и четвртиот амандман

Четвртиот амандман ги штити поединците од неразумни пребарувања и запленувања од страна на владата. На работното место, ова значи дека еден вработен задржува разумно очекување на приватноста во нивната канцеларија, биро, датотеки и електронски комуникации. [ФЛТ:0] Конор в. Отега [ФЛТ] (1987], Врховниот суд смета дека разумноста на јавниот работодавач зависи од контекстот. Во врска со барањето поврзано со барањето на неинвеститорната цел (пр.)

DirMngrName

Петтиот и 14-тиот амандман гарантираат дека владата не може да одземе некој човек за живот, слобода или сопственост без законски процес.

Заштита од дискриминација

Четиринаесеттиот Совет за заштита на еднаквите органи им забранува на владините работодавачи да вршат дискриминација врз основа на расата, полот, националното потекло или други произволни класификација. [ФЛТ] За надзор [ФЛТ:0] строго набљудување [ФЛТ] за раса и национално потекло [ФЛТ], [ФЛТ] интертетичкиот систем на набљудување [ФЛТ] [ФЛТ] за половите и [ФЛТ]] за граѓанските права [ФЛТ]]] за расните и национално потекло [ФЛ] потребни се повеќето вработени во класот за контрола. За примарна заштита на вработените, примање на федералните права на граѓаните со поддршка на граѓаните од 1964та политика ("ФЛТЗКПМПМП" (За заштита на граѓаните за државни права) и на граѓаните од 4 домени за државни права со различни видови на граѓанитете од ЕУ, со цел персоналносноци (ФММФМФМФМФМНФМФМФПМФМФПМФРНФЦПМФНФ" (Ф (Ф (ФФФФФФФЦД (Ф

Вашите права во образовниот систем

Ученички говор и изразување

[Fz]], во историскиот случај каде што студентите не ги прекршуваат своите уставни права на област на Независна заедница [FLT: 1] (1969), Судот донесе црни банови за да протестираат против Виетнамската војна, со оглед на тоа што нивниот израз не "материјално и значително се меша" во работата. [ФХМ]

Во училиштата се бараат и сезури

Сепак, Врховниот суд им даде на управните администратори значителна географска ширина за да го одржат редот и безбедноста. [ФЛТ:0] Њу Џерси против л. [ФЛТ]

Основен процес и еднаква заштита за студентите

Студентите кои се соочуваат со суспендирање или протерување имаат право на судска заштита. [ФЛТ:0] Гос v. Лопез [ФЛТ:] (1975), Врховниот суд на САД донесе одлука дека студентите што се соочуваат со суспендирање на 10 дена мора да добијат усно или писмено известување за обвиненијата и можност да ја објаснат нивната страна од приказната. Ова сослушување може да биде многу неформално и мора да се случи пред да дојде до прекин, освен ако не постои итен случај. За подолги прекини или протерувања, потребни се повеќе формални процедури, вклучувајќи и писмено известување, можност за презентирање на сведоци и сослушување пред непристрасна одлука.

Во денешно време, еднаквите прашања за заштита во училиштата вклучуваат диспарации во дисциплинските стапки, пристап до напредни курсеви, и третман на ЛГБТ+ студенти.

Религиозна слобода во училиштата

Во [ФЛТ:0] Кенди против интересот на училиштето за формирање на клауџел [ФЛТ], [ФЛТ], не значи дека за личната обука, вклучувајќи ги и верските работници, треба да се молат и приватните работници, доколку не се меша во личните кругови, тогаш и оние што се занимаваат со нив, треба да имаат право да се молат по игрите, да го држат интересот на училиштето за формирање на клаузусот, не го нарушуваат правото на личен религиски систем, туку да обезбедат лични способности, доколку не се вклучи и одредени лични способности, тогаш и не се потребни, доколку не се бара од нив да се мешани во личните организации, доколку не се вклучи во личните работници.

Заштита на клучните работи од законот за правата: Подлабоко гледиште

Слобода на говорот

Заштитата на говорот од Првиот амандман е мотор на демократското општество. Во контекст на работата и училиштето, ја штити способноста да се критикува авторитетот, да се учествува во граѓанскиот дискурс, да се изрази нечиј идентитет. Сепак, ова право не е апсолутно. Во двата околности, говорот кој претставува вистински закани, поттикнувањето на непогрешните дејства на законот или клеветата не е заштитено. За студентите [ФЛТ] [ТЛТ]

Право на приватност

Уставот не споменува експлицитно право на приватност, но Врховниот суд призна дека "пенумбра" на правата кои произлегуваат од Првиот, Трети, трет, петти и Деветти амандман создаваат зона на лична автономија. На работното место и на училиште, најреален аспект на ова право е заштитата на четвртиот амандман од неразумните пребарувања. Сепак, приватноста исто така го опфаќа правото на контрола на личните информации, правото да се донесуваат интимни лични одлуки и правото да се биде ослободен од интрузивно набљудување.

Заштита од дискриминација (еднаква заштита)

Судовите применуваат строго испитување на законите или дејствата кои се однесуваат на родовата класификација, која бара важен владин интерес и значително поврзани средства. Овој уставен стандард за федералните статути VII, CA, IXA, ADA, кои ги шират приватните принципи, кои бараат одредени приватните принципи и обезбедување на овие приватни механизми.

Исход на законот

За студентите кои се соочуваат со прекин, ова значи известување и сослушување. За државните службеници со имотен интерес за нивната работа, тоа значи пред-технолошка можност да одговорат.

Практични чекори за да ги исправиш своите права

  • Деталната документација е клучна за градење на сигурен случај.
  • Подреди ги политиките: [ФЛТ:] работни книги, студентски кодекси за однесување и институционални политики често содржат клучни процедурални права и механизми за известување.
  • [ФЛТ:0] Пријави внатрешно: [ФЛТ:] Повеќето институции имаат внатрешни процедури на приговори или редици за дискриминација, малтретирање или кршење на политиката. Користењето на овие процедури честопати е предуслов за правно дејство.
  • [ФЛТ:0] Правниот совет на Sekk: [ФЛТ: 1) Ако верувате дека вашите права се прекршени, консултирајте се со адвокат кој е специјализиран за законот за вработување, законот за образование или граѓанските права.
  • [ФЛТ:0] Да се поднесе обвинение: [FLT:] за барања за дискриминација под наслов VII, АДА или АДЕА, обвинение мора да биде поднесено до агенцијата за спроведување на државниот саем на вработување пред да биде поднесена тужба.

Заклучок

Законот за правата не е статична историска реликвија туку жива рамка која се развива преку судско толкување и законодавна акција. Нејзините принципи се вплетени во структурата на нашите институционални животи, обликувајќи ја рамнотежата на власта помеѓу поединците и авторитетот. разбирајќи како овие древни заштитни системи се адаптираат на уникатните контексти на работното место и училишниот дом ги зајакнува граѓаните, вработените и студентите да ги насочат овие средини ефикасно. Додека Државната акција за контрола ја ограничува директната примена на Уставот на владините актери, обемните федерални и државни статути ги прошируваат многу од истите принципи во приватниот сектор.