സാമ്പത്തിക പ്രതിസന്ധിയിൽ വിദ്യാഭ്യാസ നയം

വിദ്യാഭ്യാസ നയം നീതിയുക്തമായ ഒരു സമൂഹം കെട്ടിപ്പടുക്കാനുള്ള ഏറ്റവും ശക്തമായ ഉപകരണമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികളും വംശീയതയെയോ കൂട്ടക്കൊല നടത്താനുള്ള അവസരം ലഭിച്ചിട്ടുള്ള, എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികളും ഒരേ വർഗീയ കൂട്ടായ്മയിൽ നിന്ന് ഉയർന്നുവരുന്ന വിദ്യാഭ്യാസ നയങ്ങൾ, വിവിധ വർഗീയ കൂട്ടായ്മകൾ, വിവിധ മേഖലകളിൽ മാത്രം ഉൾ ക്കൊള്ളുന്ന വിദ്യാഭ്യാസ നയങ്ങൾ, വികസനം, വികസനം, സാമ്പത്തിക വൈവിദ്ധ്യാത്മകമായ വിദ്യാഭ്യാസം എന്നിവയൊക്കെയാണ് ഓരോ നൂറ്റാണ്ടിലും വികസന നയങ്ങൾ, വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് ഒരു സമഗ്രമായ സാരമായ സാമ്യമുള്ളതും, വിദ്യാഭ്യാസ നയങ്ങൾ, വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് ഒരു അടിസ്ഥാനപരമായ സാമിടുന്നു.

വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുന്ന ചരിത്രപരമായ കോർപ്പറേഷനുകൾ

അമേരിക്കൻ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ചരിത്രത്തിൽ, വർഗീയതയെ വ്യക്തമായി വേർതിരിച്ചു നിറുത്തുന്ന വിവേചനാപരമായ ചട്ടങ്ങളും നിയമപരമായ ചട്ടങ്ങളും വേരൂന്നിയതാണ് .

നിയമസഭാമണ്ഡലം

19-ആം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ ആരംഭത്തിൽ, സ് കൂളുകളിൽ വംശീയ കൂട്ടായ്മകൾ, പല രാജ്യങ്ങളിലും അംഗീകരിക്കപ്പെട്ടിട്ടുള്ളവയായിരുന്നു, പ്രത്യേകിച്ച് പല സംസ്ഥാനങ്ങളിലും നിയമപരമായി അംഗീകരിക്കപ്പെട്ടിട്ടുള്ളവയായിരുന്നു. ജിം സിവിൽ നിയമം ഈ സ്വതന്ത്രിക വ്യവസ്ഥ നിർവ്വഹിച്ചു, വലിയ വിദ്യാഭ്യാസ സംവിധാനം ഏർപ്പെടുത്തി, അത്, വലിയ സാമ്പത്തിക സഹായങ്ങളും അവസരങ്ങളും, അവസരങ്ങളും, അവസരങ്ങളും, പ്രാപ്തികളും പ്രദാനം ചെയ്യുന്ന ഒരു ഡിസൈൻ സംവിധാനം സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടു. കറുത്ത വിദ്യാർത്ഥികൾ, വൈരുചിത്രങ്ങൾ, വൈരുചിത്രശാലകൾ, വൈരുചിത്രശാലികൾ, സാമൂർത്തികൾ, സാമൂഹ്യ സ്ഥാപനങ്ങൾ, സാദാരണ സ്ഥാപനങ്ങൾ, സാമൂഹ്യ സ്ഥാപനങ്ങൾ എന്നിവിടങ്ങളിൽ പ്രദർശികളു ചെയ്തവകുമാരുകളുകളു ചെയ്തിരുന്നു.

1896 - ൽ സുപ്രീം കോടതിയുടെ പ്ളാഡിയോ വോളീസണിന്റെ "പരാമർവതം, " എന്ന ഉപദേശം ഈ വിവേചനവ്യവസ്ഥയ് ക്ക് നിയമപരമായി നൽകിയിരുന്നു.

ബ്രൗൺ വിൽ.

1954 മേയ് 17 - ന് അമേരിക്കൻ വിദ്യാഭ്യാസ കോടതിയുടെ അപ്രതീക്ഷിത തീരുമാനത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി മാറ്റി.

എന്നിരുന്നാലും, ജനാധിപത്യ ഭരണഘടനയുടെ കാര്യത്തിൽ പുരോഗതി മന്ദഗതിയിലാകുകയും പല വ്യക്തികളിലും സംഘടനകളിലും ഗവൺമെൻറ് ഉദ്യോഗസ്ഥന്മാരിൽനിന്നും കടുത്ത എതിർപ്പു നേരിടുകയും ചെയ് തു.

സിവിൽ അധികാരികൾ

1960കളും 1970കളും സ് കൂൾ ഡിവിഷനിൽ ശ്രദ്ധേയമായ പുരോഗതി കൈവരിച്ചു. സുപ്രീം കോടതി 1968 ഗ്രീൻ വി. ന്യൂ കെറ്റ് കൗണ്ടിയിലെ "ഐ.എസ്.എസ്.എസ്. കൗൺസിലിന്റെ" തീരുമാനത്തെ തടസ്സപ്പെടുത്തിക്കൊണ്ട് "ഐ.എസ്.എസ്.എസ്.എസ്" എന്ന സംഘടനയുടെ ഭരണഘടനാ പദ്ധതികൾ ശക്തിപ്പെടുത്തിക്കൊണ്ട് 1968 ൽ "ഐ.എസ്.എസ്.എസ്.എസ്.ഐ" എന്ന പേരിൽ നടത്തിയ പദ്ധതികൾ, 1990 ൽ ചില സാമൂർത്തികമായ പദ്ധതികൾ, ബിരുദംസ്കാരികമായി രൂപവിട്ട് നടപ്പിലാക്കി.

1964 - ലെ സിവിൽനിയമനികുതി വിദ്യാഭ്യാസത്തിനു വേണ്ടിയുള്ള മറ്റു ചില നിയമപരമായ പദ്ധതികൾ, വർഗമോ ദേശീയമോ ആയ ഉത്ഭവത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള വികസനം തടയുന്നതിനെതിരെയുള്ള മറ്റു നിയമപരമായ ഫണ്ടുകൾ പ്രദാനം ചെയ് തു.

ഇപ്പോഴത്തെ സ്കൂൾ സെഗ്രിഗേഷൻ

ബ്രൗൺ വോവ് എന്ന ദശകത്തിൽ പുരോഗതി വരുത്തിയെങ്കിലും, 70 വർഷം ദേശാഭിമാനിയുള്ള ഒരു വ്യക്തിക്ക് അമേരിക്കൻ വിദ്യാഭ്യാസ രംഗത്ത് ഇപ്പോഴും കാര്യമായ ശ്രദ്ധ ലഭിക്കുന്നു.

വലിയ സ് കൂൾ ജില്ലകളിൽ വീടുതോറുമുള്ള വേലയ് ക്കു രൂപംകൊടുക്കുന്നു

അമേരിക്കൻ സ്കൂളുകളുടെ പുനഃസ്ഥിതീകരണം, നിറങ്ങളുടെ സാംസ്കാരിക ജനസംഖ്യയെ സേവിക്കുന്ന വലിയ നഗര ജില്ലകളിൽ പ്രത്യേകിച്ചും പ്രഖ്യാപിക്കപ്പെടുന്നു. സ്കൂൾ സിഗ്നലുകൾ പ്രാരംഭനിലവാരങ്ങൾ അല്ല, എന്നാൽ 1980കളുടെ അവസാനം മുതൽ ഉയർന്നുവരികയാണ്. കുടിയേറ്റം, സമൂഹം, സാമ്പത്തിക നിലയം തുടങ്ങിയവയിൽ പോലും ഇത് ഉയർന്നുവരുന്നുണ്ട്. രാഷ്ട്രീയമായ തിരഞ്ഞെടുപ്പുകളിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി മാറിവരുന്ന തിരഞ്ഞെടുപ്പുകളിൽ പോലും ഇത് വലിയ മാറ്റങ്ങളുണ്ടാക്കുന്നു.

2020-21 സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസകാലത്ത് ഒരേപോലെയുള്ള ഒരു പ്രീമിയം/അമേരിക്കൻ വിദ്യാർത്ഥി/അമേരിക്കൻ സ്കൂളിൽ പങ്കെടുത്തു. ഒരു യു.എസ്. സർക്കാർ അക്കൗണ്ട്സ് ഓഫീസ് റിപ്പോർട്ട് പ്രകാരം, അതിൽ 14% വിദ്യാർത്ഥികൾ പങ്കെടുത്തു. കൂടാതെ, ഏകദേശം 14% വിദ്യാർത്ഥികൾ ഏകാന്തമായ ഒരു സ്ഥാപനത്തിൽ പങ്കെടുത്തു.

രസവും എഥിലവും സൎവ്വസൌഖ്യവും

വിവിധ വംശീയ കൂട്ടങ്ങളെ അപേക്ഷിച്ച് വിവിധ വർഗീയ കൂട്ടങ്ങളെ സംബന്ധിച്ചുള്ള സാമഗ്രികൾ വ്യത്യാസപ്പെട്ടതാണ്. വലിയ സ് കൂളുകളിൽ, വെള്ള-ബ്ലാക്ക് വിഭാഗങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള വെള്ളക്കാരുടെ എണ്ണം 1991 മുതൽ 2020 വരെ ഇരട്ടിയായി. വെള്ളക്കാരിയായ വൈറ്റ്-അമേരിക്കൻ സിഗ്മനി, ആഗ്ര, ഹൈസ്കൂൾ എന്നിവിടങ്ങളിൽ നിന്ന് ഉയർന്നുവന്നു.

1988 - ൽ യു. എ സ് . എ സ് .

45% വിദ്യാർത്ഥികളെങ്കിലും, ബ്ലാക്ക് വിദ്യാർഥി 2021-ൽ വെള്ളയില്ലാത്ത ഒരു സ്കൂളിൽ പങ്കെടുത്തു. സാധാരണയായി ലാറ്റിൻ വിദ്യാർഥി 75% വെള്ളയില്ലാത്ത സ് കൂളിൽ പോയിരുന്നു. ഈ സ് കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനും വിദ്യാഭ്യാസത്തിനും സാമ്പത്തികവിഭവങ്ങൾക്കും പ്രാധാന്യം നൽകുന്നു.

സ് കൂളുകളിൽ സാമ്പത്തിക സഹായം

Retrieved on 10 July 2013. വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പിൽ സാമ്പത്തികമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികളിൽ ഏതാണ്ട് 7 (6.9%) വിദ്യാർത്ഥികളിൽ പങ്കെടുത്തിട്ടുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളിൽ 7% പേർ, 10% പേർ കറുത്തവർ (7.4%), ഹൈസ്കൂളുകളിൽ ഒന്നിലധികം വിദ്യാർത്ഥികളുമായി (7.3%) താരതമ്യം ചെയ്ത വിദ്യാർത്ഥികളോടൊപ്പം മൂന്നും നടത്താറുണ്ട്.

വലിയ സ്കൂളുകളിൽ, ദരിദ്രർക്കിടയിൽ (സ്വതന്ത്ര ഭക്ഷണം കഴിക്കാനുള്ള സാധുതയുള്ള) സിഗ്നൽ, 1991 മുതൽ 47 ശതമാനം വർദ്ധിച്ചു. ശരാശരി സാധു വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ശരാശരി നിരക്ക് 2020 ലെ സെന്റിമീറ്ററിൽ ശരാശരി വരുമാനം കുറഞ്ഞു. ഹൈസ്കൂളിലെ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ ശരാശരി വരുമാനം, ഉയർന്ന വരുമാനം, ഹൈസ്കൂളുകൾ, തൊഴിൽ മേഖലകൾ എന്നിവയിൽ ചെറിയ തോതിൽ, കുറഞ്ഞ വരുമാനം കുറഞ്ഞുവരുന്ന തൊഴിൽ മേഖലകൾ എന്നിവയൊക്കെയൊഴികെ.

സൎവ്വവിജ്ഞാനത്തിൽ

സ്കൂൾ സ്ക്കൂൾ യുണൈറ്റഡ് സ്റ്റേറ്റ്സ് ഓഫ് നാനാ പ്രദേശങ്ങളിലും വ്യത്യസ് ത പ്രദേശങ്ങളിലാണ് ദൃശ്യങ്ങൾ കാണിക്കുന്നത് . ജിം ക്രൗട്ട് സൗത്ത് സൌത്ത് സൌത്ത് സൌത്ത് സെക്ഷൻ മാതൃകകൾ ഉള്ളുണ്ടെങ്കിലും, 1988 ൽ 74% പേർ രാജ്യത്തുടനീളം നിലനിൽക്കുന്നു എന്ന് സമാന്തരമായി തെളിയിക്കുന്നു. എന്നാൽ രാജ്യത്തെ ഏറ്റവും തീവ്രമായ സ് കൂളുകളുടെ എണ്ണം 2012 ൽ മാത്രം.

കാലിഫോർണിയയിലെ വിവിധ രീതികൾ, ചരിത്രപരമായി പ്രചരിച്ചിട്ടുള്ള സ് കൂളുകൾ എന്നിവയുടെ എണ്ണം 11% ആയി വർധിച്ചു.

മിക്ക സ്കൂളുകളും സ് കൂളുകളിലെ കർഷകർ, സ് കൂളുകൾക്കിടയിൽ ഉള്ളവയല്ല. വർഗീയത, വംശീയത, സാമ്പത്തിക സ്ഥിതി എന്നിവയിലൂടെ സ് കൂളുകളിലൂടെയും അയൽ സമൂഹങ്ങൾ തമ്മിൽ വിള്ളലുകൾ സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടു. ഉദാഹരണത്തിന്, ചില നഗരങ്ങളിലെ ചില ജില്ലകൾ, സാധാരണ സാമൂഹ്യ-സാമ്പത്തിക സാംസ്കാരിക സാംസ്കാരിക മേഖലകളിൽ നിന്നുള്ള കുട്ടികളെക്കാൾ കൂടുതൽ ധനികരായ കുടുംബങ്ങളിൽനിന്നുള്ളവരാണ്.

വിദ്യാഭ്യാസ നയങ്ങൾ സാമ്പത്തിക പ്രതിസന്ധിയെ നേരിടൽ

വംശീയ അട്ടിമറിയെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കാനും നിരന്തരം ചർച്ച ചെയ്യാനും ദശാബ്ദങ്ങളായി വിവിധ വിദ്യാഭ്യാസ നയങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കിയിട്ടുണ്ട്. വൈവിധ്യം വർധിപ്പിക്കാനും വിദ്യാഭ്യാസ നീതി മെച്ചപ്പെടുത്താനും ഉദ്ദേശിച്ചുള്ള സ്വമേധയാ-സംഘടനകൾ നൽകുന്ന ഈ നയങ്ങൾ

കോടതി- ഔറംഗസേബ് ഡിസേജിങ്

കോടതി ഡിജിറ്റൽ -ഓർഗനൈസേഷന് ചരിത്രപരമായി ചരിത്രപരമായി ഒരു ചരിത്രപരമായി ഒരു സ്ഥാപനം ഉണ്ട്. സ് കൂളുകളിൽ വംശീയത ഉന്നമിപ്പിക്കാനുള്ള ഏറ്റവും ശക്തമായ ഉപകരണങ്ങളിലൊന്ന് ബ്രൌണിങ് കോടതികൾ നടത്തിയപ്പോൾ, പ്രത്യേകിച്ചും സ് കൂളിലെ ഡിസ്ട്രിക്റ്റ് പദ്ധതികൾ, പ്രത്യേകിച്ചു ഹൈക്കോടതികളിൽ,

1970-കളിലും 1980-കളിലും കോടതി ഡിസപ്ഷൻ ചെയ്യപ്പെട്ടിരുന്ന ഉപരോധത്തിന്റെ കൊടുമുടിയിൽ നിരവധി ജില്ലകൾ ശ്രദ്ധേയമായ തോതിൽ അഭിവൃദ്ധി പ്രാപിച്ചു. എന്നിരുന്നാലും 1991 മുതൽ കോടതിയുടെ കീഴിൽ ഉണ്ടായിരുന്ന രണ്ട് ജില്ലകൾ വളരെ മോശമായി കോടതിയിൽ നിന്ന് മാറ്റി. പല ജില്ലകളിലും ഈ ജില്ലകൾ വീണ്ടും പുനസ്ഥാപിക്കുവാൻ വേണ്ടിയുണ്ടാക്കിയിട്ടുണ്ട്. പല ജില്ലകളിലും ജില്ലകളുടെ സംരക്ഷണത്തിനായി പ്രവർത്തിക്കാൻ ആവശ്യമായ സൗകര്യങ്ങൾ ലഭിച്ചിട്ടുണ്ട്.

ആക്ഷൻ പ്രവൃത്തിയും റസിഡൻസി അഡ്മിഷനും

" ഈ നയതന്ത്രം, സമൂഹത്തിലെ ജനാധിപത്യപരമായ പ്രശ് നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാൻ ആവശ്യമായ നടപടികൾ, " എന്ന് ഒരു പത്രം റിപ്പോർട്ടു ചെയ് തു.

അടുത്ത വർഷങ്ങളിൽ നിയമപരമായി പ്രവർത്തിക്കുന്ന പ്രദേശം വളരെ പ്രാധാന്യമുള്ള ഒരു തീരുമാനമാണ്. 2023-ൽ, ഫയറിംഗ് അഡ്മിനിസ്ട്രേഷൻ വോട്ടെടുപ്പ് നടത്തുന്നതിന് വിദ്യാർഥികൾക്ക് വേണ്ടി, ഹൈക്കോടതിയിൽ നടത്തിയ ഒരു തീരുമാനത്തെ തടസ്സപ്പെടുത്തിക്കൊണ്ട് ഹൈക്കോടതിയിൽ ഹൈക്കോടതിയിൽ നടപ്പാക്കി. ഈ വിധി, പുതിയ പുതിയ നിയമ സ്ഥാപനങ്ങളെ വികസനം നടത്തുന്നതിൽ നിന്ന് വികസനം നടത്തുന്നു.

മാഗ്നറ്റൻ സ്കൂൾ സ് കൂളുകളും സന്നദ്ധസേവക സംഘടനകളും

വിവിധ വിദ്യാർത്ഥികളെ ആകർഷിക്കാൻ ഉദ്ദേശിച്ചുള്ള പ്രത്യേക വിദ്യാർത്ഥികളോ പ്രോഗ്രാമുകളോ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതോടൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുന്ന തരത്തിലുള്ള സ്വകാര്യ സമീപനത്തെ മാഗ്നറ്റിക് സ് സ്ഥാപനങ്ങളെ പ്രതിനിധാനം ചെയ്യുന്നു. ഈ സ് കൂളുകൾ ശാസ്ത്രം, സാങ്കേതിക വിദ്യാർത്ഥികൾ, അന്താരാഷ് ട്ര പഠനങ്ങൾ തുടങ്ങിയ ശ്രദ്ധേയമായ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രമേയങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുന്നു. ഉയർന്ന വിദ്യാഭ്യാസ രീതികൾ, ജില്ലകൾ, വിവിധ പശ്ചാത്തലങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾ എന്നിവിടങ്ങളിൽ നിന്ന് സമൂഹത്തിൽ നിന്ന് സമൂഹത്തിൽ നിന്ന് ലഭിക്കുന്ന വിദ്യാഭ്യാസ നയങ്ങൾ ലഭ്യമാക്കുന്നു.

എന്നിരുന്നാലും, മാതാപിതാക്കളുടെ ഉത് പാദനവും സമൂഹവും ഫലപ്രദമായി പിന്തുണയ് ക്കുന്നതിലുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങളും അവർ ആശ്രയിച്ചു.

സ് കൂൾ ക്രമവും ബന്ദികളുമായുള്ള പൊരുത്തക്കേടുകളും

സ് കൂൾ ഹാജർ പ്രദേശങ്ങളും ഡിസ് ട്രിക് റ്റ് പ്രദേശങ്ങളും സുപ്രധാനമായ ഒരു ക്രമക്കേടും സ്വാധീനവും ഉള്ളവയാണെന്ന് പറയപ്പെടുന്നു.

എന്നിരുന്നാലും, വസ് തുവകകൾ, സമൂഹങ്ങൾ എന്നിവയെ ബാധിക്കുന്ന നിയമപരമായ തീരുമാനങ്ങൾ മിക്കപ്പോഴും പ്രശ് നങ്ങളായിത്തീരാറുണ്ട്.

സോഷ്യൽ ആഡിറ്റേഷൻസ് പോളിസി

വർഗീയ-സാമ്പത്തിക നയങ്ങളുടെ നിയമപരമായ നിയന്ത്രണങ്ങൾ അനുസരിച്ച് ചില ജില്ലകൾ കുടുംബ വരുമാനം, മാതാപിതാക്കൾ വിദ്യാഭ്യാസം, അയൽസ്വാതന്ത്ര്യം എന്നിവയെ പരിഗണിക്കുന്ന സാമൂഹിക-സാമ്പത്തിക നയങ്ങൾ അംഗീകരിച്ചിട്ടുണ്ട്. സാമ്പത്തികവും വംശീയവുമായ സ്വഭാവങ്ങൾ ഇരുകൂട്ടർക്കും ഉന്നമനം നൽകാനും ഈ നയങ്ങൾ ലക്ഷ്യമിടുന്നു. ഈ നയങ്ങൾ, വർഗീയതയ് ക്കും സമൂഹത്തിനും ഇടയിൽ, സാമൂഹിക-സാമ്പത്തിക നിലവാരം അംഗീകരിക്കാനും ഉള്ള പദവിയെ അംഗീകരിക്കുന്നു.

സാമ്പത്തിക അസമത്വം സാമ്പത്തിക പ്രതിസന്ധികൾ കുറയ് ക്കുകയും ദാരിദ്ര്യം കുറയ് ക്കുകയും ചെയ് തുകൊണ്ട് സാമ്പത്തിക ഇൻഷ്വറൻസ് വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കുമെന്ന് ഗവേഷണം സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

അപ്രമേയമാം പ്രതിബിംബം കൃത്വാ ദ്വിജാഃ ക്രതുഃ

വ്യത്യസ് ത സംസ് കാരങ്ങളും ചരിത്രങ്ങളും കാഴ് ചപ്പാടുകളും പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്ന വൈരുദ്ധ്യാത്മകമായ മറ്റൊരു നയത്തെയാണു വിവർത്തനം ചെയ്യുന്നത് , അനിയന്ത്രിതവും നീതിയുക്തവുമായ ഒരു വിധത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള മറ്റൊരു പ്രധാന മാർഗമാണ് .

ഈ സമീപനം, നിറങ്ങളുടെ ഉത് പാദനവും ഫലപ്രദമായ പഠനവും, വ്യത്യസ് ത സ് കൂളുകളിൽ സാംസ് കാരികവും സാമൂഹികവുമായ വളർച്ചയ് ക്കു സംഭാവന ചെയ് തുകൊടുക്കാൻ വിദ്യാർഥികളെ സഹായിക്കും.

എന്നിരുന്നാലും, ചില സമൂഹങ്ങളിൽ രാഷ് ട്രീയ എതിർപ്പ് ഉണ്ടാകാൻ ഇടയാക്കിയിട്ടുള്ളതിന്റെ ഫലമായി വംശീയവും വംശീയവും ആയ ഒരു സമൂഹം കൂടുതൽ കലഹിക്കാനുള്ള സാധ്യത വർധിപ്പിക്കുന്നു.

ഗതാഗതം, ബിസിനസ് പ്രോഗ്രാമുകൾ

ബസ് സ്ഥാപനം ഉൾപ്പെടെയുള്ള ഗതാഗത നയങ്ങൾ ചരിത്രപരമായി സ് കൂളുകളിൽ പ്രചാരത്തിലേർപ്പെട്ടിട്ടുള്ള ശ്രമങ്ങളിൽ നിർണായക പങ്കു വഹിച്ചിട്ടുണ്ട്.

പല സമൂഹങ്ങളിലും ബസ് പരിപാടികൾ വിജയകരമായി വർധിച്ചെങ്കിലും, അവർ ശ്രദ്ധേയമായ തർക്കങ്ങളും പ്രതിരോധശേഷിയും ഉന്നയിച്ചു.

നിഷ്ക്രമണ അച്ചുപലക പരിപാടികൾ

ഈ പ്രോഗ്രാമുകൾ, മിക്കപ്പോഴും വംശ - വർഗങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള അതിർത്തികൾ ലംഘിക്കുന്ന ജില്ലകൾ മൂലമുണ്ടാകുന്ന പ്രദേശങ്ങൾകൊണ്ട് അതു തകർക്കാൻ വിദ്യാർഥികളെ അനുവദിക്കുന്നു.

ഫംഗസുകൾ, ഗതാഗത സൗകര്യങ്ങൾ, ഗതാഗത സൗകര്യങ്ങൾ എന്നിവ ഉൾപ്പെടെ പ്രധാനപ്പെട്ട പദ്ധതികൾ നേരിടും, പ്രാദേശിക നിയന്ത്രണം നഷ്ടപ്പെടുന്നതിലുള്ള സമൂഹത്തിലെ രാഷ്ട്രീയ എതിർപ്പുകൾ ഉൾപ്പെടെ. എന്നിരുന്നാലും,,, കുരിശുയുദ്ധം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവസരങ്ങൾ വിപുലീകരിക്കുന്നതിനും, വികസന പ്രവർത്തനങ്ങൾ വിപുലീകരിക്കുന്നതിനും ഉള്ള അവസരങ്ങൾ നൽകുന്നതിനും ഉള്ള പദ്ധതികൾ വ്യക്തമാക്കുന്നു.

സ് കൂൾ തിരഞ്ഞെടുപ്പുകളുടെ അച്ചുതണ്ട്

എന്നാൽ, സ് കൂളുകൾ, സ് കൂളുകൾ, വയർലസ്സ് പ്രോഗ്രാമുകൾ എന്നിവ ഉൾപ്പെടെയുള്ള സ് കൂൾ തിരഞ്ഞെടുപ്പുകളുടെ വികസനം, അമേരിക്കൻ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ ഭൂപ്രദേശം അടിസ്ഥാനമാക്കി പുതുക്കിപ്പണിയുകയും വംശീയ അസമത്വത്തിന്റെയും വർഗീയതയുടെയും കാര്യത്തിൽ ശ്രദ്ധേയമായ സ്വാധീനം ചെലുത്തുകയും ചെയ് തിരിക്കുന്നു.

ചാർ സ് കൂളുകളും സെഗ്രാമുകളും

ചാർട്ടർ സ് കൂളിന്റെ വികസനം 1998 മുതൽ വളർന്നുവരവേ, ചാർട്ടർ സ് കൂളുകളുടെ വളർച്ചയ് ക്ക് ഒരു പങ്കുണ്ടെന്നു തെളിയിക്കുന്ന, സ് കൂളിലെ സമ്മർദ്ദങ്ങൾ നിയന്ത്രിക്കുന്നതിലെ പുതിയ തെളിവുകൾ ഈ റിപ്പോർട്ട് നൽകുന്നു.

ചില ചാർട്ടർ സ് കൂളുകൾ, വിവിധ രാജ്യങ്ങളിൽ വംശീയരായ വിദ്യാർഥികളോ വെള്ളക്കാരായോ ഉള്ള ജനപ്രിയരായോ ആയ ജനക്കൂട്ടങ്ങളുടെ കൂട്ടമായി മാറിയിരിക്കുന്നു.

ചാർട്ടർ സ് കൂളുകളുടെ ചലനം പല ഘടകങ്ങളിൽനിന്നും ഉരുത്തിരിയുന്ന ഫലങ്ങൾ, പരമ്പരാഗതമായ ഹാജർ മേഖലകളിൽ നിന്നും വിദ്യാർത്ഥികളെ ആകർഷിക്കാനുള്ള കഴിവ്, അവരുടെ സ്ഥാനമാനങ്ങൾ, മാർക്കറ്റിംഗ് സ്റ്റോറുകൾ, ചേരുന്ന കുടുംബങ്ങളുടെ ആത്മനിന്ദകൾ,

ഷോർട്ട് പ്രോഗ്രാമുകളും സ്വകാര്യ സ്കൂൾ തിരഞ്ഞെടുപ്പുകളും

സുപ്രീം കോടതിയുടെ തീരുമാനത്തെ തകർത്ത് ഉപരോധിച്ച ആദ്യകാല പരിപാടികൾ 1954 - ൽ നടന്ന സംഭവവികാസങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ചർച്ചകളും അവയുടെ പ്രചരണങ്ങളും വിവാദങ്ങളും വിമർശനാത്മകമായ പ്രസ്ഥാനങ്ങളും സംബന്ധിച്ച് ചർച്ചകൾ നടത്താൻ ഈ സ് കൂൾ പ്രാരംഭ പരിപാടികൾ സഹായിച്ചു.

വയർ വികസനം, വർഗീയവും വരുമാനവും മൂലം സ്കൂളുകൾ പുനരുജ്ജീവിപ്പിക്കുകയും, സ് കൂളിനു് ഒരു പോളിസി വേതനം സ്ഥാപിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ആധുനിക വോട്ടർ പ്രോഗ്രാമുകൾ സ്വകാര്യ സ്കൂളുകളിൽ പങ്കെടുക്കാൻ വിദ്യാർഥികൾക്കു പൊതു ഫണ്ടുകൾ നൽകുന്ന പരിപാടികൾ, അടുത്തകാലത്ത് 30 വർഷങ്ങളിൽ കൂടുതൽ കൂടുതൽ കൂടുതൽ കൂടുതൽ വികസനം ചെയ്യപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ഇപ്പോൾ 30 - ലധികം സംസ്ഥാനങ്ങൾ വോട്ടർ അല്ലെങ്കിൽ അവാർഡ്, 18 അംഗീകൃതമായ പരിപാടികൾ, അദ്ധ്യാപന പരിപാടികൾ എന്നിവയെ അംഗീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.

പല സംസ്ഥാനങ്ങളിലും, വികസനം പുനരധിവാസവും, സാമ്പത്തികമായി സാമ്പത്തികമായി വികസനവും, സാമ്പത്തികമായി ഉയർന്നതും, പൊതുവായ സ് കൂളുകളിൽ നിന്ന് വിട്ടു പോകുമ്പോൾ, സ്വകാര്യമായി സ് കൂളുകളിൽ നിന്ന് വിട്ടുപോരുമ്പോൾ, സ്വകാര്യമായി സ് കൂളുകളിൽ പങ്കെടുക്കുന്ന വെള്ളക്കാരായ വിദ്യാർത്ഥികൾ, സ്വകാര്യമേഖലകളിൽ പങ്കെടുക്കുന്നു. സ്വകാര്യമായി, സ്വകാര്യമായി, സ്വകാര്യമായി, സ്വകാര്യമായി, സ്വകാര്യമായി, സ്വകാര്യമായി, സ്വകാര്യമായി, സ്വകാര്യമായി, സ്വകാര്യമായി, സ്വകാര്യമായി, സ്വകാര്യമായി, സ്വകാര്യമായി, സ്വകാര്യമായി, സ്വകാര്യമായി, സ്വകാര്യമായി, സ്വകാര്യമായി മാത്രം കാണേണ്ട പരിപാടികൾ എന്നിവയെ പിന്തുടരാൻ.

2025 ജൂലൈയിൽ കോൺഗ്രസ് രാഷ്ട്രത്തിന്റെ ആദ്യത്തെ സ്വകാര്യ സ്കൂൾ വോട്ടർ പദ്ധതിക്ക് അനുമതി നൽകി, വ്യക്തികളെ ഒരു വർഷം $7,700 രൂപ സ്കോർട്ടുമെന്റിന് സംഭാവന ചെയ്യാൻ അനുവദിക്കുകയും ഒരു ഡോളർ ഫീസ് നൽകുകയും, ഒരു ഡോളർ ഫീൽഡ് സ്ഥാപനം രൂപീകരിക്കുകയും, $15000 ഡോളർ ഫീൽഡ് $100 ഡോളർ $100 ഡോളർ $100 ഡോളർ $100 ഡോളർ $100 ഡോളർ $ ഡോളർ $, പൊതുവിൽ നിന്നും, പൊതുമേഖലയിൽ നിന്നും, വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള ഒരു ബില്യൂഷൻ, സാമ്പത്തിക സഹായം, സാമ്പത്തികമായി, സാമ്പത്തികമായി, സാമ്പത്തികമായി, സാമ്പത്തികമായി കുറഞ്ഞ സാമ്പത്തികമായി, സാമ്പത്തികമായി കുറഞ്ഞ വരുമാനം, സാമ്പത്തികമായി കുറഞ്ഞ വരുമാനം സാമ്പത്തികമായി, സാമ്പത്തികമായി, സാമ്പത്തികമായി, സാമ്പത്തികമായി, സാമ്പത്തികമായി കുറഞ്ഞു, സാമ്പത്തികമായി കുറഞ്ഞു, സാമ്പത്തികമായി വികരുതാത്ത പദ്ധതികൾ എന്നിവയ്ക്ക് നൽകുവാൻ തുടങ്ങിയവയ്ക്കായി.

അയൽക്കാരോടു സ് കൂൾ, മാതാപിതാക്കൾ തിരഞ്ഞെടുപ്പുകൾ

കാരണം, 70 ശതമാനം വിദ്യാർഥികൾ തങ്ങളുടെ അയൽസ് കൂളുകളിൽ സംബന്ധിക്കുന്നതിനാൽ വംശീയമായ സ് കൂളുകളിൽ സംബന്ധിക്കുന്ന ചരിത്രപരമായി വംശീയമായ സ് കൂളുകൾക്കു ചരിത്രപരമായി രൂപംനൽകിയിട്ടുണ്ട്.

മിക്ക വലിയ ജില്ലകളിലും സ്കൂൾ സ് കൂൾ സിഗ്രാമുകൾ പെരുകി, താമസസൗകര്യം ഇല്ലാതായതോടെ നയപരമായ തിരഞ്ഞെടുപ്പുകൾ - മാറ്റങ്ങളല്ല, മറിച്ച് വർദ്ധിച്ചു വരുന്നവ --സംഘടനാപരമായ മാറ്റങ്ങളല്ല. ഇത് കാണിക്കുന്നത്, തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട നയതന്ത്ര നയങ്ങൾ വഴിയുള്ള നയങ്ങൾ വഴിമാറ്റുന്നതിലേയ്ക്ക് മാറുന്നു.

തിരഞ്ഞെടുപ്പുകൾ പ്രചാരണത്തിന്

സ്കൂൾ തിരഞ്ഞെടുപ്പുകൾ പലപ്പോഴും സിഗ്നേഷനു് സംഭാവന ചെയ്തിട്ടുണ്ടെങ്കിലും അവയൊന്നും അത്ര എളുപ്പമായിരിക്കണമെന്നില്ല. സ് കൂൾ ഡിസ്ട്രിക്റ്റ് പരിപാടികൾ നടപ്പിലാക്കാൻ സ്വമേധാസംഘടനകൾ നടപ്പിലാക്കാൻ കഴിയും, സ്വദേശി-സാമ്പത്തിക അസോസിയേഷൻ, സോഷ്യൽ സ്റ്റാറ്റിസ്റ്റിക് പോളിസികൾ, സ് കൂൾ വകുപ്പ് പോളിസികൾ എന്നിവയും, സ് കൂൾ വകുപ്പുകളുടെ നയങ്ങൾ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന സ് കൂൾ നയങ്ങൾ എന്നിവയും നടപ്പിലാക്കാം.

ചില ജേണലുകൾ, വിവിധതരം സ് കൂളുകളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾ, വിദ്യാഭ്യാസ രംഗത്ത് നിന്ന് സംരക്ഷിക്കുന്ന സീറ്റുകൾ, വിവരസമിതികൾ എന്നിവയൊക്കെയാണ് നടപ്പിലാക്കിയത്. ഈ സമീപനവും, നയതന്ത്രപരമായ ലക്ഷ്യങ്ങൾക്കുമായി പൊരുത്തപ്പെടുത്താവുന്ന ലക്ഷ്യങ്ങളാണെന്ന് വ്യക്തമാക്കുന്നു.

സാമ്പത്തികമായി പ്രയോജനപ്രദമായ സ് കൂളുകളുടെ പ്രയോജനങ്ങൾ

വംശീയതയുള്ള സ് കൂളുകൾ വംശീയ - വംശീയ കൂട്ടങ്ങൾക്കിടയിൽ നിലനിൽക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾ സമൂഹത്തിന് ഏറെയും കൂടുതൽ വിശാലമായി പ്രയോജനം ചെയ്യുന്നുണ്ടെന്നും, ഗവേഷണം കാണിക്കുന്നത് ഈ നേട്ടങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നത് ഈ കേസിനെ പ്രാത്സാഹിപ്പിക്കുക എന്നത് പ്രധാനമാണ് .

അക്കാദമി അവാർഡും അവാർഡ്

വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഫലങ്ങൾ രൂപീകരിക്കാൻ സാധ്യതയുണ്ട് കാരണം അത് ഉയർന്ന സ് കൂളുകളിൽ ബ്ലാക്ക് ആൻഡ് അവന്റെ പാനിഷ് വിദ്യാർത്ഥികളെയും ഉൾനടാൻ സഹായിക്കുന്നു അത് അപ്രതീക്ഷിത അവസരങ്ങളിൽ അനിയന്ത്രിതമായി പഠിക്കുന്നു.

മെച്ചപ്പെട്ട സ് കൂളുകളിലേക്കുള്ള പ്രവേശനം, വ്യത്യസ് ത പഠന സജ്ജീകരണങ്ങൾ, ദാരിദ്ര്യവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട വെല്ലുവിളികളുടെ നിരക്ക് കുറയുകയും, സാധാരണയായി പ്രാവീണ്യം പ്രാത്സാഹിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന സ് കൂളുകൾ, അനുഭവസമ്പന്നരായ അധ്യാപകരെക്കാൾ കൂടുതൽ പ്രാവീണ്യം ഉള്ള സൗകര്യങ്ങൾ, സൗകര്യങ്ങൾ, സൗകര്യങ്ങൾ, സൗകര്യപ്രദമായ സൗകര്യങ്ങൾ എന്നിവ നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു.

വാസ് തവത്തിൽ, അനിയന്ത്രിതമായ പഠന പരിസ്ഥിതിയിൽ അവതരിപ്പിക്കപ്പെടുന്ന വ്യത്യസ് ത വീക്ഷണങ്ങളിൽനിന്നും അനുഭവങ്ങളിൽനിന്നും എല്ലാ വിദ്യാർഥികളും പ്രയോജനം നേടും.

സാമൂഹികവും സാമ്പത്തികവുമായ പ്രയോജനങ്ങൾ

പഠനത്തിനു പുറമേ, അസമത്വമുള്ള സ് കൂളുകൾക്കു പ്രധാന സാമൂഹികവും ആത്മീയവുമായ പ്രയോജനങ്ങൾ പ്രദാനം ചെയ്യുന്നു.

അസമത്വം നേടിയ സ്കൂളുകൾ വിവിധ പശ്ചാത്തലങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള വിദ്യാർഥികൾക്ക് സൗഹൃദങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാനും ഇന്റർനെറ്റ് മൂവി ഡാറ്റാബേസുകളെ തകർക്കാനും ഇന്റർനെറ്റ് പ്രേക്ഷകർക്ക് കുറയ്ക്കാനും കഴിയുന്ന ബോധവൽക്കരണം വികസിപ്പിക്കാനും അവസരങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു. ഈ കുരിശ്-രാസന്ധിയിലുള്ള ബന്ധങ്ങൾക്കും അനുഭവങ്ങൾക്കും, തൊഴിലില്ലായ്മകൾക്കും, തൊഴിലില്ലായ്മകൾക്കും, ജീവിതകാലം മുഴുവൻ, തൊഴിൽ, സമഗ്രതൃപ്തി എന്നിവയ് ക്കും സാധിക്കും.

ഗവേഷണം സൂചിപ്പിക്കുന്നത്, അയൽസ് കൂളുകളിൽ സംബന്ധിക്കുന്ന വിദ്യാർഥികൾ മുതിർന്നവർ എന്ന നിലയിൽ, വിവിധ പരിസ്ഥിതികളിൽ പ്രവർത്തിക്കാനും സമൂഹത്തിൽ വ്യാപൃതരായിരിക്കുന്ന സമൂഹത്തിന് വിശാലമായ സാമൂഹ്യ-സാമ്പത്തികത്വത്തിനും കൂട്ടായ് മയ് ക്കും സംഭാവന ചെയ്യാൻ കഴിയുന്നു എന്ന്.

സാമ്പത്തികവും തൊഴിലാളി വികസനവും

തൊഴിലും സാമ്പത്തികവും സാമ്പത്തികവും ആയ സാമ്പത്തികമായി വികസനം നടത്തുന്നതുമൂലം 2000 -ാം ആണ്ടിന്റെ $26 കോടി രൂപയിൽ നഷ്ടമായതിനാൽ, സാമ്പത്തികമായി വികസനം സാധ്യമാക്കും.

വിദ്യാഭ്യാസ വികസനവും അതുല്യമായ അവസരങ്ങളും പരിമിതപ്പെടുത്തിക്കൊണ്ട് സമൂഹത്തിലെ എല്ലാ മേഖലകളിലും ഉടനീളം മനുഷ്യാരോഗ്യത്തെ ശക്തിപ്പെടുത്താൻ ആസ് തികൾ സഹായിക്കുന്നു.

ആരോഗ്യവും ആരോഗ്യവും

വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ പ്രഭാവം ആരോഗ്യത്തെയും ക്ഷേമത്തെയും സ്വാധീനിക്കാൻ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനു കഴിഞ്ഞിട്ടില്ല.

ആവശ്യമില്ലാത്ത സ് കൂളുകൾ, ആരോഗ്യം, ആരോഗ്യം, സമൃദ്ധി എന്നിവ ഉൾപ്പെടെ കൂടുതൽ കാര്യക്ഷമമായ സേവനങ്ങൾ ലഭ്യമാക്കാൻ കഴിയും. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നല്ല വിദ്യാഭ്യാസം നൽകുന്ന, ആരോഗ്യം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്ന അവസരങ്ങൾ, ആരോഗ്യം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്ന വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ആരോഗ്യം മെച്ചപ്പെടുത്താനുള്ള അവസരങ്ങൾ എന്നിവയൊക്കെയാണ്.

പ്രതിബന്ധങ്ങൾ പരിഹരിക്കാൻ

എന്നാൽ, ഈ സ് കൂളുകളിൽ, വ്യത്യസ് ത തരത്തിലുള്ള പ്രതിബന്ധങ്ങൾ ഉണ്ടാകുമ്പോൾത്തന്നെ, അർഥവത്തായ വർഗീയ വംശീയ അസമത്വം ആസ്വദിക്കുന്നത് ഒരു വെല്ലുവിളിയാണ് .

ലിംഗഭേദം

പ്രാദേശികമായി നിയന്ത്രിക്കപ്പെടുന്ന സ് കൂളുകളുടെ പാരമ്പര്യം നിമിത്തമാണ് സ് കൂൾ സർഗ്ഗം പ്രവർത്തിക്കുന്നത് .

അയൽ രാജ്യങ്ങൾ എങ്ങനെ കാണുന്നുവെന്നതിനു ചരിത്രപരമായ കാരണങ്ങളുണ്ട്, അത് നമ്മുടെ രാജ്യം ആളുകളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയോ അവരുടെ പരിധികൾ വെക്കുകയോ ചെയ്യുന്ന രീതി.

എന്നാൽ ഈ വിശാലമായ പദ്ധതി തങ്ങളുടെ രാഷ് ട്രീയവും പ്രായോഗികവുമായ വെല്ലുവിളികളെ നേരിടാൻ ഇടയാക്കുന്നു.

രാഷ് ട്രീയവും കമ്മ്യൂണിസ്റ്റ് എതിർപ്പും

ഈ പ്രതിരോധം, നിയമപരമായി സ് കൂളുകളിലും ഡിസ് ട്രിക് റ്റ് കൺവെൻഷനുകളിലും വെള്ളപ്പൊക്കത്തിലും നിന്നുള്ള വെള്ളപ്പൊക്കത്തിൽ വെള്ള നിറമുള്ള സ് കൂളുകളിൽനിന്നെല്ലാം വെള്ള നിറമുള്ളതായി കാണപ്പെടുന്നു.

" മതേതരതയ് ക്കുള്ള അസമത്വം " എന്ന നയതന്ത്രജ്ഞതയെ എതിർക്കുന്നതോടൊപ്പം, ആഭ്യന്തര അവകാശങ്ങളുടെ അമിതമായ എതിർപ്പിനെക്കാൾ കൂടുതൽ ലളിതമായ രൂപങ്ങൾ എടുക്കുന്നു, എന്നാൽ അത് ശക്തമായ ഒരു തടസ്സം തന്നെ.

നയതന്ത്രജ്ഞരുടെയും സമൂഹനേതാക്കന്മാരുടെയും ശക്തമായ പിന്തുണ ഇല്ലാതെ, കാലക്രമേണയുള്ള ശ്രമങ്ങൾ വിജയിക്കാനോ നിലനിറുത്താനോ സാധ്യമല്ല.

വിഭജനം, ഫണ്ട് ഇന്റെർനെറ്റ്

സ് കൂളുകളുടെ ഉൾപ്രദേശങ്ങളിൽ ഏറ്റവും അധികം വിദ്യാഭ്യാസപരമായി പ്രവർത്തിക്കുന്ന ജില്ലകൾ പത്തു സംസ്ഥാനങ്ങളിൽ കാണപ്പെടുന്നു: അലബാമ, ആർതർ, ഫ് ളോറിഡ, ലൂയിസ് , ലൂയിസ്യാ, ലൂയിസ്യ, നെവാറിസ് , ന്യൂ മെക് സിക്കോ, ടെക് സാസ് കാസ് ട്ര, ടെക് നിയോജക പോളിയോ, ടെക് നിയോജകമണ്ഡലങ്ങൾ എന്നിവിടങ്ങളിൽനിന്നുള്ളവ.

സ് കൂളുകൾ, ബ്ലാക്ക്, അമേരിക്കൻ ഇന്ത്യൻ/ഹൊക്കാവിറ്റി വിദ്യാർത്ഥികൾ - വെള്ള, ഏഷ്യൻ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഉയർന്ന നിരക്കിലുള്ള ന്യൂനപക്ഷ വിഭാഗങ്ങൾ -

സാമ്പത്തിക വ്യവസ്ഥകൾ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നത് ഇപ്പോൾ പ്രാദേശിക വസ് തുവകകളെ വലിയ അളവിൽ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്ന സ് കൂളുകൾ ഫണ്ടുകൾക്കു പരിഷ് കരിക്കാൻ ആവശ്യമാണ് , അത് സമ്പന്നവും ദരിദ്രവുമായ സമൂഹങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള അസമത്വം ഉറപ്പാക്കണം.

നിയമാനുസൃതമായ

നിയമപരമായി ചട്ടക്കൂട് നിർമ്മാണ സ് കൂൾ അടുത്ത പതിറ്റാണ്ടുകളിൽ കൂടുതൽ നിയന്ത്രണങ്ങൾ ഏർപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു. വിദ്യാലയ നിയമനിർമ്മാണ നിയമസഭാ തിരഞ്ഞെടുപ്പുകൾ നടത്തുന്നതിനായി ജില്ലകൾ പരിമിതപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. പ്രാഥമികമായി, സ്റ്റേറ്റ് സ് കൂൾ ഓഫ് കോമഡി സ് കൂൾ 2007-ൽ നിലവിൽ വന്നതോടെയാണ് മാതാപിതാക്കൾ നിയമസഭാമണ്ഡലത്തിൽ നിയമപരമായി നിയമനിർമ്മാണ കമ്മീഷൻ നിർവ്വഹിച്ചത്.

അടുത്തകാലത്ത്, ഫെയർ അഡ്മിനിസ്ട്രേഷനു വേണ്ടിയുള്ള 2023 വിദ്യാർത്ഥികൾ ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ നയങ്ങളിൽ കൂടുതൽ നിയന്ത്രണമില്ലാത്ത വർഗീയ നയങ്ങൾ നടപ്പാക്കാൻ തീരുമാനിച്ചു. ഈ തീരുമാനം കെ-12 വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പകരം കോളേജ് അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്ററുകളെ അഭിസംബോധന ചെയ്യുകയാണെങ്കിൽ, അത് വിദ്യാഭ്യാസ നയം കൂടുതൽ വികസനം നടത്തുന്നതിന് നിയമപരമായ ഒരു പരിസ്ഥിതിയെ കൂടുതൽ ശക്തമായി അവതരിപ്പിക്കുന്നു.

ഈ സങ്കീർണമായ നിയമപരമായ നിയമപരമായ ഘടനാപരമായി വംശീയതയുടെ കാര്യത്തിൽ കാര്യമായൊന്നും സംഭവിക്കാത്ത സോസിയോമോമോമോമോ-ബെറിക് പോളിസികൾ വഴി പിന്തുടരാൻ നിയമപരമായ ബലാത്സംഗ ജില്ലകൾ നിർബന്ധിതമാണ്. ഈ മേഖലയെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം വളരെ ശ്രദ്ധാപൂർവമായ ഒരു നയവും പലപ്പോഴും നിയമപരമായി രൂപകൽപ്പനയും ആവശ്യമാണ്.

തൊഴിൽ വെല്ലുവിളികൾ

അസംസ് കൃത നയങ്ങൾ അംഗീകരിക്കപ്പെടുമ്പോൾപ്പോലും ഫലപ്രദമായ നടപ്പാക്കൽ ശ്രദ്ധേയമായ വെല്ലുവിളികൾ ഉയർത്തുന്നു.

അതേ കെട്ടിടത്തിലെ വ്യത്യസ് ത വർഗക്കാരെ മാത്രം ഉൾപ്പെടുത്തി സ് കൂളുകളിൽ പഠിപ്പിക്കുന്നതിലധികം ആവശ്യമാണ് .

ഡേറ്റായും അക്കൌണ്ടും ഗാപ്സ്

സംസ്ഥാനം -സാഹിത്യംക്കെതിരെ ശക്തമായ നടപടി സ്വീകരിക്കാനും വംശീയ വികസനം, ചില സന്ദർഭങ്ങളിൽ വംശീയമായ വിദ്യാഭ്യാസ വികസനം, ഫലം എന്നിവയെ എങ്ങനെ സ്വാധീനിക്കുമെന്നും പരിശോധിക്കാനും നമുക്ക് ആഗോളവും ദേശീയവുമായ നയങ്ങൾ ആവശ്യമാണ് - എന്നാൽ, വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ 'ആത്മീയ' എന്ന പേരിൽ ഒരു ശ്രമം -- ദേശീയത, റാങ്ക് എന്നിവയെല്ലാം, പരിരക്ഷിക്കുന്നതിനുള്ള എല്ലാ അവസരങ്ങളിലും, പ്രാവീണ്യം നേടാനുള്ള ശ്രമങ്ങൾക്ക് നേരെ ആക്കം കൂട്ടണം --

ഉയർന്ന വിദ്യാഭ്യാസ നേതാക്കളും സ്ഥാപനങ്ങളും, ഉയർന്ന വിദ്യാഭ്യാസനേതാക്കളും, വർഗീയതയുടെ വൈവിധ്യം കൂട്ടിച്ചേർത്ത്, വർഗീയതയുടെ വികാസങ്ങൾ, വ്യവസായങ്ങൾ എന്നിവയുടെ വികസനം, വികസന പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമായ വിവരങ്ങൾ, സാമ്പത്തിക ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ എന്നിവയ് ക്ക് ആവശ്യമായ വിവരങ്ങൾ, വികസന പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവയൊക്കെയാണ് പല വിദ്യാഭ്യാസ സംവിധാനങ്ങൾക്കും ആവശ്യമായിരിക്കുന്നത് .

എന്നാൽ അത്തരം സംവിധാനങ്ങൾ മിക്കപ്പോഴും രാഷ് ട്രീയവും സാമ്പത്തികവുമായ ആവശ്യങ്ങളും ആവശ്യങ്ങളുമാണ് .

സമ്പാദിതം നയം ദ്വിജാനീം ജ്ഞാതിപുംസകഃ

വിദ്യാഭ്യാസ നയവും വംശീയവും സംബന്ധിച്ച നിലവിലുള്ള തർക്കങ്ങളും വംശീയവും തമ്മിലുള്ള അന്തരം വംശീയവും തമ്മിലുള്ള വലിയ സംഘർഷങ്ങൾ, വംശീയവും നീതിയും ന്യായബോധവും സംബന്ധിച്ചുള്ള അസംഖ്യം സമ്മർദങ്ങളെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു.

വിരസത, സമത്വം, അനന്തമായ അനിയന്ത്രിത അസമത്വം

നിയമപരമായി, നിയമപരമായി നിയമപരമായി നിയമപരമായി, ജനപ്രീതിയാർജിച്ചതും നിയമവിരുദ്ധവുമായ കാര്യങ്ങളിൽ ഏർപ്പെടുന്നതിലുള്ള വികസനം, മതേതര സാമ്പത്തിക ഇടപാടുകൾ എന്നിവയുടെ നിയമവിരുദ്ധത, നിയമവിരുദ്ധത, നിയമവിരുദ്ധത എന്നിവയുടെ നിയമവിരുദ്ധ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് എതിരെ അമേരിക്കൻ ഫെഡറേഷന്റെ ഒരു കൽപ്പലക ഫയൽ ചെയ് തു.

ഇത്തരം പ്രോഗ്രാമുകൾ വെള്ളക്കാരായ വിദ്യാർഥികൾക്കോ അജ്ഞതയ് ക്കോ എതിരെ വിവേചനാപ്രാപ് തിയുടെ ലക്ഷണങ്ങളാണ് എന്ന വസ് തുതയെയാണ് വിമർശകർ പിന്താങ്ങുന്നത് .

ക്രീഡീയം രസവും ക്രീഡയും

വംശീയത, രസികത്വം, അമേരിക്കൻ ചരിത്രം എന്നിവയെപ്പറ്റി സ് കൂളുകൾ പഠിപ്പിക്കുന്നത് എങ്ങനെയാണെന്ന് മനസ്സിലാക്കാം ചില സംസ്ഥാനങ്ങൾ ചില വിഷയങ്ങളെ നിയന്ത്രിക്കാൻ നിർബന്ധിതമായി നടത്തുന്നു. ഇത്തരം സംവാദങ്ങൾ പലപ്പോഴും "വിനാശകമായ വംശീയത" എന്ന വാക്കിന്റെ ചുരുക്കെഴുത്തുപ്രതികൾ വിളിക്കാറുണ്ട്. പക്ഷേ, കെ-12 സ് കൂളുകളിൽ അപൂർവമായി പഠിച്ചിട്ടുള്ള ഒരു വിദ്യാലയം ആണ് അത്.

വംശീയത സംബന്ധിച്ചുള്ള ചരിത്രമോ പൗരാവകാശമോ വംശീയ പ്രശ് നങ്ങളോ സംബന്ധിച്ചുള്ള ചർച്ചകളിൽ അധ്യാപകർ വിദഗ് ധമായി വിമർശിച്ചേക്കാം.

സ്കൂൾ അച്ചടക്കവും സ് കൂൾ-പ്രിസൺ പൈപ്പും

1964 ലെ ടൈറ്റിൽ എട്ടാമത് നിയമവ്യവസ്ഥയെ വ്യാഖ്യാനിക്കുന്ന ഏതൊരു മാർഗനിർദേശത്തെയും സംബന്ധിച്ചും വിമർശനനടപടികൾ ക്രമീകരിക്കാൻ പ്രോജക്റ്റ് 2025 ൽ ആവശ്യപ്പെട്ട്, സ് കൂൾ നേതാക്കൾ സ് കൂൾ നേതാക്കൾക്ക് സ് കൂൾ പാർട് സ് ഡിപ്പാർട്ടുമെന്റിൽ പ്രവേശനം ലഭിക്കാൻ കഴിയുമെന്ന അവകാശവാദത്തെ ശക്തമായി എതിർക്കുന്നു.

സ് കൂൾ അഡ്മിഷൻ സെക്ഷൻ, സ് കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ എന്നിവയുടെ നിരക്ക് കുറഞ്ഞ അളവിൽ, കറുത്ത വിദ്യാർത്ഥികൾ സ്വീകരിക്കുന്നു. ഈ വിഭാഗങ്ങൾ സ് കൂളിലെ സ് കൂൾ-ടൂപ്-ടൂൺ പൈപ്പ്ലൈൻ വഴി, വെളുത്തവരെക്കാൾ പരുക്കൻ ചികിത്സിക്കുന്നവർക്ക് അത് പ്രയോജനപ്പെടുത്തുന്നു.

പ്രാതിനിധ്യം വരെയും സുരക്ഷാനിയമങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കാൻ ശ്രമിക്കുമ്പോൾ, അവർ, സ് കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസം വരെയും സുരക്ഷാ നടപടികളിലൂടെയും അസംതൃപ്തികൾ കാണിച്ചിരിക്കുന്നു.

വിദ്യാഭ്യാസ നയം

വിദ്യാഭ്യാസ നയം ഉന്നമിപ്പിക്കുന്നതിൽ അജ്ഞത പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിൽ ഫെഡറൽ ഗവൺമെൻറിന്റെ ഉചിതമായ പങ്ക് വഹിച്ചിരിക്കുന്നത് വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ വിവേചനാപ്രാപ് തിയെ ഉന്നമിപ്പിക്കുന്നതിൽ ഉൾപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.

മുൻകാലങ്ങളിൽ, നിയന്ത്രണാധിഷ് ഠിതമായ രേഖകൾ, മാർഗനിർദേശ രേഖകൾ, ഫണ്ട് എടുക്കൽ, പ്രാദേശികമായ ശ്രമങ്ങളെ സ്വാധീനിക്കാൻ കഴിയും.

പരിശീലനവും അപൂർവമായ സമീപനങ്ങളും

എന്നാൽ, ഈ പ്രശ് നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാൻ ചില സ് കൂൾ ഡിസ് ട്രിക് റ്റ് കൺവെൻഷനുകളും സമൂഹങ്ങളും വിജയകരമായി മുന്നോട്ടുവന്നിരിക്കുന്നു.

വിജയകരമായ ജില്ലകൾ

നാലു ജില്ലകളിലെ സ് കൂൾ നേതാക്കൾ, വർഗീയ നീതിപീഠത്തിലൂടെയുള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള നിറം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾക്കു രൂപംനൽകിയ ഫലം അതാണ് .

ഈ വിജയകരമായ ശ്രമങ്ങൾ, വിദ്യാർഥിയുടെ നിയമിത നയങ്ങൾ, വിഭവാംശങ്ങൾ, പ്രബോധനം, പ്രബോധനം, സ് കൂൾ കാലാവസ്ഥ, സമൂഹം എന്നിവ ഉൾപ്പെടെയുള്ള സമഗ്രമായ അളവിലുള്ള സമഗ്രമായ കോമ്പൗണ്ടുകൾ സാധാരണമായി സംയോജിപ്പിക്കാവുന്ന കോഴ് സുകൾ ഉൾപ്പെടുന്നു.

ആദ്യകാല ബാല്യം

എന്നാൽ, അയൽരാജ്യങ്ങളുടെ കൈമാറ്റവും നയവും തമ്മിൽ പൊരുത്തപ്പെട്ടുപോകാൻ കഴിയുന്ന വിധം സ്റ്റേറ്റ് പോളിസികൾക്കെങ്ങനെ നയതന്ത്രം രൂപീകരിക്കാനാകുമെന്ന് പുതിയ ഗവേഷണം കാണിക്കുന്നു.

ചെറുപ്രായത്തിലുള്ള വിദ്യാർഥികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസ രീതികൾ ക്രമീകരിക്കുന്നതിൽ തുടർന്നുള്ള പഠന രീതികൾ അവലംബിക്കാൻ സഹായിക്കും.

പ്രദേശം കോളനിവാഴ് ചയും മെട്രോപൊളിറ്റൻ പ്രദേശവും

ജില്ലകളുടെ അതിർത്തികൾക്കിടയിൽ മാത്രമല്ല, പ്രദേശത്തെ സമാന്തരമായ സമതലം സംഭവിക്കുന്നതനുസരിച്ചു്, പ്രദേശം സമീപം, ജില്ലയുടെ അതിർത്തികൾക്കിടയിൽ, ലഭ്യമാകുന്ന പ്രദേശങ്ങൾ, വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികൾ, ജില്ലകൾക്കരികിൽകൂടി, കോർപ്പറേഷനുകൾ, കോർപ്പറേഷനുകൾ എന്നിവിടങ്ങളിൽ സംബന്ധിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾ, ആവശ്യാനുസരണം, വികസന ഘടനകൾ എന്നിവയെ മറികടക്കാൻ കഴിയും.

രാഷ് ട്രീയവും ലോഗികവുമായ വെല്ലുവിളികളെ നേരിടുമ്പോൾ, പ്രാദേശികമായി കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള പ്രാദേശിക പരിഹാരങ്ങൾ അവർ പ്രകടമാക്കുന്നു.

സാങ്കേതികവിദ്യയും ഇൻഷ്വറൻസ്

സാങ്കേതികവിദ്യ, സ് കൂൾ, ഡിസ് ട്രിക് റ്റ് സിസ്റ്റം, വിലാസം എന്നിവയെ സംബന്ധിച്ച വിവരങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന വിവരങ്ങളുടെ പട്ടികകളിൽ നിന്ന്, കൃത്യതയോടെ, അടിസ്ഥാനപരമായി, അടിസ്ഥാനപരമായി ഉപയോഗിക്കാനുള്ള പുതിയ ഉപകരണങ്ങൾ നൽകുന്നു.

എന്നാൽ സാങ്കേതികവിദ്യ അതിനെ പുനർനിർമിക്കുന്നതിനു പകരം, ശരിയായ ലക്ഷ്യങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കാൻ ശ്രമിക്കേണ്ടതാണ് .

സമാധിയും സ്ഥാപനവും

വിജയകരമായ ശ്രമങ്ങൾ കുടുംബങ്ങളോടും സമൂഹങ്ങളോടുമുള്ള അർഥവത്തായ ബന്ധത്തിൽ മിക്കപ്പോഴും വിദ്യാഭ്യാസ നയങ്ങളിൽ മുഴുകിയിരിക്കുന്ന വർണ സമൂഹങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു. മാതാപിതാക്കളും സമൂഹവും കൽക്കരിമൈറ്റിസും കൽക്കരിയും സമൂഹത്തിന്റെ സാമ്പത്തിക പിന്തുണയും സമൂഹത്തിന്റെ ആവശ്യകതയും, സമൂഹത്തിന്റെ മുൻകരുതലുകളും, പ്രാധാന്യവും പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്ന നയതന്ത്രപരമായ പിന്തുണയും ഉറപ്പുവരുത്താൻ കഴിയും.

സ് കൂളിലെ അസമത്വങ്ങൾ ചില സമൂഹങ്ങളിൽ ശ്രദ്ധേയമായ വിജയങ്ങൾ കൈവരിച്ചിരിക്കുന്നു, അങ്ങനെ സംഘടിതമായ അഡ്വക്കേറ്റിന്റെ ശക്തി തെളിയിച്ചു.

ഇന്റഗ്രിറ്റി നയത്തിനുള്ള ഭാവി ഡയറക്ടറികൾ

വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ അർഥവത്തായ വംശീയതയ് ക്കു സാക്ഷ്യം വഹിക്കുന്നതിന് പ്രതിബദ്ധതയും അനിയന്ത്രിതമായ പ്രതിബദ്ധതയും ആവശ്യമാണ് .

സമഗ്രതയുടെ ചട്ടക്കൂടുകൾ

ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ള പഠനത്തിലേക്ക് അന്വേഷണം നടത്തരുത്, എങ്കിലും വംശീയതയിൽ നിന്ന് വിമുക്തമാക്കരുത്. സംസ്ഥാന റെസിഡന്റിന് രൂപം കൊടുക്കാനുള്ള സ്റ്റേറ്റ് ഹാൻഡ് ബുക്ക് ഉപയോഗിച്ച് സംസ്ഥാന നേതാക്കൾക്കും നയതന്ത്രജ്ഞർക്കും സംസ്ഥാന-സാമ്പത്തിക വിദ്യാലയങ്ങളിലൂടെയുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ രംഗത്ത് സാമഗ്രികളും പ്രാത്സാഹനവും നടത്താൻ കഴിയും.

ഭാവിയിൽ നടന്ന ശ്രമങ്ങൾ വിദ്യാഭ്യാസ അവസരത്തിന്റെ അനവധി സാധ്യതകൾ സംബോധന ചെയ്യുന്ന സമഗ്രമായ ശരിക്കുള്ള ചട്ടങ്ങൾക്കനുസരിച്ചു് പ്രവർത്തിക്കണം. ഇതിൽ വിദ്യാർഥിനിയുടെ നിയമങ്ങളും, ഉയർന്ന നിലവാരം, ഉയർന്ന നിലവാരം, വിദ്യാഭ്യാസം, വിദ്യാഭ്യാസം, വിദ്യാർത്ഥി മേഖലകൾ എന്നിവയും ഉൾപ്പെടുന്നു.

റൂട്ട് കാരണങ്ങൾ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നു

തൊഴിൽവൈവിധ്യത്തിന്റെ മൂലകാരണം, താമസസ്ഥലം, സാമ്പത്തിക അസമത്വം, വ്യവസ്ഥി തി, സാമ്പത്തി ക വി ദ്യ എന്നിവ ഉൾപ്പെടെയുള്ള മൂലകങ്ങളുടെ മൂലകാരണങ്ങൾ സംയോജിപ്പിക്കുന്നതിന് ഇൻഷ്വറൻസ് പുരോഗതി ആവശ്യമാണ് .

ക്രോസ്യൂട്ടർ വിദ്യാഭ്യാസവും താമസവും ഗതാഗതവും സാമ്പത്തിക വികസനവും തമ്മിൽ കൂടുതൽ അടുക്കാൻ കഴിയും ഇത്തരം സംയുക്ത വികസനം പരമ്പരാഗത സിലിട്ടോസ് തകർക്കുകയും, നിയന്ത്രണ നിയന്ത്രണ നിയന്ത്രണ നിയന്ത്രണങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുകയും വേണം.

അക്കൌണ്ടിനുള്ള സാധ്യത ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നു

സംസ്ഥാനവും ദേശീയ നയങ്ങളും അട്ടിമറിക്കുന്നതിനും വിഭവ വിതരണ സംവിധാനങ്ങളിലൂടെ ശരിയായ രീതിയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നതിനും വേണ്ടി സ് കൂൾ കമ്മീഷൻ കമ്മീഷൻ കമ്മീഷൻ കൈകാര്യം ചെയ്യണം.

ഫെഡറൽ ഗവൺമെന്റും സംസ്ഥാന സർക്കാരുകളും സ് കൂൾ സെഗ്രിഗേഷൻ, സമയത്തിന്റെ മേൽയുള്ള ഗവേഷണം, നിയന്ത്രണ നിയന്ത്രണങ്ങൾ എന്നിവ സംബന്ധിച്ച സൂക്ഷ്മ വിവരങ്ങൾ ശേഖരിക്കുകയും അവ പ്രായോഗികവും വിഭവവിനിമയത്തിനുള്ള ഈ വിവരങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുകയുമായിരിക്കണം.

അഥേനമസ്തുതിൎവ്വിൎജ്ജിതഃ

പൊതുജന സ് കൂളുകൾക്കായി പണം സമ്പാദിക്കുന്നത് , വ്യത്യസ് ത സ് കൂളുകൾ എന്നു തിരിച്ചറിയുന്നെങ്കിൽ കുടുംബങ്ങൾ വ്യത്യസ് ത ഗുണങ്ങളായി കരുതുകയില്ല.

വിവിധ പശ്ചാത്തലങ്ങളിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന, വിവിധ മേഖലകളിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന വിദഗ് ധരുടെ വികസനം, വിവിധ രൂപകല്പനകൾ, ക്രിയാത്മകമായ ബന്ധങ്ങൾ ഉന്നമിപ്പിക്കുന്ന പ്രോഗ്രാമുകൾ എന്നിവയ് ക്കുള്ള സാമ്പത്തിക ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ എന്നിവയ് ക്ക് പ്രാത്സാഹനമായി കരുതേണ്ടതാണ് . ഫെഡറൽ ആൻഡ് സ്റ്റേറ്റ്സും സംസ്ഥാന സർക്കാരുകളും വിജയകരമായി പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന സാമ്പത്തിക പ്രേരകർക്ക് സാമ്പത്തിക പ്രേരകഘടകങ്ങൾ നൽകേണ്ടതാണ് .

രാഷ് ട്രീയ താത് പര്യങ്ങൾ

ഒരുപക്ഷേ ഏറ്റവും പ്രയാസകരമായ വെല്ലുവിളികൾ ഉയർത്തുകയും രാഷ്ട്രീയം സ്ഥാപിക്കുകയും ചെയ്യാവുന്നതാണ്. വംശീയ നയങ്ങളെ കൂടുതൽ കൂടുതൽ വഷളാക്കുകയും വംശീയതയുടെ വർദ്ധിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന കാലഘട്ടത്തിൽ, വർഗീയ നയങ്ങളെ ചെറുത്തു നിൽക്കാൻ അത് തടസ്സപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യും. ഇതു തിരഞ്ഞെടുപ്പുനേടുന്ന ഉദ്യോഗസ്ഥന്മാരിൽനിന്നും വിദ്യാഭ്യാസനേതാക്കന്മാരിൽനിന്നും സമൂഹാധിപന്മാരിൽനിന്നും, എതിർപ്പുകളാലും പ്രതിരോധിക്കാനുള്ള മനസ്സൊരുക്കം ആവശ്യമാണ്.

പൊതുജനാരോഗ്യ സംഘടനകൾക്ക് അസംതൃപ് തിയുടെ പ്രയോജനങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാനും തെറ്റായ ധാരണകൾക്ക് വിരുദ്ധമായി മനസ്സിലാക്കാനും കഴിയും. വിജയകരമായ ശ്രമങ്ങൾ, അവയുടെ ക്രിയാത്മക ഫലം എന്നിവയ്ക്ക് അർഹതയാണെന്നും തെളിയിക്കാം. വംശീയവും സാമ്പത്തികവുമായ സമൂഹം, രാഷ്ട്രീയ- സാമ്പത്തിക-സാമ്പത്തിക പിന്തുണയും, രാഷ്ട്രീയ നയങ്ങൾക്ക് വലിയ പിന്തുണ നൽകാൻ കഴിയും.

നിയമപരവും നയപരവുമായ

വർഗീയ-സാങ്കേതിക നയങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള നിയമപരമായ നിയന്ത്രണങ്ങൾ ഏർപ്പെടുത്തേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. ഇത് പുതിയ സോഷ്യൽ സോഷ്യൽ ആഡിറ്റേഷൻ പോളിസികൾ വികസിപ്പിച്ചെടുക്കുകയും വിവിധ വിഭാഗങ്ങളിൽ ചേരുന്ന സന്നദ്ധ സംഘടനകൾ രൂപീകരിക്കുകയും നിയമപരമായി നിയമപരമായി, പല വിഭാഗങ്ങളിൽ ഒരാൾ എന്ന നിലയിൽ വംശം വികസിപ്പിക്കാനുള്ള നിയമപരമായ രീതികൾ കണ്ടെത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.

നിലവിലുള്ള സംരക്ഷണപ്രവർത്തനങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിൽ ആഭ്യന്തര അധികാരികൾ തുടർന്നും ഒരു നിർണായക പങ്കു വഹിക്കുന്നു.

ഗവേഷണവും തെളിവ്

ഗവേഷണം "സങ്കൽപ്പം" എന്നതായിരിക്കണം: പരികൽപ്പനയും പരിവർത്തിതീകരണവും സംബന്ധിച്ചുള്ള ഗവേഷണം, ഗവേഷണം നടത്താനും പോളിസിയുടെ പുരോഗതി മെച്ചപ്പെടുത്താനും ആവശ്യമായ സിസ്റ്റം ഇൻഷുറൻസ് ഉൾപ്പെടെയുള്ള ഗവേഷണങ്ങൾ യഥാർഥമായി സ്വാധീനിക്കാൻ കഴിയുന്ന ഗവേഷണം, അവ പരിഹരിക്കൽ, ഗവേഷണം, നയം എന്നിവയെയാണ് നിർവ്വഹിക്കുന്നത്.

അപരിഷ്കൃത നയങ്ങളെ, അവയുടെ പ്രഭാവം, ഫലകരമായി അറിയിക്കൽ എന്നിവയെ കുറിച്ച് ഗവേഷണം തുടരുക. ഏത് പ്രവൃത്തികളുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ, ഏതു ഘട്ടങ്ങളിലാണെന്നും ആർക്കുവേണ്ടിയും, ഏത് സമിതിയിലേയ്ക്കുമുള്ള അസമത്വത്തിന്റെ പരിണതഫലങ്ങൾ എന്നിവയും ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. പഠനങ്ങൾ, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ജീവിതനിലവാരം, വിശാലമായ സാമൂഹ്യ-സാമൂഹ്യ-സാമ്പത്തിക സ്വഭാവങ്ങൾ എന്നിവ പരിശോധിക്കുകയും വേണം.

സർവസാധാരണം

ബ്രൗൺ, ബയോവാർഡ് , വർഗീയ കാര്യങ്ങൾ, തൊഴിൽസ്ഥാപനങ്ങൾ, പോളിസി ഗവേഷകർ, പോളിയോ ഗവേഷണ വിദഗ് ധർ, നയജ്ഞർ, നയതന്ത്രജ്ഞർ, നയതന്ത്രജ്ഞർ, നയതന്ത്രജ്ഞർ, നയതന്ത്രജ്ഞർ, സമൂഹങ്ങൾ നേരിടുന്ന പ്രശ് നങ്ങൾ എന്നിവ പരിശോധിക്കുകയും അവ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാനപരമായ നടപടികൾ ഇവയെല്ലാം ഈ മേഖലയിൽ ഉളവാക്കേണ്ടതുണ്ട്.

പല സമൂഹങ്ങളിലും വംശീയവും സാമ്പത്തികവുമായ ഒറ്റപ്പെട്ടു കിടക്കുന്ന സ് കൂൾ ഭരണകൂടം ബ്രൗൺ വാൻ ഡബ്ലിയു.

അർഥവത്തായ ഒരു സംഗതി, അമേരിക്കൻ സമൂഹത്തിൽ നിരന്തരം രസിക്കുന്നതിനെ കുറിച്ചും അസമത്വത്തെക്കുറിച്ചുമുള്ള കടുത്ത സത്യങ്ങളെ അഭിമുഖീകരിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

അസമത്വത്തിന്റെ പ്രയോജനങ്ങൾ, പരിഷ്കൃതമായ സാമൂഹ്യ-സാമ്പത്തിക നേട്ടങ്ങൾ, വിവിധ മേഖലകൾക്കും സമൂഹങ്ങൾക്കും മെച്ചപ്പെട്ട ഒരുക്കങ്ങൾ, മെച്ചപ്പെട്ട ഒരു ജനാധിപത്യം എന്നിവയെ പ്രാത്സാഹിപ്പിക്കുക. ഈ ശ്രമത്തിനു വളരെ മൂല്യമുള്ള ഒരു സമൂഹം. ഉയർന്ന സാമ്പത്തിക-സാമ്പത്തിക വിദ്യാഭ്യാസം, സാമ്പത്തിക-സാമ്പത്തിക സാമ്പത്തിക-സാമ്പത്തിക വിദ്യാഭ്യാസം, എല്ലാ മേഖലകളിലും നിന്നും എല്ലാ ജോലികൾ, ലാഭകരമായി ലഭ്യമാകുന്ന എല്ലാ മേഖലകളിലും നിന്നും എല്ലാത്തിലുമുള്ള നേട്ടങ്ങൾ, എല്ലാത്തിലുമുള്ള സാമ്പത്തിക സഹായങ്ങളും, സാമ്പത്തികാവശ്യമായ എല്ലാത്തകവും, സാമ്പത്തികാവശ്യമായവയും, സാമ്പത്തിക ആവശ്യാനുസജ്ജി, സാമ്പത്തികാവശ്യമായവയും, സാമ്പത്തികാവശ്യമായ, സാമ്പത്തികാവശ്യമായ എല്ലാ അവസരങ്ങളും, സാമ്പത്തികാവശ്യമായവയും, സാമ്പത്തികാവശ്യമായവയും, സാമ്പത്തികാവശ്യങ്ങൾ എന്നിവയെ പ്രാത് ചെയ്യൽപയോഗങ്ങൾ, സാമ്പത്തികമായി വർധിപ്പിക്കൽ

വെല്ലുവിളികൾ വളരെ പ്രാധാന്യമുള്ളവാണെങ്കിലും അവ അപ്രാപ്യമല്ല. രാഷ്ട്രീയം, വിഭവങ്ങൾ, നിലനിൽപ്പിന് നിലനിൽപ്പിന് വിധേയമാകുമ്പോൾ അവസാ നമാകുമെന്ന് വിവിധ സമൂഹങ്ങളിൽ നടത്തിയ പുരോഗതി തെളിയിക്കുന്നു. ചോദ്യം, സമൂഹം നേടുവാൻ സന്നദ്ധരാണോ വേണ്ടയോ എന്നതല്ല, മറിച്ച്, സമൂഹം എന്ന നിലയിൽ നാം സ്വയം തീരുമാനമെടുത്താൽ അത് നടപ്പാക്കാൻ തയ്യാറാണോ എന്ന ചോദ്യം വ്യക്തമാക്കുന്നു.

നാം മുന്നോട്ടു നീങ്ങുമ്പോൾ, വിദ്യാഭ്യാസ നയം ചരിത്രപരവും സമഗ്രവുമായ യാഥാർഥ്യങ്ങളെ കുറിച്ചുള്ള വ്യക്തമായ ഗ്രാഹ്യത്തിൽ അടിസ്ഥാനപ്പെട്ടിരിക്കണം. മിക്ക സമൂഹങ്ങളുടെയും പ്രവർത്തനങ്ങളുടെയും അസമത്വത്തിന്റെയും സ്വഭാവം, സ്വഭാവം, സ്വഭാവം എന്നിവയെ കുറിച്ചുള്ള ഗവേഷണങ്ങൾ, അവബോധത്തെ കുറിച്ചുള്ള ഗവേഷണങ്ങൾ, അവബോധത്തെ കുറിച്ചുള്ള ഗവേഷണങ്ങൾ എന്നിവയെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ നൽകണം. മിക്ക പ്രധാനമായി, എല്ലാ കുട്ടികളും സമൂഹത്തിൽ നിന്നുള്ള ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് ഒരുക്കേണ്ട അടിസ്ഥാന തത്ത്വം എന്ന നിലയിൽ, സമൂഹത്തിന് ഒരു പ്രത്യേക സമൂഹത്തിന് ഒരുക്കേണ്ടതാകുന്നു.

വംശീയത ഉന്നമിപ്പിക്കുന്നതിൽ വിദ്യാഭ്യാസ നയത്തിന്റെ പങ്ക് സാങ്കേതികമോ അട്ടിമറിയോ അല്ല -- അതാണ് നാം ഉണ്ടാക്കേണ്ട സമൂഹം, ഭാവി തലമുറകൾക്കായി നാം നൽകാനും ആഗ്രഹിക്കുന്ന അവസരങ്ങളെ കുറിച്ച് അടിസ്ഥാനപരമായി അടിസ്ഥാനപരമായി. സമൂഹം, നീതി, നീതി, സാമൂഹ്യബോധം എന്നിവയെ ഉന്നമിപ്പിക്കുന്ന നയങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുത്തുകൊണ്ട്, വിദ്യാഭ്യാസവും അവസരങ്ങളും ഏറെക്കാലം നിലനിൽക്കുന്ന വിദ്യാഭ്യാസവും നീതിയും സംബന്ധിച്ച പ്രതീക്ഷകളും മനസ്സിലാക്കാൻ നമുക്കു കഴിയും.

വിദ്യാഭ്യാസ നയങ്ങളെയും വംശീയതയെയും സംബന്ധിച്ച കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾക്കായി [[[പ്രമാണം:JFT]]] ലിവർപൂൾ പോളിസി ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് [1]] യു.എൽ.സി.പി.(2) പദ്ധതിയിലെ [2]] അവകാശങ്ങൾ കാണാൻ കഴിയും. കൂടാതെ, സ് കൂൾ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് (3] വികസനത്തിനുള്ള സാമ്പത്തിക വിഭവങ്ങൾ കണ്ടെത്താം.