Table of Contents

സ് കൂൾ ഡിസപ്ഷൻ

അമേരിക്കൻ സ്കൂളുകളെ നാടുകടത്താനുള്ള ദീർഘമായ പോരാട്ടത്തിൽ അമേരിക്കൻ സ് കൂളുകളെ നാടുകടത്താൻ യുണൈറ്റഡ് സ്റ്റേറ്റ്സ് കൺസർവേറ്റീവ് കൺസൾട്ടന്റ് ഒരു യുദ്ധഭൂമിയും ഒരു ബീക്കണൽ ആയും സേവനമനുഷ്ഠിച്ചിട്ടുണ്ട്. പുനരധിവാസ കോടതിയുടെ അനുമതി പത്രാധിപർ, സർക്കാർ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായി നിയമപരമായി നിയമപരമായി വേർപെട്ടു, യാത്രാ ചട്ടങ്ങൾ നടത്തുന്നതിന് നിയമപരമായി നിയമപരമായി ബിരുദം നൽകി.

പുനർനിർമാണം, സമഗ്രതയുടെ വാഗ് ദാനങ്ങൾ

1950കളിൽ സ്കൂൾ ഡിസമ്പറുടെ ഭരണഘടനാപരമായ കഥ ആരംഭിക്കുന്നത് 1950 - ലാണ് , എന്നാൽ ആഭ്യന്തര യുദ്ധത്തെ തുടർന്ന് ഉടൻ തന്നെ.

ഈ ഭാഷ, ഒരു നൂറ്റാണ്ടുവരെയുള്ള ശക്തമായ വിദ്യാഭ്യാസ ചർച്ചയ് ക്ക് ആധാരമായി വാദപ്രതിവാദങ്ങൾ നടത്തപ്പെട്ടിരുന്നില്ല.

Downloaded on 2011-ൽ "September". www.mathrubhumi.com (ഭാഷ: ഇംഗ്ലീഷ്). ശേഖരിച്ചത് 2018-09-28.

[1][പ്രമാണം:2] ലൂയിസ് കാർഗൺ [2] വംശീയതയുടെ വിനാശകമായ ഒരു നിയമനിർമ്മാണം നടത്തുന്നതിന് ഒരു കൂട്ടക്കൊല നടത്തുകയുണ്ടായി. എന്നാൽ, നിയമവിരുദ്ധതയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഒരു നിയമാവലിയുടെ നിയമാവലിയെ അംഗീകരിക്കാൻ ലൂയിസ് കോർപ് സ് കോടതിയിൽ ഒരു പ്രത്യേക അനുവാദകമായി പ്രഖ്യാപിച്ചു. പക്ഷേ, "നാല് നാലു വിഭാഗങ്ങൾ തമ്മിൽ ഒരു അനുബന്ധമുള്ള അഭിപ്രായമുള്ള അഭിപ്രായങ്ങൾ മാത്രം" എന്ന നിലയിൽ.

നീതിപീഠം ജോൺ മാർഷൽ [1] - യിലെ നിരീശ്വരവാദി: "നമ്മുടെ ഭരണഘടന നിറമാണ്, നമ്മുടെ ഭരണഘടന അതിന്റെ പൗരന്മാരുടെ ഇടയിൽ അറിയില്ല, അവർക്കു് അറിയില്ലായിരുന്നു". ഹാർലാൻ ദർശനം മറ്റൊരു ആറു ദശകങ്ങളായി നിയമ വിരുദ്ധമായി ഉപയോഗിക്കില്ല. പക്ഷേ, പിന്നീട്, ഒരു നിയമ വിരുദ്ധമായ നിയമ വിരുദ്ധമായി, മുൻകാലങ്ങളിൽ, "ജിയാർഡിന്റെ ആദ്യകാല നിയമ വിരുദ്ധമായി, പൊതുവിദ്യാഭ്യാസം" എന്ന നിലയിൽ, സ്ഥാപനത്തിന്റെ പകുതിയിൽ മാത്രം ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്ന ഒരു പ്രധാന സ്ഥാപനം, സൗത്ത്, "ജിപ്റ്റ്യൂണിറ്റിക്ലിസ് ട്രൈറ്റിക് സ്ട്രീറ്റ്യൂട്ടിന്റെ ആദ്യഘട്ടത്തിൽ" എന്ന പേരിൽ ഒരു പ്രത്യേകതീയറ്റ്റ്യൂട്ടിന്റെ (കൃതമായുള്ള) പേരിൽ ഒരു പ്രത്യേകതയിൽ, "പരീം മാത്രം".

സ് കൂളുകളിൽ സമഗ്രതയുടെ ദൃശ്യം

"1930 - ൽ, കറുത്ത കുട്ടികളുടെ സംരക്ഷണത്തിനായി ഒരു പദ്ധതി നടപ്പാക്കിയതിനു പകരം കറുത്തവരുടെ സ് കൂളുകൾ ഏതാണ്ട് വെള്ളക്കാർക്കു തുല്യമായിരുന്നില്ല " എന്ന് യു. എ. എ. സ്റ്റേറ്റ് സ് കൂളുകൾ" എന്ന പേരിൽ അറിയപ്പെടുന്നു.

NAACP യുടെ നിലയും റോഡ് ബ്രൌണിലേക്കുള്ള പാതയും

[19] ഗൈൻ [1983]: ഈ സർവകലാശാലയിലെ നിയമപരമായി, നിയോജക മണ്ഡലങ്ങളിൽ, ചാൾസ് ഹാമിൽട്ടൺ ഹ്യൂസ്റ്റണിന്റെയും പിന്നീട് നല്ല മാർഷലിന്റെയും നിയമ പ്രസ്ഥാനങ്ങൾ, കോടതികളിൽ രീതികൾക്കായി ഉപയോഗിച്ചു.

1950കളുടെ തുടക്കത്തിൽത്തന്നെ എൻഎഎസിപി സ്വയം ഭരണഘടനയെ വെല്ലുവിളിക്കാൻ തയ്യാറായി. പല സംസ്ഥാനങ്ങളിലും സംഘടനാനിയമങ്ങൾ ഫയൽ ചെയ്തു. സ് കൂളുകൾ തമ്മിൽ ഏകീകൃതമായോ, ആനുകൂല്യങ്ങൾ തുല്യമാണോ എന്ന് വാദിക്കുന്ന സംഘടനകൾ, ലിംഗഭേദഗതിയിലോ അല്ലെങ്കിൽ വ്യത്യസ്തമായ സമ്പത്തോ അല്ലെങ്കിലും. ഈ കേസുകൾ [എഫ്എൽഎയുടെ] വിദ്യാഭ്യാസരീതിയിൽ [[എഫ്സി] അംഗീകരിച്ചു: [എഫ്സി]] ഈ കേസുകൾ, സുപ്രീംകോടതി അംഗീകരിച്ചു: [[[[[[[]]]]]]] സുപ്രീംകൂലിസ്റ്റ്യുവകുറ്റുകളുടെ നിയമസഭയിലെ വിദ്യാധിപൻ അംഗീകരിച്ചു.

ബ്രൗൺ വിൽ. വിദ്യാഭ്യാസ ബോർഡ്: ഒരു ഭരണഘടനാപരമായ ജലസംഭരണി

[1] [2] സുപ്രീം കോടതി അതിന്റെ അപ്രീം കോടതി, [1] ഔദ്യോഗികമായി [1] [1] ബോർ ബ്രൗൺ വി [1]]. എൽവെറ്റ്: 2] ചീഫ് എല്ട്ടയർ എല് വാർ [3]. "കെന്നിന്ധ്യാപകനായ വിദ്യാഭ്യാസ സൗകര്യങ്ങൾ എഴുതി: വിദ്യാഭ്യാസ സൗകര്യങ്ങൾ ഒരു പ്രത്യേകതയായി രേഖപ്പെടുത്തി വെക്കാൻ " കെന്നഡിസ് കമ്മറ്റിയുടെ കീഴിൽ, കാൻസർ, കെന്നഡി സെമിഷൻ, കംസറൻസ് കംപ്യൂണിസ്റ്റ് സിഗ്നൽ സിഗ്നൽ സിഗ്നൽ സിഗ്നൽസ് എന്ന പേരിൽ നടത്തിയ പരീക്ഷണങ്ങൾ എന്നിവരുടെ ശക്തമായ തെളിവുകൾ കാരണം, CPT (FLLT) എന്ന വിഭാഗത്തിൽ ഒരു പ്രത്യേകതയിൽ രേഖപ്പെടുത്തി.

[1] [[പ്രമാണം:JFLT] [1]] പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ ഫേഗർസൺ [3] രൂപീകരിക്കപ്പെട്ടു. പൊതുവിദ്യാലയത്തിലെ സിഗ്നൽ സംരക്ഷണ നിയമം ലംഘിച്ചു. ആമെൻ ക്ളാസറിന്റെ നിയമസഭാമണ്ഡലവും നിയമത്തിന്റെ ഒരു സമഗ്രമായ ഒരു നിയമനിർമ്മാണവും, എന്നാൽ, നിയമത്തിലെ ഒരു നിയമ സ്ഥാപനത്തിന്റെ നിർദ്ദേശത്തിൽ ഞങ്ങൾ ഒരു പ്രത്യേക നിർദ്ദേശവും രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല.

ബ്രോൺ രണ്ടാമൻ: "എല്ലാം ഡെലിവറി സ്പീഡ് ഉപയോഗിച്ച്"

അടുത്ത വർഷം [FLT] [2] വിദ്യാഭ്യാസ ബോർഡ്: [2] നിയമാവലിയുടെ ചോദ്യം ചോദ്യം ചോദ്യം ചെയ്യുകയുണ്ടായി, പകരം കോടതി ഡിപ്പാർട്ട്മെന്റ് നിർദ്ദേശിച്ചത്. ഈ നിയമ പ്രകാരമുള്ള കോടതിയിൽ, നിയമനടപടികൾ നിർവ്വഹിക്കുന്നതനുസരിച്ചു. "ഈ നടപടികൾ ഉപേക്ഷിയ്ക്കുന്നതിനു പകരം, സൗത്ത് ആഫ്രിക്കൻ ഭാഷാ ഉപരോധം അനുവദിക്കണം" എന്ന ആവശ്യം സൗത്ത് ആഫ്രിക്കൻ ഭാഷയിൽ പറഞ്ഞു. എങ്കിലും, സൗത്ത് ആഫ്രിക്കൻ ഭാഷയെ ഉപവസിക്കാത്തപക്ഷം, യുഗം അനുവദിക്കുന്നു, യു.

തെക്കൻ സംസ്ഥാനങ്ങൾ "മദ്യുര പ്രതിരോധ പ്രതിരോധം" എന്ന് അറിയപ്പെടാൻ ഇടയായതിനെ അനുകൂലിച്ചു. ചില സംസ്ഥാനങ്ങൾ പൊതു വിദ്യാലയങ്ങൾ അടച്ചുപൂട്ടുന്നതിനു പകരം പൊതുമേഖലാ സ് കൂളുകൾ അടയ്ക്കുന്നു. മറ്റു ചിലർ സ്വകാര്യ അക്കാദമികൾ പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിനും, സിഗ്നേഷനുകൾക്കു് പിന്തുണ നൽകുന്നുണ്ട്. [FFT] ഭരണഘടന [FTART]] എന്ന നിയമ ഉടമ്പടിയുടെ ഉറപ്പ് [BART]] കൂടുതൽ യുദ്ധത്തിനു് ആവശ്യമായിരുന്നു.

നിരാശയെ തരണം ചെയ്യുന്നു: കീ സുപ്രീം കോടതിവിധികൾ

[FLT] തുടർന്നുള്ള ദശകങ്ങളിൽ [1] [1] ഭരണഘടനാപരമായ സ് കൂളുകൾ ഏർപ്പെടുത്താനുള്ള ചുമതലകൾ വ്യക്തമാക്കിയ ഒരു സമിതി പരമ്പര പരമ്പര പുറപ്പെടുവിച്ചു. ഈ ഭരണഘടനാ കോടതികൾ ഭൂമധ്യരേഖയുടെ പരിധിയിൽ എത്തുകയും, ഭൂമധ്യരേഖയുടെ നിയന്ത്രണം ഏർപ്പെടുത്താൻ ഡെവലപ്മെന്റ് കമ്മീഷൻ നൽകുകയും ചെയ് തു.

കൂപ്പർ V. അഹരോൻ (1958)

[10] [[കോടതി]] കോടതിയിൽ, നിയമലംഘനത്തെ എതിർക്കാൻ പാടില്ലാത്തതും, നിയമവിരുദ്ധവുമായ ഒരു നിയമനിർമ്മാണസഭയെ നിരോധിച്ചതുമായ കോടതി [1] കോടതി ഉത്തരവ് പ്രകാരം [[[പ്രമാണം:Fift]]] നിയമലംഘനത്തെ നിഷ് കർഷിക്കുന്നതുമായ നിയമലംഘന നിയമം പ്രകാരം നടപ്പാക്കാൻ പാടില്ലാത്തതും, രാജ്യത്തെ ഏറ്റവും ശക്തമായ സമരമാണ്.

ഹരിത V. കൌണ്ടി സ്കൂൾ ബോർഡ് (1968)....

[1] ഗ്രിഗറി വിയിൽ ന്യൂ കൌണ്ടിയിലെ സ് കൂൾ ബോർഡ് [1] അർത്ഥ്യമായ ഡിജിറ്റൽ നിർമ്മിക്കാൻ പരാജയപ്പെട്ട ഒരു "ഐവറി" എന്നൊരു സ്വതന്ത്ര പദ്ധതി തള്ളി. എല്ലാ സ്കൂളുകളും ഒഴിവാക്കാനുള്ള കടമയെ കോടതി നിരാകരിച്ചു. ഈ കോടതി, "ഒരു കൌണ്ടി റിമോട്ട്" എന്ന പേരിൽ ഒരു പ്രത്യേക സ്ഥാപനം നിഷ്കർഷിച്ചു. ഈ ജോലി ഉപേക്ഷിക്കുകയും, ഈ ജോലി ഉപേക്ഷിക്കുകയും ചെയ്തു.

San W. ചാർലറ്റ്-മെക്ലർ ബോർഡ് വിദ്യാഭ്യാസ ബോർഡ് (1971)

[1] [3] [3] [3] ബസ് റിയാലിറ്റിക്സ് ബസ്സിൽ ബെഡ്റൂം (സി.എൽ.എൽ.എ:5] ബസ് ലിമിറ്റഡ് എന്ന ബസ് ലിമിറ്റഡ് ബസ് സ്ഥാപിക്കാൻ കോടതി അനുമതി നൽകി. യുദ്ധമുന്നണിയിൽ കാര്യമായ ഒരു ബസ്മാൻ കാര്യാലയം സ്ഥാപിക്കാൻ വേണ്ടി ഒരു ബസ് സ്ഥാപിക്കുന്ന രീതി ബസ്സിൽ കാര്യമായ ഒരു പ്രത്യേക നിയമപരമായി എഴുതി അയച്ചിരുന്നു.

Millensive V. ബ്രാഡ് ലി (1974).

1960 കളുടെ അവസാനത്തിലും 1970 കളുടെ തുടക്കത്തിലും നടന്ന പ്രാരംഭ ഭരണഘടനയിൽ [FLEN] [1] മിൽട്ടൺ [1]: design member pages]. ഈ കോടതി ഡിജിറ്റൽ റിസർവ് ചെയ്യാൻ പദ്ധതികൾ അനുവദിക്കാത്തില്ലെങ്കിൽ നിയമനിർമ്മാണം നിർവ്വഹിക്കപ്പെടും. ഈ നിയമപ്രകാരം വിവിധ ജില്ലകളിൽ നിന്ന് നിയമലംഘന നടപടികൾ സ്വീകരിക്കുന്നതിനു മുമ്പ് [2]] സംസ്ഥാന സർക്കാർക്കു ശേഷം, നഗരങ്ങളിൽ നിന്ന്, നഗരങ്ങളിലെ ജനാധിപത്യപരിസ്ഥിതിയെ കുറഞ്ഞുരുചിരിയ്ക്കാൻ ഒരു പരിധിയിൽ നിന്ന് ബിരുദം നൽകി.

സമിതിയും സമസ്തവികല്പനയും വെല്ലുവിളികൾ

ആഭ്യന്തര അവകാശങ്ങളുടെ ഭരണഘടനാപരത വിജയം കൈവരിച്ചെങ്കിലും ഇന്ന് പല അമേരിക്കൻ സ്കൂളുകളും ആഴത്തിൽ സ്പീക്കറായി തുടരുന്നു. വിദ്യാർഥികളുടെ 75 ശതമാനത്തിലധികം പേർ ഏകാധിപത്യമോ വംശമോ ആയ സ് കൂളുകളിൽ പങ്കെടുക്കുന്ന ഒരു റിപ്പോർട്ട് 202 ശതമാനം പേർ സ് കൂളുകളിൽ പങ്കെടുക്കുന്നതായി കണ്ടെത്തി. ഈ കൂട്ടായ്മ, സ്വദേശി - സ് കൂളുകൾ, സർക്കാർ വകുപ്പുകളുടെ ഒരു അനുപാതം, നിയമനിർമ്മാണം, നിയമനിർമ്മാണം, പരിഷ്കരിക്കൽ, ഹൈസ്കൂള് എന്നിവയുടെ പ്രവർത്തനം എന്നിവയെ കുറിച്ച് ചർച്ചാർത്ഥം നടത്തുന്നതിൽ നിന്ന് പിൻമാറും.

മാതാപിതാക്കൾ കമ്മ്യൂണിറ്റി സ് കൂളുകളിൽ ഇൻഫർമേഷൻ ഡി.

[FLT] [2] കോമൺവെൽത്ത് സ്കൂൾ ഇൻവെസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് 2007 -ലെ വിധി, സിയാറ്റ്സ് സ്കൂൾ നോബൽസ് ഡി.എഫ്.ഐ.ടി.സി.ഐ.(എഫ്) കൂടുതൽ സങ്കീർണ്ണമായ ഭരണഘടനാപരമായി രൂപവത്കരിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു പദ്ധതി നടപ്പിലാക്കി. ഇത്തരം പദ്ധതികൾ നടപ്പിലാക്കാൻ വേണ്ടി റോബർട്ട് എമിലിറ്റേഷൻസ് എമിറേറ്റ്സ് എഴുതിയത് സ്റ്റേറ്റ്സ്-ന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ അടിസ്ഥാനം അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള നടപടികളെ തടയാൻ മാത്രം പോരായ്കണറ്നെ പ്രേരിപ്പിച്ചു.

കോടതിയുടെ അവസാനം

1990-കളുടെ തുടക്കത്തിൽ ഫെഡറൽ കോടതികൾ "അക്ഷരം" ഡിസ്ട്രിക്റ്റ്സ് "നന്ത്യാ" എന്ന പേരിൽ സ്പീക്കറുകളെ "അക്ഷരജൈവതിക" എന്ന പേരിൽ പ്രഖ്യാപിക്കാൻ തുടങ്ങി. ഒരു ജില്ലയിൽ നിന്ന് എല്ലാ വില്ലേജുകളും നീക്കം ചെയ്തു. ഒരു യൂണിറ്റ് കമ്മീഷൻ പ്രഖ്യാപിച്ചതോടെ, സ് കൂൾ കമ്മീഷൻ നിലവിൽ വന്നു. നൂറുകണക്കിന് സ്ക്കൂളുകൾ രാജ്യത്തുനിന്ന് പുറത്തേക്കു തിരിച്ചുവിടപ്പെട്ടു. നിരവധി പേർക്ക് ഒരു കൂട്ടം പേർക്ക് രൂപംനൽകിയതായി കണ്ടു. ഒരു പുതിയ പദ്ധതികൾ കണ്ടു.

ആധുനിക അസംസ് കൃത ഉദ്യമങ്ങൾക്ക് ഭരണഘടനാപരമായ അനുവാദങ്ങൾ

ഇത്തരം ഘട്ടങ്ങൾ ഉണ്ടായാലും ഭരണഘടന ആസൂത്രിതമായി മുന്നോട്ടുപോകാതെതന്നെ തുടരുകയാണ്. വംശവിമോചനത്തിന്റെ എല്ലാ പരിഗണനയെയും വിലക്കുന്നില്ല. പക്ഷേ, സുപ്രീം കോടതിയിലെ ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ കേസുകളിൽ മാത്രമാണ് അവർ ആദ്യം ചൂണ്ടിക്കാണിക്കുന്നത്. ഉയർന്ന വിദ്യാഭ്യാസ കേസുകളിൽ [വികസനത്തിൽ], ബോയിങ് എഎൽഎഫ്എൽഎഫ് (ഐ), കൗൺസിലിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലുള്ള ചില പദ്ധതികൾ, നിയമപരമായി അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളവയിൽ, നിയമപരമായി ഉപയോഗിക്കാവുന്ന ചില പദ്ധതികൾ, നിയമപരമായി ഉപയോഗിക്കാവുന്നു. അതിനാൽ, സാമ്പത്തിക സംരക്ഷണ പദ്ധതികൾ, സാമ്പത്തികമായി നടപ്പാക്കാൻ കഴിയുന്നു.

കൂടാതെ, സംസ്ഥാനങ്ങളുടെ പരിസ്ഥിതി നയങ്ങൾ വകവെക്കാതെ സംരക്ഷിക്കുന്ന തരത്തിലുള്ള സംരക്ഷണങ്ങൾ സംബന്ധിച്ച സമഗ്രസംരക്ഷണത്തിനുള്ള സമിതിയുടെ ഉറപ്പും, സംസ്ഥാന സർക്കാർ നയങ്ങൾ പരിഹരിക്കേണ്ടതാണെന്ന് ഉറപ്പുവരുത്തുക.

രാഷ് ട്ര ഭരണഘടനയുടെ പങ്ക്

ഫെഡറൽ ഭരണഘടന ഒരേ സംരക്ഷണത്തിന് അടിസ്ഥാനം നൽകുന്നുണ്ടെങ്കിലും സംസ്ഥാന ഭരണഘടനകൾ സ് കൂൾ ഡിപ്പാർട്ടുമെന്റിനു വേണ്ടിയുള്ള പോരാട്ടത്തിൽ നിർണായക പങ്കു വഹിച്ചിട്ടുണ്ട്. പല സംസ്ഥാന ഭരണഘടനകളും വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരം പാലിക്കാത്തതോ നിയമപരമായോ, നിയമപരമായോ, നിയമപരമായോ, നിയമപരമായോ, നിയമപരമായോ, നിയമപരമായോ ഉള്ള അടിസ്ഥാനത്തിലേയ്ക്ക് (എഫ്എഫ്) അംഗങ്ങൾ ഉൾപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.

ഫെഡറൽ ആൻഡ് ഭരണഘടന തമ്മിലുള്ള ബന്ധം സങ്കീർണമായ ഒരു നിയമവ്യവസ്ഥ സൃഷ്ടിക്കുന്നു.

▪ "ആദിത്യൻ "

സ്കൂൾ-സംഘടനയെ സംബന്ധിച്ച ഭരണഘടനാ വിവാദം, ഭരണഘടന എങ്ങനെ വ്യാഖ്യാനിക്കണം എന്നതിനെക്കുറിച്ച് ആഴത്തിൽ വിവാദങ്ങൾ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു. സമിതിയുടെ അർത്ഥം ഉച്ചസ്ഥിതമാകുമ്പോൾ സമിതി സ്ഥാപിക്കപ്പെട്ടു എന്നും സമിതി ക്ലൗസിൻ നിരോധിച്ചിരുന്നില്ല എന്നും സമിതി അനുശാസിച്ചിരുന്ന സമിതി സമിതി (എഫ്) ഭരണഘടനാപരമായി ഭരണഘടനയുടെ നിയമങ്ങളെ എതിർക്കാൻ ഉദ്ദേശിച്ചിരുന്നില്ല എന്നും, ഭരണഘടനാപരമായി സ്വയം ഭരണഘടനയുടെ നിയമാവലിസംവിധാനം (എഫ്റ്റ്) ഭരണഘടനാസൂക്ഷി: [1].

ഈ വിമർശനഫലങ്ങൾ വളരെ പ്രായോഗികമായ ഫലങ്ങൾ ഉളവാക്കിയിരിക്കുന്നു. വംശീയതയെ സംശയാസ്പദമായ രാഷ്ട്രീയ നയങ്ങളെ സംശയദൃഷ്ടിയോടെയാണു കോടതി ചോദ്യം ചെയ്തിരിക്കുന്നത്. വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ കാര്യക്ഷമതയുടെ വ്യാപ്തിയെ തടസ്സപ്പെടുത്തുകയും ചില സ്വതന്ത്ര നടപടികൾ നടപ്പിലാക്കുകയും ചെയ്തു. ചില സംസ്ഥാനങ്ങൾ സ്വതന്ത്രമായ നടപടികളിലൂടെ അല്ലെങ്കിൽ ചില ചരിത്രത്തിലെ നിയമങ്ങളും പാർടികളുടെ അനുബന്ധവും നിലനിൽപ്പും തുടരുന്നു. എന്നാൽ ചരിത്രത്തിലെയും, നിയമപരമായയും, നിയമങ്ങളുടേയും അന്വേഷണം തേടൽ അവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് തുടരുന്നവര്, അവയെല്ലാം സമഗ്രമായ അഭിപ്രായങ്ങൾ അവയ്ക്ക് ഒരു സമഗ്രമായ ഫലം നൽകുന്നു.

സർവസാധാരണം: ഭരണഘടനയുടെ വാഗ് ദാനം

അമേരിക്കൻ സ് കൂളുകളെ നാടുകടത്താനുള്ള പോരാട്ടത്തിൽ യൂണിയൻ നിയമപരമായി ഒരു പ്രധാന ഉപയുക്തമായിട്ടുണ്ട്. പുനരധിവാസം [1] പുന:സംഘടനയിൽ നിന്നും [1] ബിസിനസ് W. & 1]: [2] സംസ്ഥാന നിയമത്തിലെ വംശീയ നിയമത്തിനു വേണ്ടി വളരെ ദൂരെയുള്ള ഒരു സമത്വത്തെയാണ് യുദ്ധം ചെയ്യുന്നത്. എങ്കിലും, സ്റ്റേറ്റ്സ് നിയമത്തിൽ നിന്ന് നിയമപരമായി സ്വതന്ത്രമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നതും പുതിയ ചോദ്യങ്ങളും ചർച്ചകളും നടത്തുന്നതും തുടരുന്നതും നിയമവിരുദ്ധമാണ്.

ഡിജിറ്റൽ ഡിജിറ്റൽ റിസർവ് എന്ന സംഘടനയുടെ പങ്ക് വെറും ചരിത്രമല്ല. വക്കീൽസ്, എഡിറ്ററുകൾ, നയതന്ത്രജ്ഞർ എന്നിവർക്ക് ഒരു ജീവകശാസ്ത്രപരമായ ചട്ടക്കൂട് പ്രവർത്തിക്കേണ്ട ഒരു ചട്ടക്കൂട് ആണ് ഇത് നിലനിൽക്കുന്നത്. സമവാക്യം, സുപ്രീംകോടതി, സുപ്രീംകോടതിയുടെ ഘടന, സംസ്ഥാനത്തിന്റെ എല്ലാ രൂപീകരണങ്ങളും നടപ്പാക്കാൻ [എഫ്] സംസ്ഥാനത്തിന്റെ എല്ലാ രൂപീകരണങ്ങളും നിറവേറ്റുന്നതിൽ തുടരും. [[എഫ്]] നാഷണൽ കോൺഗ്രഫിക്രിപ്റ്റ്: [ടിഎഫ്]] ചർച്ചയിൽ, കേന്ദ്രത്തിൽ തന്നെ തുടരും.

"സ്വന്തം" എന്നുള്ള യാത്ര ഇന്നത്തെ എല്ലാ 'സ്വന്തം വേഗത' അനുസരിച്ച്, ഭരണഘടനാ മാറ്റം മന്ദഗതിയിലാകുന്നു, ഒരു മത്സരവും ഉറപ്പു വരുത്തുന്നില്ല. എന്നാൽ കോൺസ്റ്റൻസ് വളർച്ചയ്ക്കും പുനരുജ്ജീവിപ്പിക്കുന്നതിനും ഉള്ള പ്രാപ് തിക്ക് തെളിവാണെന്ന് തെളിയിക്കുന്നു. അത് നീതിനിറമായ നിറത്തിന്റെ ഘടന, ഹാർളൻ, ആസ്പെൻഗ്ലൻസ്, ആസ്പെല്ലിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ സജീവമാണ്, അതിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ.