ജപ്പാനിലെ രാഷ് ട്രീയ ഭാഗങ്ങളുടെ പങ്ക്

::ഇന്ദ്രിയജയന്തം ::ജയദുർഗ്ഗം നയനമസ്തുതിയും ::ജൂഡീപഥം ഹരിശ്ചന്ദ്രൻ

ജപ്പാന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ സംവിധാനം, സ് കൂൾ, സ് കൂൾ എന്നിവയുടെ ഉന്നതതല സമിതിയുടെ ഉന്നതതല സമിതിയുടെ, റിയോ കർശനമായ ഒരു നിരീക്ഷകർക്ക്, അന്താരാഷ് ട്ര സ്റ്റുഡിയോ ആസ് ടെക് നോളജി (പിഎച്ച്) എന്ന പ്രോഗ്രാമിൽ, മികച്ച വിദ്യാർഥികളുടെ പ്രകടനങ്ങൾ നടത്തുന്നതിൽ ജപ്പാന്റെ പ്രാവീണ്യം നേടുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പലപ്പോഴും വലിയ ഒരു പങ്കുവഹിച്ചിട്ടുണ്ട്.

1947-ലെ പോസ്റ്റ്-വാർട്ടം വിദ്യാഭ്യാസവും, ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസവും, ഒരു സിസ്റ്റം രൂപവത്കരണവും സ്ഥാപിച്ചു. എന്നിരുന്നാലും, 1955 മുതൽ ലിബറൽ ഡെമോക്രാറ്റിക് പാർട്ടിയുടെ (എൽഡിപി) നേതൃത്വത്തിലുള്ള ഭരണകൂടങ്ങളുടെ മടക്കിവരുത്തണമെന്ന ഉദ്ദേശം, ക്രമേണ കേന്ദ്രീകൃതമായ നിയന്ത്രണവും, കേന്ദ്രീകൃത നിയമവും, വിദ്യാഭ്യാസവും, പ്രാഥമിക വിദ്യാഭ്യാസവും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം, ഇന്നത്തെ സമൂഹത്തിന്റെ വികസനം, സാമൂഹിക നയങ്ങൾ, സാമൂഹികവികസനം, സാമൂഹികവികസനം, സാമൂഹിക വിദ്യാർത്ഥങ്ങൾ എന്നിവയെ തടസ്സപ്പെടുത്തുന്നു.

ചരിത്രപരമായ കോംപാക്റ്റ്: പോസ്റ്റ്-വാർ റിക്കോർഡ് മുതൽ ഹെയ്സി റീഫോംസ് വരെ

ജപ്പാന്റെ ആധുനിക വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായം (1945-1952) സഖ്യകക്ഷികളുടെ (1952) ആധുനിക വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായം (1945-52), ചക്രവർത്തി ആരാധനയെയും മിലിട്ടറി മതത്തെയും സംബന്ധിച്ച കേന്ദ്രവികസനം നിരീശ്വരവാദത്തെ നിരീശ്വരവാദം നിരീശ്വരവാദം നിരീശ്വരവാദത്തെ നിരീശ്വരവാദിയാക്കി. യു.എസ്.എസ്.ഐ-666-3), പ്രാദേശിക സർവകലാശാല, ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസം എന്നീ മൂന്നു വർഷങ്ങളിലെ വിദ്യാലയങ്ങളിൽ, ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ, ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസം എന്നിവയും, ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസവും, ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസവും, അധികാരവും, അധികാരവും, അധികാരവും, അധികാരവും എന്നിവയും, വ്യക്തിഗതത്ത്വകുതിയിലെ ഉന്നതാധികാരം എന്നിവയും (19477) വ്യക്തിഗതത്ത്വകുറ്റം നൽകി.

1950കളിലും 1960കളിലും ഉടനീളം, ധാർമിക വിദ്യാഭ്യാസവും (ഷെൻ), സ് കൂളുകളിൽ (ഷെൻ), ഒരു ഗണിതവും, ഇടതുപക്ഷ പാർട്ടികളിലും ജപ്പാന്റെ ഗുരുത്വാകർഷണത്തിലും നിന്നുള്ള കടുത്ത എതിർപ്പുകളും (നാൻസി-ഐ) കണ്ടുകെട്ടി. തുടർന്ന് 1980 ലെ സബ്സിഡിയുടെ നേതൃത്വത്തിലുള്ള മതനേതാക്കന്മാർ, നവജാതശിശുക്കൾ, നവജാതശിശുക്കൾ, നവദുർദ്ദീൻ, നസ്രസിംഗാധ് എന്നീ സ്ഥാനങ്ങളിൽ നിന്നുള്ളവർദ്ധരായ വ്യക്തികൾ, രാഷ്ട്രീയ കക്ഷികൾ, രാഷ്ട്രീയ, രാഷ്ട്രീയ, രാഷ്ട്രീയ, രാഷ്ട്രീയ, രാഷ്ട്രീയ, രാഷ്ട്രീയ, രാഷ്ട്രീയ, രാഷ്ട്രീയ, രാഷ്ട്രീയ, രാഷ്ട്രീയ, രാഷ്ട്രീയ, രാഷ്ട്രീയ, മതേതരത്തിലുള്ള നിസ്വാഹൃത്തുകൾ എന്നിവയെ തരം തടങ്ങൽ നിസ്വാരി എന്നിവയെ തരംതാർത്ഥങ്ങളാക്കി വധീകരിക്കാൻ എൽഡിഎൻസാക്കിയിട്ടുണ്ട്.

ഈ ഘട്ടങ്ങളിൽ ഓരോന്നും രാഷ് ട്രീയ പാർട്ടികളുടെ ആപേക്ഷിക ശക്തിയാൽ രൂപാന്തരപ്പെട്ടു.

പ്രമുഖ രാഷ് ട്രീയ പങ്കാളികളും വിദ്യാഭ്യാസ കാലഘട്ടവും

ലിബർഗൽ ഡെമോക്രാറ്റിക് പാർട്ടി (എൽഡിപി): വിദ്യ, സമഗ്രാധിപത്യം, കേന്ദ്ര നിയന്ത്രണം

എൽ.ഡി.പി ജപ്പാനെ മിക്ക യുദ്ധകാലങ്ങളിലും കൊമേറ്റോയുടെ കൂടെ മാത്രം, അല്ലെങ്കിൽ കൽക്കരിയിൽ, അതായത് കൽക്കരിയിൽ, അതായത്, ഒറ്റയടിക്ക്, ഒരു വർഷം മാത്രം, ഒരു ദിവസം, ജപ്പാനെ ഭരിക്കുന്നു. അതിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ പ്ലാറ്റ്ഫോം മൂന്ന് തൂണുകൾ ഒരേപോലെ ഊന്നിപ്പറയുന്നു: STTTM വിദ്യാഭ്യാസത്തിലൂടെ അന്താരാഷ്ട്ര ഏകീകരണവും,

2006-ലെ കീ LDP-ന്റെ പരിഷ്കാരത്തിൽ വിദ്യാഭ്യാസനിയമത്തിന്റെ പരിഷ്കാരം ഉൾപ്പെടുത്തി. അത് പാരമ്പര്യവും സംസ്കാരവും സംബന്ധിച്ചുള്ള നിയമത്തിന്റെ പേരിൽ രാജ്യസ്നേഹികളും, വ്യക്തിഗത വിദ്യാഭ്യാസവും വീണ്ടും ഉന്നയിക്കുകയും, സ്വകാര്യവൽക്കരണത്തിൽ ശ്രദ്ധേയമാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. എൽ.ഡി.പി.പി., അടുത്തകാലത്ത് ദേശീയതലത്തിൽ പാട്ട് പാടുകയും, ദേശീയതലത്തിൽ ക്ലാസ് ഓഫ് പ്രൊജക്ട് ചെയ്തതും, ദേശീയ ബുക്ക്സ് ഓഫ് എക്സിൽ (എം), എം.എം.എം.എം.എൽ.എം.എൽ.എൽ.എൽ.എൽ.എം.എം.എം.പി.യും, ഇയും, ഇ.എം.എം.എം.എം.എം.എം.എം.എം.എം.പിയും, ഇ സഹനുമായി ബന്ധവും, ഇ സഹനയംഗമായി വികസിപ്പിച്ച്.എം.എം.എം.എം.എം.എം.എം.പി സഹനുമായി ബന്ധപ്പെടുത്തുന്നു.എം.എം.എം.എം.എം.എം.എം.എം.എ

മുൻ പ്രധാനമന്ത്രിയായിരുന്ന ഷിംസോ അബെസോ പോലുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ ജപ്പാന്റെ സാമ്പത്തിക വളർച്ചയ് ക്ക് ആവശ്യമായ സാമ്പത്തിക നയങ്ങൾ വികസിപ്പിച്ചെടുക്കുന്നതിന് ആവശ്യമായ സാമ്പത്തിക നയങ്ങൾ വികസിപ്പിച്ചെടുക്കുന്നതിന് ആവശ്യമായ സാമ്പത്തിക പദ്ധതികളായിരുന്നു.

ഭരണഘടനാ ഡെമോക്രാറ്റിക് പാർട്ടി (CDP): പുരോഗതി, പുരോഗതി, അപരിമേയത്വം, ലോക്കൽ ഓട്ടോമാറ്റി

2017-ൽ രൂപീകൃതമായ സിഡിപിഐ(എം) പല കേന്ദ്രവിഭാഗങ്ങളുടെയും ലയനമായി രൂപീകരിക്കപ്പെട്ടിട്ടുള്ള LDP) സ്ഥാനപതികൾ. വിദ്യാർത്ഥി-വിദ്യാർത്ഥി-വിദ്യാഭ്യാസ വ്യവസ്ഥയ്ക്കും, ജനാധിപത്യപരമായ വിദ്യാഭ്യാസ വ്യവസ്ഥയ് ക്കും വേണ്ടി പാർട്ടി വാദിക്കുന്നു. പലപ്പോഴും ഈ പ്ലാറ്റ്ഫോം ജപ്പാന്റെയും ജപ്പാന്റെയും ഡെമോക്രാറ്റിക് പാർട്ടിയുടെ ഉപഭോക്താക്കളുടെയും പൈതൃക സമിതിയിൽ കെട്ടിപ്പുണ്ട്.

സിഡിപിഐ മുൻകൂർ സർവകലാശാലയുടെ ഉയർന്ന സമ്മത പ്രസ്ഥാനത്തിന്റെ സമ്മർദ്ദം കുറയ്ക്കുന്നു, വിവിധ രീതികൾ പരിഷ്കരിക്കുകയും, പ്രത്യേക വിദ്യാഭ്യാസത്തിനും കറൻസിലിനും വേണ്ട വിഭവങ്ങൾ നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു. പാർട്ടി, നാഷണൽ മാനേജ്മെന്റ് ഫോർമാറ്റ്സ്, നാഷണൽ മാനേജ്മെന്റ് ഇൻഡിപെൻഡൻസ് എന്നിവരുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, ദേശീയ മാനേജ്മെന്റ് ഫോർ സയൻസ് കംപ്യൂട്ടറി വിഭാഗത്തിൽ നിന്നുള്ള ഉപദേഷ്ടാക്കൾ, ഇത് കൂടുതൽ എക്സിക്യൂട്ടീരിയ്സ് ഓഫ് ആക്ലിസ്റ്റ്മെന്റ്സ് ഓഫ് ആക്റ്റ്യൂട്ടായി തരംതിരിച്ചിട്ടുള്ളവാണ്.

2009-2012 ഡി.പി.ജെ.പി.യുടെ കാലത്ത് പ്രാദേശിക സ്കൂൾ ബോർഡുകൾ കൈമാറ്റത്തിനും ബജറ്റിനും ഉപരിയായി പ്രാവീണ്യം നല്കി നിയമപരമായി പ്രാവീണ്യം നല്കാൻ പാർട്ടി ശ്രമിച്ചു. ഇത്തരം മുൻകരുതലുകൾ പിന്നീട് പലതവണ ഭാരതീയതീയതയിലായിരുന്നെങ്കിലും, സി.ഡി.പി.പി.എം. സംസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ മാനേജ്മെന്റിന്റെ അനുമതിപത്രം, സമാധാന മാനേജ്മെന്റ് മാനേജ്മെന്റ് എന്നിവയ്ക്കായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു. ചരിത്രപരമായി കൗൺമെന്റ് സിസ്റ്റം: [[അവലഭരണീയമായ]] സംസ്ഥാന സർക്കാർക്കുളുടെ പുസ്തകങ്ങൾ വികമായി പ്രതിഫലിക്കുന്നു.

കൊയിത്ത: ദ കോഡ് ഓഫ് ദ കൽക്കരി പാർലമെന്റ്സ് പ്രൈമറി സെന്റർ

1999 മുതൽ എൽ ഡി പി കൽക്കരി കൽക്കരി ഖനന പങ്കാളിയെന്ന നിലയിൽ, പലപ്പോഴും കോമിറ്റൊ ബ്ലോക്ക്സ് ആജൻസ് വിദ്യാഭ്യാസം മിനുസമാക്കുന്നു. സംയുക്ത സംഘടനയിലൂടെ നിഖാൻ ബുദ്ധമതം പഠിപ്പിക്കൽ രീതികൾ കണ്ടുകെട്ടി. കോയമ്പത്തൂർ, കൊക്കാത്തോ, മനുഷ്യാവകാശ വികസനം, മനുഷ്യാവകാശം എന്നിവയുടെ വികസനം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് കോമഡിയോയുടെ യഥാർത്ഥമായ വിദ്യാലയങ്ങൾ കൂടുതൽ ശ്രദ്ധ പിടിച്ചുപറ്റി.

2019 ലെ നിയമത്തിന്റെ ഭാഗമായി കോമിറ്റോയുടെ സ്വാധീനം കാണാവുന്നതാണ്, ആ സ്കൂൾ കൌൺസിലർമാർ കൗൺസിലിംഗ്, മെച്ചപ്പെട്ട റിപ്പോർട്ട് സംവിധാനങ്ങൾ കുറയ്ക്കുന്നതിനുള്ള സംവിധാനങ്ങൾ കുറയ്ക്കുന്നതിനുള്ള നിയമത്തിന്റെ 2019 ലെ സെൻസസ് നിർദ്ദേശങ്ങൾ കുറയ്ക്കുന്നതിനുള്ള കോമിറ്റോയുടെ നിർദ്ദേശം, അടുത്ത വർഷങ്ങളിൽ പാർട്ടി, മെമ്മോറിയൽ കോമിറ്റോയെ വഴിയുള്ള ആശയവിനിമയ സംവിധാനം, മെക്കാനിക്കേഷൻ സംവിധാനം എന്നിവയെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. കൂടാതെ, ദേശീയോസ് ദേശീയോദ്യാനങ്ങൾ, വിദേശ നയങ്ങൾ, വിദേശ നയങ്ങൾ എന്നിവയിൽ നിന്ന് ഒഴിവാക്കുവാൻ കഴിയുന്നു.

മറ്റു ചില ഭാഗങ്ങൾ: നിപ്പൺ ഇഷ് ന, ജെ.സി.പി, അലോയിറ്റീസ് ഓഫ് ആർട്ട്സ്

നിപ്റ്റോൺ ഇന്തോനേഷ്യയിൽ (ജാപ്പനീസ് ഇന്തോനേഷ്യൻ), ഇപ്പോഴത്തെ കറൻസിയുടെ അസോസിയേഷൻ, പ്രാദേശിക സമൂഹങ്ങൾ തങ്ങളുടെ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ തീരുമാനിക്കാൻ അനുവദിക്കുകയും പ്രാദേശിക വിദ്യാലയങ്ങളിൽ നിന്ന് തിരഞ്ഞെടുക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. പാർട്ടികൾ, അമേരിക്കൻ സ് കൂൾ ഓഫ് സ് കൂൾ, സ് കൂൾ എന്നിവയുടെ ഒരു ചെറിയ രൂപരേഖാ രേഖാമൂലം, ദേശീയ വിദ്യാലയത്തിന്റെ സ്വതന്ത്രമായ ഒരു സ്വതന്ത്ര വിദ്യാലയം, സ്വതന്ത്രമായ ഒരു സ്വതന്ത്ര വിദ്യാലയം എന്നിവയുടെ അടിസ്ഥാനപരമായി സ്വതന്ത്രമായ ഒരു സമൂഹം സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിയും.

കീ വിദ്യാഭ്യാസ പുനരവലോകനവും രാഷ് ട്രീയ ഡിനൈസുകളും

2015 ധാർമിക വിദ്യാഭ്യാസ പുന: ദേശീയത ക്ലാസ് മുറിയിലെ ദേശീയത

2015-ൽ അബി ഭരണകൂടത്തിന്റെ ഏറ്റവും തർക്കകരമായ പരിഷ്കാരങ്ങളിൽ ഒന്ന് ഒരു അനൗദ്യോഗികവിദ്യാഭ്യാസം മുതൽ ഒരു ഔദ്യോഗിക വിഷയത്തിൽ വരെ ധാർമിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഉന്നതി സംബന്ധിച്ച ഉന്നമനം ആയിരുന്നു. സിഡി -എം സിഡി - പോലുള്ള സാമൂഹ്യ മൂല്യങ്ങൾ ഊട്ടിവളർത്തുന്നതിനും, സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾ ഉൾപ്പെടെയുള്ള പല രാജ്യങ്ങളും ഇത് പ്രയോജനപ്പെടുത്തണമെന്നായിരുന്നു എൽഡിപിയുടെ വാദം. എന്നാൽ, രാഷ്ട്രീയ പരിഷ്കാരവും രാഷ്ട്രീയവുമായ പരിഷ്കാരങ്ങൾ, രാഷ്ട്രീയ നയങ്ങൾ, രാഷ്ട്രീയപരവും, സാമൂഹികവുമായ പരിഷ്കാരങ്ങൾ എന്നിവയ്ക്ക് ഒരു അടിസ്ഥാനപരമായി, സാമൂഹിക പരിഷ്കാരങ്ങൾ എന്നിവയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളവയ്ക്കായി ഉപയോഗിക്കുവാൻ പാടില്ലെന്നും, രാഷ്ട്രീയമായ ഒരു അടിസ്ഥാനപരമായി അംഗീകരിക്കാൻ പാടില്ലെന്നും, ദേശീയോവയ്ക്കില്ല.

യൂണിവേഴ് സിറ്റി എൻട്രാ എക് സ് ട്രീം റിയാമുകൾ: Butterfly Forest and Institute, and World

ഉന്നതസ്ഥാനങ്ങളിലേക്കു് മാറാനുള്ള തീവ്രമായ മത്സരം, ജപ്പാനിൽ സമ്മർദ്ദത്തിന്റെയും അസമത്വത്തിന്റെയും ഒരു ഉറവിടമായിരുന്നു. എൽ ഡിപിപി ചരിത്രപരമായ മാറ്റങ്ങളെ ചെറുത്തുനിന്നു പരീക്ഷാ സംവിധാനത്തെ ചെറുത്തുനിന്നു് തടഞ്ഞു് ഒരു പുതിയ പരീക്ഷണശാലാ സമിതി രൂപീകരിക്കാൻ പദ്ധതിയും, 2018-ൽ നാഷണൽ കോൺഗ്രസ്സ് സെന്റർ ഫോർ ആക്റ്റ് സയൻസ് ഫോർ ദ്വിഗേഷൻ റിസർവ്മെന്റ് മാറ്റാനും, വിമർശനങ്ങൾ വിമർശനങ്ങൾ നടത്താനും, വിവിധ തരത്തിലുള്ള വിമർശനങ്ങൾ എന്നിവയും, വിവിധമായ പരിശോധനാരീതികൾ നടത്താനും ഉള്ള ഒരു പുതിയ പരീക്ഷണശാലകൾ നടത്താനും, പാർദ്ദത്തിലൂടെ, രാഷ്ട്രീയമായ പരിശോധനയ്ക്കു്, പാർവികസനംസിനു്, പാർഡിറ്റ് വേർഷൻ, പാർഡ്രയിലേക്കുള്ള പ്രവേശനം, പാർസ് വേർഷൻ, പാർട്മെന്റ്, പാർട്മെന്റ്, പാർഡ് വേർഷൻ, പാർഡ് വേർഷൻ, പാർഡ്സ് വേർഷൻ, പാർഡ്സ് വേർഷൻ, പാർട്മെന്റ്, പാർഡ്, പാർഡ്, പാർഡ്, പാർഡ്, പാർഡ് എന്നിവയ്ക്കു് എന്നിവയ്ക്കു്സ് വേർഷൻ, പാർട്മെന്റ് സിസ്റ്റ്

ഡിജിറ്റൽ ആൻഡ് ജിജിഎ സ് കൂൾ പ്രോഗ്രാമും: ഒരു റാറി ബിപാർട്ടൻ കൺസെൻസസ്

COVID-19 പാനലിലെ ഡിസൈൻ പാനലുകളെ തുറന്നുകാട്ടുന്നു, ആവശ്യമില്ലാത്ത പല ഉപകരണങ്ങളും ഇന്റർനെറ്റുകളും ലഭ്യമല്ലാത്തവയും വഴിയുള്ളവയും. എൽ.ഡി.പി.ഐ.പി. യുടെ ഒരു വലിയ മുന്നേറ്റവും 2023 മാർച്ച് 1നു് സിഡി.പി.എം.പി.എം.പി. യുടെ സഹായത്തോടെ ഒരു ലാപ്ടോപ്ഷൻ പിന്തുണയും, കൂടാതെ, കൂടാതെ, കൂടാതെ, കോർബറിങ്ങിന്റെ ഡിവിഷൻ ഡിവിഷൻ, പാനൽക്യൂട്ടി പാഴ്സ് വേർഷൻ, പാഴ്സ് വേർഷൻ എന്നിവയും, പാർസെർട്മെന്റ് പാഴ്സ്ടൈൽമെന്റ് സിസ്റ്റ്യൂട്ടറിങ്ങിന്റെ ഡയറ്മെന്റ് പാഴ്സ് എന്നിവയും, പാഴ്സ്ടൈൽമെന്റ് പാഴ്സ്ടൈൽ എഡിക്യൂണൽമെന്റ് പാഴ്സ്ടൈൽമെന്റ് പാഴ്സ്ടൈൽമെന്റ് പാഴ്സ്ടൈൻഷൻസും തമ്മിൽ ഒരു പ്രത്യേകതൽ വേർഷൻ പാഴ്സ് ചെയ്യുവാൻസായി മാറാൻസർ, പാഴ്സ് ചെയ്യുവാൻ തുടങ്ങുകയും ചെയ്തു.

അധ്യാപകർ ജീവിതനിലവാരങ്ങളും പ്രോഫൈൻസീവ് ഓട്ടോമാറ്റിക് അസംസ് കൃതതയ് ക്കുള്ള പോരാട്ടവും

ജപ്പാനിലെ അധ്യാപകർ, നിരന്തരമായ ജോലിയിൽ ഏർപ്പെടുന്ന അധ്യാപകരുടെ എണ്ണം കുറയ് ക്കുകയും മറ്റു പ്രൊഫഷണലുകൾക്കു വളരെ കുറവും മറ്റു ഉദ്യോഗസ്ഥർക്കും നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു.

പാർട്ടി-ഡേവിഡേവി സംവിധാനത്തിലെ ബ്യൂറോയുടെ റോൾ, രസകരമായ ഗ്രൂപ്പുകളുടെ റോൾ

രാഷ്ട്രീയ പാർട്ടികൾ, വിദ്യാഭ്യാസ, സാംസ് കാരിക, സാംസ് കാരിക, സയൻസ്, സാങ്കേതികവിദ്യ (എംഎച്ച്ടി), ട്രസ്റ്റ് ഫൌണ്ടേഷൻ, ടെക് നോളജി എന്നിവയിൽ ഒരു വലിയ പങ്കു വഹിക്കുന്നു. പാർട്ടികൾ പലപ്പോഴും മെസ്സേജുകൾ, കർശനമായ പാഠപുസ്തകങ്ങൾ, കർശനമായ പാഠപുസ്തകങ്ങൾ എന്നിവയെ നിയന്ത്രിക്കുന്ന രീതിയെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കും.

പ്രാദേശിക സ്കൂൾ ബോർഡുകൾ, ലോക്കൽ സ് കൂൾ ബോർഡുകൾ, സ്വതന്ത്രമായി, ലോക്കൽ ഓട്ടോമൊണമി നിയമത്തിൻ കീഴിൽ സ്വതന്ത്രമായി, വളരെ അധികം പേർ ജനാധിപത്യ പാർട്ടികൾ സ്വാധീനത്തിലാകുന്നു. പാർട്ടികൾ പ്രത്യുപദേശമോ മുനിസിപ്പാലിറ്റിയോ നിയന്ത്രിക്കുമ്പോൾ, കേന്ദ്ര വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ വെല്ലുവിളിക്കുന്ന നയങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കാൻ വിസമ്മതിച്ചാൽ, ഈ നയങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടുത്താൻ കഴിയും. ഇത് ദേശീയോദ്യാനത്തിനു പുറമേയുള്ള ഒരു സ്ഥാപനം പോലും നിർമ്മിക്കപ്പെട്ടിട്ടില്ല.

::ഇപ്രകാരം ::ജയസമ്മർദ്ദം പാർട്ടി നയങ്ങൾ ::ജപ്പാൻപിതാക്കളിൽ നിന്നു് മറ്റു ജനാധിപത്യങ്ങളെ ഖണ്ഡിക്കുന്നു

അമേരിക്കയിൽ വിദ്യാഭ്യാസവും പ്രാദേശിക ജേർണലുമൊക്കെ ഇല്ലാത്തതിനാൽ ജപ്പാൻ, കർണ്ണാടകത്തിലും പാഠപുസ്തകങ്ങളിലും കേന്ദ്രീകൃതമായ നിയന്ത്രണം നിലനിർത്തുന്നു, കൂടാതെ ദേശീയ പാർട്ടികൾ കൂടുതൽ സമഗ്രമായി നിലനിർത്തുന്നു. ലാബറിയും കോൺസുലേറ്റ് പാർട്ടികളും (പങ്കാളിത്തം, കൺസർവേറ്റീവ് ഘടന), സ്വതന്ത്രമായ സ് കൂളുകൾ എന്നിവയ്ക്കു പുറമേയുള്ള സ്വതന്ത്രമായ പരിഷ്കാരങ്ങൾ (നാസിക ഘടനകൾ), സ്വകാര്യവൽക്കരണ ഘടനകൾ, പാർട്മെൻറുകൾ, പാർട് സ് കൂൾ സ്ഥാപനങ്ങൾ എന്നിവയിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായ ഒരു നിയമ ഘടനയിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായ ഒരു പ്രധാന സ്ഥാപനം സൃഷ്ടിക്കാൻഡർജ്ജിക്കൽ കക്ഷികൾ, ദേശീയോർജ്ജിക്കൽ കോൺഗ്രഫിക്കറ്റ്യൂട്ടിന്റെ (സി) നേതൃത്വത്തിൽ നിന്ന്, 2009200600600600-ൽ അധികം പേർഷ്യൽ കോൺഗ്രഫിക്കനുബന്ധത്തിലേഷനുകളിലായി മാറാൻ മാത്രം, 1800-ന്റ്റ് സ്പീഡിയൻസുകൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു.

തല ഉയർത്തുന്നു: ജപ്പാനിലെ വിദ്യാഭ്യാസ പരിഷ് കരണത്തിന്റെ ഭാവി

ജപ്പാന്റെ ഒരു അധമമായ പ്രതിസന്ധിയെ നേരിടുകയാണ് : അതിവേഗം വളർന്നുവരുന്ന ഒരു സമൂഹവും, കുറഞ്ഞുവരുന്ന യുവജനവും, ക്ലാസ് വലിപ്പം കുറയ് ക്കാനോ, മുതലായ കാര്യാദികൾ വെട്ടിച്ചുരുക്കാനോ, മുതലായവയ് ക്കോ സ് കൂളുകൾ നിർബന്ധമായി നടത്തും.

[1] ജപ്പാന്റെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലുള്ള രാഷ്ട്രീയ പാർട്ടികൾ, അജണ്ടയെല്ല, അജണ്ടയിൽ നിന്നുള്ള ഒരു ഗോളമല്ല.