വിദ്യാഭ്യാസ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിലെ സ്വതന്ത്ര പ്രസംഗ അവകാശങ്ങളുടെ ഒരു അവലോകനം

സ്വതന്ത്രഭാഷയുടെ ചരിത്രം വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ

"കോൺഗ്രസ് നിയമലംഘനത്തെ അംഗീകരിക്കുന്നില്ല" എന്ന് യുണൈറ്റഡ് സ്റ്റേറ്റ്സ് കോഴ്സ് ഒന്നാം നിരീക്ഷക സമിതി ഉറപ്പു നൽകുന്നു. ഈ അടിസ്ഥാന സംരക്ഷണം സംസ്ഥാനങ്ങൾ നാലാം സംസ്ഥാനത്തിലൂടെ ബാധകമാക്കി, വിദ്യാഭ്യാസത്തിനും പരിഷ്കരണത്തിനും പരിഷ്കരണത്തിനും വേണ്ടി പരിഷ്കരിക്കുകയും ചെയ്തു. പശ്ചാത്തലത്തിൽ, വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ സ്ഥാപനങ്ങൾ വികസനം നടത്തുന്നു.

[1] [ജോൺ ഡിവിറ്റി] [1]] [1] ഒരു പ്രമുഖ അമേരിക്കൻ വിദ്യാഭ്യാസസ്ഥാപനം (ജെൻ ഡിവിറ്റി] ആണ് , വിദ്യാർത്ഥികൾ ജീവിതവിനിയോഗം നടത്തേണ്ടിടങ്ങളിൽ, വിവാദങ്ങൾ നടത്തേണ്ട സ്ഥലങ്ങൾ, പ്രചരണങ്ങൾ, പ്രചരണങ്ങൾ എന്നിവയെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കേണ്ടുന്ന രീതിയാണ് ഈ സ് കൂളുകളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നത് .

എന്നാൽ, സ് കൂളുകൾക്ക് ചെറിയ അവകാശങ്ങളുടെ ക്ഷേമം കാത്തുസൂക്ഷിക്കാനും സംരക്ഷിക്കാനും സ് കൂളുകൾക്ക് ഒരു പ്രത്യേക ഉത്തരവാദിത്വമുണ്ടെന്ന് കോടതി സ്ഥിരീകരിക്കുകയുണ്ടായി.

നിയമാൎത്ഥംസ്യാദെശംസ്യാദുൎയ്യാദെശം

ഈ കേസും അതിന്റെ പിൻതലമുറക്കാരും തിരിച്ചറിയുന്നതും നിയമത്തിന്റെ ഇപ്പോഴത്തെ അവസ്ഥ മനസ്സിലാക്കുന്നതിന് ഒരു വ്യക്തിക്കു അത്യാവശ്യമാണ് .

ടണ്ണർ സ്റ്റാൻഡേർഡ്: ഒരു വാട്ടർ മോഡൽ

[1] [1] ഡിനെൻസ് മോയ് സ് ഇൻഡിപെൻഡൻസ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് [1969] വിയറ്റ്നാമീസ് യുദ്ധത്തിൽ നിന്ന് കറുത്ത കൈത്തോക്ക് ധരിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികളെ വിലക്കി എന്ന സുപ്രീം കോടതി അഭിസംബോധന ചെയ്തു. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ പ്രഭാഷണമോ, സ് കൂളിന്റെ ഹൗസ് പ്രവേശനം തടയുകയോ, അധികാരപത്രങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കുകയോ ചെയ്യുകയാണെങ്കിൽ [1] ഈ സ് കൂളിലെ നിയമപ്രകാരം: [2] ഈ സ് കൂളിന്റെ സ്ഥാപനം: [3] സംസ്ഥാന സർക്കാർ, മറ്റുള്ളവരുടെ അവകാശങ്ങൾ മാത്രം കൈകാര്യം കൈകാര്യം ചെയ്യുകയാണെങ്കിൽ മാത്രമേ, സ് കൂളിന്റെ നിയന്ത്രണത്തിലേച്ഛേച്ഛേച്ഛേച്ഛേതര പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ നിന്ന് നിഷ് കൗൺടക്കം ചെയ്യാവൂ.

സ്റ്റേറ്റ് അധികാരികൾക്കു് പകരം വിദ്യാർത്ഥികൾ അവകാശിയായി അംഗീകരിക്കുന്നതിനിടയിൽ ട്വന്റിറ്റർ തീരുമാനമാരംഭിച്ചു. "പ്രേമകന്റെ സ്വാതന്ത്ര്യത്തിനു് അർഹതയില്ലാഞ്ഞോ, ആകുലതകൾ മറികടക്കാൻ മാത്രം പോരാ" എന്ന കോടതി ഉന്നയിച്ചു. യഥാർഥ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നേരെയുള്ള ഒരു ഭാരതീയവിവേചനം സ്ഥാപിക്കുന്നതിന് മുമ്പ്, ഈ നിലവാരം ഒരു ഭാരതീയ വിദ്യാർത്ഥിയായി നിയമിതനായും വർത്തകനായും മാറി.

അഞ്ചു പതിറ്റാണ്ടിലേറെക്കാലം ടിങ്കർ വിദ്യാർഥികളുടെ സംസാരത്തെ നിഷ് ഫലമാക്കാനുള്ള അടിസ്ഥാനരേഖയായി സേവിച്ചിരിക്കുന്നു.

ഫ്രെയിം വർക്ക് ചെയ്യുന്നു: കീകൾക്കുള്ളവ

ടിന്കർനെർനെറിനെ തുടർന്ന് സുപ്രീം കോടതി, ഭരണഘടനാ സംരക്ഷണത്തിന് ആവശ്യമായ ചില വിഭാഗങ്ങൾ വിദ്യാർഥി പ്രസംഗത്തിന്റെ ചില ഭാഗങ്ങൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞു:

• [1] [1] [6] സ്ക്കൂൾ എക്സിബിഷനിൽ (Hausale William: [1] [1] [1] ഹസ്സൽ വുഡ് സ്ക്കൂൾ സ്കൂൾ] കമ്മീഷൻ (1988]]. സ് കൂൾ അധികാരികൾ സ്ക്കൂളുകൾ നടപ്പിലാക്കിയിരുന്ന വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ സ്ഥാപനങ്ങൾ, സ് കൂളിന്റെ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ നിർമ്മാണം, നിയമപരമായി നിയന്ത്രിക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ, സ് കൂളിന്റെ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാനപരമായി, അടിസ്ഥാനപരമായി, അടിസ്ഥാനപരമായി, അടിസ്ഥാനപരമായി, അടിസ്ഥാനപരമായി, ആശയവിനിമയം എന്നിവയെ നിയന്ത്രിക്കാൻ കഴിയുമെന്നുള്ള ഒരു പ്രത്യേകതവയിൽ, ഈ വിഷയത്തെ നിയന്ത്രിക്കാൻ കഴിയും.
• [1] [1] [1][പ്രവർത്തിക്കാത്ത കണ്ണി] [1] [1][പ്രമാണം:2] ഫ്രീഡം ഡിസ്ട്രിക്ട് വിൽ (1986] "അടിസ്ഥാനത്തിൽ നിന്ന് ""ബോർഡ്" എന്ന പ്രസംഗം" അല്ലെങ്കിൽ "ഈ വിദ്യാലയം നിലവിൽ വന്ന ഒരു പ്രത്യേകതയിൽ നിന്ന് ഒരു സാമൂഹിക വിദ്യാലയം നിലവിൽ വന്നേക്കും, അല്ലെങ്കിൽ ഒരു പ്രത്യേകതയിൽ, അല്ലെങ്കിൽ സാമൂഹിക വിദ്യാർത്ഥിയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട്, ഒരു പ്രത്യേകതയിൽ നിന്ന്, ഒരു പ്രത്യേകതയിൽ നിന്ന്, ഒരു പ്രത്യേകതയിൽ, ഒരു പ്രത്യേകതയിൽ, ഒരു പ്രത്യേകതയിൽ, ഒരു പ്രത്യേകതയിൽ, ഒരു പ്രത്യേകതയിൽ, ഒരു പ്രത്യേകതയിൽ, ഒരു പ്രത്യേകതയിൽ, ഒരു പ്രത്യേകതയിൽ, ഒരു പ്രത്യേകതയിൽ, ഒരു പ്രത്യേകതയിൽ, ഒരു പ്രത്യേകതയിൽ, ഒരു അസോ, ഒരു അസോ, ഒരു പ്രത്യേകതയിൽ, ഒരു അസോഷ്യൂഹരണത്തിൽ, ഒരു പ്രത്യേകതയിൽ, ഒരു അസോ എന്നിവയെ എന്നിവയ്മിക്കൽപിക്കൽ എന്നിവയെ ആവശ്യമില്ലാത്ത ഒരു പ്രത്യേകതയിൽ, ഒരു പ്രത്യേകതയിൽ, ഒരു പ്രത്യേകതയിൽ, ഒരു പ്രത്യേകതയിൽ, ഒരു പ്രത്യേകതയിൽ, ഒരു പ്രത്യേകതയിൽ, ഒരു പ്രത്യേകതയിൽ, ഒരു പ്രത്യേകതയിൽ, ഒരു പ്രത്യേക സ്വഭാവൽ എന്നിവയ് ക്ക്
• [[പ്രമാണം:JPGRENT]] [2] [2] ഫ്രെഡറിക് V [2]] [2] [2]] സ് കൂൾ നിയമവിരുദ്ധമായി പ്രസ്തുത പ്രസംഗം നിരോധിക്കുന്ന ഒരു മരുന്നുകൾ നിയമവിരുദ്ധമായി ഉപയോഗിക്കാവുന്ന രീതിയിൽ ഉപയോഗിക്കാവുന്ന ഒരു മരുന്നുകൾ ഉപയോഗിക്കാവുന്ന രീതിയിൽ പരസ്യം നടത്തുന്നതിനെ ന്യായീകരിക്കുന്നതിലുള്ള ഒരു സ് കൂൾ ഡിജിറ്റൽ കോടതിയിൽ പ്രസ് താവിക്കുകയുണ്ടായി. "ഹിന്ദുവിന്റെ ഈ പ്രസംഗങ്ങളിൽ ഒരു ചെറിയ പ്രസംഗത്തെ നിർവത്സരം നിർവ്വഹിക്കുന്നുണ്ട്".

ഈ മൂന്ന് ഘടകങ്ങൾ ടൈങ്കറിനൊപ്പം, വിദ്യാർത്ഥി സംസാരത്തെ വിലയിരുത്താൻ കോടതികൾ ഉപയോഗിക്കുന്ന നാല് ഭാഗങ്ങളുള്ള ഒരു ചട്ടക്കൂട് ഉണ്ടാക്കുക. പ്രധാന ചോദ്യം പലപ്പോഴും ഈ കേസിന്റെ കൃത്യതയെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കും, അതിന്റെ അനന്തരഫലം, അത് കലർപ്പില്ലാത്തതാണെങ്കിൽ.

ഡിജിറ്റൽ പ്രസംഗം, ബ്രിൻറ്സ് ഓഫ് സ് കൂൾ അധികാരികൾ

സാമൂഹിക മാധ്യമങ്ങളുടെ ഉയർച്ച, ടെക്നോളജി, മറ്റ് ഡിറ്റക്ടീവ് പ്ലാറ്റ്ഫോം എന്നിവ സ്വതന്ത്രമായ സംസാര നിയമത്തിൽ ഏറ്റവും വെല്ലുവിളി നിറഞ്ഞ ചില ചോദ്യങ്ങളിൽ ചിലത് സൃഷ്ടിച്ചിട്ടുണ്ട്. ഒരു വിദ്യാർഥി അവരുടെ വ്യക്തിപരമായ മാധ്യമങ്ങളുടെ പേരിൽ സമാധാനമോ ഭീഷണിയോ നേരിടുമ്പോൾ, സ് കൂൾ കാൻസർമാർക്കൊക്കെ അവരെ ശിക്ഷിക്കാൻ അധികാരമുണ്ടോ?

ഔദ്യോഗിക സ്പീക്ക് സ്പീക്ക് കോൺട്രാക്റ്റ്

[1] [1] മൗലവി സ്കൂൾ സ്കൂൾ ഡിസ്ട്രിക്റ്റ് വിറ്റ് [202] ബി.എൽ.എ. ബിരുദം നേടിയ സുപ്രീം കോടതി ഈ ചോദ്യം നേരിട്ടു ചർച്ച ചെയ്തു. സ്കൂൾ ഓഫ് സ് കൂൾ എന്ന സ് കൂളിനെ പ്രക്ഷേപണം ചെയ്യുന്ന ഒരു സ് കൂൾ വിദ്യാർത്ഥി സ്പീക്കർ സ്പീക്കർ സ്ക്കൂൾ ടീം ആക്കുന്നതിൽ പരാജയപ്പെട്ടു. തന്റെ ആദ്യകാല സ് കൂൾ കമ്മീഷൻ പാസ്സിൽ നിന്ന് ബിരുദം നേടുന്നതം നേടിയ ശേഷം, ആപ്പിള്ള ടെസ്റ്റ് സെഞ്ച് ഒഴിവാക്കുന്നതിലും, ഒരു ടെലിവിഷനിലും, ഒരു ടെസ്റ്റ് നടത്തുന്നതിലും, ഒരു ചെറിയ ടെലിവിഷനിലും, ടെലിവിഷനിലും, ടെലിവിഷനിലും, ടെലിവിഷന് ചെറിയ ടെസ്റ്റ് ചെയ്യാനും, ടെസ്റ്റ് ചെയ്യാനുളള ടെസ്റ്റ് നടത്തംസ്കോംപ്യൂറർവ്വ്.

എല്ലാ സംസാരത്തിനും നല്ല ഒരു ലൈഫ്-അംഗീകരണ നിയമം സ്വീകരിക്കാൻ കോടതി വിസമ്മതിച്ചെങ്കിലും, ഇത്തരം കേസുകളിൽ സ് കൂൾ അധികാരത്തിനെതിരെ ഭാരമുള്ള പല ഘടകങ്ങൾ അതിൽ തെളിഞ്ഞു:

• Official site of the commons and accessional movement of the accessed to the date company. വിദ്യാർത്ഥി സ്വന്തം പ്രയോഗമാണ് വിദ്യാർത്ഥി. സ്കൂൾ അനുവദിച്ചിട്ടുള്ള ഭാഷയല്ല, മറിച്ച്, സ്പോർട്സ് ആണ്.
• എന്നാൽ, സ് കൂളുകളിൽ വായനാശീലം കുറഞ്ഞുവരുന്നത് ഒരു വെല്ലുവിളിയാണ് .
• സംസാരത്തെ മാറ്റിനിർത്തൽ, പൊതുജനാഭിപ്രായം കാരണം മുളച്ചുപൊങ്ങുന്ന സംസാരം,

എന്നിരുന്നാലും, സ് കൂളുകൾക്ക് സത്യാരാധകരോ ഉപദ്രവമോ ലക്ഷ്യമോ ഉള്ള സംസാരത്തെ അഭിസംബോധന ചെയ്യാൻ അധികാരമുണ്ടെന്നും കോടതി അംഗീകരിച്ചു. ടൈനർ ചിലരുടെ സംസാരത്തിൽ ഉപയോഗം ഇല്ലാത്തപ്പോൾ, അതിന്റെ പരിധികൾക്കപ്പുറം, കോടതികൾ, കോടതികൾ, മുൻകരുതലുകൾ എന്നിവയിൽ തുടരും.

വസ് തുതകളും ആശയങ്ങളും സ്വതന്ത്രമായ അവകാശങ്ങൾ

ഈ പ്രഭുക്കന്മാർ സംസ്ഥാനത്തിലെ തൊഴിലാളികളും അധ്യാപകരും തങ്ങളുടെ ശിക്ഷണങ്ങളിൽ വിദഗ് ധരാണ് .

അക്കാദമിക സ്വാതന്ത്ര്യം ഒന്നാം അസംബ്ലി പ്രൈമറി

[1] [1] അമേരിക്കൻ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ ആഴത്തിൽ വേരുറപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു ആശയമാണ് [1]. ഇത് പ്രൊഫസർമാരുടെ അവകാശത്തെ സംരക്ഷിക്കുന്നു, സംസ്ഥാനതലത്തിൽനിന്നോ സ്ഥാപനങ്ങളിൽനിന്നോ തടസ്സപ്പെടുത്താതെ, ഗവേഷണം നടത്താനും പ്രസിദ്ധീകരിക്കാനുമുള്ള അവകാശത്തെ സംരക്ഷിക്കുന്നു. സുപ്രീം കോടതി [1] "ആമേൻ കോടതിയിലെ നിയമപരമായി ബിരുദം [1]]" എന്ന ഭാഗം എഴുതിയത് [1]. പക്ഷേ, ഈ ഉപദേശകന്റെ ഉപദേശങ്ങൾ, അത് മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയാതെ [1] എല്ലാ ഉപദേശങ്ങളും] അടിസ്ഥാനത്തിലില്ല.

ഗരുഡൻതൻപട്ടം

[2] [2006] [3] സിബിലിറ്റ്സ് [2] [2] സിബിഐ(2] സിബിഐ(2006], പൊതുസേവനം സംബന്ധിച്ച് പൊതുവെ ഔദ്യോഗികമായി സംസാരിക്കുമ്പോൾ, അവർ "ആദ്യത്തെ ഔദ്യോഗികമായി സ്വകാര്യമായി സംസാരിക്കുകയല്ല, മറിച്ച് അവരുടെ പ്രസംഗം തൊഴിലുടമകൾക്കായി ഒരു സംരക്ഷണനിയമം ഏർപ്പെടുത്തുകയല്ല, മറിച്ച് അവരുടെ സംസാരത്തിൽ നിന്ന് ഒരു പ്രത്യേകതയാണ്. പൊതുവായ ഒരു പ്രസംഗകന്റെയും, പൊതുവായ ഒരു സ്വകാര്യതയിൽ, പൊതുപ്രഭാഷണത്തിൽ, പൊതുപ്രഭാഷണത്തിനു് ഉപയോഗിക്കുന്നതിൽ, നിയമപരമായിണികർക്ക് ഒരു പ്രത്യേകതയുണ്ട്.

എന്നിരുന്നാലും, ഗർസ്റ്റി തീരുമാനത്തെ ഒരു അപ്രതീക്ഷിത ഘടകമായി ചിത്രീകരിക്കുന്ന വസ് തുതകൾ ഉത് കണ് ഠാകുലമാണ് .

കോടതികൾ സമൂഹത്തിൽ എന്തുമാത്രം താത് പര്യത്തോടെയാണ് പ്രവർത്തിച്ചിട്ടുള്ളത് ?

സ്വതന്ത്രമായ സ് പോർട് സ് ക്യാമ്പിൽ

വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഭാഗമായി സ്വതന്ത്രഭാഷാ തത്ത്വങ്ങളുടെ പുനഃപരിശോധന നടത്തുന്നതിനുള്ള പുതിയ വ്യതിയാനം ഇരുപതാം നൂറ്റാണ്ടിലെ ഈ ഇരുപത്തിയെട്ടാം നൂറ്റാണ്ടിലെ വൈരുദ്ധ്യങ്ങൾ പ്രദാനം ചെയ് തിരിക്കുന്നു.

സുരക്ഷാ മുന്നറിയിപ്പുകൾ

"രക്ഷാ സ്പേസ്", "വിപ്ലവം" എന്നിവയുടെ ഉത്ഭവം, കോളേജ് ക്യാമ്പുകളിൽ "വിപ്ലവം" എന്ന പേരിൽ വലിയ തർക്കങ്ങൾ സൃഷ്ടിച്ചു. ഇത്തരം ആചാരങ്ങൾ, അശുഭകരമായ അപവാദങ്ങൾ എന്നിവയെ കുറിച്ച് വിദ്യാർഥികൾക്ക് പൂർണബോധ്യത്തോടെ പഠിപ്പിക്കാൻ കഴിയുന്ന പരിസ്ഥിതിയെ സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിയുന്നു. ഇത്തരം നടപടികൾക്ക് ഈ നടപടികൾക്ക് കഴിയും എന്ന് വിമർശകർ വാദിക്കുന്നു.

നിയമപരമായി, സുരക്ഷിത സ്ഥലങ്ങളും, കേന്ദ്രീകൃത നയങ്ങളും, ഭരണഘടനാപരമായി ഏർപ്പെടുത്തുന്നതിനു പകരം അടിസ്ഥാനപരമായി അടിസ്ഥാനപ്പെട്ടവയാണു. ആദ്യത്തെ ആർട്ടിക്കിൾ സ്പീഷീസുകൾ നൽകുന്നതിനു പകരം, സ് കൂളുകൾ ആവശ്യമില്ലാത്തവയും ആണ്. ആദ്യത്തെ ആർട്ടിക്കിൾ സെമിനാരികൾ, അവ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളവയല്ല. പ്രാഥമികമായ ഒരു സ്വകാര്യതയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഒരു സ്വകാര്യ സംഭാഷണം അല്ലെങ്കിൽ, സ്പീഷീസുകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഒരു പ്രത്യേക സംസാരരീതിയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണെങ്കിൽ, അവയ്ക്ക് അടിസ്ഥാനപരമായി നിർവ്വഹിച്ചുള്ളവയിൽ, അവയ്ക്ക് ഒരു സ്ഥാനാർത്ഥം നൽകാവുന്നതാണ്.

നിരാശ, പ്രൊട്ടസ്റ്റൻറ്, സഹിഷ് ണുതയുടെ ലിംപ് സ്

ഉദാഹരണത്തിന് , വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയകൾ, രാസപ്രവർത്തനങ്ങൾ, പ്രതീകാത്മക പ്രയോഗങ്ങൾ എന്നിവ ഉൾപ്പെടെയുള്ള സമാധാനപരമായ പ്രതിഷേധങ്ങൾ അമേരിക്കൻ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഒരു സവിശേഷതയാണ് സ്റ്റുഡിയോ.

" ഒരു പ്രത്യേകതരം പ്രേരകഘടകം " എന്ന നിലയിൽ, "അഭിമുഖ്യത്തിൽ, " എന്ന പദം ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ, "അതു സംബന്ധിച്ച് ഒരു ധാരണ ഉണ്ടായിരിക്കാൻ " എന്ന ഒരു ന്യായവാദം " എന്ന പദം ഉപയോഗിക്കുകയുണ്ടായി.

ഒന്നാം ആമത്തെ തത്ത്വങ്ങൾക്കു ചേർച്ചയിൽ പ്രതിഷേധ നയങ്ങൾ വളർത്തിയെടുക്കാൻ എങ്ങനെ കഴിയും എന്നതിനാണ് [FLT] വ്യക്തികളുടെ അവകാശങ്ങൾക്കും പ്രയോഗങ്ങൾക്കും (FILT) [1] [1]] മാതൃകാ കോഡുകൾ, ക്യാമ്പസ് സ്വതന്ത്രമായി സംസാരിക്കാനുള്ള വകുപ്പുകൾ, മികച്ച ചികിത്സാരീതികൾ എന്നിവ പ്രദാനം ചെയ്യുന്നത് .

നിയമപരമായ വികസനവും സംസ്ഥാന പ്രവർത്തനവും

അടുത്തകാലത്ത് , സ്വതന്ത്രഭാഷാപ്രസംഗത്തിൽ സ്റ്റേറ്റ് സ് ട്രീറ്റസ് വർദ്ധനവ് വലിയ സജീവമായി.

• "സ്വാതന്ത്ര്യ മേഖലകൾ", ചെറിയ, ഒറ്റപ്പെട്ട, ഒറ്റപ്പെട്ട പ്രദേശങ്ങളിലേക്ക്... ...അടിസ്ഥാനത്തിൽ വ്യാപരിക്കുന്നു.
• പ്രസ് തുത പ്രസ് താവനകൾ അംഗീകരിക്കാൻ പൊതുസ്ഥാപനങ്ങളെ സമീപിക്കുന്നു.
• സ് കൂളുകളിൽ ക്ഷണിക്കപ്പെടുന്നവരുടെ പട്ടികകൾ സൂക്ഷിക്കുകയും സ് കൂളുകളിൽ പ്രസംഗകർ വികലമാക്കുകയോ അടിച്ചമർത്തുകയോ ചെയ്യുന്ന ഏതൊരു സന്ദർഭവും വെളിപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഈ നിയമങ്ങളിൽ, അവർക്ക് അനാവശ്യമായ ഭരണഘടനാപരമായ സംരക്ഷണങ്ങൾ നൽകുമെന്നും, അവർക്ക് പ്രാത്സാഹിപ്പിക്കാനുള്ള കഴിവില്ലെന്നും, അവർക്ക് ആവശ്യമില്ലാത്തവയെക്കുറിച്ചും, അവർക്ക് പ്രാവീണ്യം ലഭിക്കുമെന്നും, അവർ വാദിക്കുന്നു.

ഒരുവൻ സ്വന്തം അഭിപ്രായത്തിൽ പറഞ്ഞിട്ടുള്ളതാണെങ്കിൽ, സ്വതന്ത്രമായ സംസാരസംഭാഷണം നയത്തിന്റെ വ്യാപ്തിക്ക് വിധേയമായ ഒരു പ്രദേശം തന്നെ ആയിരിക്കുക. എൻഡെസ്റ്ററും അധികാരികളും തങ്ങളുടെ നിയമപരമായ നിയമപരമായ അവകാശങ്ങളെ കുറിച്ച് അറിയിപ്പ് നൽകുന്നതിനു മുമ്പ് തന്നെ, നിയമപരമായ ഉപദേശങ്ങളും ചർച്ചകളും നടത്തണം.

[[1]] [2][3]] സംസ്ഥാനത്തിന് വിശദമായ സാക്ഷരത നൽകൽ, സംസ്ഥാനത്തിന് ആവശ്യമായ വിശദമായ സാക്ഷരതകൾ നൽകുന്നു. കൂടാതെ, കാലനിർണയത്തിലും സാക്ഷരതാനിരക്ക് കൂടിയതുമായ പരിഷ്കാരങ്ങൾ ഉൾപ്പെടെയുള്ള സ്വതന്ത്രമായ സംസാരസംരക്ഷണങ്ങൾ ഉൾപ്പെടെയുള്ളവയാണ്.

സ്വതന്ത്രമായി ഇടപെടാൻ പ്രായോഗിക മാർഗങ്ങൾ

പിൻവരുന്ന വിദഗ് ധർ ഈ സമനിലയോടു കൂടിയ സ്ഥാപനങ്ങളെ ഫലപ്രദമായി നേരിടുന്നതിൽ സഹായിക്കും:

തെളിഞ്ഞ, സ്ഥിരോത്സാഹത്തോടെ നയങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുക

സ്കൂൾ നയങ്ങൾ പ്രത്യേകമായ പെരുമാറ്റത്തെ നിഷ്കർഷിക്കുകയും, സംരക്ഷിക്കാവുന്ന ഭാഷ ഒഴിവാക്കുകയും വേണം. ടിൻസുള്ള സാക്ഷരതാനിരക്ക്, ഹ്യൂസൽ വുഡ് സ്യൂമർ-സ്പീഷീസിനുള്ള നിയമപരമായ ഉപയോഗം, മറ്റു നിയമപരമായ നിയമപരമായ ചട്ടങ്ങൾ എന്നിവയെ അപ്രധാനമായി ഉപയോഗപ്പെടുത്തിക്കൊണ്ടു് നയങ്ങൾ നടപ്പാക്കണം.

വസ് തുതകൾ, സ്റ്റഫ് , വിദ്യാർഥികൾ എന്നിവയ് ക്കുള്ള പരിശീലനം

സ് കൂൾ വിദ്യാർഥികൾ ക്രമമായ പരിശീലന സെഷനുകൾ നൽകേണ്ടതുണ്ട്:

• വിദ്യാർഥികൾക്കും അനുചിതമായ സംസാരത്തിനും വേണ്ടി നിയമപരമായ ചട്ടക്കൂട്.
• സുരക്ഷാനടപടികളും പ്രവർത്തനക്ഷമമായ ഉപദ്രവങ്ങളും ഭീഷണികളും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം എങ്ങനെ തിരിച്ചറിയാം?
• ക്ലാസ് നിർദ്ദേശത്തിലും ഗവേഷണത്തിലും പഠനത്തിനു വേണ്ടിയുള്ള പങ്ക്.
• ക്ലാസ് മുറിയിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനുള്ള ഏറ്റവും നല്ല നടപടികൾ.

രൂപരേഖാരൂപീകരണത്തിനുള്ള ഫോമുകൾ സൃഷ്ടിക്കുക

സ് കൂളുകൾ വൈരുദ്ധ്യാത്മകമായ വിഷയങ്ങൾ ഒഴിവാക്കുന്നതിനു പകരം, സ് കൂളുകൾ വിദ്യാർഥികൾക്കു വിദ്യാർഥികൾക്ക് ഒരു നല്ല അന്തരീക്ഷം വളർത്തിയെടുക്കാനും ആദരിക്കാനുമുള്ള അവസരങ്ങൾ വികസിപ്പിച്ചെടുക്കേണ്ടതുണ്ട്.

സുതാര്യമായ കോംപ്ലയ്ൻലേറ്റ് ആൻഡ് ആപ്പിൾ പ്രക്രിയകൾ സജ്ജമാക്കുക

സംസാരശേഷിയില്ലാത്ത ശിക്ഷണത്തിന് മേൽ തർക്കം ഉയർന്നുവരുമ്പോൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും, അനുചിതമായ പരാതികളും ആകർഷകമായ തീരുമാനങ്ങൾ എടുക്കാൻ നല്ല സാമർത്ഥ്യമുള്ള ഒരു പ്രക്രിയ നടത്തേണ്ടതുണ്ട്. ഈ പ്രക്രിയകളിൽ വ്യക്തമായ സമയനിഷ് ഠയും തെളിവിനുള്ള അവസരങ്ങളും, ഒന്നാം എം.എൽ.എ.

സർവസാധാരണം

വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിലെ സ്വതന്ത്രമായ പ്രസംഗങ്ങൾ അമേരിക്കൻ ഭരണഘടനയുടെ ഏറ്റവും വലിയ വൈരുദ്ധ്യവും മത്സരപരവുമായ പ്രദേശങ്ങളിൽ ഒന്നാണ്. ടിങ്കർ-മെയ്യിൽ വളർന്നിരുന്ന ടയിന്ത്രിക്-ജോയിയിൽ നിന്ന് മാവോയിൽ ഉയർന്ന് ഉന്നതതലങ്ങളിലെ ചോദ്യങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാനം പരിശോധിക്കാനും വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ വിദ്യാഭ്യാസാവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റാനും, അവരുടെ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ നിന്ന് അവരുടെ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കാനും കോടതികൾ പ്രവർത്തിച്ചിട്ടുണ്ട്.

വിദ്യാർഥികളുടെ കാര്യത്തിൽ, പഠനത്തിൽ ഏർപ്പെടുന്ന വ്യക്തികളുടെ സംരക്ഷണത്തെ മാനിക്കുന്നതിന് നിയമപരമായി ഒരു പ്രദേശം ഉണ്ടായിരിക്കണം എന്നാണ് അതിന്റെ അർഥം.

വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ സ്വതന്ത്രമായ പ്രസംഗം ഒരു അവകാശമല്ല, മറിച്ച് ഒരു നിയമപരമായ ഉപദേഷ്ടാവ് മാത്രമാണു്. ജ്ഞാനപൂർവം ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ, പൗരത്വം ഉപയോഗിക്കുകയും പരിജ്ഞാനത്തിനായി വിദ്യാർഥികളെ തയ്യാറാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. അടിസ്ഥാനപരമായി നയങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുകയും നിയമപരമായി സംവാദങ്ങളിൽ ഏർപ്പെടുകയും നിയമപരമായ സംവാദങ്ങൾ നടത്തുകയും ചെയ്യുന്നതിലൂടെ, വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ, വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ, അവരുടെ പ്രഥമ ദൗത്യം, വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ കമ്മീഷൻ എന്നിവയെ ഉയർത്തിപ്പിടിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.