Table of Contents
युगात, अभूतपूर्व गति आणि खंडात माहिती प्रवाहात प्रवाहित झाली आहे. आज, डिजिटल साक्षरता (सत्ता), विश्लेषण, विश्लेषण, বিশ্লেষণ, आणि विषय निर्माण करण्याची क्षमता, हा डिजिटल मंचाचा भाग आहे. प्रसारमाध्यम आणि लोकशाहीमध्ये संबंधात ही एक मूलभूत कौशल्ये आहे. एक निपुण नागरिक नागरिक नागरिकत्व सरकार आणि लोकशाही संस्था यांच्यामध्ये संबंधात नाही. एकेकाळी, माहिती प्रसारण, वर्तुळ, विकृती, आणि अविश्वास कसे निर्माण करू शकतो हे जाणणे हे जाणणे, प्रसार माध्यमांमध्ये कसे लागू होते. या गोष्टी लोकांना लोकप्रियतेच्या व संकल्पनाला चालवण्यात कशाप्रकारे उपयोगी ठरू शकते हे समजून घेणे.
न्यूज मीडिया आणि त्याचा उत्क्रांती यांची ऐतिहासिक भूमिका
समाचार माध्यमाने अनेक वर्षांपासून लोकतांत्रिक समाजाचा एक स्तंभ म्हणून कार्य केले आहे. त्यामुळे नागरिकांना सरकार आणि सार्वजनिक नीतिशास्त्रासंबंधी तर्कशुद्ध निर्णय घेण्यासाठी माहिती पुरवण्यात आली आहे. पूर्व-अध्यापक युग, अखिल विद्यापीठ, रेडिओ आणि टीव्ही यांनी कार्यक्रमाचे अध्यक्ष, माहिती वितरण पूर्व स्वरूपात कार्य केले. अपरिपूर्ण असल्यामुळे या प्रवेशद्वाराचे काम, संपादकीय दर्जे आणि उत्तरोत्तरी ह्यांच्या आधारे राखणे शक्य झाले. नैतिक आदर्शशास्त्र-प्रणाली, सौरक्यशील, सौरकल्पना आणि कृती साठी प्रयत्न करणे या पारंपरिक अभिव्यक्तींवर आधारित आधारित आधारित आधारित नमुनाने वापरली.
इंटरनेटची वाढ प्रमुखपणे झाली. आंतरलॉगपासून माहिती स्त्रोतांच्या विस्फोटात बदल झाला, माहिती स्त्रोत निर्माण करण्यासाठी प्रवेशासाठी प्रवेशासाठी अडथळा कमी केले. सोशल मिडिया प्लॅटफॉर्म्समध्ये, विशेषतः, एका इंटरनेटवरील संघटकाने लोकांना प्रकाशने आणि बातमी सांगण्यासाठी सक्षम केले. आवाजाच्या या प्रसारामुळे लोकांना हा आवाज आणि घास मूळ हालचाल ऐकण्याची परवानगी मिळाली. त्याच वेळी, त्याने पारंपरिक वृत्तांचा अधिकार कमी केला आणि वातावरण तयार केले आहे.
न्यूज ईकोसिस्टममध्ये डिजिटल लिपीची मुख्य आव्हाने
डिजिटल-प्रिंट फास्ट ग्रहाचे रूपांतर आंतरराष्ट्रीय आव्हानांना सुरुवात करून आहे. या आव्हानांना माहिती देण्याच्या क्षमताची गुंतवणूक करणे शक्य आहे. या आव्हानांत माहितीपूर्णता आणि विसंगती, फिल्टर बुलेट्स आणि प्रतिध्वनी केंद्रे आणि इस्पितळ माध्यमात विश्वासाचे प्रमाण आहे.
चुकीच्या गोष्टी, अभाव आणि गैरसमज
जेव्हा हा शब्द वापरला जातो तेव्हा अनेक घटनांचे वर्णन करता येते. मिस्या, द्वेषपूर्ण हेतू न बाळगता विनाविकाशी वाटलेल्या खोटी माहिती किंवा चुकीची माहिती. अप्रत्यक्ष माहिती जाणूने फसवण्यात आली आहे. मलमुद्रात माहितीचा वापर केला जातो. तसेच खरी माहितीचा उपयोग संदर्भातून घेतली जाते---- त्यामुळे नुकसान होते. ह्या तीनपैकी तीनही जण डिजिटल जागा आणि विरळ प्रमाणाची प्रमाणावर भरुन दाखवले जाते.
लसांविषयी मिस्यापिती जनुकांच्या प्रयत्नांना कमजोर करते; खोटा निवडणुकी अनेक देशांमध्ये प्रसारितपणे विश्वास कमकुवत करतात; आणि अनेकदा उत्तेजित बातमींचा प्रसार करतात. [FT:0][FT:0][FT]ROTROTRE इंस्टिट्यूट डिजिटल अहवाल [[FT:1]]]] या उपखंडात भरवल्या आहेत की बातमीत बहुतेक वेळा अहवालावर विश्वास ठेवण्यावरच विश्वास ठेवणे क्षम आहे. या लढाईसाठी केवळ अधिकच कारणासाठी लोकसंख्याची गरज आहे.
अल्गोरिथर्स, फिल्टर बुलबुल्स आणि इको चेंबर
सामाजिक मिडिया प्लाज्म्स त्यांच्या गत वर्तनावर आधारित प्रत्येक वापरकर्त्याच्या अनुकूलित माहितीवर अवलंबून असतात. वैयक्तिकता समर्पक माहिती पुरवू शकते, पण त्यामध्ये प्रविण वातावरण निर्माण होते जेथे वापरणाऱ्यांना प्रामुख्याने त्यांच्या मतां मांडल्या जातात. हे सायकल खेड्यांमधून निर्माण होऊ शकते, जेथे विसंगतता अडथळा आणते आणि विश्वास मजबूत होतात.
फिल्टर बुलबुला विशेषतः लोकशाहीसाठी समस्या आहे कारण ते विश्वसनीय, विश्वसनीय, कार्टिटिंग बातमीला बढावा देऊ शकतात व कमी करू शकतात.[FT:0][FT:1][FT:1][FT:2][FT:2]][FT:2]][FT:2]][FT:2]][FT:2]]][FT:3]][FT:3]][FT:3]][FT:3]]][FLT]]]][FT]]][FT]]]]][FT:3]][3]][7]][[7]]]][[7]]]][[7]]]]][माणू]]]]]]]][माणूजकवशास्त्राच्या आधिकारामुळे परिणामांमध्ये सहसा प्रभाव पसरतो. म्हणून शिक्षणात एलागरिव्हाइथाइथाइथममध्ये समाविष्ट असले पाहिजे.
न्यूज विक्रमकांचा भरवसा आणि उन्नतीचा उगम
बातमी प्रसार माध्यमात विश्वास कमी होत चालला आहे, राजकीय अडथळा पसरवण्यात आला आहे, आणि खोट्या बातमी पसरवण्यातील आरोपांनी फाटेले आहेत. ह्या अविश्वासामुळे अभिनयकर्तांनी विश्वास टाकला आहे. त्या वेळी अनेक समुदायांना रेगिस्तानच्या क्षेत्रांत माहिती अनुभवली जात आहे. काही वेळाने तर स्थानिक पत्रकारांना शाळेतील फोल्डर्स, शहरक फोल्डर्स, आणि इतर लोकशाही कार्ये होत आहेत.
उत्तर कॅरोलिना विद्यापीठात [FLT][FLT] शिक्षण आणि मीडिया, अमेरिकेतील २,५०० पेक्षा अधिक स्थानीय बातमीपत्रे बंद केली आहेत. यामुळे हा व्हिडिओ कमी होतो, जो हा व्हिडिओ पातळीत भागून कमी होऊ शकतो किंवा सामाजिक जाहिरातदारी नाकारता येईल. डिजिटल साहित्यात वापरल्या जाणाऱ्या साहित्याचे मूल्य आणि स्वतंत्र अहवाल सादर करणे हे शिक्षण मान्य करणे समाविष्ट आहे.
प्रसार माध्यमांत लठ्ठपणा विकसित करणे কৌশল
डिजिटल समाचार वातावरणाच्या आव्हानांना सुलक्षित करण्यासाठी अनेक-लेयर पद्धतशीर मार्गाची गरज आहे ज्यात व्यक्ती कौशल्ये, शैक्षणिक पुढाकार आणि प्रणाली सुधार आहेत. माध्यमांत साक्षरता ही एक ठराविक वैशिष्ट्य नाही; ही तंत्रज्ञानाच्या साहाय्याने चालवण्याची आणि अद्ययावत करण्याची क्षमता आहे.
गंभीर बातमी वापरण्याच्या प्रत्येक पद्धती
प्रत्येक नागरिक अधिक समंजस बातमी प्रसारक बनण्यासाठी कंक्रीट पावले उचलू शकतो.
- [[FLT]] माहितीच्या टुकड्यांपूर्वी किंवा कार्य करण्यापूर्वी, माहितीवर चर्चा करा. "आमच्या" पृष्ठाचे वर्णन, संपादकीय स्तर, आणि लेखकगण्य. नवीन शिफारस नीतिनिबंध आणि संपर्क माहिती पुरवतात.
- सहभागापूर्वी [FLT]SSpes[FT:3]]]] [FT:3]]]]]] [FT:City.org[FT:5]] किंवा आंतरराष्ट्रीय शोध विधानांची अचूकता तपासून पहावी. एक संक्षिप्त शोध कथा वारंवार उत्तरोत्तरीत किंवा विकारात पटकन असते.
- ही बातमी पलीकडे वाचू. सेन्सीशनच्या शीर्षकांवर लक्ष केंद्रित करण्यासाठी रचण्यात आले आहे, नुसतेच लक्ष केंद्रित करण्यासाठी. सर्व पूर्ण लेख वाचा, आणि सादर केलेल्या पुराव्यांवर विचार करा.
- भावनिक हस्तक्षेपाची जाणीव ठेवा. [FLT]] तथ्य म्हणजे राग, भीती किंवा राग. सहसा तर्कवाद क्षमतेवर जोर देण्यासाठी रचले जाते. थांबून आणि बातमीला भावनिक प्रतिकूल प्रतिसाद देण्यापूर्वी प्रतिबिंबित करण्यासाठी.
- तुमची बातमी खाद्यपदार्थ स्पष्ट करा. [FLT] विविध संपादकीय दृष्टिकोन आणि विविध देशांपासून वेगळे बाजूला जाणे. [cros-refering] या घटनाबद्दलच्या वर्तुळ आणि पूर्वग्रह प्रकट करू शकतात.
या सवयी साध्या नसतात पण त्या साध्या नसतात.
शिक्षण तंत्रात प्रसार माध्यमांत प्रसिद्धी
अनेक देशांमध्ये प्रसार माध्यमांत साक्षरता प्रस्थापित करायला सुरू करण्यात आली आहे पण प्रगती असामान्य आहे. प्रभावी कार्यक्रमांमध्ये सामान्य वैशिष्ट्ये दिली जातात:
- [Explicit] विद्यार्थी CRAAP चाचणी, पदाधिकार, अचूक उद्देश, मांडणीच्या प्रमाणे फ्रेमवर्क वापरून विश्वसनीयता तपासणी करायला शिकतात.
- वास्तविक जगातील माहितीज्ञानाचे अनेलीस]. व्हॅयरल्श हॉक्सेस, निवडणुकीच्या दुरुपयोग आणि आरोग्य अफवा विद्यार्थीांना कृतीत विकृती न घडण्याची क्षमता देऊ देतात.
- [[FLT][Algoricary][FLT] सोशल मिडिया फाईड्स कशा प्रकारे तयार केले जातात हे विद्यार्थ्यांना ओळखायला मदत करतात.
- [[FLT][Hands-on on Midegradients]] त्यांच्या स्वतःच्या वृत्तांत, व्हिडिओ किंवा सामाजिक प्रसारमाध्यम पोस्ट्समध्ये विद्यार्थी स्वयंसेवकांना पाठ्यक्रमीय निर्णय आणि नैतिक संवादातील आव्हानांना अनुभव देतात.
समुदाय-बॅद आणि जीवनकाल शिकण्याचे प्रवर्तन
माध्यमांत साक्षरता फक्त विद्यार्थीच नव्हे. प्रौढांनाही माहितीपत्रे वगैरे उपलब्ध आहेत, आणि अनेकांना टीकात्मक कौशल्ये विकसित करण्यासाठी वेळ किंवा साधने उपलब्ध नाहीत. सार्वजनिक ग्रंथालयां, श्रृंखला आणि नागरिक संघटना, खोटी बातमी, प्रमाणन्य साधने आणि समजशक्ती वापरून कार्यक्षमता निर्माण करू शकतात.
आयुष्यभर शिकण्यात पुढाकार घेणे म्हणजे:
- पिब्लिक भाषणे आणि फलक चर्चा पत्रकार, libarians आणि तंत्रज्ञानवादी.
- ऑनलाईन कोर्स कोर्स, EdX, किंवा विशिष्ट अनलक्ष प्रदूषण करणाऱ्या प्लॅटफॉर्म्समध्ये उपलब्ध.
- [[FLT]]]]] इनटर पीढ़ी प्रकल्प ] तरुण तरुण तरुण, तत्काळ तपासणी अनुप्रयोगांचा उपयोग कसा करता येईल आणि ऑनलाइन स्त्रोतांचे परीक्षण करतात.
- प्रत्येक संवादात मिडिया साक्षरती माहिती -- जसे की, ग्रन्थलिपी अक्षर, सामाजिक प्रसार मोहिमेत.
टीकात्मक वापराची संस्कृती निर्माण करणे
जर्नलॉजिस्टम कथा आणि वास्तविकता तपासण्याची भूमिका
प्रत्येक व्यक्ती आणि शिक्षण हे अत्यावश्यक आहे, पण एक आरोग्यदायी बातम्यशास्त्र आणि माध्यमिक संघटनांवरही परिणाम होतो. गुंतवणूक-सुरक्षता, न्याय्यता, स्वतंत्रता--हे सोनेाचे मानक राखते. पण त्वचा आणि यंत्रणशक्ती यांचे समर्थन करण्यासाठी अनेक कलाकौशल संघर्ष करतात.
स्वतंत्र तथ्यनियंत्रित तद्वैती संघटनांनी एक महत्त्वाचा सुधारित प्रमाण म्हणून प्रकट केले आहे. पोइन्टर इन्स्टिट्यूट नेटवर्क (IFCN) या आंतरराष्ट्रीय फॉरेनस्ट नेटवर्कमध्ये आढळून आले आहे. तसेच फेसबुक आणि यूट्यूब यांनी विषयबद्ध केले आहे. या सुधारणांचे प्रभावी लेबल लावण्यासाठी.[FT:][FL][FE][FL][F][FL][F][L][F]][FL][L]][L]][L]] हा अभ्यासात दिसून आला आहे की, चुकीचा गैरवापरीक्षमता कमी करता येते, पण बहुतेक लोक फसवेपणाचा दावा करू शकत नाहीत.
पुष्कळ बातमी संस्थांनी आता नीतिसूत्रांचे सिद्धान्त, सुधारणुकी आणि निधी सूत्रे प्रकाशित केली आहेत.
उत्क्रांतीवादाच्या धोक्या: AI, दीपफ्के आणि सिंथेटिक मीडिया
माध्यमांत साक्षरताच्या पुढील प्रथेत कृत्रिम बुध्दि समाविष्ट आहे. विकसित करणारे AI साधन आता वास्तववादी मजकूर, चित्रे, ऑडियो, आणि वीडियो निर्माण करू शकतात. विद्यापीठात अनेकदा खरे लोकांना आकर्षित करणारे , आणि आं-ह-प्रतिमाध्यम माध्यमे, जे लोकशाला ध्वनी बनतात. एका राजकीय उमेदवाराच्या चेहनीकरण होण्याआधीच महासत्काराचे विचित्रीकरण करू शकते.
कृत्रिम मिडिया काळापुरती माहिती आणि शिक्षणाची गरज आहे. डिजिटल फॉरेनसिक्स साधने एआई-जर्जनित माहितीमध्ये अणूंच्या वस्तूंचा शोध घेऊ शकतात पण हे मूर्खप्राय नसतात. समानतः सर्व माध्यमांना सर्व माध्यमे माहितीसाठी तयार करत आहेत. "प्रिंचिती--" -"(प्रिंखना) या प्रकारांचा वापर करून लोकांना फसवणुकीप्रमाणे वागवणूक------प्रिंचितनकणुकी, लोकांना फसवून वापरून त्यांचा वापर करणे. [F:F][F][F][F]][F] सार्वजनिक चौकात प्रकाशित करण्यात आलेली संशोधने[F][F] सार्वजनिक जाहिराबाईज आणि शिक्षण शिक्षण शिक्षणा ह्यांद्वारे लोकांना ओळखू शकते.
मागच्या वर्षात माध्यमांत साक्षरता शाळेला एआई-जर्जित विषयांबद्दल शिकण्याची गरज असेल, तसेच, कसे वापरायचे आणि उलट चित्र शोध आणि इतर प्रमाणिक साधनांचा उपयोग कसा करावा हे देखील जाणून घेणे आवश्यक असेल.
पदवीधर आणि प्लॅटफॉर्म
प्रणालीत बदल करणेही आवश्यक आहे. संपूर्ण जगभर सरकारे डिजिटल प्लॅटफॉर्मवर स्वतंत्र अभिव्यक्तीवर नियंत्रण कसे चालवायचे हे ठरवून घेत आहेत. उदाहरणार्थ युरोपियन युनियनच्या डिजिटल सेवा अकार्ये इटॅलेशनने मोठ्या प्लॅटफॉर्म्सची गरज आहे. इतर राष्ट्रांनी या सर्व गोष्टी नुकसानकारक असल्याचा विचार केला आहे.
परंपरेने स्वतःच काही पावले घेतली आहेत, जसे की राज्य-संपादन माध्यमातून माहिती काढणे, खोटा दावांमधील वायफळता कमी करणे, आणि अधूनमधून मान्यता देणारे सूत्र (जसे की निवडणुक, महामारी) वाढवणे. तरीही टीकाकार असा दावा करतात की ही पावले असंगत व प्रतिरोधक आहेत. प्रसारणात नागरिकांना प्लॅटफॉर्म नीतिशिक्षणांविषयी शिक्षण देणे आणि समस्यात्मक विषयांवर माहिती देणे हे देखील महत्त्वाचे आहे.
शेवटी, एक निरोगी लोकशाही सत्याच्या वचनबद्धतेवर अवलंबून आहे. एकही अभिनेत्री, शिक्षक, पत्रकार, प्लॅटफॉर्म किंवा सरकार, ही समस्या निव्वळ समस्या सोडवू शकत नाही. उच्च दर्जाच्या সাংবাদিকता मानली जाते, टीकात्मक विचार शिफारस केले जातात आणि डिजिटल जागा चे नाव प्रसिद्ध केली जाते.
समवयस्क: नागरिकत्वाचे अशक्य कौशल्य
डिजिटल युगात खोटी माहिती टाळणे यापेक्षा जास्त आहे; ती माहितीचा प्रसार ज्या माहितीवर परिणाम होतो त्यात सक्रिय व विचारपूर्वक सहभाग घेणे. लोकशाहीवर अवलंबून आहे की पुराव्यांचे परीक्षण करणे, संदर्भ समजून घेणे आणि त्या दोघांना जबाबदार धरणे. ही आव्हाने --अलिमिथ्म, क्षमता, कृत्रिमता, विश्वास आणि कृत्रिम माध्यमे ह्यावर आधारित आहेत. त्यामुळे त्यांना माहिती पाठविणे शक्य आहे.
प्रसार माध्यमांत साक्षरता शिक्षणात समाविष्ट करून, जीवनभर शिकणे, नैतिकता आणि बक्षिसे बाळगणे, जाहिरातीचे समर्थन करणे, आणि स्थानकात ठेवणे हे एक सार्वजनिकतेला उत्तेजन देऊ शकते. एक परिपूर्ण माहिती वातावरण निर्माण करणे नव्हे--असंयमता निर्माण करणे- पण लोकांना योग्यतासह प्रशिक्षित करणे.
येणाऱ्या दशकांत लोकशाहीचे आरोग्य निश्चित केले जाईल, मोठ्या प्रमाणात, आपण ही क्षमता किती चांगल्या प्रकारे विकसित करू शकतो. प्रत्येक व्यक्ती, एखादा दावा सिद्ध करण्यासाठी, शीर्षकापलीकडे वाचण्यासाठी, किंवा अनुषंगाने विषय विषयांवर प्रश्न करण्यास, किंवा त्यानुसार बदल करण्यासाठी वेळ काढल्याने लोकशाहीतला उद्देश अधिक मजबूत होतो. लठ्ठपणा म्हणजे स्वातंत्र्याचा पाया आहे.