Table of Contents
प्राचीन मूळ आणि उत्क्रांतीवाद
संयुक्त संस्थानांचे संविधान हे देशाचे सर्वोच्च कायदे आहे, जे एकही सरकार नाही पण लोकांकडून अधिकारही निर्माण केले जाते. याचे महत्त्व जास्त असू शकत नाही; ते अमेरिकन लोकशाही प्रचलित आहे, एक प्रणाली आहे जिचा संपूर्ण जगभरात उत्क्रांतीवादी गट आहे. तिची उगम, रचना, संरचना आणि कायमस्वरूपी परिणाम आहे. प्रत्येक नागरिकासाठी आणि विशेषतः ह्या वारशाने कार्यरत असलेल्या शिक्षकांना हे काम करावे लागते.
संविधानाचा विधान १७८७ च्या आधी सुरू झाला. या ग्रंथकांचा, जॉन ලොक , ज्यांनी नैसर्गिक हक्क, स्वातंत्र्य आणि मालमत्ता यांबद्दल वाद घातला होता. त्यांनी गुग्ना कार्टा (१५) आणि बिल (१९९९) या दोघांमध्ये सामाजिक कराराचा अभ्यास केला. पण भूतकाळात, कॉनफेडरचे पहिले लेख, अमेरिकेत स्वीकारलेले आणि १७७७ च्या पहिल्याच अंकात नोंदण्यात आले होते. १७७७ च्या राज्यांमध्ये, १७८७ राज्यांमध्ये, राष्ट्रीय अधिकारी, किंवा व्यापारी गटावर अधिकार नसलेल्या पंथावर अधिकार नसलेल्या एका व्यक्तीवर, जोरातर्गिक व आंत्रिकींच्या आंतराखडांमधील एकमती विसंगती होती.
१७८६ पर्यंत, कमतरता अतिशय गंभीर झाली होती. शाईचे श्रद्धापूर्ण शेतकरी, जे राष्ट्रीय सरकारने आचार-अधिकारिकपणे आंदोलन केले होते. हा धक्कादायक नेते फिलेफियातील अधिवेशनासाठी बोलावत होते. हा उद्देश पूर्ण झाला होता. हा उद्देश सप्टेंबर १७८७ पर्यंतच्या मे महिन्यातच्या पन्नास प्रतिनिधींनी (रोई द्वीपाला) भाग घेतला. त्यांनी विधान केले. सरकारने सत्तेवर, बंदी आणली आणि ते १९ सप्टेंबर १७, १९८७ रोजी, १९१८ रोजी, १९१ च्या दशकाच्या पूर्व आधिपतींनी वादविवादाला पाठिंबा दिला.
संविधान: रचना आणि फंक्शन
संविधाना ही एक संक्षिप्त लेख आहे. फक्त ४,४०० शब्द आहेत. हा बूट एका पूर्वब्धक आणि सात लेखांमध्ये विभाजित आहे. प्रत्येक अवयव एक संतुलित आणि टिकाऊ सरकार निर्माण करण्यासाठी एक विशिष्ट उद्देश करतो.
सा. यु.
पूर्वप्रेमबल हा एक उद्देश आहे, एक विधान आहे. ते चित्रित शब्द, “आम्ही अमेरिकेतील लोक आहोत,” या उपसंग्रहाने सुरू होते की सरकारने नागरिकांकडून नागरिकांकडून अधिकार प्राप्त केला आहे, राज्ये नाहीत. मग सहा ध्येये रचली आहेत: अधिक परिपूर्ण संघ, न्याय स्थापित करण्यासाठी, घरमालकीयत्व, सामान्य संरक्षण, सामान्य संरक्षण, आणि आपल्या स्वत:साठी आशीर्वाद आणि आपल्या पोस्टरचे संरक्षण. या उद्देशाने दोन शतकांहून अधिक काळापर्यंत मार्गदर्शित केले आहे.
लेख I: कायदादा शाखा
लेख मी काँग्रेसची निर्मिती करतो, जे सीनेट आणि त्याचे प्रेक्षकांचे घर आहे, आणि त्याचे सामर्थ्य मोजतो. हा सर्वात मोठा लेख आहे. हा लेख सर्वात जास्त शक्तिशाली शाखा आहे. मुख्य घटक म्हणजे कर, पैसे, पैसे उधार, विदेश, पैसा, युद्ध, सैन्ये निर्माण, युद्धे, आणि सर्व कायदे यांस चालवण्यासाठी वापरणे. मी काँग्रेसच्या बिल्चे नियंत्रणही बनवतो.
लेख II: एक्जीक्यूटिव शाखा
अमेरिकेच्या राष्ट्रपतीचे अध्यक्ष, दुसरा कलम वर्चस्वी कारभारी सत्ता, अध्यक्षाची योग्यता, पदार्पण, पदार्पण, फेलिक्स, आणि कर्तव्ये : शिफारस, संमती आणि क्षमा , संमती (सध्यपती व संमती), राजदूत आणि सर्वोच्च न्यायालय न्याय, आणि न्याय्यत्व, आणि विश्वासाने चालवल्याची काळजी. दुसरे कलमाचे स्पष्टीकरण, काळाच्या ओळीतल्या काळापर्यंत राष्ट्रपती सत्ता पदावर होते.
लेख ३: न्यायसभेची शाखा
लेखाच्या तिसऱ्या भागात सर्वोच्च न्यायालयाची स्थापना केली जाते आणि काँग्रेसला निम्मी न्यायालयात परवानगी दिली जाते. ते न्यायालय, संविधान, फादरलयिक कायदे आणि संघांच्या आरोपांखाली सर्व केसांचे समर्थन करतात. लेखामध्ये न्यायिक करण्य कायद्यांद्वारे न्यायिक पुनर्विचार (अवैध कायद्यांचे निर्विवादीकरण) बळ दिले जात नाही, पण हा अधिकार १८३ [FT:FD][F] Marysens] या भागात आधिकारिक न्यायालयाने मान्य केला होता.
लेख IV-VI
आर्टमार्प आयवी राज्यांमधील संबंधांना जोडतात, जे इतर राज्यांमधील कार्यांसाठी “पूर्ण विश्वास आणि क्रेडिट ” आणि सरकारची घोषणा करतात. व्ही कलम सुधारित्व प्रक्रिया: दुरुस्तीचे दोन-तृतीयत मत असू शकते. दुवा, कंग्रिसचे दोन-तृतीयन किंवा राष्ट्रीय अधिवेशनाद्वारे मागणी झालेल्या दोन-तृतीयीयीय अधिवेशनाद्वारे प्रस्तावित केला जाऊ शकतो. ह्या कलमात तीन-शौलयांचे संघीय कायदा, आणि संधिकरणाचे कौतुक केले जाते. ह्यात सर्व अधिकाऱ्यांना शपथ वाहावी लागते.
जिवंत लेख: सुधारणूक आणि अनुकूलता
या फ्रेमींनी जाणूनबुजून सुधारणे कठीण केले पण अशक्य नाही. 230 पेक्षा अधिक वर्षांहून अधिक वर्षांदरम्यान, फक्त सत्ताविषयक सुधारितता स्थापित केली आहे, दस्तऐवजातील अमेरिकी लोकसंख्या आणि मुख्य बदल यासंबंधी सावधगिरीने. पहिल्या दहा राइट्सने भाषण, धर्म, प्रसार, संमेलन, आणि शस्त्रे धारण करण्याविरुद्ध व असामान्य शिक्षा देण्याचे जो निर्णय घेतले होते, ते लगेच जोडले गेले.
पुढील सुधारणीकरणाने राष्ट्राचे रूपांतर केले आहे. तेरहव्या सुधारितीकरण (१८६) बंद केले आहे. चौदाव्या अडथळा सुधारणे (१८८) ही नियम आणि योग्य कृती च्या आधारे समतुल्य संरक्षणाची खात्री देते.
अनुकूलता का आवश्यक
संविधाना सुधारण्याची क्षमता - करार व कायदे पद्धतीचा उपयोग करून -- या दस्तऐवजाने सामाजिक उथलभ, आर्थिक नैराश्या, युद्ध आणि तंत्रज्ञान बदलण्याची परवानगी दिली. १७८७ मध्ये गुलामीने मान्यता दिली, तसेच संक्रमण करून ती नष्ट केली. हे संविधानाचा सर्वात मोठा आधार आहे. हा पाया, फाटे न जाता वाढणाऱ्या इतिहासाला सूचित करतो.[F:F][T] संग्रहालयांमध्ये, मुख्य घटक आणि शिक्षण पुरवठाण पुरवठाणासाठी.
सुरक्षितता देणारी मूळ तत्त्वे
सामर्थ्य आणि तपासणी आणि संतुलन यांच्यात फरक
मॉन्टेसक्वेअरच्या सरकारला तीन शाखांमध्ये विभाजित करण्यासाठी तत्त्वज्ञानाचे तत्त्वज्ञान तीन शाखांमध्ये--अध्यक्ष, अधिकारी आणि न्यायिक गटाने जोडले होते. प्रत्येक शाखाने सत्ता केंद्रे, पण प्रत्येक शाखा एकमेव कार्ये आहेत. राष्ट्रपती कायद्यावर एकेक शिखर लिहू शकते. राष्ट्रीय कायद्याची किंवा कार्यवाहीची खात्री देऊ शकते. हे निर्णायक समीकरण फक्त एक नायकीय रचना आहे.
फेडरलिस्टिझम आणि सत्ता विभाग
संविधानात राष्ट्रीय सरकार आणि राज्य यांच्यामध्ये सत्तेवर आहे. दंश आंशिक दुरुस्ती संशोधक (किंवा लोक) अमेरिकेला सोपवलेल्या कोणत्याही शक्तीला संमती देते. ह्या विभागामुळे स्थानिक प्रयोग आणि राज्यांसाठी एक अंश सुरक्षित राहते. त्यामुळे शिक्षण, मतदान, मतवाने, व पर्यावरण्यांचे स्वातंत्र्य यांसारख्या विषयांवर सतत तणाव निर्माण होतो.
प्रत्येक हक्काचे संरक्षण
हक्कांचे बिल आणि नंतर सुधारिततेचे विशेष मूलभूत हक्क सुरक्षित करतात, पण संविधान स्वातंत्र्याचे संरक्षण अधिकच वाढवते. कारण दोन आणि चौदाव्या आणि चौदाव्या सुधारित संशोधनात आढळून आलेली प्रक्रियेनुसार, जीवन, स्वातंत्र्य किंवा मालमत्ता यांआधी सरकारने योग्य पद्धतींचे पालन केले पाहिजे. चौदाव्या शतकाच्या सुधारणुकीमुळेच एक व्यक्तीचे जीवन, स्वातंत्र्य किंवा मालमत्ता गमावून बसते. चौदहत्तर सुधाराच्या आधारावर व लिंगी समतुल्यता वाढवता येणे कायदेशीर आधार बनले आहे. पहिल्या संरक्षणाची सुरक्षा, प्रॉंसी, धर्म, आक्रोश, आयोजित, आणि संमेलने हे लोकतत्त्ववादी हक्कांचे संरक्षण आहे.
संविधाना शिकवत आहे: शिक्षकांसाठी रणनीति
संविधानानुसार संविधान संघाची एक महत्त्वाची भूमिका आहे, ज्यांना ती एक मातीची वस्तू समजते.
आधारभूत उपाय
- प्राथमिक स्रोतांचे वाचन बंद:[[FLT]] विद्यार्थ्यांनी संविधानाचे मूळ मजकूर (किंवा भाग), फेडरलिस्ट पेपर्स, आणि अँटी-एडॅरेस्टीरल लिपी. व्याख्यान, कल्पितता, आणि विशिष्ट कालेसाचा अर्थ. [FT:2] काँग्रेसचे कॅलेबिन्सचे ग्रासल्झ[FL3] [FT:3][FL3]] मधील माहितीच्या भ्रमात अत्यंत महत्त्वाची आहे.
- [ संविधान 1780 च्या संदर्भानुसार आहे. दासत्व, महिलांची स्थिती, मालमत्ता, मतदानासाठी आवश्यकता आणि प्रतिनिधींच्या आर्थिक हितांविषयी चर्चा करा. विद्यार्थ्यांना माहिती द्या की त्यांच्या वेळेचा उत्पाद आणि मार्गदर्शक आहे.
- कोम्पार आणि कंट्रास्ट: इतर शोध लावलेल्या दस्तऐवजांसमक्ष (जसे की मॅग्ना कार्टा, मानवाच्या हक्कांचे फ्रेंच घोषणे किंवा राज्य संविधान. हे भागीदार तत्त्वे आणि विविध लक्षण आहेत.
वर्गवासिक कार्ये
- समित्यसंघ]] विद्यार्थी भूमिका नेमतात (उदा., मॅडिसन, मिशिडन, हैमल्न, शर्यन, पातिरन, वर्चन) आणि त्यांना वादविवाद व मत मांडणे आहेत: चित्रीकरण, कार्यक्षम, अधिकारी, दासत्व. हे संशोधन आणि तर्क आवश्यक आहे.
- शिक्षणाचे बोर्ड समांतर [FT:3]] [FLT]]] [FT:3]]]][FT:54]]][FT:[FT:3]]]]][TT]]][TCarn W[FT]]]] मुलकीन [[FT:]]](FLT]]](1969](19]) मोफली भाषण किंवा [FT:FO.[7] WEF.[7][7]][7] Countter च्या लग्नाचा विषय कायदा आहे.
- वर्गमित्र डेबाट्स:[ समकालीन सांस्कृतिक विषयांवर चेष्टावाद: अभियान (संगीत), अधिनियम, बंदुकी हक्क (कोलंबिया वी.), ईयरिंग वायव्य व इक्कलिक कॉलेजची भूमिका).
- सुधारित सिमुले:[ विद्यार्थ्यांनी वर्तमान काळजीच्या विषयात नवीन सांस्कृतिक सुधारणा सुचवून (उदा., इंटरनेट हक्क, पर्यावरण संरक्षण, सीमा) सादर केली आहे. मग चॅटेशन प्रक्रियाचे अनुकरण करून सुपरमायोजिटीच्या समस्यांवर चर्चा केली.
- विद्यार्थी दृश्य टाइम्स, सरकारच्या शाखांबद्दल माहितीपत्रे, किंवा सांस्कृतिक तत्त्वे समजावून सांगणे शक्य करतात.
सिव्हिलियन आणि नागरिकांशी संबंध
संविधाना शिकवणे हा नागरिकांची जबाबदारी शिकवणे आहे. विद्यार्थ्यांना मतदानाची नोंद करण्यास, त्यांच्या प्रतिनिधींना लिहायला, शाळे बोर्ड सभेला उपस्थित राहण्याचे आणि चहाडीचे भागीदार होण्याचे उत्तेजन द्या. संविधाना त्यांना आपल्या हक्कांचा उपयोग करण्यास व नागरिक म्हणून त्यांची जबाबदारी पूर्ण करण्यास समर्थ करते. [FT:0] [FT:1] राष्ट्रीय संविधानायक संघ, संघीय शिक्षण, संघ, परस्परसंचारकल्पकर्ती, शिक्षण आणि वर्गांना उत्तम शिक्षण देते.
संविधानातील आव्हाने व संकल्पना
संविधानाचा अर्थ स्वतःचाच नाही. विचारपद्धतीच्या दोन विस्तृत शाळांनी अमेरिकन परंपरा लागू केली आहे: मूळवाद (आणि त्याचा दत्तकपणाच्या वेळी संदर्भ) आणि जगियवादीवाद (संगीत बदलाच्या अर्थाभूत). उदाहरणार्थ, या तत्त्वज्ञानी मतभेद प्रत्येक सर्वोच्च न्यायालयात खेळतात. दुसऱ्या सुधारित मुद्द्यावर, दुसऱ्या सुधारित मुद्द्यांवर, "मिलिया" ह्याचा अधिकार आणि शस्त्रे धारण करण्यासाठी वापर केला जातो. त्याच प्रकारे, चौथ्या दुसन्याने "विरोध व दबाव" यांस संमतीनेने डिजिटल व आस्पिटलीक व आस्पंब्सच्या काळात गुंगारांच्या संदर्भात गुंतागुंतीची गुंतागुंतवा निर्माण केला आहे.
शिवाय, संविधानाचा उपयोग केला जातो व छळ केला जातो. मूळ दस्तऐवजाने लोकांना गुलाम केले आहे. चित्रे म्हणून वापरल्या जाणाऱ्या व्यक्तीची तीन-फफिमी आणि सर्वोच्च न्यायालयाने[FT:0][FT:0][FT] स्कॉट] हा निर्णय केला की अफ्रीकी अमेरिकन लोक कधीही नागरिक होऊ शकत नाहीत. त्यांनी एक मुलकी युद्ध, तीन सांस्कृतिक संसर्ग, तीन शतके या अन्यायांना दुय्यम करण्यासाठी संघर्ष केला. या गोष्टीची खात्री पटवून देण्यासाठी, प्रामाणिकपणे प्रयत्न आणि विरोधाभाती, विसंगती ह्यांच्या प्रयत्नांना मदत केली.
समित्य: संविधानाला क्रियाशील होण्यासाठी कॉलेज म्हणून
संविधाना ही एक ऐतिहासिक वस्तू आहे; ती एक जिवंत फ्रेम आहे जो आजपर्यंत अमेरिकन जीवन आकार देत आहे. ती आपल्या लोकतंत्रासाठी वापरली जाणारी नियमे देते, मूलभूत हक्कांची जपते आणि एक सरकार जो लोकांच्या दृष्टीने योग्य स्वरूपात आहे, लोकांना जबाबदार ठरवते. पण संविधाना केवळ एक मजबूत नागरिक आहे. त्यातील तत्त्वे समजून घेतल्याने, प्रत्येक पिढीला जबाबदार बनते.
शिक्षणासाठी, संविधाना, टीकात्मक विचार, नागरिक करार आणि स्वतंत्रता यांची मूल्ये शिकवण्याची अस्पष्ट संधी देते. व्यावसायिक शिक्षण आणि प्रामाणिक चर्चाद्वारे, विद्यार्थ्यांना जीवनासाठी दस्तऐवज आणणे शक्य आहे. संविधान काय म्हणते ते समजणे हे केवळ महत्त्वाचे नाही तर त्या विषयांचे कारण आहे. १७८७ च्या तत्त्वे सतत परीक्षा करून व प्रत्येक पिढीने नवे केले जाते. संविधाना एक स्थिर स्मारक नाही; स्वतंत्रतेची कदर करणाऱ्या सर्वांसाठी जगिक कार्यरत आहे.