Kuzungulira dziko lonse, sukulu zakumaloko zikutenga njira zothandizira ophunzira okhala ndi vuto la kuphunzira, kupanga malo ongokhala kumene mwana aliyense ali ndi mwaŵi wa kupambana m'maphunziro ndi chikhalidwe. Zoyesayesa zimenezi zimaimira kusintha kwakukulu kwa njira za kachitidwe kakale, kutengera njira zozikidwa pa umboni zimene zimazindikira nyonga ndi mavuto a ophunzira osokonezeka maganizo. Mwa kuloŵetsamo maphunziro apadera, luso lothandiza, ndi kugwirizana kwamphamvu ndi mabanja, sukulu zikuthandiza ophunzira kukhala ndi vuto la kuphunzira osati kungokhazikika koma kuyenda bwino. Nkhaniyi ikufufuza mmene ntchitozo zimagwirira ntchito, ndipo ntchito yofunikira kutsimikizira kuti palibe wophunzira aliyense watsala.

Kuzindikira Kuti Munthu Ali ndi Vuto Lophunzira

Kupunduka kwa ubongo ndi mikhalidwe ya ubongo imene imayambukira mphamvu ya ubongo ya kulandira, kuchita, kusunga, ndi kuchitapo kanthu ku chidziŵitso. Siziri chizindikiro cha luntha; mmalomwake, zimaimira kusiyana kwa mmene ntchito za luntha imagwirira ntchito. Mitundu yofala imaphatikizapo:

  • Dyslexia: Lipunduka la chinenero limene limalepheretsa kuŵerenga bwino, kuchotsa, ndi kuzindikira. Limakhudza pafupifupi 15-20% ya anthu ambiri.
  • Dyscalculia: Lumala logwirizana ndi masamu, kupangitsa kulephera kuzindikira manambala, kuŵerengera, ndi masamu.
  • Dysgraphia: Mkhalidwe umene umawononga kulemba, kalembedwe, ndi kalembedwe, kaŵirikaŵiri chifukwa cha kuvuta kwa injini kapena kugwiritsa ntchito.
  • Diso loyendera ndi looneka: Kulephera kumasulira tsatanetsatane kapena zinthu zimene maso akuona ngakhale pamene kumva ndi kuona sikunasinthe.
  • Nonverbal Learning Disability (NVLD): Mavuto ndi kugwirizanitsa kwa mtsempha, maluso a maso, ndi mayanjano, kaŵirikaŵiri ndi luso la kulankhula lamphamvu.

Malinga ndi Centers for Disease Control and Prevention , pafupifupi 6-7% ya ana asukulu amaphunzitsidwa mwapadera pansi pa gulu la kupunduka kwa maphunziro, kupangitsa ilo kukhala limodzi la magulu opunduka kwambiri m'masukulu. Kuzindikira ndi kumvetsetsa mikhalidwe imeneyi ndi sitepe loyamba lofunika kwambiri popereka chichirikizo choyenera.

Kudziŵa Zovuta Kuphunzira Pang’ono

Kuzindikira msanga n’kofunika kwambiri kuti agwire ntchito. Sukulu zimagwiritsa ntchito njira yothandizira (MTS) kapena njira yothandizira (RTI) yotsegulira ophunzira onse kuti apeze mavuto ophunzirira. Madongosolo ameneŵa kwenikweni amaphatikizapo mizere itatu:

  • Ilipo 1:[[FLT :1] Kukwera mtengo, malangizo ozikidwa pa umboni m’kalasi la ophunzira onse, ndi kupendedwa kwapadziko lonse kangapo pachaka.
  • Moti 2: [[FLT :1] Malamulo, kagulu kang'ono ka ophunzira amene amasonyeza upandu kapena mavuto, kaŵirikaŵiri amakhalapo milungu 8-12.
  • Imodzi yokhayi yothandiza, ya ophunzira amene salabadira mokwanira kuchirikiza Tier 2, ikhoza kuchititsa kupenda kwalamulo kaamba ka maphunziro apadera.

Pamene wophunzira apitirizabe kulimbana ndi njira zopimira, sukulu zimachita kafukufuku wokwanira amene amaphatikizapo kupima nzeru, kupambana pamaphunziro, kuyang’ana, ndi mfundo za kholo. Kupenda kumeneku kumasonyeza ngati vuto la kuphunzira lilipodi ndiponso ngati wophunzirayo akuyenerera ku Inifeed Education Program (IEP) pansi pa bungwe la Assembly Withness Withsible Education Act (IEA).

Makolo ndi aphunzitsi ayenera kuyang'anira zizindikiro zochenjeza zoyambirira: vuto losatha ndi mawu a makalata, hyming, kapena kupepesa; vuto la kukumbukira mfundo za masamu; kugwira kwa pensulo kovuta kapena kulemba kosawoneka; kapena mpata waukulu pakati pa luso la kulankhula ndi kuchita bwino kwa maphunziro. National Center for Learning Diseasel imapereka [FLT:] desing ku zizindikiro zoyambirira zimene makolo ndi aphunzitsi angagwiritsire ntchito.

Ntchito Zogwiritsidwa Ntchito ndi Sukulu Zakumaloko

Sukulu za m’deralo zimagwiritsa ntchito njira zosiyanasiyana zothandizira ophunzira amene ali ndi vuto la kuphunzira, zomwe zimaphatikiza malamulo ndi makalasi atsopano.

Maprogramu a Maphunziro Ophunzitsa Munthu Payekha (IEP)

IEP ndi chikalata chogwirizana mwalamulo chimene chimandandalikidwa ndi malo ogona, kusintha, ndi zolinga za wophunzira wopunduka. Nyumba wamba zimaphatikizapo nthaŵi yotalikirana pa mayeso, malo ogona, katundu wa homuweki wochepetsedwa, kugwiritsa ntchito mabuku a wailesi, ndi chilolezo cha kugwiritsira ntchito pulogalamu ya kulankhula ndi kulemba. Koma IEP yogwira ntchito imaposa pa ndandanda ya zinthu: imayambitsidwa mogwirizana ndi aphunzitsi, makolo, akatswiri a zamaphunziro, ndi wophunzira (po ngati kuyenera). Zolingazo zimakhala zokhoza ndi zolunjikizidwa kulongosola malo apadera a ophunzira, monga kuwongolera kumvetsetsa kwa magiredi aŵiri m'chaka chimodzi kapena kulondola mfundo 80%.

Kuyang'anira kokhazikika kumapangidwa m'dongosolo la IEP, ndi kubwereramo kwamwambo kamodzi pachaka ndi mwaŵi wa kukonza monga momwe kumafunikira. Sukulu zokhoza koposa zimatsimikizira kuti aphunzitsi amaphunziro onse akudziŵa ndi kugwiritsa ntchito malo ogona a IEP nthaŵi zonse, osati kokha m’kalasi lapadera.

Malangizo Apadera

Malangizo apadera kaŵirikaŵiri amagwiritsira ntchito mtundu wa gulu laling'ono kapena mmodzi wophunzitsa ndi mmodzi kugwiritsira ntchito madeti apamwamba. Mwachitsanzo, njira ya Orton-Gillingham imagwiritsiridwa ntchito mofala kwa ophunzira okhala ndi dyslexia, kugogomezera maphunziro ambiri amene amaphatikiza mawonekedwe, a maula, ndi a kinestesitis. Mofananamo, kwa ophunzira a dyscalculia, maprogramu onga ngati TayMath kapena Noble Worlds amapereka konkire, malangizo a m'masamu a masamu.

Sukulu zambiri zimaperekanso mautumiki "pish-in", kumene mphunzitsi wapadera akugwira ntchito limodzi ndi mphunzitsi wamkulu wa maphunziro m’kalasi, kupereka chichirikizo chenicheni cha nthaŵi popanda kuchotsa wophunzira pamalo apamwamba. "PUA" mautumiki, kumene ophunzira amagwira ntchito m'chipinda cha makampani kwa mbali ina ya tsiku, amakhala ofala kaamba ka kuloŵerera kwakukulu. Chosankhacho chimadalira pa zosoŵa za wophunzira ndi malo oletsa kwambiri (L) malamulo amakhalidwe olamulidwa ndi IDEA.

Maluso Othandiza

Zipangizo zamakono zathandiza kwambiri ana a sukulu omwe ali ndi vuto lophunzira.

  • Mawu-ku-Speech (TS): Programme yonga Kurkweil 3000 kapena Natural Reader yomwe imaŵerenga mokweza mawu, kuthandiza ophunzira amene ali ndi dyslexia greedi.
  • [[FLT :0] Speech-to- textu (STT): [[FT:1] Maprogramu onga Dragon Mosachita Kulankhula kapena kumangidwa mu OS ziŵiya zimene zimalola ophunzira a dysgraphia kulamulira malingaliro awo.
  • Mabuku a wailesi ndi Oŵerenga: Mautumiki onga Kuphunzira Allly kapena Bukhu wilor imapereka laibulale yaikulu ya mabuku ndi mabukhu olembedwa ndi anthu.
  • [[ML:0] Olinganiza a magetsi: ziŵiya za manambala zonga Inspiration kapena Mind Meister amathandiza ophunzira kulinganiza malingaliro kaamba ka kulemba ndi ntchito.
  • [[NTHAŴI] Aids zothandizira kutulutsa: Kalbong metal kapena zopinga zolankhula kwa ophunzira okhala ndi dyscalculia.

Pawebusaiti yotseguka.org pali malangizo othandiza kulinganiza luso la zopunduka. Masukulu amaphunzitsa mowonjezereka osati ophunzira okha komanso aphunzitsi ndi makolo kutsimikizira kuti zida zimenezi zikugwiritsidwa ntchito bwino.

Kuphunzitsa Aphunzitsi Ndiponso Kupita Patsogolo kwa Akatswiri

Chichirikizo chogwira mtima chimadalira pa aphunzitsi ophunzitsidwa bwino. Maboma ambiri akumaloko amaika ndalama zawo pa kupita patsogolo kwaukatswiri:

  • Kudziwa mmene matendawa amakhudzira munthu
  • Kugwiritsira ntchito njira zophunzitsira zozikidwa pa umboni
  • Kugwiritsa ntchito mfundo zosiyanasiyana
  • Kukopa anthu m’kalasi
  • Kuthandiza anthu ogwira ntchito pa maphunziro apadera ndiponso mabanja

Masukulu ena atengera njira za Universal Design for Learning (UDL) zimene zimaphunzitsa bwino maphunziro a munthu aliyense amene akuphunzira, kuti aliyense azipeza malo ogona akangoyamba kumene.

Programu Zochirikiza Ausinkhu Wanu

Kugwirizana ndi anthu kumathandiza kwambiri kuti zinthu zikhale bwino. Maprogramu a anzanu, monga kuphunzitsa ausinkhu wanu, aphwando la masana, ndi magulu a anthu odziŵa bwino zinthu, amathandiza ophunzira amene ali ndi vuto lakuphunzira kukhala ndi mabwenzi abwino. Mwachitsanzo, "Chotengera cha Anzanu" chimaphunzitsa kagulu ka anthu amene akukula kumene kuti athandize ndi kuthandizira wophunzira amene ali ndi vuto. Kufufuza kukusonyeza kuti mapulogalamu ameneŵa amachepetsa manyazi, amawonjezera luso la anthu, ndiponso amalimbikitsa kudziona kuti ndi anthu onse amene ali ndi mbali yake.

Komanso sukulu zina zimagwiritsa ntchito malangizo a anzawo amene ana a sukulu achikulire amathandiza achinyamata kuphunzira za malo osiyanasiyana komanso kucheza ndi anthu.

Ntchito ya Aphunzitsi ndi Othandiza Ophunzitsa Apadera

Aphunzitsi apadera amathandiza kwambiri pa ntchito zimenezi. Amakonza ndi kupereka malangizo a munthu payekha, amayang’anira ma IEP, amagwira ntchito pamodzi ndi aphunzitsi a maphunziro onse, ndiponso amakambirana ndi makolo.

Akatswiri a zamaganizo asukulu amachita mbali yaikulu m'kusanthula ophunzira kaamba ka vuto la kuphunzira ndi kuwalangiza iwo ku zitokoso za malingaliro. Akatswiri a chinenero amasamalira vuto la kuphunzira chinenero, pamene ochiritsa ogwira ntchito amathandiza ndi nkhani za injini ndi kugwirizanitsa kwa mphamvu ya kumva. Paraprofessional (aphunzitsi) amapereka chichirikizo m’kalasi, kupereka makonzedwe a khalidwe, ndi kuthandiza ndi chisamaliro chaumwini pamene zikufunika.

Sukulu zamphamvu zimapanga magulu amene amakumana (kawirikawiri mlungu uliwonse) kuti afotokoze mmene ana a sukulu akupitira patsogolo ndiponso kusintha njira zina.

Zimene Ophunzira Anachita

Pamene sukulu zakumaloko zigwiritsira ntchito njira zimenezi mosasintha, zotulukapo zingakhale zosintha. Ophunzira okhala ndi vuto la kuphunzira amasonyeza kuwongokera kokhoza m'kukhoza kwa maphunziro: amaphunzira kuŵerengetsa ndi kuzindikira, maluso abwino a masamu, ndi kulemba kolongosoka.

Ophunzira kaŵirikaŵiri amalimbikitsidwa ndi kudzidalira ndi kudalira pamene pomalizira pake amvetsetsa maphunziro awo ndi kulandira zida kuti apambane. Mmalo mwakudzimva "kudziimba" amaphunzira kudzichirikiza iwo eni , kugwiritsa ntchito zipangizo zamakono zosachirikizidwa, ndi kufotokozera aphunzitsi awo zosoŵa zawo. Mwachiyanjani, iwo amachita ntchito zapagulu, ntchito zapasukulu zowonjezereka, ndi makambitsirano a kusukulu.

Kufufuza kofalitsidwa ndi National Center for Learning Living bug kunapeza kuti ophunzira amene analandira mautumiki apadera okhutiritsa anali othekera kwambiri kumaliza maphunziro a sekondale, kulondola maphunziro a sekondale, ndi kusungika pantchito yopikisana poyerekezera ndi awo amene sanalandire chilikizo loyenerera. Ndiponso, machitachita owonjezera asonyezedwa kupindulitsa ophunzira onse: mabwenzi awo amakulitsa chifundo chachikulu, maluso a kulankhulana, ndi maluso othetsera mavuto pamene anaphunzira pamodzi ndi anzawo a m’kalasi osiyanasiyana.

Kuloŵetsedwamo kwa Chikhalidwe ndi Makolo

Sukulu za m’deralo zimene zapambana zimagwira ntchito ndi makolo ndi mabungwe a m’chitaganya kuti zithandize ana amene ali ndi vuto la kusakhoza kuphunzira, sizimangowonjezera pa sukulu yongophunzitsa.

Kugwirizana kwa Makolo

Masukulu ali ndi malo ochitiramo mapulogalamu monga ngati ma IEP, kuyendera njira zofufuzira, ndi kugwiritsa ntchito zipangizo zamakono. Amamasulira zinthu za m'mabanja olankhula Chizungu ndipo amapereka nthawi zogwirizana kuti makolo azikhala ndi makolo awo ogwira ntchito. Kulankhulana nthawi zonse kudzera m'mameseji, foni, ndi misonkhano ya makolo ndi aphunzitsi kumathandiza kuti mabanja azikhala odziwana bwino.

Sukulu zambiri zili ndi makomiti aukholo kapena makomiti a maphunziro apadera amene amapatsa makolo mphamvu m'zosankha za malamulo. Magulu ameneŵa angachirikize chuma chowonjezereka, maphunziro abwino, kapena kusintha kwa njira za chigawo. Mayanjano ogwira mtima kwambiri amamangidwa pa kukhulupirirana ndi kulemekezana. Masukulu amamvetsera nkhaŵa za makolo ponena za ana awo, ndipo makolo amamvetsetsa kuyang’anizana ndi sukulu zotsendereza.

Zinthu Zopangidwa M’chitaganya

Mabungwe akwawo osapanga phindu, malo ophunzitsira, ndi njira zamankhwala kaŵirikaŵiri zimagwirizana ndi masukulu kupereka mautumiki owonjezereka. Mwachitsanzo, maprogramu a pambuyo pa sukulu okonzedwa mwachindunji kaamba ka ophunzira okhala ndi vuto la kuphunzira angathandize ndi maluso a kakhalidwe. Malaibulale ndi mamyuziyamu nthaŵi zina amaloŵetsamo zochitika. Magulu ena ali ndi "anzake kwa makolo" magulu ochirikiza kumene mabanja amagaŵana uphungu ndi chichirikizo cha malingaliro.

Sukulu zingagwirizanitsenso mabanja ndi chuma cha dziko monga Pansi pa kumveka bwino. org ndi webusaiti ya [[FLT :2] National Center for Learning Disalture , imene imapatsa mawinda, nkhani, ndi chitsogozo chalamulo.

Mavuto ndi Njira Zothetsera Vutolo

Despite the many successes, local schools face significant challenges in supporting students with learning disabilities. Acknowledging these obstacles is essential for continuous improvement.

Kupeza Ndalama Zokwanira ndi Kupinga Zinthu

Maphunziro apadera ndi okwera mtengo. Kufufuza, masukulu apadera, luso la zophunzitsa zamakono, ndi antchito zimaposa zimene madera ambiri amalandira m'zopereka za boma ndi za boma. Chifukwa cha zimenezi, sukulu zingakhale ndi katundu wochuluka wa aphunzitsi apadera, kuchepetsa kuchuluka kwa chisamaliro cha wophunzira aliyense amene akulandira. Sukulu zina sizipeza bajeti ya luso lamakono kapena zophunzitsa antchito onse.

District: Mafuko angalondole ndalama kuchokera ku zopanda phindu ndi mabungwe a boma, kugwirizana ndi mabizinesi a kumaloko kaamba ka zopereka za tekinoloji, ndi kugwiritsa ntchito ndalama zoyambira pa kuloŵerera kwa umboni. Maboma ena awonjezera njira za ndalama zothandizira ophunzira opunduka. Kuwonjezerapo, kugwiritsira ntchito UDL ndi MPHS kungachepetse kufunika kwa mautumiki okwera mtengo kwambiri a Tier 3 mwa kufunafuna mavuto poyambirira.

Kupereŵera kwa Aphunzitsi

Kuchuluka kwa aphunzitsi odziŵa bwino ntchito, ntchito yolemba mapepala, ndi kusokonezeka maganizo, zimachititsa kupsa ndi ntchito ndiponso kukwera mtengo kwa makampani.

Magawo: angapereke kusaina majona, kukhululukira kwa ophunzira, kapena malipiro a antchito olondola madigiri apadera a maphunziro. Programu za aphunzitsi atsopano ndi mapepala ochepetsedwa (m', , kugwiritsira ntchito IEP yosonkhanitsa chidziŵitso cha ongofuna) zingawongoleretse kuiŵala. Sukulu zina zapanga "kuphunzitsa" kumene aphunzitsi aŵiri amagaŵana m'kalasi, kuchepetsa kudzipatula.

Kugwiritsira Ntchito Kosokoneza

Ngakhale kuti pali malamulo abwino, maluso ake amasiyanasiyana pakati pa makalasi ndi masukulu. Wophunzira angakhale ndi njira yochirikizira kwambiri m’kalasi limodzi koma mphunzitsi amene satsatira IEP m’mayeso otsatira.

Atsogoleri: ayenera kuchititsa kuŵerengera kokhazikika kwa kugwiritsidwa kwa IEP, kupatsa aphunzitsi malangizo opitirizabe, ndi kuphatikiza ogwirizanitsa maphunziro apadera m'timu iliyonse ya giredi. Kukondwerera ndi kugawana machitachita abwino koposa m'chigawo chonse kumalimbikitsanso kusasinthasintha.

Kuvutitsana ndi Kupezererana

Anthu amene ali ndi vuto lophunzira akhoza kuvutitsidwa kapena kudziona kuti ndi opatulidwa ndipo safuna kugona ndi anzawo poopa kuti anthu ena angawaone ngati osiyana nawo.

Masukulu angayambitse kulandiridwa mwa maprogramu otsutsa sukulu padziko lonse, ndawala zodziŵitsa anthu opunduka, ndi machitachita a m'kalasi. Kuchirikiza maprogramu a anzawo ndi "kusiyana kwa kagulu" kumathandiza kusiyanitsa. Aphunzitsi angawoneretu mawu aulemu ndi kuloŵerera mwamsanga pamene aona kuti akunyodola kapena akuthawa.

Kumaliza

Sukulu zakumaloko zikupanga kupita patsogolo kwakukulu m'kuchirikiza ophunzira okhala ndi vuto lakusakhoza kuphunzira mwa kugwiritsira ntchito njira zolinganizidwa, kusungitsa maluso aukatswiri, ndi kulimbikitsa mayanjano amphamvu ndi mabanja ndi anthu. Kuyambira kudziŵidwa koyambirira kupyolera m'madongosolo osiyanasiyana amakono ndi malangizo aumwini, zoyesayesa zimenezi zikuthandiza ophunzira kugonjetsa zopinga ndi kukwaniritsa maluso awo onse.

Komabe mavuto akutsalira: ndalama zothandizira kusoŵa kwa aphunzitsi, ndi kufunika kwa kukwaniritsa ntchito zosasintha, zapamwamba m'makalasi onse. Ntchito siitha. Kupitiriza kukonza ndalama, kukonza zinthu zatsopano, ndi kulangiza nkofunika kutsimikizira kuti wophunzira aliyense wolemala maphunziro ali ndi mphamvu, chilimbikitso, ndi chikhulupiriro chakuti angathe kupambana. Mwa kukulitsa zimene sizingayende bwino, sukulu za kumaloko zingapange njira yophunzitsira kumene ubongo umadziŵika kukhala nyonga ndipo mwana aliyense angakhoze kupambana.