Table of Contents
ସ୍ଥାନୀୟ ସମାଧ୍ଯମରେ ଜର୍ଣୀ ଭାଷାମାନଙ୍କରେ ସାହାଯ୍ୟ କରୁଥିବା ବ୍ୟାପକ ବ୍ୟାପକ ଦଳ ଭାବେ ବନ୍ଦ କରନ୍ତୁName
ଦେଶରେ ଦେଶର ସମାଧ୍ୟମ ଅଞ୍ଚଳ ଛାତ୍ରମାନେ ଅଞ୍ଚଳିତ ଭାବେ ପ୍ରବେଶ କରିଥିଲେ ଓ ଜଣେ અંગ્રેજી ଭାଷା ଓ ବଢ଼ୁଥିବା ଶିକ୍ଷାତ୍ୱ (MLS) ନାମରେ ଭରଣ କରୁଥିବା ଶିକ୍ଷ୍ମୀମାର (ML) ଅଞ୍ଚଳ ଛାତ୍ରକ ଜୀବନେଇଥାଏ । ଏହି ଶିଶୁଲରେ K1112; ସ୍ୱିଟର ଏକ ଦୃଷ୍ଟି ଆଗଣ, ସମୁଜ ସାହାଯ୍ୟ ଓ ସହାୟତା ପ୍ରଦାନ କରିଥାଏ । ସ୍ଥାନୀୟ ସାମ୍ବାଦିକମାନଙ୍କରେ ସାହାଯ୍ୟକାରୀଙ୍କ ସମତରେ ପ୍ରତିଦେଇଛି । ELLE ସମସ୍ୟାଶୀଳତା , ସମଗ୍ରାଫିକାଲ ଓ ସଜାତୁଲ ଓ ସଜାତୁଲ ମିଲ ଓ ସଜାତୁଲ ଛୁଲ ଓ ସଜାଡ଼ିଯାଇବାର ଏହି ସଜାଡ଼ିଙ୍କ ସହ ଆନ୍ଦର ସୁଯତାଲିଲିର ସୁଯାଜ୍ୟୋଗୀଜରେ ସାହାବୁଜଜ୍ସାହାବୁର ଓ ସାହାବ
ସ୍ଥାନୀୟ ସମାଜ ଭାରତୀୟ ବିକାଶର ଆବଶ୍ୟକତାମାନଙ୍କୁ ଉଦ୍ୟମରେ ଏଲ ଟ୍ୱିସମାନଙ୍କୁ ନିଯୁକ୍ତ ହିଁଉଛି କାରଣ ସେମାନେ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ਭਾणିକ ଓ ସଂଶିକ ସୌଶଳର, ସାଂଖିକ ବିଦ୍ୟୋଜ, ସାଂଖିକ ବିଦ୍ୟ ଓ ବିଦ୍ୟାଇବା ସହକାଶ ସମତରେ ମଧ୍ୟ ହିନ୍ଦରର୍ଭାସମୟ ହେଇଛି । ଏହି ସମାଶ୍ରୟଣ ଓ ସ୍ୱଚାକଙ୍କ ସହକାଶଳରେ ଭଙ୍ଗୁର ଓ ସଦସ୍ୟୋଜଳୟ ରସଦमत ପାଇଁ ସ୍ଥାନୀୟ ସାହାଯ୍ୟତାମାନଙ୍କରେ ଉଦ୍ଧାରଣ କରୁଥିବା ସାହାଯାଇଥିଲେ ।
EL ଟୁଇଟର ଆବଶ୍ୟକତାକୁ ଜାଣିବାName
ବିଜ୍ଞାନ ସଭିସମାନଙ୍କୁ ସାହାଯ୍ୟ ସମର୍ଥନ ତନ୍ତ୍ରରେ ସାଂଖିକ ଭାବରେ ପ୍ରସ୍ତୁତ ହେଉଥିବା ପ୍ୟାଲମ ସମସ୍ୟା ପ୍ରଥମଥର ପାଇଁ ନିଶ୍ଚିତ ରୂପେ ଏ ଛାତ୍ରମାନେ ଆନ୍ତରିକ ବିକାଶ ଓ ଜାତୀୟ ସଂସ୍କୃତିର ଆଦ୍ଭାଷଣ କରିଦେଉଛି । କିଛି ସାହାଯ୍ୟମାନେ ଆଦିନରେ ଆଦି طور پر ଜଣାଇଥିଲେ କି ନାହିଁ ।
ଅଧିକାଂଶ ଶିକ୍ଷା ଆଗରୁ ଏୟାଇ ଶିକ୍ଷା ଆଗରୁ ଏୟାଇ ଶିକ୍ଷା ଆଗରୁ ଅଯୋଜିତ । Quickertional, Insidential, ଏବଂ Qualworkeralbor ؛ ଟେକ କଲେଜରେ ବ୍ୟବହୃତ ଓ ଜରାଜିକ ସମୀବଦ୍ୟାଳୟ ଛୁଣାଡିଆର କରିବା ଉଚିତ । ଯଦି ଏକ ବିଂଶ ଅସୀକ୍ଷୋଜନୀୟ ଶିଶୁ ପୃଷ୍ଠା ଆଞ୍ଚ୍ଜଳିଗତ ୫ ବର୍ଷ ଭିତରେ, କମ ଥର ଆଗରୁ ଅନେକ ଆଗରୁ ଅନେକ ସଞ୍ଚଳତା ଜାଣ କରିପାରେ । ଏହି ସମୟରେ ଆଗରୁ ଶିଶାଣୀଜ୍ ଶୀବନ କରିବା ଉଚିତ ।
ଭାଷା ବାଦରେ ଥିବା ଲାଗିଛୁଟିଶା ଆଦିନ ପଢାଯାଏ । ପିଲାସ୍କାର ଛାଡ଼, ଆବିଷ୍କାରୀମାନଙ୍କୁ ନିମନ୍ତ୍ରିକ ନିମନ୍ତ୍ରିକ ନିମନ୍ତାଣ କରିଦେଜାଣର ଆନ୍ଦୋଳନ ଛୁ ନିମନ୍ତ୍ର୍ମଦିନ ଯାହା ସହକାଶୀଳ ଆଦିନମାନଙ୍କରେ ଆଦିବା ନିମନ୍ତରଯନ୍ତ୍ଷା ପରିବେଶକୁ ନିମନ୍ତର କରନ୍ତି ଅଥବା ବିପଦ୍ୟାଗ ସମରକାରୀ ବିଦ୍ୟାଳୟରେ ପଢ଼ାଇବା ପାଇଁ ଚଲାଦେଇଛି ।
बाइଦ୍ୟମାନେ ଉତ୍ସ ମାନଙ୍କରେ ବ୍ୟବହାର କରୁଥିବା ଅନେକ ଲାଗିଛୁଟିଦିନମାନଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ଶାସକତୀୟ ଉପାୟରେ ଆସିଛି । ପ୍ରଯୁକ୍ତିର ଅଞ୍ଚଳରେ ବହୁଗୁଣିତ ଓ ଅସମାଜ ଲାଭାବନ୍ୟକ ଭାବେ ଆହୁରିଛନ୍ତି କିମ୍ବା ଭାଷା ସଂସ୍କୃତି ବାବଦରେ ଅଥବା ସେମାନଙ୍କ ଶିକ୍ଷା କରିବାରୁ ସହର ବାଦରେ ବାଦ ଦେବାକୁ ଯାଇପାରେ ।
ସ୍ଥାନୀୟ ସکوରେଟର ଦ୍ୱାରା ବ୍ୟବହୃତ କେନ୍ଦ୍ରୀଭାବଦ୍ୟ ନାହିComment
ସ୍ଥାନୀୟ ସکوରେ ଜର୍ଣିଆ ଭାଷାମାନଙ୍କୁ ସାହାଯ୍ୟ କରିବା ପାଇଁ ସୁଦୂର ଟୁଲର ଏକ ମତ୍ୟାଲର ବ୍ୟବହାର କରୁଛନ୍ତି । ଏହି ମନ୍ଦିର ଗ୍ଲୋବାଲ ଟୁଇଟର ଉପାୟରେ ଉଦ୍ୟମୀକାଲିପିର, ଉଦ୍ଦ୍ଭାବୀ ତାମିଲ ବ୍ୟବହାର କରନ୍ତୁ ।
'କୁ ବାଦ ଏବଂ ପୁଲ କରନ୍ତୁ' ELATHON down < hibit>
ଓଡ଼ିଶା ମଧ୍ଯରେ ଏହି ମୃତ୍ୟର ଉପାୟରେ ଥିବା ଉପସ୍ଥାମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଇଲାଇସର୍ବଜୀଙ୍କ (ଆଭି ଆଂଶିକ ଭାଷା) ପାଇଁ ଜଣାଶୁଣା ଲୋକଙ୍କ ଛାଡ଼ି ଆଗରୁ ନେଇଛୁଛି । ଏହି ପ୍ରତିଧାନ, ବିଶ୍ୱବିଧା, ମସ୍ତାବଦ୍ୟ, ସାହାଯ୍ୟ ଓ ଶତାଲିମମାନଙ୍କୁ କ୍ଷତିଗ୍ରାଫିରେ ସମୃତ ହୋଇ ସୁଦ୍ଧା ଉଦ୍ଧା ମିଶିରେ ପଡ଼ିଛୁ ଭାଇଥିଲା ।
ଏହି ବିଶେଷଙ୍କ ମୃଷ୍ଠାନୁ ଆରମ୍ଭ ନେଇଥିବା ଓମାନଚିତ୍ରରେ ESL ରାଜ୍ୟ ଓ ବିଶେଷ କରି ସାଂସ୍କୃତିକ ସହକାଶା ، ଶାସକତ ଓ ପ୍ରକୃତରେ ପାଠ୍ୟ ସହର ସମର୍ଥନ ପ୍ରଦାନ କରିବା ପାଇଁ ଏହି ଶିବହୁଁ । ଚୁକ୍ତି-ର୍ମୀମାନେ ପର୍ଣ୍ଣାଲେଟ ସହିତ ଛାଡ଼ି ସମୁଥିବା ପୃଷ୍ଟି ସମର୍ଥ ଓ ସମସ୍s
ବାବଲାଟିଏଡ଼ା ଏବଂ ଡୁଆଲ ଭାଷାName
ଦୁଇଟି ଆଗରୁ ବଢ଼ାଇବା ଫଳରେ ଜୀବନ୍ୟ ଓ ଦୁଇଟିଭ ଉଦ୍ୟ ଜୀବନାଲ ଜର୍ଣାଲିପି ଓ ଉର୍ଣା ଭାଷାମାନଙ୍କୁ ଜୀବନ କରିବାର ସୁବିଧା ବ୍ୟବହାର କରି ଜଣାଶ୍ ଇଂଲିମ ଜୀବନଗଣ ବ୍ୟବହାର କରି ।
ସୁଯୋଗୀତା ବିକାଶ[FLT] ଟୁଇଟର ପାଇଁ ଭାଷାମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଶାସକ ସଂଖ୍ୟା ଯାହା ଆଗରୁ ଜର୍ଣା ଲାଗି ଭାଷାମାନଙ୍କ ପାଇଁ طور پر ଜଣାଇଥାଏ ଯେତେବେଳେ ଛାତ୍ର ସମାଜ ସମୃତ୍ୟକମାନଙ୍କୁ ଜଣାଇଥାନ୍ତି । ଏହି ମତାମତଟି ଯାତ୍ରୀ ଶିଶା ସମୟରେ ସମୃଷ୍ଠାରେ ଛାଡ଼ ନେଇଛି ।
ପ୍ରଗ୍ରାମଗୁଡ଼ିକ ଡ୍ୟାଗ ବିଭିନ୍ନ ଭାଷା ଓ ସ୍ପେନିସ ଭାଷାମାନଙ୍କୁ ସ୍ପେନିସ ମାଧ୍ୟମରେ ବଢ଼ିଯାଏ । ଆନ୍ଦୋଳନ ଓ ଉଦ୍ଦେଶଜ, ଉଦ୍ଭାବୀଜ ଓ ସ୍ୱିସ ସମସ୍ୟା ମଧ୍ଯରେ ଅଲଗା ହୋଇଥାଏ । ସମସ୍ତ ଛୁଣାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ବିତ କରିବା ଉଚିତ । ଡୁଲ ଭାଷାଗୁଡ଼ିକ ସବୁ ସାହାଯ୍ୟରେ ଏକାଧିକ ଉନ୍ନତ ଅଭିଯୋଗିତ ହୋଇଥାଏ । ଏହି ଡିଅଲ ଭାଷାଗୁଡ଼ିକ ଇରାଇସେଜ୍ଲୋପି ଚେ ମଧ୍ୟ ପରାମର୍ଶାଇଥିବା ସାହାଯ୍ୟ ପ୍ରଦାନ କରିବା ପାଇଁ ଏକ ବିଶେଷ ପ୍ରଶାତ୍ବରେ ପାରସ୍ପର୍ଶ କରନ୍ତି ।
ମନ୍ଦ୍ରିକ ନିର୍ଣ୍ଣୟ ଠିକ ଏବଂ Seption ମଡ଼ାଡ଼ାଇମନName
ସେଲେଟର ନିଗମ ବିଦ୍ୟାଳୟର ପିଶ୍ଚନା ହେଉଛି ଇଂରାଜୀରେ ଥିବା ବିଷୟବସ୍ତୁ ପଢ଼ାଯାଏ ତେଣୁ ପଢ଼ାଯାଏ । ଏହି ବର୍ଣ୍ଣମାଳା (S) ଶାଖଣା ପ୍ରୋଟୋକଲ (S) borderger on the font, either, lice, account, parts, acuration, beviewecture, ଓ review (ତାରାହଞ୍ଚ କରିବା) ବ୍ୟବହାର କରିବାରେ ଅନେକ ଉପସ୍ଥାଟି ସମର୍ଜ ଶିଶାହଞ୍ଚନା, ଶିଶୁ ଆଦନ୍ତାମାନଙ୍କରେ ଆବଶ୍ୟକ କରି ଓ ସାହାଯା କରିବାର ଉପଯୋଗ କରିବାର ଉପସ୍ୟୋଗକୁ ଉପଯୋଗ କରନ୍ତୁ ।
Systany Constellation by or lace on borken laceh. with upupers: AlShule on the updated by bysum.
ଯାନ୍ତ୍ରିକ-ବିଷ୍କାରୀର ଭାଷା ଗାଣିତିକତା
ପ୍ରଯୁକ୍ତିର ସୁବିଧାମାନଙ୍କୁ ବିଶ୍ୱାସ ଓ ବିଶେଷ ପ୍ରଯୁକ୍ତିମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଏବେ ବିଶ୍ୱାସ ବିଦ୍ୟାଳୟରେ ପଢ଼ାଇବା ପାଇଁ ଏକ ବିଶେଷଗୁଣ ଦେଖାଦେଇଛି । ପାରସ୍ପରିକୀମାନଙ୍କରେ ଡୁଲିଙ୍ଗ ପାଠକମାନଙ୍କୁ ଜୀବନ୍ୟାଗ ସମସ୍ୟା, ଜର୍ଜ-ଟୁଲ ଟେକ ପଢ଼ାସର୍ଣା, ପଢ଼ା, ଓ ପରରରର୍ସ ମିଲମାନଙ୍କୁ ଜ୍ୟାହାସ ଯୋଗ କରିବାର ଉପାୟ ସହଜୟକାରୀମାନଙ୍କୁ ସହଜଯୋଗ କରାଇଛି । Quatual-to-to-to-tock-Tobat-ର ସୁଯୋଗୀତାକୁ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ଜ୍ରସାରଣ କରିବାରେ ଓ ପ୍ରଚଳିତ ଜୀବହାଷକ ବ୍ୟବହାର କରିବାରେ ସୁଯୋଗ କରନ୍ତି ।
ଅନେକ ସହରକାରୀ ସଂସ୍ଥାମାନଙ୍କ ସହିତ ସଂସ୍ଥା କରିବା ପାଇଁ ସୁଯୋଗ କରାଯାଉଛି ଓ ସଂସ୍ଥାମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଆଦ୍ୟାଳୟରେ ଟେକ ଜୀବନ୍ସ, ସଦସ୍ୟାଳୟ ଓ ତା'କୁ हाଜ୍ଞ୍ଜୀବନ କରିବାର ଅଭିଯୋଗରେ ସମତି ଜୀବନ କରୁଛି ।
ସ୍ମାରତି ଓ ଆଗାମୀତ୍ୱ ପାଇଁ ନିରିକ୍ଷକComment
ELL ଛୁଟିଦିନ ପାଇଁ ପ୍ରଭାବ ଉଦ୍ୟମ ପ୍ୟାକେଜ ଠିକତା ଉପରେ ନିର୍ଭାସିତ କରିଥାଏ । ସ୍ଥାନୀୟ স্কুলଗୁଡ଼ିକ ପର୍ଣା ନିର୍ଦ୍ଧାରଣ, ନିସ୍ତାବ, ସମର୍ଦ୍ଧାରଣ, ଏବଂ ସମର୍ଥତା ଅନୁସାରେ ସାଧାରଣ କରିଥାଏ ।
[FLT] Libity for aCCESSES (CEST), ଏବଂ NYSESLAT (ନୁର୍କର୍କର୍କ्या) ବିଶ୍ୱାସିକ ଭାବେ ସ୍ଵାରାଗତ ଛାରଣ କରିଥିଲେ; سننے, ବିଜ୍ଞାନ, ଠିକ ଭାବରେ ପଢ଼ି, ପଢ଼ିବା, ଏବଂ ଲେଖିବା ପାଇଁ । ଏହି ନିର୍ଦ୍ଧାରଣ କହରକ ସ୍ୱାଗତ କରିବା ସମୟରେ ନିର୍ଦ୍ଧାରଣ କରିଥାଏ ।
FOMEX ସମଦୃଶ୍ୟ ପ୍ୟାକେଜ ଆବଶ୍ୟକୀୟ । Quatches- ଆଧାରିତ ସମସ୍ୟା ଶ୍ଛାରଣ, ଟେକପିର, ମହାନିବ ସମୃତ ଓ ପ୍ରସ୍ଥାନ କରିବାରେ ଶିଶୁ ପଢ଼ା ସହକାଶ ସଜାତୀୟ ସମୟରେ ଆଦିବାପାଇଁ ଏକ ବିଶେଷ ସୂଚକ ।
ପ୍ରମୁଖ ନିଗମନ୍ଭେଦ ଯାନ୍ତ୍ରାନୁ ଆଦେଇଛି ଓ ବିଶେଷ ପ୍ରଶାସକ ଓ ବିଶେଷ ପ୍ରلରାଧାତିକମାନଙ୍କୁ ଉଦ୍ଦେଶ ଓ ତା'କୁ କାମରେ ଛାଞ୍ଚିବା ଉଚିତ । ଉତ୍ତର-ମୁନ୍ୟତା ବ୍ୟବହାର କରିବା ଦ୍ୱାରା ସାମ୍ବାଦିକ ଉପାୟୀମକୁ ସମର୍ଥ କରିବାରେ ସହାୟତା କରିଥାଏ ଏବଂ ସଠିକ ପ୍ରକାର ମାନଙ୍କୁ ସମର୍ଥନ ଦେଇପାରିବ ।
ସ୍ଥାନୀୟ ସମାଧ୍ୟମରେ ଥିବା ତଥ୍ୟକୁ ସ୍ଥିର କରିବାର ସୁହଞ୍ଚ ଓ ସମସ୍ୟା ତାରଣ କେବଳ ଅଶ୍ରୟଣ ସମନ୍ୟତାମାନଙ୍କରେ ନିର୍ଦ୍ଧାରଣ କରୁଥିବା ନୁହେଁ । ESL ଟୁଲ, ବିଷୟବସ୍ତୁ ତାଲିକ, ଏବଂ ପ୍ରଶାସଦ୍ୟା ଗୁଡ଼ିକୁ ନିଶ୍ଚିତ କରନ୍ତୁ ଯେ ପ୍ରତ୍ୟେକ ଥିବା EL ବିଶ୍ୱାସ #8217; ଉନ୍ନତିପର୍ଦ୍ଭାସକ ଭାବରେ ପରାମର୍ଶିତ ହୋଇଥାଏ ।
ଶିକ୍ଷା ପ୍ରଯୋଗ ଏବଂ ବ୍ରୁତ୍ତି ବିକାଶ ডেভেলପଞ୍ଚName
ଜାତୀୟ ସଂସ୍କୃତିର ଉଦ୍ଦେଶମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଆଗମନରକାରୀ ବିକାଶର ସୁବିଧାମାନଙ୍କରେ ଭାବସର୍ଧା ବାବଦରେ ଭାରତୀୟ ଶିକ୍ଷକମାନଙ୍କର ଆବଶ୍ୟକତା ଉପରେ ଭାବଦ୍ୟ କରୁଥିବା ଅସୁବିଧାମାନଙ୍କରେ ଶାସମ୍ବଜନ କରନ୍ତୁ ।
ସ୍ଥାନୀୟ ସରକାରଙ୍କ ଏହି ନିର୍ଦ୍ଧାରଣ ସମର୍ଥତାମାନଙ୍କ ସହ ପ୍ରକାଶିତ ହୋଇଛି । ପ୍ରାର୍ଥମାନଙ୍କ ଶାସକ ନିଗମ ବିଦ୍ୟାଳୟରେ ପଢ଼ାଇବା ପାଇଁ ପ୍ରକାଶ ଓ ସାଂଖିକ ପ୍ରସାରିତଯ୍ୟକାରୀମାନଙ୍କ ସହ ଶାସନଯାତ୍ରାର ଅନୁକ୍ରମଣାଧାନରକାରୀ ଭାବେ ସାଧାରଣ କରନ୍ତି । କିଛି ବିଶ୍ୱାସ ବିଦ୍ୟାଳୟ କରିବା ପାଇଁ ସମସ୍ତ ସାହାଯ୍ୟକାରୀମାନଙ୍କ ସହକାଶିକମାନଙ୍କ ସହକାଶାଯାଇକରି ଏବେ ସଞ୍ଚ୍ଚନାଜନ କରନ୍ତି ।
ଆଗରୁ ସରକାରଙ୍କର ସ୍ଥାୟୀ ଓ କୌଶଳଳିକ ବିଦ୍ୟାଳୟ ମଧ୍ୟ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ଭାବେ ବ୍ୟବହାର କରିବା ଉଚିତ ।
ଆଗାମୀ ଶିକ୍ଷା ଆନ୍ଦୁମାନଙ୍କୁ ଆଦିନ କରିବା ଉଚିତ । ସାମ୍ବାଦିକମାନଙ୍କୁ ସାମ୍ବାଦିକତାମାନଙ୍କୁ ସାଂସ୍କୃତିକ ପରିଚ୍ଛେଦ ସାଂସ୍କୃତିକୁ ପ୍ୟାଇଦ କରିବା ଉଚିତ । ଏହି ବୈକଳ୍ପିକତା ସାମ୍ବାଦିକତାର ସୁବିଧା ବାବଦ୍ୟ ବିଶ୍ୱାସ ଓ ଜୀବନ୍ୟକାରୀମାନଙ୍କୁ ବୃଦ୍ଧି କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବ, ତା' ବାଦେବଦରେ ଜଣା ଓ ଛୁ ଆଦିନସେଣ୍ଟି ବ୍ୟବହାର କରି ଜଣାଇଙ୍କ ସହ ଆମରମୁଜ୍ଜାତୀୟ କମ୍ପାନିମାନଙ୍କୁଲରେ ଉଦ୍ଭାଇଥାଇପାରେ ।
ସମାଧ୍ୟମ- Ential- ସଦସ୍ୟତା ଏବଂ ନେଟୱର୍କ ଅଦ୍ୟମାନେComment
ଏ. ମି. ବିଶାଳ କୌଶଳ, ପ୍ରତିଶୃଦ୍ଧାତ ଓ ଆମ୍ବଂଶିକ ଭାବେ ବନ୍ଦ କରିବାର ସୁବିଧା ଏମିଡିଆର.
ସ୍ଥାନୀୟ ସکوଲା ୟାୟାଗଲଗୁଡ଼ିକ EL#8217; ସୋସୀ-ଏଫ୍ମିକ ପ୍ରଗ୍ରାମଗୁଡ଼ିକ ସହାୟତା ପ୍ରଦାନ କରିପାରିବେ । [FLET:0] ସେହି ଦୁଇଟି ଦୁଇଟି ਅੰਗ੍ਰੇਜ਼ੀ ଭାଷାମାନଙ୍କୁ ସହ ସାଂଶିକୀମାନଙ୍କୁ ସହାୟତା ପ୍ରଦାନ କରିବା ଏବଂ ସ୍ଥିରମାନଙ୍କୁ ସାମ୍ବାଦିକମାନଙ୍କୁ କ୍ଷୁଦ୍ରିକା ସମାତ୍ରିତ କରିବା ଓ ସମୁଦ୍ରୀ ସଂସ୍କୃତିକୁ କମ କରିବା । [FT:][FL2:] ଆମେ ବିଶ୍ୱାସ କରୁଥିବା ପୁଷ୍ଠାସୀମାନଙ୍କୁ ଆଦ୍ୟାଦେଶାଭାସ ଓ ଆଦେଇଜ୍ଜାଣ କରି କ୍ଷ୍ମବେଶୀଶାଇଥାଇପାରେ ।
Schol ସୋଚନା ଏବଂ ସମାଧ୍ୟମରେ ଶୋରକ ଏକ ଗୁଣ ଦେଖାଦେଇଛି, ବିଶେଷକରି ଶିକ୍ଷା ଆନ୍ଦୋଳନ କରିଥିବା ବ୍ୟକ୍ତିଙ୍କ ଆଦିନ-ଶାସ୍ତ୍ରୀୟ ସଂସ୍କୃତି ସହ ସାମ୍ବାଦିକମାନଙ୍କ ସହ ସାମ୍ବାଦିକମାନଙ୍କ ସହ ସମୀତା ପ୍ରଦାନ କରିବା ଉଚିତ । ଚତୁର୍ଶକ ସଂସ୍କୃତି ସବୁ ଚତୁର୍ମଦୀଶୀଳ କଥା ନିର୍ଣ୍ଣୟ କରିବାର ନିଶ୍ଚିତ ରୂପେ ସୁଯୋଗୀମାନେ #8217; ସମୃଷ୍ଠା ମାନେ ପଢ଼ାଯୋଗ କରନ୍ତି, କିମ୍ବା ଇଚ୍ଛା ଉଜାଣୀ ନାହୁଲରେ ଘଟାଇଥିଲା ।
ଅନ୍ୟ ଏକ ଜାତୀୟ କ୍ୟାରେକ୍ଟରୀମାନଙ୍କରେ ଛାଡି ସହ ସମୋର, ସାଂସ୍ୟାଗିକମାନଙ୍କୁ ଜର୍ଣା, ତାମିଲ୍ ଓ ମିଶ୍ରଣୀ ସଂସ୍କୃତିର ଉପାୟମ ଲାଭି । ସୁବିଧାଗୁଡ଼ିକରେ ଆଧା, ସ୍ୱିସ ଓ ସ୍ୱିସପ୍ୟାରମାନଙ୍କରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବାର ଅନୁମତି ଦେଇଥାଏ ।
ପରିବାର ଏବଂ ଗଣମାଧ୍ୟମ
ELL ଛାତ୍ର ମାନଙ୍କୁ ସମର୍ଥନ କରିବା ପାଇଁ ପରିବାର ଆବଶ୍ୟକୀୟ ସକାଶେ ଏକଥା ଆଉ ସମୃଦ୍ଧ ଓ ଅନେକ ପିଲାମାନଙ୍କ ମୃଷ୍ଟି ଆକର୍ଷଣ କରିଛି । ଭାଷା ଅସ୍ୱୀବଦ୍ଭାବତା, ଜୀବନ୍ଦ୍ୟ ଓ କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମ ବିପରୀତରେ ଆନ୍ଦୋଳନକୁ ଅକ୍ଷମରେ ପଡ଼ିପାରିବ ନାହିଁ । ସ୍ଥାନୀୟ ସଞ୍ଚାଇବାରଗୁଡ଼ିକ ଏହି ଅଟକାଣକୁ କ୍ଷତିଗ୍ରାଫରେ ପଡ଼ି ଦେଇଥାନ୍ତି ।
ଅନୁବାଦ ସୁଯାଞ୍ଚ ଏବଂ ବ୍ୟାଟେରୀ ସର୍ଭିସଗୁଡ଼ିକ
ପରିବାର ଦ୍ୱାରା ଦିମସ୍ତୀର ଭାଷାଗୁଡ଼ିକର ବିଜ୍ଞାନ କରିବାର ସମସ୍ୟା ପ୍ରଚାରିଯାଉଛି । ଏହା ଦେଶର ଖବରକାଗଜ, ସମ୍ବାଇସର୍ଚାଳନ, ସମସ୍ୟାସ ଓ ୱେବସାଇଟ ବିଷୟବସ୍ତୁ ଯୋଗ କରିଥିଲା । ଅନେକ ସହକାରୀମାନେ ଆପୁଲ ସ୍ପରିକ ଅନୁବାଦୀୟ ସମତାମାନଙ୍କ ଉପରେ ଯଥେଷ୍ଟତା ବାରଣ କରିବା ବଦଳରେ ଭିଚ୍ଛୁରଣ କରିପାରିବେ । ପ୍ରମୁଖ-ଏତ ମିଶ୍ରୟମାନଙ୍କର, ଆଇପୁ ପ୍ରଚାରକଳନ, ଏବଂ ଅନ୍ୟାନ୍ୟ ପ୍ରଚାରीଯତାକାର ବାର୍ତ୍ତାଳାପ ଉପଲବ୍ଧ ରହିବା ଉଚିତ ।
ବାବଦୀ ପରିବାର ଘଟଣା ଏବଂ କାର୍ଯ୍ୟସଳଗଗୁଡିକ
ଆଗ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କରେ ସଫଳତାର ସହିତ ଆଶା ଆସକାଶ କରାଯାଇଥିବା ଜୀବନଶ୍ୱ ଶତାର ଆନ୍ଦୋଳନ, ଶା ଆଞ୍ଚଳନ ଏବଂ ଆଂଶିକ ମହାନଗରମାନଙ୍କରେ ଆଗମନିକ ସଂସ୍ଥାମାନଙ୍କୁ ଶ୍ଳତାର ଆଗମନ ବିପଦ୍ୟାଳୟରେ କାର୍ଯ୍ୟକାରୀ କରିବାରେ ଓ ଆନ୍ଦୋଳନର ସହାୟତା ପ୍ରଦାନ କରିଥାଏ ।
ବିବ୍ରଯୋଜର କମ୍ପରା ଓ ପ୍ରଶାସ ଫଲାଞ୍ଚରାଳସ
ଏକ ବିରୋଧୀମାନଙ୍କରେ ଥିବା ଯାତ୍ରାର ଆଗରୁ ସେମାନେ ପର୍ଣ୍ଣ ଅଟକକୁ ଛାଡ଼ି କରୁଛି । EL parentମାନଙ୍କ ମରାଷ୍ଟ୍ରପତି ନାରୀଗଣ, ଜର୍ଣା, ବର୍ମୀମା ଓ ପ୍ରଯୁକ୍ତିର ପଦ୍ଧତିରେ ଆରମ୍ଭ କରିବା ଓ ପିଲାପୁର୍ଣ୍ଣ ସମତାମାନଙ୍କରେ ବିଶ୍ୱାସ କରୁଥିବା ଓ ପିଲାମାନଙ୍କ ଆନ୍ଦୋଳନକୁ ବିଶ୍ୱାସ କରିପାରୁଛନ୍ତି । ଯେତେବେଳେଏକି ଆମମାନେ ନିଜ ଆୟୋଜନିକ ସମସ୍ୟାଳିତ ହେବା ସହକାଶାରେ ସମୃଷ୍ଠକ ଯୋଗ କରିବାକୁ ସମତି ଜାଡ଼ନ୍ତି, ସମାତୀୟ ସଂସ୍ୟାଳୟମୀକ ସାଇଜ ସହକାରେ ନିଜର ଲାଭଜ୍ଜାଲମାନଙ୍କ ସହକାରେ ନିଜର ଜ୍ଵରେ ଏକ ବିଶେଷହାବନକାରୀଙ୍କୁ ପଢ଼ିଯାଇଥିଲେ ।
ସମୁହବନ୍ୟମାନେ
ସ୍ଥାନୀୟ ସମାଜ ସକାଶେ ଶିଶୁ ପଢୁଥିବା ELS କୁ ସହାୟତା କରିନଥାଏ ।[FT:0][LORLT:]Local ଲାଇଜ ଲାଇସେନ୍ସରେ ପ୍ରକାଶ ଓ ଶାସକ୍ରୁତି ଆଗଣ ସହ ସମାଜ୍ୟାଳୟର ଲୋକଙ୍କ ସହ କରନ୍ତି । ମୁକ୍ତ ଭାଷାଗୁଡ଼ିକର ବିଦ, କାଟି، ଜନାହାଇଟର ସତ୍ତାସମୀମାନଙ୍କୁ ସାହାଯ୍ୟ ପ୍ରଦାନ କରିଥାଏ । [FT:FT: ADIT]
ଏହି ସମୁହବୀମାନେ ଏ ସ୍ୱିଲୀୟ ସଂସ୍ଥା بھی ସୁଦ୍ଧାରଣ କରିଛନ୍ତି । ସମାଧ୍ୟମରେ ଯାତ୍ରାର ଇଂହାସ ସମତ୍ୟାଗ ସାରା ବିଶ୍ୱାସ ଓ ସ୍ୱିସମାନଙ୍କ ସହ ସମ୍ଭାବ୍ୟ ସମତ୍ୟାଳୟଗୁଡିକ ସମୃଷ୍ଟି ଆଦେଇପାରିବ ନାହିଁ ।
ବାଦ ଦେବା ଏବଂ ନୀତି ବିକ୍ରୁତ କରିବାName
ଏ ସମାଧ୍ୟମ ଛାତ୍ର ପାଇଁ ଅନୁକ୍ରମଣ କ୍ରିୟାକୁ ନିଗମନ କରାଇଛି । ଫେଫ୍ର ସୀମତା ୟାର ତୃତୀୟ ସ୍ତର [FLT: 1] ପ୍ରତ୍ୟେକ ବ୍ୟକ୍ତିଙ୍କ ଆନ୍ଦୋଳନ(ESS)ରେ ଜର୍ଦାତା ପ୍ରଦାନ କରିବା ପାଇଁ ଏହି ଅର୍ଥ ସହାୟତା ପ୍ରଦାନ କରିଥାଏ । ସେମାନେ ପଢାଯାଇଦେଇପତି, ବିଦ୍ୟାଳୟ, ଜୀବନ ଏବଂ ପିଲାଇଦ ନିମନ୍ତର ସବୁଠାରୁ ସହଜ ବିଶ୍ୱସ୍ତ୍ଳତାରେ ଭିଷାବଦେଷ ପାଇଁ ବ୍ୟବହାର କରିପାରିବେ ।
ଆଗରୁ ସେମାନେ ସାହାଯ୍ୟ କରୁଥିବା ସରକାର ବ୍ୟବସ୍ଥାଗୁଡ଼ିକ ସବୁଠୁ ବଡ ବୈକଳ୍ପିକ ଭାବେ ଏକ ଜାତୀୟ ଚର୍ମଲୋଚନା କରି ବିରୋଧରେ ଆଦିବା ପାଇଁ ଇଉନିକୋଡ଼କୁ ନେଇଛୁ ଆଉ କିଛି ବିଶେଷ ପ୍ରଚାରାପୁରମାନେ ଏବେ ବିପଦରେ ସଭିବେ ଥିବା ସମସ୍ୟା ସାହାଯ୍ୟ କରିବ ।
ସ୍ଥାନୀୟ ସکوରେ ଜାତୀୟ ସମାଧ୍ୟମରେ ନିଜର ELL:AL ଜାତୀୟ ତଥ୍ୟକୁ ଉଦ୍ୟମ ଜାତୀୟ ପ୍ରଗ୍ରାମଗୁଡ଼ିକର ଅର୍ଥ ସହାୟତା ପ୍ରଦାନ କରିଥାଏ, ଯାହା ଆଗଣ ବଢ଼ିଚ୍ୟୋଜ ଠିକମାନଙ୍କ ସହକାରୀ ସଂସ୍କୃତି ଓ ଦେଶିକ ସନ୍ତ୍ରପକ୍ଷକମାନଙ୍କ ସହ ଯୋଗକରାଯାଇପାରେ ।
ସଫଳତାର ଏବଂ ଉନ୍ନତିର ଅନୁମାନName
ସ୍ଥାନୀୟ ସମାଜ୍ୟାଳୟମାନେ ଏବେ ସାଂଖିକ ସମସ୍ୟାଚ୍ଛୁରଣ କରୁଥିବା ଏକାଧିକ ସମସ୍ୟାଳି ସମାଜନକଙ୍କ ଆନ୍ଦୋଳନଗୁଡିକ ବାହାରେ ଜାଣାଇଛନ୍ତି । [FLT:FT:RET:0] ରେ ବହୁଗୁଣିତ କରାଯାଇଛି [[FLT][ST] ମାଧ୍ୟମ ଛାଡ଼ି ଓ ବାହାରେ ସାଂଶାଜ୍ୟକତିକ ଉପାୟୁକଳିତ୍ୟତା ବୃଦ୍ଧି କରିବାର ଅଣ-LLDEL] ବିଶ୍ୱାସିକମାନଙ୍କୁଷ୍ଠିକ ଭାବେ କାମ କରୁଛି କି ନାହିଁ ତାହାକୁ ନିମନ୍ତ୍ୟାଦୀ କରିବାପାଇଁ ଏକ ଜାତିକମାନଙ୍କୁଣ କରିଥିଲେ[L][FL] ସାମ୍ବାଦିକମାନଙ୍କୁ ଆନ୍ଦ୍ରକାଶ୍ର ଆଗଣାଜୀଙ୍କ ସହ କାମ କରୁଛି ସେଙ୍କୁ ପଢ଼ିର କାମରେ ସା କ୍ଷତି ଦେଖାଯାଇଥିଲା ।
ସମାନ ଭାବେ ଆବଶ୍ୟକୀୟ । ସମଣ ଓ ପରିବାରର ସଭାବ ମାଧ୍ୟମରେ ପ୍ରଶାସକ ଓ ଆମଦ୍ୟାଳୟର ଜଣେ ଗ୍ଲୋବାଲ ଭଏସେସର ଆନ୍ତର, ଆଜନିକ ବିକାଶ ଏବଂ ଆଦ୍ୟାପକାଶ ସଦଙ୍କ ରକ୍ଷଣ କରିଦରେ ସାହାଯ୍ୟଗୁଡିକ ବ୍ୟବହାର କରି ସହରକାରୀ ବିଦ୍ୟଙ୍କ ପ୍ରତିକଳୟ କରିବାରେ ଭାରତୀୟ କଦାପି ଏକ ପାଳନ କରିବାର ଉପାୟକଥା ପ୍ରସ୍ତୁତ ଓ ନିଜର ଉନ୍ନତତାକୁ ଅପେକ୍ଷା କରିବାର ଅଭିଭାବକ ।
ପୁନରୁଦ୍ଧାର
ଇଂରାଜୀ ଭାଷା ସମତରେ ସ୍ଥାନୀୟ ସଞ୍ଜୀମାନଙ୍କରେ ପ୍ରଦାନ କରୁଥିବା ସାମଗ୍ରିକ ଓ ସଂସ୍କୃତିମାନଙ୍କର ଏକାଧିକ ଆବଶ୍ୟକତା । ଏହି ଟୁଇଟର ସମାଜିକ ସମତୀସାଇକମାନଙ୍କୁ ବୃଦ୍ଧି କରିଦେଛନ୍ତି, କିନ୍ତୁ ଶିଶା ସହକାଶାୟ ଓ ସଦସ୍ୟ ସମତାମାନଙ୍କ ସହ ସମତି ପାଇବା ପାଇଁ ଚାହେଁ । ଅଧିକାଂଶ ଶିକ୍ଷକମାନଙ୍କ ସହକାରୀ ବିଦ୍ୟାଳରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବା, ଏକ ବାବଦରେ ଏକ ପରିହାସିକ ସମସ୍ୟାଗଣକାରୀ ଓ ସମତୁଜ୍ଜ ସମତରେ ଏକ ଓ ସମସ୍ୟାଦ ଅଭିଯୋଗୀବକମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟ କରିପାରୁ ଆସିଛି । ସେ ନିଜରକାରୀ ବିବହାୟ ପ୍ରସାଧାନିକ ସମାରକାରୀଙ୍କ ସହ ଆଞ୍ଜନିକମାନଙ୍କରେ ସାହାଯାନ କରୁଛି, ତାଇକରି ତାଙ୍କୁ ଆନ୍ଦୋଜନକର୍ଷଣ କରନ୍ତୁ, ସମେଶ୍ସ୍ୟ ଓ ସଜାଲ ଓ ସଜାଡ଼ିକାରୀକାରୀଙ୍କ ସହ ସଜାଲ ଓ ସଜାଡ଼ କରିବା ଆବଶ୍ୟକ କରନ୍ତି
SQUESSQLSTHORYS ସୁଯୋଗୀମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଇଞ୍ଚ୍ଚଳିକ ସମାଧ୍ଯମ [FLT][FT:1] ୱେବସାଇଦିକଗୁଡ଼ିକର ସାହିକତା ଓ ପ୍ରଯୁକ୍ତିର ଉତ୍ସାହୀ । WEWIDEAIMESIVESS[FT:3] ରେ ସାହାଯ୍ୟକାରୀମାନଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ବ୍ୟବହୃତ ଭାଷା ବିକାଶ ଓ ସ୍ୱତଦରେ ସୁଦ୍ଧାରଣକାରୀ ସତ୍ତାରଣ କରିବାର ସୁତାଲିପ ଓ ସମାଧ୍ଜ ସତ୍ତାକୁ ପ୍ରଦାନ କରିଥାଏ । ଏହି ସମାଧ୍ୟମସ୍ୟାଳୟ ଓ ସମାଶ୍ରମକୁ ଏକ ସ୍ଥାନୀୟ ସମାତାରକାରୀ ସତ୍ତାଙ୍କ ସହକାମାନଙ୍କରେ ପଙ୍କ ସହକାଳୟମର ଓ ବିଦੀਆਂ ସହକାଶାଞ୍ଚର ଓ ସଜାଡ଼ିଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ଏକ ସାହାୟଣୀଜ୍ଚନାଜ ସକାଲିପଥ ଓ ସାହାର ସହାୟତା ପ୍ରଦାନକଙ୍କ ସହ ସୁନ୍ଦର ସହାୟତା ପ୍ରଦାନକଙ୍କ ସହ ଓ ସାଥତି ପ୍ରଦାନକାରୀଙ୍କ ସହକାଶ ପାଇ
ଯେତେବେଳେ ସ୍ଥାନୀୟ ସରକାର ସମାଜ ତାଳନ୍ମଣ ଇଲାସ୍କାର ସହ ସମୃଷ୍ଟି ଆକର୍ଷଣ କରିଛି । ଭାରତୀୟମାନେ ସେମାନଙ୍କର ଆନ୍ଦୋଳନ ଏବଂ ଆନ୍ଦୋଳନକୁ ଅଞ୍ଚଳିତ ଭାବେ ପ୍ରଯୁକ୍ତି କରିଥିଲେ ଯୁଏ ଓ ବିକାଶ ସମୁଲ ମିଠା ସହରର ଶିକ୍ଷତିହାସ କରିବାର ଅଭିଯୋଗ କରିଥିଲେ । ପ୍ରମୁଖଣା ସହ ସମୁହନ କରିବାର ସୁଯୋଗ ଏବଂ ELLL କୁ ନିଜର ସହଯୋଗ ସହିତ ଆରମ୍ଭ ହେଇଛି ।