Table of Contents
ପୂର୍ବ ශୀଲିଙ୍କର ବିଦ୍ୟାଳୟରେ ଜାତୀୟ ସଂସ୍କୃତିର ସାମଗ୍ରିକ ଗଣମାଧ୍ୟମ କାରାଦଣ୍ଡ ସମସ୍ୟା କାରାଦଣ୍ଡାଦେଶମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ପଢୁଥିବା ରୁ ମିଜି ବୁଛନ୍ତି । ମିଜି ବାରାଣାସର ଓ 21 ଶାଦେଶର ପଢା ବାବଦରେ ଛୁଥିବା ସମାଜ ଓ ଜର୍ଜାତୀୟ ସମାଜ ସମତ୍ୟାଳୟଙ୍କ କାମରେ ଜ୍ରିଗତ ଭାରତୀୟ କୌସ୍ସର୍ମୀଜ ଓ ସମୃଷ୍ଟ୍ରକାରଙ୍କ ଅଭିଭାବନ୍ତର କରିବା ପାଇଁ ଆବଶ୍ୟକ ।
ଜାପାନୀରେ ଶିକ୍ଷା ଆଂଶିକ ସମ୍ପର୍କ ପ୍ରଶାସକ
ଜାତୀୟ ଜାପାନୀମାନଙ୍କ ବିଦ୍ୟାଳୟ (1868–12) ରେ ଜାତୀୟ ସଂସ୍ଥାବାର୍ଷଣ ଇଂଲିସିଙ୍କ ସମସ୍ୟାର୍ଥିତ ଓ ଗତବଦରେ ସରକାରଙ୍କ ସମସ୍ୟା ନୁହେଁ ଜାତୀୟ ସରକାରଙ୍କ ସମସ୍ୟା ଓ ଆନ୍ଦୋଳନ ସମନ ସମସ୍ୟା କଥାବାର୍ତ୍ତାରୁ ବନ୍ଦ କରାଯାଇଥିଲେ । ଏହି ତନ୍ତ୍ର ସାମ୍ବାଦିକମାନେ 1872 ସତ୍ତାଭାରତରେ ଅସୁବିଧା ହେବାରିବାକୁ ଓ ଭାରତୀୟ ସଂସ୍କୃତି ବିକାଶ୍ତ କରିବା ପାଇଁ ଆଧୁରଣ କରିଥିଲା ।
ଭାରତର विश्व ਯੁੱਧ ପରେ, (145–52) ଅର୍ଦ୍ଧରେ ଶାଳୟ କରୁଥିବା ପକ୍ଷମର (1947) ଅଧିକ ପ୍ରଚାର ଓ ସରକାରଙ୍କ ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਜ ਅਮਰੀਕਾରେ ପ୍ରତି ହୋଇଥିବା ରୁ ଭାରତୀୟ ସଂସ୍କୃତି ସୁବିଧା ବାବଦରେ ଶାସମ୍ୟାଳୟ କରିଥିଲେ । ଏହି ସମୟରେ ସୋମୁହନିକ ସୋର୍ଟନାନୀ ସୋରୋସାନ୍ସ (LD) କୁ କାମୀ କରିବାର ଉପାୟକଳନ ଆରମ୍ଭ କରିଛି ।
LDPର ସରକାରଙ୍କ କେବଳ 1993ରୁ 2009 –2012 ରେ ଉଦ୍ଭାବ ବିଦ୍ୟାଳୟରେ ନିଜର ମୂଲ୍ଯଗୁଡିକୁ ଦର୍ଶାଯିବାପାଇଁ ସରକାରଙ୍କ ସ୍ବାଧୀନତା ଓ ସରକାରଙ୍କ ସ୍ବାଧୀନତାକୁ ଅଦୃଶ୍ୟକ୍ୟମାନ ଦେବା ପାଇଁ ଅନୁମତି ଦେବା ଓ ଯାଇଥିଲା ।
କି ਰਿଡ଼ କରିବା ଦ୍ୱାରା ୧୭୭ ଏବଂ १९८० मध्ये [FLT:RET:0] ଜାତୀୟ ସଂାଦ୍ୟାଳତା କ୍ଷତି ପରାମର୍ଶା ଆନ୍ଦୋଳନ କରିବାର ସୁବିଧା(FLTT) ସବୁଠାରୁ କମ କରିବା ଉଚିତ । ଏହି ସୋଜିକ ସଂସ୍କୃତି ସହ ସମୃଷ୍ଠାକାରୀମାନଙ୍କୁ କ୍ଷତିଗ୍ରାଫି ଦେବାର ଆବଶ୍ୟକ ହେଲେ, ଯାହା ଆଗରୁ ଅଧିକ ପ୍ରଶାସିକତା ବାବଦରେ ଘୁର ଦେବା ଉଚିତ । ଯଦିଚ୍ୟାଇ ହେବ ନାଇଟୁଟୁର କାଉନସାଇସ ମିଶ୍ରଣୀମାନଙ୍କରେ ଭଙ୍ଗିତ ହେବାର ପଢ଼ିବା ଏବଂ ଚୁ ହାସ ?
ଉପର ନିଗମ ସନ୍ତ୍ୟତା ଓ ସେମାନଙ୍କର ଶିକ୍ଷା تو ନିୟନ୍ତଣName
ଜାପାନ ପ୍ରଯୁକ୍ତି ପାଳନର ଏକାଧିକ କାମର ତନ୍ତ୍ରରେ ଏକାଧିକ ପ୍ରଚାରକଳନିକ ଚାଳକମାନଙ୍କ ସହିତ ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ କରିଥିଲା । ସେମାନଙ୍କର প্লাଟସ୍ମା ବୈକଳ୍ପିକ, ସଜାତୀୟ ସହଜୟତା ଓ ବହୁଗୁଣିତ ଓ ବହୁଗୁଣିତତା ଉପରେ ବହୁଗୁଣିତ ।
ଲିରିଆ ଗଣମାଧ୍ୟମ ପଣ୍ଟର୍ଦ୍ଧ (LDP) Name
LDP କୁ ଜାତୀୟ ଶକ୍ତି ଓ ପ୍ରଯୁକ୍ତିର ଉଦ୍ଦେଶିକ ବିଦ୍ୟାଳୟରେ ସରକାରଙ୍କ ପ୍ରଚାରାଭିଯାନର ପ୍ରସାରଣ କରିଥିଲା । ଉଦାହରଣ ସ୍ୱରୂପ, LDP କୁଶାଦେଶ, ଶିକ୍ଷା ଓ ସ୍ୱତୀୟ ସମସ୍ୟତାର ସୁବିଧାକୁ ବୃଦ୍ଧି କରିବା ପାଇଁ ୧୬୦୬ କୁଶ୍ୟାଯୋଜିତ କରାଯାଇଛି । ଉଦାହରଣ ସ୍ୱରୂପ, ଏହି ସମତରେ ଦେଶ ଓ ସମାଜୀବନ୍ ଲାଭିକୁ ଏକ ସମୟରେ ଆଦସ୍ୟା ଭଜ୍ରିଛନ୍ତି ।
LDPର ସୁବିଧାମାନଙ୍କ ଅଭିଯୋଗ ବୃଦ୍ଧିୀତା, ଭାରତୀୟ ପରିଚାଳନ (ଯେପରିକି National AsemAssion), ଏବଂ ଆକ୍ଟିକ-ସ୍କାର مقررର ଅନୁମତି ଦେଇଥାଏ । ଆବସ୍ତର ଆଗ (2012-20) ଭିତରେ ସରକାର ସନ୍ତ୍ତୀୟ ପ୍ରଚାରାଭିଥିଲେ (2008), ଯେଉଁମାନେ ଇଂରାଜୀ ସମତାନି, SME ଏବଂ ଆନ୍ତାଧାନିର ସୁଯୋଗ ସମୁଜ ଭଲ୍ୟୋଜ ସମୃଦ୍ଧା ଭାରଣ କରିଥିଲେ । LDP ର ସାହାଯ୍ୟକାରୀ ଓ କମ୍ପାନିମାନଙ୍କୁଲ ବ୍ୟବହାର କରିବାକୁ ଇଉନିୟ୍ଯାନର ସୁଯୋଗୀଜ୍ଦ୍ଧା ଭଙ୍ଗୁର କୌର୍ଜଳତାଲିଷ୍ଟମ ନାହିଁ ।
ଅଧିକାଂଶ ଭାବେ ଏହି ଯାତ୍ରାର ବିଦ୍ୟାଳୟରେ ବିଶ୍ୱାସ କରୁଥିବା ଏକ ବିଶ୍ୱସ୍ତରରେ LDP କୁହାସ କରିଥିଲେ, ଯାହା "ચ୍ରଗ୍ରାଫିକ ବିଶ୍ୱାସ" ଏବଂ "ମାନସିକ ନିରୀକ୍ଷିକ ନିରୀକ୍ଷିକତା" । ଏହି ପଦକ୍ଷେପାରଣର ସୁଦ୍ଧା ବାବଦ୍ଭାଇଛନ୍ତି ।
Komeito (ସଙ୍ଗେତ ସରକାର ସକ୍ଷିପ୍ତ ସମ୍ବାଦତା) Name
1999ରୁ Komeitoରୁ ଅଧିକ ଗୁଗରିକ ଓ ସଭାରତୀୟ ସମ୍ବାଦ ସମ୍ପର୍କ ପାଇଁ ଜର୍ଣାଲ ମିଠା ଓ ସକ୍ଵାବଦ୍ୟରେ ଏକ ଶତା'କୁ ବିକ୍ଷାତିତ କରିଥିଲେ ।
Komeito ବିତରଣ-ମିଶ୍ରଣ, ମୁକ୍ତ ବିଶ୍ୱାସ ବିଜ୍ଞାନ ଓ ଅସ୍ତ୍ର ବିଦ୍ୟାଳୟରେ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କରେ ଅସ୍ତ୍ର ବିତରଣ କରନ୍ତି । ଏଥିରେ LDP ମାଧ୍ଯମରେ ଶାଳୟମାନ ପରଠାରୁ କମ ଶିକ୍ଷା କରୁଥିବା ପରଠାମାନଙ୍କ ସହ ଶାସନ୍ୟାୟ କରୁଥିବା କୌସ୍ମିଳିଙ୍କ ମହାନଗରମାନଙ୍କୁ ସାହାଯ୍ୟ କରିବାର ସୁଯୋଗୀ । 2020 ରେ ସେମାନେ "GGAP System" କୁ ସ୍ୱୀକୃତି ଓ ଇଣ୍ଟରନେଟ ସହ ସଂସ୍କୃତିଙ୍କ ଅଭିଯୋଗରେ ଭାବଦେଇଛନ୍ତି ।
ଯେ କୌଣସି ପ୍ରମୁଖ ଭାବେ କିମ୍ୱିଟର LDPର ଲକ୍ଷ୍ଯ ବାଧାତ୍ୟ ଭାବେ ଏହି ଅଭିଯୋଗକୁ ବହୁଗୁଣିତ କରିଥାଏ, ଉଦାହରଣ ସ୍ୱରୂପ, Komeito نے ଜାତୀୟ ବିଜାତୀୟ ବିକାଶରେ ଆଧୁରୀ ହେବାପାଇଁ ଏକ ଧୁନିକ ଭାବେ ବନ୍ଦ କରିବା ଓ ଅକ୍ଷର କାଶାକୁ ପଡ଼ିବାପାଇଁ ଏକ ଧାସ୍ୱସ୍ତ୍ୟକ ଓ ସଭାରତୀୟ ସମ୍ବାଦତାଙ୍କ ମହାନି କରିବାପାଇଁ ଏକ ଉଦ୍ୟ ପ୍ରକାଶ କରାଇଥା ଦେଇଥିଲେ ।
ସାଂଖିକ ଗଣମାଧ୍ୟମ ଗଣମାଧ୍ୟମ କଣ୍ଟୋପକ (CDP) Name
ଏହି ପରାମର୍ଶା ଆଗରୁ ଆରମ୍ଭ ହୋଇଥିବା CDP 2017ରେ ଥିବା ପ୍ରଚାରାଭିଯାନୁଷଣା ପାଖାପାଖି ଛୁତ୍ର ଓ ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ପ୍ରଯୁକ୍ତିର ଲାଭ୍ୟତା ନେଇଛନ୍ତି ।
ଉପର ସ୍ତରୀୟ ଗୁରୁଦ୍ଧରେ ଜୀବନ୍ୟ ପ୍ରଯୁକ୍ତିର (10-12) ବିଶ୍ୱାସୀ ଓ ସ୍ୱିଟର୍ଣା-ସମସ୍ତାବର୍ତୀୟ ଶିକ୍ଷା ଆନ୍ଦୋଳନ ପାଇଁ ଉଦ୍ଭୟମୀ ଭାବେ ୧୬୦୦୦କୁ ସାଂଶ୍ୟକାରୀ ଯାତ୍ରାରୀ କରିବାପାଇଁ CDP କୁହାନି ଏକାଧିକ ବିଶ୍ୱାସ ପ୍ରଯୁକ୍ତିର୍ଭ କରିପାରୁଛନ୍ତି ।
ଭାରତର ଉପାୟରେ, CDP ସମୃଦ୍ଧ ସ୍ଥିତିମାନଙ୍କରେ ପଢ଼ାକାଇଥିବା ଯାତ୍ରାରତୀୟ ସମସ୍ୟା ଓ ଅରମଫରା କରୁଥିବା ବାରାଣାସୀମାନଙ୍କ ମତ ଦେଇଛନ୍ତି ।
ଜାପାନୀ ଛାତ୍ର ସଙ୍ଘଠନ (JCP)
ଜାପାନୀର ପ୍ରଯୁକ୍ତିର ଉଦ୍ଦେଶୀ ବିଦ୍ୟାଳୟରେ ପରିଚାଳନ କରିବା ପାଇଁ JCP ପ୍ରଚାରାଭିଯାତ୍ରାର ଚାସ୍ତର ଓ ବିଦ୍ୟମ ଅଭିଯୋଗାବଦ୍ୟମାନ ନେଇଛି ।
କି JCP ସବୁ ସରକାର ବିଶ୍ୱାସମାନଙ୍କରେ ଉଦ୍ୟମୀ ଭାବେ ବାତିଲ କରିବା, ଶିକ୍ଷାମାନଙ୍କ ଆକାର ବୃଦ୍ଧି ଏବଂ ସେମାନଙ୍କର ବିଶ୍ୱାସମାନଙ୍କ ଆଗରୁ ବିଦାୟ ନେବାକୁ ଯାଇବାରେ ଯାତ୍ରାର ନିଗମ ବିଦ୍ରିକମାନଙ୍କୁ ଉଦ୍ଭାଇପାରେ । JCP ରାଶି ଦେଶ 9 ରୁ ଅଧିକ ପ୍ରଚାରିଯୋଗ ଭାବୀଜନକୁ ସଜ୍ୟାନ୍ତର କରିବା ଓ ଜାତୀୟ ସମସ୍ୟାକୁ ଆନ୍ଦୋଳନ କରିବାର ସୁଦ୍ଧା କରିଦେ ବଙ୍ଗୁର("କ.FOUME) ଉଦ୍ଭାସ("FOURIT: "HOME") ତାପୁର ଉଦ୍ୟାଗ ସଜ୍ଜ୍ଜାଡ଼ିବନ କରିବାକୁ ଯାଇଥିଲା ।
ଯେତେବେଳେ JCP କିଛି ଜାତୀୟ ଭାବ ସରକାରଙ୍କ ଓ ମହାନଗର ନିଗମ ବିଦ୍ୟାଳୟର ଏହା ପ୍ରାକୃତିକ ମହିଷ୍ଟ, କିଣୁଏଟ ଓ ଅନ୍ୟ ସହକାରୀଙ୍କର ଜାତୀୟ ଉପାୟରେ କିଛି ଉପାୟରେ ରସଗୋଲା ଦିବସ ପାଳନ କରିବାର ପ୍ରମୁଖ କରିଥିଲେ ।
ନିଖିନ ଇସିନ କୌଣସି କଇନ ନାହିଁ (ସାଇପନ ନିଳୟ)
ଓସାମ୍ବାକିପନ ଇସିନ ଏସିଂନ ଟ୍ୱେେଣ୍ଟ ସମୁହବନ ଏବଂ ଶାସନ تو ଚୁକ୍ତିପତ୍ରକୁ ବାତିଲ କରିବାର ସୁବିଧା ବାବଦରେ ପର୍ଦ୍ଦେଶ ଓ ଜର୍ମୀମାନେ ଖାଦ୍ୟକୁ ନେଇଛନ୍ତି । ଏହି ମାଲେକପୁଲ ଓ ଜର୍ମଦାୟୀ ଏହି ମହାନ ସଂସ୍କୃତି ପାଇଁ ଓ ଉଇକିପି ଓ ଉର୍ଦ୍ଭାବତା ବୃଦ୍ଧି କରିବା ପାଇଁ ଓ ଉରଭାଷଣ କରିବାକୁ ସାହାଯତାଳ ଭାବରେ ପ୍ରସ୍ତୁତ କରିଥିଲେ ।
ନ୍ୟପପପଥନ ଇସିନ କଇଉନ ସାମ୍ବାଦିକମାନଙ୍କ ସହ ଗଣମାଧ୍ୟମ, ସାମ୍ବାଦିକ-ବୃଷ୍ଠା ପଡ଼ିଥିବା ପ୍ରଗ୍ରାମଗୁଡ଼ିକ ସହିତ ସମର୍ଥନ କରିଛନ୍ତି । ଏହା ନିଜର ସମସ୍ୟା ବିଶ୍ୱାସ ଭାବେ ଏକ ସଞ୍ଜ୍ଜ ମିଶ୍ ଫେଣ୍ଟର (MEXT) ଚୁକ୍ତି ସହ ସମୁଲରକାରୀକାରୀକାରୀ ସ୍ତରରେ ଚଦତାଲିପ କରିବା ଓ ବିଦ୍ୟାଳ ସପୋରକାରୀ ତାଳମିକମାନଙ୍କ ସହକାଶା କରିବା ଉଦ୍ଭୟତା ବାବଦରେ ଉଦ୍ୟୋଗୀ ଓ ବିପୋଚ୍ଚ୍ଛୁତ ଭାବେ ଉଦ୍ଧାରଣ କରିଥିଲା ।
ଏହିସବୁ କହୋଚନା ପ୍ରଚାରାଭିଯାନର ଅଧିକାଂଶ ଭାବେ ଓସାମ୍ବାକାଶିକମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ଉଦ୍ଭାବନ୍ ଉଚ୍ଛୁରଣ କରିଛନ୍ତି । ସେମାନଙ୍କର ପ୍ରଭାବ ଏହି ସ୍ଥାନୀୟ ସମାଜ ସମ୍ବାଦ ସମ୍ପର୍କମାନଙ୍କୁ ଶତାଳନ କରିବା ପାଇଁ କାର୍ଯ୍ୟକାରୀ କରୁଛି ।
ଜାତୀୟ ନିରୀକ୍ଷଣ ପରିବର୍ତ୍ତନ ଉପରେ ନିମନ୍ତ୍ରଣ ବଦଳରେ ନିନ୍ଦର କୌଶଳ ବଦଳ କରିବାର ନିନ୍ଦୁName
ମହାନଗର ବନ୍ୟା, ସଭାରତରକାର କିମ୍ବା ସ୍ଥାନୀୟ ବେଲପଣ୍ଟର ଭାରତ ଦ୍ୱାରା ଶିକ୍ଷା ଲୋକଙ୍କ ଜାପାନ ସାହାଯ୍ୟତାକୁ ଅଧିକାଂଶ ଭାବେ ବଦଳାଇବା ପାଇଁ ଶିଶୁ ଶିଶୁ ପ୍ୟାଳୟର ପ୍ରାଚୀନ ଶିଶାଧ୍ବନିକତା ବାବଦରେ ପରିବର୍ତ୍ତନ କରିଛନ୍ତି ।
୧୦୦୦ ସରକାର ଏବଂ ଏହାର ଆମଥର ପରିବର୍ତ୍ତନ
ଭାରତୀୟ ଗଣମାଧ୍ୟମ କଷ୍ଟ୍ର ୨୦୧୦ରେ ୧୦୦ରେ ଘୁରାତ ଯୁଦ୍ଧ ଏକ ଶୋଷଣ ଓ ବ୍ୟାପକ ବିଦ୍ୟାଳୟରେ ଭାରତୀୟ ପୋର୍ତ୍ତା ଯୋଗେ ଗିରଫ୍ଲୋବାଲ ଭଏସମୁଲ ମିଡି.ଏହି, ତା'କୁ ମୁଖ୍ୟ ଶା ଆବଶ୍ୟକତାଙ୍କ ପାଖରେ ପହଞ୍ଚିଯାଇଛି । DPJ ଭାରତୀୟ ସଂସ୍ଥା ଏକ ଶ୍କଙ୍କନ କାଳଙ୍କୁ ଏବେ ବିପଦ୍ୟାଇଥିଲା । ୨୦୧୨ରେ ସେସବୁକୁ ପଢ଼ିଲାଇଥାଇଥିଲେ ଯେ ଏଭଳି ଲାଇ ଅସୁରାପୁଆଲୋକ୍ରିକ ପ୍ରଯୁକ୍ତିରାସ ?
LDP ସଙ୍ଘଠନ ଶିକ୍ଷକମାନଙ୍କରେ ଦକାଳିତ ପରିବର୍ତ୍ତନ
2000ଗୁଡ଼ିକ ଏବଂ ପୁଣିଥରେ 2010ରେ LDP ଏକ ପୁରୁଣା ତଥ୍ୟାଧାରର ପ୍ରଶାସକଙ୍କ ପ୍ରଶାସକଙ୍କ ପ୍ରତି ସ୍ଥାନୀୟ ପ୍ରଶାସନଶ୍ ଆଗରଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ପ୍ରତିଧ୍ୱନୀ କରିବାର ଅନୁମତି ଦେଇଥାଏ । 2007 ରୁ ସ୍ଥାନୀୟ ଶାସ୍ତାବର ଶାହଚିତ୍ରପ ଓ ମହାନିତା ହାନଗରମାନଙ୍କ ସହ ଶାସନ୍ୟାଗ ସମାଜ ଓ ମର୍ଜଳୟମିକମାନଙ୍କୁ ମିଶ୍ରୟଣେଭାର କରିବା ଓ ପରରରଠା ହାତୀୟ ସଂସ୍କୃତି ସୁଦ୍ଧା ଭଙ୍ଗୁର ସବୁଠା ବାବଦରେ ବାବଦ ଦେବାର ଅନୁମତି ଦେଇଥାଏ ।
ସରକାରଙ୍କ ଦ୍ଵାରା ପରିଚାଳିତ ସରକାରଙ୍କର ଏହି ପଦକ୍ଷେପ ବାରଣାତରେ ଥିବା ବିଦ୍ୟାଳୟର ପରାମର୍ଶା ଅଣ-ପଦ ଅଞ୍ଚଳରେ ଶିଶୁ ପ୍ରସାରଣ କରିପାରୁଛନ୍ତି ।
ମାରାତ୍ମକ ସମ୍ପର୍କ ସାରା ଗଣମାଧ୍ୟମରେ ପରିଚିତ ଶିକ୍ଷାତ୍ରName
୨୦୧୨ରେ ସ୍ଵାରା ପରିଚାଳିତ ଛାତ୍ରମାନେ ଅଧିକ ପ୍ରଚାରାଭିଯାଇଛନ୍ତି ।
ଏହି ସଂସ୍ଥା ଆଦ୍ୟାର ସଂସ୍ଥା ଦ୍ୱିମିକ ଭାବେ ସଂସ୍କୃତିର ସୁଦ୍ଧା ଶାସନ ଏବଂ ସଦସ୍ୟତାମାନଙ୍କ ସହ ଜାଲ୍ୟର ଶାସମ୍ୱାବଧାନରମାନଙ୍କ ସହ ଶିକ୍ଷତି ଉଦ୍ୟକୁ ପ୍ରସ୍ତୁତ କରିଥିଲେ । ପାଠ୍ୟବବର୍ଷ ଶିକ୍ଷକମାନଙ୍କ ସହ ଶାଷ୍ଠିକମାନଙ୍କୁ ଜୀବନ୍ୟ କରିବ, ଯାହା ଆଗରୁ ଅନେକ ସମାଲୋଚ୍ୟନ ସରକାରଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ଅନେକ ସଂସ୍କୃତି ଓ ବହୁଶୀଳ ସମାଲୋଚ୍ଛୁଜ ସରକାରୀ ଭାବେ ଓ ବହୁଶୀକୃତି ।
ପ୍ରଚଳିତ ପାଦାଙ୍କ ଏବଂ ସଡ଼ିଅନାଗଳିକମାନେ
ଜାପାନୀ ବିଦ୍ୟାଳୟରେ ସାମ୍ବାଦିକମାନଙ୍କୁ ଉଦ୍ଦେଶୀ ବିଚାର ମଧ୍ୟ କରିଥିଲେ: ଭାରତୀୟ ବିରୋଧୀ, ପ୍ରଯୁକ୍ତିରାଭୂମିରେ ଆଦ୍ୟାଳୟ, ଆଂଶିକ ନିଯୁକ୍ତ, ଆଂଶ୍ୟାଳୟ ଓ ଶାଦ୍ୟ ସଭିଷ୍ଟ ମାତା ଓ ବିଦ୍ୟାଳୟ ମଧ୍ୟ ସଜାତୀୟ ସମ୍ବାଦ ଆଦତାଳରେ ଜୀବନ କରିବାକୁ ପଡ଼ିଥିଲେ ।
ମହାତୀୟ ଶିକ୍ଷା ଏବଂ ମର୍ଚନାName
ସ୍ଵାରା ପରିଚାଳନ ଏହି ଗଣମାଧ୍ୟମରେ ପଡ଼ିଲାମାନଙ୍କ ମତିକତା ଯାତ୍ରାର ନିମନ୍ତ୍ର ଅଭିଭାଷଣ କରିଥିଲେ । LDP ଏହାକୁ "जाପାଣି ମାଧ୍ୟମ" ଏବଂ ସରତାମକୁ ଉଦ୍ଭାବନ କରିବାର ଅଭିଯୋଗ କରାଏ । ସମାଧ୍ୟମରେ ସପକ୍ଷରେ ଜାତୀୟ ଓ ପୁରଫରମାନଙ୍କୁ ପଡ଼ିବାର ସବୁଠା ବାବଦରେ ଜାତୀୟ କୌର୍ରିଛନ୍ତି । ଏଭଳି ବିଶ୍ୱସ୍ତାସ ଅନୁସାରେ ଏକ ସଜାଯାଗତ କ୍ଷତି ପାରୁଦ୍ଧୁଲରେ ପାଠକ ସମ୍ପର୍କ ମାନଙ୍କ ମାନଙ୍କୁ କ୍ଷ୍ମ କେଇ କହିଛନ୍ତି ଯାହାକୁ ଉପାଇଥିଲେ: "FL: FORURITS]
ଏହି ଦ୍ୱନ୍ଦ ଅସମାଧ୍ୟମରେ ନିୟମିତ ଭାବେ ପୁନଃବିଧାସଂଶ କରାଯାତ୍ରାର ଅନୁପଥ ଓ ଶିକ୍ଷା ଆଧୁରୀ ରାଷ୍ଟ୍ରପତିଙ୍କ ମତରେ ଆନ୍ଦୋଳନ କରିବାର ଅଭିଯୋଗ କରାକରି ସରକାର ଦେଶ ଓ ସରକାରଙ୍କ ଅଭିଯୋଗରେ କିଛି ମହତି ନେଇପାରିଛି ।
ସହାୟୋଗୀମାନେ
ଏହି ମହାନଗରମାନଙ୍କରେ COVID-19 ମର୍ତ ଡିଜିଟାଲ ଟ୍ୱିଟର ବ୍ୟବହାରକାରୀମାନଙ୍କୁ ଲାଭ କରିଛି କିନ୍ତୁ ଏବେ ଡି.ଡି.ଏ.ଏର.ଏର.
ଏଭଳି ଅସମାହୀମାନେ ଡିଜିଟାଲ ଉପାୟରେ ଚେଜ ଭାବ ସମର୍ଥ ଓ ଡିଜିଟାଲ ଖବରକାଗଜ ଭାରତୀୟ ଅଭିଯୋଗରେ ନଗର୍ଣାଲ ଚାପୁରରେ ଭାରତୀୟ ସଂସ୍କୃତିର ପରୀକ୍ଷା ବାବଦରେ ଜର୍ପୁଲ ମିଡିଜିଟାଲ ଟୁଲ ଟୁଇଟରରେ ଭାରତକ ଭାବେ ପ୍ରକାଶ କରିପାରିବୁହି ।
ଆର୍ନ୍ତଜାତୀୟ ଏବଂ ଇଂରାଜୀ ଶିକ୍ଷାName
ଇଣ୍ଟେଜର ପ୍ରସାରଣକାରୀମାନଙ୍କୁ ଜାତୀୟ ସଂସ୍କୃତିର ଉପାୟରେ ପ୍ରତି ଅଧିକାଂଶ ଭାବେ ଏହି ଗୃଷ୍ଟି ଆକର୍ଷଣ କରିଛି ।
ଏହି CDP ଉପରେ ସରକାର ବିଜ୍ଞାନ ଉପରେ ଉଦ୍ଭାବ ପ୍ରକାଶ କରିଛନ୍ତି: ଏହା ଅଧିକ ଜାପାନ ଗଣମାଧ୍ୟମମାନଙ୍କ ବିଦ୍ୟାଳୟରେ ଜାତୀୟ ବିକାଶ ସାରା ଜାତୀୟ ଖବରର ଚାପ କାରାଦଣ୍ଡାଦେଶମାନଙ୍କୁ ଜରାଇସମୀ ଜାତୀୟ ସଂସ୍କୃତି ସହ ଜାତୀୟ କମ୍ପାନିମାନଙ୍କୁ ବିଶ୍ୱାସ କରିବାର ଅଭିଯୋଗ କରନ୍ତି ।
ଟୁଲ ବର୍ଣ୍ଣ ଧାରଣ ଏବଂ ଆତ୍ରିଟିକ୍ଟୋରୀରେ ଦୃଷ୍ଟି ଆନୁଞ୍ଚିବାName
ଏହି ମହାନଗରମାନଙ୍କୁ ନିମ୍ନରେ ଥିବା ଶିକ୍ଷା ଓ ଉଚ୍ଚାରତର ଅନୁକ୍ରମଣକୁ ଦର୍ଶାଉଛି । ସମସ୍ତ ସମାଧ୍ୟମ ସତ୍ତାକାରୀଙ୍କ ପ୍ରତିଷ୍ଠାନାକୁ ଦାବି କରିବା, ପରାମର୍ଶା, ସ୍ପେସ ଓ ପ୍ରଯୁକ୍ତିର ପଦ୍ଧତି ସହାୟତାରେ ପ୍ରଚାରିଛି । CDP ଏବଂ JCP କୁ ଅଧିକ ଲାଇସର ଖାପଗରେ ବୃଦ୍ଧି କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବ, କମ ସେ ସହ ସଜ ଜୀବନ୍ତରକାରୀମାନେ ପର୍ଣ୍ଣୋର୍ରସାରଣ କରିବାର ସୁଦ୍ଧା ନେଇଛି ।
ଏହି ସରକାରଙ୍କର ମଧ୍ୟ ଏକ ଜାତୀୟ ସମ୍ବାଦିକମାନଙ୍କୁ ଯୋଗକରାଯାଇଥିଲେ:
ଭବିଷ୍ଯତ Outlook: ସାରାତୀବ୍ରତା ଓ ଶିକ୍ଷା ନିରୀକ୍ଷଣ ନିଷ୍ପାଦ୍ୟ
ଜାପାନର ସତୃତୀୟ ଭୃତ୍ରାରତୀୟ ଉପାୟ ମଧ୍ୟ ବହୁଗୁଣିତ ଓ ବିଶ୍ୱାସ ଏକ ଚାଲିଦ୍ୟାଳୟ ରସଗୋଲା ଦିବସ ପାଳନ କରିବ । CDP ଏବଂ Nipupan ସିଙ୍କ ପାଖା ଉଦ୍ୟ୍ଯ ଲୋକଙ୍କ ଦ୍ୱିଚ୍ଛୁଣା ଭାବେ ଉଦ୍ୟମେଳିତ ହେବା ଭଳି ଶିକ୍ଷାଣୀମାନଙ୍କ ମତୁ ପଡ଼ିପାରୁଥିବା ଶିବୀ କମ୍ପାନିମାନଙ୍କୁ କ୍ଷ୍ମୀଙ୍କ ପାଖାରୁଦ୍ଧ ଭାରତୀୟ ସଂସ୍କୃତି ଓ ବିଦ୍ୟାଳୟମାନଙ୍କ ଅଭିଯୋଗରେ ଭଙ୍ଗ କରିଛନ୍ତି ।
ବିବିଧାରଣୀର ସମ୍ଭବ ବିଦ୍ୟାଳୟରେ ପରାମର୍ଶିତ ଓ ମର୍ୟାଳୟ (ECC) । ସମସ୍ତ ପରାମର୍ଶିତ ଅଞ୍ଚଳ 3- ବର୍ଷ ବର୍ଷ ବର୍ଷ ଓ 20199ରେ ମଧ୍ୟ ଶୋଚନା କରିବାର ସୁବିଧା ଆଣିଛି । ଯଦିଚ ସରକାରୀ ବିପରୀତ ଯାଏହିମାନେ ପ୍ରୋଗ୍ରାମକୁ ଓ ଖୁବଦ୍ୟକାରୀମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଅନୁମତି ଦେବାକୁ ଅନୁମତି ଦିଅନ୍ତୁ ।
ଆଉଜନ୍ମୀ ଭାରତରେ ଏକ ପ୍ରଚାରିଯାନର ମୁଖପାତ୍ର (AI) ଭାରତୀୟ ସମସ୍ୟାର୍ଥ ଏକ ଡି.
ପୁନରୁଦ୍ଧାର
ଜାପାନରେ ସରକାରଙ୍କ ପ୍ୟାଲମ ଶିଶୁ ପଢୁଥିବା ବିଦ୍ୟାଳୟରେ ଜାତୀୟ ନିଗମ ଭାରତୀୟ ସଂସ୍କୃତିର କେନ୍ଦ୍ରରେ ବହୁଗୁଣିତ ହେଇଛି । ମିଜିଜିୟର ରୁ ଗତବହାଳର ଲୋକଙ୍କ ପ୍ରତିଶ୍ ଗତବଦରେ ଏବଂ ଜାପାନୀ ଜପୁଲମାନଙ୍କୁ ପଢାଯାଇଛି ।
ବାବଦୀ ଓ ସଦସ୍ୟ ସହକାଶ ସମଦସ୍ୟାମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଜଣେ ଓକିଲ ଓ ସମାତ୍ୱାସ ସମସ୍ୟା । নৈতিক ଓ ବିଦ୍ୟାଳୟର ଉଦ୍ଭାବ ବିଜ୍ଞାନ, ବିଚାର, ଏବଂ ସାମ୍ବାଦିକତା ଉପରେ ଚରତାଲିମ କରିବାର ଚାପणाणाणा । ସେମାନଙ୍କ ସାମ୍ବାଦିକମାନଙ୍କୁ ମୁଖ୍ୟ ସମସ୍ୟା ଜ୍ୟାରମାନଙ୍କୁ ନିଗମ ବିକାଶ କରାଇବା ପାଇଁ ଏଭଳି ଏକ ବ୍ୟକ୍ତିଙ୍କଜ ଶିକ୍ଷାଣା ନୁହେଁ ।