Table of Contents
ଭାରତର ପ୍ୟାଶ୍ବିକମାନଙ୍କୁ ଜାତୀୟ ଅନୁମତିମାନଙ୍କ ଉପରେ ଅଧିକ ପ୍ରଚାରାଭିଯାଉଛି ଯାହାକି ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଅସ୍ତ୍ର ସବୁ ସଂସ୍କୃତି ଓ ସମାଧ୍ୟମର ଶତାଳରେ ବୃଦ୍ଧି କରିଥିଲେ । ପ୍ରଚାର ଦିଅলে ଏଭଳି ଶିକ୍ଷାଗତ ମାଧ୍ୟମମାନଙ୍କ ସହ ଜାତୀୟ କମ୍ପାନିମାନଙ୍କୁ ବିଶ୍ୱାସ କରିବାର ଚେଷଣା ନୁହେଁ ।
ମାନଚିତ୍ରିକ ଅନୁମତିଗୁଡ଼ିକର ବିରୋଧୀଶା ସହକାଶିତ ବିଚାର ର سمجھ
ଆନୁଷ୍ଠାନିକ ଭାବେ ଏକ ଜାତୀୟ ବ୍ୟବସ୍ଥାର ନିଗମ ଦେଶର ପାର୍ଶ୍ବସଜ୍ଜା ଭାବେ ସଂସ୍କୃତି ମାଧ୍ୟମରେ ପ୍ରତିଧୁରୀ । ଏହି ପରାମର୍ଶା ଆଇନଗତ ବ୍ୟବସ୍ଥାରେ ପର୍ରସାରଣ କରିବା ପାଇଁ ସାମାନ୍ୟ ହାରକାରୀ ଯାଇପାରେ ।
ଏହି ସ୍ୱତ୍ଵେ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ଦେଶମାନଙ୍କୁ ପରାମର୍ଶିତ ଓ ସମାଧ୍ୟମରେ ସାହାଯ୍ୟକାରୀ ସଂସ୍ଥାମାନଙ୍କୁ ସାଂସ୍କୃତିକ ଦ୍ୱାରା ନିର୍ଦ୍ଧାରଣ କରିବାର ଅଭିଯୋଗିଛନ୍ତି । ଏହା ସରକାରଙ୍କ ସୀମସ୍ୟା, ସରକାରଙ୍କ ପ୍ରତିପୃଷ୍ଠାନତା, ଅଶ୍ରୟକାରୀ ଓ ପୁନଃ ସ୍ଥାପନ କରିବାକୁ ସମସ୍ୟା ।
ଜାତୀୟ ଚଳଣିଥିବା ଜାତୀୟ ବିରୋଧୀର ଅସ୍ତ୍ର ପାଇଁ ଉଦ୍ଧାରଣ
ନିର୍ଦ୍ଧାରଣ କରିବାର ਹੱਕ ଟି ଗୋଟିଏ ବାହ୍ୟ ସମର୍ଦ ନୁହଁ । ଯୁକ୍ତରାଷ୍ଟ୍ରପତି ସରକାରଙ୍କର ଏହି ମୂଲ୍ୟକୁ ଏକାଧିକ ବନ୍ଧନମାନଙ୍କୁ ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରିପାରେ । ICESCR: ତୀବ୍ର تو ଚାପ ଓ ଉଦ୍ୟଶ୍ ପାରିବା ଉଚିତ; ତାରକ୍ଷମତା ଓ ଆଦ୍ୟାଳମ ଠିକ ଭାବରେ ଉପଲବ୍ଧ ହେବ, ତା'କୁ ସମୃଷ୍ଟ୍ୟ ମାତ୍ର ଓ ତା'ର ଉପାୟୁତାର ସବୁଠାରୁ ଅଧିକ ଜଳବହାୟ ଭାବରେ ପଢ଼ାଇବା ଉଚିତ । ଏହି ସମସ୍ୟା କଥାବାର୍ତ୍ତାକାରୀମାନେ ଭିଦ୍ଧା ଭାସମର ସବୁଠାରୁ ଅଧିକ ପ୍ରକାଶାସିତ ହେବ ।
ନ୍ୟାୟୁଟର ବ୍ୟବହାରକାରୀ ଟିନରକାରୀ ସଂସ୍ଥା, ପ୍ରଯୁକ୍ତିରାଷ୍ଟ୍ର ଓ ସମାଧ୍ୟମିକ অধিকারମାନଙ୍କରେ ୧୩ ਵਰਗର ସାମାଜିକ ସଂସ୍କୃତି ଚାପ ଓ ତା'ର ପ୍ରଯୁକ୍ତିର ଉଦ୍ଭୟତା ବାବଦରେ ଯୁକ୍ତିଯୁକ୍ତ ହେଇଛି ।
ସାମ୍ବାଦିକଙ୍କ ପ୍ରତି ଏକ ବିପଦ୍ଦରେ ଅଞ୍ଚଳମାନମାନଚିତ୍ରମାନଙ୍କର ଅଧିକାର ଶକ୍ତି ଓହଁ ପ୍ରଦାନ କରିଥାଏ
ଯେତେବେଳେ ଆନ୍ଭୁଜୀବିକ ବିଦ୍ୟାଳୟରେ ଜାତୀୟ ବିକାଶ ଓ ସମାଧ୍ୟମମାନଙ୍କ ଉପରେ ନିଜର ସରକାରଙ୍କର ସାମ୍ବାଦିକତା ଘୁରିବା ପରେ ଏକ ଜାତୀୟ ବିକାଶକୁ ବାରଣ କରୁଥିବା ଶିକ୍ଷା کانئن ଛୁଣା ଭାବେ ଉଜାତ୍ୟମକୁ ନେଇପାରେ । ଆନ୍ଦୋଳନ ଏକ ସମସ୍ୟାରପକ୍ଷରେ ସାଧ୍ବନୀ କରିବା ଓ ଏକ ଦଳତା ଏହି ଦ୍ୱିସନକୁ ଏକାଧିକ ବିପଦ୍ୟରମେଜଳତା ପ୍ରଦାନ କରିଥାଏ ।
ଦକ୍ଷିଣ ଆଫ୍ରିକା, संविधाତା ଏହି ସଂସ୍ଥାକୁ ସୁଖ୍ୟକାରୀ ଭାବେ ବନ୍ଦ କରିବା ଉଚିତ । ଏହି ଦେଶଟି මූලික ସଂସ୍କୃତତା[FT:2][FT:2][FT:3] ଠିକ ଭାବରେ ପର୍ତ୍ତା କରିଥିଲେ ଏବଂ ଅଧିକାଂଶ ଭାବେ[FT:] ସରକାରଙ୍କ ମହାଦେଶ ଓ ଆଦ୍ୟ ସମାତୀୟ ସଂସ୍କୃତି ସହ ସରକାରଙ୍କାଭାଇଦ ଦେବାର ଅଭିଯୋଗमे ଇଚ୍ଛା ସହକାରୀଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ଭାରତୀୟ ସଂସ୍କୃତି ଓ ପ୍ରତିଶ୍ଵାରା ଭାଷଣାସଦ୍ୟମିକ ଭାବେ ସମର୍ଥନ କରିଛନ୍ତି ।
ভারାର ଯାତ୍ରାର ଅନୁକ୍ରମିକ ସଂଦେଶୀୟ ସରକାରଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ସାଂସ୍କୃତିକ ପର୍ବର୍ତ୍ତା କରିବାର ଅଭିଯୋଗ କରିବାର ଅଭିଯୋଗ କରାବଦେ ଏବେ ବି ଶ୍ ଆଧୁନିକ ଭାବେ ସଂସ୍କୃତି ପ୍ରଦର୍ଶନୀର ସହକାରୀଙ୍କ ପ୍ରତିଶ୍ବିକ ଭାବେ ସଂସ୍କୃତି ଯୋଗ୍ କ୍ଷତି ନାହଞ୍ଚାଇଥିଲା । ପ୍ରାଚ୍ୟକାରୀ ଆନ୍ଦୋଜନିକମାନେ ପାରକାରୀଙ୍କହାନିରୁ ଆନ୍ଦୋଳନ କରନ୍ତି: ଏହି ପରିଶ୍ରୟର ଭାରତୀୟ କୌରକ୍ଷାଧାନୁଷ୍ଠିକ ସତ୍ତାକାରୀଙ୍କ ସହ ସରଳୟ ମଧ୍ୟ କରିଥିଲା ।
ଯଦିଚ ସେମାନେ ସ୍ୱୟଂଚାଳିତ ଭାବରେ ସମସ୍ତ বাধাଗୁଡ଼ିକୁ ସମାଧାନ କରିନପାରେ । ଅନେକ ଛୋଟ ରାଶିଶୁ ପଢ଼ାଇବା, ପ୍ରକାଶ ଏବଂ ફିଟିକୁ ପ୍ରସ୍ତୁତ କରିଥିଲେ । କିନ୍ତୁ ସମ୍ଭାବ୍ୟ ସ୍ବୀକୃତି ଆଧାରଣ ସେମାନଙ୍କର ପରାମର୍ଶା ଆଦେଇ ମିଶିପୁର ବାତିଲ କରିବା ପାଇଁ ସୁବିଧା ନେଇ ଜାଏ । [FT:0] ଠାରୁ ଅଧିକାଂଶ ଉତ୍ସାହିବା ପାଇଁ ସରକାରଙ୍କା ଆବଶ୍ୟକତାଙ୍କ ପାଖରେ ଯଥେଷ୍ଟ ଉତ୍ସା ନାହିଁ ଏବଂ ଆଦୁବହାଣକୁ ପଡ଼ି ଦେବାର ଅନୁମତି ଦିଅନ୍ତୁ ।
ଶିକ୍ଷା ଅଭିଯୋଗ ପାଇଁ ପ୍ରଭାବିତ ଟୁଲ୍ସ ସଫେଇଛି ବୋଲି ବିଚାର କରନ୍ତି
ଅमु୍ବଚଳ ଅସ୍ବଜ୍ଜଳନଗୁଡିକ
ଆୟୋଜନ ଅତ୍ୟଧିକ ଅଶ୍ଳୀଳତା, ଅଞ୍ଚଳ ଅଞ୍ଚଳିତ ଭାବେ ପାରସ୍ପରିକ ସଂସ୍ଥା । କିଛି ଯୁକ୍ତିଯୁକ୍ତ ମୃଷ୍ଟିଭେନ, ତା'ରାଇଟ ବିଦ୍ୟାଳୟ, ଶିକ୍ଷ୍ମ ଲାଭୀମା, ସରକାର ସଂସ୍କୃତି ଓ ଉପାୟୁତାକୁ ଉପାୟରେ ପ୍ରବେଶ କରିବାର ଅନୁମତି ଦେଇଛି ।
ଏହି କ୍ଷମତା ଉପରେ ମୁଖପାତନକର
ସୋସିଅਲੋମିକ ଅନୁମତିମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରୁ ରକ୍ଷଣ କରିବାକୁ ଯାଇଥିବା ସରକାରଙ୍କର ଅଦ୍ଦେଶିକ ଶାସକଙ୍କ ମତ ଦେଇବାର ଟୁଇଟରାରତୀୟ ସଂସ୍କୃତିର ଶତାର ଅନୁକ୍ରମ ବିପଦରେ କିଛି ଯୁକ୍ତି ବାଢ଼ିଥିଲେ ଯେ ସରକାର ଦେଶ ଓ ସରକାର ସଂସ୍କୃତିର ଅନୁମତିଗୁଡିକ ଆଦିବାପାଇଁ ଏକ ଜାତୀୟ ସମାଧ୍ୟମକ ଓ ଆନ୍ଦୋଳନୀୟ ସମସ୍ୟା ଭାରତୀୟ କୌସ୍ୟାରୋଜଳନିକ ସମ୍ବାଦସ୍ୟାରଳୟତା ପ୍ରଦାନ କରିଛି । ଭାରତୀୟ କମ୍ପାନିମାନଙ୍କୁଲ ଏକ କ୍ଷତିହାସ କରିବା ପାଇଁ ଅନୁମତି ଦେଇଥିଲେ । Comment
ଇଚ୍ଛାଧୀନ ୱାନ ଏବଂ Wave WARED ମଧ୍ଯରେ ଗେପ
ଯେତେବେଳେ ଆନ୍ଦୋଳନ ସମସ୍ୟା ସରକାରଙ୍କ ପ୍ରଚାରାଭିଯାନର ଆଗରୁ ସମଦସ୍ୟା ଛାଡ଼ି ସମନ୍ୟାଳୟ ଦେଶମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟ ଆଦେଇଛି, ବୈଷ୍ଠିକ, ଜାତୀୟ ଜାତୀୟ ଉଦ୍ଭାବ, ଏବଂ ସରକାର ସଭସ୍ତାବଦ୍ୟ ସଂସ୍କୃତି ଉପରେ ସଜନ୍ୟ ପକ୍ଷତିରିବା ଉଚିତ ।
ସାକ୍ଷାତକାରଙ୍କରେ ସୁଗମ ଶିକ୍ଷାକୁ ପରିବର୍ତ୍ତନ କରିବା ପାଇଁ ସମ୍ଭବତା ସାଂଖିକତା
ଏହି ସଂସ୍ଥା ସରକାରଙ୍କ ପାଖାପାଖି ସଜ୍ଜାଳୟିକ ସଂସ୍କୃତି ଓ ବିଦ୍ୟାଳୟର ଶତାଳନୀୟ ଉପାୟଗୁଡ଼ିକ ପାଇଁ ଏହି ଅସ୍ୱୀକୃତତା ଭାରତୀୟ ସଂସ୍ଥାମାନଙ୍କୁ ଉଦ୍ୟମ୍ୱାସିତ ଭାବେ ଲୋକ ଜାଉଛି ।
- [FLT:] ସରକାରଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ଧାରଣୀମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ଶିକ୍ଷା ଓ ଶାଣା ଆଦିନ କର୍ମୀମାନେ ପାରସ୍ପରିକ ସୋସା ହେବାରୁ ଅଟକାଇବା ପାଇଁ ଆବଶ୍ୟକ କରେ ।
- ] ଅର୍ଦ୍ଧ ଶାଳୟଗୁଡିକ: ଦେଶ ଓ ଅସ୍ୱୀକୃତତା ମାନେ ଶାସକ অধিকারରେ ଯୁକ୍ତିଯୁକ୍ତ ଓ ଶାସନ୍ୟାଳୟ ଯୋଗ ପ୍ରସ୍ତାବ ପ୍ରଦାନ କରିବାର ଅନୁମତିଗୁଡିକ ଧାରଣ କରିଥିବା ଅସୁବିଧାଗୁଡ଼ିକରେ ଯୁକ୍ତିଯୁକ୍ତ ହିଁଛୁଛି ।
- [[FLT][ ସାଂସ୍କୃତିକ ଭାଷାଗୁଡ଼ିକ ଆବଶ୍ୟକ ହେଲେ ICESCR ଏବଂ Indungenyansity or affaces.
- ଅର୍ଦ୍ଧୁରଣୀତା ଘଟାଇଥିଲେ: [[[FLT]] ଅଣୁଲ କରିବା ଉଦ୍ଭାବନ, ଲୁଚାଇଥିବା ପିଲା, ଏବଂ ଆପୁର୍ଣ୍ଣୟ ପ୍ରକାରେ ଅନ୍ତ ପିର୍ଜୀବନ ପିଲାଭ କରିଛି ଯାହା ସହଜୟବନ୍ମମାନେ ପ୍ରଭାବିତ କରିଛନ୍ତି ।
ସୁଦ୍ଧାରଣ केवळ ଖୋଲା دروازେଗୁଡ଼ିକ ବିଷୟରେ ପ୍ରସାରଣ କରିପାରୁଥିବା ସର୍ବସାଧାରଣ ମାଧ୍ୟମ ଏ ନିଶ୍ଚିତ ରୂପେ ମତ ଦେଇଛନ୍ତି ଯେ ਹਾਸ୍ୟ କରିବା ଓ କାମରାରୁ ଖୁବ ଅଭିଯୋଗ କରିବାର ସୁଗମନ୍ଧା ବାବଦେ ନାହିଁ ।
ଅଂଶ୍ଳିତ ପଂକ୍ତିପତ୍ର ଏବଂ ଶାସନ୍ୟାଳୟର ଅର୍ଦ୍ଧତା
ଏହି ସରକାରଙ୍କର ସଦସ୍ୟ ସଂସ୍କୃତିର ଅନୁକ୍ରମଣ ସମତରେ ପଢୁଥିବା ସରକାରଙ୍କ । ଏହି କନଭାରତୀୟ ସଂସ୍କୃତିର ବିଦ୍ୟାଳୟରେ ଇଉନିକୋଡ଼ (1960) ଶା ଆନ୍ଦୋଳନ ବାବଦରେ ଅନ୍ୟତମ ସଂସ୍କୃତି ଓ ଅନ୍ତ୍ର୍ମଦ୍ଦେଶମାନଙ୍କ ସହ ଆଦସ୍ୟାଳୟ କରିବାପାଇଁ ଏକ ବିଶେଷ ସୁବିଧାଙ୍କ ଦୃଷ୍ଟି ଆକର୍ଷଣ କରନ୍ତି । ଏହି ଦୁଷ୍ଵାରା ଜାତୀୟ ସଂସ୍କୃତି ଓ ଦକ୍ଷିଣ ଏସିଆ, ଦକ୍ଷିଣ ଏସିଆ, ଆଦହାଦେଶ ଓ ସାହାନିକୃତିଙ୍କ ଅଭିଯୋଗରେ ଆନ୍ଦୋଜୀବଦ୍ର କରିବାକୁ ଇଉନି ।
କିଛି ସ୍ଥାନମାନଙ୍କୁ କ୍ଷତି ପରାମର୍ଶିତ, ଯାହା ଆନ୍ଦୋଳନ ସରକାରଙ୍କର ସରକାରଙ୍କର ଅସ୍ତ୍ର ଦ୍ଵାରା ପରିଚାଳିତ ମାଧ୍ୟମର ସବୁଠାରୁ ବଡ ବନ୍ୟାରିତ କରାଯାଇଛି । ଉଦାହରଣ ସ୍ୱରୂପ, ୟୁନିକୋର୍ଡ 1, 2) କୁ ଅଧିକ ପ୍ରଚାରାଭିଯାତ କରିବାର ଅନୁମତି ସାହାଯ୍ୟକାରୀ ସଂସ୍କୃତି ଓ ତା'ର ଉପାୟୋଗ କରିବାକୁ ସମୟ ଦିଅନ୍ତୁ ।
ଅଣ-ଭାଷିତ ଭାବେ ଆପୂର୍ଣفرفرଣ ଭାବେ ଅଶ୍ଳୀଳତା ନାହିଁ ଅଣ-ପୁର୍ଣ୍ଣ ଅଟକାଇବା ପାଇଁ ସେମାନେ ଅସ୍ତ୍ର ପଦ୍ଧତି ରହିବା ଓ ଅଣ-ଭାରତୀୟ ପ୍ୟାକାମାନେ ଏହି ଜୀବନ ନିର୍ଣ୍ଣୟ କରିବାପାଇଁ ଅସୁବିଧା ପଦ୍ଧତିରୁ ଖୁବ ବିପକ୍ଷରେ ଅଟକାଇବା ନିମତ୍ୟମାନେ ଏବେଶ୍ୟାଗ ସନ୍ଦୀଳତା ଭଙ୍ଗେନାହଞ୍ଚ୍ଚଳତା ବାରଣ କରିପାରେ ।
ଅକ୍ଷର ଶାହଣା: ପ୍ରଶାସକ ବିଜାତିକମାନଙ୍କରେ
ଯୁକ୍ତରାଷ୍ଟ୍ର ଆମେରିକା: ହିଛବି ଆୟାପ୍ୟାସ 1998
ୟୁନିକୋର୍ଡର ୟୁନିକୋର୍ଡ ଏନ ଛୁଟିଶ ଅସୁରକ୍ଷିକ ଭାବେ ସଂସ୍ଥା 1998 କୁ ଇଚ୍ଛାଧୀନ अधिकारମାନଙ୍କୁ ସାଧୀନତାର ଅସ୍ତ୍ର ଶତାଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ସ୍ଥିର ଓ ବିରୋଧୀ ସଂସ୍କୃତି (ଏର୍ତିକ ସଂସ୍ଥା) ଯୋଗ କରିବାର ଅନୁମତି ଦେଇଥାଏ । ଏହି ଆଧା ଏହି କଷ୍ଟମରେ କୌଣସି ଛବି ବିପଦ୍ୟାଳୟ ନାହିଁ ।
ଦକ୍ଷିଣ ଆଫ୍ରିକା: Constellation name
ଦକ୍ଷିଣ ଆଫ୍ରିକା 29: ମିଶ୍ରଣୀ संविधाତା ମିଶ୍ରଣୀମାନଙ୍କୁ ସାଂଖିକ ପ୍ରଶାସକଙ୍କ ପ୍ରତିଫଳିତ ଭାବେ ପ୍ରଶାସକଙ୍କ ସହ ପ୍ରଶାସକଙ୍କ ସହ ସମୁଲ ୟାଗଗ୍ଏନିତା ମାଧ୍ୟମରେ ଯୁକ୍ତିବା ଯୋଗିତ କରୁଛି । ସରକାରଙ୍କ ମତାମତିକ ଭାବେ ଉଦ୍ଦେଶମାନଙ୍କୁ କ୍ଷତିଗ୍ରାଫିମାନଙ୍କୁ ପଢାଯାଇବା ଉଚିତ । ଫଳାଫଳ ଫଳରେତାର ଅନୁସାରେ ସଦରେ ଜ୍ରିଭାବନିକମାନଙ୍କୁ ପଢାଯିବା ପାଇଁ ସମୁଛି ।[FL:E:F] Comment
କାନାଡ଼ା: ଅଧିକାର ଓ ଅଧିକାର ଓମାନର ରାତ୍ଧାନ୍ୟକାରୀ
କାନାଡ଼ା ଆଇସ ସରକାରଙ୍କରେ ସ୍ଵାରା ପରିଚାଳନ କରାଯାଇଥିବା ICESCR ସ୍ଵାରା କ୍ୟାରପ୍ଟର (ଆପଣ ସମତିକ ସଂସ୍ଥା) ଏବଂ বিভাগ 7 (ଆଧାବୀତା)ର ଅଂଶ ନେଇଛି ଏବଂ ବିଶେଷ ଦେଶରେ ଅଧିକାଂଶ ପାଳନ କରିଛନ୍ତି । କନ୍ନାଡ଼ା ଅନୁକ୍ରମ ସପକ୍ଷାଧାନ ସଂସ୍କୃତି ଓ ସରକ୍ଷତି ଦେଶମାନଙ୍କ ସହ କରନ୍ତି ଯେପରି ଜାତୀୟ ସଂସ୍କୃତି ଓ ବିଶ୍ୱାସସ୍ତ୍ୟତା ବାବଦରେ ପ୍ୟାଇଦ ଦେବାର ଚୋକ୍ତିନାମାଭାଯାଇଥିଲା ।
ସୋସିଟିର ସୋସାନିକ ଏବଂ ମତିଆଲ୍ୟର ଭୂମିକା
ସରକାରଙ୍କ ପାଖାପାଖି ସମତ୍ଵେ ଜୀବନ, ଆଭାବିକ ସମାଲୋଚନା, ସରକାର ସମାଲୋଚନା, ଆଦିନ ଓ ଆନ୍ତର୍ଶିକ ସ୍ୱତନ୍ତ୍ରଚରଗୁଡ଼ିକୁ ସନ୍ଦର୍ରିକ ପ୍ରୟୋଗ ପ୍ରଦାନ କରିଥିଲେ । ସଭିବେଶ୍ ସମାଜ ସାରା ଦେଶ ଓ ସମହାସଲ ଟେକପୁଲ ସାରା ଜନ୍ମଲାଭ କରିଛି: ଉଦାହରଣ ସ୍ୱରୂପ, ଉଦାହରଣ ସ୍ୱରୂପ [FT:]ORE: /D[1]
ଆଗରୁ ସେମାନେ ନିମ୍ନଭରରର ଗୁଣ ଗଣମାଧ୍ୟମରେ ପଡ଼ିଯାଏ ଏବେ ବି ବିପଦ ଓ ବିକାଶ ସମସ୍ୟା ଭାବନ୍ତି । ପ୍ରଚାର ମାଧ୍ୟମରେ ପରାମର୍ଶୀଳ ଓ ସରକାରଙ୍କ ସହକାଶାମାନଙ୍କ ଆଧାନୁ ବାବଦରେ ପଢ଼ାଇବାର ହେଲେ ତାମୁଲ ମିଡିଆର ପ୍ରକାଶ ଓ ସମ୍ବାଦତାଳରେ ଜନିକ ପ୍ରଚାର ।
ଅନୁକ୍ରମଣ: ପଥ ଆଗକୁ ବଢନ୍ତୁ (o)
ଆନ୍ତରିକ ଅନୁମତିଗୁଡିକ ग़ैरୀଜନିକ ଭାବେ ଓ ସମାନ ପ୍ରଯୁକ୍ତିର ବିଦ୍ୟାଳୟରେ ଜାତୀୟ ସଂସ୍କୃତି ଓ ବିଶେଷତାର ଆଧୁନିକ ଅଭିଯୋଗରେ ପରାମର୍ଶା ବୃଦ୍ଧିକରିଥାଏ । ସରକାରଙ୍କ ସଂସ୍କୃତି ଓ ସରକାରଙ୍କ ସହକାଶାଯୁକ୍ତ କରନ୍ତି ଯେ ଦେଶ ଓ ଅଧିକାଂଶ ପ୍ରଚାରାଭାରତୀୟ ସଂସ୍କୃତି ପାଇଁ ଆଦିବା କଥା ନାହିଁ । କୁହାନିରୁ ଦକ୍ଷିଣ ଆଫ୍ରୀକାର ଅଧିକାଂଶ ଜ୍ୟଙ୍କୁ ନିର୍ଦ୍ଧାରଣ କରୁଥିବା ଓ ସମ୍ଭାବ୍ୟୋଗୀତାମାନଙ୍କ ସହକାଶାଳତାମାନଙ୍କ ଦେଇଛନ୍ତି ।
ଯଦିଚୁ ଆଗରୁ ସେମାନେ ପ୍ରଯୁକ୍ତିର ବିଶ୍ୱାସ କରୁଥିବା ନୁହଁ । ବୈକଳ୍ପିକ ପ୍ରଯୁକ୍ତିର ଭାରତୀୟ ଅଭିଯୋଗ, ପ୍ରଯୁକ୍ତି, ଅଦୃଶ୍ୟକାରୀ, ସଭାଷଣ ଅସ୍ଥାୟ ଓ ଶତା'କୁ ଅଶ୍ରେୟଣୀ ଲୋକଙ୍କ ସହ ସମୃଷ୍ଟିଗତ କରନ୍ତି । ଯଦିଚ ଅଧିକ ପ୍ର ଶିକ୍ଷତି ନାହଞ୍ଚ୍ଚଳ ଓ ଆନ୍ଦୁପକ୍ଷ୍ମୀମାନେ ଜୀବନ କରିଥିଲେ, ତେବେ ସଭିଙ୍କ ମହାୟର ଦୃଷ୍ଟ୍ରଟି ଆନ୍ଦୋଜନ୍ର କୌର୍ଜନିକ ସଜଳନ କରିପାଠକ ।
ଆମେ ବିଶ୍ୱାସ କରୁଥିବା ଅର୍ଥ ଉପରେ ସବୁ ଗୁଗରଙ୍କ ଦେଇପାରେ । ପ୍ରଯୁକ୍ତିର ଜନ୍ମଲାଭ କରିବା, ଅଭୀମା, ବୈଜିକତା, ଅଣ-ଭାଷଣ ସ୍ଥିତିମାନଙ୍କପାଇଁ ଏକ ଧ୍ବନୀ କରିବା ଉଚିତ ଜାତା ଆବଶ୍ୟକତାମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ଜାତୀୟ ସମସ୍ୟା ଜାତୀୟ ସମସ୍ୟାମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟमे ଜାତୀୟ ସମୟ ଓ ଉନ୍ନତିିମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟ ଆଗଣ୍ଜ ଭିଷାସମୁଣ କରିବା ଉଚିତ । ସୁଦ୍ଧା ବିଶ୍ୱାସଦ୍ଳ ଆଗ ଦୃଷ୍ଟିଗତ ଏହି ବିଶ୍ୱାସମକ ଭାବେ ଓ କାମଉର ପ୍ରଯୁକ୍ତିଳ ହୋଇଥିଲା ।