ਸ਼ੈਪਿੰਗ ਸਿਵਿਕ ਪਛਾਣ ਵਿਚ ਮੀਡਿਆ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ: ਸਮਾਜ ਨੂੰ ਸਮਝ

ਦਸਤਾਵੇਜ਼ੀ ਅਤੇ ਪਬਲਿਕ ਮੀਡੀਆ: ਸਮਝ ਨੂੰ ਹੋਰ ਵੀ ਵਧਾਓ

ਸਰਵੇਖਣ ਅਤੇ ਪਬਲਿਕ ਮੀਡਿਆ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਿੰਗ ਸਮਾਜ ਦੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਲਈ ਮੌਕੇ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਫਾਇਰਮੈਨ-ਅਧਿਰਤ ਖ਼ਬਰਾਂ ਦੇ ਚੱਕਰ ਤੋਂ ਭਿੰਨ, ਇਹ ਫਾਰਮ ਇਤਿਹਾਸਕ ਸਦਮਾ, ਆਰਥਿਕ ਤਬਦੀਲੀ, ਜਾਂ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੇ ਨਿਆਉਂ ਵਰਗੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਲਈ ਸਮਾਂ ਕੱਢ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਪਬਲਿਕ ਐਕਸਪੋਰਟ ਸਟੇਸ਼ਨ, ਆਪਣੇ ਸਮਾਜ ਦੁਆਰਾ ਸਹਾਇਕ ਹਨ, ਅਕਸਰ ਸਥਾਨਕ ਭਾਗ ਪੈਦਾ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਨਾਉਂ-ਅੰਗੀ ਨੀਤੀ, ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਗੁਰੂ - ਸੰਬੰਧੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰਮਾਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਕਿਸਮ ਮੀਡਿਆਵਾਂ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਪ੍ਰਸਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿਚ ਪ੍ਰਸੰਗ ਅਤੇ ਗੱਲਬਾਤ ਦਾ ਸੱਦਾ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ।

ਸਮਾਜ ਨੂੰ ਸੂਝ - ਬੂਝ: ਬੰਨੀਆਂ ਕਹਾਣੀਆਂ

ਸਮਾਜਕ ਕਹਾਣੀਆਂ ਇਕ ਸਮੂਹ ਦੇ ਮੈਂਬਰਾਂ ਦੇ ਜੀਵਨੀ ਤਜਰਬੇ ਤੋਂ ਉਤਪੰਨ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਹਨ। ਇਨ੍ਹਾਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਵਿਚ ਕਹਾਣੀਆਂ, ਕਹਾਣੀਆਂ, ਜੰਗਾਂ, ਸੰਪਤੀ, ਪ੍ਰਾਪਤੀਆਂ, ਅਤੇ ਭਵਿੱਖ ਲਈ ਦਰਸ਼ਣਾਂ ਦੇ ਜਸ਼ਨਾਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ਇਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪਰਿਵਾਰਕ ਗੱਲਬਾਤ, ਸਮਾਜਕ ਭਾਗਾਂ, ਅਤੇ - -ਿਰਘਿਣਿਤ - ਡਿਜ਼ਿਟਲ ਕਥਨਿੰਗ ਸਟੇਮਿਆਂ ਰਾਹੀਂ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਸਮਾਜ ਦੇ ਮੈਂਬਰਾਂ ਨੂੰ ਅਹਿਸਾਸ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਕਹਾਣੀ ਦੀ ਕੀਮਤੀ ਅਤੇ ਦਿੱਖ ਪਛਾਣ ਮਜ਼ਬੂਤ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਹ ਸਭ ਕੁਝ ਮਜ਼ਬੂਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।

ਪਰਾਹੁਣਚਾਰੀ ਕਿਉਂ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ?

ਇਕ ਸਿਹਤਮੰਦ ਸਮਾਜ - ਸੰਸਕਾਰ ਦੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿਚ ਕਈ ਦਿੱਖ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ - ਕ੍ਰਾਸ, ਨਸਲ, ਉਮਰ, ਅਤੇ ਸੋਚਣੀ । ਕਹਾਣੀਆਂ ਵਿਚ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਸਮਾਜ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸ ਵਿਚ ਪ੍ਰਤਿਬਿੰਬਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਗੁਆਂਢੀਆਂ ਦੇ ਅਨੁਭਵਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਹੈ। ਇਹ ਇਕ ਕਹਾਣੀ ਦੇ ਖ਼ਤਰੇ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਵੀ ਰਾਖੀ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਦੇ ਲੇਖਕ ਚਮਾਮਾਨਾ ਨਗੋਈਦਿਚੀ ਨੇ ਚੇਤਾਵਨੀ ਦਿੱਤੀ ਹੈ। ਇਹ ਸਭ ਕੁਝ ਬਹੁਤ ਹੀ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਔਖਿਆਂ ਤੇ ਸਹਾਰਿਆਂ ਦਾ ਸਾਮ੍ਹਣਾ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਰਾਜ਼ੀ ਸਮਾਜ ਵਿਚ ਢਿੱਲ - ਮੱਠ

ਕਈ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ ਕਈ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਸੁਣਨ ਤੋਂ ਰੋਕਦੀਆਂ ਹਨ। ਮੀਡਿਆ ਅਧਿਕਾਰੀ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਕਾਰਪੋਰੇਸ਼ਨਾਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਬਹੁਤ ਵੱਡੀ ਹੈ ਜੋ ਪੈਦਾ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਵੰਡਦੀਆਂ ਹਨ । ਇਹ ਸੰਗਠਨ ਸ਼ਾਇਦ ਛੋਟੇ - ਛੋਟੇ ਸਮੂਹਾਂ ਨੂੰ ਢੱਕਣ ਲਈ ਜਾਂ ਛੋਟੇ ਸਮੂਹਾਂ ਦੇ ਹੇਠ ਹੋਣ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਣ ਦੀ ਲੋੜ ਨਾ ਹੋਵੇ । ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਸਿੱਖਿਆ, ਅਤੇ ਮੀਡਿਆ ਉਪਭਾਉ ਦੇ ਯੋਗਤਾ ਵਿਚ ਅਸਪੱਸ਼ਟਤਾਵਾਂ ਹੋਣ ਕਰਕੇ ਸਮਰਥੀ ਨਾਕਾਲੀ ਹੋਣ ਜੋ ਕਹਾਣੀ ਨੂੰ ਹੋਰ ਵੀ ਦੱਸਣ ਲਈ ਸਮਰਥੀ ਹੋਣ । ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਮੀਡੀਆ ਦੇ ਮਨੋਰਥੀ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਨਾ-ਅਣਣਣ ਜਾਂ ਨਾ ਜਾਣ ਦੇ ਕਾਰਨ ਸਮਾਜ ਦੇ ਕੁਝ ਤਜਰਬਿਆਂ ਨੂੰ ਵਧਾ ਸਕਦੇ ਹਨ।

ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਰਨ ਲਈ ਮੀਡੀਆ ਵਿਚ ਪੜ੍ਹਾਈ - ਲਿਖਾਈ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸਰਵੇਖਣ ਕਰਨ ਦਾ ਵਾਅਦਾ ਕਰਨਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ।

ਨਸਲੀ ਭਾਸ਼ਾ ਬੋਲਣ ਵਾਲੀਆਂ ਟੀਚਿਆਂ

ਸਮਾਜ ਦੀ ਪਛਾਣ ਉੱਤੇ ਮਾਧਿਅਮ ਦਾ ਅਸਰ ਪਛਾਣਨ ਨਾਲ ਹੀ ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਇਹ ਯਕੀਨ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਮਾਜ ਦੀਆਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੀਆਂ, ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਅਤੇ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਹਨ । ਹੇਠਾਂ ਕਈ ਤਰਤੀਬ ਹਨ ਕਿ ਵਿਅਕਤੀ, ਸੰਸਥਾ, ਅਤੇ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨੂੰ ਅਪਣਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ।

ਕਮਿਊਨੀਕੇਸ਼ਨ ਜਰਨਲਿੰਗ ਸਹਿਯੋਗ

ਸਮਾਜ ਦੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਰਿਪੋਰਟ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ ਕਿ ਸਮਾਜ ਤੋਂ ਹੀ ਇਹ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਹੈ, ਅਕਸਰ ਉੱਥੇ ਦੇ ਪੱਤਰਕਾਰਾਂ ਦੁਆਰਾ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਉੱਥੇ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ । ਇਹ ਮਾਡਲ ਸਥਾਨਕ ਮੁੱਦੇ ਨੂੰ ਟਰੱਸਟ, ਅਤੇ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਲਈ ਵੋਟ ਮੁਹੱਈਆ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਥਾਨਕ ਕਾਗਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਨਾ ਭੁੱਲਣ ਲਈ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ । ਪੜ੍ਹਨ ਵਾਲੇ ਸਮਾਜਕ ਅਖ਼ਬਾਰਾਂ ਨੂੰ ਨਾ ਤਾਂ ਨਾ ਹੀ ਸਰਵੇਖਣ, ਨਾ ਹੀ ਸਮਾਜਕ ਖ਼ਬਰਾਂ ਲਈ ਸਾਂਝੀ ਕਰਨ, ਨਾ ਹੀ ਸਮਾਜਕ ਮੀਡੀਆ ਉੱਤੇ ਸਥਾਨਕ ਕਹਾਣੀਆਂ ਸਾਂਝੀਆਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ । ਸੰਗਠਨਾਂ ਨੇ ਰਿਪੋਰਟ ਕੀਤੀ ਕਿ ਦੇਸ਼ ਵਿਚ ਅਜਿਹੀਆਂ ਪੁਸਤਕਾਂ ਨੂੰ ਵੰਡਿਆ ਹੈ ।

ਕਹਾਣੀਆਂ

ਸਟੇਟਲਿੰਗ ਕਾਰਪੋਰੇਸ਼ਨ ਅਤੇ ਡਿਜ਼ਿਟਲ ਮੀਡਿਆ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮਾਂ ਨੇ ਸਮਾਜ ਦੇ ਮੈਂਬਰਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਭਾਗ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਯੋਗਦਾਨ ਦਿੱਤਾ ਹੈ। ਇਹ ਪਹਿਲਾਂ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ, ਸਮਾਜ ਕੇਂਦਰਾਂ, ਸਕੂਲਾਂ, ਜਾਂ ਸਥਾਨਕ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਿਤਾਂ ਦੁਆਰਾ ਸੰਚਾਲਿਤ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ। ਸਾਂਝੇ ਲੋਕ ਵਿਡਿਓ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ, ਲਿਖਣ, ਜਾਂ ਆਡੀਓ ਰਿਕਾਰਡਿੰਗ ਹੁਨਰ ਸਿੱਖ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਫਿਰ ਆਪਣੇ ਜੀਵਨਾਂ ਅਤੇ ਗੁਲਦਦੁਆਰਿਆਂ ਬਾਰੇ ਕੁਝ ਵਿਭਾਗਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਇਲਾਕੇ ਵਿਚ ਫੈਲਾ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ ਇਹ ਜਾਣਕਾਰੀ ਸਥਾਨਕ ਵਿਹੜੇ, ਪਬਲਿਕ ਅਸੈੱਸ, ਟੈਲੀਵਿਯਨ, ਜਾਂ ਆਨਲਾਈਨ ਟੈਲੀਮੈਟ ਰਾਹੀਂ ਸਾਂਝੀ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਸਿੱਧੇ ਤੌਰ ਤੇ ਫਾਟਿੰਗ ਰਾਹੀਂ ਫਾਟਿੰਗ ਰਾਹੀਂ ਫਾਟਿੰਗ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਸਥਾਨਕ ਮੀਡਿਆ ਨਾਲ ਸਾਂਝੇ ਕਰਨ ਲਈ ਬਣਾਓ

ਸਮਾਜ ਸੰਗਠਨਾਂ ਨੂੰ ਸਥਾਨਕ ਮੀਡੀਆ ਮੀਡੀਆ ਦੇ ਨਾਲ ਸਾਂਝੇ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਜੋ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਰੂਪਾਂ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤੇ ਗਏ ਸਮੂਹਾਂ ਤੋਂ ਮਾਹਰਾਂ ਨੂੰ ਮਿਲਾ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਸਮਾਜ ਦੀਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਬਾਰੇ ਇਕ - ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ, ਜਾਂ ਸਹੀਤਾ ਅਤੇ ਸਚੇਤਤਾ ਲਈ ਲੇਖਾ ਦੇਣ ਲਈ ।

ਮੀਡਿਆ ਲੀਟਰਸਿਟੀ ਪਰੋਗਰਾਮ ਡਿਵੈਲਪਮੈਂਟ ਕਰੋName

ਮੀਡੀਆ ਸਾਧਨ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਖੂਬਿਆਂ ਅਤੇ ਉਤਪਾਦਨ ਦੀ ਨਿਗਾਹ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰਦੀ ਹੈ । ਸਕੂਲ, ਚੁੋਲੇ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮਾਂ, ਅਤੇ ਬਾਲ ਸਿੱਖਿਆ ਕੇਂਦਰਾਂ ਵਿਚ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਮੀਡਿਆ ਦੇ ਮਕਸਦਾਂ ਨੂੰ ਪਛਾਣਨ, ਅਤੇ ਕਹਾਣੀਆਂ ਨੂੰ ਪਛਾਣਨ, ਅਤੇ ਸਮਝਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਉੱਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ । ਜਦੋਂ ਨਾਗਰਿਕ ਮੀਡੀਆ ਪੜ੍ਹੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਉਹ ਘੱਟ ਨਾਕਾਮਯਾਬ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਪਬਲਿਕ ਗੱਲਬਾਤ ਲਈ ਯੋਗਦਾਨ ਦੇਣ ਲਈ ਯੋਗਦਾਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੁੰਦੇ ਹਨ । ਨੈਸ਼ਨਲ ਸਾਇਡਿਸਟ ਐਸ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਲਈ ਲੀਟਰਿਜ਼ਿਅਸਿੰਗ ਟੀਸਿੰਗਿੰਗਾਂ ਲਈ ਟੀਮਿਯੇਸ਼ਨ ਪ੍ਰਬੰਧ ਹੈ ।

ਮੀਡੀਆ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟਾਂ ਲਈ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ

ਭਾਗ ਬਜਟ ਕਰਨ ਦੀ ਕਾਰਵਾਈ ਇਕ ਲੋਕਤੰਤਰੀ ਕਾਰਵਾਈ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿਚ ਸਮਾਜ ਦੇ ਮੈਂਬਰ ਫ਼ੈਸਲਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਪਬਲਿਕ ਮੀਡੀਆ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟਾਂ ਲਈ ਪੈਸਾ ਜੋੜੀਏ। ਕੁਝ ਸ਼ਹਿਰਾਂ ਨੇ ਸਥਾਨਕ ਰੇਡੀਓ ਸਟੇਸ਼ਨਾਂ, ਪਬਲਿਕ ਕਲਾ, ਜਾਂ ਸਮਾਜਕ ਕਹਾਣੀਆਂ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇਣ ਵਾਲੀ ਪੁਸਤਕਾਂ ਨੂੰ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਇਹ ਪ੍ਰਵੇਸ਼ ਯਕੀਨੀ ਹੈ ਕਿ ਮੀਡੀਆ ਦੀ ਬਿਜ਼ਨਿਸ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਇ ਆਪਣੇ ਹੀ ਮੁੱਖ ਤਰਕਤਾ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ।

ਕੇਸ ਅਧਿਐਨ: ਮੀਡਿਆ ਰਾਹੀਂ ਲਿਪੀ ਦੀ ਤਾਕਤ

ਅਣਗਿਣਤ ਮੀਡੀਆ ਦੀ ਮੁੜ - ਪ੍ਰਚਲਿਤਤਾ

ਸੰਸਾਰ ਭਰ ਵਿਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸਮਾਜਾਂ ਨੇ ਮੀਡੀਆ ਰਾਹੀਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਾਧੇ - ਆਵਾਜਾਈ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੁਆਰਾ ਕੰਧਾਂ ਉੱਤੇ ਕੰਟ੍ਰੋਲ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ । ਕੈਨੇਡਾ ਵਿਚ ਆਵਾਜਾਈ ਲੋਕ ਟੈਲੀਵਿਯਨ ਨੈੱਟਵਰਕ (APTN) ਕਈ ਇੰਡਿਲਿਨ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਵਿਚ ਖ਼ਬਰਾਂ, ਨੈਸ਼ਨਲ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮਾਂ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮਾਂ ਰਾਹੀਂ ਕਈ ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਅਤੇ ਨਿੱਜੀ ਪਛਾਣ ਲਈ ਇਕ ਜ਼ਰੂਰੀ ਥਾਂ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਾਵਾਸ ਏਡਿਉ ਨਸੋਲ ਸੈਂਟਰ ਵੀ ਕਈ ਦੂਰੀਆਂ ਵਿਚ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਸਾਰਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਅਪਾਲੀਆ ਵਿੱਚ ਹਾਈਪਰਲਾਕਲ ਖ਼ਬਰ

ਅਪਾਲੀਆ ਵਿਚ, ਜਿੱਥੇ ਕੌਮੀ ਮੀਡਿਆ ਅਕਸਰ ਗ਼ਰੀਬੀ ਜਾਂ ਆਪੀਓਡ ਲਸਪੇਟ ਉੱਤੇ ਧਿਆਨ ਰੱਖਦਾ ਹੈ, ਹਾਈਲੈਕਲ ਨਿਊਜ਼ ਵੈੱਬਸਾਈਟਾਂ ਦੀ ਆਬਾਦੀ [FT:0] [FT:1] [FT:2] ਅਤੇ [FTT:2] ਪਹਾੜੀ ਰਾਜ ਸਟੈਪਲਾਈਟ [FT:2]] ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਉੱਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਮਾਜ ਨੂੰ ਸਥਿਰ, ਆਰਥਿਕ, ਆਰਥਿਕ ਅਤੇ ਸਭਿਆਚਾਰਕਤਾ ਉੱਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦੇਣ ਲਈ ਇਹ ਮੁਹਿੰਮਤ ਕਾਹਲੀ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਉੱਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ । ਸਥਾਨਕ ਅਤੇ ਸਥਾਨਕ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰ ਕੇ, ਜਿੱਥੇ ਲੋਕ ਆਪਣੇ ਸਮਾਜ ਨੂੰ ਹੋਰ ਜ਼ਿਆਦਾ ਤਾਕਤ, ਅਤੇ ਨਿਗਰਾਨੀ, ਨਿਗਰਾਨੀ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਨਿਗਰਾਨੀ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਦੇਖ ਸਕਦੇ ਹਨ।

ਸ਼ਿਕਾਗੋ ਵਿੱਚ ਯੂਥ- ਲਾਡ ਮੀਡਿਆ

ਸ਼ਿਕਾਗੋ ਵਿਚ ਸੰਗਠਨਾਂ ਦੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਮੁਫ਼ਤ ਇੰਡੀਆ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਡਿਓ ਉਤਪਾਦਨ ਅਤੇ ਪੱਤਰਾਚਾਰ ਵਿੱਚ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੰਦੀਆਂ ਹਨ। ਇਹ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਤਕਨੀਕੀ ਹਾਈਲਾਈਟਾਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਨਾ ਹੀ ਨਾ ਹੀ ਨਾ ਹੀ ਸਰਕਾਰੀ ਏਜੰਸੀ ਦੀ ਇਕ ਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਵੀ ਸਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ - ਇਹ ਮਾਡਲ ਅਮਰੀਕਾ ਦੇ ਸ਼ਹਿਰਾਂ ਵਿਚ ਹੋਰਨਾਂ ਦੀ ਸ਼ਕਲ ਨਾਲ ਜੁੜੀ ਹੋਈ ਹੈ। ਇਹ ਮਾਡਿਅਮ ਅਮਰੀਕਾ ਦੇ ਸ਼ਹਿਰਾਂ ਵਿਚ ਹਾਈ ਸਕੂਲਾਂ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।