ਕੀ ਇਹ ਚੋਣ ਕਰਨੀ ਗ਼ਲਤ ਹੈ?

ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਜ ਅਮਰੀਕਾ ਵਿਚ, ਸੰਧੀ ਨੇ ਸਾਰੇ ਨਾਗਰਿਕਾਂ ਦੇ ਮੂਲ ਹੱਕਾਂ ਦੀ ਗਾਰੰਟੀ ਦਿੱਤੀ, ਪਰ ਇਹ ਅਧਿਕਾਰ ਆਪ ਹੀ ਸਰਕਾਰਾਂ ਅਤੇ ਸਥਾਨਕ ਸਰਕਾਰਾਂ ਉੱਤੇ ਲਾਗੂ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿਚ ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ । ਦੀ ਕਾਨੂੰਨੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਇਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕਈ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸੈਰ ਕਰਨ ਲਈ ਸੈਂਪਲ ਵਿਚ ਬਿੱਲ ਦੁਆਰਾ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ । ਇਹ ਸੰਧੀ ਦੀ ਇਕ ਸਦੀ ਤੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਆਸ਼ੀਲ ਹੈ, ਇਕ ਤੋਂ ਵੱਧ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਵਿਭਾਗ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਲਈ ਕਾਨੂੰਨੀ ਤੌਰ ਤੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੀ ਪ੍ਰਯੋਗ ਹੈ ।

ਚੋਣਕਾਰ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ

ਚੋਣਕਾਰੀ ਪਾਰਟੀ ਇਕ ਕਾਨੂੰਨੀ ਕਾਰਵਾਈ ਹੈ ਜਿਸ ਰਾਹੀਂ ਅਮਰੀਕਾ ਸੁਪਰੀਮ ਕੋਰਟ ਨੇ ਬਿਲ ਬਿਲ ਤੋਂ ਰਾਜਾਂ ਨੂੰ ਖ਼ਾਸ ਸੁਰੱਖਿਆਾਂ ਲਾਗੂ ਕੀਤੀਆਂ ਹਨ । ਨਾ ਕਿ ਇਕ ਵਾਰ 1833 ਵਿਚ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੇ ਪੂਰੇ ਬਿਲ ਨੂੰ ਠੁਕਰਾ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ [(ਜੋ ਕਿ 18TL:0] ਬਾਰਰਨ ਵੈਬਰਨ), ਬਲਟੀਮੋਰ [FTL:1], ਅਦਾਲਤ ਨੇ ਇਕ ਟੁਕੜਾ ਲੈ ਲਿਆ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਹੀ ਆਧਾਰ ਤੇ ਇਕ ਖ਼ਾਸ ਤੌਰ ਤੇ ਇਕ ਸੁਰੱਖਿਆ ਹੈ ਕਿ "ਅਮਰੀਕਨ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ" ਹੈ ।

ਚੋਣਕਾਰ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਲਈ ਸਵੀਡਨ ਦੀ ਸੰਧੀ ਚਾਰਟਿਵ ਸੋਧਿਅਤ , ਜੋ ਕਿ 1868 ਵਿਚ ਜਾਰੀ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ,, ਜਿਸ ਵਿਚ ਸੰਧੀ ਅਨੁਸਾਰ: "ਕੋਈ ਸਰਕਾਰ ਨਹੀਂ ਬਣਾਏਗੀ ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਵੀ ਕਾਨੂੰਨ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਨਹੀਂ ਕਰੇਗਾ, ਜੋ ਕਿ ਅਮਰੀਕਾ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਅਵਿਸ਼ਵਾਸ, ਆਜ਼ਾਦੀ, ਜਾਂ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੇ ਅਯੋਗੀਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਵਰਤੇਗੀ । ਸੁਪਰੀਮ ਕੋਰਟ ਨੇ ਬਿਲ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰੋਸੈਸ ਕਲਾ ਨੂੰ ਨਿਰਧਿਤ ਕੀਤਾ ਹੈ । ਇਹ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਮੁਫ਼ਤ ਕਰਨ ਲਈ ਮੁਫ਼ਤ, ਅਤੇ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਆਈਮ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਮੁਕਤ ਕਰਨ ਲਈ ਮੁਕਤ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ ।

ਇਤਿਹਾਸਕ ਵਾਧੇ

ਇਹ ਸਿੱਖਿਆ 20ਵੀਂ ਸਦੀ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿਚ ਬਣੀ ਸੀ । [[FLT] [[FLT]] [[FT:2]]] ਨਿਊ ਯਾਰਕ [2]], ਕੋਰਟ ਨੇ ਇਹ ਮੰਨਿਆ ਕਿ ਪ੍ਰੋਸੈਸ ਰਾਹੀਂ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਸੁਧਾਰ ਦੀ ਆਜ਼ਾਦੀ ਰਾਜਾਂ ਉੱਤੇ ਲਾਗੂ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ । ਐਡਵਰਡ ਸਾਇਡ ਸੈਨਫੋਰਡ ਨੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਲਿਖਿਆ ਕਿ "ਅੱਜ ਦੇ ਮਕਸਦਾਂ ਲਈ ਅਤੇ ਪ੍ਰਸਿੱਧਤਾ ਤੋਂ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਹੋਣ ਲਈ ਅਸੀਂ ਇਹ ਮੰਨ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਇਹ ਆਜ਼ਾਦੀ ਅਤੇ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਕਰਨ ਲਈ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਆਪੇ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੀ ਆਜ਼ਾਦੀ ਲਈ ਤਿਆਰੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਇਹ ਮੰਨ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਇਹ ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕੰਸ ਦੀ ਆਜ਼ਾਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕਾਂਗਰਸ ਦੇ ਮੁੱਖ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਤੋਂ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਹੈ ।

ਬਾਅਦ ਵਿਚ ਹੋਰ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਿਆ ਗਿਆ: [FLT: 0] ਨਿਵਾਇਰ [[FLT]] ਮਿਨਸੂਟਾ[FT:2] [[1] [[FT:]] ਪਰਗੀ ਦੀ ਆਜ਼ਾਦੀ ਵਿੱਚ [FT:]] [FT:]Contel] [[FT:]] [FT]] [4] mE: Callet [4] ਵਿੱਚ ਮੁਫ਼ਤ ਕਣਕੇਟਰ [[FT:EL] ਦੀ ਅਭਿਆਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਪਿਛੇਤਰੀ ਦੀ ਸ਼ਿਕਾਇਤ 'ਚ 'ਚ 'ਚ' ਸੀ, ਪਰ ਇਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਕਿਤੇ ਅਵਤਾਲੀ ਨੀਅ ਨੂੰ ਅਵਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ।

ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲਾਂ ਉੱਤੇ ਅਸਰ

ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲਾਂ ਦਾ ਸਿੱਧਾ ਇਸ ਸਿੱਖਿਆ ਨਾਲ ਪ੍ਰਭਾਵ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਸੰਵਿਧਿਆ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸਮਰਥਨ ਦਿੰਦੇ ਹਨ । ਕੋਰਟਾਂ ਨੇ ਇਹ ਫ਼ੈਸਲਾ ਕੀਤਾ ਹੈ ਕਿ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਹੱਕਾਂ ਨੂੰ ਗੁਆਉਣਾ ਨਹੀਂ ਚਾਹੀਦਾ, ਪਰ ਇਹ ਹੱਕ ਸਕੂਲ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੇ ਖ਼ਿਲਾਫ਼ ਸੰਤੁਲਿਤ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ [FT:1] [FT:1][T]] ਸਰਪਰਿਮ ਕੋਰਟ ਨੇ ਪ੍ਰਸਿੱਧਤਾ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਐਲਾਨ ਕੀਤੇ ਕਿ [FT:T] ਵਿੱਚ ਮੁਸੰਦਰੀ ਸਕੂਲ ਦੀ ਡਿਸਟਰੀਬਨ ਡਿਲੇਸ਼ਨ ਡਿਲਵਰੀ ਵਿੱਚ ਵਿਸਫੈਸ਼ਨਲ ਡਿਪੈਸ਼ਨਲੇਸ਼ਨ [S][FL: [N]]: [S]] "ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਹਾਣੀਆਂ ਜਾਂ ਮੁਕੱਦਮਿਆਂ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਠਾ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।

] ਇਹ ਤਰਕ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜਾਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਹਾਊਸ ਗੇਟ ਵਿਚ ਬੋਲਣ ਜਾਂ ਟਿੱਪਣੀ ਕਰਨ ਦੀ ਆਜ਼ਾਦੀ ਦੀ ਆਜ਼ਾਦੀ ਦਿੱਤੀ ਜਾਵੇ । - ਜੱਜ ਅਬ ਫੋਰਟਸ, [FT:1] [Titker] ਵ. ਡੇ ਮੋਸਨਜ਼ [FT2] [1969] [19]] [FT:3]

ਪਰ ਸਕੂਲ ਦੇ ਸਥਾਪਕ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਦੇ ਕੰਮ ਵਿਚ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਵੀ ਮਿਲਦੀਆਂ ਹਨ ।

ਬੋਲੀ ਦੀ ਆਜ਼ਾਦੀ

ਚੁਣਨ ਵਾਲੇ ਦਰਿਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਅਧਿਕਾਰ ਹੈ ਮੁਤਾਬਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਰਾਇ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਦਾ ਹੱਕ ਹੈ, ਜਿੰਨਾ ਚਿਰ ਇਹ ਸਿੱਖਿਆ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਭੰਗ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ । [FT:2] ਵਰਗੇ ਲਾਂਚਕ ਕੇਸ [FT:3][T]. ਡੀ ਮੋਸਨ [FLT][L][5] ਨੇ ਮੁਸਲਿਮ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਚ ਮੁਕਦਿਲਾਂ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕੀਤੀ ਹੈ ।

ਵਿੱਚ, ਕੋਰਟ ਨੇ ਵਿਤਿਅਮ ਯੁੱਧ ਦਾ ਵਿਰੋਧ ਕਰਨ ਲਈ ਕਾਲੀ ਬੈਂਡ ਪਹਿਨਣ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰ ਨੂੰ ਕਾਇਮ ਕੀਤਾ, ਇਹ ਖੋਜਿਆ ਕਿ ਸਕੂਲ ਨੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਭੌਤਿਕ ਭੌਤਿਕ ਸੰਘਣ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਨਿਆਉਂ ਐਬ ਫੋਰਟਸ ਨੇ ਸਮਝਾਇਆ ਕਿ "ਅਪੂਰਨ ਡਰ ਜਾਂ ਅਕਾਊਂਦਨਤਾ ਦੇ ਕਾਰਨ ਅਭਿਆਸ ਦੇ ਹੱਕ ਨੂੰ ਜਿੱਤਣ ਲਈ ਕਾਫ਼ੀ ਨਹੀਂ ਹੈ." ਇਸ ਕੇਸ ਵਿਚ ਪਹਿਲੇ ਮੁਕੱਦਮੇ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਕਿ ਪ੍ਰਿੰਸ ਦੀ ਮੁਫ਼ਤ ਮੁਹੱਈਆਮ ਮੁਹੱਈਸ ਨੂੰ ਪਬਲਿਕ ਸੈਸ਼ਨ ਵਿਚ, ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਲਈ, ਅਤੇ ਸੈਸ਼ਨ ਲਈ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਨ ।

ਪਰ ਬਾਅਦ ਦੇ ਸ਼ਾਸਕਾਂ ਨੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਅਪਵਾਦਾਂ ਨੂੰ ਖੋਹ ਲਿਆ ਹੈ । ] [FLT] ਸਕੂਲ ਨੋ. 403 v.8] [[86]] [FL:2]]] ]]], ਕੋਰਟ ਨੇ ਇਹ ਜਾਰੀ ਰੱਖਿਆ ਕਿ ਸਕੂਲਾਂ ਨੇ ਅਸ਼ਲੀਲਤਾ, ਅਸ਼ਲੀਲਤਾ ਜਾਂ ਗੰਦੀ ਬੋਲੀ ਨੂੰ ਸਜ਼ਾ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਸਕੂਲ ਦੇ ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਨੰਗੇ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ । [FT: [FL][5:[5][5][5] QL] quebs] ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਮੁਕਤਮਾਂ ਤੇ ਮੁਕੱਦਮਿਆਂ ਨੂੰ ਮੁਕਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਉਦੋਂ ਕਿ ਅੰਗ੍ਰੇਜ਼ੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦਾ ਕੋਈ ਅਧਿਕਾਰ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਫਰੈਕਸ਼ਨ ਵਿਚ ਪੇਸਨਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਮੁਕੱਦੂਮ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ।

ਅੱਜ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵੀ ਸਮਾਜਕ ਮੀਡੀਆ ਪੋਸਟਾਂ ਵਿਚ ਵਿਕਸਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ । ਘੱਟ ਅਦਾਲਤਾਂ ਨੇ ਇਸ ਨਾਲ ਘੋਲ ਕੀਤਾ ਹੈ ਕਿ ਸਕੂਲਾਂ ਨੇ ਆਨ-ਕੈਮਪਸ ਦੇ ਕਾਰਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਦਿੱਤੀ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਉਹ ਆਨ - ਲਾਈਨ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਕਾਰਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਤਾੜ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਨਹੀਂ । ਕੁਝ ਸਰਕਟਾਂ ਨੇ [FT:1] [FT] ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਕਈਆਂ ਨੇ ਇਸ ਨੂੰ ਅਲੱਗ ਰੱਖਿਆ ਹੈ । ਸੁਪਰੀਮ ਕੋਰਟ ਨੇ ਹਾਲ ਹੀ ਵਿਚ ਇਸ ਨੂੰ [FT:L] ਜ਼ਿਲ੍ਹਾਮ ਵਿਚ ਟਿੱਪਣੀ ਕੀਤੀ ਹੈ । [FL] [FT:L] [5]

ਧਾਰਮਿਕ ਆਜ਼ਾਦੀ ਦਾ ਹੱਕ

ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਧਾਰਮਿਕ ਆਜ਼ਾਦੀਵਾਂ ਦਾ ਵੀ ਆਦਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ । ਕੋਰਟਾਂ ਨੇ ਮੰਨਿਆ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਆਪਣੀਆਂ ਨਿਹਚਾਆਂ ਲਈ ਪ੍ਰਾਰਥਨਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਚਰਚਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜੇਕਰ ਇਹ ਸਕੂਲ ਦੇ ਸਿੱਖਿਆ ਸਕੂਲ ਦੇ ਕੰਮ ਵਿਚ ਰੁਕਾਵਟ ਨਹੀਂ ਪਾਉਂਦੀ । ਇਹ ਸੁਰੱਖਿਆ [FTL:0] [FT:1] ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਤੋਂ ਪੈਦਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ [FT2] ਅਤੇ [FT:2] [FTV:3]

ਜੁਦਾਈ ਕਲਾ [FLT:EVT] ਵਿਡਿਓਲਸ ਵ ਵ] ] ਵਿਡਿਓਲਿੰਗ ਬੋਰਡ, ਜੋ ਕਿ ਸਰਕਾਰਾਂ ਉੱਤੇ ਲਾਗੂ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ, ਕਿ "ਕਿਤੇ ਵੀ ਭਾਰੀ ਜਾਂ ਛੋਟੇ, ਕਿਸੇ ਧਾਰਮਿਕ ਸੰਸਥਾ ਦਾ ਸਹਾਰਾ ਹੋਵੇ" ਇਸ ਨੇ ਰਾਜਨੀਤੀ ਦੀ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕੀਤੀ ਕਿਤੇ ਟੈਕਸ ਜਾਂ ਧਾਰਮਿਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ । ਇਹ ਮੁਹਿੰਮਾਂ ਦੀ ਸੀਮਤੀ ਸੀਮ-ਤਾ ਦੀ ਸੀਮਿਤ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ ।

ਇਸੇ ਸਮੇਂ ਮੁਫਤ ਕਸਰਤ ਕਲਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਇਆ ਕੇਨੈੱਟ ਵ [FT:2] [FT] [1940]][FT:2]]][FTT:[4]]] ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀਆਂ ਿ ਨੱਜੀ ਪ੍ਰਾਰਥਨਾ, ਧਾਰਮਿਕ ਗੱਲਾਂ, ਧਾਰਮਿਕ ਗੱਲਾਂ ਦੀ ਵੰਡ, ਜਿੰਨੀ ਚਿਰਾਂ ਇਹ ਮਹੱਤਤਾ ਨੂੰ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ, ਹੋਰ ਧਾਰਮਿਕ ਅਭਿਆਸਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਰੋਕ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਧਾਰਮਿਕ ਛੁੱਟੀਆਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਅਤੇ ਧਾਰਮਿਕ ਛੁੱਟੀਆਂ ਤੋਂ ਵੀ ਦੂਰੀ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ । ਮੁਕੱਦਮਾ ਦੀ ਮੁਕਤ ਦੌਰਾਨ ਮੁਕੱਦਮੇ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ । ਅਕਸਰ ਮੁਸਕਰਣ ਲਈ ਮੁਕਤਤਾਦਿਲੀ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਅਕਸਰ ਮੁਸਕਰਣ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ (FLD: FLD: FLMEN: seD: se ssssp: sown [F][FT][FL] ਦੇ ਅੰਤਿਵਕਰੀ) ਦੀ ਖੋਜ ਵਿੱਚ

ਬੇਤੁਕੀ ਖੋਜਾਂ ਤੋਂ ਪ੍ਰਾਈਵੇਸੀ ਅਤੇ ਸੁਰੱਖਿਆ ਦਾ ਹੱਕ

ਚੌਥੀ ਸੋਧ, ਜੋ ਕਿ ਸੂਬੇ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ [[FLT] map. OYo] [[FLT]] , ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅਵਸਥਾ ਤੋਂ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਰੱਖਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ [FT] [FT:3] ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਖੋਜ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਪਰ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਾਰਨ ਨਾਲੋਂ ਘੱਟ ਮਿਆਰੀ ਹੈ । [FT: TO] [FT: NUL] T. TO. [5: ] ਵਿੱਚ, ਮੁਸੱਰਮਿੰਟ ਦੀ ਖੋਜ ਦੀ ਲੋੜ ਸੀ ਕਿ "STL]" ਦੀ ਲੋੜ ਸੀ ।

ਇਸ ਕੰਮ ਨੂੰ ਸੰਤੁਲਿਤ ਕਰਨ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਜਦੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਅਤੇ ਸੁਰੱਖਿਆ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਸਕੂਲ ਦੇ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨਕਾਰਾਂ ਨੇ ਚਾਲ - ਚਲਣ ਦੀ ਕਾਫ਼ੀ ਹੱਦ ਤਕ ਅਵਧੀ ਕੀਤੀ ਹੈ । [FT:0] [FT: 1] [FT: 1]]] ਵਿਕਟੋਕਰਣ ਦੌਰਾਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਨਸ਼ੀਲੀਆਂ ਖੋਜਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਜਾਰੀ ਰੱਖੀ ਗਈ ਸੀ [FT: LOD] [FT: TE] ਅਤੇ ਹੋਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਵਿੱਚ ਹੋਰ ਵੀ ਵਧੇ । ਪਰ ਜੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਖ਼ਾਸ ਨਸ਼ਿਆਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੋਵੇ, ਤਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸੁਰੱਖਿਆ ਦੀ ਲੋੜ ਹੋਵੇ ।

ਡਿਜ਼ਿਟਲ ਉਮਰ ਵਿਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਮੋਬਾਇਲ ਫੋਨਾਂ ਅਤੇ ਲੈਪਟਾਪਾਂ ਦੀ ਖੋਜ ਨੇ ਨਵੇਂ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛੇ ਹਨ । [[FLT] Clearphyl] [[FT:1] [[FT:1]] ਕੈਲੇਫ਼ੋਰਨੀਆ[2][24] [FT:2]] ਬਾਲਗ ਡਾਟੇ ਲਈ ਫੋਨ ਡਾਟੇ ਦੀ ਲੋੜ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਡ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ, ਪਰ ਘੱਟ ਅਦਾਲਤਾਂ ਨੇ ਸਕੂਲਾਂ ਲਈ ਨਿਯਮਾਂ ਨੂੰ ਸਰਲ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਹੈ । ਕੁਝ ਦੇਸ਼ਾਂ ਨੇ ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲਾਂ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਜਾਂ ਸਰਵੇਖਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਜਾਂ ਸਰਵੰਤ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਦੇ ਬਿਨਾਂ, ਸਕੂਲਾਂ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕਰਨ ਲਈ ਸਰਵੇਖਣ ਅਤੇ ਸੁਰੱਖਿਆ ਦੇ ਸੰਚਾਰਕ ਸੰਘਣ ਲਈ ਸਮਰਥਨ ਲਈ ਮੁਕਾਬਲੇ ਨੂੰ ਸੀਮਿਤ ਕੀਤਾ ਹੈ ।

ਡਿਸਕੁਪਲੀਕੇਟ ਐਕਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚ ਪਰੋਸੈੱਸ

ਸੈਂਟਰਿੰਗ ਵੀ ਚੌਦਾਂ ਸਾਲਾਂ ਦੇ ਸੁਧਾਰ ਅਧੀਨ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਲਈ ਪ੍ਰੋਸੈਸਿੰਗ ਲਈ ਪ੍ਰਯੋਗੀ ਹੈ । [[FLT][LOPE[FT:2]] ਵਿੱਚ [LOPE[FT]] [[75]], ਸੁਪਰੀਮ ਕੋਰਟ ਨੇ ਹੁਕਮ ਦਿੱਤਾ ਕਿ 10 ਦਿਨਾਂ ਦੀ ਸਸਪਤੀ ਦਾ ਸਾਮ੍ਹਣਾ ਕਰਨਾ ਹੈ ਜਾਂ ਘੱਟ ਗਿਣਤੀ ਦੇ ਹਦਾਇਤ ਦੇ ਯੋਗ ਹੈ: ਸਬੂਤਾਂ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆਖਿਆ, ਜਾਂ ਵਰਤੇ ਗਏ ਮੁਕੱਦਮੇ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆਦ ਦੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ।

ਇਸ ਕੇਸ ਵਿਚ ਪ੍ਰੋਫ਼ੈਸਰ ਕਲਾਜ਼ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਦੇਣ, ਬੇਇਨਸਾਫ਼ੀ ਕਰਨ ਤੋਂ ਰੋਕਿਆ ਗਿਆ ਸੀ । ਅਦਾਲਤ ਨੇ ਮੰਨਿਆ ਕਿ ਪਬਲਿਕ ਸਿੱਖਿਆ ਇਕਰਾਰਨਾਮ ਦੀ ਮਦਦ ਨਾਲ ਹੈ, ਅਤੇ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਨੇਕਨਾਮੀ ਅਤੇ ਭਵਿੱਖੀ ਮੌਕੇ ਇਕ ਆਜ਼ਾਦੀ ਹੈ । ਭਾਵੇਂ ਕਿ ਸਕੂਲ ਔਖੇ ਹਾਲਾਤਾਂ ਵਿਚ ਤਰਕ ਕਰਨ ਲਈ ਤਰਕ ਕਰਦੇ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਮੂਲ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਦੇ ਮਿਆਰਾਂ ਨੂੰ ਮੰਨਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ।

ਹਾਲ ਹੀ ਦੇ ਸਾਲਾਂ ਵਿਚ, ਘੱਟ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਨੀਤੀਵਾਂ ਅਤੇ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨਾਂ ਦੀ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਦੀ ਚਿੰਤਾ ਕਾਰਨ ਕਾਨੂੰਨੀ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਦੇ ਉਲਟੀ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਪਾਲਸੀ ਕਾਰਵਾਈ ਜਾਂ ਬਰਾਬਰ ਸੁਰੱਖਿਆ ਦੇ ਯੋਗ ਨਹੀਂ ਹਨ। ਭਾਵੇਂ ਚੋਣਕਾਰ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਨਸਲਤਾ ਨੂੰ ਸਿੱਧੇ ਤੌਰ ਤੇ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ ਹਨ, [FT:0][FT:1] [FT:1] ਦੇ ਰਾਹੀਂ ਸਮਾਨ ਸੁਰੱਖਿਆ ਨੂੰ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸੰਬੋਧਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਸ਼ਸ਼ਣ ਬੋਰਡ ਦਾ ਵ [FT:ND][5][5] [19][5]]

ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਅਤੇ ਹੱਦਾਂ

ਭਾਵੇਂ ਕਿ ਚੋਣਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਕਈ ਹੱਕਾਂ ਦੀ ਰਾਖੀ ਕਰਨ ਲਈ ਪਾਬੰਦੀਆਂ ਹਨ, ਪਰ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਸੁਰੱਖਿਆ ਅਤੇ ਆਰੰਭ ਕਾਇਮ ਕਰਨ ਲਈ ਤਰਕ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ । ਮਿਸਾਲ ਲਈ, ਉਹ ਬੋਲੀ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਭਾਵੇਂ ਕਿ ਮੁਕੱਦਮੇ ਦੀ ਮੁਕਾਬਲੇ ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਹੋਣ । [FT:0] [FT:1] [FT:1]][FT:1] WWConnsin] ਵਿੱਚ ਕੋਰਟ ਨੇ ਨਫ਼ਰਤ ਦੇ ਜੁਰਮਾਂ ਲਈ ਹੋਰ ਵੀ ਵਧਾ ਦਿੱਤਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਘੱਟ ਅਦਾਲਤਾਂ ਨੇ ਘਿਣਾਉਣੇ ਅਪਰਾਧਾਂ ਨੂੰ ਮੁਕਤ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੱਤੀ ਹੈ ।

ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੇ ਸਾਰੇ ਬਿੱਲ ਨੂੰ ਨਾ ਹੀ ਸੰਚਾਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ । ਦੂਜਾ ਸੁਧਾਰਕ ਅਧਿਕਾਰ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ, ਪਰ ਇਸ ਨੂੰ ਸੰਭਾਲਨ ਦਾ ਹੱਕ [MCDODDL][MCDODDalD][1][1]], ਸ਼ਿਕਾਗੋ [[1] [1], [1] ਸਾਬਕਾ ਸਕੂਲਾਂ ਵਾਂਗ ਅਗਨੈਰੀਆਂ ਨੂੰ ਸੰਗਠਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਮਰਥਾਂ ਨੂੰ ਸਾਧਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ । ਤੀਜੀ ਤੀਜੀ ਜੁਦਿਆਨੀ ਸਰਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸਰਕਾਰਾਂ ਦੇ ਖ਼ਿਲਾਫ਼ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ । ਪੰਜਵੀਂ ਜੁਗਤੀ ਮੰਗਾਂ ਦਾ ਅਰਥ ਹੈ, ਇਸ ਦੀ ਜੁਗਤੀਮਿਜ਼ਤੀ, ਮੁਕਤੀ ਦਾ ਅਰਥ ਹੈ, ਅਤੇ ਮੁਕੱਦਮੇ ਦੀ ਮੁਕਤੀ ਦਾ ਨਾ-ਅਸਤੀਮਤੀਮਤੀ ਦਾ ਕੋਈ ਅਰਥ ਹੈ ।

ਸਕੂਲ ਪ੍ਰਸੰਗ ਵਿੱਚ, ਅਕਸਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਸੰਵਿਧਿਆਤਮਕ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸੰਚਾਰਕਤਾ ਨੂੰ ਇਕ ਸੁਰੱਖਿਅਤ, ਵਿਵਹਾਰਕ, ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆਦਾਇਕ ਮਾਹੌਲ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਸੰਤੁਲਿਤ ਤੌਰ ਤੇ ਸੰਤੁਲਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰਵੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਹਕੀਕਤ-ਮੁੱਖ ਹੈ ਅਤੇ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੇ ਸਮਰਥਨ ਕਰਕੇ ਅਪਵਿੱਤਰ ਨਤੀਜੇ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਉਦਾਹਰਣ ਲਈ, ਕੁਝ ਸਰਕਟਾਂ ਨੇ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਕੋਡਾਂ ਨੂੰ ਸਿਆਸੀ ਸੰਦੇਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਰੋਕਿਆ ਹੈ, ਅਤੇ ਕਈਆਂ ਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਅੱਡ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਸਕੂਲਾਂ ਲਈ ਮੰਗੀ ਹੈ ਕਿ ਕਈ ਵਾਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਐਸੀ-ਸੰਗੀਅਮਨੀਸ ਅਤੇ ਧਾਰਮਿਕ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ ਕੀਤਾ ਹੋਵੇ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ QQUPSIT ਅਤੇ ਧਾਰਮਿਕ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਸੰਚਾਰ ਨੂੰ ਸੰਚਾਰ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇ।

ਮੁੜ ਕੇ ਆਉਣ ਵਾਲੇ ਮਸਲੇ: ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਅਤੇ ਸਮਾਜਕ ਮੀਡੀਆ

ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦਾ ਤੇਜ਼ ਵਿਕਾਸ ਅਦਾਇਣ ਜਾਰੀ ਹੈ । ਸਕੂਲ ਹੁਣ ਸਾਈਬਰ ਬੁਲੁਲੀਕਿੰਗ, ਆਨ- ਆਨ-ਕੈਮਪਸ ਦੀ ਜ਼ਬਾਨੀ, ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨਾਲ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰਦੀ ਹੈ । [FT:0] ਸੁਪਰੀਮ ਕੋਰਟ ਨੇ 2021 ਵਿਚ ਕੁਝ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛੇ, ਪਰ ਖੁੱਲ੍ਹੇ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛੇ । ਘੱਟ ਅਦਾਲਤਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਪਤਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕਦੋਂ ਇਕ ਸਕੂਲ ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਜਾਂ ਉਸ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਤਾੜਨ ਲਈ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਦਿੱਤਾ ਜਾਵੇ । ਕੁਝ ਅਦਾਲਤਾਂ ਨੇ ਇਹ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕੀਤਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਸਕੂਲਾਂ ਜਾਂ ਉਸ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਟੀ. ਐੱਨ. ਐੱਨ.: [T:]

ਇਕ ਹੋਰ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਸਮੱਸਿਆ ਹੈ ਨਕਲੀ ਸੂਖਮਤਾ ਅਤੇ ਨਿਗਰਾਨੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ । ਸਕੂਲ ਦੇ ਔਜ਼ਾਰ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ, ਨਿਗਰਾਨੀ, ਅਤੇ ਡਾਟਾ ਭੰਡਾਰ ਚੌਥੀ ਸੁਧਾਰਾਂ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦੀ ਹੈ । ਭਾਵੇਂ ਕਿ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਚੌਥੀ ਅਵਧਾਨਾਂ ਦੀ ਚੌਥੀ ਅਵਧੀ ਹੈ [FT:0].LO., ਕੁਝ ਅਦਾਲਤਾਂ ਨੇ ਦੇਖਿਆ ਹੈ ਕਿ ਬੇਅੰਤ ਨਿਡਰਤਾਪਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਬੇਤਰਤਰਤੀਬ, ਨਿਕੰਮੀਆਂ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ । ਅਮਰੀਕਾਾਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਦੀ ਪ੍ਰਸਿੱਧਤਾ ਅਤੇ ਨਿਗਰਾਨੀ ਲਈ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ।

ਕਿਤਾਬ ਦੀਆਂ ਪਾਬੰਦੀਆਂ ਅਤੇ ਕਰਰਕੁਲਮ ਕੰਟਰੋਲ

ਪਹਿਲੇ ਸੁਧਾਰ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਲਈ ਵੀ ਵਧਦੇ ਹਨ । [[FLT] ਵਿਡਿਓ, ਆਇਡ ਯੂਨੀਅਨ ਸਕੂਲ ਵਿਲੱਖਣ ਵਿਡਿਓ ਵ] Pico[FT] [FT], Pico[FT] [FT]], ਸੁਪਰੀਮ ਕੋਰਟ ਨੇ ਸਕੂਲ ਦੀ ਪੁਸਤਕਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਲਈ ਨਹੀਂ ਹਟਾ ਦਿੱਤਾ ਸੀ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿਚ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਪਸੰਦ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ ਸਨ । ਬਹੁਮੁੱਲੀ ਰਾਇ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ "ਲੋਕ ਸਕੂਲ ਦੇ ਭਾਂਡਿਆਂ ਵਿਚ ਪੇਟਰਾਂ ਦੀ ਤਰਫ਼ੈਸ਼ਨੀ ਹੈ, ਪਰ ਉਹ ਇਸ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਪ੍ਰਯੋਗੀਮਤਕਸ਼ਿਤ ਹੈ, ਭਾਵੇਂ ਕਿ ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਹੀ ਤਰਕਤਮਿੰਤਰ ਅਧਿਕਾਰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ । ਇਹ ਅਭਿਵਿਅਕਤੀਮ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਪੁਸਤਕਾਂ ਨੂੰ ਹਟਾਉਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰਦੀ ਹੈ ।

ਹਾਲ ਹੀ ਦੇ ਸਾਲਾਂ ਵਿਚ ਪੁਸਤਿਕਾਵਾਂ ਵਿਚ ਇਕ ਗਰਜਤਾ ਦੇਖੀ ਗਈ ਹੈ, ਅਕਸਰ ਨਸਲੀ, ਲਿੰਗ ਅਤੇ ਲਿੰਗੀਤਾ ਬਾਰੇ ਕਿਤਾਬਾਂ ਨੂੰ ਨਿਸ਼ਾਨਾ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ । ਕੋਰਟਾਂ ਨੇ ਸਕੂਲ ਦੀਆਂ ਭਾਂਡਿਆਂ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਕਿਤਾਬਾਂ ਨੂੰ "ਚੈਪਵਿਟਿਵਤਾ" ਉੱਤੇ ਹਟਾ ਦਿੱਤਾ ਹੈ ਕਿ ਨਾ ਕਿ [FT:0] ਵਿੱਚ [PIO][FT:1] ਜਾਂ ਜੇ ਅਜਿਹੇ ਹਟਾਏ ਜਾਣ ਦਾ ਕੋਈ ਕਾਰਨ ਹੈ, ਤਾਂ ਅੰਤਰਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਨੂੰ ਅਪਮਾਨਤ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਪਹਿਲੇ ਸੋਧੇ ਦੀ ਮੁਫ਼ਤ ਮੁਫ਼ਤ ਅਤੇ ਮੁਫ਼ਤ ਮੁਹੱਈਆਮਾਂ ਦਾ ਅਰਥ ਹੈ ਕਿ ਦੇਸ਼ ਵਿਚ ਪ੍ਰਾਂ ਦੀ ਮੁਫ਼ਤ ਅਤੇ ਪ੍ਰਾਂਦਰਸ਼ਿਤ ਤਰੀ ਦਾ ਅਰਥ ਹੈ ਕਿ ਦੇਸ਼ ਦੀ ਸਰਵੰਤ (ਸੰਗੀ) ਲਈ ਇਹੀਸਥਿਤ ਤਰਾਨਾਵਾਂ (Sepulse) ਹੈ ਕਿ ਦੇਸ਼ ਦੀ ਪੇਸਿਕਤਾ) ।

ਐਕਲੀਕੇਸ਼ਨ

ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਹੈ ਕਿ ਸਾਇੰਸਦਾਨਾਂ ਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਸਰਕਾਰੀ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਲਈ ਹੀ ਨਹੀਂ, ਬਲਕਿ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿਚ ਵਧਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦਾ ਆਦਰ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਅਧਿਕਾਰ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ । ਮੁਫ਼ਤ ਅਤੇ ਧਾਰਮਿਕ ਆਜ਼ਾਦੀ ਤੋਂ, ਬਿਲ ਨੇ ਚੌਦਵੇਂ ਅਡਿਅਮ ਰਿਸਰਚ ਰਾਹੀਂ, ਇਕ ਸੁਰੱਖਿਆ ਮੁਹਿੰਮ ਦਿੱਤੀ ਕਿ ਹਰ ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਸੁਰੱਖਿਆ ਦੇਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ।

ਪਰ ਇਹ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ । ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਸੁਰੱਖਿਆ, ਆਰੰਭ, ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਮੁਹਿੰਮਾਂ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਿ ਨੱਜੀ ਆਜ਼ਾਦੀਵਾਂ ਸੰਤੁਲਿਤ ਰੱਖਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ । ਨਵੇਂ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਅਤੇ ਸਿਆਸਤਿਕ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਦੇ ਦਰਮਿਆਨ, ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਚੋਣਕਾਰੀ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਦੀਆਂ ਹੱਦਾਂ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ ਲਈ ਅਦਾਲਤਾਂ ਜਾਰੀ ਰੱਖੀਆਂ ਜਾਣਗੀਆਂ । ਇਹ ਸਿੱਖਿਆ ਸਿੱਖਿਆਰਥੀਆਂ, ਪ੍ਰਬੰਧਕਾਂ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ, ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਲਈ ਬਹੁਤ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ, ਜੋ ਸਾਧਨ ਅਤੇ ਪਬਲਿਕ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਪ੍ਰਬੰਧਾਂ ਨੂੰ ਚਲਾਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ ।

ਹੋਰ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ [FLT] ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ , ] Cornnulle Institute's[FT:]] ਅਤੇ [FT:]Contitation[FT:] ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਨਾਲ [FT:LD] shid [T] ਵਰਗੇ ਲੈਂਡ ਸੁਪਰੀਚਰ ਕੋਸ਼ੇ ਵਰਗੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕੀਤੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ [T]