ਆਧੁਨਿਕ ਖ਼ਬਰਾਂ ਦੀ ਸਮਝ

ਅਸੀਂ ਪਿਛਲੇ ਦੋ ਦਹਾਕਿਆਂ ਵਿਚ ਕਿਸੇ ਵੀ ਖ਼ਬਰ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਵਰਤਦੇ ਹਾਂ, ਪਰ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਨਵਜੰਮੇਕਰ, ਨਿਊਜ਼ਪੈਪਰਸ, ਨੈੱਟਵਰਕ, ਅਤੇ ਤਾਰ ਸੇਵਾਵਾਂ, ਹੁਣ ਮੁਸਾਫ਼ਰ, ਸਮਾਜਕ ਮੀਡਿਆਕ, ਨਾਈਜੀਰੀਆ ਪੱਤਰਕਾਰਾਂ, ਅਤੇ ਅਲੋਗਰਾਮੀਆ ਦੇ ਵਿਭਾਗ ਨਾਲ ਸਾਂਝੀ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਤਬਦੀਲੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਾਡੇ ਉੱਤੇ ਇਕ ਭਾਰੀ ਬੋਝ ਵੀ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਸਾਡੇ ਉੱਤੇ ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਤਰਕ ਕਰਨ ਲਈ ਵੀ ਸਹਾਇਕ ਹੈ। ਇਕ ਨਿਗਰਾਨੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰੋਫਿਕੇਸ਼ਨ, ਪ੍ਰਮਾਣਕ, ਪ੍ਰਮਾਣਕਤਾ, ਅਤੇ ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਹਦਾਇਤਾਂ ਤੋਂ ਵੱਖਰੇ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਟੇਜਨ, ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸਾਂ ਨੂੰ ਵਧਾਇੰਭ ਕਰਨ ਲਈ, ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਦੇ ਸੰਬੰਧਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰਵੇਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਲਈ, ਪ੍ਰਸੰਗੀਮਿਕਤਾਵਤਾਵਤਾ ਨਾਲ.

ਜਾਣਕਾਰੀ ਇੰਵਾਇਰਨਮੈਂਟ ਮੈਪਿੰਗ

ਅੱਜ ਦੀਆਂ ਖ਼ਬਰਾਂ ਵਿਚ ਤਿੰਨ ਮੁੱਖ ਗੱਲਾਂ ਹਨ:

  • ਇੱਕ ਮੁੱਠੀ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਕੰਪਨੀਆਂ ਨੇ ਹੁਣ ਅਰਬਾਂ ਹੀ ਯੂਜ਼ਰਾਂ ਨੂੰ ਖ਼ਬਰਾਂ ਵੰਡਣ ਨੂੰ ਕੰਧਾਂ ਨੂੰ ਕੰਧਾਂ ਉੱਤੇ ਕੰਟ੍ਰੋਲ ਕੀਤਾ ਹੈ । ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਅਲੋਗਰੀ ਮੰਗ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਜੋ ਕਿ ਸੰਸਕਾਰਾਂ ਜਾਂ ਭਰਦੇ ਭਾਗਾਂ ਨੂੰ ਵਧਾ ਸਕਦੀ ਹੈ ।
  • Partisan ਮੀਡਿਆ ਟੈਪਲੇਟ: ਆਡੀਅਨਜ਼ ਆਪਣੇ ਮੌਜੂਦਾ ਵਿਸ਼ਵਾਸਾਂ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਨ ਲਈ ਹੋਰ ਵਧਦੇ - ਵਧਦੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਪਾਰਸ- ਪਾਰਦਰਸ਼ੀ ਸਮਝ ਔਖੇ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ ।
  • ਗਤੀ ਸ਼ੁੱਧਤਾ ਉੱਤੇ: ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਕਹਾਣੀ ਨਾਲ ਹੋਣ ਦਾ ਦਬਾਅ ਅਕਸਰ ਗ਼ਲਤੀਆਂ, ਸੁਧਾਰ ਅਤੇ ਰੀ- ਪੁੱਟਾਂ ਨੂੰ ਲਿਆਉਂਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਪੜ੍ਹਨ ਵਾਲਿਆਂ ਲਈ ਬਹੁਤ ਔਖੀਆਂ ਹਨ ।

ਇਨ੍ਹਾਂ ਗੱਲਾਂ ਨੂੰ ਜਾਣ ਕੇ ਤੁਸੀਂ ਹਰ ਲੇਖ, ਵਿਡਿਓ ਜਾਂ ਪੋਸਟ ਕਰਨ ਵਿਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ।

ਨਿਊਜ਼ ਸੋਰਸਾਂ ਲਈ ਕੋਰ ਟੀਚ

ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਰਿਜਿੰਗ ਖ਼ਬਰਾਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹ ਰਹੇ ਹੋ, ਲੰਮਾ-ਫਾਇਰਮੈਟਰੀ ਟੁਕੜਾ, ਜਾਂ ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ ਅੱਪਡੇਟ, ਇਹ ਪੰਜ ਸਕੀਮਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਸ ਦੀ ਭਰੋਸੇਯੋਗਤਾ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ।

1. ਇਸ ਦਾ ਸੋਮਾ ਅਤੇ ਇਸ ਦੀ ਮੰਜ਼ਲ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ

ਕਿਸੇ ਨੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਛਾਪੀ ਹੈ, ਕੀ ਇਹ ਲੰਮਾ ਟਰੈਕ ਰਿਕਾਰਡ ਨਾਲ ਮੁੱਖ ਆਉਟਲੈਟ ਹੈ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ, [FLT: 0] [FT: 1] [FT: s]] [FT: 1]]] ]Reuter [FT:3]], [FT: 3]]], [FT:L:H[B:]]]], ਇੱਕ ਸਰਲ ਲਿਪੀ ਨਾਲ ਬੱਦਲ ਦੀ ਕਾਗਟ, ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਡੋਮੇਨ ਨਾਲ? "ਸਾਡੇ ਸਫ਼ੇ ਉੱਤੇ ਖੋਜ ਕਰੋ"? ਇੱਕ ਸੂਚਨ, ਜੋ ਕਿ ਮੈਗਮੈਂਟ, ਪੱਤਰਕਾਰਾਂ, ਆਪਣੇ ਆਪੇ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪੇ:

  • ਕੀ ਇਹ ਇਕ ਜਾਇਜ਼ ਖ਼ਬਰਾਂ ਹਨ, ਜਾਂ ਕੀ ਇਹ ਕਿਸੇ ਪ੍ਰਾਪੇਗੰਡੇ ਜਾਂ ਪੇਪਰ - ਸਾਈਟ ਵਰਗਾ ਜਾਪਦਾ ਹੈ?
  • ਕੀ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀ ਕੰਪਨੀ ਵਿਚ ਕੋਈ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਜਾਂ ਵਪਾਰਕ ਐਡੀਸ਼ਨ ਹੈ?
  • ਕੀ ਆਉਟਲਟ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਪਾਲਸੀ ਹੈ ਅਤੇ ਗਲਤੀਆਂ ਨੂੰ ਹੈਂਡਲ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਪਾਰਦਰਸ਼ ਤਰੀਕਾ ਹੈ?

ਇੱਕ ਲਾਭਦਾਇਕ ਸ਼ਾਰਟਕੱਟ, ਜੋ ਕਿ ਆਉਟਲੈਟ ਦਾ ਨਾਂ “ਮੀਡੀਆ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ” ਜਾਂ“ ਨਵੇਂ ਰੇਟਿੰਗ ” ਨਾਲ ਖੋਜਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਇਹ ਦੇਖਣ ਲਈ ਕਿ ਇਹ ਕਿੰਨੀ ਵੱਖਰੀ ਹੈ ।

2. ਬਿਸ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ ਤੇ ਜਾਂਚ ਕਰੋ

ਕੋਈ ਖ਼ਬਰ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪੱਖਪਾਤ ਨਹੀਂ ਹੈ - ਹਰੇਕ ਬਾਹਰੀ ਚੋਣ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕਿਹੜੀ ਕਹਾਣੀਆਂ ਨੂੰ ਢੱਕਣ, ਕਿਨ੍ਹਾਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਦੇ ਸੋਮੇ, ਅਤੇ ਕਿਵੇਂ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨ । ਇਹ ਟੀਚਾ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਿਰਪੱਖ ਰਿਪੋਰਟ ਨਹੀਂ ਲੱਭਣਾ ਹੈ, ਪਰ ਪੱਖਪਾਤ ਨੂੰ ਪਛਾਣਨਾ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਢਾਲ ਸਕਦੇ ਹੋ । ਖੋਜੋ:

  • ਭਾਸ਼ਾ: ਲੇਖ ਭਾਵੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਦੋਸ਼ ਲਗਾਉਂਦਾ ਹੈ (ਜਿਵੇਂ, “ਸਲਮ, ”“ਸ਼ਾਂਸ, ”“ ਹਿਰਕਿਸ, ” ਜਾਂ ਨਿਰਪੱਖ ਸ਼ਰਤਾਂ?
  • ਸੋਰਸ ਚੋਣ: ਕੀ ਇਹ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਹੀ ਪਾਸਿਓਂ ਇਕ ਹੈ? ਮਾਹਰਾਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਹਕੀਕਤਾਂ ਦਾ ਹਵਾਲਾ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਜਾਂ ਕੀ ਉਹ ਅਣ-ਗਿਣਤ ਹਨ?
  • ਸਟਾਰੀ ਸਥਿਤੀ ਅਤੇ ਸਿਰਲੇਖ: ਕੀ ਇਕ ਵਾਦ - ਵਿਸ਼ਾ ਸਫ਼ਾ 10 ਉੱਤੇ ਦਫ਼ਨਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ ਜਾਂ ਇਕ ਖੰਡਰ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਉਕਸਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ? ਕੀ ਇਹ ਸਿਰਲੇਖ ਠੀਕ ਤਰ੍ਹਾਂ ਲੇਖ ਦੇ ਭਾਗਾਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ?

[SIGDS] ਜਾਂ ਮੀਡਿਆ ਬਾਈਸ/Fact check] [FLT: 3] ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਢੱਕਦਾ ਹੈ [FLT: 3] ਨਾਲ ਜੋੜੋ । ਇਹ ਕਰਾਸ- ਕ੍ਰਾਸ- ਰੇਜ਼ੀਜ਼ਿੰਗ ਅਭਿਆਸ ਸਮੇਟਣ ਨਾਲ ਤੁਹਾਡੀ ਯੋਗਤਾ ਵਧਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ।

3. ਅਸਲੀ ਸੋਰਸਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਕੇ ਸੱਚ ਸਾਬਤ ਕਰੋ

ਚੰਗੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਰਲ ਸਬੂਤਾਂ ਉੱਤੇ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ । ਜਦੋਂ ਇਕ ਲੇਖ ਦਾਅਵਾ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਕ ਹੈਰਾਨ ਜਾਂ ਵਾਦ - ਖ਼ਾਸ ਤੌਰ ਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਇਸ ਦੇ ਮੂਲ ਸ੍ਰੋਤ ਵੱਲ ਮੋੜਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਸ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਅਸਲੀ ਵਰਣਨ ਉੱਤੇ ਭਰੋਸਾ ਨਾ ਕਰੋ । ਇਹ ਕਦਮ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ:

  • [FLT: 0] ਹਵਾਲਾ ਲਈ ਚੈੱਕ ਕਰੋ: [[FLT: 1]] ਲਿੰਕਾਂ, ਫੁਟਨੋਟ, ਜਾਂ ਰਿਪੋਰਟਾਂ, ਜਾਂ ਡੌਕੂਮੈਂਟਾਂ ਲਈ ਜਾਣਕਾਰੀ ਖੋਜੋ । ਇਨ੍ਹਾਂ ਲਿੰਕਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ ।
  • ਅਸਲੀ ਡਾਟਾ ਲਈ ਖੋਜ: ਜੇ ਇਕ ਕਹਾਣੀ ਸਰਕਾਰੀ ਏਜੰਸੀ ਤੋਂ ਅੰਕਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਸਿੱਧੇ ਤੌਰ ਤੇ ਉਸ ਏਜੰਸੀ ਦੀ ਵੈੱਬਸਾਈਟ ਜਾਂ ਰਿਪੋਰਟ ਉੱਤੇ ਜਾਓ ।
  • ਕਾਰਬੋਰੇਸ਼ਨ ਲਈ ਖੋਜ: ਵੇਖੋ ਕਿ ਘੱਟੋ - ਘੱਟ ਦੋ ਆਜ਼ਾਦ, ਆਦਰਯੋਗ ਸਰੋਤ ਇੱਕੋ ਮੁੱਖ ਤੱਥ ਦੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ ਜਾਂ ਨਹੀਂ ।

ਮਿਸਾਲ ਲਈ, ਜੇ ਕੋਈ ਸ਼ਿਲਾ - ਲੇਖ “ਅੰਪਲੈਸ਼ਨ ਦਰ ਇਤਿਹਾਸਕ ਦਰ ਘੱਟ ਗਿਆ ਹੈ, ” ਤਾਂ ਇਹ ਪਤਾ ਕਰੋ ਕਿ ਲੇਖ ਦੀ ਕੀਮਤ ਉੱਤੇ ਨਾਜਾਇਜ਼ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲੈਣ ਦੀ ਬਜਾਇ ਲੇਬਰ ਅੰਕੜੇ ਪੁਸਤਿਕਾ ਵਿਚ ਜਾ ਕੇ ਇਹ ਗਿਣਤੀ ਕਿੰਨੀ ਕੁ ਘੱਟ ਗਈ ਹੈ ।

4 ਸਬੂਤਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ

ਇਕ ਚੰਗਾ ਲੇਖ ਕਈ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਸਬੂਤ ਦੇਵੇਗਾ:

  • [Expart] ਤੀਬਰਤਾ: [ ਨਾਂ ਦੇ ਮਾਹਰਾਂ ਨਾਲ ਨਾਂੇ ਮਾਹਰਾਂ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ, ਇਕ ਪ੍ਰੋਫ਼ੈਸਰ, ਜੋ ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ ਬਾਰੇ ਅਧਿਐਨ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਸਿੱਧੀ ਤਜਰਬਾ ਨਾਲ ਸਾਬਕਾ ਅਧਿਕਾਰੀ ਹੈ ।
  • Primry ਦਸਤਾਵੇਜ਼: ਲੀਕਡ ਈਮੇਲ, ਅਦਾਲਤ ਦਾ ਲਿਪਡ ਲਿਪਡ ਲਿਪਟ, ਸਰਕਾਰ ਰਿਪੋਰਟਾਂ - ਇਹ ਨਾ- ਸਹਾਇਕ ਆਰੰਭਾਂ ਨਾਲੋਂ ਵੱਧ ਭਾਰੀ ਹਨ ।
  • ਡਾਟੇ ਅਤੇ ਮੈਥੋਲੋਜੀ: ਜੇ ਕਹਾਣੀ ਇਕ ਅਧਿਐਨ ਉੱਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਕੀ ਇਹ ਸਮਝਾਉਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਅਧਿਐਨ ਕਿਵੇਂ ਚਲਾਇਆ ਗਿਆ? ਕੀ ਕੋਈ ਗਲਤੀ ਹੈ?

ਖ਼ਾਸ ਕਰਕੇ ਅਜਿਹੇ ਲੇਖਾਂ ਤੋਂ ਖ਼ਬਰਦਾਰ ਰਹੋ ਜੋ ਇਕ - ਇਕ ਸੋਮੇ ਜਾਂ ਇਸ ਗੱਲ ਦਾ ਸਬੂਤ ਹਨ ।

5 ਇਸ ਦਾ ਪੂਰਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ।

ਇਕ ਵੀ ਖ਼ਬਰ ਪੂਰੀ ਕਹਾਣੀ ਨੂੰ ਘੱਟ ਹੀ ਸਮਝਾਉਂਦੀ ਹੈ ।

  • ਇਸ ਘਟਨਾ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕੀ ਹੋਇਆ ਸੀ?
  • ਕੀ ਇਸ ਲੇਖ ਵਿਚ ਜ਼ਰੂਰੀ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਹਨ?
  • ਕੀ ਇਹ ਇਕ ਦੂਰ - ਦੁਰਾਡੇ ਟੁਕੜੇ ਹੈ?

ਮਿਸਾਲ ਲਈ, ਇਕ ਹਿੰਸਕ ਵਿਰੋਧੀ ਬਾਰੇ ਕਹਾਣੀ ਹੋਰ ਵੀ ਅਰਥ ਰੱਖਦੀ ਹੈ ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਵੀ ਇਸ ਕਾਨੂੰਨ ਬਾਰੇ ਜਾਣਦੇ ਹੋ ਜਿਸ ਨੇ ਵਿਰੋਧਤਾ, ਪੁਲਸ ਦੇ ਪ੍ਰਤਿਕ੍ਰਿਆ ਅਤੇ ਹੋਰ ਜ਼ਿਆਦਾ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਮਾਹੌਲ ਨੂੰ ਭੜਕਾਇਆ ।

ਗ਼ਲਤਫ਼ਹਿਮੀ ਨੂੰ ਪਛਾਣਨਾ ਅਤੇ ਉਸ ਦਾ ਸਾਮ੍ਹਣਾ ਕਰਨਾ

ਗ਼ਲਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਇਕ ਹੀ ਗੱਲ ਨਹੀਂ ਹੈ- ਨਿਰਦੋਸ਼ ਗ਼ਲਤੀਆਂ ਤੋਂ ਇਹ ਅਪਮਾਨਜਨਕ ਮੁਹਿੰਮਾਂ ਨੂੰ ਜਾਣ - ਪਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਇਕ ਇੱਕੋ ਹੀ ਤਰੀਕਾ ਹੈ । ਸਭ ਤੋਂ ਆਮ ਰੂਪਾਂ ਵਿਚ ਤੁਸੀਂ ਮਿਲੋਗੇ:

  • ਕਲਕਿਕਬੇਟ ਅਤੇ ਗਲਤ ਸਿਰਲੇਖ: ਸਿਰਫ ਕਲਿੱਕ ਕਰਨ ਲਈ ਹੀ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਇਹ ਅਕਸਰ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਜਾਂ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਗ਼ਲਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ।
  • ਮੈਨਪੇਟਿਡ ਮੀਡਿਆ: ਫੋਟੋ, ਵਿਡੀਓ, ਅਤੇ ਆਡੀਓ, ਜੋ ਕਿ ਸੋਧੀ ਗਈ ਹੈ, ਪਰਸੰਗ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਲਿਆ, ਜਾਂ ਇੱਕ ਗਲਤ ਕਹਾਣੀ ਨੂੰ ਸਹਿਯੋਗ ਲਈ AI- ਗੇਂਦ ।
  • PSeudo Ciblecienticationhnatichy: ਲੇਖਾਂ ਨੂੰ, ਜੋ ਕਿ ਚੈਰੀ- ਪਿਕਟ ਡਾਟਾ ਜਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਅਧਿਐਨਾਂ ਨੂੰ, ਜੋ ਕਿ ਹਾਣੀਆਂ- ਦਰਿਸ਼ ਨਹੀਂ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ, ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਵੇਖਿਆ ਗਿਆ ਹੈ ।
  • ਆਫਲਾਇਨਾਂ: ਠੱਗੀ ਪਰੋਫਾਇਲ ਜੋ ਅਸਲੀ ਪੱਤਰਕਾਰ, ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ, ਜਾਂ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਵਿਆਕਰਣਾਂ ਦੀ ਨਕਲ ਕਰਦੇ ਹਨ
  • EEPANTDLEDLDIOND: [[FLT]] ਸਮੱਰਥਾ ਨੂੰ ਭੜਕਾਉਣ ਲਈ ਸਮਰੱਥਾ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ, ਡਰ, ਜਾਂ ਗੁੱਸਾ, ਅਤੇ ਸ਼ੇਖ਼ੀ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਾਂਝੀ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਨਾਜ਼ੁਕ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸੋਚਣ ਲਈ ਘੱਟ ਸੰਭਵ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ।

ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਬਚਾਉਣ ਲਈ, ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ “ਰੋਕੋ ਅਤੇ ਚੈੱਕ ” ਕਰਨ ਦੀ ਆਦਤ ਅਪਣਾਓ । ਕੁਝ ਸਾਂਝ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਪੁੱਛੋ: [FLT: 0] ਕੀ ਇਹ ਮੇਰੇ ਸ੍ਰੋਤ ਤੋਂ ਆਇਆ ਹੈ? [FLT: 1] [FT:2] ਕੀ ਮੈਂ ਹੋਰਨਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਰਿਪੋਰਟ ਦਿੱਤੀ ਹੈ?[FT: 3][FT: 3]] ਕੀ ਸਬੂਤਾਂ ਨੂੰ ਹੋਰਨਾਂ ਤੋਂ ਸਹਾਇਕ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ?[FT: 3][FT: 3]

ਪੁਰਾਤੱਤਵ ਜਾਂਚ ਸਰੋਤਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਪਰਭਾਵੀ ਢੰਗ ਨਾਲ

ਹਕੀਕਤ ਜਾਂਚ ਸੰਗਠਨਾਂ ਲਈ ਜਨਤਕ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਦੀ ਭਾਰੀ ਜਾਂਚ ਕਰਵਾਈਆਂ ਜਾ ਰਹੀਆਂ ਹਨ। ਆਪਣੇ ਖ਼ਬਰਾਂ ਵਰਤਣ ਦੇ ਰੁਟੀਨ ਵਿੱਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਨਾ ਤੁਹਾਡੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਖ਼ੁਰਾਕ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਸੌਖਾ ਤਰੀਕਾ ਹੈ। ਇੱਥੇ ਕੁਝ ਸਭ ਤੋਂ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਸਾਧਨ ਹਨ ਅਤੇ ਕਿਵੇਂ ਵਰਤਣਾ ਹੈ:

  • [FLT] ਫੈਕਟ ਚੈੱਕ. org]]]][ ਐਨਨਨਬਰਗ ਪਬਲਿਕ ਪਾਲਸੀ ਸੈਂਟਰ ਦਾ ਇੱਕ ਪਰੋਜੈਕਟ, ਇਹ ਸਾਈਟ ਯੂ. ਐਸ. ਐਡਵੇਟਰ ਗਰੁੱਪ, ਐਡਵੇਟਰਾਂ, ਅਤੇ ਇੰਟਰਨਟਰਲ ਸੰਪਰਕ ਹੌਕਸਾਂ ਦੀ ਸਹੀਤਾ ਨੂੰ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰਦਾ ਹੈ ।
  • Snopes]] ਸਭ ਤੋਂ ਪੁਰਾਣੇ ਅਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਯੋਗਤਾ ਵਾਲੇ ਸਾਈਟਾਂ, ਗੁਜਰਾਬਾਂ, ਕਥਨ - ਕਹਾਣੀਆਂ ਅਤੇ ਇੰਟਰਵਲੈਕਟਿਡ ਦਰਮਿਆਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਹੈ । ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ “ਸੱਚਾਈ ਜਾਂਚ" ਭਾਗਾਂ ਨੂੰ ਵਿਆਖਿਆਵਾਂ ਨਾਲ“" ਦਾ ਦਾਅਵਾ ਕਰਦਾ ਹੈ ।
  • [[FLT] POlithiFact: ਸਿਆਸਤੀਆਂ ਉੱਤੇ ਫੋਕਸ, ਇਹ ਸਾਈਟ ਦਰ ਇਕ ਸਟਾਇਲ - O- ਮੀਟਰ ਤੋਂ "ਸੱਚ" ਲਈ ਵੀ ਹਨ। ਇਹ ਸਮੇਂ ਸਮੇਂ ਸਿਰੇ "ਫਾਇਰਾਂ" ਦੇ ਰੂਪਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਤਰਤੀਬ ਕਰਦਾ ਹੈ।
  • ਰਿਟਾਇਰਸ ਫੈਕਟਰੀ ਚੈੱਕ ]: ਗਲੋਬਲ ਤਾਰੀਖ ਸਰਵਿਸ ਦਾ ਭਾਗ, ਇੰਗਲਿਸ਼, ਸਪੇਨੀ, ਅਤੇ ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਢੱਕਣ, ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਟੀਮ ਵਾਇਰਸ ਵਿਭਾਗ ਚਿੱਤਰਾਂ ਨੂੰ ਤੁਰੰਤ ਹੀ ਪੇਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ ।

ਜਦੋਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੋਈ ਸ਼ੱਕ ਹੈ, ਤਾਂ ਨਵੀਂ ਟੈਬ ਖੋਲ੍ਹੋ ਅਤੇ ਇਸ ਵਿਚਲੇ ਮੁੱਖ ਸ਼ਬਦ “ਚੈੱਕ ” ਜਾਂ ਇਨ੍ਹਾਂ ਸੰਗਠਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕਿਸੇ ਦਾ ਨਾਂ ਲੱਭੋ । ਜੇ ਇਹ ਦਾਅਵਾ ਸੱਚ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਸਹੀ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਵਰਤੋਗੇ । ਜੇ ਇਹ ਝੂਠ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਮਿੰਟਾਂ ਦੇ ਅੰਦਰ ਇਕ ਡੀਬਨਿਕ ਦੇਖੋਗੇ ।

ਆਦਰ ਅਤੇ ਵਧੀਆ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨੀ

ਇਹ ਇੱਕੋ ਵਾਰ ਖ਼ਬਰਾਂ ਹੀ ਨਹੀਂ, ਬਲਕਿ ਹੋਰਨਾਂ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨੀ, ਖ਼ਾਸ ਕਰਕੇ ਵੱਖੋ - ਵੱਖ ਵਿਚਾਰਾਂ ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨੀ - ਆਪਣੀ ਸਮਝ ਨੂੰ ਵਧਾ ਸਕਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਅੰਨ੍ਹੇ ਪੱਟੀਆਂ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ । ਇਹ ਗੱਲਾਂ ਵਧੀਆ ਬਣਾਉਣ ਲਈ:

  • ਗੱਲ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸੁਣੋ: ਦੂਸਰੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਪੁੱਛੋ ਕਿ ਉਹ ਕੀ ਕਰਦੇ ਹਨ । ਉਹ ਕਿਹੜੇ ਸੋਮੇ ਉੱਤੇ ਭਰੋਸਾ ਰੱਖਦੇ ਹਨ? ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਿਚਾਰ ਕੀ ਹਨ?
  • ਕਥਨ ਵਰਤੋਂ: ਤੁਹਾਡੇ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰ ਨੂੰ ਪੂਰੇ ਸੱਚਾਈ ਦੀ ਬਜਾਇ ਤੁਹਾਡੇ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਵੱਖਰੇ ਕਰੋ । ਮਿਸਾਲ ਲਈ, "ਇਸ ਅਧਿਐਨ ਤੋਂ ਮੈਨੂੰ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨਾਲੋਂ ਹੋਰ ਯਕੀਨੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਮਿਲੀ ਹੈ."
  • ਸਬੂਤ ਸਾਂਝੀ ਕਰੋ, ਦੋਸ਼ ਨਾ ਲਾਓ: [[FLT]] ਨਾ ਕਿ "ਤੇਰੇ ਪਾਪ ਹਨ", ਇਕ ਖ਼ਾਸ ਸਬੂਤ ਪੇਸ਼ ਕਰੋ ਅਤੇ ਪੁੱਛੋ, "ਤੁਸੇ ਕੀ ਕਿਹਾ ਹੈ?
  • ਲੋੜ ਪੈਣ ਤੇ ਸਹਿਮਤੀ ਨਾ ਕਰੋ: ਹਰ ਗੱਲਬਾਤ ਦਾ ਅੰਤ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗਾ। ਇਹ ਪਛਾਣੋ ਕਿ ਜਦੋਂ ਹੋਰ ਝਗੜੇ ਆਮ ਖੇਤਰਾਂ ਦੇ ਲਈ ਨਾਕਾਮ ਅਤੇ ਨਾ ਹੀ ਮੂਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।

ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਰਨ ਨਾਲ ਲੋਕ ਇਕ - ਦੂਜੇ ਤੋਂ ਸਿੱਖਣ ਤੋਂ ਪਰਹੇਜ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ ।

ਵਧੀਆ ਸੰਗੀਤ ਦੀ ਕਲਾ

ਮੀਡੀਆ ਸਾਧਨ - ਸਭ ਕਿਸਮ ਦੇ ਮੀਡੀਆ ਉੱਤੇ ਲਾਗੂ ਹੋਣ ਵਾਲੀਆਂ ਮਹੱਤਤਾਵਾਂ ਦਾ ਸਮੂਹ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਭ ਕਿਸਮ ਦੇ ਮੀਡੀਆ ਉੱਤੇ ਲਾਗੂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ । ਇਹ ਹੁਨਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਚੀਜ਼ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਵਿਚ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਨ-- ਇਹ ਇਕ ਲੇਖ, ਇੱਕ ਵੀਡਿਓ, ਇਕ ਵਿਡਿਓ, ਇਕ ਇਨਫੋਲੋਗ੍ਰਾਫ, ਜਾਂ ਇਕ ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ ਪੋਸਟ - ਜੋ ਕਿ ਇੱਕੋ ਹੀ ਤਰਫ਼ੇ ਨਾਲ ਹੈ । ਮੁੱਖ ਭਾਗਾਂ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ:

  • ਮਾਧਿਅਮਾਂ ਦੀ ਮਾਲਕਣ ਅਤੇ ਵਪਾਰ ਮਾਡਲ(FLT:1)] ਤੁਹਾਡੇ ਫੀਡ ਉੱਤੇ ਕਹਾਣੀ ਕਿਉਂ ਪ੍ਰਗਟ ਹੁੰਦੀ ਹੈ? ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਕਲਿੱਕ ਕੀਤਾ, ਤਾਂ ਕੌਣ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੁੰਦਾ ਹੈ? ਆਰਥਿਕ ਲਿਪੀ ਨੂੰ ਪਛਾਣ ਕੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਖ਼ਬਰਾਂ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਵਿਭਾਗ ਤੋਂ ਵੱਖ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।
  • [FLT] ਤਰਕਿਕ ਤਰਕ ਅਤੇ ਤਰਕਕਕਕਣੀਆਂ ਤਰਕਾਂ ਨੂੰ ਵੇਖੋ: [[FLT] ਟਰਾਸ ਤਰਕਾਂ, ਝੂਠੀਆਂ ਦਲੀਲਾਂ, ਅਡ ਹਾਰਮ ਹਮਲੇ, ਅਤੇ ਹੋਰ ਆਮ ਵਿਕਹਾਰਾਂ ਨੂੰ ਵੇਖੋ। ਅਕਸਰ ਇਹ ਕਮਜ਼ੋਰ ਆਰਕ ਦਰਸਾਉਣ ਲਈ ਵਰਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ।
  • ਬਾਅਦ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ PRITIOND: ਇਹ ਤਕਨੀਕ - ਸਟੈਨਫੋਰਡ ਹਿਸਟੀਜ਼ ਗਰੁੱਪ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਚਲਿਤ ਇਹ ਢੰਗ - ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਲੇਖ ਪੜ੍ਹਨ ਅਤੇ ਲਿਖਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹੋ, ਲੇਖਕ, ਅਤੇ ਅਸਲੀ ਪਾਠ ਨੂੰ ਵਾਪਸ ਲੈਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਨਵੇਂ ਟੈਬਾਂ ਨੂੰ ਖੋਲ੍ਹਣਾ ਹੈ । ਇਹ ਵਰਟੀਕਲ ਪੜ੍ਹਨ ਨਾਲੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਹੈ (ਪਹਿਲਾਂ ਹੇਠਾਂ ਸਕਰਣ) ।
  • ਇੱਕ ਮੀਡਿਆ ਸਾਧਨ ਕੋਰਸ ਨੂੰ ਟੈਕਿੰਗ ਜਾਰੀ: ਨਿਊਜ਼ ਲੀਟਰੀ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ [FT:2] ਅਤੇ [FT:3] [FT:3]] ਮੈਡੀਮੀਟਰੀ ਲੀਟਰਸੀ ਲਈ ਮੁਫ਼ਤ ਕੋਰਸ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਲਈ ਆਨਲਾਈਨ ਕੋਰਸ ਪੇਸ਼ ਕਰੋ

ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਵਾਲਿਆਂ ਅਤੇ ਲਿਬਾਰੀਅਨਾਂ ਦੀ ਔਖੇ ਭੂਮਿਕਾ

ਉਨ੍ਹਾਂ ਕੋਲ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਵਿਚ ਇਹ ਹੁਨਰ ਸਾਂਝੇ ਕਰਨ ਦਾ ਅਨੋਖਾ ਮੌਕਾ ਹੈ ।

  • ਮੌਜੂਦਾ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਵਿਚ ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ: [ ਇਤਿਹਾਸ ਸਿੱਖਿਅਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਤੁਲਨਾ ਕਰਨ ਲਈ ਪੁੱਛ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕਿ ਕਿਹੜੀਆਂ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੀ ਖ਼ਬਰਾਂ ਨੇ ਇੱਕੋ ਇਤਿਹਾਸਕ ਘਟਨਾ ਨੂੰ ਢੱਕਿਆ ਹੈ; ਵਿਗਿਆਨ ਅਧਿਆਪਕ ਮੀਡੀਆ ਵਿਚ ਸਿਹਤ ਦਾ ਹਿਸਾਬ ਲਗਾ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਇੰਗਲਿਸ਼ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਟਿੱਪਣੀਆਂ ਦੇ ਟੁਕੜੇ ਵਿਚ ਤਰਕ ਕਰਨ ਲਈ ਤਰਕਕੀਆਂ ਦੇ ਆਦੀ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ ।
  • ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪੁਸਤਿਕਾ ਜਾਂਚ ਸੰਦਾਂ ਵਰਤਣ ਬਾਰੇ ਸਿਖਾ ਰਿਹਾ ਹੈ: ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਦੂਸਰੀ ਟੈਬ ਖੋਲ੍ਹਣ, ਦਾਅਵਾ ਕਰਨ ਲਈ ਖੋਜ ਕਰਨ, ਅਤੇ "SIFT" ਢੰਗ ਵਰਤੋਂ (ਸਰੋਤ, ਖੋਜ, ਸੁਧਾਰ, ਟਰੇਸ ਅਸਲੀ ਪਰਸੰਗ ਦਾ ਦਾਅਵਾ ਕਰਦੇ ਹਨ)।
  • ਸਿਹਤਮੰਦ ਸ਼ੱਕ ਦੀ ਮਾਡਲ:] ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਮੌਜੂਦਾ ਘਟਨਾ ਨੂੰ ਕਲਾਸ ਵਿਚ ਲਿਆ, ਆਪਣੀਆਂ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਆਵਾਂ ਬਾਰੇ ਖੁੱਲ੍ਹ ਕੇ ਚਰਚਾ ਕਰੋ । ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪੁੱਛੋ, "ਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਕਿਹੜੇ ਸਵਾਲ ਹਨ? ਅਤੇ "ਅਸੀਂ ਇਹ ਕਿਵੇਂ ਜਾਂਚ ਸਕਦੇ ਹਾਂ?"
  • ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਸਰੋਤਾਂ ਦੀਆਂ ਲਿਸਟਾਂ: ਇਕ ਸਕੂਲ- ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਜਾਣਕਾਰੀ, ਡਿਜ਼ਿਟਲ ਅਕਾਇਵ, ਅਤੇ ਹਕੀਕਤ ਲਈ ਸਾਈਡ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਗਾਈਡ ਬਣਾਓ । ਇਹ ਸੰਕੇਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਭਰੋਸੇਯੋਗਤਾ ਇੱਕ ਸਰੋਤ ਨਾਲ ਸਹਿਮਤ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਪਰ ਇਸ ਦੇ ਢੰਗ ਅਤੇ ਪਾਰਦਰਸ਼ਤਾ ਬਾਰੇ ।

ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਅਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਇਕ ਪੀੜ੍ਹੀ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਜੋ ਖ਼ਬਰਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਇ ਖ਼ਬਰਾਂ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿਚ ਰੱਖਦੇ ਹਨ ।

ਇਕ ਿ ਨੱਜੀ ਯੋਜਨਾ

ਆਪਣੀਆਂ ਖ਼ਬਰਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਬਹੁਤ ਹੀ ਔਖਾ ਹੈ ।

  • ਕੋਈ ਵੀ ਲੇਖ ਸਾਂਝੇ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ Weeek 1: ਸਰੋਤ ਡੋਮੇਨ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ । ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਇਹ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹੋ ਤਾਂ ਇਸ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਨ ਦਾ ਨਾਂ ਅਤੇ “ਮੈਡਿਆਦ ਦਾ ਦਰਸ਼ਨ ” ਖੋਜੋ ।
  • ਵੈਕ 2: ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਕੋਈ ਹੈਰਾਨੀਜਨਕ ਅੰਕੜੇ ਵੇਖੋਗੇ, ਤਾਂ ਅਸਲੀ ਅਧਿਐਨ ਜਾਂ ਰਿਪੋਰਟ ਲੱਭਣ ਲਈ 60 ਸਕਿੰਟ ਲਵੋ ।
  • Weeek 3: ਘੱਟੋ- ਘੱਟ ਦੋ ਅਸਲ ਵੈੱਬ ਸਾਇਟਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰ ਕੇ ਜਦੋਂ ਵੀ ਤੁਸੀਂ ਇਕ ਗੰਭੀਰ ਭਾਵੀ ਦਾਅਵਾ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਬੁੱਕਮਾਰਕ ਕਰੋ
  • Weeek 4: ਹਰ ਰੋਜ਼ ਇਕ ਲੇਖ ਉੱਤੇ ਬਾਅਦ ਵਿਚ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਟੈਬਾਂ ਖੋਲ੍ਹੋ ਲੇਖਕ, ਬਾਹਰਲੇ ਭਾਗਾਂ ਅਤੇ ਕੁੰਜੀ ਦਾ ਹਿਸਾਬ
  • ਵੈਕ 5: ਇੱਕ ਵਾਰ ਕਿਸੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨਾਲ ਇਕ ਗੱਲ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰੋ ਜਿਸ ਦੇ ਵਿਚਾਰ ਤੁਹਾਡੇ ਤੋਂ ਵੱਖਰੇ ਹਨ, ਉੱਪਰ ਦੱਸੀਆਂ ਗਈਆਂ ਜੁਗਤਾਂ ਨੂੰ ਵਰਤ ਕੇ ।

ਸਮਾਂ ਬੀਤਣ ਨਾਲ, ਇਹ ਆਦਤਾਂ ਦੂਜੀ ਕਿਸਮ ਦੀ ਬਣ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ। ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਘੱਟ ਜੁਆਲਤਰੀ ਸਮੱਗਰੀ ਉੱਤੇ ਘੱਟ ਸਮਾਂ ਅਤੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਉੱਤੇ ਘੱਟ ਸਮਾਂ ਲੱਗੋਗੇ ਜੋ ਕਿ ਤੁਹਾਡੀ ਸੰਸਾਰ ਦੀ ਸਮਝ ਬਾਰੇ ਸੱਚ - ਮੁੱਚ ਦੱਸੇਗੀ।

ਐਕਲੀਕੇਸ਼ਨ

ਇਕ ਗਣਰਾਜ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਲਈ ਇਹ ਇਕ ਮੂਲ ਮੰਗ ਹੈ, ਇਹ ਇਕ গণਤਕ ਸਮਾਜ ਵਿਚ ਭਾਗ ਲੈਣ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਨਹੀਂ ਹੈ । ਇਹ ਨਿਰਣਾ - ਨਿਰਪੱਖਤਾ, ਨਿਰਦੇਸ਼ਨ, ਤੱਤਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ, ਅਤੇ ਪ੍ਰਸੰਗ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ , ਇਕ ਸੰਦ-ਸਿੱਧਤਾ ਬਣਾਓ ਜੋ ਤੁਹਾਨੂੰ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਵਰਤਣ ਤੋਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਤਾਕਤ ਦੇਵੇਗੀ । ਜਦੋਂ ਨਿਯਮਿਤ ਤੌਰ ਤੇ ਤੱਤਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ, ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ, ਅਤੇ ਜਾਰੀ ਮੀਡੀਆ ਸਿੱਖਿਆ, ਇਹ ਅਭਿਆਸਾਂ ਨੂੰ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰਨ ਲਈ, ਤੁਸੀਂ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਇਹ ਅਭਿਆਸ, ਇੰਸਟੀਮਾਂਤਮਿਕਤਾਨੀ, ਟੀਮਿਡਿਵਿੰਗ, ਅਤੇ ਸਾਂਝੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨਾਲ ਤਬਦੀਲੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ । ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਅਸੀਂ ਸਾਰੇ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਅਤੇ ਸਾਂਝੇ ਕਰਨ ਲਈ ਹੀ ਨਹੀਂ, ਇਸ ਲਈ, ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਰਨ ਲਈ, ਪਰ ਅਸੀਂ ਸਿਰਫ਼ ਆਪਣੀ ਸਿਹਤ ਲਈ ਹੀ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਲਾਭਦਾਇਕ ਨਹੀਂ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹਾਂ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਕਿ ਸਾਰੇ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਵੀ ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰਸ਼ਿਤ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ।